《中国教育史》作业

XXX《中国教育简史》在线作业一满分答案XXX《中国教育简史》在线作业一单选题s1.元代国子学在教学管理上实行了（）。

A.苏湖教法B.三舍法C.监生历事制度D.“升斋积分法”和“贡生制”正确答案：D2.XXX认为教学过程是（）？A.教师为中心的教的过程B.学生为中心的学的过程C.教师与学生双边活动的过程D.学生自主建构的过程正确答案：C3.殷商重祭祀、崇礼乐，专为贵族子弟设立研究礼乐的学校____。

A.XXXB.XXXC.XXXD.东胶正确答案：A4.（）是世界上启发式教学的首倡者？A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：D5.本国传教士在中国国土上创办的第一所教会学校____。

A.XXXB.马礼逊学堂C.宁波女塾D.XXX正确答案：B6.殷商重祭祀、崇礼乐，专为贵族子弟设立研究礼乐的学校（）。

A.XXXB.XXXC.XXXD.东胶正确答案：A7.春秋期间规模最大、工夫最长、组织最完备的私学由谁创办？A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案：A8.XXX明确提出办学校教育的目的在于（）？A.兼相爱B.XXXC.XXXD.无为正确答案：C9.XXX生活教诲实际的方法论是____。

A.“生活即教育”B.“做XXX、做中学、做中求进步”C.“主动”、“行”D.“教学做合一”正确答案：D10.XXX生活教育理论的方法论是（）。

A.“生活即教育”B.“做XXX、做中学、做中求进步”C.“主动”、“行”D.“讲授做合一”正确答案：D11.“XXX”的思想最初是由（）提出的？A.XXXB.XXXC.XXXD.老子正确答案：B12.以下哪句话最能够体现XXX提倡拓宽学生知识面的思想？A.“学而时之，不亦悦乎？”B.“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

”C.“学面不思则罔，思而不学则殆。

”D.“博学于文，约之以礼。

”正确答案：D13.中国近代教育史上最先制定的系统的学校制度，是____。

试卷名称:0279_作业_1判断题（10.0 分）1.原始社会时期没有教育存在。

正确错误纠错（10.0 分）2.孔子的人性观是性善论。

正确错误纠错（10.0 分）3.生活教育论是蔡元培的教育思想。

正确错误纠错（10.0 分）4.《学记》是孟子的作品。

正确错误纠错（10.0 分）5.学习西方是近代中国教育的主旋律。

正确错误纠错（10.0 分）6.启发式教学思想最早诞生在中国。

正确错误纠错（10.0 分）7.孟子和荀子的人性论是完全相反的。

正确错误纠错（10.0 分）8.《学记》是世界上最早的教育作品。

正确错误纠错论述题（10.0 分）9.几个题做在一起，一并一次性提交。

1、试析蔡元培对北京大学的改革。

2、试析壬子癸丑学制的特点。

1、试析蔡元培对北京大学的改革。

1917年1月，蔡元培就任北京大学校长。

当时北大虽为全国最高学府，但问题很多。

学生是从京师大学堂“老爷”式的学生继续下来，纨绔子弟的积习很深。

学校管理陈腐僵化，官衙气息浓厚。

蔡元培就任后，逐步对北大进行了大刀阔斧的改革，主要措施有：（一）推行思想自由、兼容并包的方针；（二）调整系科结构，改革教学制度；（三）改革管理体制，实行教授治校。

