压强题型分类

压强题型总结一、固体压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。

计算公式：P = F/S。

其中P表示压强，F表示压力，S表示受力面积。

增大压强的方法：增大压力；减小受力面积。

减小压强的方法：减小压力；增大受力面积。

二、液体压强定义：液体对容器底和容器侧壁产生的压力。

产生原因：液体受到重力作用，且具有流动性。

计算公式：P = ρgh。

其中ρ表示液体密度，g表示重力加速度，h表示深度。

特点：在同一深度下，液体向各个方向的压强相等。

增大压强的方法：增加液体深度；增加液体密度。

减小压强的方法：减小液体深度；减小液体密度。

三、气体压强定义：气体对容器壁产生的压力。

产生原因：气体具有流动性，在重力作用下自由流动。

特点：气体压强与大气压强不同，它与大气压强无关，只与气体自身有关。

计算公式：P = ρgh。

其中ρ表示气体密度，g表示重力加速度，h表示高度。

增大压强的方法：增加气体密度或增加高度。

减小压强的方法：减小气体密度或减小高度。

四、大气压强定义：大气对地球表面产生的压力。

产生原因：地球表面有重力场，空气受到重力作用而产生压强。

特点：大气压强与海拔高度、天气等因素有关。

计算公式：P = ρgh。

其中ρ表示空气密度，g表示重力加速度，h表示高度。

应用：气压计、抽气机等。

五、流体压强定义：流体对容器壁产生的压力。

产生原因：流体具有流动性，在重力作用下自由流动。

计算公式：P = ρgh。

其中ρ表示流体密度，g表示重力加速度，h表示高度。

应用：液压机、喷枪等。

增大压强的方法：增加流体密度或增加高度。

减小压强的方法：减小流体密度或减小高度。

六、特殊压强题解某些题目中会出现一些特殊的压强问题，需要采用其他方法进行求解，以下是常见的特殊压强题解方法：利用平衡状态求解：当物体处于平衡状态时，受力平衡，可以使用该方法求解未知量。

比如托里拆利实验中，大气压与水银柱产生的压强相等，可以通过水银柱的高度求出大气压强。

利用力的合成或分解求解：当物体受到多个力的作用时，可以将其合成或分解为简单的力，再利用已知条件求解未知量。

初中压强考试题型及答案一、选择题1. 压强是表示压力作用效果的物理量，其单位是帕斯卡（Pa）。

1标准大气压等于多少帕斯卡？A. 101325PaB. 100000PaC. 100000PaD. 98000Pa答案：A2. 一个物体受到的压力为10N，受力面积为0.01平方米，那么它受到的压强是多少帕斯卡？A. 1000PaB. 100PaC. 10PaD. 0.1Pa答案：A3. 下列哪个因素会影响压强的大小？A. 压力B. 受力面积C. 物体的密度D. 物体的体积答案：A、B二、填空题4. 压强的定义是单位面积上受到的压力，其计算公式为\[P =\frac{F}{A}\]，其中P表示压强，F表示压力，A表示受力面积。

5. 当压力一定时，受力面积越小，压强越大；当受力面积一定时，压力越大，压强越大。

三、计算题6. 一个质量为50kg的中学生站在水平地面上，双脚与地面的接触面积约为0.05平方米，计算他站立时对地面的压强。

答案：中学生站立时对地面的压强为\[P = \frac{F}{A} =\frac{mg}{A} = \frac{50kg \times 9.8m/s^2}{0.05m^2} =9800Pa\]。

7. 一个气缸的活塞面积为0.02平方米，当气缸内的压力为200000Pa 时，活塞受到的压力是多少牛顿？答案：活塞受到的压力为\[F = PA = 200000Pa \times 0.02m^2 = 4000N\]。

四、实验题8. 在实验中，为了减小压强，可以采取哪些措施？答案：为了减小压强，可以采取增大受力面积或减小压力的措施。

结束语：通过以上题型的练习，同学们应该对压强的概念、计算方法以及影响因素有了更深入的理解。

希望这些练习能帮助大家在即将到来的考试中取得好成绩。

压强变化计算题型归纳题型1 柱体的切割、液体的抽取（或倒入）1．在柱形物体沿水平方向切切割：切去某一厚度（体积或质量）。

2．在柱形容器中抽取（或加入）液体：某一深度（体积或质量）。

3．在柱形固体切去一部分，同时在柱形容器的液体中抽取（或加入）液体：某一深度（体积或质量）。

例1、如图所示，置于水平桌面上的A 、B 是两个完全相同的薄壁柱形容器，质量为1.5千克，底面积为0.02米2，分别装有体积为5×10﹣3米3的水和深度为0.3米的酒精，（ρ酒精=0.8×103千克/米3）。

求：① 水的质量m 水。

② A 容器对水平桌面的压强p A 。

③ 若在两个容器中抽出相同深度的液体△h 后，两容器中液体对底部的压强相等，请计算出△h 的大小。

例2、如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上，容器甲、乙底部所受液体的压强相等。

容器甲中盛有水，水的深度为0.08米，容器乙中盛有另一种液体。

①若水的质量为2千克,求容器甲中水的体积V水。

②求容器甲中水对容器底部的压强P水。

③现往容器甲中加水,直至与乙容器中的液面等高，此时水对容器底部的压强增大了196帕，求液体乙的密度ρ液。

例3、如图所示，质量均为20千克的圆柱体甲、乙分别放置在水平面上。

已知甲的密度为10×103千克/米3，底面积为0.010米2；乙的密度为8.0×103千克/米3，底面积为0.016米2。

①求：圆柱体甲的体积V甲。

②求：圆柱体甲对水平面的压力F甲、压强p甲。

③若要使甲、乙对地面的压强相等，小明、小红和小华分别设计了如下表所示的不同方法。

请先判断，________同学的设计是可行的；再求出该方法中所截去的高度h（或体积V 或质量m）。

甲乙设计的方法分别在甲和乙上部，水平截去相同的高度h。

例4、如图所示，边长分别为0.2米和0.3米的实心正方体A、B放置在水平地面上，物体A的密度为2×103千克/米3，物体B的质量为13.5千克。

压强题型总结（原创版）目录一、压强题型概述二、压强题型分类1.静态压强问题2.动态压强问题3.压强与浮力的综合问题三、解题技巧与方法1.确定研究对象2.确定受力分析3.灵活运用公式四、实例分析正文一、压强题型概述压强题型是物理知识类题型中的一种，主要考察学生对压强概念的理解和运用。

