关于印发《广西师范大学研究生学位论文评审工作实施办法》的通知

广西师范大学研究生学院
研学位【2012】4号
关于报送我校专业学位研究生教育管理人员的通知
各有关单位：
我校专业学位研究生专业已有一定规模，为了进一步加强专业学位研究生教育的管理，学校决定设立各专业学位教育中心（项目管理中心），挂靠该专业学位培养单位。

各专业学位教育中心设中心主任一名（总负责人，原则上由各学院主管学位与研究生教育工作的副院长兼），其他人员二名（职务名称自定，其中一人负责教学秘书工作，一人负责专业学位点建设工作）。

现请各有关单位认真研究人选，并于2012年3月8日前报送专业学位研究生教育管理人员名单至研究生学院学位办公室（可先报电子版，过后补送由单位主要负责人签字盖章的纸质名单）。

联系人：李传华lichuanhua@
联系电话：5846652
广西师范大学研究生学院
二〇一二年三月五日附件：我校具体专业学位教育中心（项目管理中心）和挂靠学院。

附：我校具体专业学位教育中心（项目管理中心）和挂靠学院。

广西壮族自治区学位委员会关于印发《广西壮族自治区硕士学位论文抽检实施细则》的通知
文章属性
•【制定机关】广西壮族自治区学位委员会
•【公布日期】2015.01.26
•【字号】
•【施行日期】2015.01.26
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育其他规定
正文
关于印发《广西壮族自治区硕士学位论文抽检实施细则》的
通知
各有关高等学校：
现将《广西壮族自治区硕士学位论文抽检实施细则》印发给你们，请遵照执行。

附件：广西壮族自治区硕士学位论文抽检实施细则
附件：广西壮族自治区学位论文通讯评审意见表
广西壮族自治区学位委员会
2015年1月26日附件：广西壮族自治区硕士学位论文抽检实施细则
附件：广西壮族自治区学位论文通讯评审意见表。

附件2-2：广西师范学院全日制研究生培养工作年度考核暂行办法为更好地贯彻落实《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号）精神，根据《广西师范学院深化研究生教育改革实施方案》，结合我校实际，制定本暂行办法。

一、考核目的（一）通过绩效考核，强化和规范研究生教学和管理，进一步推进学校学位与研究生教育改革与发展，提高研究生培养质量。

（二）检查学位与研究生工作和目标要求之间的差距，促进研究生教育和管理工作的优化和提升。

（三）考核二级学院学位与研究生工作具体的“质”和“量”，定出级别，作为学校经费划拨、分配的依据。

（四）明确导向性，奖优罚过，调动各二级学院学位点学科建设和研究生教育改革的积极性和主动性，提高全日制研究生培养工作的成效。

二、考核原则（一）坚持公开、公平、公正原则。

（二）坚持过程管理与目标管理相结合的原则。

三、考核对象各研究生培养单位。

四、考核机构成立广西师范学院全日制研究生培养工作业绩考核工作组（以下简称考核工作组），成员构成如下：组长：分管学位与研究生教育工作副校长副组长：研究生学院院长成员：各研究生培养单位分管学位与研究生教育工作的副院长、研究生学院副院长工作组下设办公室，办公室设在研究生学院。

五、考核指标体系（一）考核指标体系由业务指标和附加项组成（详见附件）。

（二）业务指标。

主要考核各研究生培养单位学位与研究生教育工作的绩效，主要观测点包括导师队伍、研究生管理、质量监控、学生思政及就业工作四个方面。

（三）附加项。

加大奖惩的权重，加分指标主要为学位与研究生教育工作中的亮点工作。

减分指标主要为学位与研究生教育工作中涉及的重大失误。

加减分不设上限。

六、考核办法（一）考核时间考核工作于每年12月上旬开始，至下一年的1月中旬结束，数据统计时间为当年的1月1日至12月31日。

（二）考核程序1.部门自评每年12月中旬由各研究生培养单位对照《广西师范学院全日制研究生培养工作年度考核指标与等级标准》开展自评工作，计算该年度业务指标得分和附加项得分，统计业绩考核总得分，撰写年度学位与研究生教育工作报告，形成自评结果，与相关佐证材料一起提交研究生学院。

广西师范大学文件师政科技〔2013〕0023号关于印发《广西师范大学二级学院集体科研工作目标管理绩效考核实施方案（2013年修订）》的通知各学院、各单位：为进一步深化学校科研机制体制改革，充分调动广大教师和科研人员的积极性和创造性，推动学校科研工作持续健康发展，学校在广泛调研和讨论的基础上，对原《广西师范大学二级学院集体科研工作目标管理绩效考核实施方案（试行）》进行了修订。

