安全教育主题珍爱生命班会教案6篇
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珍爱生命主题班会(优秀13篇)《珍惜生命》主题班会篇一教学目的:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关资料,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。
教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:一、谈话引入小朋友,此刻是什么季节对,此刻是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎样办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想明白他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜,教师悲痛,他们的爸爸妈妈也很悲痛。
二、防溺水教育小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点:(一)、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育同学们周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育同学们在来学校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是同学们的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
(二)、教师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期_学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么这几个同学违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则我们应如何遵守安全规则(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
(三)、说一说说说日常生活中应当怎样防范溺水事故的发生。
三、小结:(1)经过这节课的学习,你懂得了什么(2)教师小结:人的生命仅有一次,幸福欢乐掌握在你的手里,期望你们经过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
珍爱生命安全教育主题班会教案珍爱生命安全教育主题班会教案(精选6篇)作为一名教职工,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
我们该怎么去写教案呢?下面是店铺帮大家整理的珍爱生命安全教育主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
珍爱生命安全教育主题班会教案篇1一、活动目标:1、让学生明白交通的重要性,珍爱自己的生命。
2、让学生了解更多的交通知识。
3、培养学生自我保护的意识和能力,懂得人活着就肩负着一种责任和义务。
二、活动准备:1、确定主持人两名;2、准备几组图片、一段录音;3、剪接有关交通事故的案例的录像;4、拍摄本校学生放学时过马路的录像;5、让学生搜集有关安全方面的资料;三、活动形式:观看录像、知识竞赛、小品、谈感受等四、活动流程:第一部分:辛勤哺育,让生命之源不竭主持人甲乙(合):老师同学们下午好!四年1班“珍爱生命,安全第一”主题班会现在开始。
主持人甲:人,最宝贵的是生命。
生命对每个人都只有一次。
主持人乙:那么,人的生命是怎样来的?你关注过这个陌生又熟悉的生命吗?1、课件展期示——⑴母亲十月怀胎期间的图片。
⑵婴幼儿从小到大成长片段的图片。
⑶公园里孩子们自由欢乐的画面。
⑷一个家庭团聚的幸福的画面。
2、学生根据调查,结合画面,畅谈对生命的感受。
主持人甲:从这一系列图片中,我们了解到一个人的成长过程,无不浸透母亲十月怀胎的辛苦,父母养育子女的辛劳。
我们还特意采访了几位家长,请听听他们对养儿育女的感受吧!3、播放采访学生家长的录音。
主持人乙:听了以上几位家长的倾诉,此时你是否想到了自己的父母呢?(小组讨论并交流)主持人甲:是啊,可怜天下父母心!在我们的成长过程中,父母为我们倾注了多少心血,才使得我们的生命之树根深苗壮!现在,让我们一起朗诵——《生命如此美丽》,让我们再次感受生命的神奇与美丽。
(课件播放配乐)第二部分:珍爱生命,安全第一主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
珍爱生命主题班会教案7篇珍爱生命主题班会教案篇1背景:进入高一第二学期以来,学生们已经过个初来光华的激动和好奇,代之而来的是学习热情不足,感到学校生活单调无味。
这将大大的影响同学们的身心健康和学习表现。
在延续上周班会课上的作业:“3月8日妇女节给妈妈送什么礼物”的基础上,本次班会将更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母。
希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己,珍惜来之不易的生命,感恩让你的生命多彩的父母。
活动时间:20__.3.10班会课活动地点:教室活动目的:1、更进一步让学生了解生命的来之不易和作为学生应该如何感恩父母2、珍惜来之不易的生命,感恩让你的生命多彩的父母活动步骤:一、引入:1.高静园春景图2.视频:春之声二、珍爱生命1.从受精卵到婴儿,母亲每个阶段的不适反应2.看一段母亲爱孩子的广告3.思考:你能举出父母爱你的故事吗?4.你能举出你爱父母的故事吗?三、心存感激1.文章:《爱的代价》2.3月8日你给妈妈送了什么礼物?妈妈的反应是什么?3.文章:《给儿子的一封信》4.文章:《冷》5.孝敬之星孙博文讲述他自己的故事6.我们能为爸爸妈妈做些什么?7.《给爸爸妈妈的一封信》珍爱生命主题班会教案篇2教学目的:本节内容的编排是让学生“应急避险珍爱生命”的安全教育内涵的具体表现,面对电气化普及的社会,安全用电知识的学习在以后生产生活中十分重要。
