公务员考试逻辑秒杀技
- 格式:docx
- 大小:28.38 KB
- 文档页数:3
行测逻辑判断三段论前题型秒杀技巧纵观近三年的国考真题,三段论在2012年和2013年国家公务员考试行测试卷中均有考察,2014年虽未涉及,但并不会排除2015年考察的可能性。
由于逻辑判断专项的思维方式和日常思维方式迥异,很多同学把握不住重点更缺少相应的秒杀技巧。
在此,特为广大考生奉上常考考点:三段论前题型题目的解题思路。
三段论是演绎推理中一种简单的判断推理。
它包含两个直言命题构成的前提,和一个直言命题构成的结论。
在考试过程中经常考察前题型问题,它的典型问法有:“以下哪项为真,最支持上述论证的成立”、“以下哪项能保证上述推理成立”、“得出以上结论必需的前提条件是”、“为了使以上推理正确,必须补充以下哪项作为前提”等。
以往,在做此类题目的时候,往往应用三段论的几个特点。
那些特点虽然能够帮助我们解题,但是不易记忆,往往在真正解题过程中应用性比较差。
下面为大家总结了“三看”的解题思路:一看“所有”和“有些”,前提和结论中至少有一个“所有”,“有些”成对出现。
二看三个概念,看谁出现了两次,则在答案中不出现。
三看否定词个数,前提和结论中同奇偶。
例1:青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。
因此,青春中学的有些男老师取得了硕士学位。
以下哪项为真,最能支持上述论证的成立?A.青春中学的数学老师都是男教师B.青春中学的男教师中有些是教数学的C.青春中学的数学教师中有些是男教师D.青春中学的一些女性数学教师并没有取得硕士学位答案:A解析:依据“三看”的“一看”。
在题干当中,前提和结论中,出现了“一些”和“有些”,没有“所有”的出现,故而要选一个带有“所有”的选项。
观察选项,只有A具有“所有”的含义,故选择A。
例2:所有物质实体都是可见的,而任何可见的东西都没有神秘感。
因此,精神世界不是物质实体。
以下哪项最可能是上述论证所假设的?( )A.精神世界是不可见的B.有神秘感的东西都是不可见的C.精神世界有时也是可见的D.精神世界具有神秘感答案:D解析:依据“三看”的“一看”,排除C,因为题干中全是所有,故不可能选带“有些”的。
华图教育针对2016国家公务员考试中的逻辑推理题难解的情况,经过挖掘、揣摩、总结出2016国家公务员考试:如何秒杀逻辑推理,助力各位学子的2016国家公务员
考试!
主要有七法:
一、机械法。
就是主要依靠机械、刻板的思维方式来推导。
有时与常识相悖,依然按照死教条来推理。
注意:做逻辑题,选择答案不是看这个选项是否符合客观实际,而是看这个选项是否能由题干推出,在这个推出过程中是否符合机械原则。
二、画图法。
即:边读题,边用箭头、符号、图表来简化推理关系,明确逻辑主线,从而迅速找到解题突破口。
这是击破公考行测难题之逻辑推理篇的重要武器。
三、代入排除法。
方法是将题干中的已知条件,依次代入4选中,一一排除4选中的三项,求出一项。
代入排除法也是逻辑推理中的常用方法。
四、矛盾法
即首先逮住直接矛盾的两项,则其中必有一真,而且是一真三假,另两项也就肯定是假的了。
题目迎刃而解了。
公务员考试秒杀技巧公考数学运算“秒杀”技巧在近几年的公务员行测考试中,数学运算部分不仅考查考生的计算分析能力,而且更加注重考查考生的数字敏感性以及对数据逻辑关系的分析理解能力,而正是由于数字特性以及数据逻辑关系的存在,使得考生在解题过程中只要把握住题干中的关键性语句,就可以将题目变成“秒杀”的对象,从而运筹帷幄,决胜千里。
在数学运算中,所谓的“秒杀”,常常是根据数字的特性,如奇偶性、整除性等,并通过估算,结合图形以及对选项分析进而达到快速解题的目的。