压强是指单位面积上受到的压力，其公式为 P=F/A。

在解决压强题型时，需要掌握压强的基本概念、计算方法和实际应用。

二、压强题型分类1.静态压强问题静态压强问题是指在静止状态下，研究对象受到的压强问题。

这类问题通常涉及到静止的物体受到重力、支持力等力的作用，需要求解物体受到的压强。

2.动态压强问题动态压强问题是指在运动状态下，研究对象受到的压强问题。

这类问题通常涉及到运动的物体受到摩擦力、浮力等力的作用，需要求解物体受到的压强。

3.压强与浮力的综合问题压强与浮力的综合问题是指在涉及到压强和浮力的共同作用下，研究对象所受到的力的问题。

这类问题通常较为复杂，需要综合运用压强和浮力的相关知识进行求解。

三、解题技巧与方法1.确定研究对象在解决压强题型时，首先要明确研究对象，即确定受到压强作用的物体。

这有助于分析物体所受到的各种力，从而找出解决问题的关键。

2.确定受力分析在确定研究对象后，要进行受力分析，找出作用在物体上的各种力。

这包括重力、支持力、摩擦力、浮力等。

受力分析是解决问题的关键，需要仔细分析物体所受到的力的方向和大小。

3.灵活运用公式在解决压强题型时，要灵活运用压强公式 P=F/A。

根据问题的实际情况，选择合适的公式进行计算。

在计算过程中，要注意单位的统一，确保计算结果的准确性。

四、实例分析假设有一个物体放在水平地面上，物体的重力为 G，地面对物体的支持力为 F。

已知物体与地面接触的面积为 A，求物体受到的压强。

根据受力分析，物体受到的力有重力和支持力，即 F=G。

根据压强公式，物体受到的压强为 P=F/A=G/A。

1.物体放在水平面上，如图3所示，若将其倒置，则物体对水平面的（ ）A. 压力，压强都不变 B 。

压力不变，压强改变C ．压力，压强都改变D 。

压力改变，压强不变2.甲。

乙两个圆柱体，其高度相同，但底面积之比为甲：S 乙=4：1，则它们对桌面的压强之比为（ ）A. 1:4B. 4:1C.1:5D.1:13．一个封闭的平底饮料瓶，其中盛有一些矿泉水，设矿泉水对瓶底的压强为P1，饮料瓶对水平桌面的压力为F1。

现将饮料瓶倒置过来放在同一水平桌面上，这时矿泉水对瓶盖的压强为P2，饮料瓶对水平桌面的压力为F2，则( )A ．P 1＜P 2，F 1＜F 2B ．P 1＞P 2，F 1＞F 2C ．P 1＜P 2，F 1＝F 2D ．P 1＝P 2，F 1＝F 24．小王做了如图6所示的三个实验，用来研究压力产生的作用效果。

甲：将小方凳放人沙盘中；乙：在小方凳上放一重物；丙：将小方凳翻过来放在沙盘中，并放上同一重物。

（1)比较甲、乙两种情况，说明(2）比较乙、丙两种情况，说明5．如图22所示，平底茶壶的质量是400g ，底面积是40c ｍ２，内盛0.6kg 的开水，放置在面积为1ｍ２的水平桌面中央。

试求：⑴水对茶壶底部的压力； ⑵茶壶对桌面的压强。

6、有一均匀正方体对水平地面的压力是F ，压强是p ，如图所示，若切去阴影部分，则剩余部分对地面的压力和压强分别为（ ）A 、F 、PB 、78F 、76P C 、78F 、78P D 、34F 、32P 7质量相同的甲、乙、丙三个物体，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压强最大的是( )A.甲B.乙C.丙D.一样大图228.物体A静止在水平桌面上，如图1—7所示，如果把物体A向右移一点(不落地)，则物体A对桌面的 ( )A.压力和压强都不变B.压力不变，压强变大C.压力变大，压强不变D.压力和压强都变大9.几个粗细、长短都不相同的铁制实心圆柱体，把它们竖直放在水平地面上，则它们对地面产生的压强较大的是 ( )A.较细的铁质圆柱体B.较长的铁质圆柱体C.质量较大的铁质圆柱体D.无法比较10.(1)甲、乙图中桌面受到的压力之比F甲:F乙多大?(2)图甲A受到的压强p甲多大?(3)若图乙桌面受到的压强p乙=3750帕，B边长多大?11.如图11所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。

压强1压力：如图1-1所示，垂直作用在物体表面的力叫压力。

注意：（1）垂直向下和竖直向下的区别（2）重力和压力大小的关系2.压力的作用效果：使物体发生形变影响压力作用效果的因素{压力，受力面积}3.压强:表示压力作用效果的物理量（1）定义：（2）公式：P=F/S (3)单位：N/m2 Pa（4）知道改变压强大小的方法，并能举例说明。

（5）记住常见物体产生的压强，如一普通的中学生站在地面上时对地面产生的压强大约为10000Pa；一张纸平放在桌面上时对桌面产生的压强大约为1Pa。

4.改变压强的方法（1）增大压强的方法：①受力面积不变时，增大压力②压力不变时，减小受力面积③增大压力的同时减小受力面积（2）减小压强的方法：①受力面积不变时,减小压力②压力不变时,增大受力面积③减小压力的同时增大受力面积.题型一：受力分析图例题1.如图1-3所示，一物体重10N，放在斜面上时，对斜面产生的压力为8N。

试用力的图示法画出物体对斜面的压力。

题型二：压力，压强比例问题例题2.在水平桌面上放着两个体积相等的圆柱体，他们的高度之比是1:2 ，密度之比是2:3，则他们所受重力之比是____;对桌面的的压强之比是_____.例题3.分别用铜、铁、铝三种金属制成质量相等的A、B、C三个实心正方体，把它们平放在水平地面上，则它们对地面的压强为P A、P B、P C的大小关系为（）A. V 最大B.P B最大C.P C最大D.P A=P B=P C例题4.如图1-7甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，已知ρ甲<ρ乙<ρ丙。

