历史下1至8课知识点

初二年级下册历史笔记整理（人教版1—10课）目录封面.................................................................封页目录.. (1)第1课中国人民站起来了 (2)第2课最可爱的人 (3)第3课土地改革 (4)第4课工业化的起步 (5)第5课三大改造 (6)第6课探索建设社会主义的道路 (7)第7课“文化大革命”的十年 (8)第8课伟大的历史转折 (8)第9课改革与开放 (9)第10课建设有中国特色的社会主义 (10)第一课中国人民站起来了一、新中国的建立1、准备（“进京赶考”）★表现：（1）第一届中国人民政协会议（纲领性准备）：背景：解放战争获得基本胜利、国民党政府的统治已经结束、中共通过七届二中全会的召开已经在思想上和理论上为建立新中国做好了准备，建立新中国的条件已经成熟规模：代表六百多位，代表全国各族人民的意志，显示了全国各族人民的空前大团结，具有代表全国人民的性质，它获得了全国人民的信任内容：①通过《共同纲领》（作用）②建立新中国的国家机构③决定新中国的国家象征④产生国家政权机关⑤采用公元纪年法（古今中国纪年方法的变化：夏历——帝王谥号——汉武帝之后的皇帝年号——民国纪年——新中国的公元纪年）⑥决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑性质：简称新政协，代行全国人民代表大会的职权（2）第一届中央人民政府委员会（具体执行性准备）意义：在组织机构上为新中国的建立做好了准备二、西藏和平解放1、背景：2、过程：3、意义：①西藏的和平解放，标志着祖国大陆获得了统一，实现了除台湾、香港及澳门之外的全国各地区、各民族的大团结、大统一②是中国人民站起来了的一个表现，也是进一步发展的基石。