使用“秒杀”技巧,不仅可以大大节省考试时间,更能提高解题的正确率。
考生在平时的备考过程中,要对“秒杀”的技巧、方法,多加揣摩、训练,才能在行测考试中脱颖而出。
一、数字特性一、整除特性【核心知识】公务员考试中的很多题目,都可以利用整除特性,根据题目中的部分条件,并借助于选项提供的信息进行求解。
一般来说,这类题目的数量关系比较隐蔽,需要一定的数字敏感性才能发掘出来。
【真题精析】例1:(2009.河南)1×2×3+2×3X4+3×4×5+…+28×29×30=( )A.188690B.188790C.188890D.188990[答案]B[秒杀]每一项都是三个连续自然数的乘积,则结果一定能被3整除。
分析选项,只有B 符合。
例2:(2008.浙江)在自然数1至50中,将所有不能被3除尽的数相加,所得的和是:A.865 B.866 C .867 D.868[答案]C[秒杀]自然数1~50的和能被3整除,那么用其减去所有能被3整除的数(结果即为所有不能被3除尽的数之和),依然能被3整除。
分析选项,只有C符合。
[解析]见本书第一章第一节整除性质部分。
例3:(2010.浙江)一个四位数“口口口口”分别能被15、12和10除尽,且被这三个数除尽时所得的三个商的和为1365,问四位数“口口口口”中四个数字的和是多少?A.17 B.16 C.15 D.14[答案]C[秒杀]该四位数能被15和12除尽,则必能被3整除,即各位数字之和能被3整除。
行测解题方法总结之逻辑推理一、削弱型解题方法削弱型在国考中所占比例最大。
以2010年几个例题来研究其解题思路。
㈠解题方法总结:解题三步骤1、找出解题对象,了解需要否定的命题到底是什么?2、分析命题,分析结论、论据、论证关系到底是什么?3、分析选项,看其是削弱结论还是论据,亦或论证关系。
一般而言,直接否定结论最强烈,但难度很大。
一般结论很难直接被否定,往往是通过否定论据来否定结论。
故,答案中多数是选择否定论据项。
而否定论证关系是在承认论据的前提下,只是对论据和结论之间的关联性进行了否定,这种削弱效果往往比较弱,不如直接否定论据那么彻底。
因为对关联性的否定,往往只是提出了另一种可能性,以一种可能性去否定论据和结论之间的必然性。
这个需要在大量练习中体会。
在考试中,必须熟练以上程序,将其内化为一个步骤。
㈡干扰项的设置1、相反项:与题干相反,这种最容易排除。
主要是别看错试题。
到底是削弱还是支持。
2、无关项:这也容易排除,可根据主题法排除。
3、引入新条件,新证据,往往是为了削弱其论证关系,因为它所言并非题干中出现的论据和结论本身,故只能是为了削弱论证关系的,甚至是无关项。
这种选项往往是次佳项,没有最佳项时它也可以成为答案。
4、诉其缺点,不能直接从论据、论证、和论点三方面削弱,因此,削弱性非常小。
㈢解题方法1、主旨法2、排除法,排除可同时成立的选项3、【典型例题1】:2010-81. 海洋中珊瑚的美丽颜色来自于其体内与之共存的藻类生物,其中虫黄藻是最重要的一类单细胞海藻。
二者各取所需,相互提供食物。
全球气候变暖造成的海水升温导致虫黄藻等藻类大量死亡,进而造成珊瑚本身死亡,引发珊瑚礁白化现象。
然而研究发现,珊瑚能通过选择耐热的其他藻类生物等途径,来应对气候变暖带来的挑战。
以下哪项如果为真,将削弱这一研究发现?A.一些虫黄藻能够比耐热的其他藻类耐受更高的海水温度B.有些藻类耐热性的形成需要一个长期的过程C.有些虫黄藻逐渐适应了海水温度的升高并存活下来D.在有些已白化的珊瑚礁中也发现了死去的耐热藻类生物【我的解题分析】:1、先找出解题对象,即要削弱的是什么命题。
