新媒体文案策划教案

新媒体文案写作与编辑教案及教学设计最新版第一部分：引言（字数：200）随着数字技术的快速发展和社交媒体的普及，新媒体行业成为了现代社会中不可或缺的一部分。

在这个信息爆炸的时代，写作和编辑人员也面临着新的挑战和机遇。

为了提高学生在新媒体文案写作和编辑方面的能力，我们设计了一套新媒体文案写作与编辑教案及教学设计，旨在帮助学生掌握相关的技能和知识。

本教案分为四个不同的模块，包括新媒体写作基础、文案策划与撰写、编辑与校对、以及实践案例分析。

第二部分：新媒体写作基础（字数：400）在这个模块中，我们将介绍新媒体写作的基本概念和技巧。

首先，我们将讲解新媒体写作的定义和特点，并探讨新媒体写作与传统写作的区别。

接着，我们将介绍如何撰写简明扼要、吸引读者注意力的标题和导语。

此外，我们还将讲解如何运用图片、视频和其他多媒体元素来增强文章的吸引力和影响力。

最后，我们将介绍如何利用SEO技术来优化文章的搜索排名，并提高文章的可见度和传播力。

第三部分：文案策划与撰写（字数：400）在这个模块中，我们将教授学生如何进行文案策划和撰写。

首先，我们将介绍文案策划的基本步骤和方法，包括确定目标受众、明确传播目的、制定传播策略等。

接着，我们将讲解如何运用情感营销和故事叙述技巧来吸引读者，并传达信息。

同时，我们还将讲解如何运用语言和文风来塑造品牌形象和声音。

最后，我们将提供一些文案撰写的实战技巧和练习，帮助学生提高写作水平和效率。

第四部分：编辑与校对（字数：400）在这个模块中，我们将教授学生如何进行编辑和校对工作。

首先，我们将介绍编辑的基本原则和技巧，包括保持一致的风格和语气、确保逻辑清晰和信息准确等。

接着，我们将讲解常见的写作错误和问题，并提供相应的修改建议和方法。

同时，我们还将讲解如何进行语法、拼写和标点符号的校对工作。

最后，我们将提供一些编辑和校对的实践案例和练习，帮助学生提高修改文章的能力和水平。

第五部分：实践案例分析（字数：300）在这个模块中，我们将通过实践案例分析来帮助学生将所学知识应用到实际情境中。

新媒体文案策划教学大纲新媒体文案策划教学大纲随着互联网的快速发展，新媒体已经成为人们获取信息、交流和娱乐的重要渠道。

在这个数字化时代，新媒体文案策划的重要性不言而喻。

无论是企业推广、品牌营销还是个人影响力的建立，都需要优秀的文案策划来传递信息、引发共鸣。

一、新媒体文案策划的意义新媒体文案策划的意义在于通过精准的文字表达，将品牌或个人的核心价值传达给受众，激发他们的兴趣和需求。

好的文案策划能够吸引读者的眼球，引发共鸣，从而提升品牌形象和销售业绩。

二、新媒体文案策划的基本原则1. 简洁明了：新媒体信息传递速度快，读者的阅读时间有限。

因此，文案策划应该尽量简洁明了，用简短的语句表达核心信息，避免冗长和啰嗦。

2. 突出亮点：好的文案策划应该突出产品或服务的亮点，通过独特的卖点吸引读者的注意力。

同时，还要注重与目标受众的共鸣，使其产生共鸣和认同。

3. 引发情感共鸣：情感共鸣是新媒体文案策划的重要手段之一。

通过运用情感化的语言和故事性的叙述，激发读者的情感共鸣，增强信息的传递效果。

4. 多样化的形式：新媒体文案策划可以采用多样化的形式，如文字、图片、视频等。

通过多种形式的结合，提升文案的吸引力和传播效果。

