学校各功能室使用管理制度
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学校各功能室管理制度学校各功能室管理制度1一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备、材料。
二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备、材料,保证教学正常进行。
三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。
四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。
五、按照学校美术兴趣小组活动安排表,由组长负责领用活动器材,并办理领用手续。
六、出借器材、设备,按出借制度执行。
七、报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。
八、做好各类器材、设备的维修保养工作,保持常用器材、设备完好无损。
九、根据教学安排,及时准备器材、设备、材料;使用完毕,做好使用记录工作。
十、保持室内整洁有序,严禁在器材室吸烟、用食、会客。
十一、做好安全防范工作,管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。
十二、管理员调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。
学校各功能室管理制度2一、体育器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。
二、按配备标准和教学要求,及时申购器材、设备,保证教学正常进行。
三、器材、设备入库,要凭意气及时记账、编号后分类存入,做到账物相符。
四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账,做到和财产账相符。
五、按照学校课外活动安排表,由班级体育委员负责领用活动器材,并办理领用手续。
六、出借器材、设备,按出借制度执行。
七、报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。
八、做好各类器材、设备的维修保养工作,保持常用器材、设备完好无损。
九、根据教学安排,及时准备器材;使用完毕,做好使用记录工作。
十、保持室内整洁有序,不准存放其它无关物品,严禁在器材室内吸烟、用食、会客。
十一、做好安全防范工作,管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。
十二、管理员调离或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。
学校各功能室管理制度3一、音乐器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备。
一、总则为了加强学校功能室的管理,提高功能室的使用效率,确保教育教学活动的顺利进行,特制定本制度。
二、功能室定义功能室是指学校为满足教育教学、科研、培训、艺术、体育等特殊需求而设置的专用教室或场所,包括但不限于实验室、图书馆、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
三、管理职责1. 学校行政办公室负责制定功能室管理制度,并监督实施。
2. 各功能室负责人负责具体管理工作,包括室内的设备维护、使用安排、卫生管理等。
3. 教师在使用功能室前,需向功能室负责人提出申请,经批准后方可使用。
4. 学生在使用功能室时,需在教师指导下进行,遵守相关规定。
四、管理制度1. 设备管理a. 各功能室设备应定期进行检查和维护,确保设备正常运行。
b. 功能室设备的使用者应爱护设备,不得随意损坏或私自带出。
c. 设备损坏或丢失,使用者需按规定赔偿。
2. 使用管理a. 功能室的使用时间由学校统一安排,各功能室负责人需做好使用记录。
b. 使用功能室时,需提前预约,未经预约不得擅自使用。
c. 使用功能室时,应保持室内整洁,不得随意摆放物品。
3. 安全管理a. 各功能室应配备必要的安全设施,如灭火器、急救箱等。
b. 使用功能室时,应严格遵守安全操作规程,确保人身安全。
c. 功能室负责人应定期进行安全检查,发现安全隐患及时整改。
4. 卫生管理a. 各功能室应保持室内卫生,定期进行清洁消毒。
b. 使用功能室的学生和教师应保持个人卫生,不得在室内饮食。
c. 功能室负责人应定期检查卫生情况,确保卫生达标。
5. 教学管理a. 功能室的使用应与教育教学计划相结合,充分发挥功能室的作用。
b. 教师在使用功能室时,应充分利用现有资源,提高教学质量。
c. 学生在使用功能室时,应认真听讲,积极参与,培养良好的学习习惯。
五、奖惩措施1. 对严格遵守管理制度、工作认真负责的功能室负责人和教师给予表扬和奖励。
2. 对违反管理制度、造成设备损坏、影响教育教学活动的个人,给予批评教育,情节严重的,追究相应责任。
一、前言为加强我校功能室的管理,提高资源利用率,确保教学、科研、活动等工作的顺利进行,特制定本制度。
二、总则1. 功能室管理应遵循“规范管理、安全第一、服务教学、服务师生”的原则。
2. 功能室管理应严格执行国家有关法律法规,确保学校教育教学活动的正常进行。
三、功能室管理职责1. 功能室管理员职责(1)负责功能室的日常管理,确保设施设备正常运行;(2)负责功能室的安全检查,发现问题及时上报;(3)负责功能室的清洁卫生,保持室内整洁;(4)负责功能室的钥匙管理,确保钥匙安全;(5)负责功能室的物品管理,做好登记、保管工作;(6)负责功能室的使用记录,做好统计和分析。
2. 教师职责(1)按照学校规定,合理使用功能室,不得擅自更改功能室用途;(2)爱护功能室内的设施设备,不得随意损坏;(3)保持功能室内的环境卫生,不乱扔垃圾;(4)按时归还使用功能室钥匙,不得私自留存;(5)遵守功能室的使用规定,不得违反操作规程。
