实验2_excel基本操作答案
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excel考试操作试题及答案Excel考试操作试题及答案1. 打开Excel文件- 打开电脑上的Excel程序。
- 点击“文件”菜单,然后选择“打开”。
- 在弹出的对话框中找到需要打开的Excel文件,选择文件后点击“打开”。
2. 创建新的工作表- 打开Excel程序。
- 点击“文件”菜单,然后选择“新建”。
- 在新建工作表模板中选择空白工作簿,点击“创建”。
3. 输入数据- 在工作表的A1单元格中输入“姓名”。
- 在A2单元格中输入“张三”。
- 在B1单元格中输入“年龄”。
- 在B2单元格中输入“30”。
4. 设置单元格格式- 选中A1单元格。
- 右键点击选择“设置单元格格式”。
- 在弹出的对话框中选择“字体”选项卡。
- 设置字体为“微软雅黑”,字号为“14”,并勾选“加粗”。
5. 使用公式计算- 在C1单元格中输入“年龄”。
- 在C2单元格中输入公式“=B2+10”。
- 公式将自动计算出张三10年后的年龄。
6. 插入图表- 选中A1:B2区域。
- 点击“插入”菜单。
- 选择“柱状图”并插入图表。
- 调整图表位置和大小。
7. 筛选数据- 选中包含数据的单元格区域。
- 点击“数据”菜单。
- 选择“筛选”。
- 在“姓名”列的筛选下拉菜单中选择“张三”。
8. 排序数据- 选中包含数据的单元格区域。
- 点击“数据”菜单。
- 选择“排序”。
- 在弹出的对话框中选择“年龄”列,并设置为“升序”。
9. 使用条件格式- 选中包含年龄数据的B列。
- 点击“开始”菜单。
- 选择“条件格式”。
- 设置条件为“大于30”并设置格式为红色字体。
10. 保存工作簿- 点击“文件”菜单。
- 选择“保存”或“另存为”。
- 在弹出的对话框中选择保存位置,输入文件名,然后点击“保存”。
答案:1. 打开Excel文件的步骤是:打开Excel程序,点击“文件”菜单,选择“打开”,找到文件,点击“打开”。
2. 创建新的工作表的步骤是:打开Excel程序,点击“文件”菜单,选择“新建”,选择空白工作簿,点击“创建”。
excelword实操试题及答案Excel Word实操试题及答案一、Excel实操试题1. 数据整理- 打开给定的Excel文件,将“销售数据”工作表中的A列数据按照升序排列,并筛选出销售额大于5000的记录。
2. 图表制作- 在“销售数据”工作表中,使用B列和C列数据创建一个柱状图,展示每个产品的销售数量。
3. 公式应用- 在“销售数据”工作表中,添加一个新列D,用于计算每个产品的销售额(B列的销售数量乘以C列的销售单价)。
4. 数据透视表- 创建一个新的数据透视表,分析“销售数据”工作表中每个产品类别的总销售额。
二、Word实操试题1. 文本编辑- 打开给定的Word文档,将文档中的所有一级标题改为“微软雅黑”字体,字号为16。
2. 表格制作- 在Word文档的指定位置插入一个3行4列的表格,并填充相应的数据。
3. 图文混排- 在文档的适当位置插入一张图片,并为其添加标题和说明文字。
4. 样式应用- 为文档中的所有列表项应用“项目符号”样式,并确保列表项的缩进和行间距符合标准。
三、Excel实操答案1. 数据整理- 选中A列数据,点击“数据”选项卡中的“排序”,选择“升序”。
然后点击“筛选”按钮,选择销售额大于5000的记录。
2. 图表制作- 选中B列和C列数据,点击“插入”选项卡,选择“柱状图”,并调整图表样式和格式。
3. 公式应用- 在D列的第一个单元格中输入公式`=B2*C2`,然后向下拖动填充柄以应用公式至整列。
4. 数据透视表- 选中“销售数据”工作表中的所有数据,点击“插入”选项卡,选择“数据透视表”,在弹出的对话框中选择放置数据透视表的位置,然后根据提示选择行标签、列标签和值。
四、Word实操答案1. 文本编辑- 选中所有一级标题,点击“开始”选项卡中的字体下拉菜单,选择“微软雅黑”,然后点击字号下拉菜单,选择16。
2. 表格制作- 点击“插入”选项卡,选择“表格”,选择3行4列的表格,然后在表格中输入相应的数据。
