扬州市梅岭中学七年级语文期中试卷（满分：150分；时间：150分钟）一、积累运用（37分）1.下列加点词语的读音，全都正确．．．．的一组是 ( )（3分）A．发绺．liǚ殷．yīn红惩．chéng罚叱咤．chìchàB．倏．shū忽遴．línɡ选菜畦．qí诅咒zòuC．画舫．fǎng 旌．旗jīng 脑髓．suǐ矗．chù立D．倔．强jüé嫉．jí妒上溯．sù盘踞．jū2.下列语句中标点符号使用正确．．的一项是（）（3分）A．“把窗户关起来，”妈妈说：“外面起风了。
”B．卢沟桥亦作“芦沟桥”，在北京丰台区，横跨永定河（旧时称卢沟河，亦作芦沟河)上。
C．《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目。
节目旨在实现文化感染人，鼓舞人，教育人的传导作用。
D．每群大约一、二十只，不知叫什么名的鸟，转了几圈，就匆匆飞走了。
3.下列句中加点的成语使用正确．．的一项是（）（3分）A.“马可波罗花世界”乐园坐落于世界探险家马可波罗停驻过三年的名城扬州，各大主题的花园景点真可谓是繁花仙境，美轮美奂．．．．！B．这篇文章文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意．．．．。
C．学校组织春游时，生病的他，既想去参加春游，又想留在家里休息，总是见异思迁．．．．，很难做出决定。
D．爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐．．．．，且眼睛距离书本一尺远。
4.选择下列各句中没有语病．．．．的一项。
（）（3分）A．大型明星真人秀节目火爆全国的原因，是明星们放下偶像包袱，毫不矜持的表现增加节目的看点和娱乐性造成的。
B．连淮扬镇铁路扬州站站场的顺利开工，让人倍感振奋，谁也不会否认将来不会为市民出行带来更大的便利。
C．2017反腐大剧《人民的名义》由著名编剧周梅森创作,讲述了反腐天团与位高权重的贪腐分子之间斗智斗勇的故事。
D．当中国这个能源消费大国不再需要大量从国际市场上进口原油之后,使得国际油价又将面临“压力山大”的窘境。
5.下列文学常识及课文内容的表述正确．．的一项是（）（3 分）A．《童年的朋友》一文主要通过外貌、语言描写，刻画了乐观坚毅和对世界充满爱的外祖母形象，抒发了主人公高尔基对外祖母的热爱和感激之情。
B. 《月迹》一文按照“盼月—议月—寻月”的顺序，记叙了一家几个孩童中秋夜寻月的过程，表现了孩童奇特敏锐的想象，以及为共同拥有美好事物而满足的可贵的心灵世界。
C.《核舟记》节选自清代人张潮编辑的《虞初新志》。
这篇说明文采用了“总述—分述”的结构形式，细致描述了核舟和舟上人物的形象，表现了核舟的“奇巧”。
D.《巍巍中山陵》以空间为序向我们介绍了革命先驱孙中山先生的陵墓，表现了它的巍巍气势和孙中山先生在人民心中的崇高地位。
6.读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。
（用正楷字依次写在田字格内。
4分）立春天渐暖，雨水送肥忙，一场春雨细，大地春荡yàng。
随风潜入夜，润物细无声，一堤新柳绿，十里桃花香。
春雨来了，雨的qiè意，是风的旖旎，迎着暖的方向；春雨来了，如丝如lǚ将天地织在一起，牵动人们的心房；春雨来了，带着春的羞涩，带着那微小却光荣的梦想péng勃向上。
7.默写（每空1 分。
错字、漏字、添字不得分）(9分）（1）山光悦鸟性，。
（常建《题破山寺后禅院》）（2），但余钟磬音。
（常建《题破山寺后禅院》）（3）心悲，。
（《列子·汤问》）（4）宋初，，普刚毅果断。
（《宋史·赵普传》）（5）她马上___________________，________________，成为我最了解、最珍贵的人……(高尔基《童年的朋友》)（6）三十年来，！（周定舫《人民英雄永垂不朽》）（7）在这四年里，我，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
（阿累《一面》）8．语文综合实践活动。
（9分）扬州的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。
为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与以“走近扬州的‘老玩意儿’”为主题的综合性学习活动。