四、功能室管理制度1. 功能室开放时间(1)周一至周五,上午8:00至11:30,下午14:00至17:30;(2)周六、周日及国家法定节假日,功能室开放时间根据实际情况调整。
2. 功能室使用申请(1)教师需提前向功能室管理员提出使用申请,经批准后方可使用;(2)使用功能室需填写《功能室使用登记表》,登记使用时间、用途、负责人等信息。
3. 功能室设备使用(1)使用功能室设备前,需仔细阅读操作说明书,确保正确使用;(2)不得擅自拆卸、改装设备,如发现设备故障,应及时报告管理员;(3)使用完毕后,应将设备恢复原状,确保设备正常运行。
4. 功能室安全与卫生(1)功能室管理员负责定期检查功能室的安全设施,确保安全无隐患;(2)教师和学生应遵守安全规定,不进行危险操作;(3)保持功能室内的清洁卫生,不得乱扔垃圾,不得在室内吸烟。
五、奖惩措施1. 对严格遵守本制度、表现突出的管理员和教师,给予表扬和奖励;2. 对违反本制度、损坏设施设备、影响学校教育教学活动的,给予批评教育,情节严重者,追究相关责任。
学校各功能室管理制度一、概述学校拥有各种功能室,如实验室、图书馆、音乐室、艺术室等,这些功能室为学生提供了丰富多彩的学习和发展机会。
为了有效管理这些功能室,保障学生和教职员工的权益,制定一套完善的功能室管理制度是至关重要的。
二、使用权限功能室的使用权限以学校内部人员为主,包括教师、学生和行政人员。
外来人员如需使用功能室,必须提前向相关部门提交申请并经批准。
三、预约与使用1. 针对某些热门功能室,学校将设立预约制度。
学生和教师可以通过学校官方网站或指定系统进行预约。
2. 预约应提前至少一天,以确保管理员有足够的时间处理和审核申请。
3. 功能室使用时间按照预约时间段执行,每个时间段的使用人数需提前设定上限。
4. 使用功能室时,必须遵守学校相关规定和使用守则,保持良好的使用秩序。
四、管理员职责1. 学校应指定专门的管理员负责功能室的管理与维护。
2. 管理员负责审核并处理预约申请,监督功能室使用情况,并在需要时提供技术支持和帮助。
3. 管理员应定期巡查功能室设施和设备的工作状况,确保其正常运行。
4. 若发现功能室存在问题或设备损坏,管理员应及时报修并尽快解决。
五、功能室使用守则1. 功能室使用人员进入前应保持整洁,不得携带食物、饮料进入。
2. 功能室内禁止吸烟、喧哗、打闹等影响他人的行为。
3. 使用完毕后,功能室使用人员应及时清理和归还使用的物品,并保持室内的整洁和安全。
4. 功能室使用人员应遵守设备和仪器的正确使用方法,不得私自拆卸或擅自调整。
六、安全与责任1. 学校功能室内应设置明显的安全提示标识,并定期进行安全培训,提高使用人员的安全意识。
2. 功能室使用人员在使用过程中发生人身伤害或设备损坏的,应立即向管理员报告,并配合学校处理。
3. 功能室的损坏或丢失由使用人员负责,损失将由责任人进行赔偿。
七、违规处理对于违反功能室使用守则的行为,学校将采取相应措施进行处理,包括但不限于警告、暂停使用权限、计入不良记录等。
一、总则为了规范学校各功能室的管理,提高资源利用率,确保师生安全,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有功能室,包括但不限于图书馆、实验室、体育馆、音乐室、美术室、心理咨询室等。
三、管理职责1. 校长负责学校各功能室的整体管理工作,协调各部门共同推进功能室管理工作。
2. 各功能室负责人负责本室的具体管理工作,包括设施设备的使用、维护、保养及安全等。
3. 教务处负责对各功能室的使用情况进行监督,确保功能室教学活动的顺利进行。
4. 总务处负责各功能室的设施设备采购、维修和保养工作。
5. 安全保卫处负责各功能室的安全管理工作,确保师生人身和财产安全。
四、管理制度1. 功能室使用申请(1)教师、学生需使用功能室时,应提前向功能室负责人提出申请。
(2)功能室负责人审核申请,确保申请合理,符合功能室使用规定。
2. 功能室使用规范(1)使用者需遵守各功能室的使用规定,爱护设施设备。
(2)使用功能室时,应保持室内整洁,不得乱丢垃圾。
(3)使用功能室时,应关闭门窗,确保安全。
3. 设施设备管理(1)各功能室负责人应定期检查设施设备,确保其正常运行。
(2)设施设备出现故障时,应及时报修,不得擅自拆卸、修理。
(3)功能室负责人应定期对设施设备进行保养,延长使用寿命。
4. 安全管理(1)各功能室应配备必要的安全设施,如灭火器、消防栓等。
(2)功能室负责人应定期进行安全隐患排查,及时整改。
(3)使用者应遵守安全规定,不得在功能室内吸烟、使用明火等。
五、奖惩措施1. 对严格遵守本制度,表现突出的个人和部门,给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度,造成不良后果的个人和部门,进行通报批评,并追究相关责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施,原有规定与本制度不一致的,以本制度为准。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 各功能室负责人应将本制度张贴于功能室显眼位置,确保师生知晓。
一、概述学校功能室是学校教育教学活动的重要场所,是学生进行课外活动、实践操作、艺术修养、体育健身等多元化发展的平台。
为了确保功能室的高效、有序、安全运行,特制定本制度及职责。
二、管理制度1. 功能室的使用(1)功能室的使用必须提前向管理部门提出申请,经同意后,由管理员统一安排使用。
(2)使用功能室时,应遵守相关规定,不得擅自改变功能室的用途。
(3)使用功能室结束后,应与管理人员进行交接,确保功能室设施设备完好无损。
2. 功能室的管理(1)管理员负责功能室的日常管理工作,包括设施设备的维护、保养、消毒等。
(2)管理员应定期检查功能室内的设施设备,确保其正常运行。
(3)管理员应制定功能室的使用规则,明确使用者的责任和义务。
3. 功能室的安全(1)功能室应定期进行安全检查,确保设施设备安全可靠。
(2)管理员应加强安全意识,对使用者进行安全教育。
(3)功能室发生安全事故时,管理员应立即上报学校相关部门,并采取相应措施。
三、职责1. 管理员职责(1)负责功能室的日常管理工作,确保功能室设施设备完好无损。
