学校家长课程授课记录表

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家长学校授课记录表

7.初入园时孩子会因分离焦虑的不安心理，哭闹不止，希望家长信任老师，能够坚持送孩子上幼儿园。
二、、接送幼儿规定：
1.请家长按照规定时间持接送卡准时接送幼儿。
2.为保护幼儿安全，接送幼儿原则上应由直系亲属接送，如有特殊情况，请别人代替接孩子，必须严格按幼儿园规定，家长有委托电话。
3.接送幼儿的私家车辆停在不影响交通的地方，禁止停在园所门口
四、请假规定：
1.一般情况，不要养成幼儿无故缺席、迟到的习惯，
注意接送时间为：早晨7：10—7：50。下午：4:00
2.幼儿如遇到生病或其它原因不能来园，应主动与教师联系告知具体情况，并积极与本班老师取得联系，及时了解幼儿园安排的活动。
五、卫生、健康、安全管理事项
1.幼儿入园前需到医院进行全面体检，合格后方可办理入园手续。
1.早上起床的时间：幼儿园入园是在7：10-9：00之间，可不要迟到噢！
2.坚持午睡：幼儿园午睡时间为12：00-14：20，家里的午休时间要尽量与幼儿园同步噢！这样孩子在入园初期容易很快适应，不会因为午睡原因产生情绪反差。
二、生活习惯
放假了，孩子回到家里，长辈呵护有佳，原本一些能够自己独立进行的自我服务能力又“退”去了。所以，在这周里，家长要本着一颗“大爱”之心，让孩子回归“自己能做的事自己做”，尽管与成人的要求有一定的距离，但孩子总是在“实践”中长大的！
7.如幼儿来园前发现身体不适，（如在家中已经发热、呕吐、绞痛，服过药，以及经医院治疗须服用药）均应在晨检时与本班老师详细介绍情况，说明幼儿的病情，服药情况和服药要求。
8.幼儿入园时发现身体不舒服时，应根据保健医要求，或由家长带往医院治疗，或留园观察。留园观察时，家长应主动打电话与园方取得联系，及时了解孩子的身体状况。

家长学校学习记录表(1)

活动照片：可打包附文件夹内
对课程内容的意见与建议：
这个游戏可以启发孩子对熟悉物件的用途进行思考和创作，培养他们的创造力、想象能力和表达能力，同时能够极大地促进亲子关系。孩子喜欢帐篷，通过搭帐篷，在帐篷里玩耍能够引导孩子做一些平时不喜欢的事情，如阅读。家长可以说：“宝宝，我们要不要再帐篷里看书呢？”
温十二幼家长学校学习记录表
园区：十二幼新田园区班级：小（2）月23日学习内容：搭帐篷
学习与实践体会：
让幼儿在家里寻找一些可以搭帐篷的东西，如床单，毯子，枕头，椅子等。然后让孩子自己动手搭一个自己的帐篷。搭好帐篷以后给帐篷取一个名字。想一想在帐篷里我们可以干什么，如读书，唱歌，玩游戏等。在搭好的帐篷里可以开展一些阅读类的亲子活动。

家长学校授课表

xx中学家长学校授课计划
授课时间课程内容授时数授课形式授课人
2012.9 家长学校委员会成员会议1 面授周显玉
2012.11 为孩子导航——帮助孩子渡过再生“困难期”（初一级家长）2 面授文武
2012.11 单亲学生家庭教育方法商议（单亲家庭）2 面授唐永莲
2012.12 外来工子女家庭教育沟通会（外来家庭）2 面授罗吉林
怎样对待孩子的考试成绩
2 面授家长代表
怎样做好孩子的“后勤部长”
xx中学家长学校授课计划授课时间课程内容授时数授课形式授课人
2013.9 家长学校委员会成员会议1 面授潘志强
2013.11 关注孩子独立生活和人际交往（初一级家长）2 面授文武
2013.11 让网络陪同孩子健康成长2 面授唐永莲
2013.12 厌学学生家庭的教育策略2 面授唐爱国
2014.3 科学育子，做合格家长2 面授家长代表
xx中学家长学校授课计划授课时间课程内容授时数授课形式授课人
2014.9 家长学校委员会成员会议1 面授潘志强
2014.10 怎样引导孩子度过青春“困难期”（初一级家长）2 面授唐永莲
2014.11 莫让感情航船过早靠岸2 面授唐屈敏
2014.12 怎样面对孩子的逆反（初二级家长）2 面授周显玉
2015.3 沟通时家庭教育的重要渠道2 面授家长代表。