如何迅速秒杀公考行测中的逻辑推理试题很多考生一提起逻辑推理,就搔首踟蹰,茫然无措,审题尚且摸不着脉门,又何敢奢谈秒杀?有人用过这样的比喻:当进行逻辑推理时,在解决问题之前和过程中,感觉像是在做数量关系,找不到解决问题的方法;当它完成时,感觉就像是语音理解,无法验证它是否正确完成。
或许很多考生亦有同感,其实公务员行测考试的逻辑推理试题并非无计可施,相反,它还是有章可循的。
有些考生直接把逻辑题当作口头理解,效果不好。
然而,在介绍经验时,许多逻辑专家大多主张将逻辑问题转化为语言问题。
那为什么呢?显然,两者之间是有不同的,不仅如此,可以明确地说,两者之间有本质的不同。
总的来说,上述两个领域绝不是同一水平。
这实际上是从一个想法到另一个想法的飞跃和提升。
这一飞跃是通过三个步骤实现的,即以逻辑为逻辑的过程→ 逻辑与数学→ 逻辑如同语言。
经过这样一个过程,然后把逻辑问题作为语音理解,速度和准确度将提高到一个新的水平。
一、把逻辑当逻辑因为它是逻辑推理,顾名思义,它检查考生的逻辑思维能力。
这就要求考生具备一定的逻辑基础知识,这是逻辑推理的基本环节。
将逻辑视为逻辑,就是在备考过程中保留一定数量的逻辑概念、逻辑规则和逻辑知识,从而形成对逻辑推理的感性理解。
例如,我们应该澄清什么是三段论,什么是假设推理,概念的内涵和外延是什么,以及如何判断命题之间的关系等等。
这些都是逻辑知识。
掌握这些知识将有一定的逻辑基础。
二、把逻辑当数学既然逻辑检验思维能力,它就必须有自己的方法论,就像一个数学公式。
只要在特定条件下代入公式,就可以很容易地求解。
从这个意义上说,当我们掌握一定的逻辑知识时,我们需要把逻辑当作数学来对待,并掌握它自己的规则,就像使用数学公式一样。
从这个意义上说,逻辑问题比口头问题更容易理解。
在公务员行测逻辑推理试题中,从考查思维方式的角度分,可以分为演绎推理(必然性推理)、归纳、类比与论证推理(或然性推理)、智能综合推理(分析推理)三大题型。
公务员中的逻辑题技巧作为一名公务员,面对各类考试,具备良好的逻辑思维和解题能力是必不可少的。
逻辑题在公务员考试中占据重要的地位,下面将介绍一些在解答公务员逻辑题时的技巧和方法。
一、理解题目信息在解答逻辑题之前,首先要仔细阅读题目,并确保对题目的要求和条件有清晰的理解。
逻辑题需要逐层推理,所以对信息的准确理解是解答题目的基础。
二、分析问题在解答逻辑题时,常常需要分析问题的本质及所给条件之间的关系。
可以逐步将问题拆解为更简单的子问题,从而更好地理解问题的要求。
同时,也要注意筛选出与解题无关的信息,以便更快地找到解题思路。
三、运用逻辑推理在解答逻辑题时,逻辑推理是必不可少的技巧。
逻辑推理可以从整体上把握问题,帮助我们分析问题的结构和规律。
逻辑推理是根据一定的规则和前提条件,通过推断得出结论的过程。
四、建立逻辑模型在处理复杂的逻辑题时,可以尝试建立逻辑模型,将题目中的关键信息转化为图表、表格或其他形式的逻辑结构。
通过建立逻辑模型,可以更好地理清问题的关系,帮助我们找到解题的线索。
五、注意审题在公务员考试中,逻辑题往往伴随着大量的文字描述和条件限制。
因此,仔细审题是解答逻辑题的关键。
需要注意关键词、条件约束以及题目要求,避免由于不细致的阅读而造成解题错误。
六、举反例检验为了验证我们得出的结论是否正确,可以尝试用反例来验证。
通过举一反三,可以更准确地判断所得结论的可行性。
如果发现反例导致结论错误,则需要重新思考解决问题的方法。
七、练习题目逻辑题的解答需要一定的经验和熟练程度。
因此,在备考期间,多做一些逻辑题的练习是非常必要的。
通过大量的练习,可以更好地掌握解题思路和技巧,提高解题的效率和准确性。