现将《广西师范大学二级学院集体科研工作目标管理绩效考核实施方案（2013年修订）》印发给你们，请认真学习并遵照执行。

广西师范大学2013年12月31日广西师范大学二级学院集体科研工作目标管理绩效考核实施方案（2013年修订）为了进一步深化我校管理制度改革，建立健全科学合理的激励机制，充分调动各单位以及广大教师、科研工作人员开展科研工作的积极性、主动性和创造性，提高学校科研层次和水平，促进科研经费增长，增强学校为地方经济和社会发展服务的能力，实现我校中长期发展战略目标，加快建设高水平教学研究型大学步伐，在广泛征求意见的基础上，特制定本方案。

一、指导思想及原则（一）为深化我校科研管理体制改革，充分调动和发挥各学院在我校科研工作中的主体作用，建立科研工作目标管理考核制度。

（二）通过实施科研工作目标管理考核办法，着力提高反映学校科研工作能力、层次、水平的重要指标——科研经费、国家级项目、高水平成果、高层次获奖成果等的数量，切实提升学校科研实力。

（三）科研工作目标管理考核按照学校中长期发展规划中的阶段性科研工作目标，根据不同学科的特点和各学科原有基础，注重充分调动和挖掘学科的科研潜力，力求公正、合理、科学地下达目标任务，形成健康良好的科研氛围和激励机制。

二、学院集体科研工作目标管理考核办法（一）考核对象：以各二级教学学院为考核对象，学院科研工作的计算为当年学院全体在岗的专业技术人员（机关管理部门指导硕士研究生的双肩挑专业技术人员按人数的50%计入相关学院考核指标）所取得的科研工作之总和。

广西师范学院研究生处关于研究生学位论文学术不端行为检测工作的暂行办法为了认真贯彻教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》（教人[2002]4号）和国务院学位委员会《关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》（学位〔2010〕9号）的精神，加强对学位论文质量监管力度，减少和杜绝学位论文学术不端行为的发生，决定对我校毕业研究生的学位论文，使用“学位论文学术不端行为检测系统”进行送审前检测。

具体办法如下：一、检测对象除保密论文以外的所有拟申请硕士学位的学位论文，送审前必须提交系统检测。

需要保密不参加系统检测的学位论文，需在论文送审前两周提交书面申请，经导师签字同意，二级学院分学位评定委员会审核批准后交研究生处备案。

二、检测办法1. 经导师同意后的学位论文方可送检。

2. 提交检测的论文电子版必须是Word、PDF、CAJ、HTML、TXT格式，学位论文电子版文件命名规则为“年级+专业+姓名”，例如，“2009基础数学张三”。

3. 各单位请指派专人将本单位研究生的学位论文汇总并检查无误后统一压缩打包，在规定的时间内交校学位办，以供检测。

4. 校学位办将学位论文的检测结果反馈到各单位，由各单位再反馈给研究生本人及导师。

5. 学位论文的相关检测过程、检测内容、检测结果各单位应指定专人负责，严格保密、不得随意扩散。

三、检测结果的处理1. 由各培养单位组织有关专业的导师对申请者的检测结果进行审核，并确定论文是否送审。

2. 可以送审的论文应在导师指导下对检测结果进行分析和修改，凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论发表与否，无论纸质文本或电子版，应符合注释规范。

修改后的论文须经导师签字同意后，方可送审。

3. 论文质量实行导师负责制，检测结果重合百分比小于20%者，原则上由导师审核，指导学生修改，并确定是否可以送审。

存在异议者应由导师组进行审核，作出是否送审的决定。

4. 检测重合百分比大于20%，小于40%者，应由导师组确定该论文能否送审。

2012级计算机科学与技术硕士学位研究生培养方案一、学科概况计算机科学与技术一级学科是我校重点建设学科，拥有一个自治区高校重点实验室（智能数据处理实验室）。

在长期的教学、科研过程中，本专业形成了几个相对稳定的研究方向，主要研究方向有：数据库、智能软件和网络与信息安全等研究方向。

数据库方向主要应用数据库方法与理论研究大型数据的处理以及从大型数据集中挖掘有用的知识，内容有多媒体数据库、数据库应用系统开发和数据挖掘。

智能软件方向主要研究人工智能的基础理论、方法及其应用，内容有机器学习、知识工程、近似推理、粗糙集理论及其应用、模糊集理论及其应用、遗传算法、神经网络和决策树等智能算法。

