篮球社团教案_2014-2015

篮球社团教案体能训练3、体育游戏，这是本文介绍的体育社团教案。

该教案旨在帮助学生掌握往素质训练的方法，发展学生的耐力、速度和力量，并培养学生自信、勇敢、坚强意志的精神品质。

教案要求学生动作规范到位，呼吸和动作相互协调，有节奏的进行练重点。

教学内容分为热身跑、徒手操和辅助性练三个部分。

教师要求学生集合整队“快、静、齐”，进行圈组织和横队组织。

教师领做，学生模仿，要求动作正确、大方舒展、有力度、有节奏、动作协调。

教学结束后，进行折返跑、行进间高抬腿、前踢跑和跨大步的体能训练，以及贴烧饼的体育游戏。

在教学过程中，教师要注意安全，贴烧饼时只能贴前面不得拉拽被贴人。

教学结束后，进行放松活动，以达到教学目标。

篮球的基本特点，掌握正确的持球和运球方法，以及简单的球性和控球练。

重点是掌握篮球的球性和控球技巧，难点是熟练掌握手腕的灵活和用力技巧。

教师在开始课程前会先进行整队报数和问好，然后介绍本堂课的教学内容。

学生在开始前会进行慢跑和身体各部位的拉伸。

教学过程中，教师会带领学生进行基本的球性和控球练，如手指拨球、双手抛接球练、单手抛接球、球环绕、球在两腿间绕8字等。

每项练各进行两组，每组1分钟，每一项练用时5分钟。

难点是在蹬地和伸直时要注意动作的正确性。

学生需要认真观察老师的示范，并听从口令进行练，保持正确的身体姿势，体会篮球的基本特点。

最后，教师会进行点评，总结本课的好处和不足之处，然后宣布下课，学生需要及时收拾器材。

1.教学内容：移动技术和运球技术练。

2.重点：滑步的移动练。

3.难点：如何熟练掌握滑步技术。

4.时间：1节课。

5.教学内容和要求：集合整队，检查人数和服装。

介绍本节课的任务和安排见生的活动。

组织队形，要求学生按照指定队形排列。

强调滑步技术的重要性，讲解滑步的动作和技巧。

组织学生进行滑步和运球的练，重点训练滑步的移动和运球的控制能力。

通过语言提示和示范，纠正学生的错误动作，帮助学生掌握正确的技术动作。

浦城县永兴中心小学篮球社团活动计划2014——2015 学年度第一学期一、学生情况分析。

小学生正处在生长发育时期，肌肉弹性差，小肌肉群比大肌肉群发育较晚，他们的骨骼、肌肉以及内脏器官发育不完善。

他们的合作意识逐渐加深，对团体竞争也产生了浓厚的兴趣，开始注意教师和同学对自己的态度，并通过语言或表情来表现自己的情绪。

同时他们具备小学生时期的年龄特征，爱玩、好动、模仿力强、注意力容易分散、比较能够接受语言激励。

二、活动意义。

为了丰富学生的课余文化生活,培养学生对运动的热爱,提高学生身体素质, 促进学生全面发展.提高学生身体素质，促进学生健康，培养学生坚忍不拔的精神，友谊第一，比赛第二。

三、活动内容安排。

第2 周原地运球练习第3 周行进间运球练习第4 周原地传球练习第5 周行进间传球练习第6 周投篮练习第7 周三步上篮练习第8 周运球练习第9 周技巧练习第10 周综合练习第11 周综合练习第12 周练习比赛第13 周运球比赛第14 周对抗赛第15 周对抗赛第16 周三人制对抗赛第17 周一对一对抗赛第18 周一对二对抗赛四、具体措施。

