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第1课童年的朋友姓名得分一、基础知识及运用。
1．根据拼音写出汉字。
诅(zhòu) (zhòu) 纹 (chéng) _ 罚丰(rùn)2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①她马上表示同意，一面编辩子，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直得你一根铉。
②她的衣服全是车黑的，但通过好的眼睛，从她内心却射出一种勇不熄灭的、快乐的、温暖的光茫。
3．根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。
坚忍是达到成功的阶梯。
春蚕忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；,_____________________；海蚌忍受着沙石的打磨，把晶莹的珍珠留给明天。
4．下面这段文字中两处有语病，请找出并进行修改。
①“知识守护生命”是由教育部与中央电视台联合的大型公益活动。
②这项活动以生命意识教育为主题，③由“潜能”“坚持”“团队”“生命”四部分组成，④是新学期之初教育部门奉献给全国近4亿多名青少年的一份礼物。
⑤有专家认为，生命教育是教育之源，教会学生珍惜生命是教育主旨以人为本的回归。
第句，修改意见：二、阅读理解、分析(一)外祖母说话好似在用心唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。
好微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。
但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。
她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。
她的衣服全是车黑的，但通过好的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。
她腰弯得几乎成为驼背，并且柔软得也像这个可爱的动物。
在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，——是她那对世界无私的丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
2019-2020年苏教版初中七年级下册语文第一单元一童年的朋友习题精选九十四第1题【单选题】根据语境，下列句子中划线词语的解释有误的一项是( )。
A、用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边。
(形容色彩鲜艳，式样繁多。
)B、外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。
(自己跟自己说话。
)C、外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润。
(丰茂滋润。
)D、虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。
(光线充足。
)【答案】：【解析】：第2题【单选题】填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是( )。
外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。
A、她的头发多得出奇，密密地盖着两膝、两肩、胸脯，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
B、她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
C、她的头发多得出奇，密密地盖着胸脯、两膝、两肩，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
D、她的头发多得出奇，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光，密密地盖着两肩、胸脯、两膝。
【答案】：【解析】：第3题【单选题】对下面病句修改不正确的一项是( )。
A、由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
（去掉“由于”）B、2007年3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。
（“通过并审议”改为“审议并通过”）C、北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。
(在“举办”前加“宣布”)D、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
(“控诉”改为“揭露”)【答案】：【解析】：第4题【单选题】标点符号使用正确的一项是( )A、你睡吧！还早着呢？——太阳睡了一夜刚起来……B、我醒来时，轮船又颤动着噗噗地响了——C、“不想睡就不睡好了，”她马上表示同意：D、你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列各组词语中，加线字的读音和字形完全正确的一组是( )。
