Fepkmz云南省继续医学教育基地认可标准及管理暂行规定
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附件3云南省继续医学教育基地认可标准及管理办法(试行)为充分发挥全省重点学科、内设研究机构在继续医学教育中的作用,提高继续医学教育质量,完善继续医学教育培训体系,促进我省继续医学教育项目活动的开展,根据全国继续医学教育委员会《国家级继续医学教育基地认可标准及管理试行办法》、国家中医药管理局《中医药继续教育基地管理办法》和省卫生厅、人事厅《云南省继续医学教育实施细则》,特制定本法。
一、基地的条件(一)同时具备以下五个条件的二级或三级学科,可申请作为国家级继续医学教育基地:1.国务院学位委员会认定的博士学位授权点或国家重点学科或国家级重点实验室。
2.近五年内获得过至少二项省(部)级或一项国家级科技奖励。
3.申报时承担着至少三项省(部)级及其以上级别的科技立项课题。
4.连续三年举办过国家级继续医学教育项目。
5.有专人负责基地的继续医学教育工作,有结构合理的师资队伍、现代化的教学设备和条件。
(二)同时具备以下基本条件,可申请作为国家中医药管理局中医药继续教育基地:1.具有国务院学位委员会认定的硕士、博士学位授权点,或国家级、局级重点学科,或国家级、局级重点实验室,或国家中医药管理局重点专科(专病)。
2.近五年内获取过至少一项省级以上科技奖励,或承担至少一项省级以上科研课题。
3.近三年举办过省级以上中医药继续教育项目。
4.具有能满足培训需要、相对稳定的继续教育师资队伍,具有举办一定规模的培训班、研修班的教学生活用房和相关设施。
5.具有明确的继续教育基地管理部门和健全的继续教育基地管理制度。
(三)同时具备以下五个条件中四个条件的二级或三级学科,可申报作为省级继续教育基地:1.省卫生厅及以上政府部门批准认定的单位内设研究所、研究中心、研究室、重点学科、中医重点专科(专病),省级重点实验室,博士生、硕士生学位授权点。
2.近五年内获得过至少一项省级或以上科研奖励。
3.申报时承担着至少一项厅级及其以上级别的科研立项课题。
【最新整理,下载后即可编辑】云南省继续医学教育学分授予与管理办法(试行)为进一步加强和规范继续医学教育学分管理,根据全国继续医学教育委员会《继续医学教育学分授予与管理办法》、国家中医药管理局《中医药继续教育学分授予试行办法》和《云南省继续医学教育实施细则》(试行)的要求,特制定本办法。
一、学分分类按照继续医学教育活动的形式,学分分为项目学分和自管学分两大类。
项目学分和自管学分不可互相替代。
(一)项目学分项目学分按照继续医学教育活动,分为I类学分和II 类学分。
1.I类学分(1)国家级继续医学教育项目包括:全国继续医学教育委员会、全国中医药继续教育委员会评审、公布的项目(含现代远程教育项目);国家级继续医学教育基地、国家中医药管理局中医药继续教育基地举办,由全国继续医学教育委员会或全国中医药继续教育委员会公布的项目。
(2)省级继续医学教育项目包括:云南省继续医学教育委员会评审、公布的项目;省级继续医学教育基地举办,由云南省继续医学教育委员会公布的项目;中华医学会、中华中医药学会、中华口腔学会、中华预防学会、中华护理学会、中国医师协会、中国医院协会等一级学科学会举办,并向全国继续教育委员会、全国中医药继续教育委员会备案的项目;云南省继续医学教育委员会特批项目;滇沪合作协议中经上海市继续医学教育委员会批准的远程上海市级项目;老中医药专家学术经验继承工作项目。
(3)推广项目推广项目是为适应基层卫生专业技术人员培训、卫生突发事件应急培训以及面向全体在职卫生技术人员开展的培训需要(如职业道德、法规教育等),由卫生部或云南省卫生厅组织和批准的项目(包括现代远程教育项目)。