三、认识1、使我们懂得善于吸取教训的民族才会强大。

中国百年巨变告诉我们，只有国家强大了，才能求得生存和发展，我们坚信在中国共产党的领导下中国会实现经济的腾飞、民族的复兴。

历史九年级1-8课知识点历史作为一门学科，帮助我们了解过去的经验和事件，让我们能够理解当今世界的运作方式。

九年级的历史课程涵盖了许多重要的知识点，从古代文明到现代历史，从中华文明到世界历史，让我们一起来回顾这些知识点。

第一课：古代文明第一课主要介绍了古代文明，包括埃及文明、美索不达米亚文明和印度河流域文明等。

这些文明的兴起与河流的流域环境和自然资源密切相关。

例如，埃及高度发展了农业和灌溉系统，而美索不达米亚成为了世界上最早的城市文明之一。

第二课：古希腊第二课介绍了古希腊文明的兴起和发展。

古希腊是一个由城邦组成的社会，政治、文化和艺术都取得了重要的成就。

雅典是古希腊最有名的城邦之一，它建立了世界上第一个民主政体。

第三课：罗马帝国第三课讲述了罗马帝国的崛起和灭亡。

罗马帝国是古代欧洲最大、最强大的帝国之一。

罗马扩张了领土，并且建立了一个庞大而有组织的政府体系。

然而，罗马最终在内部斗争和外部压力下瓦解。

第四课：唐朝的文化与科技第四课主要介绍了中国历史上的唐朝时期。

唐朝是中国历史上的一个繁荣时期，它对文化和科技的发展做出了重要贡献。

唐朝的诗人杜甫和李白被誉为中国古代文学的巅峰之作，而发明的活字印刷术也极大地促进了知识的传播。

第五课：宋朝的政治与经济第五课介绍了中国历史上的宋朝时期。

宋朝政府以稳定和灵活的政策著称，为经济繁荣创造了良好的环境。

宋朝时期发明了火药、指南针和活字印刷术，对世界的科技进步起到了重要的作用。

第六课：文艺复兴第六课涵盖了文艺复兴时期的欧洲历史。

文艺复兴是一场艺术、文化和知识的革新，标志着中世纪向近代的过渡。

这个时期充满了对古希腊和古罗马文化的热爱，并对后来的科学、艺术和文化产生了深远影响。

第七课：大航海时代第七课讲述了大航海时代，这是一段欧洲国家探险和远航的历史。

在这个时期，欧洲的航海技术得到了突飞猛进的发展，使得航海家们能够探索新的海洋和陆地。

其中最著名的航海家是哥伦布，他开辟了东印度的航线。

七年级历史1到8课知识点在七年级历史课程中，一共有八个课时，本文将针对这八个课时的知识点进行介绍和总结。

第一课：人类社会的起源和进化本课主要介绍了人类社会的起源和进化过程，包括石器时代、农业时代、工业时代等重要时代的出现和演变。

学生需要理解人类社会的三大特征：生产力、阶级和国家。

第二课：古代华夏文明本课主要介绍了古代华夏文明的形成、演变和特点。

学生需要学习中国古代文明的重要代表——夏、商、周三大朝代的历史背景和社会制度，以及青铜文化等方面的内容。

第三课：古代希腊罗马文明本课主要介绍了古代希腊罗马文明的形成、演变和特点。

学生需要学习希腊罗马文明的政治制度、哲学、艺术、体育运动等方面的内容。

第四课：中世纪欧洲文明本课主要介绍了中世纪欧洲文明的形成、演变和特点。

学生需要学习中世纪欧洲的封建制度、宗教、文化、科技等方面的内容。

第五课：中国古代经济文明本课主要介绍了中国古代经济文明的形成、演变和特点。

学生需要学习中国古代经济制度、商品经济、商业、手工业、农业等方面的内容。

第六课：欧洲中世纪经济文明本课主要介绍了欧洲中世纪经济文明的形成、演变和特点。

学生需要学习欧洲中世纪的封建经济制度、商业、手工业、农业等方面的内容。

第七课：大航海时代本课主要介绍了欧洲大航海时代的形成、发展和影响。

学生需要学习欧洲大航海时代的动因、航海家、航线、成果以及对世界历史的重要影响。

第八课：近代中国和世界本课主要介绍了近代中国和世界的重要历史事件和发展趋势。

学生需要学习清政府的改革、中国近代史的重要事件、世界两次大战以及国际形势等方面的内容。

总体来说，七年级历史课程比较全面，既包括了中国古代历史，也包括了世界史，包括了经济、政治、文化等多个方面。

学生需要建立起对历史的整体性认识，同时了解历史的发展演变，以便更好地理解和把握当今社会的本质和规律。

八年级下学期历史知识点总结学习八年级历史知识点有两忌，自高和自狭。

学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

下面是店铺为大家整编的八年级下学期历史知识点总结，大家快来看看吧。

八年级下学期历史知识点总结1-7课第1课中国人民站起来了1、1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平召开。

会议的主要内容：会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。

大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为代国歌，以北平为首都改名为北京，采用公元纪年。

大会还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑，以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。

2、1949年10月1日下午，在天安门广场隆重举行开国大典。

毛泽东向全世界宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”3、中华人民共和国成立的历史意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。

从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放斗争。

4、1951年，阿沛?阿旺晋美同中央人民政府达成了和平解放西藏的协议，西藏和平解放。

意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。

1951年9月人民解放军进驻拉萨。

第2课最可爱的人1、原因：①美国派兵侵略朝鲜。

②美军的侵略活动严重威胁到中国的安全。

朝鲜请求中国政府派兵援助。

2、美国哪些侵略活动威胁到中国的安全?①以美军为主的所谓联合国军越过三八线一直打到中国鸭绿江边;②美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市; ③美军第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。

3、目的：抗美援朝、保家卫国。

4、时间：1950年10月——1953年7月5、司令：彭德怀6、过程：五战五捷7、战斗英雄：黄继光、邱少云重要战役：上甘岭战役8、中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。