通过本课的学习,学生能了解日常安全用电常识,规范日常用电行为,以及触电后基本的救护措施,提高了学生利用知识解决实际问题的能力。
教学目标:1、知道生活中有时会遇到触电危险,知道生活中规范的用电行为,要防止受到伤害。
2、知道触电会直接威胁人的生命,明白安全用电的重要性。
3、知道触电后的一些基本的急救措施。
4、通过学习,提高学生自我防护意识,更加意识到生命可贵。
教学重点:1、知道安全用电的重要性。
2、知道触电会直接威胁人的生命。
教学难点:使学生愿意提高自我保护意识,感到生命的可贵。
珍爱生命主题班会(精选6篇)珍爱生命主题班会篇一一、时间:二、地点:三、班会主题:珍爱生命,健康成长四、活动目的:使学生学习安全知识,增强安全意识。
认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。
五、现状:当今社会,由于竞争的激烈,生活节奏的加快,以及社会、家庭、自身的种种因素,许多学生或多或少都有一些心理上的问题,这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响。
如竞争的激烈,学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,缤纷世界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,都会对他们造成一定的影响。
由于各自不同的生活阅历,心理承受能力,自我调控意识、方式、方法的不同,会呈现不同的现象。
有的郁闷,有的烦躁,有的情绪不稳,有的厌学、逃学,有的孤独封闭,有的亢奋,有的牢骚满腹,有的生活态度消极,有的看待问题思路偏激,有的早恋、暗恋不能自拔,有的沉溺于虚幻的网络,逃避现实,更有甚者自杀,杀害父母等等。
六、主持人:七、参加对象:八、活动过程主持人(合)讲话:当一片绿叶悄然钻出地面当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。
生命诚可贵,人的生命只有一次。
拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。
因此我们应该要珍爱生命、注意安全。
《珍爱生命健康成长》主题班会现在开始。
主持人甲:开车的司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。
可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以至酿成大祸,损人害己。
在我们的身边,不注意安全的事情时有发生,请看小品《课外活动》。
主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们做的对吗?错在哪里?主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全了呀。
珍爱生命尊重生命安全教育教案范文(通用6篇)珍爱生命尊重生命安全教育教案范文(通用6篇)作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的珍爱生命尊重生命安全教育教案,希望对大家有所帮助。
珍爱生命尊重生命安全教育教案篇1一、活动主题:感恩父母,珍爱生命二、活动设计思想:由于学习压力过大,或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心重重,或者脾气暴躁,心神不宁,更严重的,患抑郁症、自闭症,甚而有自杀倾向。
针对这些情况,我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要,要让学生学会感恩父母,珍爱生命。
三、活动目标:通过本次主题班会活动,告诉大家生命不是你一人所有,请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切,感恩父母。
通过本次主题班会活动,让学生不要忽视了解父母,积极与父母沟通,正确处理与父母之间的矛盾。
四、具体过程设计:(一)活动热身:播放短片《珍贵的绿》(二)活动开始:主持人请大家猜谜:“她像一支离弦的箭,像一只越燃越亮的蜡烛,是一笔留给后代的遗产,是一份来自上帝的礼物,她是最宝贵的。
”下面的同学回答“生命”,主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。
那么我们的生命是谁给予的?”揭示“父母给予我们生命,没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母,珍爱生命”。
宣布主题班会正式开始(三)活动过程:诗歌朗诵:《生命》图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。
突出一个人失去生命以后,他们身边的亲人是多么地痛心和无奈,引发学生对生命的爱惜,并结合班会主题提出观点:生命不是一个人的,而是父母赋予的,我们应该爱自己,爱身边所有关心着我们的人。
数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因,结合图片和背景音乐举出一些例子。
让同学们结合自己的情况,谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。
游戏:“情景续说”将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现,以PPT的形式播放几种情景,请同学们讨论并发言,例如:(1)有一天晚上,妈妈拖着疲惫的身体回到家,将手中的东西放下,立刻走进厨房准备做饭,此时的你会怎样——(2)星期六的晚上,外面下着大雨,我浑身湿漉漉的刚跑进家,妈妈就对着我发火,“说好6点回家的,现在都8点了,你这个人真是毫无诚信可言。
珍爱生命重视安全主题班会教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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珍爱生命主题班会教案(优秀9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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珍爱生命健康成长主题班会教案(优秀5篇)“珍爱生命”主题班会篇一教学内容:学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。