excel试题第二套操作及答案Excel试题第二套操作及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 在Excel中,以下哪个函数用于计算一系列数据的平均值?- A. SUM- B. AVERAGE- C. COUNT- D. MAX答案:B2. 如果想要在Excel中快速填充一系列连续的日期,你应该使用哪个功能?- A. 向下箭头- B. 双击向下箭头- C. 右键拖动向下- D. Ctrl + R答案:C3. Excel中的“数据透视表”可以用来做什么?- A. 创建图表- B. 分析数据- C. 插入图片- D. 编辑公式答案:B4. 在Excel中,若要对一列数据进行排序,应使用哪个选项?- A. 数据 > 排序- B. 插入 > 排序- C. 页面布局 > 排序- D. 公式 > 排序答案:A5. 下列哪个条件可以用来在Excel中创建条件格式?- A. 单元格的字体颜色- B. 单元格的值大于特定值- C. 单元格的宽度- D. 单元格的背景图案答案:B二、多项选择题(每题3分,少选得1分,共15分)6. 在Excel中,以下哪些操作可以用于插入一个图表?(ACD)- A. 选择数据区域,然后点击“插入”选项卡上的“图表”按钮 - B. 直接在工作表中绘制图表- C. 使用“快速分析”工具- D. 选择数据区域,然后按F11键答案:ACD7. Excel中的“查找和替换”功能可以用来做什么?(ABD)- A. 查找一个特定的值- B. 替换特定的文本- C. 插入特殊符号- D. 替换特定的格式答案:ABD8. 在Excel中,哪些元素可以作为公式的一部分?(ABC)- A. 数字- B. 文本- C. 单元格引用- D. 图表答案:ABC9. 以下哪些操作可以用于在Excel中插入一个超链接?(AD) - A. 右键点击单元格,选择“超链接”- B. 选中文本,按Ctrl + H- C. 选中文本,按Ctrl + K- D. 在单元格中输入URL,然后按Enter答案:AD10. 在Excel中,哪些功能可以帮助你分析数据?(BC)- A. 拼写检查- B. 数据透视表- C. 条件格式- D. 自动求和答案:BC三、操作题(共75分)11. 创建一个新的Excel工作簿,并在其中输入以下数据:| 姓名 | 语文 | 数学 | 英语 | 总分 |||||||| 张三 | 80 | 90 | 85 | || 李四 | 75 | 88 | 92 | || 王五 | 92 | 78 | 86 | |要求:- 将“姓名”列的列宽调整为最合适的宽度。
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[单选题] *A. IBMB. 苹果C. 微软(正确答案)D. 网景2. Excel 2010是()。
[单选题] *A. 数据库管理软件B. 文字处理软件C. 电子表格软件(正确答案)D. 幻灯片制作软件3. Excel 2010所属的套装软件是()。
[单选题] *A. Lotus 2010B. Windows 7C. Word 2010D. Office 2010(正确答案)4. Excel 2010工作簿文件的默认扩展名为()。
[单选题] *A. docxB. Xlsx(正确答案)C. PptxD. mdbx5. 在资源管理器的右窗格双击名为 A. xlsx 的文件图标会启动()应用程序 [单选题] *A. Microsoft PowerPointB. Microsoft Excel(正确答案)C. Microsoft WordD.记事本6. Excel是一种()。
[单选题] *A. Windows环境下的应用软件(正确答案)B. DOS环境下的电子表格软件C. 图形窗口操作系统D. DOS基础上的图形工具软件7. Excel 2010中,每张工作表是一个()。
[单选题] *A.一维表格B.二维表格(正确答案)C. 三维表格D. 树状表格8. Excel 2010 操作界面窗口中,不包含()。
[单选题] *A.“插入”选项下B.“编辑”选项卡(正确答案)C.“开始”选项卡D.“数据”选项卡9. 以下()有“新建”工作簿的按钮。
excel上机操作试题及答案Excel上机操作试题及答案试题一:基本操作1. 打开Excel,创建一个新的工作簿。
