第十届绍兴市少儿信息学竞赛初赛试题（小学组PASCAL语言二小时完成）●●全部试题答案都要求写在答卷纸上，写在试卷上一律无效●●一、选择一个正确答案代码（A/B/C/D），填入每题的括号内（每题2分，每题只有一个正确答案，多选无分。
共20分）1.某算法的流程图如下所示：依次输入x的值为5、3、0、6后，该算法的输出结果为A) 6 B) 3 C) 14 D) 82．某用户电子邮箱收件夹中的内容如图所示:从图中可以看出该收件夹内A) 全部邮件有6封。
B) 未读的邮件有4封。
C) 带附件的邮件有5封。
D) 当天收到的邮件有3封。
3．笑笑的爷爷最近在学电脑，现在已经会上网了,但总是记不住网址，每次上网时都要问笑笑该输什么网址，后来笑笑略施小“技”，帮爷爷解决了这个难题。
之后爷爷再上网时，不仅不用记住网址就能快速地访问自己常去的一些网站，而且每次一启动IE就可以直接打开新华网浏览新闻，笑笑采用的方法是( )①将爷爷常用的网址都添加到IE的收藏夹中②将爷爷常用的网址都添加到IE的临时文件夹中③将新华网的网址设置为IE的主页④将爷爷常用的网址都添加到IE的历史记录中A) ①②B) ①③C) ②③D) ②④4．下列有关信息学名词解释中，错误的是（）A) Online Judge：简称OJ，信息学在线评测系统B) Excel：Microsoft公司开发的电子表格处理软件。
C) Flash：Micromedia公司开发的三维动画制作软件。
D) LOGO语言：内置一套海龟绘图系统，通过向海龟发送命令，用户可以直观地学习程序的运行过程，是适合于儿童学习的入门级语言。
5．单字节5和-5在计算机内部分别表示为（）A) 00000101 10000101 B) 00000101 11111010C) 11111011 11111011 D) 00000101 111110116．2名驾驶员和6名空中小姐分别上二架不同型号的旅游直升飞机，每机1名驾驶员及3名空中小姐，则上机方法共有多少种？A) 60 B) 80 C) 40 D) 207．如图有两个栈s1,s2，有一数字序列2 3 4 1，依次进入其中任意一个栈，任一个数字入栈后也可随时出栈，则不可能的出栈序列是：A) 1 3 2 4B) 2 1 3 4 C) 4 2 3 1D) 1 2 3 48．寄存器是（）的重要组成部分。
A) 硬盘B) 高速缓存C) 内存D) 中央处理器（CPU）9．在一个果园里，笑笑将所有的果子打了下来，而且按果子的不同种类分成了不同的堆。
笑笑决定把所有的果子合成一堆。
每一次合并，笑笑可以把任意两堆果子合并到一起，消耗的体力等于两堆果子的重量之和。
可以看出，所有的果子经过n-1次合并之后，就只剩下一堆了。
笑笑在合并果子时总共消耗的体力等于每次合并所耗体力之和。
假定有5堆果子，每堆果子的数量为12，4，20，15，10，每个果子重量都为2，笑笑想知道最小的体力耗费值是多少。
A) 272B) 284C) 164D) 13610．下面是信息学的相关知识，哪一句是正确的：（）A) 图灵，美国数学家，1936年设计并成功实现了图灵机，鉴于他巨大的贡献，ACM于1966年以他的名字命名设立了图灵奖，图灵在人工智能方面也有重要的研究，被誉为人工智能之父。
B) Dos、Win7、safari、Unix、Photoshop都是操作系统。
C) 信息学奥林匹克竞赛活动有NOIP、NOI、冬令营、IOI等，其中NOI是全国青少年信息学奥林匹克竞赛，它最早起源于1984年全国青少年程序设计竞赛。
D) 计算机语言分为机器语言、汇编语言和高级语言，高级语言由解释、编译两种方式翻译执行，第一个计算机高级语言是basic语言。
二、根据要求回答问题：（5＋5＝10分）1. 中午，笑笑到花鸟市场闲逛，看到有位叔叔在买金鱼，笑笑就蹲在鱼缸边看金鱼吹泡泡，卖金鱼的叔叔看笑笑半天没动弹，还以为笑笑没钱买又很喜欢金鱼，就对笑笑说：“上午我第一次卖出了全部金鱼的一半加2分之一条金鱼；第二次卖出剩余金鱼的三分之一加三分之一条金鱼；第三次卖出剩余金鱼的四分之一加四分之三条金鱼；第四次卖出剩余金鱼的八分之一加八分之一条金鱼；最后还剩下13条。
问原来有多少条金鱼？如果你答对了，我免费送你两条金鱼。
”可怜的笑笑当场就糊涂了，请你帮帮她吧！（每次卖出的都是整数条金鱼）问：原来一共有条金鱼。
2．XXX是一座风景秀丽，气候宜人，历史悠久的的城市，笑笑想到那儿去旅游向往已久。
这个暑假，爸爸决定亲自驾车带她到XXX城游玩，这可把笑笑高兴坏了。
出发前，爸爸通过网络在XXX城市的中心预订了酒店。
XXX城总共有5个景点，爸爸决定每天从酒店出发玩一个景点，晚上回酒店休息，为了节约汽车油费，爸爸事先对酒店及5个景点之间的道路及距离作了了解，如图（单位：公里），也就是如果笑笑他们想到景点B游玩，可以选择酒店->景点B，也可以选择酒店->景点A->景点B，当然还有其它的选择。