若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个立方体对水平地面的压强大小关系为 ( )A、p甲<p乙<p丙B、 p甲=p乙=p丙C、 p甲>p乙>p丙。

D、无法判断。

例题5.甲、乙、丙三个质量相同的实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强关系是p甲＞p乙＞p丙。

压强题型总结
压强题型是物理学中的一个重要题型，主要涉及物体的压强定义、压力的计算、液体的压强、浮力等内容。

以下是对压强题型的总结：
1. 压强的定义：压强指的是单位面积上的力的大小，通常用公式P=F/A表示，其中P表示压强，F表示作用在物体上的力，
A表示作用力的垂直方向的面积。

2. 压强的计算：当作用在物体上的力和面积已知时，可以直接使用公式P=F/A计算压强。

3. 液体的压强：液体的压强由液体的密度、重力加速度和液体的深度决定，可以使用公式P=ρgh计算，其中P表示液体的
压强，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体的
深度。

4. 浮力：当物体浸入液体中时，液体对物体的上表面下方作用的压强大于物体对液体的上表面上方作用的压强，这个压强差就是浮力，浮力的大小等于液体对物体上表面下方垂直于上表面的面积所施加的压力乘以面积，可以使用公式F=ρVg计算，其中F表示浮力，ρ表示液体的密度，V表示物体在液体中的
体积，g表示重力加速度。

5. 压强的应用：压强是很多物理现象的基础，例如气体的容器，水压设备等都是基于压强的原理制造的。

6. 解决压强问题的一般步骤：首先确定题目中给出的已知量，然后根据题目所求，选择适当的公式计算，最后带入已知量计算即可。

特别需要注意单位换算和精度要求。

以上是对压强题型的总结，希望对你有帮助！。

专题14 压强计算类题型1.压强公式及其变形公式 （1）压强：SFp =（普遍使用) （2）p=ρgh （适用于液体、气体） 2.物理量常用单位及其换算（1）力的国际单位是N, 受力面积国际单位是m 2，压强的国际单位是Pa 。

（2）1 Pa=1N/m 2（3）面积单位换算：1cm 2=10—4m 2 1mm 2=10—6m 2 3.利用压强公式解决计算题时思维方法 A.对压强公式SFp =的理解（1）压力F 的大小不一定等于重力，方向也不一定是竖直向下，压力与物体表面垂直； （2）受力面积S 是指物体相互挤压的面积，与物体表面积不一定相等。

（3）运用压强公式计算时，F 的单位是牛顿（N ），受力面积S 的单位要用平方米（m 2），压强的单位是帕（Pa ）。

（4）压强公式P=F/S 既适用与固体，又适用与液体，也适用与气体。

B.利用液体压强公式求解问题时应重点关注的地方：应用的公式是P=ρgh ；h 是指深度，表示从自由液面到计算压强的那点之间的竖直距离，即深度是由上往下量的。

精选习题1．（2017•滨州）质量为100g底面积为20cm2的薄壁容器中盛有500g水，将容器放置在水平地面上，如图所示，容器内水深h为20cm，则水对容器底部的压强为 Pa，容器底部对地面的压强为 Pa（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）【答案】2000；3000。

【解析】（1）水对容器底部的压强：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa；（2）容器底部对地面的压力：F=G总=（m水+m容）g=（0.5kg+0.1kg）×10N/kg=6N，容器底部对地面的压强：p′===3000Pa。

2．（2018•莱芜）如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，高度之比为h A：h B=2：1，底面积之比S A：S B=1：2，它们对地面的压力和压强分别是F A、F B和p A、p B，则F A、F B= ，p A、p B= 。

大气压强1．把一个烧瓶先放在开水中烫一会儿，然后立即固定在铁架台上，同时把一个剥了皮的熟鹌鹑蛋迅速塞入瓶口，你会看到鹌鹑蛋在＿＿＿＿＿＿＿作用下从瓶口进入烧瓶。

２．下列现象中没有利用大气压强的是（ ）A ．把药液注射进肌肉里B ．用吸管吸瓶中的饮料C ．茶壶上留有小孔D ．利用离心水泵抽水３. 如图所示，将量简倒扣水中，里面充满水，将量简向上提的过程中，保持简口不离开水面，则量筒内（ ）。

A ．充满水B ．没有水C ．有水，但不满，水面上方是真空D ．有水，但不满，水面上方是空气４．在冬天，装有一定量水的热水瓶过了一段时间后，软木塞不易拨出，这主要是由于（ ）A ．瓶内气压大于大气压B ．瓶内气压小于大气压C ．瓶塞遇冷收缩D ．塞子与瓶口间的摩擦力增大５．如图所示，用纸片把盛满水的杯子的杯口盖上，再使杯口向下，水也不会流出来，主要是因为 （ ）A ．纸片很轻B ．水粘住纸片C ．空气有浮力D ．大气对纸片有向上的压力6．在做托里拆利实验时，若管顶打个洞，则管内液柱（ ）。

A ．从小洞喷出B ．保持不变C ．充满全管D ．与槽中液面相平７．小明将托里拆利管内装满水后倒立于水槽中，则管内水面位置（ ）Ａ．下落至内外水面高度差为76cmＢ．下落至内外水面相平Ｃ．不下落而且水充满全管Ｄ。

无法判断8．大气压强的值为105Pa ，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是 （ ）A ．1NB ．10NC ．100ND ．1000N９．如图是自制的水气压计，把它由东宝山 的山脚移至山顶，玻璃管中的水柱的高度变化情况是（假设瓶口密闭不漏气，移动过程中整个瓶子没有与外界发生热传递） （ ）A ．降低B ．升高C ．先降低后升高D ．先升高后降低10.塑料挂衣钩的塑料帽的直径是4.2厘米，计算大气压作用在这塑料帽上的压力 多大？(设大气压为1个标准大气压，并且塑料帽完全密贴在玻璃上)基础1．有一种潜水服可抗压强1.96×106Pa ，潜水员穿这种潜水服最多可潜入 m 的水中，这时潜水服每平方米面积上承受的压力是 N2如图1容器中盛有水，A 点处压强P A = P a ，B 点处压强P B = Pa ，水对容器底的压强P = 。