（四）提高学生的品德水平和活动能力。

经过蔡元培的改革，北京大学的面貌发生了根本变化，民主气息极浓，成为全国著名的学术中心和新思潮的发源地。

北大的改革对中国高等教育也产生了强烈影响，许多改革经验为其他高校所吸收，极大地促进了高等教育的发展。

2、试析壬子癸丑学制的特点。

壬子癸丑学制与清末癸卯学制相比，有明显进步，其特点主要有：其一，缩短了学制期限，较之“癸卯学制”，共缩短3-4年，有利于增加劳动人民受教育的机会。

其二，取消了专门为贵族设立的各类学校，废除了封建特权和等级限制。

其三，女子教育取得了很大的进展，初等小学已可以男女同学，普通中学、甲级实业学校、师范学校、高等师范学校都设立了女校。

其四，从课程改革与教学方法看，取消了忠君尊孔的课程，增加了自然科学课程和劳动生活技能的训练，反对体罚，要求教育适合儿童身心发展的特点。

中国教育史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 中国古代“六艺”中，属于文学教育的是：A. 礼B. 乐C. 射D. 书2. 孔子提倡的教育思想中，强调“教无类”的平等观念，这一思想体现在下列哪部著作中？A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》3. 科举制度在中国历史上起到了重要作用，它正式确立的时间是：A. 汉代B. 唐代C. 宋代D. 明代4. 以下哪一项不是宋明理学家朱熹的教育贡献？A. 创立白鹿洞书院B. 注释《四书》C. 编写《资治通鉴》D. 提出“格物致知”的教育方法5. 清朝末年，中国开始实行新式教育，下列哪所学校是最早的新式学堂之一？A. 京师大学堂B. 南洋公学C. 复旦公学D. 交通大学6. 毛泽东提出的“教育必须为无产阶级政治服务”的口号是在哪个时期？A. 抗日战争时期B. 中国新民主主义革命时期C. 中国文化大革命时期D. 中国改革开放时期7. 1986年，中国颁布了哪部法律，标志着中国教育法制建设进入了新阶段？A. 《中华人民共和国义务教育法》B. 《中华人民共和国高等教育法》 C. 《中华人民共和国教师法》 D. 《中华人民共和国教育法》8. 1993年，《中国教育改革和发展纲要》提出，到20世纪末，中国要实现的教育目标是：A. 普及九年义务教育B. 普及十二年义务教育C. 普及高等教育D. 实现教育现代化9. 21世纪初，中国高等教育实现了历史性的跨越，其中哪一项成就最为显著？A. 高校数量的增加B. 高等教育毛入学率的提高C. 教育质量的全面提升 D. 教育国际化程度的加深10. 当前中国教育改革的核心理念是：A. 素质教育B. 应试教育C. 精英教育D. 职业教育二、填空题（每题2分，共20分）1. ________ 是中国古代最早的一部教育专著，对后世教育思想产生了深远影响。

2. 科举制度的考试内容包括经义、诗赋、__________ 等。

2017秋17春北航《中国教育史》在线作业一一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。

）1. 在汉代识字教育所采用的字书中，流行最广且一直保存至今的只有（），它的编者是汉元帝时的黄门令史游。

A. 《千字文》B. 《史籀篇》C. 《三字经》D. 《急就篇》正确答案：2. 20世纪20年代的“活教育”实验，是由（）主持的。

A. 陈鹤琴B. 梁漱溟C. 晏阳初D. 黄炎培正确答案：3. “书院”作为一种教育组织正式形成是在哪个朝代？（）A. 元代B. 宋代C. 唐代D. 明代正确答案：4. “学田”制度是在哪个朝代作为制度确定下来的？（）A. 元代B. 宋代C. 唐代D. 明代正确答案：5. “学在官府”不是哪个历史时期的文化教育特征？A. 商代B. 夏代C. 西周D. 东周正确答案：6. 《白鹿洞书院揭示》是（）制定的。

A. 王守仁B. 湛若水C. 阮元D. 朱熹正确答案：7. 洋务派开设了以培养制造和驾驶等技术人才为主的学堂，代表性的是（）。

A. 京师同文馆B. 天津水师学堂C. 福建船政学堂D. 天津武备学堂正确答案：8. “化性起伪”是（）提出的。

A. 孟子B. 孔子C. 荀子D. 老子正确答案：9. 西晋武帝下令在太学之外再设的一个中央官学机构是（）。

A. 国子学B. 宫邸学C. 四门学D. 鸿都门学正确答案：10. 中华民国临时政府成立后，首任教育总长是（）。

A. 康有为B. 梁启超C. 严复D. 蔡元培正确答案：北航《中国教育史》在线作业一二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。

）1. 以下属于孔子教育思想的是（）。

A. “性相近也，习相远也”B. “有教无类”C. “学而优则仕”D. “因材施教”正确答案：2. 东林书院的办学特点是（）。

A. 形成了一套完备的讲会制度。

B. 推崇程朱理学，反对当时流行的王守仁“心学”。

C. 容纳各种实学。

D. 讽议朝政，裁量人物。

正确答案：3. （）是阮元举办的两所著名书院，对清代学术文化的发展产生了重要影响，在书院官学化和科举化的风潮中独树一帜。

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A、\生活即教育\b、\做中教、做中学、做中求进步\c、\主动\、\习行\D、\教学做合一\第2题,北宋的熙宁、元丰兴学的主持人是（A、范仲淹b、胡瑗c、王安石D、蔡京第3题,（）是世界上启发式教学的首倡者？A、孟子b、庄子c、荀子D、孔子第4题,梁漱溟认为乡村教育的重点是____。