综上所述,公务员中的逻辑题技巧主要包括理解题目信息、分析问题、运用逻辑推理、建立逻辑模型、注意审题、举反例检验以及练习题目等。
通过合理运用这些技巧,我们可以更好地应对公务员考试中的逻辑题,并提高解题的准确性和效率。
公考笔试中的逻辑题技巧在公考笔试中,逻辑题是一项十分重要的考察内容。
逻辑题的出现频率较高,能力要求也较为复杂。
为了在逻辑题中取得优异的成绩,考生需要具备一定的技巧和答题方法。
本文将为大家总结一些公考笔试中逻辑题的解题技巧,希望对广大考生有所帮助。
一、了解逻辑题的类型和特点在应对逻辑题之前,首先要对逻辑题的类型和特点有一定的了解。
逻辑题主要包括命题逻辑、推理判断和概率统计等,每种题型都有其独特的解题方法和考点。
考生需要熟悉各种题型,并针对不同题型进行有针对性的准备。
逻辑题的特点是需要考生进行推理和判断,答题过程中需要注意逻辑关系的准确性和合理性。
逻辑题往往需要考生进行逐步推理和归纳,不能仅仅凭借直觉和主观判断。
二、掌握逻辑思维和推理能力在解答逻辑题时,考生需要具备一定的逻辑思维和推理能力。
逻辑思维是指根据已有的信息进行推理、判断和归纳的能力,它是解答逻辑题的基础。
推理能力是指考生能够根据已有的信息和规则进行逻辑推理和推断的能力,对于解答逻辑题非常重要。
为了提高逻辑思维和推理能力,考生可以多进行逻辑思维训练和推理题的练习。
可以选择一些逻辑题的练习题集或者参加一些逻辑思维的培训课程,通过大量的练习和学习,提高自己的逻辑思维和推理能力。
三、注意逻辑推理中的陷阱在解答逻辑题时,考生需要注意逻辑推理中的一些常见陷阱。
有些逻辑题设置了一些迷惑性的选项或者错误的逻辑关系,容易误导考生。
为了避免这种情况的发生,考生需要认真审题,理清思路,不要被题目中的花招或者迷惑性选项所困扰。
此外,解答逻辑题时要独立思考,不要受到他人观点的影响。
逻辑题的答案是通过逻辑推理和判断得出的,而不是凭借主观意愿或者个人感觉。
考生应该相信自己的逻辑推理和判断能力,坚持自己的答案。
四、合理分配时间和注意答题顺序在公考笔试中,考生需要根据题目的难易程度和自己的答题能力合理分配时间。
逻辑题的解答时间相对较长,需要进行细致的思考和推理。
但是也不要在逻辑题上花费过多的时间,以免影响其他题目的完成。
分析国家公务员考试中的数理逻辑题解题技巧国家公务员考试是我国选拔优秀人才进入政府机构工作的一种重要途径。
在这个考试中,数理逻辑题是必考题型之一,考察考生在数学和逻辑方面的基本能力和思维能力。
本文将就国家公务员考试中的数理逻辑题解题技巧进行分析,并提供了一些实用的解题方法。
一、理解题意在解答数理逻辑题之前,首先需要仔细阅读题目,理解题目中的信息和条件。
通常,数理逻辑题包含有关关系、数量、顺序等方面的信息,我们需要准确理解这些信息,明确问题的要求和限制。
在阅读题目时可以划出关键词汇,帮助我们快速掌握题目的要点。
二、分析条件分析题目中的条件是解答数理逻辑题的关键一步。
一般来说,数理逻辑题的难点在于需要通过逻辑推理得出正确答案。
因此,我们需要仔细分析题目中给出的条件和信息,找出问题的相关规律和联系。
可以运用归纳、演绎和推理等思维方法,将问题拆解为更小的子问题,进行逻辑思考。
三、灵活运用公式和定理在解答数理逻辑题时,我们可以运用一些常见的公式和定理来简化计算过程,提高解题效率。
例如,在计算数量关系时,可以灵活运用等差数列、等比数列等数列的求和公式。
在解决推理问题时,可以运用充分必要条件、充要条件等逻辑定理。
四、多做练习题数理逻辑题的解题过程需要不断地练习和积累经验。
建议考生多做各类数理逻辑题的练习题,包括练习题集、模拟试题等,以熟悉不同类型的题目和解题思路。
