台州学院家庭经济困难学生认定办法

学院家庭经济困难学生认定工作实施办法第一章总则第一条家庭经济困难学生认定工作是开展帮困助学工作的前提，是实现家庭经济困难学生资助工作公开、公平、公正，实行阳光操作的重要基础。

为确保党和国家资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，根据《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，结合我校实际，制定本办法。

第二条本办法所指的学生是指我校在籍全日制本、专科学生。

第三条本办法中家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

第四条家庭经济困难学生认定工作原则：（一）实事求是原则。

依据上级文件精神，并根据学生家庭经济困难实际情况确定其相应贫困等次及受助资格；（二）程序规范原则。

一般需学生本人申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则；（三）阳光操作原则。

认定工作要严格工作制度和规范工作程序，做到公开、公平、公正。

第二章认定工作机构第五条家庭经济困难学生认定工作实行由校学生资助工作领导小组统一领导、学生处学生资助管理中心负责组织实施和监督、院（系）具体落实以及分级管理、层层把关的工作机制。

学生处学生资助管理中心主要职责：（一）贯彻执行上级机关有关家庭经济困难学生认定工作的政策，对全校家庭经济困难学生认定工作进行部署、指导、检查和监督；（二）对各院（系）上报的家庭经济困难学生认定材料进行审核；（S）建立和完善本校家庭经济困难学生数据库；（四）对家庭经济困难学生认定工作进行总结和调查研究；（五）提出修改完善家庭经济困难学生认定标准和办法的建议；（六）完成上级交给的与家庭经济困难学生认定工作有关的其他任务。

第六条各院（系）成立以分管学生工作的领导为组长、学生工作办公室主任、学生辅导员等为成员的认定工作组，负责认定工作的具体组织。

院（系）认定工作小组主要职责：（一）贯彻执行学校家庭经济困难学生认定工作的部署,组织实施本院（系）家庭经济困难学生认定工作；（二）对各专业（班级）上报的家庭经济困难学生认定材料进行审核，向学生处学生资助管理中心报送家庭经济困难学生认定材料；（三）建立和完善本院（系）家庭经济困难学生数据库，并对家庭经济困难学生进行动态管理；（四）完成校学生资助工作领导小组和学生处学生资助管理中心交给的其他相关任务。

家庭经济困难学生认定学院操作流程第一步：学生提交申请学院应当在开学之前设立家庭经济困难学生认定办公室，并向全体学生发布相关的认定申请信息。

学生们需要按照学院要求准备相关材料，并在规定的时间内提交申请。

第二步：审核申请材料收到学生的申请后，认定办公室将对学生提交的材料进行审核。

审核材料通常包括学生及其家庭的经济状况证明文件，如收入证明、财产证明、社会救助证明等。

学院可根据实际情况要求补充其他材料。

第三步：面谈与调查在审核材料的基础上，认定办公室将组织面谈与调查。

面谈通常由认定办公室的工作人员进行，目的是了解学生及其家庭的实际情况，并核实申请材料的真实性。

调查可能包括对学生家庭的现场访问、联络相关单位核实信息等。

第四步：认定评审在完成面谈与调查后，认定办公室将根据学生的申请材料和面谈调查结果进行综合评价。

评价的标准通常是根据学院制定的家庭经济困难学生认定标准，如家庭总收入、人均收入、负债情况等。

办公室在综合评价之后，将学生的认定结果上报相关部门。

第五步：认定结果通知与申诉认定办公室将学生的认定结果以书面形式通知学生，并告知学生的资助方式和资助金额（如有）。

如果学生对认定结果有异议，可以在规定时间内向认定办公室提出申诉。

第六步：资助发放认定结果确定后，学院将按照相关规定及时将家庭经济困难学生的资助款项发放给学生。

资助款项通常包括学费减免、生活费补助、助学贷款等。

学院应确保资助发放的及时性和准确性。

第七步：监督与评估学院应建立健全监督机制，确保家庭经济困难学生认定工作的公正性和准确性。

同时，学院还应对资助效果进行评估，不断改进认定流程和资助措施，以更好地帮助家庭经济困难的学生。

以上是一个常见的家庭经济困难学生认定学院操作流程。

不同学院可能会略有差异，具体操作流程还需根据学院自身的情况来制定。

但无论如何，学院应确保家庭经济困难学生认定工作的公开、公正和透明，以确保家庭经济困难学生能够得到合理的帮助和资助。

学院家庭经济困难学生认定办法家庭经济困难学生认定工作是开展一切扶贫助学工作的基础，是学校实施各类奖、助学金评定，开展困难补助、勤工助学等资助活动的重要依据。

为科学规范我校家庭经济困难学生的认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证国家和学校各项资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，帮助家庭经济困难的学生安心学习，顺利完成学业，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本办法。