三、新媒体文案策划教学大纲1. 文案策划基础知识- 文案策划的定义和意义- 文案策划的基本原则和要素- 文案策划与传统文案的区别2. 目标受众分析- 目标受众的定义和分类- 目标受众的心理需求和行为特点 - 如何进行目标受众分析和画像3. 文案策划创意思维- 创意思维的概念和特点- 创意思维的培养方法和技巧- 如何应用创意思维进行文案策划4. 文案策划技巧与实践- 标题的撰写技巧和注意事项- 文案结构的设计和优化- 情感化语言的运用和效果评估5. 新媒体平台与文案策划- 不同新媒体平台的特点和使用规范 - 如何根据平台特点进行文案策划 - 新媒体平台数据分析与优化6. 文案策划案例分析与实操- 分析优秀文案策划案例的成功因素 - 进行文案策划实操和创意生成- 文案策划案例的评估和改进通过以上教学内容的学习，学生将能够掌握新媒体文案策划的基本原则和技巧，了解目标受众的需求和行为特点，培养创意思维，掌握不同新媒体平台的文案策划方法，并能够通过实操和案例分析提升自身的文案策划水平。

新媒体文案创作与传播教学教案教案标题：新媒体文案创作与传播教学目标：1.了解新媒体文案的基本概念和特点；2.掌握新媒体文案创作的方法和技巧；3.了解新媒体文案传播的渠道和策略；4.培养学生的创新思维和创意表达能力。

教学内容：1.新媒体文案的基本概念和特点；2.新媒体文案创作的方法和技巧；3.新媒体文案传播的渠道和策略。

教学步骤：第一步：导入引导（15分钟）教师简要介绍新媒体的发展背景和重要性，引发学生对新媒体文案的兴趣和关注。

第二步：新媒体文案的基本概念和特点（30分钟）1.教师讲解新媒体文案的定义和特点，强调其与传统媒体文案的不同之处。

2.学生进行讨论和分享，总结新媒体文案的基本要素和特点。

第三步：新媒体文案创作的方法和技巧（45分钟）1.教师介绍新媒体文案创作的基本方法和步骤，包括分析目标受众、确定写作目的、挖掘核心卖点、编写文案结构等。

2.学生进行实际案例分析和对比，理解和掌握新媒体文案创作的技巧和要领。

第四步：新媒体文案传播的渠道和策略（45分钟）2.学生进行小组讨论，设计和策划一份新媒体文案传播方案，包括选择合适的渠道和运用适当的策略。

第五步：课堂总结（15分钟）1.教师对本节课的内容进行总结，强调学生应掌握的重点和难点。

2.学生进行自我评价，提出问题和建议。

3.教师布置课后作业，即完成一份新媒体文案创作和传播的实践任务。

教学手段：1.讲述和演示：通过教师的讲解和案例分析，介绍新媒体文案的相关知识和技巧。

2.讨论和分享：通过小组讨论和学生分享，促进思维碰撞和交流互动。

教学评估：1.课堂参与：学生在讨论和分享环节的积极参与程度；2.课堂表现：学生对新媒体文案创作和传播实践任务的完成情况；3.作业评价：教师对学生课后作业的评审和反馈。

教学资源：1.多媒体投影仪和幻灯片，用于教师的课堂讲解和演示；2.案例分析和实践任务，用于学生的小组讨论和学习实践。

教学拓展：1.可邀请行业专家或从业人员到讲座，对新媒体文案创作与传播做深入解析；2.可组织学生参观或参与实践活动，进一步了解和体验新媒体文案的创作和传播过程。

新媒体文案编辑课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生了解新媒体文案编辑的基本概念、原则和方法。

2. 掌握文案编辑中的文字、图片、排版等技巧，提高文案的吸引力。

3. 了解新媒体文案在不同平台（如微信、微博、抖音等）的传播特点和规律。

技能目标：1. 培养学生独立撰写新媒体文案的能力，提升文案创意和表达能力。

2. 学会运用新媒体工具进行文案编辑和排版，提高文案视觉效果。

3. 培养学生团队协作能力，能够与他人共同完成新媒体文案的策划与编辑。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对新媒体文案编辑的兴趣和热情，激发创新意识。