网络与信息安全方向主要研究新一代计算机网络的各种技术及其应用，内容有网络信息安全、网格计算、拥塞控制和复杂性网络。

图象处理方向主要研究图像处理领域的前沿技术及其应用，研究内容有图象检索、基于图像的信息隐藏技术和非真实感图像绘制等。

智能教学系统研究基于本体的领域知识库、基于描述逻辑的教学专家模型与基于本体与规范的通用智能教学系统模型，基于自然语言接口的智能问答、自动出题与自动判卷等智能系统，教学信息数据仓库的构建、教学信息中的知识发现与基于数据挖掘的学生学习行为分析。

计算机基础理论方向主要进行随机数据的统计分析和数理逻辑等方面的研究。

二、培养目标培养适应国家建设需要的、热爱祖国、遵纪守法、德智体全面发展、具备严谨科学态度和敬业精神的计算机科学与技术的研究和应用人才，通过硕士阶段的学习，较全面地掌握计算机科学与技术的基础知识和理论，了解相关领域的研究动态，能胜任在某一计算机科学与技术领域内从事教学、科研与开发工作。

三、主要研究方向和学习年限主要研究方向有：1、数据库系统；2、智能软件；3、网络与信息安全；4、图象处理；5、智能教学系统；6、计算机基础理论。

一般三年，特别优秀的学生经批准可提前至两年半毕业。

四、学制硕士研究生实行弹性学制，学制为3年，鼓励和允许学习优秀者提前半年或者一年毕业。

广西师范学院研究生学位论文规范广西师范学院研究生学位论文规范学位论文是表明作者本人独立从事有创造性科学研究而取得的成果、或是具有新发现的调查研究并提出结论，而以此为内容撰写的学术论文或调查研究报告，用以申请授予相应学位的文件。

为了统一学位论文的撰写、编辑、印刷，便于处理、储存、检索、利用、交流、传播，根据国家制订的有关标准，特对学位论文及其摘要的编写格式提出如下要求：一、纸质版论文规范（一）学位论文封面制作要求（参见附件1或附件2）1.全日制学术型硕士研究生和同等学力申请硕士学位人员学位论文封面采用200克象牙白色莱尼纹纸，颜色为象牙白，专业学位硕士研究生采用200克浅奶黄色莱尼纹纸，颜色为浅奶黄色。

2.论文封面要严格按标准样本制作。

（参见附件1：硕士学位论文封面；附件2：专业学位硕士学位论文封面）。

3.论文封面内容（1）学校代码（10603）；（2）学号（研究生）或学员号（同等学力人员）；（3）密级（密级划分为公开、内部、秘密、机密、绝密共五级）；（4）UDC（留空）；（5）广西师范学院徽标；（6）学校名称；（7）论文中英文题目（一般不超过20个汉字）；（8）学科专业；（9）专业方向；（10）二级学院（使用学校统一的规范的全称）；（11）年级；（12）研究生姓名；（13）导师姓名及职称；（14）完成日期。

注意：涉密论文需注明论文密级和保密年限。

4.同等学力人员，必须在论文封面右上角注明：“同等学力申请硕士学位”字样。

5.论文书脊打印内容：广西师范学院硕士学位论文、论文题目、申请学位论文答辩的年份、作者姓名。

（二）论文内容编排要求1.论文内容编排顺序中英文摘要用罗马数字连续编码。

6.目录：另起一页。

“目录”二字黑体，三号或小三号，居中。

目录所列内容按“论文内容编排顺序”，始于摘要，终于“后记/致谢”。

主体部分即引言、正文、结语至少需列出三级标题或提纲（引言、结语如无三级标题，则列至二级，以此类推）。

桂师院发[2001]24号广西师范学院科研奖励管理办法第一章总则第一条为了奖励在科学研究和科学技术进步工作中取得优异成绩的科研集体和个人，充分调动全院广大专业技术人员开展科学研究的积极性和创造性，促进拔尖人才和学科带头人的成长，提高我院整体的科研水平和综合实力，加速教学质量和层次的提高，特制订本管理办法。