通过反复练习,可以提高解题速度和准确性,掌握一些常见问题的解题技巧。
五、注意备选答案在选择备选答案时,一定要细心谨慎,避免因为马虎而选错。
在解答选择题时,可以通过排除法来确定最终答案。
首先,可以先将明显错误的选项排除,然后对剩下的备选答案进行仔细分析和比较,找出符合条件的最佳答案。
在解答填空题或解答题时,需要注意符号、单位、小数点等细节的准确性,防止因为粗心而导致错误答案。
综上所述,解答国家公务员考试中的数理逻辑题需要具备良好的理解能力、分析能力和计算能力。
国家公务员考试中的判断推理技巧在国家公务员考试中,判断推理技巧是非常重要的一部分。
考生需要通过逻辑思考和推理能力来解答判断题,从而取得更好的成绩。
本文将介绍一些在国家公务员考试中常用的判断推理技巧,帮助考生提高判断题解答的准确性和效率。
一、排除法在解答判断题时,排除法是一种常用而有效的技巧。
通过排除一些明显错误的选项,可以更快地找到正确答案。
首先,仔细阅读题干和选项,确定问题的要求和限制。
然后,逐个排除选项,根据已知信息和推理能力,判断选项是否与要求相符。
通过不断排除错误选项,最终找到正确答案。
二、抽象概括判断题中常会出现一些具体的事实或情景,考生需要从中抽象出更一般的概括。
这需要考生具备一定的归纳总结能力。
例如,题干中给出了几个具体的案例,考生可以通过将这些案例抽象为一般规律或原则来解答问题。
通过提取核心信息,进行概括和类比,可以更好地理解问题,准确回答。
三、逻辑推理逻辑推理是判断题解答中最基本的技巧之一。
考生需要具备较好的逻辑思维和分析能力。
在解答问题时,可以通过梳理问题的逻辑关系,分析前因后果,找出因果关系或条件约束。
特别是在题干中给出了多个条件或前提,考生需要准确把握它们之间的逻辑关系,进行推理分析,从而得出正确答案。
四、辨析细节判断题中经常涉及到对细节的辨析,考生需要在海量信息中迅速找到关键细节并正确理解。
这需要考生具备较强的信息筛选和辨别能力。
在解答问题时,可以根据已知信息,对选项进行仔细比较,找出其中的差异和细微之处。
通过对细节的准确把握,可以避免被某些符合条件的但细节错误的选项所误导,确保选择正确答案。
五、实际推理在国家公务员考试中,判断题往往与实际生活和工作密切相关。
考生可以通过实际推理的方式进行解答。
这要求考生充分发挥自己的实践、经验和常识,根据实际情况进行推理和判断。
通过对具体案例的理解和归纳总结,充分利用自己的丰富知识和实践经验来解答题目,提高判断的准确性。
六、辨别陷阱在国家公务员考试中,判断题中经常存在一些陷阱。
行测逻辑填空解题技巧众所周知,公务员行测考试言语理解与表达部分平均做题时间要控制在50秒以内,要想在这么短暂的时间内既能把简单题轻松拿下,又可做好绝大部分的难题,达到速度和效率的优化,这就需要我们在平时的备考练习中既要掌握好言语理解与表达各种题型的做题基本功,同时也要善于发现一些能够快速解题的小窍门,也就是解题秒杀技巧,这样一方面可以快速准确解题,另一方面又能节约考试时间,最终必将提高言语理解与表达这个部分的分数。
一、秒杀技巧一:标点符号在言语题中,“‘’”、“?”及“、”很有可能为正确解题立下汗马功劳。
【例题】无论是发达国家还是发展中国家,其幼稚工业或成熟工业一旦被政府所“保护”,就会形成新的既得利益团体,从而对政府产生新的压力,迫使其进一步实施“保护”,使暂时的保护演变为永久的保护。
对上面这段话的理解不正确的一项是( )。
A. 受政府“保护”的有可能是幼稚工业,也可能是成熟工业B. 受政府“保护”的结果是形成了新的既得利益集团C.政府的“保护”会由暂时演变为永久D.政府的“保护”能对工业发展产生促进作用【解析】引号在很多公务员考试试题中多次出现,常展现出的作用是表示讽刺和否定。