8年级下册基础知识过关1．中国现代史开始的标志是——新中国成立2．为新中国成立做准备的会议——第一届中国人民政治协商会议新中国成立后的纪年方法——公元纪年建国初期起临时宪法作用的文件是——《共同纲领》新中国第一部社会主义类型的宪法——1954年《中华人民共和国宪法》链接：新时期一部比较完备的宪法——1982年第四部《中华人民共和国宪法》3．中华民族由衰败到振兴的转折点——抗日战争的胜利中国人民实现了梦寐以求的国家独立、民族解放——新中国成立中国进入社会主义社会的标志——三大改造的基本完成链接：在中国地主阶级被消灭的标志——土地改革完成链接：在中国资产阶级被消灭的标志——三大改造的基本完成（对资本主义工商业的社会主义改造）4．建国初期巩固人民民主专政的事件——抗美援朝、土地改革、（西藏和平解放）西藏和平解放的时间——1951年5月祖国大陆获得统一的标志——西藏的和平解放5．抗美援朝战争目的、性质分别是——抗美援朝、保家卫国正义的反侵略战争抗美援朝涌现的具有代表性的英雄人物——邱少云黄继光6．彻底摧毁我国存在两千多年的封建土地制度的标志——土地改革的完成链接：我国两千多年封建帝制结束的标志——辛亥革命建国初期土地改革的法律依据——1950年《中华人民共和国土地改革法》土改使生产资料所有制发生怎样的变化——由地主土地所有制变为农民土地所有制土地改革完成意义——P137．我国开始改变工业落后面貌的标志性事件——一五计划的完成链接：中国近代工业化的开端——洋务运动“一五计划”起止时间——1953——1957“一五计划”集中力量发展哪一领域——重工业一五计划期间出现在东北的工业成就——P188．我国第一部社会主义类型的宪法——1954年《中华人民共和国宪法》制定我国第一部社会主义类型宪法的会议——第一届全国人民代表大会9．社会主义三大改造的三个对象（或三个方面）——农业、手工业、资本主义工商业我国社会主义改造的创举——赎买政策我国社会主义三大改造的实质——把生产资料私有制转变为社会主义公有制我国初步建立起社会主义的基本制度的标志——三大改造的基本完成探索建设社会主义道路的良好开端——中共八大全面建设社会主义时期涌现的先进人物——邓稼先王进喜焦裕禄雷锋中国实现原油和石油产品全部自给的标志——大庆油田的建成10.建国以来左倾错误——1958年总路线的提出、大跃进和人民公社化运动、文化大革命、两个凡是的提出11.文革中的两个反革命集团——林彪反革命集团江青反革命集团文革结束的标志——粉碎江青反革命集团12.建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折——中共十一届三中全会揭开改革开放序幕的事件——中共十一届三中全会中国历史进入社会主义现代化建设新时期的标志——中共十一届三中全会13. 形成以邓小平为核心的党中央的领导集体的会议——中共十一届三中全会14.决定中国民族命运的伟大决策----改革开放政策15.中国20世纪三次巨变产生了三位站在时代前列的伟人。

八下历史备考资料第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立一、中国人民政治协商会议——筹备新中国，代行全国人大职权1.时间：1949.9.21-9.302.地点：北平3.内容：“八个一”一个纲领——《中国人民政治协商会议共同纲领》（起临时宪法的作用，是一部新民主主义的建国纲领。

注意：起宪法作用，但不是宪法）一个政府——中央人民政府一个主席——毛泽东一个首都——北京（北平改为北京）一个代国歌——《义勇军进行曲》（歌词未改，目的：勿忘历史，居安思危）一个国旗——五星红旗一个纪年法——公元纪年一个纪念碑——人民英雄纪念碑（碑文解读：“三年以来”指1946-1949解放战争时期；“三十年以来”指1919-1949新民主主义革命时期；“上溯到一千八百四十年”指1840-1049鸦片战争到新中国成立）二、开国大典——标志着新中国的成立1.时间：1949.10.1（“国庆节”）2.地点：北京天安门3.庆典议程：礼炮28响寓意从建党（1921）到建国（1949）年艰苦奋斗的28年。

4.新中国成立意义①开辟了中国历史的新纪元②中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治③中国真正成为了独立自主的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了④壮大了世界和平民主和社会主义的力量（国际意义）5.启示没有共产党就没有新中国※※注意：新中国的成立标志着新民主主义革命的基本胜利。

新中国成立初期中国处于新民主主义社会时，1956年三大改造完成中国进入社会主义社会。

三、西藏和平解放——标志着祖国大陆获得统一1.时间——1951年2.重要人物——阿沛·阿旺晋美3.文件——《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》（了解即可）4.意义——西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。

※※注意：祖国大陆获得统一，并不是祖国完成统一。

第2课抗美援朝一、抗美援朝的原因1.美国的侵略活动严重威胁中国的安全——根本原因②美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市。

六年级《中国历史》第一册1—8课复习提纲第1课中国早期人类的代表-----北京人1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。