教学目标:1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。
2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。
教学重难点:重点:溺水安全自救与预防措施。
难点:溺水安全自救方法的指导。
教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。
教学形式:多媒体教学。
教学设计:一、导入新课新闻回放:2023年4月14日,晋江市磁灶镇苏村4个女孩子为了摘杨桃溺水死亡事件。
(师)听了这个发生在我们身边的一起溺水死亡事故,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。
针对这起事件,你想到了什么呢?请同学们谈谈你的看法。
学生思考后举手回答自己的想法。
(小结)生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。
(师)今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题:珍爱生命谨防溺水)。
二、新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。
然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。
幻灯片放映:图片展示2023年晋江市发生的几起溺水死亡的情况。
(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中有增无减。
学生观看后谈感想,教师根据学生回答作简要总结。
幻灯片展示溺水原因:1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;3、不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。
下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。
(二)致死原因幻灯展示:据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。
珍爱生命安全班会教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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珍爱生命尊重生命安全教育教案(精选6篇)珍爱生命尊重生命安全教育教案(精选6篇)作为一位优秀的人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。
我们应该怎么写教案呢?以下是小编整理的珍爱生命尊重生命安全教育教案(精选6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
珍爱生命尊重生命安全教育教案1教学目标:1、了解大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命,认识到大自然的美丽。
2、了解自己的生长规律,懂得男女之间的差异,从而更加悦纳自我,敬畏生命。
3、让学生感受到生命是幸运的,从而珍爱生命,健康成长。
教学重难点:感受幸运的关照,体会生命是幸运的。
教学过程:(一)课前导入大自然中的万千生物都是一个个鲜活的生命,它们相互依存,正是因为生命的丰富多彩,我们的世界才格外美丽。
我们的生命从孕育到出生,再到成长,幸运一直伴随着我们,拥有生命是幸运的。
今天就让我们一起来感受一下幸运的生命。
(二)新授课1、智慧屋观察图片,了解我们的生命从孕育到出生,再到婴儿、幼儿、童年、少年、成人等过程,感受我们的生命来之不易。
2、情境园仔细阅读小丽的故事,感受一下小丽“死里逃生”的经历,从而体会生命是幸运的。
回忆自己幸运的事情,在成长树上记下幸运的果实。
小组内互相说一说自己幸运的故事。
3、训练场1)体会幸运展示一次次的灾难场面,让学生说说自己看后的感受。
想一想,当他人遭遇不幸时,你能否给予帮助。
2)活动:互赠幸运星每人折一颗幸运星送给你想送的同学,并附上你真诚的祝福。
(三)知识积累积累有关幸运的名人名言。
珍爱生命尊重生命安全教育教案2一、教育活动的目的:(一)认知目标1、认识生命的来之不易,生命对于每个人只有一次。
2、认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。
(二)情感目标1、珍爱自己的生命。
2、立志做一个有志向的人,做安全教育主题班会一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩。
(三)行为目标1、增强应对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
珍爱生命教育主题班会教案作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的珍爱生命教育主题班会教案(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
珍爱生命教育主题班会教案1【教学目标】情感态度价值观:能够做出正确的价值判断,永不放弃生的希望,形成正确的价值观、人生观和世界观,锻炼坚强的意志品质。
能力:提高紧急情况下自护和自救的能力,发展学生的交流、合作能力。
知识:懂得生命的珍贵,知道一些常用的自护自救方法。
【教学重点】日常生活自我保护【教学难点】危险境遇自救逃生【教学过程】一、导入新课:出示宁波动物园老虎咬人图片一名游客突破三道关卡,来到动物园的老虎区,迎接他的是三只凶猛的老虎,经过一个多小时的挣扎,最终命丧黄泉,一条生命就此终结。
在猛虎面前,生命是如此脆弱。
不守规则,明知危险却贸然进入,如此不珍爱生命的行为令人惋惜。