2. 增强学生的社会责任感，使他们在文案编辑中遵循道德规范，传播正能量。

3. 培养学生具备良好的审美观念，关注社会热点，提升人文素养。

课程性质：本课程为实践性课程，结合理论教学与实际操作，注重培养学生的实际应用能力。

学生特点：学生具备一定的文字表达和新媒体使用基础，对新媒体文案编辑感兴趣，但缺乏系统性的学习和实践。

教学要求：结合学生特点，采用案例分析、互动讨论、实践操作等教学方法，使学生能够学以致用，提高新媒体文案编辑能力。

同时，注重培养学生的团队协作精神，提升综合素质。

通过本课程的学习，学生能够达到上述课程目标，为今后从事相关工作奠定基础。

二、教学内容1. 新媒体文案编辑的基本理论- 文案编辑的基本概念与功能- 新媒体文案的特点与类型- 新媒体文案编辑的原则与要求2. 新媒体文案编辑技巧- 文字表达与创意构思- 图片、视频等素材的选择与应用- 文案排版与视觉设计3. 新媒体文案在不同平台的传播策略- 微信、微博等社交平台的文案特点与传播技巧- 抖音、快手等短视频平台的文案创作与推广方法- 其他新媒体平台的文案编辑与传播策略4. 新媒体文案编辑实践- 案例分析与模仿练习- 团队协作完成新媒体文案策划与编辑- 教学评价与反馈教学大纲安排：第一周：新媒体文案编辑基本理论第二周：新媒体文案编辑技巧（文字、图片、排版等）第三周：新媒体文案在不同平台的传播策略第四周：新媒体文案编辑实践与评价教材章节及内容：第一章：新媒体文案概述第二章：新媒体文案编辑技巧第三章：新媒体文案传播策略第四章：新媒体文案编辑实践案例教学内容根据课程目标和教学要求进行科学、系统地组织，注重理论与实践相结合，确保学生能够掌握新媒体文案编辑的核心知识和技能。

