红杨中学创建 “文明校园”实施方案

中学文明校园创建实施方案红杨中学创建“文明校园”实施方案为进一步落实红政…20**‟62号文件精神，加强和创新文明创建工作，提高校园文明程度，认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。

一、成立组织机构，有效保证创建工作。

1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。

组长：陶红水副组长：胡祖国成员：张学文徐克发翟笃成万炳伟王桃花汪贵胜陈婷婷领导小组下设办公室，由张学文同志任办公室主任，负责创建活动日常工作。

3、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。

5、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定，规范收费工作。

二、重视道德教育，营造文明校风。

2、提高教师素质，促进创建工作的开展。

准。

全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的十一建学校教师新形象。

三、大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。

3、结合实际开展学生思想道德教育活动。

为提升学生德育的实效，开展师生互助组活动，促进学生思想品质的提升。

每位老师确定一名互助对象，给学生创设一个与老师交流的舞台，也对其他同学产生积极的教育影响作用。

四、推进校务公开，健全民主管理。

1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开，利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。

2、教职工参与学校管理要制度化、经常化，职工代表要积极参与学校民主管理。

3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。

五、实施课程改革，提升创建工作的内涵。

六、营造安全、优美的校园环境。

1、学校要把“创建文明班级”和《中学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每日三打扫，一周一大扫，确保学校卫生无死角。

2024年度创建文明校园工作计划一、学校教育（一）课业减负为提升教育质量，我们强化了教育教学管理，深化了教育教学改革，旨在提高学生的科学文化素质，特别是培养其创新精神和实践能力。

我们坚持正确的教育思想和观念，注重学生全面发展，坚决克服片面追求升学率的倾向，切实减轻中小学生过重的课业负担。

我们严格遵循新颁布的《义务教育法》，按照国家课程计划和课程标准组织教育教学活动，确保课程齐全，课时充足。

（二）健康素质1. 安全与健康教育我们不断完善各项安全管理制度，强化师生安全与健康教育。

遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，开展形式多样、内容丰富的教育活动，特别加强交通安全、消防安全、饮食卫生安全、传染病预防等方面的教育，以提升师生的安全防范意识。

我们还通过警校共建等途径，加强对学生的法制教育，培养其法制意识，引导其养成良好的行为习惯。

2. 心理健康教育依据《中小学心理健康教育指导纲要》，我们密切关注学生心理素质的发展，挖掘其潜能，帮助其形成健全的人格，培养承受挫折的能力和超越自我的勇气。

我们尤其重视离异家庭、特困家庭学生的教育，建立帮教档案，以提供更有针对性的支持和帮助。

（三）家校联系1. 微信群微信群已成为我校家校联系的主要渠道。

它方便快捷，能够实时反馈孩子成长的点滴，让家长及时了解孩子在学校的情况及变化。

这有助于家长在家里时也能对孩子进行适时的鼓励和表扬，或针对不良行为进行及时的纠正和强化。

2. 家长会我们定期召开家长会，向家长汇报班级的主要情况。

在家长会上，教师会介绍学校的办学方向、办学水平和教改成果及举措，同时也可分享一些科学的育人方法。

我们鼓励有经验的家长进行交流分享，让教师和家长共同了解孩子在校在家的表现，以形成教育合力。

我们也会让学生参与家长会，让他们亲身感受教师和家长的关心与帮助。

3. 家访教师会及时与家长沟通孩子的近况，采取家访或电话家访的形式进行深入了解。

这有助于教师更全面地了解学生的基本情况及其习惯养成的原因。

2024年学校创建文明校园工作计划一、指导思想：继续以创建文明校为抓手，认真学习____素质教育精神，提高办学质量。

进一步落实创建文明工作，争取学校创建文明工作再上一个台阶。

二、本学期工作目标：㈠、健全组织机构和制度，发挥应有作用1、加强领导班子自身建设，充分发挥各组织的管理职能。

全体领导要既能"领"，又会"导"，既当指挥员，又当战斗员，深入教学第一线，勇挑重担，以身作则，真抓实干。

作风上讲民主，关系上讲和谐，思想上讲开拓，管理上讲严密，学习上讲经常，工作上讲扎实。

精诚团结，明确职责，分工协作。

㈡、加强德育工作，促进精神文明建设1、切实加强学校德育工作的领导和管理。

党政领导班子要充分发挥核心作用，把德育工作列为重要议事日程，进行专题研究和部署。

要形成校长-教导处-班主任、科任教师三个工作层面，抓好学校教育、家庭教育、社会教育"三结合"，上上下下、纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。