液体压强经典题型【最新版】目录一、液体压强经典题型概述二、液体压强题型分类及解题方法1.静态压强题型2.动态压强题型3.压强分布题型4.综合应用题型三、液体压强题型实战演练1.静态压强题型实例解析2.动态压强题型实例解析3.压强分布题型实例解析4.综合应用题型实例解析四、液体压强题型的备考建议正文一、液体压强经典题型概述液体压强是物理学中一个重要的概念，涉及到许多经典题型。

液体压强题型主要分为静态压强题型、动态压强题型、压强分布题型以及综合应用题型。

对于这些题型，我们需要掌握液体压强的基本原理和计算方法，以便能够迅速准确地解题。

二、液体压强题型分类及解题方法1.静态压强题型静态压强题型主要是考察对液体压强基本原理的理解和应用，通常会给定某个液体深度，要求计算压强。

解决这类题目的关键是掌握公式 p=ρgh，其中 p 表示压强，ρ表示液体密度，g 表示重力加速度，h 表示液体深度。

2.动态压强题型动态压强题型主要是考察对液体压强与流速关系的理解和应用，通常会给定液体的流速和深度，要求计算压强。

解决这类题目的关键是掌握公式 p=ρv/2，其中 p 表示压强，ρ表示液体密度，v 表示液体流速。

3.压强分布题型压强分布题型主要是考察对液体压强分布规律的理解和应用，通常会给定液体的密度和深度分布，要求计算压强分布。

解决这类题目的关键是掌握液体压强分布的基本规律，即随着深度的增加，压强线性增加。

4.综合应用题型综合应用题型主要是考察对液体压强知识的综合运用能力，通常会涉及多个物理原理和计算方法。

解决这类题目的关键是熟练掌握液体压强的基本原理和计算方法，并能够灵活运用。

三、液体压强题型实战演练1.静态压强题型实例解析例题：已知某液体密度为 1000 kg/m，重力加速度为9.8 m/s，液体深度为2 m，求压强。

解：根据公式 p=ρgh，代入已知数据得 p=1000×9.8×2=19600 Pa。

压强题型总结摘要：一、压强题型简介1.压强题型的定义2.压强题型的分类二、压强题型的解题方法1.理解题意，确定研究对象2.分析受力情况3.计算压强4.结合实际应用，进行答案验证三、压强题型的注意事项1.单位换算的正确性2.公式的灵活运用3.问题分析的全面性四、压强题型的训练建议1.熟练掌握基本概念和公式2.多做练习题，提高解题速度和准确率3.及时总结，归纳常见题型和解题技巧正文：压强题型是物理学中的一种重要题型，主要考察学生对压强概念的理解和应用能力。

为了更好地应对这类题目，我们首先需要了解压强题型的基本特点和解题方法。

一、压强题型简介压强题型主要涉及压力、压强等概念，需要运用压强公式进行计算。

根据题目内容和难易程度，压强题型可以分为基础题、提高题和难题等不同层次。

了解题型的分类有助于我们更有针对性地进行学习和训练。

二、压强题型的解题方法1.理解题意，确定研究对象：首先要仔细阅读题目，明确题目所求，确定需要研究的物体和受力情况。

2.分析受力情况：根据题目给出的条件，分析物体受到的力，如重力、弹力、摩擦力等，并找出垂直于接触面的力。

3.计算压强：根据压强公式，计算压强的大小。

压强公式为：压强= 力/ 面积。

在计算过程中要注意单位的换算，确保计算结果的正确性。

4.结合实际应用，进行答案验证：将计算出的压强代入题目中，检验答案是否符合实际情况。

三、压强题型的注意事项1.单位换算的正确性：在计算过程中，要注意单位换算的正确性，避免因单位错误导致计算结果的偏差。

2.公式的灵活运用：熟练掌握压强公式，并能根据题目条件灵活运用，是解决压强题型的关键。

3.问题分析的全面性：在解题过程中，要对题目所给条件进行全面分析，确保不遗漏任何关键信息。

四、压强题型的训练建议1.熟练掌握基本概念和公式：要解决压强题型，首先要熟练掌握压强、压力、面积等基本概念和公式。

2.多做练习题，提高解题速度和准确率：通过大量练习，熟悉题型特点，提高解题速度和准确率。

主题二力学专题题型12压强及其应用（原卷版）题型归纳题型一固体压强题型二液体压强题型三大气压强题型四流体压强题型一固体压强1．（2022•烟台）如图所示的实例中，为了减小压强的是（）A ．图钉尖做得很尖B ．铁轨铺在路枕上C ．斧头刃做得很薄D ．推土机土铲做得很锋利2．（2022•大庆）如图，将一瓶500mL 的纯净水倒置在水平桌面上，它对桌面的压强最接近下面哪个数据（）A ．1×102PaB ．1×104PaC ．1×106PaD ．1×108Pa3．（2022•重庆）有A 、B 两个均匀实心圆柱体，A 的高为5cm 、底面积为20cm 2，B 的高为8cm 、底面积为50cm 2。

若将它们按图甲、乙的方式放在水平桌面上，A 对桌面的压强为p 1＝1.0×103Pa ，B 对桌面的压强为p 2；若按图丙的方式放置时，B 对A 的压强为p 3＝6.0×103Pa ，A 对桌面的压强变为p 4。

下列判断正确的是（）（g ＝10N/kg ）A ．A 的重力为20NB ．B 的密度为3.0g/cm 3C ．p 3：p 2＝2：5D ．p 4＝1.6×104Pa4．（2022•黔西南州）北京冬奥会速度滑冰男子500m决赛中，我国选手高亭宇夺得金牌。

如图，是他比赛中通过弯道的情景。

他在弯道滑行时，其运动状态（填“会”或“不会”）发生变化；穿上冰刀鞋是为了他对冰面的压强。

5．（2022•巴中）如图，质量相等的实心均匀正方体A和B平放在水平地面上（ρA＞ρB），它们对地面的压强分别为p A和p B，则p A p B。

现竖直切去左半部分（如图中虚线所示），剩余部分对地面的压强分别为p A'和p B'，则p A'p B'，p A'p A。

（均选填“＞”、“＜”或“＝”）6．（2022•梧州模拟）如图所示，实心均匀正方体甲和实心均匀圆柱体乙置于水平地面，已知甲的质量为2kg，边长为0.1m，甲对地面的压强为Pa。

