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高三政治二轮复习唯物辩证法知识点高三政治二轮复习唯物辩证法知识点一1、联系的普遍性原理及方法论【原理内容】：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
联系是普遍的。
世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面，其中没有一个事物是孤立存在的。
【方法论】：联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物内部诸要素之间的联系。
2、联系的客观性原理及方法论【原理内容】：联系是客观的。
联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。
【方法论】：(1)联系的客观性要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
(2)联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
3、联系的多样性原理及方法论【原理内容】：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。
【方法论】：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。
因此，我们在认识世界和改造世界的过程中，既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件;既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。
总之。
要一切以时间、地点、条件为转移。
【应用范围】：应用这一原理，说明我国现代化建设必须处理好改革、发展、稳定之间的关系，改革要配套进行;说明我国要处理好三大产业之间的关系;说明我国要实施可持续发展战略，处理好经济与教育、人口、资源、环境之间的关系;说明当前世界经济联系越来越强，对外开放是我国的基本国策;说明贯彻党的教育方针，学生必须在德、智、体等方面全面发展。
高三政治二轮复习唯物辩证法知识点二4、整体和部分关系原理【原理内容】：(1)整体和部分是相互区别的。
整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一;部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。
专题训练18 唯物辩证法的联系观与发展观1.事物的联系是客观的,因而人们无法改变事物之间的联系。
( )答案 F解析人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
2.自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的。
( )答案 F解析自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的。
3.事物的存在和发展是有条件的,条件是可以改变的,改变条件是无条件的。
( )答案 F解析改变条件也是有条件的。
4.没有质变就没有发展,所有的质变都是发展。
( )答案 F解析没有质变就没有发展,但质变不一定是发展,只有上升的、前进的质变才是发展。
5.事物发展的总趋势是曲折的,新出现的事物必定战胜旧事物。
( )答案 F解析事物发展的总趋势是前进的,新出现的事物不一定是新事物。
6.《史记•高祖本纪》记载:“项王使卒三万人从……去辄烧绝栈道,以备诸侯盗兵袭之,亦示项羽无东意。
八月,汉王用韩信之计,从故道还,袭雍王章邯。
邯迎击汉陈仓,雍兵败。
”“明修栈道,暗度陈仓”启示人们( )①观念创新是认识和利用事物之间联系的前提②掌握系统优化的方法要着眼于事物的整体性③把握复杂事物的本质需要发挥主观能动性④善于突破事物的表面联系,把握其本质联系A.①②B.①④C.②③D.③④答案 D解析“明修栈道,暗度陈仓”启示人们不要被现象所迷惑,要正确地发挥主观能动性,透过现象认识事物的本质和规律,③④符合题意;尊重联系的客观性是认识和利用事物之间联系的前提,①说法错误;材料不体现系统优化的方法,②与题意不符。
7.“互联网+”时代,推进互联网与农业农村发展深度融合,对促进农业供给侧结构性改革、促进农村三大产业融合发展、创新创业和农民增收具有重要意义。
对此理解正确的是( )A.事物之间相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展B.联系是普遍的,城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径C.要建立坚持工业反哺农业、城市支持农村的具体的联系D.事物之间的相互联系、相互作用是促进认识发展的动力答案 A解析推进互联网与农业农村发展深度融合,对促进农业供给侧结构性改革、促进农村三大产业融合发展、创新创业和农民增收具有重要意义。
观察唯物辩证法联系观发现并解决社会问题——高中政治案例教案唯物辩证法是一种哲学思想，它强调通过实践来获取知识和解决问题。
它是中国现代化建设的重要指导思想之一。
唯物辩证法贯穿于各个领域，政治、经济、社会、文化、科技都可以应用唯物辩证法的思想方法和理论来解决问题。
本文将以高中政治案例教案为例来展示观察唯物辩证法联系观发现并解决社会问题的方法和思路。