A、发展农村经济b、帮助农民扫盲c、恢复农村伦理D、改造乡村政权第5题,陶行知生活教育理论的方法论是（A、\生活即教育\b、\做中教、做中学、做中求进步\c、\主动\、\习行\D、\教学做合一\）。

）。

谋学网第6题,明太祖定都南京，重建国学于鸡鸣山下。

洪武十五年（公元1382年）改国子学为____。

A、国子寺b、国子监c、翰林院D、集贤院第7题,孔子把教学过程概括为____。

A、学、思、行b、闻、见、知、行c、学、问、思、辨、行D、见闻为与开心意第8题,孔子把教学过程概括为（）。

A、学、思、行b、闻、见、知、行c、学、问、思、辨、行D、见闻为与开心意第9题,元代国子学在教学管理上实行了____。

A、苏湖教法b、三舍法c、监生历事制度D、\升斋积分法\和\贡生制\第10题,中国近代教育史上第一个正式颁布又实际推行的学校制度（A、癸卯学制b、壬子癸丑学制c、壬戌学制D、壬寅学制第11题,以下哪句话最能够体现孔子提倡拓宽学生知识面的思想？A、\学而时习之，不亦悦乎？\）。

谋学网b、\吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

\c、\学面不思则罔，思而不学则殆。

\D、\博学于文，约之以礼。

\第12题,荀子把教学或学习的过程具体化为（）。

关于北宋三次兴学运动北宋时期，科举考试与学校教育之间的矛盾更为突出，甚至成为调整社会矛盾，改变政治经济“积贫积弱”状态的焦点。

有志之士在提出政治经济改革的同时，纷纷提出兴学育材，发展教育的主张，形成了北宋初年三次声势浩大的兴学改革运动。

三次兴学运动都与政治经济上的变法革新紧密相联，其核心是兴办官学，调整科举制度与学校教育的关系，变培养人材与选拔人材的恶性循环为良性循环。

三次兴学改革运动的突破口均为太学，太学的改革是整个官学改革的龙头和样板。

宋初的第一次兴学改革运动是庆历兴学。

庆历兴学是在宋仁宗庆历四年(1044年)，由宰相范仲淹发起的。

范仲淹历来重视教育，热心办学。

庆历三年(1043年)范仲淹任参知政事，积极提倡社会改革，努力推进兴学育才，并得到仁宗皇帝的赞赏和韩琦、欧阳修等人的支持。

此次兴学，于庆历四年正式开始，主要内容有两项：一是州县立学，并改进太学和国子学，规定应科举者必先受相当时间的学校教育；二是改革科举制度，规定科举考试的程序是先策、次论、次诗赋，罢帖经、墨义。

庆历兴学对太学的改革相当有起色。

特别是一批名师硕儒受聘至太学任教，对提高太学的质量和声誉起到了重要作用。

比如，被称为“宋初三先生”的石介、孙复、胡瑗都先后任教太学。

胡瑗在太学任教7年，他以苏湖教法改革太学，把太学分成经义斋和治事斋，分斋教学。

经义斋的学生主要学习儒家经典，要有较高的学术造诣和良好的道德修养，经义斋的培养目标是为政府各部门，如政、法、刑、教等输送文职官员。

治事斋分治民、讲武、堰水、历算等科，“一人各治一事，又兼摄一事”，就是说，治事斋的学生，每人可以根据自己的专长选学一个主科，同时还要兼习一个或几个副科，治事斋的培养目标是各职能机构和部门的专业技术或管理人材。