第一章认定机构第一条学校学生资助工作领导小组全面负责学校家庭经济困难学生的认定工作，学生工作处学生资助中心具体负责组织和管理全校的认定工作。

第二条各系成立由党总支书记担任组长，学工办主任、辅导员、学生代表等担任成员的认定工作组，负责认定的具体组织和审核工作。

第三条以班级为单位，成立以辅导员为组长，班主任、学生代表任成员的认定评议小组，负责班级的民主评议工作。

学生代表应具有广泛的代表性，人数不少于班级总人数的20%。

班级评议小组成立后，其成员名单应在本班范围内公示5天。

第二章认定对象和标准第四条申请认定家庭经济困难学生必须具备以下基本条件：1.我校全日制注册在校的家庭经济困难的本专科学生；2.品行端正，自觉遵守宪法和法律，遵守学校的规章制度，诚实守信，团结友善，乐于奉献；3.学习勤奋努力，能够正常完成学业；4.学生本人及家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习及生活基本费用。

5.对建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生作为重点资助对象。

第五条参照xx行政区内教育部、财政部确认的城市居民最低生活保障标准和学生家庭贫困程度，认定标准为家庭经济特别困难学生（特别困难生）、家庭经济比较困难学生（比较困难生）和家庭经济一般困难学生（一般困难生）三个档次。

1.家庭经济特别困难学生（特别困难生）：有以下情况之一确定为特别困难生：（1）孤儿、单亲家庭（父母一方已故），无直接经济来源或失去主要经济来源；（2）父母双方年迈体弱，或因不可抗力丧失（没有）劳动能力；（3）家中有危重病人，无医疗保险，医疗费用开支数额巨大，造成家庭严重负债；（4）烈士、优抚家庭子女，西部助学工程等上级教育主管部门或民政部门指定救助的对象；（5）农村五保户或城镇居民持有民政部门发放的低保证或县总工会以上单位发放的特困证家庭子女；（6）来自偏远地区，本人家庭无经济收入或收入微薄，不足以支付正常的学习及生活费用；（7）由于其他原因造成家庭经济特别困难。

学院家庭经济困难学生认定工作实施办法为认真做好我院家庭经济困难学生认定工作，公平、公正、合理地分配资助资源，切实保证和省制定的各项高等学校资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生身上，根据有关精神，结合我院实际，制订本实施办法。

一、适用范围和认定工作的原则1.本实施办法适用于我院全日制在籍在校的本专科生。

2.家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是，确定合理标准，由学生本人提出申请，实行定量测评与定性评价相结合、民主评议和学校评定相结合的原则。

二、认定工作的组织管理我院家庭经济困难学生认定工作实行四级管理负责制：1.学院成立家经济困难学生认定工作领导小组，组长由学院院长担任，副组长由学院分管领导担任，成员为相关部门负责人。

2.学院学生资助管理机构具体负责组织和管理学院的认定工作。

3.各系成立以总支书记为组长，主任为副组长，系团总支书记、辅导员（班主任）等成员参加的认定工作组，负责本系认定的具体组织和审核工作。

4.班级为单位，成立以学生辅导员（班主任）任组长，学生代表担任成员的认定评议小组，负责认定的民主评议工作。

认定评议小组成员中，学生代表人数要具有广泛代表性，一般不少于班级人数的10%。

认定评议小组成立后，其成员名单应在本班级范围内公示。

三、认定标准家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

我院家庭经济困难学生认定标准设置为一般困难、困难和特殊困难三档。

（一）家庭经济特殊困难：是指家庭基本没有收入来源，学生在校生活特别困难，生活水平处于当地最低生活保障线以下的学生。

符合下列条件之一的，可作为认定经济特殊困难的参考条件：1.无经济来源的孤儿；2.家庭经济困难的烈士子女；3.学生本人残疾且家庭经济困难学生；4.父母双方均丧失劳动能力，家庭无收入的学生；5.学生本人或学生家庭主要成员长期患重大疾病导致家庭困难的学生；6.近两年内家庭遭遇重大突发事件或遭受严重自然灾害，并造成重大损失，导致家庭经济特别困难的学生；7.父母一方亡故，另一方无力承担子女抚养费的学生；8.建档立卡家庭经济困难学生、优抚家庭子女、列入农村五保户的子女、家庭享受城镇、农村居民最低生活保障的学生；9.其他原因导致家庭经济特殊困难的学生。