第一单元一、《童年的朋友》【片段阅读】①外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。
她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。
但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。
她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。
她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。
她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。
②在她没来以前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光．明的地方．．．．，用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人，一是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
1．选文第①段划线句运用了什么修辞手法?这样写有怎样的表达效果?___________________________________________________________________________ 2．第②段中加点的这个“光明的地方”该怎样理解呢?___________________________________________________________________________ 3．外祖母是“我”的长辈，“我”却说“她一出现”，“马上成为我终身的朋友”。
对此你是怎么理解的?___________________________________________________________________________【课外类文】“明星”外祖母文/刘震云我外祖母年轻的时候,在我们那方圆几十里(我从小是在农村长大的)是个“明星”,有点像现在的张曼玉。
苏教版七年级语文下册第1课《童年的朋友》阅读题答案课堂作业课后练习题苏教版七年级语文下册第1课《童年的朋友》阅读题答案课堂作业课后练习题A 基础储备卷时间（45分钟）分值（50分）1、根据拼音写出汉字或给加点字注音：（9分）发dōu（）发liǔ（）马zōng（）诅咒（）两颊（）皱（）纹镶（）银嗅（）烟草稀疏（）2、给多音字注音并组词：（8分）颤（）_________ 露（）_________（）_________ （）_________觉（）_________ 脯（）_________（）_________ （）_________3、解释文中的下列词语：（12分）惩罚（）自言自语（）诅咒（）敏捷（）终身（）知心（）4、积累：（11分）①《童年的朋友》节选自小说《_________》，该书与《_________》、《_________》共同组成作者_______的_______体三部曲，他又是_____（国籍）的________家。
②外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地______着。
③她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的_____光芒。
④她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、_____ 的光芒。
⑤——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了_____的力量以应付困苦的生活的。
5、与例句破折号的用法一致的一项是（5分）例句：你睡吧！还早着呢，——太阳睡了一夜刚起来……A、原来这华贵的头巾竟然是一张蜘蛛网——普普通通的蜘蛛网。
B、又对她丈夫说：“叙利奥不知怎么了，你看他的脸色发青呢！——叙利奥！你怎么了？”C、我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法具体化为一个公式，叫做“团结——批评——团结”。
D、于是她使劲地张了张嘴：“浩——波——。
”6、下列运用比喻修辞手法的一句是：（5分）（）A、今天是阴天，一直很闷热，明天像是要下雨。
2019年精选苏教版初中语文七年级下册第一单元一童年的朋友课后练习九第1题【单选题】根据语境，下列句子中划线词语的解释有误的一项是( )。
A、用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色的花边。
(形容色彩鲜艳，式样繁多。
)B、外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。
(自己跟自己说话。
)C、外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润。
(丰茂滋润。
)D、虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。
(光线充足。
)【答案】：【解析】：第2题【单选题】对下面病句修改不正确的一项是( )。
A、由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