(4)三年制规范化培训、学历教育、专业进修(含出国培训)、援外医疗队、卫生支农和公立医院支援社区卫生等。
2.II类学分(1)州、市级继续医学教育委员会评审、公布的项目。
(2)市级继续医学教育基地举办,由市继续医学教育委员会公布的项目;云南省医学会、云南省中医药学会、云南省预防医学会、云南省口腔学会、云南省护理学会、云南省医院协会、云南省医师协会等省级学术团体举办的非国家级和省级继续医学教育项目,并向云南省继续医学教育委员会备案的项目。
昆明市卫生局、昆明市人力资源和社会保障局关于印发《昆明市卫生专业技术人员继续医学教育管理办法(试行)》的通知【法规类别】卫生机构与人员【发文字号】昆卫科教[2013]16号【发布部门】昆明市卫生局昆明市人力资源和社会保障局昆明市粮食局【发布日期】2013.05.17【实施日期】2013.05.17【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件昆明市卫生局、昆明市人力资源和社会保障局关于印发《昆明市卫生专业技术人员继续医学教育管理办法(试行)》的通知(昆卫科教〔2013〕16号)各县(市)区卫生局、人力资源和社会保障局、五个开发(度假)园区社会事业局、昆明学院医学院、局属各单位、市级发证的民营医疗机构:为继续推进昆明市继续医学教育工作,建立并完善继续医学教育管理制度,根据人事部《全国专业技术人员继续教育暂行规定》、卫生部、人事部《继续医学教育规定(试行)》、国家中医药管理局《中医药继续教育暂行规定》、《云南省专业技术人员继续教育条例》、《云南省继续医学教育实施细则(试行)》《云南省继续医学教育学分授予与管理办法(试行)》、《云南省省级继续医学教育项目申报、认可和管理办法(试行)》和《云南省继续医学教育统计报告与评估办法(试行)》等文件精神,结合我市实际及卫生行业的特点,市卫生局与市人力资源和社会保障局共同制定《昆明市卫生专业技术人员继续医学教育管理办法(试行)》,现印发你们,请认真贯彻落实。
附件:昆明市卫生专业技术人员继续医学教育管理办法(试行)昆明市卫生局昆明市人力资源和社会保障局2013年5月17日附件昆明市卫生专业技术人员继续医学教育管理办法(试行)第一章总则第一条为继续实施“科教兴医,人才强卫”战略,促进昆明市继续医学教育可持续性发展,根据卫生部、人事部《继续医学教育规定(试行)》、《云南省专业技术人员继续教育条例》和《云南省继续医学教育实施细则(试行)》(云卫科教发【2013】2号)等要求,结合我市实际,制定本办法。
医院继续医学教育学分管理暂行规定为了不断提高我院各类卫生专业技术人员的整体素质,确保继续医学教育工作的质量,规范继续医学教育学分管理,根据卫生部、教育部下发,云南省卫生厅、教育厅转发《关于加强继续医学教育工作若干意见》及《云南省继续医学教育学分验证标准》的规定,结合我院的实际情况,特制定继续医学教育学分管理暂行规定。
一、继续医学教育概念:是指经原毕业院校基本医学教育之后,以学习新知识、新理论、新技术、新法规为主要内容,以在职业余学习为主、短期脱产学习为辅的终生性医学教育。
二、继续医学教育对象:我院各级各类卫生专业技术人员。
三、继续医学教育学分分类管理:继续医学教育学分是各级各类卫生专业技术人员参加继续医学教育活动和从事继续医学教育教学工作的记录表达。
根据我院具体情况,继续医学教育学分管理分二类进行:(一)一类:对护理的初级(师级)、医、技、护的中级、高级职称的专业技术人员的继续医学教育所作出的具体规定与要求。
(二)二类:对护理的初级(士级)、医、技的初级(师级)职称的专业技术人员的继续医学教育所作出的具体规定与要求。