2、建立健全德育工作制度。

抓好德育工作，要实行科学管理，要遵循学生的心理和生理发展的特点和规律，建立健全工作制度，制订切实可行的工作计划。

3、重视德育工作队伍建设，提高德育工作队伍的能力。

选派事业心、责任感强，教育思想端正，热爱学生，作风正派，有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。

通过学习德育文件、德育理论、现场观摩等途径和形式，增强班主任的光荣感和责任感，提高班主任的理论水平和工作能力。

4、立足课堂教学主阵地，积极渗透德育教育。

努力上好政治课、思想课。

政治课、思想课是学校实施德育的重要途径，对学生良好品德的形成和文明行为培养有着奠基的作用。

教学方法实现四个转变，一是从说教式转变为渗透式。

二是从保姆式转变为指导式，课堂上注意引导学生思考问题、分析问题、明辨是非，以形成道德观念。

三是从单一化转变为层次化。

四是从封闭型转变为开放型，面对社会现实，让学生接触社会，了解生活。

2024年创建文明校园工作计划开展文明校园建设活动是构建文明城市的关键环节，而创建全国文明城市则是改善城市环境、提升城市形象、优化市民生活品质、确保民众安居乐业并获得实际利益的重要策略。

在上级创建文明办公室和区教育局的指导下，经过全体师生的共同努力，我校的文明校园建设工作得以顺利推进。

在组织架构、宣传发动、资料整理等方面，我们严格按照既定标准进行，主要措施和成效如下：一、学校领导高度重视，组织架构完善学校领导对文明校园建设工作极为重视，将其作为学校工作的核心议题之一。

为确保我校文明校园建设工作认真、扎实、全面、有效地推进，特成立了“文明校园建设领导小组”。

领导小组由校长担任组长，由副书记担任副组长，成员包括学校中层领导、班主任及家长委员会主任，确立了明确的工作目标和责任分配。

校领导亲自参与，协调和安排全校的文明校园建设工作，确保各项任务得到层层落实和明确分工。

学校要求各相关部门及人员严格按照既定计划开展工作，确保目标明确、计划周详、检查评比到位、总结表彰及时，并将工作责任落实到每位教职员工。

二、加强宣传力度，营造积极氛围文明校园建设是一项涉及面广、社会性强的系统工程。

仅靠领导重视是不够的，必须充分调动全校师生的积极性，形成全员参与、共同推进的良好局面，才能从根本上确保文明校园建设工作的落实和持续发展。

为此，我们采取了以下措施和方法，以增强宣传力度，使广大师生充分认识到文明校园建设的重要性与必要性，并积极投身于相关活动之中。

（一）全方位宣传。

学校利用家长会、家长开放日、新学期开学典礼等时机，以及校园网络、电子显示屏、校园宣传栏等平台，向师生及家长广泛宣传文明校园建设的重大意义，促进师生及家长养成良好的文明习惯。

（二）举办多样化的文明实践活动。

创建文明校园的关键在于实际行动。

通过组织“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿服务”等校园实践活动，我们更深入地推进文明校园建设的宣传工作，取得了显著的教育效果和社会反响。

开展“文明校园”创建活动的实施方案(最新)一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以提升师生文明素养和校园文明程度为目标，通过开展“文明校园”创建活动，营造良好的育人环境，促进学校教育教学质量和整体办学水平的全面提升。