家长进课堂活动记录表

家长进课堂活动记录表活动名称：家长进课堂活动时间：xxxx年xx月xx日，上午9:00-11:00活动地点：学校多功能教室参与人员：三年级二班全体学生及家长活动目的：通过家长进课堂活动，让家长了解孩子在校的学习、生活情况，加强家校之间的沟通与合作，促进学校教育和家庭教育的有机结合。

活动内容：1. 开场白：介绍家长进课堂活动的目的和意义，对参与活动的家长表示感谢。

2. 学生展示：孩子们表演了诗歌朗诵《春晓》和歌曲《小星星》，展现了他们在校学习的成果。

3. 课堂体验：家长们轮流进入课堂，观摩孩子上课情况，了解老师的教学方法和内容。

4. 互动交流：家长们与老师、其他家长进行互动交流，分享彼此的教育经验和看法。

5. 家长分享：几位家长代表分享了他们在家庭教育中的心得体会和成功经验，引起了其他家长的共鸣和热烈讨论。

6. 总结与展望：老师对活动进行了总结，强调了家校合作的重要性，并对未来的家长进课堂活动提出了展望。

活动效果：1. 家长们更加深入地了解了孩子在校的学习和生活情况，增进了家校之间的沟通和合作。

2. 家长们学到了其他家长的成功经验，对家庭教育有了更深刻的认识和启示。

3. 孩子们在活动中展现了自己的才艺，增强了自信心和表达能力。

4. 活动拉近了家长、老师和其他家长之间的距离，形成了良好的教育合力。

建议与改进：1. 在今后的活动中，可以增加更多的互动环节，让家长们更积极地参与到活动中来。

2. 可以邀请更多的专业人士或志愿者参与活动，为家长们提供更丰富的教育资源和经验。

3. 在活动中可以设置拍照或录像区域，记录下孩子们的精彩瞬间和活动过程，方便家长们回顾和珍藏。

4. 可以将活动成果整理成文字资料或宣传册，发给每位家长，以便他们更好地了解孩子在校情况和学习成果。

家长学校授课记录 (2)

都是那么的不协调。大部分的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的集体荣誉感，主动为班集体出力。例如：每周的值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级的卫生工作。有一些事让人头痛不已，有个别学生无论如何跟他讲道理，总是把老师的话当成耳边风，推一下同学，敲一下同学这种行为时有发生，上学期就出现让老师头痛至今的事，类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在，我只想在这里跟各位家长说，孩子这个年龄段说懂事却不怎么懂事，说不懂事却好象又很明白道理。所以我想我们应该家校合作，不厌其烦地教育他们，并注意自己的言行。俗话说得好“身教重于言教”，让我们用自己的一言一行来教育孩子，让孩子从小就做个善良的人，做个乐于助人的人。
一、谈班级基本情况：（一）、学生情况：本班现有学生80人.（二）、教师情况：语文教学和班主任由我担任，数学教学由金晓英老师担任，英语教学由苏黄波老师担任，还有科学老师是姚文姗，体育老师是彭家国，信息技术是王王三举老师，教美术的是我，音乐是彭英老师。任课老师都很认真负责，平时也常一起交流，对出现的问题及时想办法合作解决。
（三）、本班开学初存在的问题
学生自信心不足，班级不够团结，纪律卫生观念淡薄，班级荣誉感不强，开始有自己的主见，对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。学习方法不科学，有少数学生作业敷衍了事或不交，针对以上问题，通过集体的讨论，我在班里制定了一系列制度，如班级奋斗目标，班风建设目标，班级警语（人人有事做，事事有人做），班级奖惩制度，当然当学生自己犯错误时也心甘情愿受罚，比如，规定学生必须回家完成的作业，学生忘了，到校后一定要完成。
各位家长,在全面实施素质教育的今天,家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的,目前,广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高,家庭教育条件有了明显改善,家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、积极性大大搞高，家长对子女教育的责任心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是严肃的社会问题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长,以至整个民族的素质，我们应当有这样的责任感。