第二条学院按年度设立科研奖励基金，主要用于对1万元以下奖项进行奖励；对于1万元以上的奖项，根据获奖当年的情况，由学院另行拨款奖励。

第三条学院科研奖励的奖项以量化指标为主，科技处负责组织和办理奖励申报手续和奖项审核，奖励的最后裁定及有关争议事项由院学术委员会裁决。

第四条凡知识产权归我院的科技成果(即署名为“广西师范学院”或“Guangxi Teachers College”的科技成果)，符合本办法的有关规定，均给予奖励。

为了鼓励跨校或跨单位的联合科技活动，对于合作成果，广西师范学院为第一完成单位，奖金按相应奖项的100％给予奖励，第二完成单位的为60％。

第五条学院科研奖励每年进行一次，原则上只奖励受理年限内提出的奖项，漏报项目只允许跨一个年度补报。

第六条同一成果多次获奖，只计最高奖项，不重复奖励。

第七条科研奖励设院、系两级奖。

院级奖着重对为学院创出较大的经济效益和社会效益的成果进行奖励；各系、部根据本单位的具体情况，制定相应科研奖励办法，对为本单位科研发展作出贡献者进行奖励，并报科技处备案。

第二章奖励类别及奖励标准第八条学院设立以下科研奖励类别：(一)政府科技成果类；(二)发明及应用性科技成果类；(三)著作类；(四)论文类；(五)科研立项类；(六)其他类。

第九条政府科技成果类奖励办法我院教职工(包括离退休人员，下同)获得国家级、省部级的科技成果奖(指国家星火奖、国家自然科学奖、国家科技进步奖，国家科技进步科技著作奖、国家社科优秀成果奖、国家教育部人文社科优秀成果奖以及对应的省级成果奖)，学院按下列标准进行奖励：(一)获国家级奖励的冬类科技成果，已发有奖金的，学院在原奖金基础上按1:2加倍再予奖励。

广西师范大学文件师政教学〔2016〕256号关于印发《广西师范大学高等教育自学考试学分银行试点工作实施细则(试行)》的通知各学院（部）、各单位：现将《广西师范大学高等教育自学考试学分银行试点工作实施细则（试行）》印发给你们，请认真学习并遵照执行。

广西师范大学2016年10月11日广西师范大学高等教育自学考试学分银行试点工作实施细则（试行）第一章总则第一条为贯彻落实国家和自治区《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、自治区党委、自治区人民政府关于印发《广西壮族自治区教育综合改革方案（2015—2020年）》的通知（桂发〔2015〕17号）等文件精神，探索建立继续教育学分积累与转换制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接，推进我区高等教育自学考试学分银行试点（以下简称自考学分银行）建设，根据广西壮族自治区高等教育自学考试委员会办公室《关于在广西师范大学开展高等教育自学考试学分银行试点工作的通知》（桂考委办〔2015〕23号），制定本实施细则。

第二条本细则适用于全区全日制普通高等学校在读本科（包括以上层次）学生参加自学本科考试的考生（下简称考生）。

第二章试点专业与课程分类第三条根据我校的专业优势及辅修专业的学生数，暂选定：法律（本科）、工商企业管理（本科）、会计（本科）、金融（本科），经济学（本科）、英语（本科）、汉语言文学（本科）、人力资源管理（本科）、行政管理（本科）等9个专业作为自考学分银行的试点专业。

第四条专业计划的课程设置为公共课、专业课、实践课及毕业论文答辩。

第三章课程学分认定第五条公共课程，包括公共政治课和公共基础课。

考生的公共课程学分获得与认定：1. 考生可通过全国高等教育自学考试统考取得的课程学分；2. 考生可通过在校学习期间取得课程名称相同或相近的合格成绩进行认定并兑换为相应的课程学分；3. 考生可通过取得认定范围内的证书进行认定并兑换为相应的课程学分。

第六条考生的专业课程学分获得与认定：1. 考生可通过全国高等教育自学考试统考取得的课程学分，且获得的课程数须达到专业课程总数的三分之二（含以上）；2. 考生可通过在校学习期间取得的课程名称相同或相近的合格成绩，或取得认定范围内的证书，兑换为相应的课程学分，但兑换课程学分数不得超过其专业课程总数的三分之一。

广西壮族自治区教育厅关于印发广西高校人文社科重点研究基地管理办法（试行）的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 关于印发广西高校人文社科重点研究基地管理办法（试行）的通知各高等学校：现将《广西高校人文社科重点研究基地管理办法(试行)》印发给你们，请遵照执行。

广西壮族自治区教育厅2015年2月15日广西高校人文社会科学重点研究基地管理办法一、总则第一条为进一步繁荣发展广西哲学社会科学，提高高校哲学社会科学研究水平，加强和规范高校人文社会科学重点研究基地的科学管理，根据教育部《普通高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划》、《普通高等学校人文社会科学重点研究基地管理办法》，特制定本办法。