2. 在A1单元格输入文字“姓名”,在B1单元格输入文字“成绩”。
3. 在A2单元格输入文字“张三”,在B2单元格输入数字85。
4. 在A3单元格输入文字“李四”,在B3单元格输入数字90。
5. 将A1:B3的单元格数据合并为一个单元格。
6. 将工作表的列宽设置为20。
7. 将A1:B3的单元格背景颜色设置为黄色。
8. 保存工作簿为“学生成绩表.xlsx”。
答案一:1. 打开Excel应用程序,点击“新建”按钮创建一个新的工作簿。
2. 在A1单元格输入“姓名”,在B1单元格输入“成绩”。
3. 在A2单元格输入“张三”,在B2单元格输入85。
4. 在A3单元格输入“李四”,在B3单元格输入90。
5. 选中A1:B3单元格,点击“合并和居中”按钮。
6. 选中A列和B列,右键点击选择“列宽”,输入20。
7. 选中A1:B3单元格,点击“开始”选项卡下的“填充颜色”按钮,选择黄色。
8. 点击“文件”选项卡,选择“另存为”,输入文件名“学生成绩表.xl sx”,选择保存位置后点击“保存”。
试题二:公式与函数1. 在C1单元格输入文字“平均分”。
2. 在C2单元格使用AVERAGE函数计算B2:B3的平均分。
3. 在C3单元格使用MAX函数找出B2:B3的最大值。
4. 在C4单元格使用MIN函数找出B2:B3的最小值。
5. 在C5单元格使用SUM函数计算B2:B3的总和。
6. 将C1:C5的单元格数据合并为一个单元格。
7. 将C1:C5的单元格背景颜色设置为绿色。
8. 保存工作簿。
答案二:1. 在C1单元格输入“平均分”。
2. 在C2单元格输入公式`=AVERAGE(B2:B3)`。
3. 在C3单元格输入公式`=MAX(B2:B3)`。
4. 在C4单元格输入公式`=MIN(B2:B3)`。
5. 在C5单元格输入公式`=SUM(B2:B3)`。
EXCEL操作题参考答案及操作步骤1、Excel操作题1“成绩表”,请按下列步骤进行操作:第1步:在第一个工作表中将:“A1”:“H1”区域中单元格的行高设置为“28”操作步骤:选中“A1”:“H1”格式行行高按要求输入相应的值确定第2步:在第一个工作表中在“H2”:“H9”区域中添加颜色为“红”的外边框操作步骤:选中“H2”:“H9”格式单元格边框按要求选择颜色单击外边框确定第3步:在第一个工作表中在:“G3”单元格内输入公式如:=SUM(A1,B1)“=SUM(C3:F3)”操作步骤:单击G3单元格输入公式“=SUM(C3:F3)”第4步:在第一个工作表中在:“H4”单元格内输入文本“补考”操作步骤:单击H4单元格输入文本“补考”第5步:把工作薄中第“1”个工作表改名为“成绩表”右击工作表名“sheet1 ”重命名按要求输入“成绩表”2、Excel操作题2“邵阳市中小学校在校学生数”,请按下列步骤进行操作:第1步:在第一个工作表中在:“A2”:“D2”单元格中单元的字体颜色设置为“红”操作步骤:选中“A2”:“D2”格式单元格字体按要求选择颜色确定第2步:在第一个工作表中将:“B1”:“D1”区域中单元格的列宽设置为“12”操作步骤:选中“B1”:“D1”格式列列宽按要求输入相应的值确定第3步:在第一个工作表中在“B3”:“D7”区域中设置水平“居中”对齐,垂直“居中”操作步骤:选中“B3”:“D7”格式单元格对齐进行相应的设置确定第4步:在第一个工作表中在:“A8”单元格内输入文本“年平均数”操作步骤:单击A8单元格输入文本“年平均数”第5步:在第一个工作表中在:“B8”单元格内输入公式如:=SUM(A1,B1)“=A VERAGE(B3:B7)”操作步骤:单击B8单元格输入公式“=AVERAGE(B3:B7)”3、Excel操作题3“2015年第53届世乒赛混双决赛比分”,请按下列步骤进行操作:第1步:在第一个工作表中将:“A1”:“F1”区域中单元格的行高设置为“35”操作步骤:选中“A1”:“F1”格式行行高按要求输入相应的值确定第2步:在第一个工作表中在“A2”:“F4”区域中添加颜色为“红”的外边框操作步骤:选中“A2”:“F4”格式单元格边框按要求选择颜色单击外边框确定第3步:在第一个工作表中在“C3”:“F4”区域中设置水平“居中”对齐,垂直“居中”操作步骤:选中“C3”:“F4”格式单元格对齐进行相应的设置确定第4步:在第一个工作表中在:“C4”:“F4”单元格中单元的字体颜色设置为“蓝”操作步骤:选中“C4”:“F4”格式单元格字体按要求选择颜色确定第5步:把工作薄中第“1”个工作表改名为“混双比分”右击工作表名“sheet1”重命名按要求输入“混双比分”。