2.人和动物的根本区别是：会不会制造工具。

3.我国境内目前已经确认的最早的古人类是：元谋人；距今170万年，生活地点是：云南元谋县。

5.1929年，中国的青年学者裴文中发现了第一个北京人头盖骨化石。

5.发现北京人的意义？（1）对历史：北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。

（2）对世界:周口店北京遗址是迄今所致世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

（3）对科学：通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源研究提供了可靠的证据。

第2课原始农耕生活1.距今1万年左右，我国发现了最早的人工栽培的农作物，长江中下游的的先民开始栽培稻，北方地区的先民开始栽培粟和黍。

2.农业兴起和发展重要标志？（1）农作物的种植（2）家畜饲养的出现（3）磨制石器的发展（4）聚落的发展3.4.半坡人的房屋为什么是半地穴式圆形房屋？黄河流域干旱、风沙大，气候比较寒冷，半地穴式房屋既可以抵挡风沙，又可以取暖。

5.河姆渡人的房屋为什么是干栏式建筑？江浙地区地势低，潮湿温热。

干栏式房屋通风防潮，上面住人，下面可养牲畜。

第3课远古的传说1.五六千年前，我国进入到部落联盟时期，黄河流域较大的部落有炎帝、黄帝、蚩尤等部落。

2.黄帝部落在阪泉之战中大败炎帝部落后，两个部落结成联盟。

3.炎帝、黄帝在涿鹿之战中大败蚩尤部落。

4.炎黄部落联盟逐步形成华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为“人文初祖”。

5.传说中炎帝和黄帝时的发明创造有哪些？（1）炎帝：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜：还制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。

还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文和历法知识。

（2）黄帝：能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭。

第一课中国早期人类的代表—北京人一、我国境内的早期人类1、元谋人的发现地点：云南元谋县2、元谋人生活在距今170万年3、元谋人是我国境内已确认的最早的古人类4、元谋人的特征：制作工具、使用火二、北京人的发现1、发现地点：北京西南周口店龙骨山2、距今年代：约70万——20万年3、中国青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨4、北京人特征：保留了猿的某些特征，脑容量比现代人小，能够直立行走5、生产生活特征：打制石器—旧石器时代、结成群体生活、使用火保存火种6、北京人会用火：烧烤食物、防寒、照明、驱兽7、学会用火是人类进化历史上的里程碑8、北京人是世界上最重要的原始人类之一。

1987年北京人遗址被联合国列入世界文化遗产名录9、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址第二课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、生活年代和地点：距今约6000年，在西安东部半坡村一带，黄河流域2、生活情况：半地穴式圆形房屋3、生产情况：制作精美的磨制石器—新石器时代，制造骨器，角器。

主要种植粟，饲养猪和狗等家畜。

捕猎捕鱼，采集野果作为食物的补充。

4、生活用具：主要是陶器，最具特色的为彩陶（红底黑色纹饰）、装饰品、乐器、纺轮（会简单的纺织和制衣）二、河姆渡人的生活1、生活年代地点：长江流域，浙江余姚，距今约7000年左右2、生活情况：干栏式建筑，中国最早的木构建筑。

发现了木结构水井，迄今为止发现最早的木结构水井3、生产情况：河姆渡人种植水稻，家畜以猪、狗、水牛为主。

4、生活用具：农业工具以骨耜最为典型。

会制作陶器和玉器，乐器骨哨，象牙雕刻，会使用天然漆三、原始农业的发展1、距今时间：10000年2、兴起地点：黄河、长江、淮河流域3、原始农业兴起和发展的标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具4、意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

第三课远古的传说一、炎黄联盟1、四五千年前，中国进入氏族部落联盟时期。

七年级历史下册知识点整理（1-8课）第一课：繁盛一时的隋朝一、隋朝的统一、581年，杨坚建立隋朝，定都长安和洛阳。

杨坚就是隋文帝。

2、589年，隋朝灭陈朝，南北重归统一。

3、隋朝统一的原因：①自西晋末年以来，地方经济得到发展，民族融合加强，人民渴望统一；②南方经济也有发展，缩小与北方的差距；③隋朝建立后国力强大，而南方陈朝统治腐朽。

4、隋朝统一南北的意义：结束分裂，开创统一。

二、隋朝经济发展、原因：①国家统一，社会安定；②隋文帝励精图治，发展生产2、结果：①人口激增；②垦田扩大；③粮仓丰实三、大运河开通、目的：加强南北的交通，巩固隋王朝对全国的统治2、时间：605—610年3、规模：以洛阳为中心，南起余杭，北达涿郡，全长XX多公里4、意义：大运河是古代世界上世界上最长的运河，它促进了我国南北经济文化交流与发展。