我们应该以此为戒,学会珍爱我们的生命。
今天,我们一起走进今天的话题——珍爱我们的生命。
二、探究任务一:日常生活自我保护活动一:小组合作与展示生活中都有哪些不珍爱生命的行为?这些行为会带来哪些影响?你是否有过类似行为?学生小组内交流,展示。
教师出示材料:小结:加强日常生活自我保护,首先要树立“珍爱生命,安全第一”的观念。
有了这种观念,我们才能更好地关心自己的生命健康,爱护自己的身体。
活动二:生命锦囊假如你有一个保护生命的锦囊(救生包),你将把什么放在里面(仅限五种)?请简要说明理由。
学生回答自己的选择,并阐述理由。
止血绷带和三角巾的使用。
教师播放教学视频,并现场演示,提高学生自护本领。
活动三:纠结的小明小明因与同学发生口角,结果被打伤并且住院。
家人各自发表了自己的观点。
问题:你同意谁的观点?说说理由。
学生思考,回答自己观点,阐述理由。
师生小结:我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
珍爱生命主题班会教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《道德与法治》教材,第五单元“生命至上”中的第11课“珍爱生命”。
具体内容包括:了解生命的宝贵,认识到珍爱生命的重要性;学习如何保护自己的生命安全;培养关爱他人生命的情感。
二、教学目标1. 让学生认识到生命的宝贵,增强珍爱生命的意识。
2. 使学生了解并掌握保护自己生命安全的方法。
3. 培养学生关爱他人生命,尊重生命的态度。
三、教学难点与重点教学难点:如何让学生深刻理解生命的宝贵,形成珍爱生命的观念。
教学重点:学习保护自己生命安全的方法,培养关爱他人生命的情感。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔。
2. 学具:教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入:通过展示一组珍爱生命的图片,引发学生对生命宝贵的思考,激发学习兴趣。
2. 新课导入:教师带领学生阅读教材,引导学生了解生命的宝贵,认识到珍爱生命的重要性。
3. 例题讲解:讲解如何保护自己的生命安全,如遵守交通规则、预防溺水等。
4. 随堂练习:让学生列举生活中珍爱生命的事例,并进行分享。
5. 小组讨论:分组讨论如何关爱他人生命,尊重生命。
7. 情景模拟:设计一个实践情景,让学生运用所学知识解决实际问题。
8. 课堂小结:回顾本节课所学内容,强调珍爱生命的重要性。
六、板书设计1. 主题:珍爱生命2. 板书内容:①生命的宝贵②珍爱生命的方法③关爱他人生命七、作业设计1. 作业题目:(1)请列举出你在生活中遇到的珍爱生命的事例。
(2)请谈谈你对关爱他人生命的认识。
2. 答案:(1)事例:如遵守交通规则、注意饮食卫生、预防溺水等。
(2)认识:关爱他人生命,就是尊重生命,关心他人的健康和安全。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过图片展示、例题讲解、小组讨论等多种形式,让学生认识到生命的宝贵,学会珍爱生命。
但在课堂实践中,还需注意关注学生的情感体验,提高课堂效果。
2. 拓展延伸:(1)开展“珍爱生命”主题班会,让学生分享自己的感悟。
珍爱生命主题班会活动方案(优秀7篇)珍爱生命主题班会篇一一、活动主题:珍爱生命,预防溺水二、活动目的:1、让学生了解一些安全知识。
2、使学生知道生命的可贵,从而懂得珍惜生命。
三、规格及要求(1)规格:纸张大小如同半张《南方日报》,分两小版块设计。
(2)要求:设计新颖、布置合理、内容充实、图文并茂。
班级姓名要写在版头的右上角。
四、评比办法1、每班各交3份手抄报,分级评奖,一等奖四名,二等奖四名,其它为三等奖,学校给予奖励。
2、评委:艺术组老师3、奖评分的作品一等奖记3分,二等奖记2分,三等奖记1分,奖总积分按名次在六月份的文明班评比中给予加分奖励,并将一等奖的作品张贴展览。
五、作品上送时间:5月20日。
六、评选时间:5月21日。
七、作品评出后,评委组长要对本次活动作书面小结,由艺术组安排学生在5月22日张贴一等奖作品。
珍爱生命主题班会篇二活动目标1、过班会活动,让学生懂得生命的可贵,树立起珍爱生命的生命意识。
2、通过班会活动,让学生了解面对危难与险情应该具有的平静心态,知道一些自救措施。
活动准备1、看新闻报道,关注灾区人民受灾情况,了解部队官兵救援群众的许许多多感人事迹2、利用网络搜集一些在危难时刻靠自救脱险的小故事。
活动过程一、主题队会步骤活动一:活动导入今天老师和同学们一起召开主题班会《情系灾区》。
你们知道四川的地震吗?下面请同学们一起来讨论。
活动二:学生谈感想、打算。
师:同学们,看了这段录像,你们有什么想法和打算说给老师和同学们听听。
生:看了这段录像,我觉得全国人民对灾区都非常地关心,这充分体现了社会主义国家大家庭的温暖。
生:一方有难,八方支援。
只要人人都向灾区献上一份爱,灾区人民就能尽快重建家国,灾区小朋友也能早日重返校园生:我想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难,我愿意伸出自己的双手为他们献上一份爱心。
生:我决定把我的零花钱捐给灾区小朋友。
师:从大家的谈话中,老师看到了同学们心灵深处的美,也看到了大家对灾区人民尤其是灾区小朋友的深切关爱。
小学珍爱生命主题班会教案(优秀8篇)珍爱生命主题班会教案篇一一、主题的提出最近几年,我校学生吃零食的人多了,锻炼身体的人少了,甚至有一部分学生小小年纪就偷着开始吸烟,导致我校学生身体素质越来越差,动不动就胃疼,要不就是感冒。
针对这种现状,x年我校在八年级开展了以“关注健康,珍爱生命”为主题的综合实践活动课。
在这一大课题下,我们特设立了三个小课题,即:1、远离香烟,珍爱生命;2、合理饮食,增进健康;3、强身健体,永保健康。
通过活动的开展,旨在使学生对健康的认识更加深刻,对生命的意义理解得更加透彻;进而培养学生健全的人格,促使他们健康快乐的成长。
二、活动目标1、首先让学生知道什么是健康,懂得生命的价值和意义。
2、其次,通过第一个小课题“远离香烟,珍爱生命”的活动开展,让学生理解“吸烟有害健康”的真正内涵(烟的成分、对人的危害)。
3、通过第二个小课题“合理饮食,增进健康”的活动开展,使学生懂得怎样合理饮食,能增进健康;并教育学生“拥有健康的体魄,是搞好学习和工作的前提和基础”。