二、总体目标通过开展“文明校园”创建活动，力争在两年内实现以下目标：1. 校园环境整洁优美：校园内外环境干净整洁，绿化美化到位，基础设施完善，无安全隐患。

2. 师生文明素养显著提升：师生言行举止文明，遵纪守法，具有良好的道德品质和行为习惯。

3. 校园文化丰富多彩：形成积极向上、健康高雅的校园文化氛围，文化活动丰富多彩，师生参与度高。

4. 教育教学质量稳步提高：教育教学管理规范，教学质量稳步提升，学生综合素质全面发展。

5. 学校管理水平全面提升：学校管理科学规范，制度建设完善，各项工作高效运转。

三、组织机构1. 领导小组成立“文明校园”创建活动领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各科室负责人和年级组长为成员。

领导小组负责统筹规划、组织协调和督促检查创建活动的各项工作。

2. 工作小组设立若干个工作小组，具体负责创建活动的组织实施。

包括：宣传教育组：负责创建活动的宣传教育和氛围营造。

环境整治组：负责校园环境的整治和美化。

文化活动组：负责组织丰富多彩的校园文化活动。

教育教学组：负责提升教育教学质量和学生综合素质。

督查评估组：负责对创建活动进行督促检查和评估验收。

四、实施步骤1. 启动阶段（第1个月）召开动员大会：召开全校师生动员大会，传达创建活动的意义、目标和具体安排，激发师生的参与热情。

制定实施方案：根据学校实际情况，制定详细具体的实施方案，明确各部门、各年级的职责和任务。

宣传教育：通过校园广播、宣传栏、电子屏等多种形式，广泛宣传创建活动的目的、意义和具体要求，营造浓厚的创建氛围。

2023年中学文明校园创建实施方案____年中学文明校园创建实施方案一、前言作为学校教育管理部门，我们深知中学文明校园的重要性和意义。

一个文明校园是培养学生优秀品质和良好行为习惯的重要基地，也是师生和谐相处、共同成长的重要场所。

为了提高学生的综合素养和培养良好的社会行为规范，我们制定了下述的中学文明校园创建实施方案。

二、总体目标1. 培养学生积极向上、健康向上的品格和行为习惯，提高他们的道德素养和综合素质。

2. 倡导学校和谐共处、和睦友爱的教育理念，营造良好的学习、生活环境。

3. 规范师生行为，塑造良好的校园文化氛围。

4. 加强家校合作，共同教育孩子，形成育人合力。

三、具体措施1. 学校教育管理（1）建立健全学校规章制度，明确师生的基本权益和责任义务，规范校园行为规范。

（2）配备专业的学校教育管理人员，负责监督学校教育管理工作，制定日常巡查和监测措施，及时发现和处理违规行为。

（3）建立学生奖励与惩罚机制，对表现突出的学生进行奖励，对违规学生进行申诉、警告、批评、处罚等教育措施。

（4）加强对学生的道德教育和健康教育，组织开展各类主题教育活动，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