液体压强经典题型
以下是一些常见的液体压强经典题型：
1.液体压强的定义：液体内部某一点的压强是由液体的重力引起的，压强的大小与液体的密度、重力加速度和该点到液面的垂直高度有关。

请根据这个定义，回答下列问题：
（1）在一个深度为20米的深水井中，液体压强为多大？（假设液体密度为1000 kg/m³，重力加速度为9.8 m/s²）
（2）一个容积为0.5 m³、高度为2米的圆柱形容器内装有某种液体，液体密度为800 kg/m³，容器放在离地面1米高的桌子上，液体深度为1.5米，液体压强为多大？
2.液体压强的计算：液体压强的计算公式为p=ρgh，其中p表示液体压强，ρ表示液体密度，g表示重力加速度，h表示液体深度。

请根据这个公式，回答下列问题：
（1）一个容积为1 m³、高度为2米的圆柱形容器内装有某种液体，液体深度为1.5米，液体密度为800 kg/m³，液体压强为多大？
（2）一个容积为0.5 m³、高度为2米的圆柱形容器内装有某种液体，液体深度为1.5米，液体密度为1000 kg/m³，液体压强为多大？
3.液体压强的应用：液体压强在生活中有很多应用，例如水管中的水流、潜水艇中的潜水深度等。

请根据实际应用，回答下列问题：
（1）一个容积为1 m³、高度为2米的圆柱形容器内装有某种液体，液体深度为1.5米，如果在容器底部开一个直径为2厘米的孔，液体压强会发生什么变化？
（2）一个容积为1 m³、高度为2米的圆柱形容器内装有某种液体，液体深度为1.5米，如果在容器底部开一个直径为5厘米的孔，液体压强会发生什么变化？。

高中物理气体压强的计算题型气体压强的计算在高中物理中可是个有趣又有点小挑战的部分哦。

下面就给大家详细介绍一下常见的题型。

一、液柱封闭气体压强计算1. 当液柱静止时，我们可以根据液体压强公式p = ρgh（ρ是液体密度，g是重力加速度，h是液柱高度）来计算液柱产生的压强，再结合大气压强就可以算出封闭气体的压强啦。

比如说一个U 型管，一端封闭，一端开口，里面装着水银，封闭端有一段气体，开口端与大气相通，已知水银柱高度差，我们就可以算出封闭气体压强等于大气压强加上水银柱产生的压强哦。

2. 如果液柱是倾斜的呢，我们要先算出液柱在竖直方向上的高度，再用上面的公式计算压强。

二、活塞封闭气体压强计算1. 当活塞处于平衡状态时，我们可以对活塞进行受力分析。

活塞受到气体的压力、外力（如果有的话）以及摩擦力（如果考虑的话）。

根据力的平衡条件，就可以算出气体的压强啦。

例如一个活塞在气缸中，活塞质量已知，受到一个水平向右的外力，我们通过分析活塞在水平方向上的受力，就能得到气体压强的表达式。

2. 如果活塞是加速运动的，我们就要根据牛顿第二定律来分析啦。

气体对活塞的压力减去其他力等于活塞的质量乘以加速度，从而算出气体压强。

三、连通器中气体压强计算1. 连通器中如果两边都是同种气体，当两边气体温度相同时，根据玻意耳定律（p1V1 = p2V2），如果知道两边气体的体积关系，就可以计算压强啦。