教案教学内容：《中国特色社会主义发展道路》该教学内容讲授了中国特色社会主义发展道路和特色经济学等方面的知识。
在理论课程中，我们所讲授的知识往往是抽象和概念性的，学生可能会感到很难理解或者缺乏实践感。
为了让学生更好地理解中国特色社会主义发展道路和特色经济学等概念性知识，我们需要借助唯物辩证法联系观的思想方法，发现并解决教学中出现的问题。
通过观察唯物辩证法联系观发现问题当学生在学习中国特色社会主义发展道路和特色经济学等理论知识时，比如学习到中国特色社会主义发展道路中“三个代表”的理论、以及特色经济学中的“创新、协调、绿色、开放、共享”的思想。
学生可能会产生以下问题：1. 三个代表理论是什么？具体是如何运用于中国特色社会主义？2. “创新、协调、绿色、开放、共享”思想是怎样运用到中国特色社会主义发展当中的？3. 针对中国特色社会主义发展道路中存在的问题，该如何解决？观察唯物辩证法联系观这种思路方法可以帮助我们发现这些问题。
我们可以通过观察社会现实、历史实践和人民群众的思想和行动，进而发现问题，并且找到问题的症结所在，引导学生思考和解决问题。
通过唯物辩证法联系观解决问题问题定位：综合三个代表理论和特色经济学中“创新、协调、绿色、开放、共享”的思想，我们可以发现中国特色社会主义的发展道路包含着多元化、协调性和可持续性等特点。
同时，我们也可以发现当前中国特色社会主义发展道路中存在着的一些问题。
如：发展不均衡、绿色问题、产业结构单一、对外交流不平衡等问题。
问题解决：1、要解决中国特色社会主义发展中的不平衡问题，需要进行结构性、区域性、行业性的调整来实现均衡发展。
唯物辩证法的联系观一、判断题（正确的在题后括号内写T，错误的写F）1．（2019·嘉兴期末检测)人为事物的联系具有“人化”特点，因此无法独立于人的意识之外.（F ）2．(2019·杭州七校联考）联系的普遍性是指任何两个事物之间都有联系。
（F )3．（2019·浙江黄岩选考模拟)整体与部分辩证统一,二者是共性和个性、一般和个别的关系。
( F ）4．部分制约整体，对整体发展起主导作用。
( F ）5．(2019·杭州余杭检测)系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
（T ）二、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)6．北京一街道从居民那里回收不少废旧自行车，经过分拆、改装、喷漆后,成了颇有个性的绿地护栏，走出了一条“变废为宝”的社区资源再利用新路。
这说明（)①人可以根据需要改变事物的联系②事物的联系是多种多样的③创新意识是正确解决矛盾的关键④观念创新可以促进事物价值的转换A．①② B．③④C．①③D．②④解析：选D.“变废为宝”，这是利用条件建立了新的联系形式，②符合题意。
走出了一条“变废为宝"的社区资源再利用新路,说明观念创新可以促进事物价值的转换，④符合题意。
联系具有客观性,①错误，排除.具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，③错误，排除。
7．（2019·绍兴教学质检)基因治疗是一种新型医疗技术,是指将外源正常基因导入目标细胞，以纠正或补偿因基因缺陷和异常引起的疾病，以达到治疗目的。
这表明( )①人类能够根据需要，建立新的具体联系②人类可以创造条件，建立有利的具体联系③人为事物的联系是自在事物的联系的产物④要分析和把握事物存在和发展的各种条件A．①③ B．②④C．②③D．①④解析:选B。
通过基因治疗技术，人类将外源正常基因导入目标细胞，可以纠正或补偿因基因缺陷和异常而引起的疾病，这表明人类能够根据事物固有的联系,通过创造条件改变事物的状态,调整原有的联系，建立对人有利的具体联系，造福人类，也体现了联系具有多样性,要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，②④正确；联系具有客观性,切忌主观随意性,①错误；人为事物的联系是人类实践活动的产物，③错误。
专题十四唯物辩证法的联系观与发展观总分 100分时间 45分钟班级 _______ 学号 _______ 得分_______一、选择题（本题包括12小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题4分，共48分）1．【湖北宜昌示范高中协作体2019届高三第一学期期中】研究人员发现,一个人的音乐品味可以透露出大量个人信息。
喜欢简单的原声音乐的人,可能健谈又精力旺盛；热爱歌剧的人，可能富有洞察力和想象力；喜欢蓝调音乐、古典音乐和爵士乐等复杂音乐的人，在“经验开放性方面得分很高，但不善于运动；喜欢乡村音乐流行音乐和配乐等欢快音乐的人，一般在经验开放性和智商方面的得分都较低。
这表明①人们可以透过事物的表面联系把握其内在的联系②人们可以从事物的固有联系中去把握事物③认识事物的本质联系能引导事物朝有利的方向转化④人们建立人为联系的活动都是有条件的A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A【解析】“研究人员发现,一个人的音乐品味可以透露出大量个人信息”，体现了人们可以透过事物的表面联系把握其内在的联系，人们可以从事物的固有联系中去把握事物，①②符合题意。
材料不能体现认识事物的本质联系能引导事物朝有利的方向转化，③不符合题意。
材料没有涉及人为事物的联系，④不符合题意。
故本题选A。