（去掉“由于”）B、2007年3月14日，十届全国人大四次会议通过并审议了“十一五发展规划纲要”的决议。
（“通过并审议”改为“审议并通过”）C、北京奥委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。
(在“举办”前加“宣布”)D、这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
(“控诉”改为“揭露”)【答案】：【解析】：第3题【单选题】填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是( )。
外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。
A、她的头发多得出奇，密密地盖着两膝、两肩、胸脯，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
B、她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
C、她的头发多得出奇，密密地盖着胸脯、两膝、两肩，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
D、她的头发多得出奇，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光，密密地盖着两肩、胸脯、两膝。
【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列词语中，没有错别字的一组是( )。
A、和谐别出新裁谈笑风生B、风彩扣人心弦舍身取义C、陶冶脍炙人口出类拔萃D、真谛呕心沥血一愁莫展【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列词语书写无误的一项是( )。
2019-2020年七年级语文苏教版下册《童年的朋友》课课练含答案课题《童年的朋友》命题做题审核班级姓名整洁得分一．基础知识。
1．给加点字注音或根据拼音写汉字。
噗噗．（）两膝．（）惩．罚（） zǔ（）咒zhuó（）食两颊．（）发绺．（）马鬃．（）2．下面这段文字画线的句子都有语病，请指出来并加以修改。
各位老师们、同学们:“甲型H1N1流感”正蔓延全球，我们的生活正面临严峻考验。
从心理学的角度看，①这样的恐慌是缺乏安全感，在疫情蔓延期间这属于正常反应，但如果反应过度，就会影响我们的学习与生活。
愉悦的心情，②能增加身体的免疫能力，改善烦躁焦虑的情绪。
③能否有健康的生活方式也是预防疾病和抵抗流行性疾病如“甲流”的最佳方法。
……老师们，全社会都在行动，④我们的学校也正在开展各种有效的措施。
让我们以勇气做基石，信任做纽带，积极乐观，从容应对，让甲流离我们远去！校心理健康教育与咨询中心 2009.10.21 第①句：“是缺乏安全感”后加“的表现”；第②句：“增加身体的免疫能力”中“增加”改为“增强”或“提高”；第③句：删掉“能否有”；第④句：“开展各种有效的措施”中“开展”改成“采取”；3．诗文名句填空。
（1）我寄愁心与明月，。
（2），其不善者而改之。
（3）天街小雨润如酥，。
（4）；思而不学则殆。
（5）学而时习之，不亦说乎？，不亦乐乎？4．一位作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此你无权对我的作品提出批评。
”厨师反唇相讥道：“我这辈子从没有下过一个蛋，可我能尝出炒鸡蛋的味道。
”厨师的言外之意是：。
二．读课文第6、7两个自然段，按要求完成题目。
1．用一句话概括第6自然段的基本内容。
我从外祖母的谈吐和脸部表情中感受到她的和蔼可亲和温柔慈祥。
2．如何理解外祖母的话“字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润”?用诗化的语言，形象地突出了外祖母的每一句话都充满着对我的亲切、温暖的关爱与体贴。
3．这段文字中主要采用了哪种刻画人物的方法？有什么作用？外貌描写这样的外貌描写是对外祖母人性的赞美，可以使读者感受到作者在外祖母身边那种温馨的感觉。
第一单元 人物风采一 童年的朋友名师导航内容感知本文节选自高尔基的《童年》，《童年》是高尔基的自传体三部曲中的第一部。
讲述的是高尔基幼年丧父，母亲改嫁，他跟随脾气暴躁、日渐破落的小工坊主外公外婆生活的童年时光。
节选部分，文字不长，但作者用饱含深情而又十分细腻的笔调，把外祖母的形象写得十分丰满而有艺术魅力，把外祖母对自己的爱、对自己的影响写得极为深刻。
文中的外祖母形象，是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性、最有诗意、最有艺术魅力的形象之一。
基础梳理一、字音1.典型字噗．(p ū) 绺．(li ǔ) 马鬃．(z ōng) 胀．(zh àng) 镶．(xi āng) 嗅．(xi ù) 驼．背(tu ó) 颊．(ji á) 2.多音字二、字形⎩⎨⎧绉纱绉皱纹皱 ⎩⎨⎧纽扣纽扭动扭 ⎩⎨⎧阻挡阻诅咒诅 ⎩⎨⎧辨别辨辫子辫 ⎩⎨⎧汗流浃背浃脸颊颊 ⎩⎨⎧鸵鸟鸵驼背驼 三、词义1.重点词咕哝：小声说话(多指自言自语，并带不满情绪)。
自言自语：自己跟自己说话。
稀疏：(物体、声音等)在空间或时间上的间隔远。
绺：量词，线、麻、头发、胡须等许多根顺着聚在一起叫一绺。
惩罚：严厉地处罚。
夸耀：向别人显示(自己有本领，有功劳，有地位势力等)。
2.近义词终身·终生两个词都有“一生”的意思。
区别在于：“终身”多就切身的事说；“终生”多就事业说。