胡瑗在太学改革中实行分斋教学和在治事斋中设主、副科的教学制度，是一项重大的创新，他把农、兵、水利、历算等实用学科正式纳入太学课堂，使之与儒家经典平起平坐，改变了汉唐以来太学满门经风的状况，在中国历史上具有开创意义，它对后世的教育发展产生了重要影响，颜元在明末清初为漳南书院拟定的教育计划就直接借鉴了胡瑗分斋教学的思想和经验。

中国教育史习题集一、选择题1. 中国最早的教育制度起源于哪个朝代？a) 商朝b) 周朝c) 春秋战国时期d) 秦朝2. 下列哪一项揭示了古代中国对教育的重视程度？a) 孔子的教育思想b) 科举制度的实施c) 扶贫救灾政策的推行d) 文化大革命期间的群众运动3. 唐朝时期，出现了哪种教育形式？a) 儒学教育b) 寺庙学校教育c) 民间传统教育d) 私塾教育4. 宋朝时期，教育的主要内容是？a) 儒家经典的诵读和解释b) 科学知识的传授c) 文学艺术的培养d) 体育和军事训练5. 儒家教育的核心思想是？a) 人性本恶b) 人性本善c) 地主阶级统治d) 等级制度二、填空题1. 秦朝时期由谁颁布了《曲阳法》？答案：李斯2. 南北朝时期，官府创办的学校称为______。