(2)制定功能室的使用规则,明确使用者的责任和义务。
(3)对使用者进行安全教育,确保功能室安全运行。
(4)定期检查功能室内的设施设备,发现问题及时上报学校相关部门。
(5)处理功能室内的突发事件,确保师生安全。
2. 使用者职责(1)遵守功能室的使用规定,不得擅自改变功能室的用途。
(2)爱护功能室内的设施设备,不得随意损坏。
(3)使用功能室结束后,与管理人员进行交接,确保功能室设施设备完好无损。
(4)自觉维护功能室的卫生,保持室内整洁。
(5)发现功能室内的安全隐患,及时向管理员报告。
四、附则1. 本制度适用于我校所有功能室。
2. 本制度由学校行政部门负责解释。
3. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度及职责的制定,旨在规范学校功能室的管理,提高功能室的利用率,保障师生的安全,为学校教育教学活动提供有力保障。
一、总则为了规范学校各功能用室的管理和使用,保障教育教学活动的顺利进行,提高教育教学质量,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有功能用室,包括教室、实验室、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、办公室等。
三、管理职责1. 学校行政办公室负责全校功能用室的管理工作,统筹协调各部门、班级和学生的使用。
2. 各功能用室的管理人员负责本用室的具体管理工作,包括设施设备的管理、使用规则的制定、卫生打扫、安全检查等。
3. 各部门、班级和学生对功能用室的使用负有责任,应遵守本制度规定,合理使用,爱护设施设备。
四、管理制度1. 教室管理(1)上课前,教师应提前10分钟到达教室,做好课前准备工作。
(2)学生上课时,应按时进入教室,保持教室整洁,不得随意移动桌椅。
(3)下课铃响后,学生应迅速离开教室,保持安静,不得在教室大声喧哗。
(4)教室内的设施设备,如投影仪、电脑等,应由教师负责操作和维护。
2. 实验室管理(1)实验室内的设备、仪器应严格按照操作规程使用,不得随意拆卸。
(2)实验过程中,学生应严格遵守操作规程,注意安全。
(3)实验结束后,学生应将实验器材归位,保持实验室整洁。
3. 图书馆管理(1)学生进入图书馆,应保持安静,不得大声喧哗。
(2)借阅图书时,应爱护图书,不得折叠、涂写、撕毁。
(3)归还图书时,应确保图书完好无损。
4. 体育馆管理(1)体育馆内的设施设备,如篮球架、跑步机等,应按照操作规程使用。
(2)学生在体育馆内活动,应遵守相关规定,注意安全。
(3)体育馆内不得吸烟、乱扔垃圾。
5. 食堂管理(1)学生进入食堂,应排队等候,保持秩序。
(2)用餐时,应文明就餐,不得浪费粮食。
(3)用餐结束后,应将餐具送至指定位置,保持食堂整洁。
6. 宿舍管理(1)宿舍内应保持整洁,不得乱扔垃圾。
(2)学生应爱护宿舍内的设施设备,不得随意损坏。
(3)宿舍内不得大声喧哗,影响他人休息。
7. 办公室管理(1)办公室内应保持整洁,不得堆放杂物。
学校各功能室使用管理制度为了保证学校各功能室的有效使用和管理,提高学校资源的利用效率,制定本管理制度。
一、功能室概述功能室是指供学校师生使用的特定用途的空间,包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、音乐室、舞蹈室等。
这些功能室提供相应的设备和设施,满足师生的学习和研究需求。
二、使用权限1.功能室主要为学校师生使用,其他单位或个人如需使用,需经相关部门批准。
2.学校各功能室优先满足教学和科研需求,学生活动和校外机构需经相关部门申请,并经批准后使用。
三、使用申请1.师生使用:教师和学生需提前向功能室管理人员提交使用申请,包括使用时间、使用目的、参与人数等。
申请需提前三天提交,经批准后方可使用。
2.校外机构使用:校外机构需向学校相关部门提出书面申请,包括使用目的、使用时间、使用人员等。
申请需提前一个月提交,待相关部门审核批准后方可使用。
四、预约方式1.教师和学生预约功能室时可通过学校预约系统进行预约。
2.校外机构预约功能室时需通过书面申请,经相关部门审核后,由相关部门协调安排。
五、使用注意事项1.功能室使用人员需遵守学校相关规定,不得在功能室内进行违法违规行为。
2.功能室使用时间不得超过预约时长,使用人员应按时完成活动并及时离开。
3.功能室内的设备和设施应妥善使用,若有损坏或故障,应及时向相关部门报备维修。
4.功能室内的设备和设施不得随意调整或移动,如需调整需提前向相关部门申请并经批准。
六、安全保障1.功能室管理人员应对使用人员进行安全指导,确保使用人员具备相应安全意识。
2.功能室内应配备相应的安全设备,确保使用人员在紧急情况下能够迅速撤离。
3.使用人员在使用过程中应遵守相关安全规定,不得私自调整设备和设施,确保使用安全。
七、监督与管理1.学校相关部门对功能室的使用情况进行定期检查和评估,发现问题及时进行整改。
2.功能室管理人员负责对功能室的日常维护和管理,保持设备的正常使用状态。
3.学校成立功能室管理委员会,负责制定和完善功能室使用管理制度,并对功能室使用管理工作进行监督与指导。
一、前言为了加强学校功能室的管理,提高功能室的使用效率,确保教育教学活动的顺利进行,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校六大功能室,包括实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、体育室。
三、功能室管理制度1. 实验室(1)实验室负责人负责实验室的日常管理工作,包括设备维护、药品管理、实验用品购置等。
(2)实验室内设备、药品、实验用品等要定期检查,确保安全、有效。
(3)实验室内禁止吸烟、饮食、乱扔垃圾,保持室内整洁。
(4)实验室内所有实验活动需在实验室负责人指导下进行,确保实验安全。
2. 图书室(1)图书室负责人负责图书室的日常管理工作,包括图书采购、分类、借阅、归还等。
(2)图书室内图书分类明确,便于查找。
(3)学生借阅图书需遵守图书馆借阅规定,爱护图书,按时归还。