文中“保护”二字显然是含有贬义的,考生明白这个道理后便可迅速选出正确答案为D。
【例题】中国古人将阴历月的大月定为30 天,小月定为29 天,一年有12 个月,即354 天,比阳历年少了11 天多。
怎么办呢?在19个阴历年里加7 个闰月,就和19 个阳历年的长度几乎相等。
这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题,比希腊人梅冬的发明早了160年。
这段文字主要阐明的是:A.古代阴历中闰月设置的规律与作用B.中国古代历法在当时有先进水平C.阴阳历调和问题在古代是个世界性问题D.中国古代如何解决阴阳历差异问题【解析】文中出现了问号提出了一个问题,有问题就要解决问题,很显然四个选项一扫变知D为正确答案。
【例题】荀子认为,人的知识、智慧、品德等,都是由后天学习、积累而来的。
解题逻辑:选项布局
逻辑判断是判断推理模块的核心内容,它包含了逻辑学当中的基本知识点,也是图形推理、类比推理、定义判断三种题型的基础所在。
时间是解决判断推理试题最需要考虑的问题,题目的阅读量、语句内部的逻辑关系、选项的迷惑性等诸多因素使得考生很难在短时间内选出惟一正确的选项。
然而既然是逻辑,那么题目在设置条件、设置选项时就一定会遵循特定的规律,而这些特定的规律就像一条条密码一样,如果能够“破译”这些密码,那么解题则变得游刃有余。
密码(一)“真亦假来假亦真”
这个密码主要是破解了逻辑判断中真假判断题型的规律,我们会发现当题中的“某人”称这件事“不是他”做的时候,经过推理后得出的事实却正好是“他”。
例1:(2009年河北第94题)甲、乙、丙、丁四人涉嫌某案被传讯。
甲说:作案者是乙。
乙说:作案者是甲。
丙说:作案者不是我。
丁说:作案者在我们四人中。
如果四人中有且只有一个说真话,则以下哪项断定成立?
A.作案者是甲
B.作案者是乙
C.作案者是丙
D.题干中的条件不足以断定谁是作案者
解析:C。
利用假设法,只有当作案者是丙的时候才能满足条件“四人中有且只有一个说真话”,即丁说真话,甲乙丙说假话。
故选C项。
密码特征——丙说:“作案者不是我”,直接选择丙即可。
使用该密码要遵循三个原则:(1)题型为真假判断类题型;(2)题中几个人所说的话中有且仅有一个人不承认是自己;(3)不承认是自己的那个人就是要选出的答案。
密码(二)“信息唯一最关键”
本密码破解出逻辑判断中猜测推理题型的一个规律,出题者会给出大量的信息让考生无从下手,实际上在这些信息中有一个信息只出现了一次,那么这个出现一次的“唯一信息”就是破解这类题型的密码。
例2:(2010年4月十三省联考第83题)几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。
小钟说:“小华第三,小任第五。
”
小华说:“小闽第五,小宫第四。
”
小任说:“小钟第一,小闻第四。
”
小闽说:“小任第一,小华第二。
”
小宫说:“小钟第三,小闽第四。
”
已知本次竞赛没有并列名次,并且每个名次都有人猜对
A.小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小官第五
B.小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五
C.小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五
D.小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五
解析:C。