四、繁盛一时的隋朝、繁盛：国家统一，经济繁荣，大运河开通2、一时：二世而亡，共37年（581—618）第二课：“贞观之治”一、唐朝的建立、隋炀帝暴政，引发农民起义，618年，隋炀帝被杀，隋朝灭亡。

2、618年，李渊建立唐朝，定都长安，李渊就是唐高祖，626年，玄武门之变后，李世民登基，是为唐太宗，年号贞观二、贞观之治、措施：①以隋为鉴，以民为本，轻徭薄赋，发展生产；②注意“戒奢从简”；③合并州县，革除“民少吏多”的弊政；④注意任用贤才、虚心纳谏。

（“房谋杜断”人名）2、唐太宗统治时，社会经济出现繁荣景象，政治比较清明，社会安定，经济发展较快，国力逐步增强，人民生活水平得到改善，历史上称当时的统治为“贞观之治”。

3、武则天我国历史上唯一的女皇帝，武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展，国力不断增强。

人称她的统治为“政启开元，治宏贞观”。

第三课：“开元盛世”一、“开元之治”、原因：①重用人才（姚崇）；②整顿吏治，下方中央优秀官吏到地方任职，亲自考核县令政绩；③提倡节俭，不用奢侈物品2、这些措施，使开元年间的政局为之一新，使经济继续发展，史称“开元之治”。

5、郑和下西洋的意义？6、郑和下西洋的启示？17课1、清朝强化君主集权的措施？2、清文字狱的危害？3、宋元时期有哪些少数民族首领，他们有哪些共同之处？41、郑成功收复台湾的意义？2、设置台湾府的意义？3、104页动脑筋“为什么说台湾一向属于中国”？41、清朝巩固统一多民族国家的措施？2、为什么说“西藏自古是中国领土”？3、为什么说“新疆自古是中国领土”？4、土尔扈特部回归祖国的意义？51、“闭关锁国”政策的影响？2、清朝实行“闭关锁国“政策的原因？3P120页）繁盛一时的隋朝一、隋朝的统一1、隋朝建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。

2、隋朝统一南北：589年，隋朝灭陈，统一南北。

3、隋朝经济的繁荣：（1）措施：隋文帝在位时，①改革制度，②发展生产，③注重吏治。

（2）表现：①国家出现统一安定的局面;②人民负担较轻;③社会经济繁荣;④人口大幅增长，⑤仓库丰足（计天下储积，得供五六十年。

）4、隋朝经济繁荣出现的原因：1、国家统一，社会安定；2、隋文帝励精图治，发展生产；3、隋文帝提倡节俭，以身作则。

5、隋统一的意义？结束西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百二十余年的“大一统”局面，为经济文化的繁荣发展奠定了基础。

6、隋朝统一的条件：1、隋文帝励精图治；2、陈政权的腐朽；3、人民渴望统一。

二、大运河的开通1、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

2、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

3、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。

4、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

5、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

6、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

7、开通的作用：大大促进了我国南北经济的交流。

8、今天的运河与隋朝的运河有什么区别？①：今天的运河不经过洛阳；②：今天运河北段已不通航，现正在逐步修通。

第1课中国人民站起来了课标：讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。

简述西藏和平解放的基本史实。

⒈中国人民政治协商会议第一次会议（1949，北平）①制定了《共同纲领》。

《共同纲领》起了临时宪法的作用。

②选举了中央人民政府委员会。

毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。

③确定了首都（北平→北京）、国旗（五星红旗）、国歌（《义勇军进行曲》为代国歌）。

这次会议为新中国的成立做了重要准备。

⒉中华人民共和国成立：⑴1949年10月1日下午，中央人民政府委员会举行第一次会议，毛泽东等国家领导人宣布就职。

会议接受《共同纲领》为政府施政方针，任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长、朱德为人民解放军总司令。

⑵开国大典：毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立。

开国大典标志着新中国的诞生。

⑶中华人民共和国成立的历史意义：中华人民共和国的成立，标志着中国新民主主义革命的胜利，结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史，国家赢得了独立，人民当家作了主人，中国从此进入了向社会主义过渡的新时期。