力求在活动中目标分层化、组织游戏化、学生个性化。

学在练习中有了更大地选择，学习方式可以选择，器材可以选择，方法可以选择等，学生拥有了更大的自主权。

抓住儿童好胜心强的心理特点，运用游戏比赛的方法，激发学生的学习兴趣，使学生在玩中学、赛中练，进而达到提高动作技术能力的目的。

五、名单女生：陈诗琪、吴芳丹、彭洋、叶倩涵、彭晨汐、温含运、黄舒琪、郑文欣、余婉玲、魏小妹、叶凌昕、罗小雪、叶莹男生：赖志伟、孙诗旭、黄仪伟、朱鸿超、叶文翔、陈恺溢、翁立伟、陈学强、江枝兵、李建新、杨裕鑫、温伟峰、江洋、吴瑞安、吴瑞平、梁海鑫、姜良武、邱光明、邱日飞、杨正辉、刘彦琦、陈唐飞、金华、温文豪、梁城涛、孟智斌、郑曹宇。

一、教案模板一、教学目标1. 知识与技能：掌握篮球基本技能，提高运动能力。

2. 过程与方法：通过篮球活动，培养学生的团队协作精神和沟通能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生热爱运动、勇敢拼搏的品质。

二、教学内容1. 篮球基本技能：运球、传球、投篮、防守等。

2. 篮球比赛规则及裁判方法。

三、教学过程1. 准备活动：热身运动、拉伸运动。

2. 技术教学：讲解篮球基本技能，示范动作，分组练习。

3. 团队协作训练：组织篮球比赛，培养学生的团队协作精神。

4. 总结与反思：总结教学效果，提出改进措施。

四、教学评价1. 学生对篮球技能的掌握程度。

2. 学生在团队协作中的表现。

3. 学生对篮球运动的兴趣和热情。

二、范文一、教学目标1. 让学生掌握篮球基本技能，提高运动能力。

2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。

3. 培养学生热爱运动、勇敢拼搏的品质。

二、教学内容1. 篮球基本技能：运球、传球、投篮、防守等。

2. 篮球比赛规则及裁判方法。

三、教学过程1. 准备活动a. 热身运动：慢跑、关节活动、肌肉拉伸。

b. 拉伸运动：颈部、肩部、腰部、腿部等。

2. 技术教学a. 讲解篮球基本技能：运球、传球、投篮、防守等。

b. 示范动作：教师展示标准动作，让学生跟学。

c. 分组练习：将学生分成若干小组，进行技能练习。

3. 团队协作训练a. 组织篮球比赛：设置比赛规则，让学生分组进行比赛。

b. 培养团队协作精神：强调团队合作，鼓励学生互相帮助。

c. 沟通能力训练：比赛过程中，培养学生的沟通能力。

4. 总结与反思a. 总结教学效果：教师点评学生表现，提出改进措施。

b. 学生自评：学生总结自己在课程中的收获与不足。

c. 课后作业：布置课后练习，巩固所学技能。

四、教学评价1. 学生对篮球技能的掌握程度：通过观察学生在课堂上的表现和课后练习情况，评估学生对篮球技能的掌握程度。

2. 学生在团队协作中的表现：通过观察学生在比赛中的表现，评估学生的团队协作精神。

篮球社团活动教案(通用一、教学内容本节课的教学内容选自篮球社团通用教材第四章“基本技术训练”，具体内容为第三节“投篮技术”。

教材详细内容包括投篮的基本姿势、投篮时的用力顺序、投篮角度和投篮节奏等。

二、教学目标1. 让学生掌握投篮的基本姿势，提高投篮准确性。

2. 培养学生团队协作和竞技体育精神。

3. 增强学生身体素质，提高运动能力。

三、教学难点与重点教学难点：投篮时的用力顺序和投篮角度。

教学重点：投篮基本姿势的掌握和团队协作。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、口哨、计时器、教学视频等。