4、通过第三个小课题“强身健体,永保健康”的活动开展,让学生感悟到:只有强身健体,加强体育锻炼,才能增强我们的体质,才能保障我们能够更好的学习和工作。
三、活动准备(一)理论准备。
组织学习,明确综合实践活动的目的和意义,切实把握综合实践活动的实质和内涵。
(二)资料搜集。
1.学生搜集资料,了解香烟的成份及其危害。
2.调查统计八年级不吃早餐的人数。
3.认真查阅有关资料,了解食物中包含哪些营养成分;食物中所含的营养成份,对人的身体有哪些影响?四、活动过程1、提出课题。
向学生阐明本学期八年级综合实践活动课的大课题为:关注健康,珍爱生命。
揭示在此大课题下我们又分设了三个小课题,即:(1)远离香烟,珍爱生命;(2)合理饮食,增进健康;(3)强身健体,永保健康。
并进行相关的理论温习及实践探索活动。
2、组织形式。
我将八年级综合实践活动课分为两大板块:第一大板块是以理论学习为主的课内小组活动。
珍爱生命安全第一主题班会教案6篇珍爱生命安全第一主题班会教案 (1)1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
珍爱生命安全第一主题班会教案 (2)(一)为了维护青少年的合法权益,保护青少年健康成长,我国制定了《未成年人保护法》。
请问:1.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满( )周岁的公民。
A.16周岁B、18周岁C.20周岁2.《未成年人保护法》所指的四大保护范围是( )A.国家机关保护、家庭保护、学校保护和社会保护。
B.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
C.家庭保护、学校保护、社会保护和青少年自我保护法。
3.《未成年人保护法》实施保护对象的年龄是( )A.六岁至不满十八岁的公民B.零至不满十八岁的公民C.未满十八岁的公民4.每年的哪一天是中国中小学生安全教育日?A.每年的第一天B.每年的9月第一周的星期一C. 每年3月最后一周的星期一5.今年全国中小学生安全教育日主题是什么?A. 增强交通安全意识,提高自我保护能力B. 珍惜生命、安全第一C. 注重防范,自救互救,确保安全(二)中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会,许多危险往往就潜藏在我们的身边。
1.你知道中小学生的学习生活应注意哪些方面的安全?(1) 交通安全(2) 消防安全(3)卫生防病(4)网络交友安全2.交通安全意识是同学们应该随时铭记在心。
同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。
一旦发生交通事故,要立即拨打“122”急救电话。
(1) 行走时怎样注意交通安全?①在道路上行走时要走人行道;没有人行道的道路要靠路边行走。
②集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时不要相互追逐、打闹;行走时要专心,注意周围情况。
③要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
④穿越马路,要遵守交通规则,做到“红灯停、绿灯行”,走路要走人行横道线。
珍爱生命教育主题班会教案(精选9篇)珍爱生命教育主题班会教案【篇1】班会目的:1、了解校园安全的隐患。
2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护。
3、加强生命意义的教育,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
班会主题:珍爱生命,从安全开始活动过程:一、校园存在的安全隐患(同学列举)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、临危逃生的基本原则保持镇定、趋利避害;学会自救、保护自己;想方设法、不断自救;记者电话,随时求救:119——火警110——报警120——急救122——交通事故报警打电话时要说清地点,相关情况,显著特征。
三、学生集会、课间活动应注意些什么?(同学回答)1、不因赶时间而奔跑,活动时切忌猛追猛打。
2、在人多的地方要扶好栏杆。
3、上下楼梯要与同学保持一定距离,不要将手放在兜里,不要在楼道上系鞋带。
四、共同观看安全教育片(珍爱生命20分钟同学发表观后感,共同讨论)五、齐唱《安全歌》六、班主任总结,班会结束。
珍爱生命教育主题班会教案【篇2】一、活动主题以“远离烟草珍爱生命”为主题,响应全班师生,推广宣传,落实行动。
二、活动背景近年来,我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势,据全世界卫生组织统计,最近几年,我国25岁以下的青年烟民人数,将激增到2亿,而他们中到少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病,大学生吸烟情况非常普遍,吸烟已经对中国人的健康构成重大威协对此,活动组织呼吁大校大学生远离香烟,倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,宣传吸烟有害健康的常识。
三、活动目的杜绝大学生吸烟现象,让同学们了解个人在公共场合抽烟,不公影响到自己的身体健康构成重大威胁,希望通过活动能让同学们对这种危害有更深刻的了解。
四、活动内容1、在班上通过不记名抽样调查,反映出抽烟人数的比例。
2、由生活委员为同学们介绍烟中的在害物质,让同学们在更深的认识。
安全教育主题珍爱生命班会教案11篇安全教育主题珍爱生命班会教案 (1)一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动内容:1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。
2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。
3、齐做安全知识的选择题。
三、活动准备:1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。
