义务教育劝返工作记录表样式)

学校辍学学生劝返工作记录卡（样表）
学生 性别 就读 姓名 民族
班级
出生 监护 联系电话
照片
日期
人
家庭
辍学时间
住址
家庭基本情况 及辍学原因分析 班主 劝返教师
学生态度 监护人态度
任及 劝返工作 教师 方法及措
第一
施
次劝
班主任意见：
返情
劝返成效
况
班主任签字：
年
月 日
班主 劝返教师
学生态度 监护人态度
任及 劝返工作 教师 方法及措
第二 施 次劝
班主任意见：
返情
劝返成效
况
班主任签字：
年
月 日
劝返领导
学生态度
监护人态度
学校 劝返工作 领导 方法及措
劝返 施
情况
学校意见：
劝返成效
学校负责人签字： 年 月 日。

义务教育阶段辍学的建档立卡贫困户学生劝返情况记录
极主动耐心做好思想动员工作,动员学生返校就读,教育部门学校人员、帮扶联系人劝返次数要达到2次以上含;
辍学儿童少年劝返工作情况说明书
县市、区乡镇村屯小组适龄儿童
少年 , 岁,因
,不接受义务教育; 教育部门或学校人员分别于入
户动员,帮扶联系人分别于
入户动员,其仍不愿返校就读;
特此说明;
教育部门学校人员签字：
帮扶联系人签名：
家长或监护人签名：
年月日
义务教育阶段因失能免学、缓学、休学的建档立卡
贫困户学生情况记录表
备注：①此表由帮扶联系人填写;
②失能是指由于意外伤害或疾病导致身体或精神上的损伤,造
成学生无法上学;
③因失能免学、缓学、休学的,按照中华人民共和国义务教育
法实施细则的要求,必须由学生父母或者监护人提出申请,经县级以
上教育主管部门或者乡级人民政府批准,并附县级以上教育主管部门
指定的医疗机构的证明;。

控辍保学劝返记录学校：XXX中学日期：20XX年XX月XX日学生姓名：XXX年级：X班级：X辅导员：XXX劝返人：XXX一、前情介绍：学生XXX因个人原因辍学，未能按时参加学校的正常教学活动，现来到学校探讨解决退学问题。

辅导员XXX召集全体班主任进行研讨，决定由我亲自前往学生家中与学生进行探讨和交流，希望通过有效的劝导，使学生重新回到校园。

二、沟通过程：我于20XX年XX月XX日上午9点到达学生家中，经过家长的同意进入家中，与学生坐下来沟通。

初步了解到学生辍学的原因为家庭经济困难和学习压力大。

在观察学生的表情和谈话中，发现学生比较消沉，对学校的期望并不高。

我开始逐渐展开对学生的劝导。

首先，我了解学生在辍学期间的生活状况，向他表达对他退学的理解和良好的关心。

之后，我根据学生的担忧和困惑，针对其家庭经济困难和学习压力大的问题，向学生提供了一些建议和解决方案。

三、劝说内容：1.了解学生家庭情况和财务状况，鼓励学生向学校申请资助金或助学贷款，帮助解决经济困难问题，以减轻家庭负担。

2.针对学生学习压力大的问题，我向学生解释了即将到来的高考对他未来发展的重要性，强调学历的重要性。

同时，我向学生推荐了一些学习方法和资源，希望他能积极调整学习态度，建立科学的学习计划，提高学习效率。

四、劝说结果：经过一番沟通和劝导，学生表露出了回归校园的意愿。

他表示愿意重新回到学校，继续在学校拼搏学习，为自己的未来奋斗。

同时，学生也对我提供的一些建议和帮助表示感谢，并表示将积极面对学习和生活的挑战。

五、后续工作：1.学校将安排班主任与学生进一步沟通，了解学生在学校生活中的问题，并提供相应的帮助和支持。

2.学校将积极协调有关部门，为学生提供经济资助，减轻其家庭的负担。

同时，学校将加强对学生的教育和引导，提供相应的学习资源和辅导，帮助他顺利完成学业。

六、结语：劝辍保学是学校工作的重要一环，通过及时的沟通和劝导，学校可以为学生提供更多的帮助和支持，促使他们重拾学习的信心，回归校园。

流失学生劝返记录表
记录人：余元元时间：2016年9月2日
学生基本信息登记
学生姓名：李守正性别：男
出生：所在班级：六四班
家长姓名：李沛轩辍学原因：厌学
现在去向：要跟随父母外出打工
劝返工作记录
劝返工作老师：余元元、李倩
家访记录
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为了动员李守正回学校接受义务教育，学校组织余元元和
李倩老师共同走访李守正，对其家庭做了解，家庭情况：家住瓦马乡掌上村坪子田组，父亲曾长期在外打工，对其缺乏管理和教育，导致该生生性叛逆，性格倔强，学习基础差，游手好闲，不务家务。

现家庭主要收入来源：打工收入、种植、核桃。

此次家访，李红已随父母外出广东打工，仅有爷爷奶奶协助照看家屋。

家长态度：及早传达学校要求给李守正其父母，劝说该生继续回校读书。

学生态度：该生平时不想读书，从上小学开始至进入初中经常违反学校管理规定、纪律要求，对学习无兴趣，学不进去，态度非常坚决。

劝返工作方法及措施：此次是学校对其进行第三次劝返动员返校就读，学校组织李倩、余元元老师亲自到学生家做思想工作。

劝返工作成果：学生及其父母都已外出打工，相关学校要求由其爷爷奶奶传达。

学校
意见：无。