(4)图书室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾,保持室内安静、整洁。
3. 阅览室(1)阅览室负责人负责阅览室的日常管理工作,包括报刊订阅、整理、借阅等。
(2)阅览室内报刊、杂志等资料分类明确,便于查阅。
(3)学生借阅报刊、杂志等资料需遵守阅览室借阅规定,爱护资料,按时归还。
(4)阅览室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾,保持室内安静、整洁。
4. 音乐室(1)音乐室负责人负责音乐室的日常管理工作,包括设备维护、音乐器材管理、课程安排等。
(2)音乐室内设备、音乐器材等要定期检查,确保正常使用。
(3)音乐室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾,保持室内整洁。
(4)音乐室内所有音乐活动需在音乐室负责人指导下进行,确保活动安全。
5. 美术室(1)美术室负责人负责美术室的日常管理工作,包括设备维护、美术器材管理、课程安排等。
(2)美术室内设备、美术器材等要定期检查,确保正常使用。
(3)美术室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾,保持室内整洁。
(4)美术室内所有美术活动需在美术室负责人指导下进行,确保活动安全。
6. 体育室(1)体育室负责人负责体育室的日常管理工作,包括设备维护、体育器材管理、课程安排等。
学校各功能室管理制度学校的功能室是教学活动和学生发展的重要场所,为了确保这些功能室的正常运行和有效使用,特制定以下管理制度。
一、实验室管理制度1、实验室使用规则实验室仅供教学和科研使用,学生和教师必须在规定的时间内进入。
进入实验室前,必须了解实验室的安全规则和注意事项,并接受相关培训。
2、实验设备管理实验设备应定期进行检查、维护和校准,确保其性能良好。
对新购置的设备,要及时进行验收和登记,建立设备档案。
3、实验材料管理实验材料的采购要有计划,遵循节约和实用的原则。
对易燃、易爆、有毒等危险材料要严格按照规定存放和使用。
4、实验教学管理教师在实验前要认真备课,明确实验目的、步骤和要求。
学生在实验过程中要遵守纪律,按照操作规程进行实验。
5、安全与卫生实验室要配备必要的安全设施,如灭火器、通风设备等。
实验结束后,要及时清理实验台,保持实验室的整洁。
二、计算机室管理制度1、入室规定学生必须在教师的带领下有序进入计算机室。
严禁携带食品、饮料等进入室内。
2、设备使用遵守计算机操作规程,不得随意更改计算机设置。
爱护计算机设备,不得用力敲击键盘、鼠标等。
3、网络使用遵守网络道德规范,不得浏览不良信息。
不得利用网络进行非法活动。
4、安全管理离开计算机室时,要关闭计算机和电源。
如发现设备故障,应及时报告教师或管理人员。
5、卫生要求定期打扫计算机室,保持室内清洁。
三、图书馆管理制度1、借阅规则学生和教师凭借书证借阅图书,按时归还。
借阅数量和期限根据不同的读者类型有所规定。
2、图书管理新书入库要及时分类、编目和上架。
定期对图书进行整理和盘点,确保图书的完好和齐全。
3、阅读环境保持图书馆内安静,不得大声喧哗。
爱护图书,不得在书上涂画、撕页。
4、工作人员职责热情为读者服务,解答读者的咨询。
对逾期未还的图书进行催还。
四、音乐室管理制度1、使用安排音乐室的使用需提前申请,由专人负责安排。
未经许可,不得擅自使用音乐室。
2、设备保管乐器和音响设备要妥善保管,定期保养。
学校各功能室使用管理制度一、前言为了更好地管理和利用学校各功能室,提高师生的管理效率和使用便利度,制定学校各功能室使用管理制度。
二、管理范围本制度适用于学校各功能室的使用管理,包括但不限于实验室、机房、图书馆、音乐室、美术室等。
三、功能室使用1.功能室的使用权优先给予教学、科研和学校活动等需要使用功能室的教职员工。
2.学生可以通过预约方式申请使用功能室,但需要得到相关教师的支持和审批。
3.功能室使用由主管部门统一安排,制定使用时间和使用人员,确保使用合理和公平。
四、预约和使用流程1.学生需要提前一周向主管部门书面申请使用功能室,包括使用目的、时间和预计使用人数等。
2.主管部门依据功能室的使用情况和申请的特殊性,审核并决定是否批准使用,并将结果及时告知申请人。
3.功能室使用期间,使用人员要严格按照预约时间使用,不得超时,并在使用后及时归还和清理功能室。
4.学生在使用过程中,要遵守学校的各项规定,文明使用功能室,不得损坏或滥用功能室设备和物品。
五、管理责任1.主管部门负责对功能室的预约和使用进行管理,确保使用的公平性和合理性。
2.功能室的使用人员必须遵守规定,做到有序、安全、文明使用,发现问题及时向主管部门报告并处理。
3.学校管理层有权解释和调整本制度,并根据实际情况,对违反本制度的行为进行相应的处罚处理。
六、安全管理1.功能室使用人员在使用前,必须经过相关教师的指导和培训,了解功能室的安全设施和操作规程。
2.功能室使用人员在使用过程中,要严格遵守安全规程,确保人身安全和设备安全。
3.发现功能室设备故障或安全隐患,使用人员要及时报告给主管部门,等待维修或处理。
4.功能室使用人员在使用功能室时,要保证人员数量合理,不得超员,并按规定使用相应的安全设备。
七、违规处理1.对于严重违反本制度的行为,主管部门有权取消该使用人员的功能室使用资格,并向学校管理层报告,待校方进行相应处罚。
2.对于一般违反本制度的行为,主管部门可以给予口头警告或其他适当的纪律处分,并记录在档案中。
一、总则为规范学校各功能室的使用管理,提高资源利用率,保障师生安全和教学秩序,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有功能室,包括但不限于实验室、图书馆、体育馆、音乐室、美术室、心理咨询室、多功能厅等。
三、管理职责1. 学校成立功能室管理小组,负责制定和实施本制度,对功能室的使用进行监督管理。
2. 各功能室负责人负责本室的具体管理工作,包括设备维护、卫生清洁、安全巡查等。
3. 教师和学生应遵守本制度,合理使用功能室资源。