2. 如果两边气体温度不同，那就要用到理想气体状态方程（pV = nRT），结合两边气体的状态参量来计算压强。

这些就是高中物理气体压强计算的常见题型啦，大家要多做练习，才能熟练掌握哦。

答案和解析：一、液柱封闭气体压强计算1. 答案：略。

解析：略。

2. 答案：略。

解析：略。

二、活塞封闭气体压强计算1. 答案：略。

解析：略。

2. 答案：略。

解析：略。

三、连通器中气体压强计算1. 答案：略。

解析：略。

2. 答案：略。

解析：略。

八年级物理压强分类题型汇总知识点1压力,压强的基本性质;要注意受力面积和物体表面积的区别;1 关于压力的概念,下列说法中正确的是A 压力的大小总等于物体受到的重力;B 压力的方向总是竖直向下的;C 压力的大小和方向总是跟重力有关;D 压力就是垂直压在物体表面上的力;2 下列关于压力压强说法中,正确的是A 单位面积上受到的压力越大,压强越大;B 受力面积越大,压强越大;C 重力越大,压力越大;D 压力越小,压强越小;3动物的一些器官生长非常特别,这与它们的生存方式、自然环境息息相关,例如：有“沙漠之舟”之称的骆驼,脚掌宽而大,是为了在沙漠中行走时___________对沙子的压强；有“森林医生”之称的啄木鸟,嘴尖而细长,是为了捉虫时___________对木的压强;4 有一重48N,边长为20CM的正方体木块,某同学用100N竖直向上将木块压在面积是4平方米的天花板上,则木块对天花板的压强是多少5如果把上题中的木块用同样的力按在地面上,则木块对地面的压强又是多少知识点2同一固体受力面积不同;1如右图所示,若把A稍微向右水平移动,则A对桌面的压力F、压强P的变化情况是变大,P变小 B. F不变,P变大不变,P变小 D. F变小,P变小2如上右图所示,完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上,已知砖的长∶宽∶高为4∶2∶1,若砖平放时对地面的压强为p1,立放时对地面的压强为p2,则p1∶p2等于∶1 B．4∶1 C．1∶4 ∶83如右图所示的薄壁平底茶杯,将它空着正放在水平桌面上,对桌面的压力和压强分别是F1 、P1;把它倒放扣在同一桌面上,对桌面的压力和压强是F2、P2,则A. F1 > F2 , P1 = P2B. F1 =F2 , P1 > P2C. F1 <F2 , P1 = P2D. F1 = F2 , P1 < P24马戏团里一头体重为6×104N的大象,它每只脚掌面积是6×10—2m2,当它站立不动时,对水平地面的压强是 Pa；当它抬起前面两脚表演时,大象对地面的压强是原来的倍.5如右图,两手指用相同力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是A.两手指受到的压力相同,拇指受到的压强较大B.两手指受到的压强相同,拇指受到的压力较大C.两手指受到的压力相同,食指受到的压强较大D.两手指受到的压强相同,食指受到的压力较大知识点3不同固体,不同受力面积1质量相等的铜和铝,分别做成实心正立方体,放在水平桌面上,比较它们对桌面的压强,则 A.两者对桌面的压强一样大 B.铝立方体对桌面的压强大 C.铜立方体对桌面的压强大D.条件不足,无法得出结论2把质量之比是2：1,底面积之比是2：3的甲、乙两物体,放置在水平桌面上,则它们桌面的压力之比是__________,压强之比是__________.3甲、乙两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,甲、乙密度之比是1∶2,则甲、乙的底面积之比是 ∶2 ∶1 ∶4∶1知识点4同质,不同受力面积,此种类型可以把固体看成液体来计算,即压强至于固体高度有关;1如图1所示,用同种材料做成的三个高度相同、底面积不同的实心圆柱体A 、B 、C 放在水平桌面上,它们对桌面的压强分别是P A 、P B 、P C .则：A. P A ＜P B ＜P CB. P A ＝P B ＝P CC. P A ＞P B ＞P CD.无法确定2甲、乙两个用同种材料制成的实心圆柱体,它们的高度均为10cm,而质量分别是2kg 、3kg,现将它们竖直放在水平面上,则它们对水平地面的压强A ．甲大B ．乙大C ．一样大D ．无法判断知识点5固体的叠加1如图4,木块甲重3牛、乙重5牛,叠放在一起放在水平桌面上,甲对乙的压强与甲乙乙对桌面压强相等,甲、乙底面积之比为 A ．3：8B ．3：5C ．5：3D ．8：32用相同材料制成的圆柱体A 和B,已知A 的高度是B 的4倍,B 放在水平地面上,A 放在B 的正中央,如图13-3所示.若A 对B 的压强和B 对地的压强相等,则A 的底面积与B 的底面积之比 B A S S :________.3甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,已知ρ甲<ρ乙<ρ丙;若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个立方体对水平地面的压强大小关系为A p 甲<p 乙<p 丙;B p 甲=p 乙=p 丙;C p 甲>p 乙>p 丙;D 无法判断; 4两个正方体金属块A 、B 叠放在水平地面上,金属块B 对地面的压强为p 1;若取走金属块A,金属块B 对地面的压强为p 2;已知p 1：p 2=3：2,金属块A 、B 的边长之比l A ：l B =2：3,则金属块A 与金属块B 的密度之比ρA ；ρB = ; 知识点6固体的切割1在水平放置的书架上,并列放10本完全相同的书每本书与书架的接触面积相同,书架受到书的压力为F ,压强为p .当取走右边的4本书后,其余6本书不动,书架受到书的压力和压强又为 A ．压力为3/5F ,压强为3/5p B ．压力为F ,压强为3/5p C ．压力为3/5F ,压强为p D ．压力为F ,压强为p2甲、乙两个实心均匀正方体放在水平桌面上,它们对水平桌面的压强相等;若在两个正方体的上部,沿水平方向分别截去相同高度的部分,则剩余部分对水平地面的压强关系是A P甲＜P乙B. P甲＞P乙C. P甲＝P乙D.无法判断3如图所示,桌面上放着一块橡皮擦;如果沿虚线方向将b部分切掉;与原来没有切之前相比,橡皮擦对桌面的压强将 ;选填“变大”、“变小”、“不变”4放在水平面上的长方体金属块,体积为V,密度为ρ,重力为G,对桌面压强为P,如果将它竖直切去一半则ρG P都变为原来的一半 B.ρG P不变V为原来一半C.ρ不变VGP为原来一半D.ρP不变VG为原来一半知识点7固体压强的比例问题1如图7,质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上;已知它们的密度之比ρA :ρB=1:2,对地面的压强之比PA:PB=1:3.则多选A、它们的高度之比hA:hB=2:3 B、它们的高度之比hA:hB=3:4C、它们的质量之比mA:mB=2:3 D、它们的质量之比mA:mB=1:32一只底面为正方形、面积为S的箱子,当放在面积为2S的水平正方形桌面中央时,箱子对桌面的压强是P；当将该箱子放在面积为S/4的水平的正方形的凳面上时,箱对凳面的压强是A;P ／4 B 、P C 、4P D 、5P知识点1液体内部的压强 液体内部压强大小与液体密度和深度有关系; 1 如图所示的甲、乙两个容器,由一细管相通,细管中间有一开关K,先把开关关上,在两容器中装有不同量的水,甲中水面比乙中水面高,然后将甲容器的上口密封,打开开关K 后,下列哪个判断是正确的 A 、甲中的水能往乙中流,直到乙的水面比甲中的水面高出一些为止 B 、甲中的水不能往乙中流,水面高度都不变C 、甲中的水能往乙中流,直到两容器中的水面相平为止D 、甲中的水能往乙中流一些,但甲的水面一定比乙的高2如图所示的容器内盛有密度为×103kg ／m 3的酒精．其中A 点的压强p A =________Pa,B 点的压强p B =____________Pa,方向为________,C 点的压强p C =_________Pa,方向为__________；D 点的压强p D =____________Pa ．3如图所示,容器中盛有一定量的水,静止放在斜面上,容器底部A 、B 、C 三点的 压强Pa 、P b 、Pc 的大小关系是： ;4 如图所示,容器下部横截面积为2S 上部横截面积1S 的3倍,当由管口注入重为G 的某种液体时,上部液体与容器的下部等高,则液体对容器底部的压力为 A ．G 23B ．G C. G 43 D ． G 215如图所示,在三个相同的容器中分别盛有甲、乙、丙三种液体；将三个完全相同的铜球,分别沉入容器底部,当铜球静止时,容器底受到铜球的压力大小关系是F甲<F乙<F丙,则液体密度相比较A．一样大B．乙的最小C．丙的最小D．甲的最小知识点2高度相同,底面积不同的液体压强1在重量相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中,装入同样高h的同一种液体,如图所示,则A、液体对容器底部的压强和压力都相等B、液体对容器底部的压强和容器对桌面的压强相等C、容器对桌面的压强和压力不相等h甲乙D、容器对桌面的压强和压力都相等2如图甲、乙两相同的试管装有质量相等的液体,液面相平,试管底部受到的液体压强A．