(一)对护理的初级(师级)、医、技、护的中级、高级职称的专业技术人员的继续医学教育所作出的具体规定与要求。
按照接受参加继续医学教育方式进行学分分类管理,规定得分标准,规范登记方法。
按照接受继续医学教育、承担教学工作、成果获奖、学术成绩、在岗学习这五个主要方面进行审核。
审核标准按《云南省继续医学教育学分验证标准》进行审核。
继续教育学分实行年度学分制,每年不得低于25分,其中:1、Ⅰ类学分达5分,Ⅲ类学分达8分,Ⅰ类学分可以替代Ⅱ类学分,Ⅰ类学分、Ⅱ类学分均不可替代Ⅲ类学分(Ⅲ类学分属硬性规定的院内完成项目)。
2、每年获得的远程继续医学教育学分数不得超过10学分。
3、参加医院组织、科室组织的学习项目所获得的学分不得低于8分。
(二)对护理的初级(士级)、医、技的初级(师级)职称的专业技术人员的继续医学教育所作出的具体规定与要求。
说明:1.基层机构指乡镇卫生院、社区卫生服务中心(站);
2.总学分包括项目学分和自管学分两类,且不可互相替代。
项
目学分中,I类学分可替代II类学分;
3.II类学分中省级社团自办项目为云南省医学会、预防医学会、
口腔学会、护理学分、医院管理协会、医师协会等省级学术
团体举办的非国家级和省级继续医学教育,并向云南省继续
教委办公室备案的项目。
说明:1.基层机构指乡镇卫生院、社区卫生服务中心(站);
2.总学分包括项目学分和自管学分两类,且不可互相替代。
项
目学分中,I类学分可替代II类学分;
3.II类学分中省级社团自办项目为云南省医学会、预防医学会、
口腔学会、护理学分、医院管理协会、医师协会等省级学术
团体举办的非国家级和省级继续医学教育,并向云南省继续
教委办公室备案的项目。
附件1云南省继续医学教育实施细则(试行)第一章总则第一条为了适应卫生事业改革和发展的需要,推动全省继续医学教育工作,建立卫生专业人员继续教育制度,依据人事部《全国专业技术人员继续教育暂行规定》、卫生部、人事部《继续医学教育规定》(试行)、国家中医药管理局《中医药继续教育暂行规定》和《云南省专业技术人员继续教育条例》,结合我省实际,制定本实施细则。
第二条继续医学教育(含中医药、民族医药,下同)工作是卫生专业技术队伍建设和人才培养的重要内容,应适应医学科学技术的发展和社会的实际需要,坚持以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,面向现代化、面向世界、面向未来。
第三条继续医学教育是以学习现代医学科学技术发展的新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身教育。
继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚的职业道德,不断提高专业工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应医学科学技术和卫生事业的发展。
第四条我省继续医学教育的对象是全省各级各类医疗卫生机构从事卫生专业技术工作的人员(含乡村医生)。
其中参加临床住院医师和全科医师规范化培训的初级人员,分别按临床住院医师规范化培训和全科医师规范化培训的规定进行。
乡村医生的继续医学教育工作按国务院办公厅关于《进一步加强乡村医生队伍建设的指导意见》的要求开展。
第五条参加继续医学教育是卫生专业技术人员应享有的权利和应履行的义务。
第二章组织管理第六条继续医学教育实行全行业管理。
各级卫生行政部门要打破医疗卫生机构的行政隶属关系和所有制界限,充分利用各地区的卫生和医学教育资源,按照专业技术人员继续教育的总体要求,加强对继续医学教育工作的规划、组织和领导。