家长听课记录表

4
教学严谨，对问题的阐述简练、准确。
5
难点把握准确，处理得当，教学到教学的辅助作用。
7
教学内容充实，容量适度，符合所教学生实际。
8
关注学生，注重反馈，学生能积极思考、勇于发言、大胆质疑。
9
教学活动设计合理，新颖，紧扣教学目标。
10
教具运用合理，能有效地利用多媒体。
11
学生情绪高涨，课堂气氛活跃。
12
实现了教学目标，教学效果良好。
总的等级评价
优□良□合格□不合格□
本节课最突出的方面及评价
本节课存在的不足，你的建议与意见
授课教师签字
_____年_____月_____日
听课家长签字
_____年_____月_____日
家长
听课家长
所听科目
听课时间
__月__日 ___点--___点
授课教师
孩子姓名
年级段
课程名称
教案准备情况
教学目的
教学重点难点
教学方法
教学过程
师生
互动
评价项目
评价结果
1
上课有激情，精神饱满，能吸引学生的注意力。
2
用普通话，语言清晰、准确，有感染力，能与学生平等对话。
3
教学目标确定准确，重点突出，思路清晰。

家长进课堂记录表

2018-2019年度下学期家长进课堂记录表
活动时间
活动地点
班级
幼儿姓名
家长姓名/关系
活动名称
交通安全伴我行
活动内容
(一)放音乐带领幼儿玩“开汽车”的游戏，引出课题。
--在音乐声中，幼儿与教师一起开汽车进入游戏场地。
--“小朋友，刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的活动室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?”
本人组织这次活动比较接近日常生活，所以孩子们都很认真听并积极参与，学习兴趣很高，接受能力也快，教学效果不错。在教学中设计的游戏活动目的是引导幼儿在玩中学，在趣中练。
(四)幼儿绘画，教师指导。
引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。教师鼓励、启发幼儿根据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细节部分，丰富内容。
教学心得
通过学习，小朋友们明白了交通安全的重要性，孩子们从思想上重视了交通安全，遵守交通规则，做到交通安全，让家长、老师放心。还要把这种
思想传递给了自己家人，在一定的程度上提高了自己和家人们交通安全的重视。
我们在乘坐公交车时都要做一个注意安全，讲文明、讲礼貌的小朋友，不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全，不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时，你会怎么做呢?请个别小朋友讲述正确的乘车方法，除了做到正确乘车，还有，出门时最好不要坐三轮车和无照驾驶的私人车。这些车都会小朋友们带来很多安全隐患，你们知道了吗?然后让全班小朋友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。
--“公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样?
--“公交车前排座位是留给谁做的?
--“我们在乘车时需要注意什么呢?
(二)教师出示教学图片，与幼儿一起讨论图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢?

青云小学家长学校授课记录簿

家长学校授课记录
时间
地点
授课教师
参加人数
应到人数
实到人数
授
课
主
要
内
容
摘
要
培养孩子的责任心
让教学内容：
培养孩子的责任心
教学目的：
1、通过学习，让家长深刻领会责任心的教育对孩子成长的重要意义。
2、通过学习，让家长明白孩子缺乏责任心的原因。
3、学习怎样培养孩子的责任心。
教学过程：
不必说得太远，仅仅是要改变孩子的一个坏习惯、养成一个好习惯都是一件非常费时费力的事，尤其需要父母的耐心与恒心。
丹丹是一个活泼、开朗又贪玩的小女孩，非常爱看电视。曾经有一段时间，丹丹一放学就看电视，也不做作业，直到父母下班她才想起来。她的妈妈意识到这样下去不行，于是和女儿约定：作业不写完不允许看电视，在作业做全对的情况下，可以有选择地看电视。为此，妈妈和爸爸也不看电视，在丹丹做作业时不大声说笑。
家长学校授课记录
时间
地点
授课教师
参加人数
应பைடு நூலகம்到人数
实到人数
授
课
主
要
内
容
摘
要
怎样让我们的孩子健康成长
教学环境分析：
由于农村学生家长素质偏低，责任意识淡薄。不少家长只知生儿不知育女，只供吃穿不予教养，不知家庭是社会的细胞，缺乏为国教子的责任意识。加上生活现状的无奈，因农村农民生活水平偏低，不少家长只能靠外出打工等来维持生计，孩子只能由祖父母领养，因此农村小学隔代教育的家庭为数不少。又因命运多桀，有的学生丧父、有的学生丧母、有的学生父母离异，隔代抚养家庭尤为突出，导致了家庭教育观念的陈旧和方法不当，不少家庭重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康，有的溺爱放纵，有的不问不闻或粗暴打骂或放任自流等，漠视子女的健康成长。