第二条广西高校人文社会科学重点研究基地(以下简称重点研究基地)为自治区级社科研究平台，是围绕广西“两个建成”、“双核驱动”发展战略，针对学科前沿和广西社会经济发展中的重大理论与实践问题，组织高水平研究的科研组织，在聚集和培养优秀学术人才、产出高水平创新成果、形成学术交流开放平台、带动高校哲学社会科学发展创新等方面发挥着重要作用。

第三条重点研究基地按照“定位明确、层次清晰、分类指导、科学管理”原则建设，原则上要依托办学历史较长、具有人文社会科学学科研究生学位授予权的高校建设，或有自治区级重点学科作支撑，注重质量提高、注重内涵发展。

二、建设目标、主要任务和建设标准第四条建设总体目标：重点研究基地建设总体目标是：从广西“两个建成”、全面提高广西高等教育质量、促进广西高等教育事业改革发展实际需要出发，按照“立足创新、提高质量、增强能力、服务广西”的总体要求，以强化特色、打造品牌为目标，深化科研体制改革，到2020年，基本建成特色鲜明、优势突出、结构合理、协调发展的重点研究基地体系，为建设广西高校哲学社会科学创新体系提供强有力的支撑。

三、培养与学位表十一硕士研究生学位论文评阅书学院专业研究方向姓名指导教师评阅人年月日论文题目研究生姓名攻读学位级别评阅说明：一、请你将审查意见于年月日以前，用挂号寄“桂林市广西师范大学”。

二、在审查时，请参照以下几方面提出意见：1.研究成果的理论意义和实践价值；2.论据是否充分、可靠；3.掌握基础理论、专门知识、研究方法和技能水平；4.论文的主要缺点和问题；5.值得商榷的问题。

学术评语：………………………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………...………………………………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………….论文是否达到所攻读学位的学术水平?能否参加论文答辩?论文是否推荐到科学刊物上发表?评阅人工作单位职称评阅人(签名):评阅人单位公章:年月日(不够填写,可另附页)。

广西师范大学文件师政教学〔2013〕104号关于印发《广西师范大学全日制普通本科生学籍管理规定》的通知各学院、各单位：现将经2013年9月16日校长办公会讨论通过的《广西师范大学全日制普通本科生学籍管理规定》印发给你们，请组织师生认真学习并遵照执行。

广西师范大学2013年9月18日广西师范大学全日制普通本科生学籍管理规定为维护学校正常的教学秩序，保证人才培养目标的实现，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号）以及自治区教育厅的有关规定，结合我校的实际情况，特制定本规定。

第一章入学与注册第一条新生持我校录取通知书，按我校新生入学须知的要求，在规定的期限到校办理入学手续，因故不能按期入学者，应于规定报到日期前提出书面申请并附有关证明，办理请假手续。

请假一般不能超过两周。

未请假或请假逾期未办理入学手续者（除因不可抗力等正当事由以外），视为放弃入学资格。

第二条新生入学后，应当进行健康复查。

对患有疾病的新生，经学校指定的医院（二级甲等以上，下同）诊断不宜在校学习的，经本人申请和学校批准，可以保留入学资格一年，并离校治疗。

保留入学资格者不具有学籍。

在保留入学资格期限内治疗康复者，在下学年开学注册期间，向教务处提交入学申请，经由学校指定医院复诊为体检合格后，编入当年度新生序列并办理入学及注册手续。

复查不合格或逾期未办理入学手续者，取消其入学资格。

应征入伍的新生可以申请保留入学资格，在退役后2年内，持我校出具的《保留入学资格通知书》和录取通知书等证明材料在新生报到注册规定时间内到校办理入学手续。

第三条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。

复查合格者予以注册，取得广西师范大学学籍。

复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。

凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校取消其学籍。

情节恶劣的，提请有关部门查究。

第四条学生须按学校规定缴纳学费等相关费用，并在每学期开学时按学校规定到所在学院学生工作办公室办理报到、注册手续，确认学籍。

广西师范大学授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置实施细则（试行）》附件3：广西师范大学授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置实施细则（试行）为了进一步加强学科建设，优化学科结构，促进新兴、交叉学科的发展，加快创新人才培养。

根据教育部办公厅关于《授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置实施细则》（教研厅…2010?1号）、国务院学位委员会办公室《关于做好授予博士、硕士学位和培养研究生的二级学科自主设置工作的通知》（学位办…2010?12号）的要求，结合学校实际，特制定本实施细则。

一、自主设置二级学科的原则(一) 在学位授权一级学科范围内自主设置二级学科是我国学位与研究生教育事业发展中的一项重要改革措施，二级学科的自主设置与调整，必须是已具有一级学科博士、硕士学位授权学科。