四、功能室使用规定1. 功能室开放时间由学校统一安排,师生应按时进入和离开。
2. 使用功能室时,师生应爱护公共设施,不得随意损坏或擅自移动设备。
3. 功能室内的设备、器材应按操作规程使用,不得擅自调整或改装。
4. 图书馆、自习室等学习场所,师生应保持安静,不得大声喧哗,不得影响他人学习。
5. 体育场馆、音乐室、美术室等场所,师生应根据功能室的特点,合理使用,不得进行与教学无关的活动。
6. 心理咨询室的使用,需预约并按照规定程序进行。
五、功能室维护与保养1. 各功能室负责人应定期检查设备,确保设备正常运行。
2. 发现设备损坏,应及时报修,不得擅自修理。
3. 功能室内的清洁工作由师生共同负责,保持环境整洁。
六、安全与应急处理1. 各功能室应定期进行安全检查,消除安全隐患。
2. 使用功能室时,师生应严格遵守安全操作规程,防止意外事故发生。
3. 如遇紧急情况,师生应立即采取措施,并及时报告学校。
七、违规处理1. 违反本制度,损坏公共设施或影响他人使用的,将按相关规定进行处罚。
2. 造成安全事故的,将依法追究相关责任。
八、附则1. 本制度由学校管理小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校各功能室使用管理制度旨在保障学校各项工作的顺利进行,提高教育教学质量,为广大师生提供一个安全、舒适、有序的学习和工作环境。
希望全体师生共同遵守,共同维护学校的和谐与安宁。
中小学各功能室管理制度一、总则为了加强中小学功能室的管理,提高教育设施的使用效率,保障教育教学活动的正常进行,根据《学校卫生工作条例》、《学校教育设施管理条例》等法律法规,结合我国中小学实际情况,制定本制度。
二、功能室管理职责1. 功能室管理员负责对本室设施、设备进行日常管理和维护,确保设施、设备安全、正常使用。
2. 功能室管理员负责对本室设施、设备的使用情况进行记录,定期向学校领导汇报。
3. 功能室管理员负责对本室设施、设备的维修、保养工作进行协调和监督。
4. 功能室管理员负责对本室教育教学活动的组织和服务工作。
5. 功能室管理员负责对本室的安全工作进行检查和督促。
三、功能室管理制度1. 功能室使用管理制度(1)功能室按照学校教育教学计划和课程设置进行安排和使用,未经学校领导批准,不得随意调整功能室的使用计划。
(2)教师在使用功能室时,应按照规定的操作程序进行,爱护设施、设备,不得随意损坏。
(3)学生使用功能室时,应遵守纪律,服从教师和管理员的管理,不得大声喧哗、乱摸乱动设施、设备。
(4)功能室在使用过程中,如发生设施、设备故障,应立即停止使用,并及时报告学校领导。
2. 功能室安全管理制度(1)功能室管理员应定期对功能室进行安全检查,发现问题及时报告学校领导。
(2)功能室应配备必要的安全设施,如灭火器、急救箱等,并保证其处于良好状态。
(3)教师在使用功能室时,应加强对学生的安全教育,预防事故的发生。
(4)功能室内禁止吸烟、使用明火、乱拉乱接电源线等行为,确保用电安全。
3. 功能室维护保养制度(1)功能室管理员应定期对设施、设备进行清洁、保养,确保其正常使用。
(2)功能室设施、设备的维修、保养应由专业人员进行,并做好记录。
(3)功能室管理员应定期对设施、设备进行查验,发现问题及时报修。
(4)功能室设施、设备如有损坏或丢失,应立即报告学校领导,并按照学校有关规定处理。
四、功能室管理人员职责1. 负责功能室的日常管理工作,确保功能室秩序井然。
一、前言为规范我校六大功能室(图书室、实验室、计算机室、音乐室、美术室、体育室)的管理和使用,提高功能室的使用效益,确保功能室的安全,特制定本制度。
二、图书室管理制度1. 图书室是学校图书馆的重要组成部分,是学生获取知识、增长见识的重要场所。
2. 图书室管理员负责图书的采购、登记、分类、上架、借阅、归还等工作。
3. 学生借阅图书时,需出示学生证,并遵守借阅规定。
4. 借阅图书需缴纳一定数额的押金,借阅期限为一个月,可续借一次。
5. 学生借阅图书时,不得损坏、涂鸦、撕页等,如有损坏,按图书原价赔偿。
6. 学生归还图书时,需将图书整理干净,放回原位。
7. 图书室管理员定期检查图书室卫生,保持环境整洁。
8. 学生进入图书室需保持安静,不得大声喧哗、打闹。
三、实验室管理制度1. 实验室是学生进行科学实验、探究未知的重要场所。
2. 实验室管理员负责实验器材的采购、登记、维护、保养等工作。
3. 学生进入实验室前,需经过管理员同意,并穿戴好实验服、手套等防护用品。
4. 实验室内的器材、药品等不得随意拿取、使用,需经管理员批准。
5. 学生实验过程中,应严格遵守实验操作规程,确保实验安全。
6. 实验完毕后,学生需将实验器材归位,保持实验室整洁。
7. 实验室管理员定期检查实验器材,确保实验设备正常运行。
四、计算机室管理制度1. 计算机室是学生进行计算机操作、学习计算机知识的重要场所。
2. 计算机室管理员负责计算机的维护、更新、管理等工作。
3. 学生进入计算机室需遵守纪律,不得随意开关计算机、拔插电源线等。
4. 学生使用计算机时,不得下载、安装、传播非法软件。
5. 学生使用计算机时,不得泄露个人信息,遵守网络安全法规。
6. 计算机室管理员定期检查计算机运行情况,确保计算机正常运行。
7. 学生离开计算机室时,需关闭计算机,拔掉电源线。
五、音乐室管理制度1. 音乐室是学生进行音乐学习、练习的重要场所。
2. 音乐室管理员负责音响设备、乐器等的管理、维护、保养等工作。
学校场室管理使用制度范本一、目的为了更好地管理学校场室资源,保障师生正常的学习、教学和活动需求,制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内各类场室的使用管理。
三、场室分类和用途1. 教室:用于正常教学活动。
2. 实验室:用于科学实验和实践活动。
3. 阅览室:用于学生自习和阅读。
4. 多功能厅:用于学校活动、报告会、演出等。
5. 体育馆:用于体育锻炼、体育比赛和集会。
四、使用管理1. 使用者应提前预约场室使用时间,预约方式可通过线上或线下途径进行。
2. 使用者需在使用前填写并提交场室使用申请表,经相关部门审核通过后方可使用。