柔和·柔软两个词都有温柔之意。
区别在于：“柔和”强调温和之意；“柔软”则强调绵软之意。
3.成语五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。
四、文学常识1.高尔基（1868—1936），俄国作家，社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。
高尔基11岁就出外谋生，1892年发表了处女作《马加尔·楚德拉》。
他的代表作有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。
2.《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。
《童年的朋友》阅读理解答案理解既是阅读的目的又是阅读能力的指标。
通过理解不仅可以建构课文的意义表征，还可以检验阅读的效果。
纵观全国各地的中考语文阅读试题,发现阅读试题的命制思想越来越成熟,考查的能力项目越来越容易检验出真正的阅读能力。
为提高大家的阅读能力，这篇弯弯的月亮阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!《童年的朋友》阅读理解一、知识积累1、给下列加点的字注音。
噗噗( ) 发绺( ) 惩罚( ) 马鬃( ) 诅咒( ) 两頬( ) 镶银( ) 驼背( )2、弄懂“自言自语”“五光十色”的意思，并分别造句。
3、文学常识填空。
高尔基，前苏联作家。
列宁曾称他为“无产阶级艺术最伟大的”。
1906年高尔基最著名的长篇小说问世。
本文节选自他的自传体三部曲之一的《童年》，另外两部是，。
二、整体感悟1、浏览课文，理清脉络。
全文共分三部分，找出各部分的起止，并用最简洁的语言概括大意。
(不超过10字)2、细读课文，说说你对“外祖母”印象最深刻的一点是什么?3、再读课文，你明白了作者的写作意图吗?4、课文中运用了很多叠词，摘抄下来，并挑出几处，体会一下这些叠词的表达效果。
三、分析揣摩。
这篇课文是节选，文字精短，值得我们再三品读。
精读全文，弄清下面几个问题：1、研读第1段，这段对外祖母的外貌描写，主要突出了外祖母外貌上的一个显著特点，这个特点是什么?2、研读2——6段，外祖母说话时的腔调给了“我”怎样的感觉?3、“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!”这句话删掉“你小点声说!”好不好?说说理由。
4、本文从哪些方面描写了外祖母的形象?5、外祖母的性格特点是什么?四、探究质疑1、作者为什么把外祖母看作是童年的朋友?2、本文并没有写具体的事，所以有人说，这篇文章内容空洞，不能突出“外祖母”是我终身的朋友，给人印象不深，你对此有何高见?五、读写结合写人要抓住人物的外貌特征，把外貌描写得生动，给人留下深刻印象。
学习本文描写外貌的方法，给你最熟悉的一个人也画画像，字数不限。
第一单元一童年的朋友基础练习一、 1. ｚǔｚｈòｕ2. ｌｉǔ3. ｚōｎɡ4. ｙì5. ｃｈàｎ6. ｊｉá二、 1. 脯膝蓝2. 兜费绺3. 夸诅咒三、1. 如：浓浓厚厚2. 如：轻悄悄软绵绵3. 如：雪白雪白火红火红4. 如：高高大大瘦瘦小小作用：增强语言的表现力。
四、苏联高尔基童年童年在人间我的大学阅读探究1. 说明在“我”的心目中，外祖母的每句话都像歌声那样动听，都像鲜花一样美，表现了外祖母对我充满了爱。
2. 表现外祖母虽然人很胖，而且已经驼背，但因为经常劳动，动作依然很敏捷。
拓展运用1. 写出了“多”、“密”、“长”、“黑”、“厚”等特点。
2. “皱着眉头”“黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒”对比（或者说是反衬）对“我”深厚的爱3. 一是关于外祖母的头发，二是关于“我”睡觉的事，三是关于“我”打破牛奶瓶的事。
4. 原因是怕被“我”母亲知道“我”打破牛奶瓶这件事。
这既写出了外祖母对“我”的关爱，也写出了外祖母和“我”之间朋友式的关系。
二一面基础练习一、B二、 1. 表注释2. 表声音的延长3. 表意思的跃进三、C阅读探究1. “我”见到鲁迅先生“一面”的具体情形。
2. 其特点是：①瘦；②精神很好。
3. （1）同志：表示志同道合；（2）朋友：表示亲密无间；（3）父亲：表示崇敬热爱；（4）师傅：表示仿效学习。
4. 充分表达了作者被鲁迅先生的那种忘我工作的精神所感动，同时也表现了作者对鲁迅先生的关切和热爱之情。
拓展运用1. ｊｉāｎｍò2. B3. 既形象说明“他”的心情，又与文章的整体相一致，都是写与树有关的内容4. B沮丧沉重5. 成功需要千锤百炼6. 不懈的努力三我的老师基础练习一、 1. 榆2. 姿3. 慰4. 糊糊二、 1. 音调音调2. 珍宝纯真三、 1. 挂念眷恋纯洁接近怜爱安慰2. 愚笨厌恶渺小四、，“”，，“”。
，；，！阅读探究1. 前后有密切的内在联系：因“慈爱”而表现出“公平”，并进而看出“伟大”。
七年级语文下册1童年的朋友练习苏教版（有答案）《童年的朋友》同步练习
1根据拼音写出汉字或给加点字注音。
发dōu( ) 发liǔ( ) 马zōng( )
诅咒( ) 两颊( ) 皱( )纹
镶( )银嗅( )烟草稀疏( )
2给多音字注音并组词。
颤( )_________ 露( )_________
( )_________ ( )_________
觉( )__ _______ 脯( )_________
( )_________ ( )_________