第七条云南省继续医学教育委员会,在省卫生厅、省人力资源和社会保障厅的领导下,负责全省继续医学教育工作的领导、协调、组织管理和质量监控。
委员会下设办公室(分别在省卫生厅科教处和中医处)和若干个学科组,学科组由有关学科的专家组成。
云南省继续医学教育学分要求根据《云南省医务人员继续教育管理办法》的规定,云南省要求各级医务人员参加一定学分的继续医学教育活动。
这些学分要根据医务人员的不同岗位和专业范围来确定,一般每年需要达到一定的学分要求。
具体来说,一般医师、主治医师、副主任医师要求每年学习15个学分;主任医师、教授、研究员要求每年学习20个学分。
在学分认定中,突出临床技能培训和现代医学的发展动态,同时也要注重医德医风的培养,如医疗纠纷处理等。
云南省还给予一定的学分奖励政策,例如在临床继续教育学分的基础上,如果参加了国家级、省级及以上学术会议或医学会活动、科研项目、论文、科研成果、技术创新项目等,可以给予额外学分的奖励。
此外,云南省还明确规定了学时认定的标准和方式。
一般来说,以参加正式组织举办的与医学专业业务相关的学术会议、论坛、讲座等为主要形式。
学时认定是根据活动的学时长度来计算的,比如3小时的学习活动可以认定为1学分。
继续医学教育学分的累积、使用和管理由云南省卫生健康委员会负责,各级医务人员的学分情况需要在系统中进行统一记录。
如果医务人员没有达到规定的学分要求,将会被扣除相应的继续医学教育经费报销权益,并可能会影响职称评定等个人荣誉。
因此,医务人员应该认真履行继续医学教育的学分要求,不仅是为了遵守规定,更是为了提高自身的专业能力和医疗水平,从而更好地为患者服务。
总结来说,云南省继续医学教育学分要求是医务人员必须参加一定学分的继续医学教育活动,以提高专业水平和医疗质量。
各级医务人员要根据自身的岗位和专业范围,每年达到一定的学分要求。
学分的认定是根据参加的学习活动的学时来计算的,同时也可以通过参加学术会议、科研项目等获得额外学分的奖励。
医务人员应该认真履行学分要求,提升自身的专业能力和医疗水平,为患者提供更好的医疗服务。
全国继续医学教育委员会文件全继委发(2001)第03号关于印发《国家级继续医学教育基地认可标准及管理试行办法》的通知各省、自治区、直辖市继续医学教育委员会(领导小组):《国家级继续医学教育基地认可标准及管理试行办法》已经全国继续医学教育委员会会议讨论通过。
现印发给你们,请贯彻执行。
附件:国家级继续医学教育基地认可标准及管理试行办法全国继续医学教育委员会(代章)二OO一年七月四日抄送:各省、自治区、直辖市卫生厅(局),部直属单位,有关高等医学院校,有关学术团体附件:国家级继续医学教育基地认可标准及管理试行办法为适应卫生事业改革与发展的需要,加强国家级继续医学教育项目的管理,提高国家级继续医学教育培训质量,进一步推动我国继续医学教育的开展。
特制订本办法。
一、基地的条件:同时具备以下五个条件的二级或三级学科,可申请作为国家级继续医学教育基地:1、国务院学位委员会认定的博士学位授权点或国家级重点学科或国家级重点实验室。
2、近五年内获得过至少二项省(部)级或一项国家级科技奖励。
3、申报时承担着至少三项省(部)级及其以上级别的科技计划课题。
4、连续三年举办过国家级继续医学教育项目。
5、有专人负责基地的继续医学教育工作,具备结构合理的师资队伍、现代化的教学设备和条件。
二、申请、审批程序:拟申请成为国家级继续医学教育基地的单位,应填写《国家级继续医学教育基地申请表》,经所在单位批准后,逐级申报推荐,于每年3月底前报全国继续医学教育委员会,经委员会评审后,由卫生部批准公布。
三、基地职责:1、开展面向全国的国家级继续医学教育活动,活动内容应侧重新技术、新方法的培训。