3. 使用者应根据预约时间准时使用场室,并按时结束使用,不得超时占用。
4. 使用者应爱护场室设施和设备,不得私自搬动或损坏。
5. 使用者在使用场室时应保持安静,不得影响他人学习和教学秩序。
6. 使用者应遵守学校的场室使用规定,如发生违反规定的行为,学校有权取消其场室使用资格。
五、场室维护与检查1. 学校应定期对场室进行维护和保养,及时修复设施和设备故障。
2. 学校应定期对场室进行卫生检查,保持场室整洁干净。
3. 使用者在使用完场室后应保持场室整洁,及时清理垃圾。
六、责任与违约处理1. 学校有权对违反场室使用制度的使用者进行警告、限制使用、取消使用资格等处理。
2. 使用者因超时占用、损坏设施、设备等情况,应承担相应的赔偿责任。
七、补充条款1. 对于特殊场合或重大活动的场室使用,应提前向学校相关部门申请,并按照相关规定执行。
2. 本制度的修订和解释权归学校所有。
以上为学校场室管理使用制度范本,具体实施根据学校的需求和实际情况进行调整和完善。
学校场室管理使用制度范本(二)一、场室管理的背景和目的为了保障学生和教职员工的正常学习、教学和日常活动的顺利进行,有效地管理学校的场室资源是必要的。
本制度旨在规范学校场室的使用与管理,保证资源合理分配,提升资源利用效率,确保场室设施的安全和设备的正常运行。
学校各功能室管理制度学校的功能室是为了满足教学、科研和学生发展的多样化需求而设立的重要场所。
为了确保这些功能室能够高效、安全地运行,充分发挥其作用,特制定以下管理制度。
一、实验室管理制度1、实验教学计划任课教师应在每学期开学初制定实验教学计划,明确实验目的、内容、要求和时间安排,并提交给实验室管理人员。
2、实验准备实验员应根据教学计划提前准备实验器材和药品,确保实验用品齐全、完好。
对有危险性的实验用品,应严格按照规定存放和使用。
3、学生实验规则学生进入实验室前必须接受安全教育,了解实验室的安全规则和注意事项。
必须遵守实验室的纪律,保持安静,不得大声喧哗和随意走动。
未经教师允许,不得擅自进行实验操作。
实验过程中,必须严格按照实验步骤和操作规程进行,如实记录实验现象和数据。
实验结束后,要整理好实验器材,清理实验台,经教师检查合格后方可离开实验室。
4、仪器设备管理实验室的仪器设备应分类编号、登记入账,做到账物相符。
定期对仪器设备进行检查、维护和保养,确保其性能良好。
对于损坏或丢失的仪器设备,要及时查明原因,并按照相关规定进行处理。
5、实验室安全实验室应配备必要的安全设施,如灭火器、通风设备等。
严禁在实验室存放易燃易爆物品,严禁私拉乱接电线。
实验结束后,要关闭电源、水源和门窗,确保实验室安全。
二、计算机室管理制度1、课程安排计算机课程应按照学校的教学计划进行安排,确保每个班级都能有足够的上机时间。
2、设备管理计算机室的设备要定期进行检查和维护,保证设备的正常运行。
建立设备台账,对设备的购置、使用、维修和报废等情况进行记录。
3、学生上机规则学生进入计算机室必须穿鞋套,保持室内清洁。
必须遵守计算机室的纪律,不得在室内打闹、喧哗。
按照指定的座位就座,不得随意更换。
爱护计算机设备,不得私自拆卸、损坏设备。
严禁在计算机上玩游戏、浏览不健康网站。
4、软件管理计算机室应安装正版软件,并定期进行更新和升级。
严禁私自安装未经许可的软件。
2023最新学校功能室管理制度(通用15篇)2023最新学校功能室管理制度篇11、音乐室由音乐教师负责管理。
2、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。
3、注意室内清洁,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁上乱刻乱画。
4、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方就座,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。
5、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。
6、教职工文艺活动,管理人员要按规定时间开放7、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。
8、教学活动结束后,要认真整理器材,检查安全设施,关闭电源、门窗。
2023最新学校功能室管理制度篇21、各功能室门窗必须牢固,管理人员下班后必须关好门窗。
2、计算机、电视机、录音机、摄像机、录像机、照相机等电教器材和精密仪器以及高档乐器,必须放置在安全可靠的地方,妥善负责保管。
3、各功能室应制定安全规则,张贴墙上,严格遵守。
必须防范火灾、中毒和违规操作引发事故。
禁止无关人员在室内逗留。
4、实验室中易燃、易爆、有毒物品实行专人专柜和双人双锁管理,专人领用并做好使用记录。
5、定期对电脑网络进行杀毒。
2023最新学校功能室管理制度篇31、科学发现室有专人(李维老师)负责管理。
2、幼儿进入科学发现室活动,教师要加强管理与指导,不得损害室内物品。
严格执行计划,认真做好活动记录。
3、要爱惜实验器具,操作完毕,放回原处。
4、室内标本、设备、实验器具,应保持整洁,无灰尘。
5、科学发现室物品较贵重,外借使用必须有登记。
6、幼儿活动结束后,管理员应打扫管理,关闭门窗,切断电源。
2023最新学校功能室管理制度篇41、幼儿园电脑室、多功能活动室、多媒体室都有专人负责进行管理。
2、进入功能室开展活动必须进行详细登记,对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况进行记录。
学校各功能室使用管理制度引言为了保障学校教学和学生生活的正常进行,方便学生、教职工使用各个功能室,特制定本管理制度。
1. 功能室分类学校按照功能室的不同类别,划分为以下五大类:1.教学室:如课程教室、实验室、多媒体教室等;2.会议室:如会议室、报告厅、讨论室等;3.活动室:如舞蹈室、美术室、音乐室、体育室等;4.办公室:如教职员工工作办公室、学生活动中心等;5.其他室:如图书馆、阅览室、自习室等。