新中国的成立是20世纪世界最伟大的事件之一，它沉重地打击了帝国主义，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取解放的斗争。

3、西藏的和平解放：1951年5月，中央人民政府代表与西藏地方政府代表团在北京签订《关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放。

至此，祖国大陆全部获得解放。

第2课最可爱的人课标：讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。

⒈原因：美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政；美国入侵朝鲜并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全；应朝鲜政府的请求（了解）。

⒉为抗美援朝，保家卫国（目的），1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。

英雄人物：在上甘岭战役中用胸膛堵住敌人机枪口，用生命掩护部队完成收复高地的黄继光；为了不暴露目标，被烈火烧死的邱少云（他们发扬了爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人）。

第一二三课1、1949年9月，第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行，会议通过了《》，简称《》，当时起的作用。

以---------为代国歌，采用------纪年。

2、1951年，西藏地方政府派出以-------为代表的代表团到北京与中央人民政府谈判，西藏获得和平解放，至此，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。

（西藏解放的意义）3、1950年，美国第七舰队入侵中国的＿＿，阻止人民解放军解放台湾，以＿＿为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，抗击美国侵略者，当时朝鲜战场上共有三方军队，＿＿、＿＿、＿＿。

1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，当时签字的是美国陆军上将、“联合国军总司令”＿＿。

4、人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”？中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬了高度的爱国主义精神、国际主义精神和革命英雄主义精神。

他们不怕牺牲、顽强拼搏，以热情、乐观的决心，勇敢赢得了这场战斗的胜利，因此被誉为“最可爱的人”。

5、1950年10月，以------为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，在抗美援朝战役中出现两位战斗英雄。

----------在--------战役中，用身体堵住敌人机枪射口壮烈牺牲。

----------严守潜伏纪律，烈火焚身，纹丝不动。

中国人民志愿军发扬了高度的----------、、------------精神。

6、新中国成立的国内及国际历史意义：7、土地改革的意义：8、新中国成立后，占全国三亿多的新解放区还没有进行土地改革，广大农民迫切要求获得土地，1950年中央人民政府颁布《＿＿》，它规定废除＿＿，实行＿＿。

到1952年底，除＿＿（少数民族）外，全国大陆基本上完成了土地改革。

最后近＿＿亿农民分到了＿＿亿土地、农具、牲畜、房屋。

9、这次土地改革，没收了＿＿的土地，注意保存＿＿经济，在政治上采取＿＿的政策。

10、这次土改，虽然没收了地主的土地，分给了农民，但土地所有制的性质任然是＿＿。

历史第八课商鞅变法知识点历史第八课商鞅变法知识点1第8课商鞅变法背景：①铁器和农耕的推广，促进了各国经济的进展和社会的进步。

②秦孝公深感落后挨打，决心改革商鞅变法。

时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。

内容：①改革土地制度。

废除奴隶制土地国有制，国家承认土地私有。

②重农抑商。

生产粮食和布帛多的免除徭役，禁止弃农经商。

③嘉奖军功，废除没有军功的旧贵族特权④迁都咸阳，推行县制⑤严明法令。

推行县制：全国设31县，由国君派官吏治理性质：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会改革。

作用：使秦国废除旧制度，建立新制度。

社会经济得到进展。

历史第八课商鞅变法知识点21、背景(1)根本缘由:战国时期，铁制农具和牛耕的'运用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力加强。

(2)进展需要：为适应社会政治经济的改变，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战役中取胜。

2、目的：富国强兵，在兼并战役中取胜。

3、时间、人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。

4、商鞅变法的内容：政治：(1)确立县制，由国君径直派官吏治理(建立县制，对后世影响最为深远);(2)废除贵族的世袭特权(损害了旧贵族的利益，是后来商鞅被处死的缘由);(3)改革户籍制度，加强对人民的管理;(4)严明法度，禁止私斗。

经济：(1)废除井田制，允许土地买卖(最能表达变法性质);(2)鼓舞耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役(国富);(3)统一度量衡。

军事：嘉奖军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地(兵强)5、作用：使秦国的国力大为加强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。