2、按时制订年度培训计划,教学计划,编写教材,保证教学质量。
3、按公布的国家级继续医学教育项目,组织培训与教学管理。
4、每年12月底前将基地工作总结和本年度举办的国家级继续医学教育项目的执行情况汇报表、总结、教材等材料经上级主管部门报全国继续医学教育委员会。
关于《云南省省级医疗质量控制中心管理暂行规定》的说明医疗质量是医院全部工作所取得的医疗效果(高、低、优、劣)的集中表现,它是医疗机构工作质量的核心。
近年来,通过全面深入开展“医疗质量万里行"、医院管理年、医疗安全百日专项检查等活动,我省医疗质量安全管理和医疗服务有了很大的改进和提高,但仍然存在不少问题。
按照卫生部《医疗质量控制中心管理办法(试行)》和《卫生部办公厅关于加强医疗质量控制中心建设推进同级医疗机构检查结果互认工作的通知》要求,省卫生厅制定了《云南省省级医疗质量控制中心管理暂行规定》.一、重要性和必要性党的十七大报告和《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》中,明确提出了“为人民群众提供安全、有效、方便、价廉的医疗服务”的医疗卫生工作目标,医疗质量安全和医疗服务被摆在了十分突出的位置,医疗质量安全是实现良好医疗服务的重要前提。
首先,医疗质量和医疗安全事件进一步提出了加强医疗质量管理的要求。
2008年以来,西安交通大学医学院第一附属医院新生儿科新生儿发生严重医院感染事件、天津蓟县妇幼保健院严重新生儿医院感染事件、贵州省平塘县人民医院输血感染丙肝事件、山西省太原公交公司职工医院和山西煤炭中心医院发生血液透析感染丙肝事件、云南省大理州人民医院血液透析感染丙肝等医疗事件,严重损害了群众利益,社会影响恶劣,给医疗行业甚至对国家深化医药卫生体制改革工作造成负面影响,教训深刻。
进一步加强医疗质量控制和管理工作已成为摆在各级卫生行政部门面前的紧急任务。
第二,建设质量控制中心是规范操作的需要.由于社会、经济发展水平不一,医疗水平也存在差异,全省各级医疗机构医疗质量与技术水平参差不齐,相同等级医院不同专科的技术水平也存在较大差异,建立一个代表本专业高水准的规范化的监控体系、规范医疗服务制度势在必行。
通过加强临床医疗质量制度化、标准化、系统化建设,全省各医疗机构将统一执行一个规范化的医疗质量标准,以规范操作,提高医疗质量控制水平。
云南省卫生厅文件关于开展继续医学教育学分验证工作的通
知
无
【期刊名称】《云南卫生科技与教育》
【年(卷),期】2000(004)002
【摘要】为贯彻执行《云南省继续医学教育证书验证管理办法》(云卫科发[1999]397号)精神,现就继续医学教育学分验证和统计的有关事宜通知如下:【总页数】1页(P11)
【作者】无
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】R
【相关文献】
1.北京市卫生局关于印发《北京市继续医学教育学分授予办法》(修订稿)和《北京市继续医学教育学分审验管理办法》(试行)的通知 [J],
2.《外科理论与实践》杂志开设2008年度函授继续医学教育通知(参加者获继续医学教育Ⅱ类学分10分) [J],
3.《外科理论与实践》杂志开设2007年度函授继续医学教育通知(参加者获继续医学教育11类学分10分) [J],
4.中华预防医学会关于转发全国继续医学教育委员会“关于印发《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》和《继续医学教育学分授予与管理办法》的通知”的通
知 [J],
5.关于印发《贵州省继续医学教育项目管理实施细则》和《贵州省继续医学教育学分授予和登记管理实施细则》的通知 [J],