2. 教师管理（1）教师要发挥模范带头作用，做学生的表率，遵守教师专业道德规范，严格要求自己的言行举止，通过自身的言传身教教育引导学生。

（2）教师要重视学生个体差异，注重对学生身心健康的关注，积极帮助学生解决困难和问题，关注学生的学习情况和心理健康状况。

（3）教师要进行专业能力培训，提高教学水平和素质，不断更新教育理念和教育方法，不断提高自己的教育教学素养，为学生提供更高质量的教育资源。

3. 学生管理（1）加强学生教育并建立一套完善的学生管理体系。

明确学生的基本权益和责任义务，加强对学生的入学教育，提高学生的责任意识和主动性。

（2）建立学生组织和志愿者团队，组织开展各种社会实践活动和公益服务，提高学生的社会责任感和参与意识。

一、活动方案1.目标：打造和谐文明校园，培养学生良好的道德品质，增强学生的社会责任感和公民意识。

2.活动内容：（1）教育活动：开展以培养学生道德品质为主题的教育活动，如道德讲座、品德教育课程等。

（2）文明行为宣传：通过校园广播、电子屏幕等媒介，宣传校园文明行为规范，如礼貌用语、文明交往等。

（3）志愿者服务：组织学生参与志愿者服务活动，如义务扫街、慰问孤寡老人等，培养学生的奉献精神和乐于助人的品质。

（4）文艺活动：开展文艺演出、绘画比赛等活动，展示学生的文艺才华，增强学生的审美能力和创造力。

（5）环保意识：开展环境保护宣传活动，如垃圾分类、节约用水等，增强学生的环保意识和责任感。

3.活动计划：（1）开展月度主题教育活动：每月选取一个主题，如友爱、诚信、勤奋等，开展相应的教育活动，包括讲座、座谈会等。

（2）每周组织义工服务活动：每周组织一次义工服务活动，如植树造林、清洁校园等，鼓励学生参与。

（3）定期开展文艺表演：每学期至少举办一次文艺晚会，鼓励学生展示自己的才艺，提高学生的艺术修养。

（4）每月进行环保宣传活动：在每月的最后一周进行环保宣传活动，如举办环保讲座、组织环境保护知识竞赛等。

（5）每学期进行文明校园评选：每学期底评选出在道德品质、行为规范等方面表现优秀的班级和个人，并进行表彰奖励。

1.第一季度：以建设和谐文明校园为主题，开展文明校园创建活动，推行学生志愿者服务，提高学生的社会责任感。

2.第二季度：开展文明行为宣传活动，制作宣传海报、校园广播等，普及校园文明行为规范。

3.第三季度：开展环保宣传活动，举办环保讲座、组织垃圾分类等，提高学生的环保意识和责任感。

4.第四季度：进行文明校园评选，并组织文艺活动，举办文艺晚会、绘画比赛等，展示学生的才艺，提高学生的审美能力和创造力。

5.年度总结：对全年的“文明校园”创建活动进行总结，评估工作成效，并根据评估结果，制定下一年度的工作计划。

三、预期效果通过“文明校园”创建活动及年度工作计划的实施，预期达到以下效果：1.提高学生的道德品质，培养学生的社会责任感和公民意识。

2024年中学安全文明校园创建实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展，校园安全问题日益凸显，成为各级学校面临的重要挑战之一。

为了确保学生的安全和校园的秩序与和谐，保障教育教学活动的正常进行，我校决定在2024年全面推进中学安全文明校园的创建。

本实施方案旨在建立一种全面、系统、科学的工作机制，以解决中学校园安全问题。

二、目标1. 构建一流的中学安全文明校园，为全体师生提供安全、健康、文明的学习生活环境；2. 增强学生的安全意识和自我保护能力，提高安全管理水平；3. 提升学校文化氛围，培养学生良好的品德和行为习惯。

三、实施措施1. 完善校园安全管理体系a. 设立校园安全管理委员会，明确工作职责和成员责任，负责校园安全规划、监督、督导等工作；b. 制定校园安全管理制度，建立健全校园巡逻、保卫、物防、技防等制度；c. 加强校园安全设施建设，安装监控设备、报警装置等，提高校园安全防范水平。

2. 加强学生安全教育a. 设立安全教育工作组，负责安全教育方案的制定和实施；b. 开展专题教育活动，包括安全知识讲座、演练演练、应急疏散演练等；c. 制定学生安全教育计划，每学期进行安全教育专题课程。

3. 增强师生安全意识a. 压实师生安全责任，将校园安全纳入日常工作考核；b. 组织安全培训课程，提高教师的安全意识和应变能力；c. 组织开展教职工安全知识竞赛，提高整体安全素养。

4. 建立和谐文明校园氛围a. 加强学校文明宣传教育，开展文明礼仪周活动、主题班会等；b. 引导学生积极参与文明行为评选，树立榜样；c. 建立文明举报制度，鼓励师生积极参与，共同营造和谐校园氛围。

五、任务分工1. 安全管理委员会负责制定并监督校园安全管理制度，提出改进建议，承担校园安全工作全面监督和协调；2. 安全教育工作组负责制定安全教育方案和计划，组织开展相关活动，监督安全教育工作执行情况；3. 师生安全意识工作组负责制定师生安全意识培训方案，组织相关培训活动，监督师生安全意识提升情况；4. 文明校园建设工作组负责制定文明校园建设方案，组织相关活动，监督文明校园建设情况。