excel试题操作及答案Excel试题操作及答案一、选择题1. Excel中,哪个功能可以快速对数据进行排序?A. 筛选B. 排序C. 分类汇总D. 数据透视表答案:B2. 在Excel中,如何插入一个图表?A. 选择数据,然后点击“插入”选项卡中的图表B. 选择数据,然后点击“图表”选项卡C. 选择数据,然后点击“数据”选项卡中的图表D. 选择数据,然后点击“视图”选项卡中的图表答案:A二、填空题1. 在Excel中,要使用公式计算,必须以____符号开始。
答案:=2. Excel中,要将一个单元格的格式应用到另一个单元格,可以使用____功能。
答案:格式刷三、判断题1. Excel中,可以对单元格进行合并,但合并后的数据会丢失。
答案:错误2. Excel中,可以通过“查找和替换”功能来快速查找和替换文本。
答案:正确四、操作题1. 打开Excel,创建一个新的工作簿,然后在A1单元格输入“姓名”,B1单元格输入“年龄”,C1单元格输入“性别”。
答案:- 打开Excel。
- 创建一个新的工作簿。
- 在A1单元格输入“姓名”。
- 在B1单元格输入“年龄”。
- 在C1单元格输入“性别”。
2. 在工作表中,使用公式计算B2单元格的年龄与B3单元格的年龄之和,并把结果放在C2单元格。
答案:- 在C2单元格输入公式:`=B2+B3`- 按Enter键确认公式。
五、简答题1. 简述Excel中如何设置单元格的边框。
答案:- 选择需要设置边框的单元格。
- 点击“开始”选项卡。
- 在“单元格”组中点击“边框”下拉菜单。
- 选择所需的边框样式。
2. 描述如何在Excel中创建一个数据透视表。
答案:- 选择包含要分析的数据的单元格。
- 点击“插入”选项卡。
- 在“表格”组中点击“数据透视表”。
- 在弹出的对话框中选择数据区域,并指定放置数据透视表的位置。
- 点击“确定”创建数据透视表。
- 在数据透视表字段列表中,将字段拖放到适当的区域(行标签、列标签、值等)。
计算机二级excel操作题答案一、选择题1. 在Excel中,若要将单元格格式设置为货币格式,应选择的格式类型是:A. 常规B. 货币C. 日期D. 数字2. Excel中,若要对数据进行排序,可以使用以下哪个功能?A. 筛选B. 排序C. 查找D. 替换3. 在Excel中,若要创建一个图表,应使用以下哪个选项?A. 插入B. 格式C. 数据D. 视图二、填空题1. 在Excel中,若要将单元格A1的值与B1的值相加,可以使用公式__________。
2. Excel中,若要设置单元格的边框样式,可以在“开始”选项卡的“__________”组中进行操作。
3. Excel中,若要对一列数据进行求和,可以使用“公式”选项卡中的“__________”函数。
三、简答题1. 简述Excel中如何使用条件格式来突出显示数据。
2. 描述Excel中数据透视表的作用及其基本创建步骤。
四、操作题1. 打开Excel,创建一个新的工作簿,并在工作表中输入以下数据:| 姓名 | 语文 | 数学 | 英语 || - | - | - | - || 张三 | 85 | 90 | 92 || 李四 | 78 | 85 | 88 || 王五 | 95 | 98 | 90 |请根据以上数据,完成以下操作:a. 将表格标题“姓名”、“语文”、“数学”、“英语”设置为加粗并居中。
b. 将“姓名”列的字体颜色设置为红色。
c. 计算每个人的总分,并在最后一列显示。
d. 使用条件格式,将总分超过90分的学生的总分用黄色高亮显示。
e. 利用数据透视表,统计每个科目的平均分。
2. 根据操作题1中的数据,创建一个图表,展示每个学生的三科成绩变化趋势。
五、论述题1. 论述Excel中使用公式与函数的重要性及其在数据分析中的应用。
2. 分析Excel中数据验证功能如何帮助提高数据输入的准确性和一致性。
请注意:以上题目仅为示例,具体题目内容应根据实际教学大纲或考试要求进行调整。