学院家庭经济困难学生认定工作实施细则第一章总则第一条为进一步做好我校家庭经济困难学生认定工作，保证学生资助工作的公平性和公正性，促进学生资助工作的规范化和科学化，根据有关精神，结合我校实际，制定本实施细则。

第二条本细则适用于我校全日制本专科学生。

第三条本细则中家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

第四条家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是、客观准确的原则。

经本人申请、民主评议和学校评定后入库备查。

认定结果作为学生申请或者系获得各类资助的依据。

第二章组织机构第五条学生资助管理委员会全面领导家庭经济困难学生认定工作，学生资助管理中心负责组织和实施。

各系学生资助管理领导小组负责认定的具体组织和初审工作。

班级学生资助评审小组负责民主评议工作。

第三章认定标准第六条有下列情形之一且家庭人均月收入低于福州市当年的最低生活保障标准的，可认定为家庭经济困难学生：（一）城镇户口，父母一方或双方暂时失业，家庭收入不足以维持学生正常学习和生活；（二）父母务农，父母中有一方因残疾或疾病而丧失劳动能力；（三）遭受自然祸患、突发事故等致使家庭财产损失较为严重；（四）来自老少边穷地区，家庭收入不足以支付正常的学习及生活费用；（五）家庭中有两名以上（含两名）子女正在接受非义务全日制教育，家庭经济负担较重；（六）由于其他原因造成家庭经济比较困难。

第七条有下列情形之一且家庭人均月收入低于福州市当年的最低生活保障标准80%的，可认定为家庭经济特别困难学生：（一）孤儿、单亲家庭（指父母一方已故），家庭无直接经济来源或失去主要经济来源；（二）烈士子女、优抚家庭子女、残疾学生；（三）父母双方均因残疾、年迈等原因导致收入微薄，家庭经济特别困难的学生；（四）农村五保户或经民政部门确认的农村低保户和特困救助范围内的家庭子女、享受城镇居民最低生活保障的家庭子女；（五）家庭成员或本人因患重大疾病，需支付大额医疗费用，或父母患慢性疾病并丧失劳动能力，无医疗保险，医疗费用开支数额巨大，造成家庭严重负债的学生；（六）家庭遭遇自然祸患、突发事件等致使家庭财产损失特别严重的学生；（七）家庭因直系亲属伤亡导致家庭经济收入锐减或丧失的学生；（八）由于其他原因确实无保障的学生。

(完整版)大学家庭经济困难学生认定及管理办法大学家庭经济困难学生认定及管理办法（完整版）一、背景随着高等教育的普及和社会经济发展，大学家庭经济困难学生面临的挑战日益增加。

为了帮助这些学生克服困难，学校制定了《大学家庭经济困难学生认定及管理办法》。

二、认定标准1. 家庭经济状况学生申请认定家庭经济困难学生时，需要提供如下材料：- 家庭收入证明、财产证明；- 家庭成员就业和收入情况；- 家庭负债情况。

2. 学生个人情况除了家庭经济状况，学生的个人情况也是认定的重要依据：- 家庭中是否有其他大学生；- 学生是否曾获得过其他奖学金或助学金；- 学生是否参与社会实践或者公益活动。

根据学生提供的材料，由学校设立的评定委员会进行综合评定，并针对学生所处的特殊情况进行综合考虑。

三、认定程序1. 学生提交认定申请材料，包括个人基本信息、家庭经济情况证明等；2. 学校评定委员会对材料进行审核，如有疑问可要求学生提供相关补充材料；3. 学校评定委员会根据审核结果，作出家庭经济困难学生认定意见；4. 评定意见报院(系)学生工作办公室备案。

四、认定结果及管理1. 认定结果根据评定委员会的认定意见，学校将对学生做出如下认定结果：- A类：家庭经济状况特别困难，学校将提供全额奖学金和补助金支持；- B类：家庭经济状况相对困难，学校将提供部分奖学金和补助金支持；- C类：家庭经济状况一般，学校将提供少量奖学金和补助金支持。

2. 管理办法- 学生需按时提交学业进展情况，定期进行家庭经济情况核查；- 学校将为不同类别的困难学生提供相应的帮助措施，包括图书借阅、就业指导等；- 学校鼓励学生通过勤工助学等方式帮助缓解家庭经济困难。