新媒体文案策划教案教案标题：新媒体文案策划教案教学目标：1. 了解新媒体文案策划的基本概念和重要性。

2. 掌握新媒体文案策划的基本原则和技巧。

3. 能够撰写符合新媒体平台特点和目标受众需求的文案。

教学内容：1. 新媒体文案策划的概念和定义。

2. 新媒体文案策划的重要性和作用。

3. 新媒体文案策划的基本原则和技巧。

4. 新媒体平台的特点和目标受众需求分析。

5. 新媒体文案策划的实际案例分析和讨论。

教学步骤：引入：1. 利用一个有趣的新媒体文案案例引起学生的兴趣，让学生了解新媒体文案的重要性和影响力。

知识讲解：2. 讲解新媒体文案策划的概念和定义，强调其在新媒体传播中的作用。

3. 介绍新媒体文案策划的基本原则和技巧，如简洁明了、突出亮点、引起共鸣等。

4. 分析不同新媒体平台的特点和目标受众需求，帮助学生理解不同平台上的文案策划方法和技巧。

案例分析：5. 提供一些新媒体文案策划的实际案例，让学生分析和讨论其中的优点和不足之处。

6. 引导学生从目标受众、传播效果等角度评价案例，并提出改进意见。

实践操作：7. 将学生分成小组，要求他们选择一个新媒体平台，设计一个符合该平台特点和目标受众需求的文案。

8. 学生展示自己的文案设计，并互相评价和讨论。

总结反思：9. 总结新媒体文案策划的重要性和技巧，强调学生在实际应用中的思考和创新能力。

10. 鼓励学生反思本次教学的收获和不足之处，并提出进一步学习的建议。

教学资源：1. PowerPoint演示文稿，用于知识讲解和案例分析。

2. 实际新媒体文案案例，供学生分析和讨论。

3. 小组讨论和展示的评价表格，用于学生互相评价和讨论。

评估方式：1. 学生小组展示的文案设计评价。

2. 学生对案例分析和讨论的参与度和质量。

3. 学生对新媒体文案策划知识的理解和应用能力。

教学延伸：1. 鼓励学生在实际生活中观察和分析不同新媒体平台上的文案，提出改进意见。

2. 组织学生参加相关的实践活动，如撰写新媒体文案比赛等。

课时：2课时教学目标：1. 让学生了解新媒体推文的定义、特点及重要性。

2. 培养学生新媒体推文的写作技巧，包括标题、内容、排版、配图等。

3. 引导学生掌握新媒体推文的推广方法，提高推文传播效果。

4. 增强学生的团队协作能力和创新思维。

教学重点：1. 新媒体推文的基本结构及写作技巧。

2. 新媒体推文的推广方法及策略。

教学难点：1. 如何撰写吸引人的标题和内容。

2. 如何利用多种渠道进行有效推广。

教学准备：1. 教师准备新媒体推文案例、优秀范文及推广策略资料。

2. 学生分组，每组准备一篇新媒体推文。

教学过程：一、导入新课（10分钟）1. 教师简要介绍新媒体推文的定义、特点及重要性。

2. 提问：新媒体推文在我们的生活中有哪些应用场景？二、新媒体推文写作技巧（20分钟）1. 标题写作技巧：- 简洁明了，突出主题。

- 吸引眼球，引发好奇心。

- 运用修辞手法，增强标题的吸引力。

2. 内容写作技巧：- 紧扣主题，内容充实。

- 结构清晰，层次分明。

- 语言生动，富有感染力。

3. 排版技巧：- 合理使用字体、字号、颜色等。

- 适当添加图片、视频等元素，增强视觉效果。

4. 配图技巧：- 选择与内容相关的图片。

- 图片清晰、美观、富有创意。

三、新媒体推文推广方法（20分钟）1. 内容推广：- 利用社交媒体平台进行转发、评论、点赞等互动。

- 邀请KOL、网红等进行推广。

2. 线上推广：- 在官方网站、论坛、博客等平台发布推文。

- 与其他网站进行友情链接，提高曝光度。

3. 线下推广：- 参加行业活动，进行现场推广。

- 制作宣传册、海报等物料，进行线下宣传。

四、小组讨论与实践（30分钟）1. 学生分组，每组准备一篇新媒体推文。

2. 指导学生运用所学技巧，撰写推文。

3. 学生展示推文，教师进行点评和指导。

五、总结与反馈（10分钟）1. 教师总结本次课程内容，强调新媒体推文写作与推广的重要性。

2. 学生分享学习心得，提出改进意见。

新媒体文案培训课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解新媒体文案的基本概念和功能，掌握文案创作的原则和技巧。

2. 学生能掌握新媒体文案的结构和要素，包括标题、正文、结尾等，并运用到实际创作中。

3. 学生能了解不同新媒体平台（如微博、微信公众号、抖音等）的文案特点和要求。

技能目标：1. 学生具备独立撰写新媒体文案的能力，能针对特定主题进行创意构思和文案撰写。

2. 学生能够运用所学技巧，使文案具有吸引力、传播力和影响力。

3. 学生能够通过分析和评价，提高自己和他人的新媒体文案创作水平。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对新媒体文案创作的兴趣和热情，激发创新意识和主动学习的态度。