答案：国子监3. 唐朝时期的进士考试是基于______制度。

答案：科举4. 宋朝时期，私塾的教授称为______。

答案：儒生5. 中国古代的乡村学校称为______。

答案：私塾三、简答题1. 请简要介绍一下中国古代的科举制度。

答：科举制度，始于隋朝，盛行于唐宋元明清等历史时期。

它通过考试选拔人才，选拔官员。

科举考试分为乡试、会试和殿试三个阶段，对应着不同层次的考试。

科举制度推动了儒学的传播和推广，塑造了中国古代文人士大夫的形象。

2. 宋朝时期的教育与唐朝时期有何不同？答：宋朝时期，教育的核心从唐朝时期的经义转变为文学。

通过科举制度选拔更多文学才华的官员，同时推崇文学艺术的创作和传承。

在这个时期，私塾教育得到了进一步发展，不再局限于教授儒家经典，更注重培养学生的文学素养和才华。

3. 山东泰安的孔庙和孔府是什么意义？答：山东泰安的孔庙是中国现存最大的孔庙建筑群，是供奉孔子的地方。

作为儒家思想的重要象征，孔庙具有文化和历史价值，吸引了众多游客前来参观和学习。

孔府是孔子的后裔居住的地方，展示了当时士人的生活和教育环境。

四、论述题请结合中国教育史，谈谈儒家教育对中国教育体制的影响。

中国教育简史第一次平时作业一、填空题（每小题１分，共２３分）1.中国教育的起源是：（生产劳动）和（社会生活）的需要。

2.西周官学在设置上可分为（国学）和（乡学）两类，层次上可分（大学）和（小学）两级。

3.先秦诸子百家中，被韩非称为“显学”的是（儒学）和（墨学）。

4.孔子招收学生的原则是（有教无类）。

5.“因材施教”的提法源出于（朱熹《四书集注》）。

6.中国古代第一个论述教育与经济之间关系的教育家是（孔子）。

7.“启发”一词最早出于（《论语.述而》）一书。

8.孟子将教育对人的发展作用概括为（人皆可以为尧舜），意思是（任何人只要接受教育肯学习，就可以达到圣人的境界）。

9.《中庸》关于学习的五步骤是（博学之）、（审问之）、（慎思之）、（明辩之）、（笃行之）。

10.法家关于教育实施的主张是（以法为教）、（以吏为师）。

11.汉代太学建立于公元前124年，教师称为（博士），学生称（博士弟子）。

12.中国.也是世界上第一所文艺专门学校是（鸿都门学）。

13.汉代的私学就其程度而言，有（初级蒙学）和（高级专经研习）两种类型。

14.现存的汉代最著名的蒙学识字课本是（《急就篇》）。

15.王充的主要著作是（《论衡》），他理想的培养目标是（鸿儒）。

16.西晋武帝咸宁二年在太学之外另立（国子学），以体现（贵族士庶皆需教）的原则。

17.《千字文》是（南北朝）时期（周兴嗣）所撰。

18.魏晋南北朝时期，（颜之推）写的（《颜氏家训》）是一部比较系统的家庭教育著作。

19.唐太宗昭令（孔令达）会同诸儒撰写（《五经正义》）。

定为全国官学的统一教材和科举考试的标准。

20.一般认为（606）年（进士科）的设置，标志着科举制度的创立。

21.（隋文帝）时设立的（国子寺），是古代建立中央教育行政机构的开端，长官称为（祭酒）。

22.韩愈论教师的基本任务是（传道、授业、解惑）。

23.董仲舒关于义利之辩的观点是（正其谊不谋其利，明其道不计其功）。

二、单项选择题（每小题１分，共２１分）1.西周官学以“六艺”为基本教育内容，其中，“书”.“数”是（C）。

(单选题) 1: 孔子把教学过程概括为____。

A: 学、思、行B: 闻、见、知、行C: 学、问、思、辨、行D: 见闻为与开心意正确答案:(单选题) 2: 科举考试的特点是录取标准专凭____。

A: 社会舆论B: “家世”C: “品”、“状”D: 试卷成绩正确答案:(单选题) 3: 北宋的熙宁、元丰兴学的主持人是（）。

A: 范仲淹B: 胡瑗C: 王安石D: 蔡京正确答案:(单选题) 4: 陈鹤琴“活教育”的方法论是____。

A: “生活即教育”B: “做中教、做中学、做中求进步”C: “主动”、“习行”D: “教学做合一”正确答案:(单选题) 5: 陶行知生活教育理论的方法论是（）。

A: “生活即教育”B: “做中教、做中学、做中求进步”C: “主动”、“习行”D: “教学做合一”正确答案:(单选题) 6: 明代在各省设立的教育行政机构为____。

A: 学务处B: 儒学提举司C: 提学使司D: 劝学所正确答案:(单选题) 7: 元代国子学在教学管理上实行了（）。

A: 苏湖教法B: 三舍法C: 监生历事制度D: “升斋积分法”和“贡生制”正确答案:(单选题) 8: 外国传教士在中国领土上开办的第一所教会学校（）。

A: 英华书院B: 马礼逊学堂C: 宁波女塾D: 金陵大学正确答案:(单选题) 9: 北宋王安石改革太学，创立（）。

A: 大都授B: 苏湖教法C: 分斋教学法D: “三舍法”正确答案:(单选题) 10: 陶行知生活教育理论的方法论是____。

A: “生活即教育”B: “做中教、做中学、做中求进步”C: “主动”、“习行”D: “教学做合一”正确答案:(单选题) 11: （）是世界上启发式教学的首倡者A: 孟子B: 庄子C: 荀子D: 孔子正确答案:(单选题) 12: 春秋战国时期主要教育变革标志为____。

A: 政教一体B: 官学衰落，私学兴起C: 以法为教，以吏为师D: 罢黜百家，独尊儒术正确答案:(单选题) 13: （）是中国古代科学技术教育的首创者之一A: 墨子B: 孟子C: 荀子D: 孔子正确答案:(单选题) 14: 孔子认为教学过程是（）A: 教师为中心的教的过程B: 学生为中心的学的过程C: 教师与学生双边活动的过程D: 学生自主建构的过程正确答案:(单选题) 15: 汉武帝采纳董仲舒的建议推行的文教政策是（）。

(单选题)1: 中国近代史上第一个比较系统地介绍和传播西方自然科学和社会科学的启蒙思想家是（）。

A: 魏源
B: 严复
C: 康有为
D: 梁启超
正确答案: B
(单选题)2: 明末清初进步思想家在教育目的上主张（）。

A: 培养经世致用的实用人才
B: 修已以安人
C: 提倡实学，重视自然科学
D: 学而优则仕
正确答案: A
(单选题)3: 梁漱溟认为乡村教育的重点是____。

A: 发展农村经济
B: 帮助农民扫盲
C: 恢复农村伦理
D: 改造乡村政权
正确答案: C
(单选题)4: 中国古代最早的一部系统完整的家庭教育专著是____。