爸爸想知道5天游完所有景点心爱的汽车最少需要跑多少公里？问：游完所有景点最少需要跑公里？三、阅读程序并写出运行结果（8＋8＋8＋8+8＝40分）：1. program test_2012_1;var x,a,b,c,d,z:integer;beginreadln(x);a:=x mod 10;b:=(x mod 100) div 10;c:=(x mod 1000) div 100;d:=x div 1000;z:=a*a+b*b+c*c+d*d;if trunc((c*d)/(a*b))=(c*d)/(a*b) then inc(z,a*b) else inc(z,c*d); writeln(z);end.输入：1234输出：2.program test_2012_2;var m,n,i,j,s:integer;d:array[0..100] of integer;beginreadln(n);for m:=10 TO n DObegins:=m*m;j:=0;while s>0 DObeginj:=j+1;d[j]:=s mod 10;s:=s div 10;end;i:=1;while (d[i]=d[j] ) and ( i<j) DObegini:=i+1;j:=j-1;end;IF i>=j then writeln(m);end;end.输入：30输出：3、program test_2012_3;var a, b: String;i : Integer;begina:= 'AABBCCDKKRRSSXX';readln(b);for i := 1 to length(b) DoIf (b[i] >= '0') AND (b[i] <= '9')then write(b[i])elseif (b[i] >= 'A') and (b[i] <= 'Z')then write(a[ord(b[i]) - ord('A') ]); End.输入：NOIP-2012输出：4、program test_2012_4;var x:integer;procedure add(var z:integer);beginwriteln(‘z=',z);z:=z+10;writeln('z=',z);end;beginx:=5;writeln(‘x=',x);add(x);writeln(‘x=',x);end.输出：5、program test_2012_5;var j,k:integer;function pr(n:integer):boolean;var i:integer;t:boolean;begint:=true;i:=2;while t and (i<=sqrt(n)) doif n mod i=0 then t:=falseelse i:=i+1;pr:=t;end;begink:=0;j:=11;while j<=99 dobeginif pr(j) and pr(j+2) thenbegin writeln(j:4,j+2:4);k:=k+1;end;j:=j+2;end;writeln(‘total:',k);end.输出：四、完善程序（根据问题要求和已有程序，在程序空格处填入适当的语句或符号，使程序完整。
本题共15+15=30分）1．【成绩处理】（3+3+3+3+3=15分）笑笑最崇拜她的信息学Mr chen，这不，Mr chen正在教笑笑pascal语言中的记录类型：有时候我们会遇到这种数据，它由性质各不相同的成分组成，例如：学号字符串类型姓名字符串类型年龄整型性别字符型成绩实型如果用5个变量来存储，就失去了一个整体性，Pascal给我们提供了一种叫做记录的结构类型。
在一个记录中，可以包含不同类型的并且互相相关的一些数据。
记录的定义：（如上面的数据定义如下）type node=recordnum:string;{学号}name:string;{姓名}age:integer;{年龄}sex:string[6];{性别}score:real;{成绩}end;var student:array[1..100] of node;{定义student数组的每个元素为node这种记录类型，该记录类型包含5个域}记录的引用：对记录中每个域的引用，如输入第i个学生的学号，有两种方法：（1）可以写出记录变量名和域名，pascal语言表示为readln(student[i].num)；（2）使用开域语句with…do，pascal语言表示为with student[i] doReadln(num)笑笑立马就掌握了这种数据结构，为了在你面前炫耀，她出了一个记录类型的题目考考你，给出n(1<=n<200)个同学m(1<=m<=5)科的考试成绩,按总分找出前十名是哪些同学。
规定：总分相同名次相同，且占用后面的名次，例如：第2名有两个同学，那么将没有第3名，后面的同学将从第4名算起。
Input第一行为n和m,下面n行为每个同学的成绩描述：每行有m+1个数，其中第一个数为学号（小于等于200），后面为各科成绩，成绩为0~100之间的实数，中间用一个空格隔开。
Output一行，成绩名次在前10的同学学号，不足10名全部输出。
当第10名有多个同学时，输出有可能超过10名同学的学号。
同名次按学号由小到大输出。