6、商鞅变法胜利的缘由：①根本缘由：顺应了历史进展的潮流;②变法得到了秦孝公的支持;③商鞅个人敢于与旧势力坚决斗争。

第1课中国人民站起来了（一）第一届中国人民政治协商会议时间：1949年9月地点：北平内容：①通过了《中华人民政治协商会议共同纲领》（在《中华人民共和国宪法》制定以前，起临时宪法的作用。

）②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。

③决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。

④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。

（二）中华人民共和国的成立1．开国大典：1949年10月1日下午举行开国大典。

54门礼炮齐鸣28响。

（54代表当时全国54个民族，28代表从1921年到1949年中国共产党领导中国人民经过28年的斗争取得胜利。

）2．新中国成立的历史意义（1）国内意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。

从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

（2）国际意义：新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

（三）西藏和平解放1951年1概况：1951年，西藏获得和平解放。

★2意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

第2课最可爱的人（一）抗美援朝（1950年10月——1953年7月）原因：①美国侵略活动严重威胁中国安全；②朝鲜请求中国政府派兵援助。

目的：抗美援朝，保家卫国。

性质：反侵略的正义战争。

军队：中国人民志愿军，总司令员是彭德怀。

英雄人物：黄继光（在上甘岭战役中牺牲）、邱少云结果：1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，抗美援朝战争胜利。

第3课土地改革（1950—1952年）原因：封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展；广大农民强烈要求获得土地。

目的：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

内容：1950底，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。

八年级历史1-13课一级知识点第1课鸦片战争1．战争名称：鸦片战争2．人物：林则徐事件：虎门销烟评价：民族英雄3．条约名称：中英《南京条约》条约主要内容：①割地：割香港岛给英国。

②赔款：赔款2100万元。

③五口通商：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。

④协定关税：英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

4．影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

鸦片战争是中国近代史的开端。

第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1．战争名称：第二次鸦片战争2．角色：英法主凶，美俄帮凶。

3．主要罪行：①英法联军火烧圆明园（英法联军攻占北京）②俄国共割占中国东北和西北领土一百五十多万平方千米。

4．特殊条约：名称：中俄《瑷珲条约》（注意“瑷珲”的写法）。

特殊性：中国近代史割占领土面积最多的。

第4课甲午中日战争1．战争名称：甲午中日战争2．人物：邓世昌事件：率领致远舰英勇作战、壮烈殉国。

评价：民族英雄3．主要战役：黄海大战、辽东半岛战役、威海卫战役（北洋舰队全军覆没）4．条约名称：《马关条约》中方代表：李鸿章条约主要内容：①割地：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。

②赔款：赔款日本军费白银二亿两。

③允许日本在中国开设工厂。

④增辟通商口岸。

影响：大大加深了中国半殖民地化程度。

第5课八国联军侵华战争1．战争名称：八国联军侵华战争2．目的：为镇压义和团反帝爱国运动（这句话包含了义和团运动的性质）3．罪行：八国联军侵占北京4．条约名称：《辛丑条约》特殊性：是中国近代史上赔款最多的条约。

核心内容：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

影响：清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。

中国完全沦为半殖民地半封建社会。

第6课洋务运动1．口号：前期口号“自强”后期口号“求富”2．四个方面：前期兴办一批近代军事工业后期兴办一批近代民用工业筹建三支海军兴办新式学堂3．京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂4．洋务运动结果：在甲午中日战争中，北洋舰队全军覆没，洋务运动也随之破产。

人教版2017年七年级下册历史复习提纲第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。

第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）（581年-618年）建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝）统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）灭亡：618年（隋炀帝二世而亡）基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。

二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。

具体表现在：选官制度上开始实行科举制；在经济方面开通了连接南北的大运河。

1、大运河的开通（隋炀帝）▲▲▲目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。

中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。

长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。

四个组成部分：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。

（消极作用：但也给人民带来了沉重的负担，加速了隋朝的灭亡。

）2、科举制（隋炀帝）▲▲▲创立（隋朝）：隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。

完善（唐朝）：唐太宗：增加考试科目，进士科最为重要。

武则天：首创殿试。

科举制的积极影响：①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。

②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了 1 300多年。

科举制的消极影响：束缚了人们思想，忽视实用性学问，也阻碍了我国科技的发展。

三、隋朝的灭亡原因：隋炀帝的残暴统治。

时间：618年第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一（618年-907年）618年，李渊建立唐朝，以长安为都城，李渊就是唐高祖，并实现了全国的统一。