A: 《学记》
B: 《孔子世家》
C: 《颜氏家训》
D: 《朱子读书法》
正确答案: C
(单选题)5: 孔子把教学过程概括为（）。

A: 学、思、行
B: 闻、见、知、行
C: 学、问、思、辨、行
D: 见闻为与开心意
正确答案: A
(单选题)6: 陶行知生活教育理论的方法论是（）。

A: “生活即教育”
B: “做中教、做中学、做中求进步”
C: “主动”、“习行”
D: “教学做合一”
正确答案: D
(单选题)7: 孔子认为教学过程是（）？。

中国教育简史第二次作业答案一、填空题1.1594 圣保禄学院；2.教科书委员会；中华教育会3.孔子4.福建船政学堂；18665.南通师范学堂；张謇6.容闳和黄宽7.美国；48.张之洞；1898；劝学篇9.忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实10.1907；清政府11.礼、义、廉、耻；忠孝会爱、信义和平12.中央教育行政机构13.普通教育司、专门教育司、社会教育司、总务厅14.留美预备生15 齐鲁学校16．张伯苓；陈嘉庚17.梅溪学堂18.宗教课19.天学、数数等科目20. 张謇；江苏南通21.职业准备教育；各种职业科；综合中学制22.1902；1223.女子小学堂和蒙养院；家事、裁缝、手艺24.讲道理25.设报馆，建学会；办学堂26.1909；简易识字学塾章程27.1920；劳动补习学校28.中国国民党陆军官学校29．1903；随长征到陜北的红军大学；坚定不移的政治方向，艰苦奋斗的工作作风灵活机动的战略战术；团结、紧张、严肃二、名词解释1.京师同文馆：中国近代第一所新式学校。

创立于1862年。

它最初是一所外国语专门学校，隶属于清政府的总理各国事务衙门，目的是培养清政府所需要的外事专业人材。

以后陆续增设近代学科，成为名副其实的近代学校。

1901年，京师同文馆并入京师大学堂。

2、京师大学堂：1898年百日维新时，京师大学堂正式建立，梁启超参照日本学规起草学堂章程，规定除大学外，兼有中学堂、小学堂，同时附设师范斋。

课程分为普通学和专门学两类，最初还兼有统辖各省学堂的职责，是最高学府与教育管理机关合一的机构。

3.南洋公学：1897年，盛宣怀在上海举办的学校。

该校兼习中西学术，这是中国有师范教育的开始。

它是中国最早包含大、中、小学和师范学校的教育机构。

外院生学满三年可经挑选升入中院，中、上院学制各四年。

民国时改建为上海交通大学。

4.庚款兴学：这是由列强退还部分“庚子赔款”，用于在中国兴办教育事业，最早由英国传教士李提摩太发起，他当时在山西处理“教案善后事宜”提议将山西省应该摊派的赔款银子用于设立学堂，1902年达成协议，建立山西大学堂。

福师《中国教育简史》在线作业一
一、单选题（共18 道试题，共36 分。

）
1. 明代在各省设立的教育行政机构为____。

A. 学务处
B. 儒学提举司
C. 提学使司
D. 劝学所
正确答案：B
2. 陈鹤琴“活教育”的方法论是____。

A. “生活即教育”
B. “做中教、做中学、做中求进步”
C. “主动”、“习行”
D. “教学做合一”
正确答案：B
3. 明代在各省设立的教育行政机构为（）。

A. 学务处
B. 儒学提举司
C. 提学使司
D. 劝学所
正确答案：B
4. “壹教”的思想最初是由（）提出的？
A. 韩非
B. 商鞅
C. 墨子
D. 老子
正确答案：B
5. 北宋王安石改革太学，创立（）。

A. 大都授
B. 苏湖教法
C. 分斋教学法
D. “三舍法”
正确答案：D
6. 中国古代最早的一部系统完整的家庭教育专著是____。

A. 《学记》
B. 《孔子世家》
C. 《颜氏家训》
D. 《朱子读书法》
正确答案：C
7. 中国最早的一所教会女学是____。

A. 经正女学
B. 务本女学
C. 宁波女塾。

中国教育简史第一次作业答案一、填空、生产劳动、社会生活、祭祀、太医署、医科，针灸科、按摩科、咒禁科、北魏、县考、府考、院考、白鹿洞书院、岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院、茅山书院、乡试、会试、殿试、杭州诂经精舍和广东学海堂、史籀篇、状元、榜眼、探花御机学、四门学、书学、算学、律学，即六学。