(二) 二级学科的自主设置与调整，应遵循学科发展规律，有利于学科结构的调整，有利于学科特色的形成，有利于创新人才的培养。

(三) 二级学科的自主设置与调整，应实事求是、量力而行，结合学校人才培养条件，保证研究生培养质量，与国家经济建设和社会对高层次人才的需求相适应，社会需求旺盛、就业前景良好的学科要优先发展。

(四) 二级学科的自主设置与调整，应满足自主设置二级学科的条件，统筹规划，严格论证，避免二级学科设置的随意性和短期行为，应体现科学性、稳定性的原则。

二、自主设置二级学科的范围及类型(一) 在具有博士学位授权的一级学科下，自主设置与调整授予博士学位的二级学科；在具有硕士学位授权的一级学科下，自主设置与调整授予硕士学位的二级学科。

(二) 二级学科的自主设置与调整，可分为目录内二级学科自主设置与调整、目录外二级学科自主设置与调整和交叉学科的自主设置与调整。

(三) 二级学科目录由教育部按照国家《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》的要求定期编制，已列入该目录的二级学科称为目录内二级学科；未列入该目录的二级学科称为目录外二级学科；跨学科门类或多个一级学科设置的学科为交叉学科，交叉学科按照目录外二级学科管理。

师政教学〔〕号第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，制定本工作细则. 个人收集整理勿做商业用途第二条我校学士学位按经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等学科门类授予.第三条凡是拥护中国共产党地领导、拥护社会主义制度，并达到我校授予学士学位条件地我校应届本科毕业生，按照本细则授予学士学位. 个人收集整理勿做商业用途第二章授予学士学位地条件第四条完成教学计划地各项要求，经审核准予毕业地应届本科生，同时达到下列要求地，授予学士学位.(一) 平均学分绩点地要求分两种情况：．必修课和限定性选修课总学分地平均绩点应达以上地专业：汉语言文学、文秘教育、对外汉语、编辑出版学、历史学、旅游管理、文化产业管理、思想政治教育、法学、社会学、社会工作、经济学、工商管理、行政管理、公共事业管理、人力资源管理、应用心理学、学前教育、英语、英语（商务英语）、日语、朝鲜语、美术学、艺术设计、绘画、音乐学、舞蹈学、体育教育、运动训练、社会体育等专业. 个人收集整理勿做商业用途．必修课和限定性选修课总学分地平均绩点应达以上地专业：数学与应用数学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、物理学、电子信息工程、通信工程、教育技术学、化学、应用化学、科学教育、生物科学、生物技术、生态学、环境科学、环境工程、地理科学等专业. 个人收集整理勿做商业用途(二) 初步掌握至少一门外国语，根据学生类别及其专业按学校规定地外语教学要求参加全国大学英语四级统一考试、高等学校英语应用能力测试、英语专业八级统一考试，各类学生学士学位英语成绩地合格分数要求如下：个人收集整理勿做商业用途.英语专业本科生参加全国英语专业八级统考成绩达分以上地为合格.参加全国英语专业八级统考成绩未达分地，学生参加学校组织地第八学期综合测试成绩地与参加全国英语专业八级统考成绩地之和，达分以上地为合格. 个人收集整理勿做商业用途.非英语专业本科生各类学生根据学校规定地外语教学要求参加相应级别地全国统一考试.外语教学要求为大学英语四级地学生，参加全国大学英语四级统一考试（）成绩达到分以上地为合格；外语教学要求为大学英语三级地学生，参加全国英语能力测试成绩达到分以上地为合格. 个人收集整理勿做商业用途全国统考成绩未达上述要求地，以外语教学要求地最高级别课程地成绩与全国统考成绩（换算为百分制成绩）进行综合评定，计算公式是：个人收集整理勿做商业用途×＋×公式中，代表学生地学士学位英语成绩，代表外语教学要求地最高级别课程地成绩，代表历次全国统考中分数最高地一次成绩（换算为百分制成绩）. 个人收集整理勿做商业用途≥为合格.(三) 非计算机专业学生应通过高校非计算机专业计算机联合考试一级考试.第五条完成教学计划地各项要求，经审核准予毕业地应届本科生，有一项不符合第四条规定条件，如果具备下列情形之一地，由校学位评定委员会不记名投票表决，与会委员超过半数同意地，授予学士学位：个人收集整理勿做商业用途(一) 必修课和限定性选修课地总成绩排名在本年级本专业前％者；(二) 毕业时被录取为硕士研究生者；(三) 学生在某一方面取得突出成绩地：由学校组织参加全国大学生电子设计、数学建模、挑战杯、发明创造等全国性专业比赛获得三等奖以上者；参加全国文艺或体育比赛，获得个人前八名或集体前六名奖励者；参加全区科技或学科竞赛获得一等奖以上者；参加全区文艺或体育比赛，获得个人前三名或集体前二名（不包括大合唱比赛）奖励者；在某专业领域取得特别突出成绩并经有关专家鉴定者. 个人收集整理勿做商业用途第六条完成教学计划地各项要求，经审核准予毕业且符合第四条规定地应届本科生，如果在校期间受过记过以上（含记过）处分地，原则上毕业一年后持相关部门出具地思想品德和业务工作考核鉴定，在下一届学士学位评定时向学校申请学士学位；学生自受处分之日起至毕业，达一年以上地，如果符合第五条规定地条件，可以申请在毕业时授予学士学位. 个人收集整理勿做商业用途受记过以上（含记过）处分学生地学位评定，经所在学院学位评定分委员会推荐，由校学位评定委员会不记名投票表决，与会委员超过半数同意地，授予学士学位.个人收集整理勿做商业用途第三章学院学位评定分委员会第七条根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》地有关规定，学校学位评定委员会在各学院建立学位评定分委员会. 个人收集整理勿做商业用途分委员会由～人组成，任期年.成员应由学院院长、学院党委书记及副教授以上(或相当职称)地教师、专家组成，并设秘书一名.分委员会主席由学校学位评定委员会委员或院长兼任. 个人收集整理勿做商业用途第八条各学院学位评定分委员会地职责是：(一) 协助校学位评定委员会工作；(二) 审查本学院本科毕业生地成绩及表现，提出授予学士学位和不授予学士学位地学生名单；(三) 研究和处理其他有关学位问题地事宜.第四章授予学士学位地程序第九条授予学士学位地程序如下：(—) 各学院学位评定分委员会根据专业教学计划地规定逐个审核本科毕业生地政治思想表现及其历年地学习成绩等毕业鉴定材料，按照本细则规定，提出各专业授予学士学位和不授予学士学位地学生名单. 个人收集整理勿做商业用途(二) 校学位评定委员会审议通过，确定授予相应学科门类地学士学位和不授予学士学位地学生名单.第五章附则第十条专升本学生授予学士学位工作参照本细则实施.第十一条成人教育类本科生授予学士学位工作地办法另行制定.第十二条本细则由校学位评定委员会办公室解释.第十三条本细则自年月日起施行.原《广西师范大学授予学士学位工作细则》（师政教学〔〕号）同时废止. 个人收集整理勿做商业用途。