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五九至尊黄金销售话术1、初次接触客户,不要太热情,以免使他们产生预防心理,对于经常光顾你店的熟悉顾客,营业员可以跟客人打个招呼,问他需要什么服务,一定要让客户有宾至如归的感觉,从一开始就营造友好的销售氛围。
2、与顾客第一次接触,应该第一时间注意到他的到来,初学者营业员随时准备为他提供服务,但要耐心观察顾客的动作,关注顾客的变化,顾客的每一个眼神和表情都很重要,要不断想办法拉近与顾客的心理距离。
3、当客户接近您的柜台时,您不要一直盯着顾客,只能在视线对立接触时微笑点头,说一些欣慰的话,比如说“欢迎光临”或“需要什么款式,可以拿出来给您看一下”等礼貌用语,同时注意客户的表情,做好与客户沟通的准备。
4、货品推介方面,营业员应悉心判断顾客的类型,了解顾客的想法,尽力满足顾客的要求。
珠宝并非生活必需品,购买珠宝完全是为了获得一种心理满足,所以感性因素在很大程度上决定了购买动机。
5、在推荐的过程中,摸清客户的购买目的后,销售人员应在合适的时间,用合适的语言向客户传达信息。
例如,购买有价值的首饰可以提高佩戴者的社会地位,自古以来,珠宝一直是身份和地位的象征等。
购买珠宝的人或多或少希望通过佩戴珠宝来提升自己的身份和地位,获得他人的尊重,成为有面子的人。
销售黄金的技巧和话术1、当消费者进入店铺的时候,要注意对消费者进行外表上的查验观测,比如外表神态以及他们的言行,都能够反映他们当时的内心需求。
厉害的销售人员可以指从他们的神态动作以及支言片语,就可以了解到他们的需求了。
2、最重要的还是要有礼貌的向客户问好,并且及时的问他们,以解决困难问题的方式进行万里长征。
做到有针对的了解客户的内心需求以及介绍产品的特性。
在向客户销售的时候,要注意自己问的问题,要包括现在的和销售相关的话题,让客户说一些有价值的信息。
3、话术举例:当客户觉得太贵的时候,可以说自己的品牌是很出名的,一分钱一分货。
客户说要考虑的时候。
可以用问题进一步打消顾客的顾虑,提问有一些价值的问题,逐步发掘他们的需求。
云南省继续医学教育学分授予与管理办法(试行)为进一步加强和规范继续医学教育学分管理,根据全国继续医学教育委员会《继续医学教育学分授予与管理办法》、国家中医药管理局《中医药继续教育学分授予试行办法》和《云南省继续医学教育实施细则》(试行)的要求,特制定本办法。
一、学分分类按照继续医学教育活动的形式,学分分为项目学分和自管学分两大类。
项目学分和自管学分不可互相替代。
(一)项目学分项目学分按照继续医学教育活动,分为I类学分和II类学分。
1.I类学分(1)国家级继续医学教育项目包括:全国继续医学教育委员会、全国中医药继续教育委员会评审、公布的项目(含现代远程教育项目);国家级继续医学教育基地、国家中医药管理局中医药继续教育基地举办,由全国继续医学教育委员会或全国中医药继续教育委员会公布的项目。
(2)省级继续医学教育项目包括:云南省继续医学教育委员会评审、公布的项目;省级继续医学教育基地举办,由云南省继续医学教育委员会公布的项目;中华医学会、中华中医药学会、中华口腔学会、中华预防学会、中华护理学会、中国医师协会、中国医院协会等一级学科学会举办,并向全国继续教育委员会、全国中医药继续教育委员会备案的项目;云南省继续医学教育委员会特批项目;滇沪合作协议中经上海市继续医学教育委员会批准的远程上海市级项目;老中医药专家学术经验继承工作项目。
(3)推广项目推广项目是为适应基层卫生专业技术人员培训、卫生突发事件应急培训以及面向全体在职卫生技术人员开展的培训需要(如职业道德、法规教育等),由卫生部或云南省卫生厅组织和批准的项目(包括现代远程教育项目)。