开展“文明校园”创建活动的实施方案(范文)一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育事业的蓬勃发展，校园文明建设成为提升学校整体素质、营造良好育人环境的重要举措。

开展“文明校园”创建活动，旨在进一步优化校园环境，提高师生文明素养，构建和谐校园文化，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以人为本，注重实效，通过开展丰富多彩的文明校园创建活动，提升师生文明素养，营造文明、和谐、美丽的校园环境。

三、总体目标1. 环境美化：打造整洁、优美的校园环境，提升校园整体形象。

2. 行为规范：引导师生树立文明意识，规范言行举止，形成良好的行为习惯。

3. 文化繁荣：丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。

4. 和谐共处：构建和谐师生关系，促进校园和谐稳定。

四、具体措施（一）环境美化工程1. 校园绿化：植树造林：每年春季组织师生开展植树活动，增加校园绿化面积。

花卉种植：在校园各角落种植花卉，美化校园环境。

绿化养护：成立校园绿化养护小组，定期修剪、浇水，确保绿化效果。

2. 环境卫生：定期清扫：制定校园清扫制度，班级轮流值日，确保校园干净整洁。

垃圾分类：设置垃圾分类投放点，开展垃圾分类知识宣传，提高师生环保意识。

卫生检查：每周进行一次校园卫生大检查，评选“卫生标兵班级”。

3. 设施维护：定期检修：对校园内的公共设施进行定期检修，确保设施完好。

美化装饰：对教学楼、图书馆等公共区域进行美化装饰，提升校园整体美感。

（二）行为规范工程1. 文明礼仪教育：礼仪培训：邀请礼仪专家为师生进行文明礼仪培训，讲解基本礼仪规范。

礼仪实践：在校园内设立“文明礼仪示范岗”，由学生轮流担任，示范文明礼仪。

礼仪竞赛：定期举办文明礼仪知识竞赛，增强师生文明礼仪意识。

2. 行为规范引导：制定规范：制定《校园文明行为规范》，明确师生行为准则。

开展“文明校园”创建活动的实施方案(3篇)实施方案一：构建和谐校园，弘扬文明风尚一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育事业的蓬勃发展，校园文化建设成为提升教育质量、培养高素质人才的重要途径。

开展“文明校园”创建活动，旨在营造一个和谐、文明、有序的校园环境，提升师生的文明素养，促进学校各项事业的全面发展。

二、活动目标1. 提升师生文明素养：通过系列活动，增强师生的文明意识，规范言行举止。

2. 优化校园环境：打造整洁、美观、有序的校园环境。

3. 丰富校园文化：开展丰富多彩的文化活动，提升校园文化品位。

4. 构建和谐校园：促进师生关系和谐，营造良好的学习和工作氛围。

三、活动内容1. 文明礼仪教育宣传引导：通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式，普及文明礼仪知识。

实践活动：开展“文明礼仪之星”评选活动，鼓励学生践行文明礼仪。

培训讲座：邀请专家开展文明礼仪讲座，提升师生文明素养。

2. 校园环境整治环境卫生：定期开展校园大扫除，设立卫生检查制度，保持校园整洁。

绿化美化：增加校园绿化面积，开展“我为校园添绿”活动，美化校园环境。

设施维护：加强校园设施的日常维护，确保设施完好。

3. 文化活动开展文艺演出：定期举办校园文艺汇演，展示师生才艺。

读书活动：开展“书香校园”读书活动，培养学生阅读习惯。

志愿服务：组织师生参与社区志愿服务，弘扬奉献精神。

4. 和谐校园建设师生互动：开展“师生面对面”交流活动，增进师生感情。

心理健康：设立心理咨询室，开展心理健康教育活动，关注师生心理健康。

家校合作：加强家校沟通，共同营造和谐育人环境。

四、实施步骤1. 宣传发动阶段（第12周）召开动员大会，传达活动意义和目标。

通过多种渠道进行广泛宣传，营造浓厚氛围。

2. 组织实施阶段（第310周）按照活动内容，分阶段、分步骤开展各项活动。

各部门、班级密切配合，确保活动顺利进行。

3. 总结评估阶段（第1112周）各部门、班级提交活动总结报告。