2. 功能室使用管理规定为了合理、有序使用各个功能室,经过讨论,制定以下学校各功能室使用管理规定:2.1 教学室的使用管理1.课程教室及实验室等教学室由课程安排部门负责预约和使用;2.多媒体教室由教育技术中心负责维护和管理,使用前需提前预约;3.实验室等特殊类型教室的使用,需要遵照实验安全管理制度。
2.2 会议室的使用管理1.学生会和教职工部门可免费使用学校提供的会议室,需提前预约;2.非学校组织使用会议室,需向学校提出使用申请并支付相应使用费用;3.使用会议室时需按规定放回原位,保持室内整洁,不得擅自移动室内设备。
2.3 活动室的使用管理1.各社团、学生会、教职工部门可以申请预约使用学校提供的活动室;2.活动室内的设施器材须妥善保管,如有损坏须及时报修或赔偿;3.活动室每次使用结束后,必须做好自行清扫卫生工作。
2.4 办公室的使用管理1.教职员工工作办公室只限教职员工使用,学生不得闲逛进入;2.学生活动中心可以由校内各团委组织申请预约使用;3.办公室内设备器材需妥善保管,如有损坏应及时报修或赔偿;4.在公共办公场所,要保持嗓音适度、文明礼貌。
2.5 其他室的使用管理1.图书馆、阅览室、自习室等其他室的使用遵守规定;2.遵守图书馆、阅览室门规、自习室的安静环境;3.在其他室使用,如有其他规定另行遵守。
3. 管理规定的执行本管理规定由各部门负责执行。
如有违反本管理规定的行为,相关责任人员应及时制止或通知有关部门处理。
计算机室管理规定一、使用计算机房应事先申请,经允许后方可使用。
二、非机房管理人员未经允许不得随意进入机房和上机操作。
三、服务器由专人开启和管理,非管理人员不可随意开启。
四、机房里的设备严禁随意搬动和拆卸,损坏设备照价赔偿。
五、严禁自带软盘、光盘,一经发现,一律查扣。
六、计算机不得安装游戏软件,不得在机房内玩游戏。
七、进入机房应穿鞋套。
八、上机人员要服从管理,机房内一律不许吸烟,不许携带任何水、饮料等食品进入机房。
九、使用者应保持计算机及机房的整洁,使用后应及时清理。
一、讲究卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑。
二、爱护公物,不损坏桌椅,不得在墙壁上乱涂乱画。
三、爱护器材,不乱弹钢琴及其他乐器。
四、上课不得随便讲话,认真上好音乐课。
五、下课后请将桌椅摆放整齐,关灯、关锁好门窗后,方可离开教室。
六、服从专职老师的管理。
美术室管理制度一、讲究卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑。
二、自觉遵守纪律,保持教室肃静。
三、爱护公物,不损坏桌椅。
四、桌椅放置规范,保持整洁环境。
五、不得在墙壁和桌椅上乱涂乱画。
六、值日生按时打扫教室。
七、爱护一切教学器材。
八、服从专职教师的管理。
一、非工作需要或者未经许可,不得擅自进入实验室。
二、严格遵守国家和各级政府颁发的安全法规、制度,时常对师生进行安全教育,切实保障人身和财产安全。
三、严格遵守环境保护工作的有关规定,不得随意排放废气、废液、废物。
四、落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的安全防护措施,并定期进行检查;实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及有关消防器材的性能和使用方法。
五、对易燃、易爆、剧毒、放射性物质等危(wei)险品必须指定专人管理,管理和使用人均需掌握有关安全知识;具有危(wei)险性的实验,必须两人以上进行,任课教师要讲清操作规程和安全注意事项,不得让非实验人员操作,实验人员不得擅离现场。
六、用电必须保证安全,严禁乱安、乱接电线,不得用铜丝代替保险丝;使用大功率电器要有专人负责,不得私自使用电炉和电热设备。
七、实验结束或者下班前必须做好安全检查,关闭电源、气源和门窗。
八、要有专人负责安全工作,定期检查并进行记录;发生事故时,要积极抢救,及时报告有关部门,并保护现场。
九、违反安全制度、不遵守实验操作规程、工作不负责任以致造成事故的直接责任者,要追究个人责任,并予严肃处理。
仪器室管理规定1.管理人员要对所有仪器登记入账。
按科学性、合理性、实用性原则,整齐摆放在指定的橱柜,并用标签标明仪器名称,在每一个橱柜指定位置贴上仪器清单。
2.管理人员要确保各种演示实验和分组实验所需仪器的完好率,对损坏的仪器要及时修理或者更新,并且做好损坏仪器的报损和新添仪器的入账工作。
3.物理仪器供物理教研组教师使用。
其他人员因特殊情况借用必须事先征得教务处签字允许。
4.教师安排的演示、分组实验,管理人员要及时提供所需器材,教师用完仪器应及时归还。
5.管理人员要保持仪器储藏室和实验准备室内各种仪器设备的通风、清洁,对周围环境做好日常的保洁工作。
仪器室管理规定1 .试剂室和仪器室内严禁吸烟,要时常打扫,保持室内卫生。
2.加强保卫制度,非本室人员和实验指导教师,一律不得入内,外出要及时关锁门窗,节假日要采取有力措施,确保安全。
3.试剂和仪器保管要科学化、条理化。
试剂和仪器要分类归橱存放和保管,统一在橱柜上张贴仪器清单,建立财物登记册。
4 .对剧毒、易燃、易爆试剂要严格控制,专人专橱保管,定期检查,数量和品种要登记。
5.仪器一律不外借,如遇特殊情况,按规定手续借出,贵重仪器要经有关负责人批准,归还时要认真检查,如有损坏,要照价赔偿。
危(wei)险药品的借出要严格执行申请报告签名制度。
6.试剂室和仪器室要安装灭火器,沙箱等防火设备,并定期检查更换。
7.健全台账制度,购进的试剂和仪器以及消耗的试剂和损坏的仪器,随时记录,定期核对更新,以便账物相符。
8.学期结束时,试剂室和仪器室要盘点清理,并根据下学期实验内容和要求预先申请购买所缺的仪器和试剂。
电教室管理制度一、按教学班配置的电教设备(投影仪、电视机、电脑等),各班级班主任及电教课代表负责日常保管,协助教师教学使用。
二、按部门配置的录放像机等,由各部门指定人员负责保管,按教学计划提供给教师教学使用。
三、按各实验室配置的电教设备、器材,由专业教师负责保管。
四、使用过程中应爱护设备、器材,如发生故障,两天内报告电教人员及时修理,不得私自拆卸。