3积累。
①《童年的朋友》节选自小说《_________》，该书与《_________》、《_________》共同组成_______的_______体三部曲，他是_____(国籍)的________家。
②外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地______着。
③她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的_____光芒。
④她的衣服全是黑的，但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的_____ 的光芒。
⑤——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了_____的力量以应付困苦的生活的。
4 填入下面横线处的句子，与上下衔接最恰当的一句是( )。
外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。
A 她的头发多得出奇，密密地盖着两膝、两肩、胸脯，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。
B 她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到。
初中语文试卷马鸣风萧萧课时训练·基础达标一、积累运用——试一试1．下列各组词语中，加点字的读音和字形完全正确的一组是( )A．发绺．(liǔ) 两膝．(qī) 镶．银(xiānɡ)B．咕．哝(ɡū)船舱．(cānɡ) 胸脯．(pú)C．马鬃．(zōnɡ) 光茫．(mánɡ) 颤．动(chàn)D．惩．罚(chěnɡ) 两颊．(jiá) 皱．纹(zhòu)2.根据语境，下列句子中加点词语的解释有误的一项是( )A.用一根不断的线把我周围的一切连结起来，织成五光十色．．．．的花边。
(形容色彩鲜艳，式样繁多。
)B.外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语．．．．地咕哝着。
(自己跟自己说话。
)C.外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润．．。
(丰茂滋润。
)D.虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗．．。
(光线充足。
) 3．指出下列句子所使用的描写方法。
(1)在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。
( )(2)她用一只手从地上把头发兜起来提着，挺费劲地把稀疏的木梳齿儿梳进厚厚的发绺里。
( )(3)你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！( )4.文学常识填空。
《童年的朋友》的作者是________，________(国籍)无产阶级作家。
主要作品有剧本《________》、散文《________》、散文诗《________》。
1906年发表的长篇小说《________》被视为第一部社会主义现实主义作品。
还写有自传体三部曲《童年》《________》《________》。
5.综合性学习。
学校开展“高尔基读书月”活动，请你参与以下活动。
【活动一】走进作品(1)请你根据《童年的朋友》一文，完成下面的读书摘记卡。
《童年的朋友》①印象最深的情节：_________________________________________________②表现的人物品质：_________________________________________________③最喜欢的一句话：_________________________________________________④我学完后的感受：_________________________________________________ 【活动二】汲取精华(2)品读下面两则高尔基的名言，再结合课文内容与背景谈谈你受到的启发。
①谁爱孩子，孩子就爱谁。
只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
②曲线的美在于它的曲折和流动，人生的美在于它的坎坷和艰辛，一帆风顺的人生是缺陷的人生。
答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________ 二、精彩段落——品一品阅读课文第6自然段，回答6～9题。
6．整体感知。
请用一句话概括本段的主要内容。
答：_________________________________________________________________ 7．内容感悟。
为什么外祖母心情不好时对“我”说话还是那样温暖而柔和？答：_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 8．语句揣摩。
外祖母的形象不美丽，年纪也大了，但“我”为什么说她“仍然显得年轻，明朗”？答：_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 9．信息筛选。
从选段中任选一句描写人物眼神的句子，然后抄写下来，并说说这些描写表现了外祖母的什么性格？答：_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、类文阅读——做一做阅读下面的短文，回答10～13题。