关于印发《广西师范大学研究生学位论文评审工作实施办法》的通知广西师范大学文件师政教学〔2014〕230号关于印发《广西师范大学研究生学位论文评审工作实施办法》的通知各研究生培养单位：为保障我校研究生培养质量，提高研究生学位论文水平，进一步完善学位授予质量的监控体系，建立有效的研究生培养质量监督机制，保证研究生学位论文评阅结果的规范性、公平性和公正性，现将《广西师范大学研究生学位论文评审工作实施办法》印发给你们，请认真遵照执行。

广西师范大学2014年12月31日广西师范大学研究生学位论文评审工作实施办法学位论文是研究生研究能力和学术水平的集中体现，是培养研究生科学精神和创新能力的重要环节，也是研究生培养工作的重要组成部分。

为保障我校研究生培养质量，提高研究生学位论文水平，进一步完善学位授予质量的监控体系，确保研究生学位论文评审工作规范、公开、公正地进行，结合我校实际，特制定本实施办法。

第一章总则第一条学位论文评审是检验学位申请人是否达到相应学位授予水平的重要工作，所有申请我校博士、硕士学位的学位论文，在答辩前必须经过专家评审。

第二条学位论文评审工作在校学位评定委员会指导下按学校、二级学院两级开展，研究生学院具体负责全校研究生学位论文评审工作的组织、安排与落实事宜。

第三条学位论文在获得导师认可（其中博士学位论文还必须通过各培养单位组织的预答辩），并通过学术不端行为检测和各培养单位的论文格式规范审查后，学位申请人须在学校规定时间内提出学位论文评审申请。

第四条博士学位论文的评审专家必须是博士研究生指导教师，硕士学位论文的评审专家必须是硕士研究生指导教师或博士研究生指导教师。

第五条各研究生培养单位应高度重视学位论文评审工作，各环节应落实专人负责，学位申请者本人不能参与学位论文评审过程中的任何环节。

第六条各研究生培养单位应加强研究生学位论文学术道德教育和学术不端行为监测。

对学位论文抄袭和剽窃他人成果、造假等严重违反学术道德的研究生，一经查实将按照学校有关规定严肃处理；对已授予学位的研究生，将提交学校学位评定委员会研究，撤销所授予的学位。