上口镇中心幼儿园家长课程记录表

上口镇中心幼儿园家长课程记录表1. 课程信息课程名称课程时间课程内容参与人数家庭教育讲座2022年1月5日如何与孩子建立良好沟通的技巧50儿童保健讲座2022年2月8日儿童常见疾病预防与应急处理45安全教育活动2022年3月15日家庭安全与儿童自我保护知识55心理健康讲座2022年4月20日儿童情绪管理与心理健康的重要性60儿童营养讲座2022年5月25日儿童营养需求与膳食指导40亲子活动2022年6月10日亲子游戏与亲子关系建设70语言启蒙讲座2022年7月15日语言发展与早期教育50绘本分享会2022年8月30日绘本故事的阅读与分析302. 家长课程记录- 家庭教育讲座课程时间： 2022年1月5日课程内容：本次家长课程的主题是如何与孩子建立良好沟通的技巧。

我们邀请到了心理学专家李老师为家长们讲解相关知识。

李老师从沟通的重要性和原则、有效沟通的技巧、家庭沟通中常见问题及解决方法等方面进行了详细的解说和示范。

家长们积极参与讨论，提出了许多实际问题，并得到了专业的解答和指导。

此次讲座共有50名家长参与。

- 儿童保健讲座课程时间： 2022年2月8日课程内容：本次儿童保健讲座的主题是儿童常见疾病预防与应急处理。

我们邀请到了儿科医生王医生为家长们讲解相关知识。

王医生从常见儿童疾病的预防方法、日常护理注意事项、常用药品和应急措施等方面进行了详细的介绍。

家长们积极提问，与医生进行了互动交流，收获了宝贵的健康知识。

共有45名家长参加了本次讲座。

- 安全教育活动课程时间： 2022年3月15日课程内容：本次安全教育活动的主题是家庭安全与儿童自我保护知识。

我们特邀请了公安局民警杨警官为家长们讲解相关内容。

杨警官从家庭安全意识的培养、防范常见意外事故、儿童自我保护技巧等方面进行了生动的讲解和示范。

同时，通过多种互动形式，如演示、游戏等，提高了家长们的安全意识和应急能力。

共有55名家长参与了本次活动。

- 心理健康讲座课程时间： 2022年4月20日课程内容：本次心理健康讲座的主题是儿童情绪管理与心理健康的重要性。

家长学校授课记录

家长学校授课记录
(4)抓好安全教育，减少儿童意外伤害。

指导家长提高安全意识，尽可能消除居室和周边环境中的伤害性因素;以良好的榜样影响、教育、启迪儿童;结合儿童的生活和学习，在共同参与的过程中对儿童实施安全教育，提高儿童的生命意识;重视儿童的体能素质，通过活动提高其自我保护能力。

(5)培养儿童良好的人际交往能力。

指导家长关注儿童日常交往行为，对儿童的交往态度、行为和技巧及时提供帮助和辅导;注意培养儿童多方面的兴趣、爱好和特长，增强儿童交往的自信心;开展角色扮演游戏，帮助儿童在家中练习社交技巧，并积极为儿童创造与同伴交往的机会，培养儿童乐于与人交往的习惯和品质。

(6)增强儿童社会适应性，培养儿童抗挫折能力。

指导家长鼓励儿童以开放的心态充分展示自己，同时树立面对挫折的良好榜样;充分利用传播媒介，引导儿童学习面对挫折的方法;适时、适宜地在儿童成长过程中创设面对变化与应对挫折的生活情境与锻炼机会;在儿童遇到困难时以鼓励、疏导的方式给孩子以必要的帮助与支持。

(7)丰富儿童感性知识，激发儿童早期智能。

指导家长带领儿童关心周围事物及现象，多开展户外活动，以开阔儿童的眼界，丰富儿童的感性知识;灵活采用个别化教育手段，有针对性地鼓励儿童积极活动、主动参与、积累经验、发展潜能;改变传统的灌输、说教方式，以开放互动的方式让儿童在玩中学、在操作中探索、在游戏中成长。

家长学校授课记录。

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