2. 培养学生具备良好的团队协作精神，学会倾听、沟通、表达和分享。

3. 培养学生关注社会热点，具备正确的价值观，使文案创作具有社会责任感和时代感。

课程性质：本课程为实践性较强的学科，结合理论知识与实践操作，旨在提高学生的新媒体文案创作能力。

学生特点：学生具备一定的语文基础和网络素养，对新媒体感兴趣，善于观察和思考。

教学要求：注重理论与实践相结合，以案例分析和实际操作为主，鼓励学生积极参与、主动探索，培养创新思维和实际操作能力。

通过课程学习，使学生在知识、技能和情感态度价值观方面取得具体的学习成果。

二、教学内容1. 新媒体文案概述- 文案的定义与功能- 新媒体文案的特点与发展趋势2. 新媒体文案创作原则与技巧- 创意思维方法- 文案撰写技巧：如标题、正文、结尾的构思与表达- 文案排版与视觉设计3. 不同新媒体平台文案特点及案例分析- 微博文案- 公众号文案- 抖音、快手等短视频平台文案4. 新媒体文案实战训练- 主题文案创作：如广告、活动、产品介绍等- 团队协作与讨论：文案构思、撰写、修改、评价- 成果展示与总结教学内容安排与进度：第一周：新媒体文案概述，了解文案的定义、功能及新媒体文案的特点第二周：新媒体文案创作原则与技巧，学习创意思维方法和文案撰写技巧第三周：不同新媒体平台文案特点及案例分析，分析优秀文案案例，总结规律第四周：新媒体文案实战训练，分组进行主题文案创作及团队协作教学内容参考教材相关章节，结合实际案例进行教学，旨在帮助学生掌握新媒体文案的基本理论、创作技巧和实践能力。

新媒体文案策划教学大纲新媒体文案策划教学大纲随着科技的不断发展和互联网的普及，新媒体已经成为人们获取信息和进行交流的重要渠道。

在这个数字化时代，新媒体文案策划的重要性愈发凸显。

为了培养新媒体文案策划人才，我们制定了以下教学大纲，旨在帮助学生全面掌握新媒体文案策划的核心概念和技能。

一、新媒体文案策划的概述1.1 新媒体文案策划的定义和重要性1.2 新媒体文案策划的发展历程1.3 新媒体文案策划与传统文案策划的区别与联系二、新媒体文案策划的基础知识2.1 市场调研与用户分析2.2 品牌定位与传播目标2.3 内容创作与策略规划2.4 社交媒体运营与推广三、新媒体文案策划的核心技能3.1 创意思维与文案构思3.2 文字表达与语言技巧3.3 多媒体素材的运用3.4 故事叙述与情感营销四、新媒体文案策划的实践案例分析4.1 成功的新媒体文案策划案例解析4.2 失败的新媒体文案策划案例分析4.3 实践案例中的经验总结与启示五、新媒体文案策划的职业发展5.1 新媒体文案策划师的职业素养5.2 新媒体文案策划师的职业技能5.3 新媒体文案策划师的职业道德六、新媒体文案策划的未来趋势6.1 人工智能与新媒体文案策划6.2 移动互联网与新媒体文案策划6.3 大数据与新媒体文案策划通过以上大纲，学生将能够全面了解新媒体文案策划的概念、技能和实践案例。