四、活动过程1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。
接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。
2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,(儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要.教室内不打闹,电线类你别靠.走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹.上下楼别拥挤,大让小要懂礼.集合时莫推挤,快静齐记心上.陌生人不要理,遇坏人报案去.有火灾一一九,有盗情一一零.安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。
3、师领生做选择题 (1) 关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? ①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
(2) 如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做? ①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险,立刻报告老师。
(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害? ①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险? ①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(5)遇到交通事故应该拨打的电话是:① 122 ② 114 ③ 119 (6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做? ①找马路上的警察叔叔帮忙②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。
安全教育主题珍爱生命班会教案6篇安全教育主题珍爱生命班会教案 (1) 生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。
(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。
我将学生分成6个组,每组8人。
分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。
人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。
我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。
)师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?(学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。
公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。
如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。
然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。
如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
(接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。
)安全教育主题珍爱生命班会教案 (2) 教学内容: 防溺水安全教育教学目的:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。
3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
教学过程:一、老师谈话引入同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。
我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天长大。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
那我们该怎么预防呢?二、活动设计1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例,并由学生扮演小品本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。
(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。
三、小结:(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
安全教育主题珍爱生命班会教案 (3)一、活动目的:1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规,开学第一课安全教育教案。
2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。
二、活动过程:(一)、导入新课:提问:1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?谈话:开学安全教育主题班会交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。
我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
(二)、学生汇报:1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。
①学生介绍乘车、乘船的有关知识。
②播放视频“车中的危险”。