童年(节选)高尔基有一天，酒馆女主人和外祖父吵架，她捎带着把没有参加吵架的外祖母也骂上了，骂得很凶，甚至向她扔红萝卜。
“您真糊涂，我的好太太。
”外祖母安详地对她说，然而可把我气坏了，我决定对这个恶婆娘报复一次。
我想了又想，怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击。
我观察邻人们的内讧，知道他们互相报复的方法是：切掉猫尾巴，把狗给毒死，打死公鸡和母鸡，或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里，把煤油倒入腌白菜和黄瓜的木桶里，把桶里的克瓦斯放出来，——但是这些办法都不合我的意，需要想一个更惊人更厉害的方法。
我想到一个法子：我瞅酒馆女主人下地窑的时候，合上地窑的顶盖，锁上，我在上面跳了一通复仇者之舞，把钥匙扔到屋顶上，就一溜烟地跑到厨房里，外祖母正在那里做饭。
她没有马上明白我为什么高兴，但当她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌，把我拖到院子里，叫我到房顶上去找钥匙。
我对她的态度觉得很奇怪，我默默地把钥匙拿下来，躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人，她们俩友善地一面走过院子，一面大笑。
“我叫你知道厉害，”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说，但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。
外祖母揪住我的领子，把我拉到厨房里，问道：“你干吗要这样做?”“她拿红萝卜打你嘛……”“你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠，你就知道了!你算什么保护者啊，一个小泡泡儿，一戳就破!你看我告诉你外祖父——他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧……”她一整天不理我，到晚上，在没有祈祷以前，她在床沿上坐下，教训了我几句让我永生不忘的话：“阿廖沙，亲爱的孩子，你要记住：不要管大人的事!大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。
等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。
懂不懂？至于什么人犯了什么过失——这不是你的事。
这让上帝来判断，惩罚。
这要他来管，不是我们!”她沉默了一会儿，嗅了嗅鼻烟，眯缝起右眼，补充说：“是啊，谁犯了过错，大约连上帝也不是任何时候都弄得清楚的。
”“上帝不是什么都知道的吗?”我吃惊地问道。
她轻轻地、悲哀地回答道：“他要是什么都能知道，大约有很多事情人们就不会做了。
他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看，有时会大哭起来，一面哭一面说：‘我的人们啊，我的人们啊!噢啊，我是怎样可怜你们啊!’”她自己也哭了，带着满脸的泪痕，到墙角祈祷去了。
从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了。
10．“我”为什么要报复酒馆的女主人？是怎么报复的？请概括说明。
答：_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 11．本文的语言描写生动传神，请从文中任选两处，用横线在文中标出，并说说这些语言描写体现了外祖母的什么特点？答：_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12．为什么外祖母让“我”不要管大人的事情？请用文中的原句作答。
答：_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 13．文章结尾处作者写道：“从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了。
”请谈谈你对这句话的理解。
答：_________________________________________________________________ ____________________________________________________________________答案解析1．【解析】选B。
A项“膝”应读xī；C项“茫”应为“芒”；D项“惩”应读chénɡ。
2.【解析】选D。
“明朗”有多个义项，除了“光线充足”外，还有“明显，清晰”“光明磊落，开朗爽快”等义项，结合语境可以看出，本题应解释为“明显，清晰”。
3．答案：(1)肖像描写(2)动作描写(3)语言描写4.答案：高尔基苏联小市民鹰之歌海燕母亲在人间我的大学5.答案：(1)①示例：描写外祖母漂亮的黑发。
②外祖母善良仁慈、乐观坚毅、热爱生活、无私奉献。
③示例：是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。
④思路点拨：本题为开放性试题，可以赞美和学习外祖母的优秀品质，也可以联系实际谈如何改善自己和长辈的关系等。
(2)思路点拨：①结合外祖母对“我”的关爱与影响，联系实际生活阐述。