他们将学习如何进行市场调研和用户分析，掌握品牌定位和传播目标的方法，学会创作有吸引力的内容并制定有效的策略规划。

同时，他们还将培养创意思维和文字表达的能力，学习如何运用多媒体素材和故事叙述来进行情感营销。

在实践案例分析中，学生将通过分析成功和失败的案例，总结经验教训，提高自己的策划能力。

此外，他们还将了解新媒体文案策划师的职业发展路径，培养职业素养和道德观念，为未来的职业发展打下坚实的基础。

最后，在了解新媒体文案策划的现状和发展趋势后，学生将能够预测未来的发展方向，并为自己的职业规划做出合理的安排。

新媒体推文教案怎么写范文教案标题：新媒体推文教案教案目标：1. 学生能够了解新媒体推文的特点和写作要素。

2. 学生能够撰写具有吸引力和有效传达信息的新媒体推文。

教学重点：1. 新媒体推文的特点和写作要素。

2. 如何撰写具有吸引力和有效传达信息的新媒体推文。

教学难点：1. 如何结合目标受众和平台特点撰写新媒体推文。

2. 如何运用适当的语言和表达方式吸引读者。

教学准备：1. 计算机或平板电脑以展示示范推文。

2. 学生用于撰写推文的纸张和笔。

教学过程：引入（5分钟）：1. 向学生解释新媒体推文的概念，并提问学生对新媒体推文的了解程度。

2. 引导学生思考新媒体推文的特点和目的。

讲解（10分钟）：1. 详细讲解新媒体推文的特点，如简洁明了、内容丰富、具有吸引力等。

2. 解释新媒体推文的写作要素，如标题、引言、主体段落和结尾等。

示范（15分钟）：1. 展示一篇精心选取的新媒体推文范文，并解读范文的特点和写作要素。

2. 分析范文中使用的吸引读者的技巧和语言表达方式。

练习（15分钟）：1. 要求学生根据所学内容撰写一篇新媒体推文，可以选择一个感兴趣的话题。

2. 学生互相交换推文并提供反馈，鼓励他们讨论如何改进推文的吸引力和信息传达效果。

总结（5分钟）：1. 回顾新媒体推文的特点和写作要素。

2. 强调学生在撰写新媒体推文时应注重吸引读者和传达信息的能力。

拓展活动：要求学生在家中选择一个社交媒体平台，阅读并分析其他人的新媒体推文。

他们可以记录自己喜欢的推文和不喜欢的推文，并思考其中的原因。

在下节课时，学生可以分享他们的发现和观点。

评估方式：1. 学生对新媒体推文特点和写作要素的理解程度。

2. 学生撰写的新媒体推文的吸引力和信息传达效果。

教案撰写范文就是以上内容，你可以根据需要进行适当的修改和调整。

第1章新媒体文案概述教学内容一、什么是新媒体文案二、新媒体文案的特点三、新媒体文案的重要性四、新媒体文案常见的类型五、新媒体文案判断标准六、新媒体短文案初体验教学要求【知识目标】1．了解新媒体及新媒体文案的概念2．了解新媒体文案的特点3．了解新媒体文案常见的类型4．掌握新媒体文案判断标准5．掌握新媒体短文案初体验教学重点1．了解新媒体及新媒体文案的概念2．了解新媒体文案的特点3．了解新媒体文案常见的类型4．掌握新媒体文案判断标准5．掌握新媒体短文案初体验教学难点1．了解新媒体及新媒体文案的概念2．了解新媒体文案的特点3．了解新媒体文案常见的类型4．掌握新媒体文案判断标准5．掌握新媒体短文案初体验教学方法讲授法、案例法课时数3课时教学内容1.1 什么是新媒体文案1.1.1 新媒体的概念“媒体”一词是拉丁语“Medius”的音译，也常被翻译为媒介。

广义的媒体泛指人们借助用来传递信息与获取信息的工具、渠道、载体、中介物或技术手段。

大众传播学鼻祖马歇尔·麦克卢汉的观点：“从社会意义上看，媒介即信息”。

媒介是人们感官的延伸，如文字也是媒介，文字和印刷媒体的结合便是人视觉能力的延伸。

狭义的媒体，则指的是传统的四大媒体，包括电视、广播、报纸和杂志，它们是人类社会产生的早期媒体形式。

新媒体则是相对于传统媒体而言的，指随着计算机网络及数字技术发展而新兴的一些媒体。

如早期的数字电视、交互式网络电视（Internet ProtocolTelevision，IPTV），20 世纪90 年代刚兴起的互联网门户网站、应用论坛、电子邮件等，都被称为“新媒体”。

但随着时间的发展、数字技术的更新及移动互联网的发展，网络PC 端的内容已逐渐被归类到传统媒体中，近年来被称为“新媒体”的则是随着移动互联网技术发展而兴起的媒体渠道，主要有以下几类渠道。