2、学生介绍各种交通标志及相关法规。
①学生用课件或图片介绍各种交通标志。
②学生介绍相关的交通法规。
3、学生介绍文明乘车方面的资料。
①学生表演小品“在公共汽车上”。
②学生讨论。
4、学生介绍重大交通事故的案例。
(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。
)5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。
6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。
(三)、师生小结:提问:今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获? 教师小结;交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。
同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。
我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。
安全教育主题珍爱生命班会教案 (4)1、《安全手册》2、集有关中小学生发生安全事故的案例。
[教学过程]1、观看因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤的短片。
2、说一说:看到这种场景,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?3、教师总结,揭示主题:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。
他们曾经是那么活泼可爱,但却因为缺乏安全意识而受到伤害,甚至失去了生命。
我们要珍惜宝贵的生命,提高安全意识。
“安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起,给危险挂上红灯!”老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。
今天我们就一起来探讨安全知识,有了它既可以保护了自己,又让家长放心。
观看小品表演《车祸》。
(一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,在十字路口将另外一位学生撞倒。
)交通安全大家谈:1、多么危险的场面!那么我们在街道上面如何防止自己被汽车碰到?2、果出了意外我们应该怎样应付?3、用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?(学生分四人小组讨论,再选一名代表在班级中交流。
)七嘴八舌话安全:日常生活中,出除了以上遇到的问题,还有哪些比较危险的情况在中会出现.?我们又怎样避免这些危险的出现?一、防水.在游泳池或者池塘附近玩耍时,一定需要有成年人陪伴.如果发生事故要及时呼救.二、防火.1、什么要注意防火?(.因为我们每天都可能会与火打交道,所以防火知识必不可少)2、应该怎样防火?3、遇到火灾时我们应该做些什么?.三、防坏人.1、遇到坏人时我们应该怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盗,以及怎样提醒别人注意。
.2、怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响,怎么样才能不被黑帮所勒索,所欺负.以及怎么样防止受到黑帮胁迫加入帮派。
安全教育主题珍爱生命班会教案 (5) 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。
但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
下面就谈谈家居安全要注意什么:1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。
因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
安全教育主题珍爱生命班会教案 (6)(一)班会目的:1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
(二)活动地点:教室(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?3、学习防触电知识的情景表演:(1)第二组代表表演:(2)大家认真讨论观察表演后讨论:a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?4、学习防中毒知识的情景表演:(1)第三组代表表演:(2)大家认真观察表演后讨论:a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做?b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?5、学习防坏人破坏知识的情景表演:(1)、第四组代表:(2)、大家认真观察表演后讨论:a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?(五)巩固总结1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。
2遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。
注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
防坏人:不轻信陌生人的话。
不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱(六)学生发表本节班会课的感想(七)班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。
站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。
今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。