p甲>p乙 B．p甲=p乙C．p甲<p乙D．无法判断3如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙,已知两容器内液面等高,且甲液体的质量等于乙液体的质量;若要使两容器内液体对容器底部的压强相等,则可A、向两容器内分别倒入相同高度的液体；B、向两容器内分别倒入相同体积的液体；C、从两容器中分别抽出相同高度的液体；D、从两容器中分别抽出相同体积的液体;知识点3底面积相同,高度不同的液体压强1两个相同的金属球分别浸没在不同液体A、B中,盛液体的柱形容器相同,将小球从液体中取出后,容器中剩余液体对底部的压强大小相等,如图所示;可以确定小球取出前两容器内液体对容器底部的压力FA、FB和压强pA 、pB的关系是A、FA ＝FB,pA＞pB； B、FA＜FB,pA＝pB；C、FA ＜FB,pA＜pB； D、FA＞FB,pA＞pB;2甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有水,盐水和煤油,把它们放置在水平桌面上,用压强计测得三个容器底部液体压强相等,己知P盐水>P水>P煤油则：A．甲容器中液面最高 B．乙容器中液面最高C．丙容器中液面最高 D．三容器中液面一样高知识点4液面变化的液体压强1如图所示,放在水平桌面上的容器A为圆柱形,容器B为圆锥形,两容器本身的质量和底面积都相同,装入深度相同的水后,再分别放入相同质量的木块,如图所示,下列说法中正确的是：A．放入木块前,两容器对桌面的压力相等B．放入木块前,由于A容器中的水多于B容器,所以A容器底部受水的压力大于B容器C．放入木块后,两容器底部所受水的压力相等D．放入木块后,B′容器底受水的压力大于A′容器底所受水的压力2在两个完全相同的容器A和B中分别装有等质量的水和酒精p水>p酒精,现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中,如图2所示,则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强P甲、P乙,以及A和B两容器底部所受的压力FA 、FB的关系是A． P甲<P乙FA<FB;B． P甲=P乙FA>FB;C． P甲=P乙FA<FB;D． P甲= P乙FA= FB;3夏天,伟伟在盛有凉开水的杯子中放入冰块做冷饮,;当冰块熔化后,不发生变化的是多选A．杯中水面的高度 B．杯子对桌面的压力C．水对杯底的压强 D．水对杯底的压力知识点5复杂变化的液体压强1如图三个容器所盛液体的重量相等;A和B中盛水,C中盛酒精,B和C中液面相平,那么,三个容器中液体对瓶底的压强PA、PB、PC相比较A、PA=PB＞PCB、PA＞PB＞PCC、PA＞PB=PCD、都相等2某密闭容器内盛有一部分水,如图所示放置时,水对底部压强为p1,容器对桌面压强为p2,当把容器倒置放在桌面上时A p1值、p2值都不变；B p1值、p2值都增大；C p1值、p2值都减小；D p1值、p2值中一个增大,一个减小;3底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面相平且甲的质量大于乙的质量;若在两容器中分别加入原有液体后,液面仍保持相平．则此时液体对各自容器底部的压强PA 、PB的压力FA、FB的关系是A．PA ＜PBFA＝FBB．PA＜PBFA＞FBC．PA ＞PBFA＝FBD．PA＞PBFA＞FB4将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示;两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA 和pB, 水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA 和FB,则A. pA ＞pBFA＞FBB. pA＜pBFA=FBC. pA =pBFA＜FBD. pA＜pBFA＞FB知识点1大气压的测量1 做托里拆利实验时,可以确认管内进入了少量空气的现象是A．将管在水银槽中轻轻上提,管内水银柱高度不变B．管内水银柱高度略小于760mmC．使管倾斜,管内水银柱长度增加D．无论怎样使管倾斜,水银都不能充满全管2刚买了一瓶果酱,可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖;爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,再一拧瓶盖就打开了;这主要是因为Ａ．增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力Ｂ．瓶盖的外表面变粗糙,增大手对瓶盖的摩擦力Ｃ．外面的空气进到瓶中,减小瓶内外气体对瓶盖的压力差Ｄ．瓶盖与瓶口的接触面积变小,减小瓶盖侧壁对瓶的压力3装满水的量筒浸入水中,口朝下,抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面的部分A．是空的 B．有水,但不满 C．充满水D．以上都有可能4下列现象中没有利用大气压强的是A．把药液注射进肌肉里B．用吸管吸瓶中的饮料C．茶壶上留有小孔D．利用离心水泵抽水5列现象不能说明大气压存在的是A.堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.人潜水时感觉胸口很闷D.两块玻璃板的表面用水浸湿,将两块合在一起,很难分开知识点2大气压的变化1下列情况中会使大气压变小的是A．从高山顶下山的过程中B．从赤道向北极运动过程中C．从室内到室外的过程中D．从一楼上升到九楼的过程中2我们吸气时,下列说法正确的是A;肺的容积减小,肺内空气压强增大 B．肺的容积增大,肺内空气压强减小C;肺的容积增大,肺内空气压强增大 D．肺的容积减小,肺内空气压强减小3某同学需要清理金鱼缸中沉在底部的污物,其手中只有一根透明的塑料软管,采用虹吸的方法来将鱼缸底部的污物排除;软管的一端插入鱼缸的底部如图1所示,该同学用嘴在软管的另一端吸气,使管中液面到达某点时停止吸气,管中就能自动排出鱼缸底部的污水,同时保证污水不能流进该同学的嘴中,该点是AA点 BB点 CC点 DD点4一端开口、一端封闭的玻璃管,开口向下插入水银槽中,不计玻璃管的重力和浮力,用竖直向上的力F提着保持平衡,此时管内外水银面高度差为h如图10所示;如果将玻璃管向上提起一段距离,待稳定后,此时的F和h与刚才相比A．F会增大、h也增大;B F会增大、h却不变;C F会不变、h却增大;D F会不变、h也不变;5如图所示,在一个一端开口的U形管内装有水,管的左端封闭着一些空气,水中有一只小试管浮在水面,小试管中也封闭着一些空气;向右管中注入水,则小试管相对左管内的水面变化情况A小试管将上浮;B小试管将向下沉一些;C小试管将先向下沉一些,再上浮;D无法判断;知识点3流速与压强的关系注意气流与水流是一个道理1落满树叶的道路上,当一辆高速行驶的汽车经过时,树叶会A. 从路边“吸向”车旁B. 从车旁飞向路边C. 只向上飞扬D. 不受影响2据报道,我国已制造出“世界上最快的高速列车”如图所示,运行速度可达380km/h.这种列车进站速度要比普通列车大一些.为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生,站台上的安全线与列车的距离也要更大些.这是因为列车进站时车体附近A．气流速度更大、压强更小B．气流速度更大、压强更大C．气流速度更小、压强更大D．气流速度更小、压强更小3高速航行的轮船如果靠得太近,两船内侧的流速外侧的流速,所以内侧的压强填“大于”或“小于”外侧的压强,两船会发生碰撞事故.知识点4压强的综合计算1 .在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为,它对桌面的压强为200Pa;水的密度ρ=×103kg/m3,取g=10N/kg,杯壁的厚度可忽略⑴求玻璃杯的重力;⑵在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底产生的压强为900 Pa,求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图1中a 、b、c的哪一种2检测体重,一同学站在体重计上,体重计的示数是42kg;已知他每只脚与秤台的接触面积为 ×10－2 m 2;求：1他对秤台的压力大小和压强大小各是多少2如果他提起一只脚,体重计的示数是多少此时秤台受到的压强是多大g 取 10N ／kg3如图12所示,玻璃杯里装一定量的煤油,油面高15厘米,煤油所受的重力是牛,玻璃杯重牛,杯底的面积是20厘米2,求：1煤油对容器底部产生的压强2杯底对桌面作用的压强图1。