(4)三年制规范化培训、学历教育、专业进修(含出国培训)、援外医疗队、卫生支农和公立医院支援社区卫生等。
2.II类学分(1)州、市级继续医学教育委员会评审、公布的项目。
(2)市级继续医学教育基地举办,由市继续医学教育委员会公布的项目;云南省医学会、云南省中医药学会、云南省预防医学会、云南省口腔学会、云南省护理学会、云南省医院协会、云南省医师协会等省级学术团体举办的非国家级和省级继续医学教育项目,并向云南省继续医学教育委员会备案的项目。
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懒惰是很奇怪的东西,它使你以为那是安逸,是休息,是福气;但实际上它所给你的是无聊,是倦怠,是消沉;它剥夺你对前途的希望,割断你和别人之间的友情,使你心胸日渐狭窄,对人生也越来越怀疑。
—罗兰云南省继续医学教育基地认可标准及管理暂行规定
为加强云南省继续医学教育基地的建设和管理,提高继续医学教育项目培训质量,进一步推动我省继续医学教育的开展,特制定继续医学教育基地认可标准和管理办法:
一、同时具备以下五个条件三级学科(无三级学科的可以以二级学科申报,护理须具备五个条件中的四个条件),可申请作为云南省继续医学教育基地。
1、云南省卫生厅及以上政府部门批准认定的单位内设研究所、研究中心、研究室或重点学科、或硕士生、博士生的学位授予点。
2、近三年内获得过至少一项省(部)级及其以上科技成果奖。
3、申报时承担着至少二项厅级及其以上级别的课题。
4、连续三年举办过国家级或省级继续医学教育项目。
其中国家级项目不少于一项。
5、有专人负责基地的继续医学教育工作,具备结构合理的师资队伍(需有至少一名在职正高职称和二名在职副高
职称)和现代化的教学设备和条件。
二、申请、审批程序
1、拟申请成为云南省继续医学教育基的单位,应填写《云南省继续医学教育基地申请表》,经所在单位批准后,逐级申报推荐,由云南省卫生厅组织专家委员会评审后,批准公布。
2、申报时间:每年一次,于每年的九月份申报。
三、基地职责
1、开展面向全省的省级继续医学教育活动,活动内容应侧重新技术、新方法的培训。
2、负责本部门继续医学教育的教学管理,按时制订年度培训计划、教学计划,编写教材,管理好教学档案。
3、按公布的国家级和省级继续医学教育项目组织培训。
4、根据学科专业和相关业务,可通过继续医学教育委员会办公室批准继续医学教育项目培训班。
5、每年12月底前,将基地工作总结和本年度举办的国家级和省级继续医学教育项目的执行情况汇报表、总结、教材等材料经主管部门上报省级继续医学教育委员会。
四、管理
1、省级继续医学教育基地在省继续医学教育委员会的指导下,在主管部门和所在单位的领导下组织开展继续医学
教育活动。
2、省级继续医学教育基地必须认真地履行基地职责,举办符合继续医学教育项目标准的国家级和省级继续医学教育活动,保证教学质量。
3、省级继续医学教育基地必须提前填写下一年度的《省级继续医学教育项目备案表》,由所在单位上报主管部门,于9月底前报省级继续医学教育委员会,由卫生厅统一审批公布或推荐上报国家级继续医学教育委员会。
4、基地举办的继续医学教育活动,应严格按卫生部和省卫生厅的有关规定授予项目学分。
5、继续医学教育基地实行滚动式管理,每三年评估一次。
每年需举办至少一项省级或国家级继续医学教育项目,三年必须举办一项国家级继续医学教育项目。
凡不能履行基地职责,不能保证教学质量,或违反有关规定者,经有关专家评估,取消基地资格。
五、本规定由省卫生厅负责解释。
六、本规定自2003年10月1日起施行。