2. 学具：篮球、运动服装、运动鞋等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等。

讲解篮球投篮的重要性，激发学生兴趣。

2. 投篮基本姿势讲解与示范（10分钟）讲解投篮的基本姿势，包括站位、手臂、手腕和眼睛等。

示范投篮动作，让学生跟随模仿。

3. 投篮技术训练（10分钟）分组练习，学生互帮互助，纠正动作。

教师巡回指导，强调投篮时的用力顺序和角度。

4. 例题讲解（10分钟）选取一道具有代表性的投篮例题，讲解解题思路。

示范解题过程，让学生模仿练习。

5. 随堂练习（10分钟）设置投篮比赛，检验学生训练效果。

6. 团队协作训练（10分钟）组织学生进行团队投篮比赛，培养协作精神。

教师点评，强调团队协作的重要性。

教师点评，布置课后作业。

六、板书设计1. 投篮基本姿势：站位：两脚与肩同宽，脚尖略微向外手臂：自然弯曲，手腕后翻眼睛：注视篮筐2. 投篮用力顺序：下肢→躯干→上肢3. 投篮角度：45度左右七、作业设计1. 作业题目：课后进行投篮练习，每组10次投篮，记录命中次数。

2. 答案：根据实际练习结果，记录命中次数。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生观看篮球比赛，学习优秀运动员的投篮技术，提高自身水平。

同时，加强身体素质训练，为篮球技术提升奠定基础。

重点和难点解析1. 投篮基本姿势的掌握2. 投篮时的用力顺序3. 投篮角度的选择4. 团队协作在投篮训练中的应用一、投篮基本姿势的掌握1. 站位：两脚与肩同宽，脚尖略微向外，保持身体平衡。

一、教案基本信息1. 社团名称：篮球社团2. 教学年级：五年级3. 教学时间：每周二下午2:00-3:004. 教学地点：学校篮球场5. 教学内容：篮球基本技术训练二、教学目标1. 让学生掌握篮球基本技术，提高篮球技能水平。

2. 培养学生的团队协作精神，增强集体荣誉感。

3. 培养学生的自信心和拼搏精神，提高身体素质。

三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球基本技术训练，如运球、传球、投篮等。

2. 教学难点：提高学生的协调性、灵活性和反应速度。

四、教学过程1. 准备部分（5分钟）（1）集合整队，点名报数。

（2）教师简短讲解本次课的内容和任务。

（3）学生进行热身活动，包括慢跑、关节活动等。

2. 基本技术训练（40分钟）（1）运球训练①原地运球：学生按照教师要求，进行原地低手、高手运球练习。

②行进间运球：学生在跑动中完成低手、高手运球练习。

（2）传球训练①原地传球：学生按照教师要求，进行原地胸前传球、单手肩上传球练习。

②行进间传球：学生在跑动中完成胸前传球、单手肩上传球练习。

（3）投篮训练①原地投篮：学生按照教师要求，进行原地跳投、低手上篮练习。

②行进间投篮：学生在跑动中完成跳投、低手上篮练习。

3. 综合训练（10分钟）（1）进行篮球基本技术组合练习，如运球、传球、投篮等。

（2）进行篮球比赛，让学生在实战中运用所学技术。

4. 结束部分（5分钟）（1）学生进行放松活动，如慢跑、拉伸等。

（2）教师对本次课进行总结，表扬优秀学生，指出不足之处。

（3）学生集合整队，教师宣布下课。

五、教学评价1. 学生在训练过程中，是否能够按照要求完成各项技术动作。

2. 学生在比赛中的表现，是否能够运用所学技术。

3. 学生在训练过程中的态度，是否积极、认真。

六、教学反思1. 教师在教学过程中，是否注重学生的个体差异，因材施教。

2. 教学内容是否适合学生的年龄特点和身体素质。

3. 教学方法是否有效，是否能够激发学生的学习兴趣。

注：本模板仅供参考，具体教学内容和过程可根据实际情况进行调整。

篮球社团教案[1] -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
火花小学篮球社团教案
社团名称男子篮球社
教师姓名张红
授课时间 2013年10月7日至 2014年1月9日
徐州市火花小学社团教案
徐州市火花小学教案
徐州市火花小学教案
徐州市火花小学社团教案
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徐州市火花小学教案
徐州市火花小学社团教案
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徐州市火花小学教案
徐州市火花小学教案。

完整版篮球社团教案一、教学内容本节课我们将学习篮球的基本技巧，内容选自《篮球技巧与训练》的第二章“基本技巧”部分，具体包括运球、传球、投篮三个部分。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮。