五、监督与评估学校将定期对家庭经济困难学生认定及管理办法进行评估，对认定过程和管理效果进行监督。

学生、家长和社会各方可提出建议和意见，并应及时得到回应。

六、附则本办法自发布之日起实施，如有其他变动，将根据实际情况及时进行调整。

大学家庭经济困难学生认定及资助管理办法（试行）为认真做好我校家庭经济困难学生认定工作，进一步掌握家庭经济困难学生实际情况，公平、公正、合理地分配资助资源，进一步完善我校家庭经济困难学生资助工作体系，现根据上级有关文件精神和我校实际情况，特制定本办法。

一、家庭经济困难学生认定办法1、认定范围家庭经济困难学生认定范围是取得我校正式学籍的全日制学生中本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

2、认定原则家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是和“公开、公平、公正”的原则。

家庭经济困难学生认定是当年各项助学金评审以及勤工助学岗位安排的基本依据。

3、认定机构学校学生资助工作领导组全面领导学校家庭经济困难学生认定工作。

学生工作部（处）具体负责组织指导全校的认定工作，建立全校家庭经济困难学生信息档案，对学生的困难状况和受资助情况进行备案记录，并实行动态管理。

各学院（系）成立以分管领导为组长，辅导员、学生代表为成员的工作小组，负责对本学院（系）家庭经济困难学生开展资助政策培训、诚信感恩教育和日常管理工作，在学校资助工作领导组领导下组织开展本学院（系）家庭经济困难学生的认定和资助工作，其成员名单要在学院（系）范围内公示。

班级（专业）成立由辅导员为组长、学生干部和普通学生代表为成员的评议小组，负责班级（专业）家庭经济困难学生认定的民主评议和推荐工作。

班级（专业）评议小组成员人数一般不少于班级（专业）总人数的15%。

班级（专业）评议小组成立后，其成员名单要在本班级（专业）范围内进行公示。

4、认定条件学院（系）工作小组在全面了解学生家庭经济收入、家庭成员组成、家庭成员健康状况以及学生在校学习生活平均消费情况的基础上，确定符合下列条件之一者，可认定为家庭经济困难学生：（1）无经济来源或社会福利院收养的、靠亲友或社会有限资助的孤儿；（2）革命烈士或因公牺牲人员子女，家庭被当地列为特困户或重点优抚对象的学生；（3）来自单亲家庭且无经济收入或收入较低，难以维持正常学习和生活的学生；（4）来自老、少、边、穷地区，家庭人口较多，父母年老多病（凭病历卡、诊断书等证明）或身体残疾（凭当地市、县民政部门核发的残疾证），基本无劳动能力，又无其他经济来源的学生；（5）城乡低保家庭子女（凭当地核发的低保证）；（6）因不测因素（如自然灾害、交通事故、重大疾病）导致家庭突发困难的学生（凭当地政府民政部门证明、病历卡、诊断书等证明）；（7）学院（系）工作小组认定的其他原因导致家庭经济困难的学生。

学校家庭经济困难学生认定实施细则
一、认定目的
为了更好地帮助家庭经济困难的学生，确保资助工作的公平、公正、公开，制定本实施细则。

二、认定对象
我校在籍的全日制本科生、研究生。

三、认定条件
1. 家庭经济困难，符合以下条件之一：
（1）家庭人均月收入低于当地最低生活保障线；
（2）家庭成员中有残疾人或重病患者，导致家庭经济负担较重；
（3）单亲家庭或孤儿；
（4）家庭遭受自然灾害或突发意外事件，导致经济状况恶化；
（5）其他特殊情况。

2. 学习勤奋，品行端正，无不良嗜好。

3. 积极参加学校组织的各项活动，具有良好的团队协作精神。

四、认定程序
1. 个人申请：学生本人向所在学院提出书面申请，并提
交相关证明材料。

2. 学院初审：学院对申请材料进行审核，初步确定困难学生名单及困难程度。

3. 学校复审：学校组织相关部门对学院初审结果进行复审，确定最终困难学生名单及困难程度。

4. 公示：学校将最终困难学生名单及困难程度进行公示，接受全校师生监督。

5. 异议处理：对公示结果有异议的，可在公示期内向学校提出书面复议申请。

学校在收到复议申请后，对相关情况进行调查核实，并在规定时间内给予答复。

6. 认定结果运用：学校根据困难学生认定结果，合理安排资助资源，确保资助工作落到实处。

五、认定时间
家庭经济困难学生认定工作每年进行一次，具体时间由学校根据实际情况确定。

六、附则
1. 本实施细则解释权归学校所有。

2. 本实施细则自发布之日起实施，如有变更，另行通知。

学校家庭经济困难学生认定细则一、背景介绍在我国教育事业不断发展的过程中，学校越来越重视面向家庭经济困难学生的资助工作。

为了能够公正、合理地认定学生家庭的经济困难程度，学校制定了一系列的认定细则，以确保帮助力度能够真正落到需要帮助的学生身上。

二、认定的目的家庭经济困难学生认定旨在实现以下目的：1.公正、公平地认定学生及其家庭的经济困难程度，确保帮助力度的精确到位；2.为经济困难学生提供助学金、减免学费等经济资助，减轻其家庭的经济负担；3.促进学生全面发展，让每一个学生都有机会获得公平的教育资源。