广西师范大学研究生学位论文“双盲”评审工作的实施办法学位论文是研究生研究能力和学术水平的集中体现，是培养研究生的科学精神和创新能力的重要环节，也是研究生培养工作的重要组成部分。

为保障我校研究生培养质量，进一步完善学位授予质量的监督体系，严把学位论文质量关，我校实行对研究生学位论文随机抽查外送“双盲”（隐去论文作者和导师的姓名）评审工作。

为确保评审工作公开、公正地进行，将有关实施办法公布如下：一、抽查比例1、硕士研究生抽查学位论文篇数为该届全日制硕士毕业研究生总数的10%。

2、博士研究生学位论文全部外送双盲评审。

二、抽查办法硕士学位论文采用规定和随机抽检的办法。

凡是提前毕业的硕士研究生学位论文都必须外送“双盲”评审，其余的以专业为单位随机抽取直至抽检比例达到10%，比例不足1篇的以1篇计算。

三、抽查人员和时间学位论文抽查工作由研究生学院负责，组织学校纪委、监察处有关人员和各学院分管领导、研究生教学秘书进行统一随机交叉抽取。

四、抽查论文费用抽查的学位论文外送“盲审”评阅费用由研究生学院支付。

五、结果处理办法（一）、博士学位论文论文外送5个专家。

在学位论文评阅人的学术评语中设有两项评阅结论，分别为：①同意提交答辩；②修改后提交答辩；③建议不予提交答辩。

论文评阅结果的具体处理办法如下：1 评阅结果中为全部①的可以直接参加该次学位论文答辩；2、评阅结果中有任何1个②的须做修改后提交答辩。

3、评阅结果中有任何1个③的采取一票否决，但学生保有申诉权，申诉合理可以重新送审，否则直接延期半年答辩。

如果送审后仍为③结论的直接延期半年答辩。

（二）、硕士学位论文论文外送2个专家。

在学位论文评阅人的学术评语中设有两项评阅结论，分别为：①同意答辩；②建议修改后直接提交答辩；③建议修改后重新送审才能答辩；④建议不予提交答辩。

论文评阅结果的具体处理办法如下：1、评阅结果中有③或者④任何一个的都必须重新送审，重新送审结果仍出现第三项或者第四项结论的延期半年答辩。

广西师范学院硕士学位授予工作条例桂师院教字〔2010〕9 号第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》及《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际情况，制定本条例。

第二条经国务院批准我校硕士学位按文学、理学、法学、管理学、哲学、教育学、经济学、工学八个学科门类授予。

第三条凡是拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，并且具有相应学校所要求的学术水平者，均可按本条例规定向我校申请硕士学位。

第二章学位评定委员会第四条学校成立学位评定委员会。

由学校主要负责人、各有关职能部门领导、二级学院领导等十五至二十五人组成。

学位评定委员会主席由校长担任。

委员任期二至三年。

学位评定委员会成员由校长提名，校长办公会议通过，报自治区教育厅备案。

按学科成立二级学院学位评定分委员会，各由七至十五人组成，成员包括二级学院主要领导、具有副教授以上职称的专家，人数为单数，任期三年。

学位评定分委员会主席由校学位评定委员会委员兼任，并设兼职秘书一人。

学位评定分委员会组成，由各分委员会涉及的行政单位负责人共同协商提名，报校学位委员会办公室汇总后，报校学位评定委员会审批。

第五条学位评定委员会的主要职责（一）审查接受申请硕士学位的人员名单。

（二）审批学位论文答辩委员会名单。

（三）作出授予硕士学位的决定。

（四）作出撤销违反规定而授予学位的决定。

（五）研究和处理授予学位的争议和其它事项。

（六）审查通过申请硕士学位授予权学科、专业及其导师名单，审查通过上报国务院学位办的申请学位授予权的学科、专业的有关材料。

（七）审定本校研究生教育工作中的重大问题。

第六条硕士学位评定分委员会的职责（一）组织制定、审查硕士学位课程和培养方案。

（二）负责审查通过毕业研究生和拟授予硕士学位人员名单，向校学位评定委员会报送相关材料。

（三）聘任相关学科学位论文答辩委员会成员和硕士论文评审专家库名单。

（四）向校学位评定委员会反映有关授予学位问题的各种争议，并提出处理意见。