注意:本次实验完成后把最后两页实验报告及制作完成的格式化成绩工作表打印成纸质文档,下次上理论课时上交。
其中,[实验内容]的蓝色文字部分是实验报告四答题纸所填写内容,
实验二、Excel基本操作
班级学号姓名
完成日期课(内、外)总计本实验用时间
【实验目的】
1.掌握Excel 2003的启动、退出、工作簿的建立
2.掌握工作表中各种类型数据的输入和数据的自动填充。
3.掌握数据的编辑和修改。
4.掌握行、列及单元格的移动、复制、插入和删除。
5.常用公式和函数。
6.工作表的编辑和格式的设置。
【实验内容】
一、Excel 2003的启动、数据的输入、编辑、自动填充
1 启动Excel2003,新建Excel工作簿,完成如下操作。
样张2-1
2 在Sheetl中输入如样张2-1所示的数据,然后以“学生成绩表.XLS”为名存盘。
3 在姓名之前插入1列,在A列添加“学号”,第1个是00101,以后的每个比前一个大1。
(要
求使用自动填充)
操作步骤1:
4 在姓名之后插入一列“性别”,并按样张2-2输入每个人性别的数据。
在表中第一名同学之前
添加一行,录入自己的信息。
样张2-2
操作步骤2:
5 在表中第一行之后添插入一行,在E2中输入文字“制表日期:”,F2中输入当天的日期(使
用快捷键输入)。
操作步骤3:
二、公式和基本函数的运用
6 计算出第一个个学生的综合成绩:计算公式为:平时成绩*10%+实验成绩*20%+考试*70%。
通过自动填充计算其余同学的综合成绩。
操作步骤4:
7 在表中最后一行数据的下面添加成绩统计信息,统计班级最高分、最低分,及平均分(要求
用函数实现)。
操作后结果如样张2-3。
样张2-3
操作步骤5:
三、工作表格式化(字体、颜色、边框、底纹、对齐等)
8 在工作表Sheet2中,进行如下操作,标题行设置成蓝色、隶书、24号、加粗,对齐方式“合
并及居中”(在A1:H1区域内居中),垂直居中。
操作步骤6:
9 将G2单元格中的设置成10号楷体,使日期在区域G2:H2内“跨列居中”,垂直居中。
将日
期修改为“****年**月**日”的格式,
操作步骤7:
实验报告答题纸
实验二、Excel基本操作
学号:姓名:成绩:
学院(系):专业:班级:
【实验目的】
1.掌握Excel 2003的启动、退出、工作簿的建立
2.掌握工作表中各种类型数据的输入和数据的自动填充。
3.掌握数据的编辑和修改。
4.掌握行、列及单元格的移动、复制、插入和删除。
5.常用公式和函数。
6.工作表的编辑和格式的设置。
二、实验内容和步骤(请将前4页实验内容中,要求你填写的操作步骤填于此处,并在下次理论课以纸质
形式上交)
操作步骤1:(插入列及自动填充)
鼠标移到列号A上,单击右键,选择“插入”,第一行位置填入“学号”,鼠标移到新插入的列号上单击右键,选择“设置单元格格式”,在“数字”->“分类”列表中选中文本,“确定”,输入第一个学号“00101”,鼠标选中需要填充学号的范围,包括第一个学号,点击“编辑” “填充”—>“序列”,在“类型”栏选中“自动填充”,单击“确定”。
操作步骤2:(插入行)
插入列同操作1的步骤,鼠标移到第一名学生的行号上,单击右键,选择“插入”,在新行中录入自己的信息。
操作步骤3:(插入日期)
使用组合键“ctrl + ;”,“ctrl”和“分号”键组合。
操作步骤4:(利用公式计算及自动填充)
选中“G4”单元格,按“=”键,然后输入D4*0.1+E4*0.2+F4*0.7,按“Enter 回车”键,自动填充参考操作1。
操作步骤5:(利用函数计算)
添加题目要求的项目,选中填写最高分的单元格,单击快捷工具栏中“∑”右侧的下拉箭头,选择“最大值”,然后用鼠标托选所有综合成绩,按“Enter回车”键。
计算最低分和平均值同上。
操作步骤6:(工作表中的单元格设置)
选中标题行,或者鼠标在标题行的行号上单击右键,选择“设置单元格格式”,在“字体”选项下设置对应项目。
选中A1:H1区域,单击快捷工具栏中的“合并及居中”快捷图标。
操作步骤7:(日期格式设置)
选择G2单元格,设置字体,鼠标选中G2:H2单元格,选中区域上单击右键,选择“设置单元格格式”,在“对齐”选项栏中的“水平对齐”项设置“跨列居中”,在“数字”选项栏下选中“日期”,在右侧“类型”列表中选择正确的格式,单击“确定”。
三、实验心得和体会。