2. 培养学生的团队合作精神和竞技体育道德。

3. 提高学生的身体素质，增强运动能力。

三、教学难点与重点难点：投篮的准确性和传球的力量控制。

重点：基本技巧的掌握和运用。

四、教具与学具准备1. 篮球若干个。

2. 篮球场地。

3. 训练标志桶、传球训练器。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球游戏，激发学生的兴趣。

2. 运球技巧教学（15分钟）（1）教师示范并讲解运球技巧。

（2）学生分组练习，教师指导。

3. 传球技巧教学（15分钟）（1）教师示范并讲解传球技巧。

（2）学生分组练习，教师指导。

4. 投篮技巧教学（15分钟）（1）教师示范并讲解投篮技巧。

（2）学生分组练习，教师指导。

5. 例题讲解（10分钟）讲解并示范一道关于篮球技巧的例题，让学生更好地理解技巧的运用。

6. 随堂练习（15分钟）学生进行运球、传球、投篮的练习，教师巡回指导。

六、板书设计1. 篮球基本技巧：运球、传球、投篮2. 技巧要点：运球：低姿、用力、手腕灵活传球：准确、力量适中、手法正确投篮：姿势正确、力量适中、投篮动作连贯七、作业设计1. 作业题目：运用所学的篮球技巧，拍摄一段自己运球、传球、投篮的视频。

2. 答案：视频中展现出正确的技巧动作。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球比赛，提高竞技水平，培养团队合作精神。

重点和难点解析1. 教学内容的针对性和深度。

2. 教学目标的明确性和可衡量性。

3. 教学难点与重点的区分与处理。

4. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习的安排。

5. 板书设计的系统性和清晰度。

6. 作业设计的实用性和反馈机制。

7. 课后反思及拓展延伸的实际操作和效果评估。

篮球社团活动教案(通用一、教学内容本节课的教学内容主要依据《篮球教学指导纲要》第四章“基本技术”部分，具体包括：运球、传球、投篮三项技术。

其中，运球细分为低运球、高运球、变向运球；传球细分为双手传球、单手传球、长传和短传；投篮细分为罚球、跳投、三分投篮。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球的基本技术，如运球、传球、投篮；2. 培养学生团队协作、积极进取的体育精神；3. 提高学生的身体素质，增强运动能力。

三、教学难点与重点教学难点：运球变向、长传球、三分投篮技术的掌握。

教学重点：基本技术的熟练运用，团队配合意识的培养。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、口哨、计时器、标志盘等；2. 学具：篮球服、篮球鞋、护具等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球游戏，如“抢圈”、“三角传球”等，让学生在游戏中熟悉球性，调动课堂气氛。

2. 技术讲解与示范（15分钟）（1）运球：讲解低运球、高运球、变向运球的技术要领，并进行示范；（2）传球：讲解双手传球、单手传球、长传和短传的技术要领，并进行示范；（3）投篮：讲解罚球、跳投、三分投篮的技术要领，并进行示范。

3. 学生分组练习（10分钟）学生按照教师的要求，分组进行运球、传球、投篮的练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

4. 例题讲解（5分钟）以实际比赛中的运球、传球、投篮为例，讲解如何在比赛中运用所学技术。

5. 随堂练习（10分钟）组织学生进行“三人制”篮球比赛，要求学生在比赛中运用所学技术。

教师对学生的表现进行点评，强调团队协作、积极进取的体育精神。

六、板书设计1. 运球：低运球、高运球、变向运球2. 传球：双手传球、单手传球、长传和短传3. 投篮：罚球、跳投、三分投篮七、作业设计1. 作业题目：观看一场篮球比赛，分析比赛中球员运球、传球、投篮的技巧；八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生的掌握程度，教学方法的适用性等；2. 拓展延伸：鼓励学生参加校内外篮球比赛，提高篮球技能，培养团队精神。

篮球队训练社团详细教案(一、教学内容1. 篮球基本步伐：3.1 起步、3.2 变向、3.3 停步、3.4 跃步2. 运球技术：3.5 高运球、3.6 低运球、3.7 胯下运球、3.8 身后运球3. 传接球技巧：3.9 胸前传球、3.10 头球、3.11 地板传球、3.12 接球4. 投篮姿势校正：3.13 站位、3.14 起跳、3.15 投篮出手、3.16 瞄准二、教学目标1. 让学生掌握篮球基本步伐、运球技术、传接球技巧、投篮姿势，提高篮球基本技能水平。