2．【鄂州、黄冈2019届高三上学期元月调研】2018年“退群”当选为年度高频热词，美国总统特朗普宣布退出伊核协议，并重启对伊朗的制裁，后又扬言退出《中导条约》,加剧了与俄罗斯的矛盾和纷争，美国一系列的“退群”行为将会给世界局势带来不确定的因素。
这启示我们①矛盾具有统一性，重视同一性推动事物变化发展②调整事物的关键部分，会制约事物整体功能发挥③发挥主观能动性必须以尊重联系的客观性为前提④整体和部分是辩证统一的，必须坚持二者的统一A．①③B．①②C．③④D．②④【解析】矛盾双方既对立又统一，由此推动事物变化发展，①错误；材料体现了部分对整体的影响，但没体现关键部分的调整制约事物整体功能发挥，②排除；美国一系列的“退群”行为，加剧了与俄罗斯的矛盾和纷争，将会给世界局势带来不确定的因素，这启示我们发挥主观能动性必须以尊重联系的客观性为前提，故③正确；美国是世界的一部分，美国一系列的“退群”行为将会给世界局势带来不确定的因素，这启示我们整体和部分是辩证统一的，必须坚持二者的统一，故④正确。
唯物辩证法联系观期考复习题参考答案一、简答题1、（1）整体和部分相互联系，密不可分。
“个人梦”和“国家梦”也是紧密相联的。
（2）部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化影响部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局。
要把“个人梦”和“国家梦”紧密联系起来，以国家、民族利益为重，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
（3）整体是由部分构成的，部分的功能及其变化影响整体，要求我们搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
要积极完善自我，努力实现个人的梦想，为“中国梦”的实现奠定基石。
【解析】此题以“个人梦”为背景进行考查。
题干要求运用整体与部分的关系原理，说明如何正确处理“个人梦”和“中国梦”的关系。
要求准确把握整体与部分的关系以及方法论。
整体和部分相互联系，密不可分。
部分是整体中的部分，整体的功能状态及其变化影响部分，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局。
要把“个人梦”和“中国梦”紧密联系起来，以国家、民族利益为重，为中华民族的伟大复兴贡献力量；整体是由部分构成的，部分的功能及其变化影响整体，要求我们搞好局部，用局部发展推动整体发展，要积极完善自我，努力实现个人的梦想，为“中国梦”的实现奠定基石。
2、（1）①2012年中国青年劳动者受教育程度越高，失业率越高。
（1分）②良好的教育对青年的就业应该有明显帮助，但是受教育越多越可能失业，这是一种不正常的现象。
（1分）（2）①我国大学毕业生应有合理的就业预期。
认识到人力资源是由市场进行配置的，个人预期与市场需求要相符合。
（3分）②我国大学毕业生应树立职业平等观。
认识到各种正当的职业，都是社会必需的，没有高低贵贱之分。
不管从事什么工作，都能有所作为。
（3分）（3）世界是普遍联系的，这要求我们坚持联系的观点，在教育结构与劳动力需求的关系中，分析和解决二者错位的问题。
一方面，我国应优化高等教育结构，重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模，满足社会需求；另一方面，我国应转变经济发展方式，推动服务业特别是现代服务业发展壮大。
专题14 唯物辩证法的联系观与发展观考点解析核心考点1.唯物辩证法的联系观1.唯物辩证法总论（1）唯物辩证法的内涵。
唯物辩证法是主见用联系、发展、全面的观点看问题的世界观和方法论。
它要求人们在分析问题时,留意事物之间的相互影响、相互制约和相互作用;把事物的现状与它的过去和将来联系起来；把事物作为一个冲突体来考察。
（2）唯物辩证法的总特征。
联系的观点、发展的观点是唯物辩证法的基本观点，是唯物辩证法的总特征，是我们相识事物的基本方法。
这是因为普遍联系和变更发展揭示了物质世界的两大状态。
（3）唯物辩证法的实质与核心。
即对立统一规律。
冲突是联系的根本内容,是发展的根本动力。
（4）唯物辩证法不崇拜任何东西，其本质是批判的、革命的和创新的。
辩证法的革命批判精神要求我们必需树立创新意识。
2.联系的含义（1）所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依靠、相互影响、相互制约和相互作用。
（2）①从本质上看：联系是相互依靠、相互影响、相互制约和相互作用的关系。
②从结果上看：这种相互依靠相互影响相互制约和相互作用的关系，会引起相关事物、要素的变更和发展。
③从范围上看：这种相互依靠、相互影响、相互制约和相互作用的关系，也包括事物内部诸要素之间的这种关系。
（3）推断某一详细联系原委是事物之间的，还是事物内部的，关键在于把谁看成是一个事物。
3.联系的基本特征普遍性客观性多样性含义事物之间以及事物联系是事物本身固有世界上的事物千差万别,事物的联系也多种多名师点拨1.正确理解联系的条件性（1）任何事物都处在普遍联系之中，任何详细事物的存在都是有条件的，总是在肯定条件下产生、发展,又在肯定条件下趋于灭亡。
任何详细联系无不依靠于肯定的条件，随着条件的变更，事物之间以及事物内部诸要素之间联系的性质和方式也要发生变更。
这就是联系的条件性。
（2）用对立统一的观点把握联系的条件。
条件是可以变更的，人们可以变不利条件为有利条件。
（3）联系具有普遍性，并不是说任何两个事物之间都存在着联系,因为联系是有条件的，条件存在，才会产生某种联系。