题干最后一句话“每个名次都有人猜对”,这句话可以理解为如果某个名次被人猜测了两次,其中有一次必然是对的;如果这个名次只被猜了一次,那么这次猜测也必定是对的。
五个人的猜测中,“第二”只被猜了一次,那么这次必定对,即事实为“小华第二”。
选项中只有C项满足“小华第二”。
本题密码特征——“第二”只出现了一次,这次猜测肯定是正确的。
使用该密码要遵循三个原则:(1)本密码适用于猜测推理类题型;(2)根据出题规律,题中出现一次的信息是关键信息;(3)根据关键信息结合题中条件推出答案。
密码(三)“可能性与一定性”
在复合命题的推理与阅读理解两种题型中,若选项中出现了“可能”二字,表明选项是一种可能性的判断。
那么结果可能是这种情况,也可能是另一种情况,例如选项为“他们可能不会被允许进入”,表明“他们或者能进入,或者不能进入”。
不论结果如何,可能性判断的表述都不会错。
因此,在复合命题的推理与阅读理解两种题型中,选项出现了“可能”二字时,这个选项往往是正确的。
例3:(2004年国家A类第85题、2007年黑龙江B类第82题)亚里士多德学院的门口竖着-块牌子,上面写着“不懂逻辑者不得入内”。
这天,来了一群人,他们都是懂逻辑的人。
如果牌子上的话得到准确的理解和严格的执行,那么以下诸断定中,只有-项是真的。
这-真的断定是()
A.他们可能不会被允许进入
B.他们-定不会被允许进入
C.他们一定会被允许进入
D.他们不可能被允许进入
解析:A。
本题属于复合命题的推理题型。
根据题干中“不懂逻辑者不得入内”可以判断“入内”是“懂逻辑”的充分条件,即“入内→懂逻辑”。
现在来了一群懂逻辑的人,是肯定了后件。
根据充分条件的推理公式“肯定后件不一定肯定前件”可知这些懂逻辑的人不一定进入。
故A项正确。
密码特征——A项是可能性的判断,选项中出现了“可能”二字。
使用该密码要遵循三个原则:(1)本密码适用于复合命题(充分与必要条件)的推理和阅读理解两种题型;(2)密码特征是选项中出现了可能性的判断;(3)这种密码一定不能用在论证类的题型中。
密码(四)“论证中数据支持”
逻辑论证中如果结论是根据一些统计数据得出的,那么反驳或者支持这个结论最有力的方法就是利用另一组数据来反驳或者支持结论。
因此,当逻辑论证的题型中论据是一组数据的时候,答案中往往也会出现一组数据。
例4:(2010年425联考第72题)一个外地品牌为进入本地市场进行广告宣传效果的调查。
结果显示,在用电视广告宣传时,当地每百人有15人知晓该品牌,而后选用报纸广告,
每百人有26人表示对其有印象。
据此,为提高该品牌的知晓率,该公司决定将全部广告资金投入报纸广告。
以下如果为真,最能削弱该公司决定的是:
A.电视是当地人获取信息的最主要途径
B.报纸广告容易给观众留下“产品过于廉价”的负面印象
C.若不采用报纸广告而继续采用电视广告宣传,相同时间后,每百人有45人知晓该品牌
D.通过电视知晓该品牌的人中,八成有购买意愿,而通过报纸广告知晓者,仅两成有此意愿
解析:C。
题中给出一组数据说明在使用报纸广告之后知晓率提高了,报纸广告是在电视广告之后使用的。
C项说明如果后面继续使用电视广告的话,知晓率会比使用报纸广告要高,故C项能够削弱该公司的决定。
A项“获取信息的途径”;B项“负面印象”;D项“购买意愿”都没有针对“知晓率”进行削弱,而C项直接用一组数据针对“知晓率”进行削弱,可见C项削弱力度最强。
密码特征——题干中用数据作为论据,选项C中也给出了一组数据。
使用该密码要遵循三个原则:(1)本密码适用于逻辑论证类题型;(2)密码特征是题干的论证中出现了数据,选项中也出现了数据;(3)选项中的数据必须是针对论证过程的,不能是无关的数据。