五、使用设备、器材时,必须办理有关借用登记手续,并检查所借设备、器材是否完好,用后应主动及时归还,由电教人员检查设备、器材是否完好,如有人为损坏,视损坏情况赔偿。
对违章操作造成事故者,应按规定赔偿。
六、电教人员有权根据工作需要统一调配设备、器材。
七、任何人未经校领导批准,不得私自将学校器材、设备带出校外。
八、电教人员负责保存和编目经国家批准发行的或者经学校各部门认可的教学用视、听音像磁带及投影片。
九、购买或者复制教学用视听磁带、投影片,应与电教人员核对,如无重复,报有关部门批准后,方可购买或者复制。
买回后,经电教人员检查质量后,方可报销入库,如效果不好则不予接受。
十、各部门因教学、办公需要复制视听磁带,应填写“电教任务申请单”,经报有关领导批准后方可。
十一、各部门教学计划内需要电教人员播放教学录象教材或者德育教材,各部门填写“电教任务申请单”,由电教人员安排。
十二、教师教学需要借用磁带、投影片应登记,完成教学任务后应及时归还。
十三、电教人员负责匡助教师掌握设备、器材的性能与操作规程。
十四、设备、器材使用前必须子细阅读说明书,掌握使用规程,经电教人员考核后,方可使用。
使用中严格按操作规程进行,如发现异常应立即住手使用,并报告电教人员,以便查找原因。
十五、凡属下列情况之一者视为责任事故:1 、按规程操作,造成设备、器材损坏。
2、使用中发现异常情况不及时报告并继续使用,造成设备、器材损坏。
3 、不爱护设备、器材,野蛮操作,造成设备、器材损坏。
4 、私自拆卸设备、器材,造成损坏。
十六、事故责任人必须说明事故发生经过,以便查找事故原因,必要时写出书面说明。
十七、电教人员对责任事故必须及时上报,并提出相应处理意见,经主管校长批准后实施。
电脑室管理制度一、设备保管1 、电脑教室的所有设备、资料、软件、工具等物品均有专人保管。
2 、电脑教室的所有设备、资料、软件、工具等物品均应建立帐册。
该帐册随同物品列入移交范围。
建立以下分类帐册:⑴电脑配置登记帐,包括主机箱内各种板卡的型号等。
⑵设备、备件登记帐。
⑶文字资料 (包含说明书、质保书、使用手册、验收报告等) 登记帐。
⑷软件登记帐。
3、根据教学需要,如要改变电脑机内配置,须经主管允许,并做好记录。
4 、非维修人员不得随意拆装电脑。
5 、未经主管校领导批准,不得擅自将电脑室物品外借或者带出学校。
6 、实行使用、借用、借阅登记制度。
二、电脑教室的使用1 、电脑教室主要用于电脑教学、电脑课外活动、员工电脑培训等。
其他学科使用电脑教室,须报主管领导批准后,方可使用。
2、新学期开学,任课教师根据教学计划填写《电脑教室学期使用计划表》,上报教务处及分管校长。
3、任课教师根据使用计划表,在使用教室一个星期前通知教室管理员具体上课时间及所需教学软件。
4、使用教室上课的老师可在使用前15 分钟到管理员处领取钥匙,做课前准备。
使用结束后,关闭设备的电源和教室门窗,并在15 分钟内交还钥匙。
如有设备损坏,应及时报告,查明原因,追究责任。
5、教师在每次使用以后须认真填写《上机情况记录表》。
6、本教室及教室内的设备原则上不外借,非电脑教学人员不得随意进入电脑教室使用电脑,如有需要,需经分管校领导书面允许后安排。
三、教师进电脑室上课1 、教师应认真掌握各种设备性能、特点和使用方法。
2、认真做好课前准备工作,若需提前开机,普通不超过15 分钟。
中午和晚上无教学任务时,不得开机。
3、教师带学生上机,应对电脑教室内的一切设备负责。
若有设备损坏,应查明原因,追究责任,及时报告。
4、认真执行《电脑教室上机制度》。
教师应向学生宣讲《电脑教室上机制度》,编排《学生上机坐位表》,报电脑室后,方可带学生进电脑室上课。
5、下课后须认真填写《上机情况记录表》,切断总电源。
6、上课时若发现有不能正常工作的电脑时,应在《上机情况记录表》中详细记录。
四、电脑设备的维护与维修1 、进、出电脑教室的一切设备,皆应记录造册。
2、学期开学前检查主机、显示器、打印机等设备的运行情况,并对软、硬件进行全面维护。
3、保持每台机器的可使用状态,日常使用中如有设备故障应及时予以维修和排除,不得影响教学工作。
4 、妥善保存电脑使用情况及维修、维护等原始记录。
五、整洁文明保持电脑室整洁。
每周擦桌面一次,拖地一次。
每月清洁桌面、设备、门窗、地面一次。
劳技室管理制度一、劳技室是开展教学活动的重要场所,到本室上课的学生,必须遵守如下规则:1 、入本室要保持肃静。
2 、听从老师教导管理,共同维持教学秩序。
3 、保持室内整洁,不得随地吐痰,用完各种工具,用及时清理放回原位。
4 、爱护室内各种用具和设施,损坏本室公物者照价赔偿。
二、劳技室是劳技专用教室,任何人不得在本室进行与劳技无关的一切活动,如要参加或者借用,需事先征得学校领导的允许。
三、室内工具不得私自带出室外。
四、下课后,必须将工具摆放整齐,做好清洁工作,经老师检查后方可离开。
图书室管理制度一. 图书馆,阅览室.资料是学校教育的重要设施.有健全的各类管理制度。
配备有图书管理员,并做到人员相对稳定,以利于更好地开展工作。
二. 学校的图书馆,有建设的远期规划和近期目标,逐年增加藏书量,并有计划地做好教育资料的购置和积累,做好报刊杂志的证订,加强阅览室和资料室的建设。
三. 学校图书室有图书账册,新购图书应及时造册,按要求做好分类编号,贴签工作。
并尽快上架流通,否则不能上架。
四. 执行各项制度。
做到照章办事,严格借还登记手续,损坏照价赔偿。
五. 加强图书维护。
严格做好防晒.防尘.防潮.防霉.防蛀.防火. 防盗,同时要及时做好时常性的图书修补工作,提高利用率。
图书借阅规定:一.学校图书馆按规定定时开放,室内保持清洁、肃静,不许喧哗、打闹,不许乱丢纸屑、杂物,不许在书台、墙壁乱刻乱画。
学生按班级在规定时间借阅,借书期限最长在两星期。
图书、阅览室由学校安排专职或者兼职教师负责管理,班级图书由各班班主任负责。
二.管理人员要认真做好图书添置和借出登记,学生借阅时要服从图书管理人员的管理。
班级图书要分类在班级“图书角”书柜摆放。
三.按时归还图书。
归还图书要放回原处。
在规定时间内不能归还的,必须持借书本到图书室办理手续,所借图书归还后。
方可再借其他书籍。
四. 自觉爱护图书,做到不折角.不涂写,不许乱写乱画或者撕烂图书,严禁撕页。