（物理）初中物理压强常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、压强1．如图所示，一个装满水的饮料瓶，正放在水平桌面上时，瓶底对桌面的压力为a F ，压强为a P ，倒放在水平桌面上时，瓶盖对桌面的压力为b F ，压强为b P ，则A ．a b F F =，a b P P <B ．>a b F F ，a b P P =C ．a b F F =，a b P P =D ．a b F F <，a b P P < 【答案】A 【解析】 【详解】放在水平面桌面上的物体，对桌面的压力等于物体的重力，所以，不管怎样放置，饮料瓶对桌面的压力都等于自身和液体的重力之和，即F a =F b =G 总；由于瓶盖的面积小于瓶底的面积，由p Fs=知道，倒放时，对桌面的压强大，即p a <p b ．2．如图所示，放在水平地面上的均匀正方体甲、乙对地面的压力相等，若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的高度相等，则剩余部分对地面的压力F 甲'和F 乙'、压强p 甲'和p 乙'的关系是（ ）A ．F 甲' >F 乙'，p 甲'>p 乙'B ．F 甲'=F 乙'，p 甲'=p 乙'C ．F 甲'<F 乙'，p 甲'<p 乙'D ．F 甲'=F 乙'，p 甲'>p 乙'【答案】A 【解析】 【详解】放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压力相等，即甲、乙的质量相等，根据图可知甲的体积小于乙的体积，由mVρ=可知，甲的密度大于乙的密度；放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压强F mg Shg p hg S S Sρρ====； 若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的高度相等，假设只将乙高出的部分截去，则乙的质量减小，因此F 甲′＞F 乙′；由p=ρhg 可得，p 甲′＞p 乙′。

1、压力的概念（1）压力是指垂直作用在物体表面上的力。

（2）压力的方向总是与物体的接触面垂直，且指向受力物体。

（3）压力的作用效果重要是使物体发生形变，形变大小与压力大小及受力面积有关。

2、压强的概念（1）压强的定义：物体单位面积上受到的压力。

（2）压强的物理意义：用于表达压力作用效果的物理量。

（3）压强的公式：p=F/S。

（4）压强的单位：国际单位帕斯卡（Pa）；1帕斯卡相称于一张报纸平铺时对桌面的压强。

3、增大与减小压强的方法（1）增大压强的方法：增大压力、减小受力面积；（2）减小压强的方法：减小压力、增大受力面积。

4、压强的推导公式：p=ρgh (满足条件：柱形固体自由放置在水平面上)5、压力与重力的关系：（1）自由放置在水平面上的物体，压力大小等于重力的大小，但是重力和压力不是同一个力，重力的作用点在重心，压力的作用点在接触面上。

（如图1所示）（2）其他方式放置时，压力与重力无直接关系。

（如图2、3、4所示）6、固体压强的切割、叠放问题（1）常见的切割问题涉及横向切割、竖向切割、不规则切割等等。

（2）固体压强的叠放问题解决办法：一方面，求物体的面积或者面积之间的关系；然后，求物体的重力再找压力之间的关系；最后，再根据压力与受力面积之间的关系求压强并进行计算。

7、固体压强的多状态计算（1）分析物体的受力情况，画出受力分析图；（2）列平衡方程求解压力；（3）根据公式求解出压强的关系。

8、固体的压强的变化量问题：（1）当接触面积S不变时，压力前后发生变化，压强也随着发生变化，压力的变化量为ΔF，压强的变化量为Δp，故ΔF与Δp之间的关系为Δp=ΔF/S。

（2）当压力F前后不变，接触面积发生变化时，没有简朴的表达式。

时间：备注：有一边长为a 的均匀正方体对水平地面的压力是F ，压强是p ，若切去边长0.5a 的正方体阴影部分，则剩余部分对地面的压力为 ，压强为 。

例2、（叠放问题）两个正方体金属块A 、B 叠放在水平地面上，金属块B 对地面的压强为p 1，若取走金属块A ，金属块B 对地面的压强为p 2，已知p 1：p 2=3：2，金属块A 、B 的边长之比L A ：L B =2：3，则金属块A 与金属块B 的密度之比ρA ：ρB =______。