社交类手机应用：QQ、微信、微博等。

新闻资讯类应用：今日头条、网易新闻、腾讯新闻等。

一、项目背景随着互联网的快速发展，新媒体已成为企业品牌推广的重要渠道。

在这个信息爆炸的时代，如何抓住新媒体的传播优势，提升品牌知名度和美誉度，成为企业营销的关键。

本方案旨在通过新媒体文案策划，助力企业实现品牌价值最大化。

二、目标受众1. 目标客户：年龄在18-45岁之间，具有一定消费能力，关注时尚、潮流、品质生活的消费者。

2. 目标渠道：以微信、微博、抖音、快手等主流新媒体平台为主。

三、品牌定位1. 品牌核心价值：创新、品质、时尚、人性。

2. 品牌形象：年轻、活力、专业、亲和。

四、新媒体文案策划策略1. 内容策略（1）内容主题：围绕品牌核心价值，结合目标受众的兴趣和需求，策划一系列具有话题性、互动性、传播性的内容。

（2）内容形式：图文、短视频、直播、H5等多种形式相结合，满足不同受众的阅读和观看习惯。

（3）内容风格：轻松幽默、接地气、富有创意，展现品牌年轻、活力的形象。

2. 传播策略（1）平台选择：根据目标受众的活跃度，选择微信、微博、抖音、快手等主流新媒体平台。

（2）合作策略：与KOL、网红、意见领袖等优质资源合作，扩大品牌影响力。

（3）互动策略：开展线上线下活动，提高用户参与度，增强用户粘性。

3. 营销策略（1）品牌故事：讲述品牌成长历程，展现品牌文化，传递品牌价值观。

（2）产品推广：针对不同产品，策划特色文案，突出产品优势，吸引用户关注。

（3）促销活动：结合节日、纪念日等特殊时间节点，开展限时优惠、满减、赠品等促销活动。

五、执行计划1. 内容策划：每月至少推出10篇原创文案，涵盖品牌故事、产品推广、行业动态等。

2. 平台运营：每日更新至少一篇原创内容，保持活跃度，与用户互动。

3. 合作推广：与KOL、网红、意见领袖等优质资源合作，扩大品牌影响力。

4. 线上线下活动：每季度至少举办一次线上线下活动，提高用户参与度。

六、效果评估1. 数据监测：关注粉丝数量、阅读量、点赞量、评论量等关键数据，评估内容效果。

《新媒体文案写作》课程教案授课教师班级学时 2 授课日期主题或任务项目六任务一认识电商文案课型专业课授课地点●多媒体教室○企业○专业教室○实训室教学目标1、知识目标：了解电商文案的概念、类型2、技能目标：掌握电商文案的创作要点3、素质目标：学会查找知识点并培养总结归纳的能力学习内容➢电商文案的概念、特点➢电商文案的类型➢电商文案的创作要点➢电商文案的写作注意事项重点难点➢重点：电商文案的概念、特点、电商文案的创作要点➢难点：电商文案的创作要点教学方法●理论讲授●小组讨论●项目教学●任务驱动○参观教学○模拟教学○实验实训○演示教学○其他素材资源○文本素材○实物展示●PPT幻灯片○音频素材●视频素材○动画素材●图形/图像素材●网络资源○其他教学设计1、创设情境，任务导入工作室的老师给王新布置了一个新任务，让他着手写一篇关于热水杯的电商文案。

但对于什么是电商文案？它有哪些类型及创作要点呢？请学习完本次课的内容后完成如下任务单：观察环节：展示各大电商平台中的电商文案，让学生感受扑面而来的人气。

通过观察，让学生从直观上感受一篇优秀的文案对于把握受众心理、提高产品的转化率、促进关联产品的销售、增强品牌的印象等带来的好处。

2、教学内容6．1认识电商文案6．1．1电商文案的概念（2）了解消费者的需求抓住其心理特点（3）准确传递的产品信息6．1．4电商文案的写作注意事项学生讨论电商文案如何写？（1）禁用极限词（2）不夸大宣传（3）忌冒用相关技术、证书或专利3、团队作业完成任务单4、课后总结与思考带领学生总结本节课程的重点和难点，请各组总结本章知识的思维导图学习评价○行为表现●课堂作业○测验测试○制作作品●其他案例展示作业题目1．对淘宝网上的前八款“绿茶”商品主图方案进行分析其相同点和不同点。

2．利用消费者的痛点写一则房子销售的标题方案双语教学系（部）：教研室：教研室主任签字：年月。