三、认定的程序1.提交申请：学生及其家长提交书面申请，说明家庭的经济状况，并提供相关资料，例如家庭收入证明、财产证明等；2.家访调查：学校安排相关工作人员进行家访，核实申请人所提供的信息，了解家庭真实的生活状况；3.综合评估：学校设立专门的家庭经济困难认定委员会，负责对申请进行评估。

委员会根据学生及其家庭的经济情况、社会保障等因素，进行综合评估；4.审批决定：家庭经济困难认定委员会根据综合评估结果，以公开、公正的方式进行审批决定。

认定结果将通知申请人，并在学校的相关平台上公示；5.助学金发放：经认定的学生可获得学校提供的相应助学金，用于支付学费、购买教材和学习用品等。

四、认定的标准家庭经济困难学生的认定标准主要包括以下几个方面：1.家庭收入：以申请年份的家庭总收入为基准，家庭收入在低保线以下的即可认定为经济困难；2.社会保障情况：家庭是否享受低保、特困人员供养等社会救助政策；3.财产状况：家庭拥有的不动产、汽车等财产的类型和价值，以及银行存款、证券等金融资产；4.家庭成员情况：家庭成员的人数、就业情况和劳动能力等；5.特殊情况：如家庭遭受自然灾害、疾病等非自愿原因导致的经济困难情况。

五、认定标准的执行为了保证认定标准的公正性和可操作性1.精确度：所有相关标准和规定都需要明确具体，以确保每一位经济困难学生都能得到公平对待；2.灵活性：要允许个别特殊情况的存在，避免机械化地执行标准；3.透明性：对认定标准和程序进行公示，接受社会监督；4.善后机制：对于认定结果引起的争议和申诉，学校需要设立相应的机制，及时予以解决。

家庭经济困难学生认定程序及流程一、提交申请材料学生需要按照学校规定的时间和方式，准备好相关的申请材料。

通常，学校会要求学生提交家庭收入证明、家庭负债证明、家庭成员身份证明等相关材料。

这些材料需要真实、准确地反映学生家庭的经济状况。

二、审核申请材料学校会组织相关部门对学生提交的申请材料进行审核。

审核的目的是验证学生所提供材料的真实性和准确性。

学校可能会与学生家庭进行沟通、核实相关信息，以确保认定结果的准确性。

三、评估家庭经济状况学校会根据学生提交的申请材料，对家庭的经济状况进行评估。

评估的依据主要是家庭收入、负债情况以及家庭成员的人数等因素。

学校可能会参考相关政策和标准，进行合理的评估，以确定学生是否符合家庭经济困难学生的认定条件。

四、认定结果公示学校会将认定结果进行公示。

公示的方式通常是在学校官方网站上公布学生的学号或身份证号码的部分信息，以保护学生的隐私。

学生可以通过查询自己的学号或身份证号码，了解自己是否被认定为家庭经济困难学生。

五、资助和优惠政策被认定为家庭经济困难学生的学生，可以享受学校提供的一系列资助和优惠政策。

这些政策包括但不限于助学金、减免学费、提供住宿和就餐补贴等。

学校会根据学生的具体情况，制定相应的资助和优惠政策，以帮助学生顺利完成学业。

六、定期复查和更新认定学校会定期对已经认定为家庭经济困难学生的学生进行复查，并更新认定结果。

复查的目的是了解学生家庭的经济状况是否发生变化，以便调整相应的资助和优惠政策。

在这个过程中，学校会严格遵守相关法律法规，保护学生的隐私和权益。

学生也应该如实提供相关材料，遵守学校的规定，确保认定结果的准确性。

同时，学生还应及时了解学校公示的认定结果，并主动申请相应的资助和优惠政策。

家庭经济困难学生的认定是一个公正、公平的过程。

通过认定，学校能够更好地帮助家庭经济困难的学生，让他们享受到应有的资助和优惠政策，提高他们的学习条件和学习效果。

同时，学校也会加强对认定过程的监督和管理，确保认定工作的公正性和准确性。