2. 培养学生团队协作意识，提高比赛中的配合能力。

3. 激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生自主锻炼的习惯。

三、教学难点与重点1. 教学难点：篮球基本步伐的灵活运用、传接球技巧的熟练度、投篮姿势的准确度。

2. 教学重点：篮球基本步伐、运球技术、传接球技巧、投篮姿势的规范性。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球场、哨子、计时器、示范用球。

2. 学具：篮球、运动鞋、运动服。

五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）组织学生进行简单的篮球比赛，观察学生在比赛中存在的问题，为后续教学提供实际案例。

2. 例题讲解（20分钟）讲解篮球基本步伐、运球技术、传接球技巧、投篮姿势，结合教材内容进行示范。

3. 随堂练习（20分钟）学生分组进行篮球基本步伐、运球技术、传接球技巧、投篮姿势的练习，教师巡回指导。

4. 技术巩固（20分钟）学生继续分组练习，教师针对学生存在的问题进行个别指导，强化技能。

5. 团队配合训练（20分钟）进行团队配合训练，培养学生的团队协作意识。

六、板书设计1. 篮球基本步伐：起、变、停、跃2. 运球技术：高、低、胯下、身后3. 传接球技巧：胸、头、地、接4. 投篮姿势：站、起、投、准七、作业设计1. 作业题目：家庭作业：每天进行20分钟篮球基本技能练习，包括基本步伐、运球、传接球、投篮。

答案：根据学生实际情况，引导学生自主思考，提高篮球技能。

篮球社团活动具体计划及教案时间：２０１５－９篮球社团活动具体计划及教案一、指导思想根据学校特色创建领导组安排，结合我校实际情况。

本着“健康第一”的指导思想，为丰富开展学校的课余文化生活，充分利用体育的多功能特征，为学生健康服务。

同时为更好的抓好思想作风和纪律建设，特制订本计划。

二、工作目标1、促进学生的身心健康，提高学生的体质，健康水平和运动技能。

2、培养学生的团结、合作、勇敢、机智、果断、顽强的意志品质。

3、学习篮球的基本技战术。

篮球社团活动教案第1课时学习内容：学习原地的基本姿态运球的方法学习目标：1.培养学生对篮球的学习兴趣，提高学生的参与水平。

2.学习原地的基本姿态运球的方法，了解运球对篮球的重要性。

3.提高身体的协调性，在练习中体会篮球运动的快乐。

学习程序：备部分（15分钟）1.点名2.排队列3.介绍新学期社团活动的目的和训练的要求。

对不能按时参加和训练的学生要把名字报给班主任。

4.简单介绍篮球的起源和发展，让才参加社团的学生对篮球有个初步的认识。

5.慢跑两圈热身操基本部分（45-50分钟）1.学习运球手型2.学习原地的基本姿态运球的方法3.介绍简单的防守滑步动作结束部分（5-10分钟）1.放松运动2.小结本课学习情况3.介绍下节课学习的内容4.收拾器材第2课时学习内容：学习行进间高运球的方法学习目标：1.培养学生对篮球的学习兴趣，提高学生的参与水平。

2.学习行进间高运球的方法，了解运球对篮球的重要性。

3.提高身体的协调性，在练习中体会篮球运动的快乐。

学习程序：准备部分（15分钟）1.点名2.慢跑两圈3. 热身操4.专项准备活动小步跑高抬腿转跨练习收腹跳侧身跑基本部分（45-50分钟）1.复习原地的基本姿态运球的方法2.学习行进间高运球的方法3.练习防守侧滑步动作结束部分（5-10分钟）1.放松运动2.小结本课学习情况3.介绍下节课学习的内容4.收拾器材第3课时学习内容：练习高运球和低运球的转换学习目标：1.培养学生对篮球的学习兴趣，提高学生的参与水平。