六学之中，国子学、太学、四门学属于大学性质，书学、算学、律学属于专科性质；二馆，即崇文馆、弘文馆，是集教学、藏书和校勘书籍三位一体的场所。

、三舍法：宋代熙宁四年，在从而提高了学校教育的地位，有利于加强学校教学，并使学校课业与考试更加规范化。

太学实施三舍法。

所谓“三舍法”，就是太学生员按等差分隶于外舍、内舍、上舍。

生员依学业程度，定期考试，依次升舍。

三舍法的实行强化了学校的职能，在一定程度上使得太学的学业与入士作官直接挂钩。

、监生历事：即监生到监外“历练政事”或称实习历事，这是一项培养官吏的重要措施。

此制是洪武年间为满足当时官吏不足的需要而创立的，规定凡是在监十余年者，派到六部诸司历练政事，诸司教习政事，并考察其勤惰。

历练个月，进行考核，勤谨者送吏部备案待选。

源。

讲学斋分为治民、讲武、历算等科，属于“达用”之学，主要培养各职能部门的专业技术管理人才。

胡瑗的苏湖教法，是中国教育史上最早创立的分科教学和学科的必修、选修制度，在世界教育史上也是最早的。

、讲会：讲会是书院讲学的重要形式，也是区别于一般学校的重要标志。

一般是为传播自己的学术思想，在院际之间或不同学派之间的学术讨论会。

这种形式的讨论会旨在论证、阐发各自学派的学术思想，论辩不同学派观点的真伪异同，交流各学派学术研究的心得，以及议评时政得失等。

讲会有助于推动学术研究，发展学术思想，活跃学术风气，丰富教学内容。

因而很快便成为各学派传播、论辩学术思想的主要方式。

、次相授业：或称次相授受：汉代私学大师教授弟子的一种教学方法或制度，即先由教师教给先来的高足弟子，再由高足弟子分头去教其他弟子，可以二传、三传乃至更多。

《中国教育史》作业参考答案一、名词解释1. 六艺：所谓“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。

六艺是西周教育的主要内容，体现了西周教育讲求文武兼备，重视礼乐道德教育，知识和能力兼求的特点。

2. 有教无类：是著名教育家孔子在教育对象问题上提出的一个观点。

他主张任何人都有接受教育的权利，在教育问题上不应该有种类、族类的区别。

这种观点，主张把教育普及到一般民众，对于打破奴隶主贵族对教育的垄断，冲破“学在官府”的格局有重大的历史意义。

3. 《千字文》：是魏晋南北朝时期出现的一本蒙学课本，由梁武帝时学者周兴嗣编写。

全书共一千字，以押韵的方式组成连贯通顺的四字句，便于儿童朗读背诵。

该书内容丰富，包括了天文、地理、历史、动植物、农业和封建道德等方面，是一本十分流行而且相当有影响的蒙学课本。

4. 六经：是经过孔子整理和编撰的文化经典，具体包括《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。

5. 教学相长：是《学记》概括的一条行之有效的教学原则，它认为在教学过程中，教可以助长学，学也可以助长教，二者是可以相互促进共同提高的。

6. 乡三物：是西周乡学的教学科目，它包括三个方面：六德，即知、仁、圣、义、中、和；六行，即孝、友、睦、姻、任、恤；六艺，即礼、乐、射、御、书、数。

7. 太学：汉武帝元朔五年（公元前124年），朝廷为博士置弟子50人，标志着太学的正式建立。

太学是汉代的最高学府，是中国历史上第一所以研究学术、培养人才为主要目标的大学。

8. 《三字经》：相传为宋代王应麟所著，全文三字一句。

从教育的重要性开始，随即提出封建教育纲领，然后介绍一些名物常识、经书子书、历史知识及勉学好学故事等。

该书文字简练，通俗易懂，读来朗朗上口，便于背诵。

9. 白鹿洞书院：宋代著名书院，位于江西庐山。

唐贞元间，洛阳人李渤及其兄李涉曾在此读书，并养一白鹿相随。

其后，李渤做了刺史，在其当年读书之处建亭榭，名其地曰白鹿洞。

其后又几经变迁。

北宋初年成为著名书院。