（1）请你为“探访家乡的‘老玩意儿’”的采访活动设计一个采访问题，并写明相应的采访对象。
（2分）采访对象：采访问题：（2）下面是某小组同学搜集到的资料，请你围绕“扬州的‘老玩意儿’得以传承的原因”整理出两条主要信息（4分）【材料一】扬州木刻年画的图像大多以象征、谐音、表意、用典等手法，借形寓意，谐音寓意，表号寓意或几种手法混合运用，寄寓人们对福禄寿喜财等理想的期盼，民间称“讨口彩”，增加了室内外装饰的趣味。
因而，年画深受人们的喜爱。
【材料二】在江苏省首批非物质文化遗产名录中，扬州彩灯榜上有名。
它造型多样，是集纸扎、装裱、剪纸、书画、诗文、木刻为一体的高档艺术品。
2011年元宵节11组扬州彩灯亮相台湾灯会展现“诗画瘦西湖”，彩灯为节庆营造了浓厚的喜庆氛围。
【材料三】剪纸是扬州古老的民间艺术，它题材广泛，造型生动活泼，是扬州民间艺术百花园中的一朵奇葩。
剪纸往往选择吉祥喜庆、福禄寿诞、五谷丰登等题材，寄托人们对美好生活的向往。
原因1：原因2：（3）活动过程中，同桌小明搜集了大量的资料，对本组的研究内容有较深入的理解，大家推荐他在全班展示学习成果，胆小的他却反复推辞，你鼓励他说：“”小明终于点了点头。
（3分）二、阅读理解（50分）（一）阅读下面诗歌，完成9—10题。
（5分）东坡①（宋）苏轼雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。
【注释】①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。
②荦（luò）确：山多大石的样子。
9.前两句诗写出了月光下的东坡____________________________的环境特点。
（2分）10.后两句诗借哪种表现手法，表达了诗人怎样的思想情感？（3分）（二）阅读下面文言文，回答11—14题（16分）得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。
一枚之中，刻罗汉三四尊，或五六尊，立者，坐者，课经①者，荷杖者，入定于龛②中者，荫树趺坐③而说法者，环坐指画论议者，袒跣④曲拳和南而前趋而后侍者，合计之，为数五百。
蒲团、竹笠、茶奁⑤、荷策、瓶钵、经卷毕具。
又有云龙风虎，狮象鸟兽，狻猊⑥猿猱错杂其间。
初视之，不甚了了。
明窗净几，息心谛观，所刻罗汉，仅如一粟，梵相⑦奇古，或衣文织绮绣，或衣袈裟水田絺褐⑧，而神情风致，各萧散于松柏岩石，可谓艺之至矣！（《记桃核念珠》）【注释】①课经：读经。
②龛：佛塔。
③趺（fū）坐：盘膝交叠双腿，用足背放在股腿上。
④袒跣（xiǎn）：袒胸赤足。
⑤奁（lián）：盒子。
⑥狻猊（suān ní）：传说中的一种猛兽。
⑦梵相：罗汉的样子。
⑧絺褐：（chī hè）麻布短衣。
11.解释下列加点词的意思。
（4分）⑴荷．杖者（）⑵经卷毕具．（）⑶不甚了了．．（）⑷诎．右臂支船（）12.下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（3分）（）A．荫树趺坐而．说法者中峨冠而．多髯者B．以．山桃核为之劝以．读书C．为．数五百初为．霖雨之操D．可谓艺之．至矣读之．竟日13.用现代汉语翻译下列句子（6分）⑴吾于何逃声哉？⑵盖简桃核修狭者为之。
⑶息心谛观，所刻罗汉，仅如一粟。
14.选文与《核舟记》一样都表现了雕刻者技艺的高超，试结合选文内容简要说明。
（3分）（三）阅读下文，完成15—18题。
（共11分）福建土楼①福建土楼是东方文明的一颗明珠，它被誉为“东方古城堡”、“世界建筑奇葩”，“世界上独一无二的、神话般的山区建筑模式”。
②风格奇异的土楼民宅散布在闽西的永定、武平、上杭及闽西南的南靖、平和、华安、漳浦等地。
其造型、装饰和建造工艺世所罕见，土楼，俗称“生土楼”。
因其大多数为福建客家人所建，故又称“客家土楼”。
它是以生土作为主要建筑材料，掺上细沙、石灰、糯米饭、红糖、竹片、木条等，经过反复揉、舂、压建造而成。
楼顶覆以火烧瓦盖，经久不损。
土楼高可达四五层，供三代或四代人同楼聚居。
③福建土楼大多具备完善的防御功能。
其外墙厚一至二米，一二层不开窗，仅有坚固大门一关，土楼便成坚不可摧的堡垒。
为防火攻，门上设有漏水漏沙装置，紧急时楼内居民还可从地下暗道逃出。
如今，土楼早已不再是堡垒，但那些完备而精致的防御设施，仍让人们拍案惊奇。
④厚重的福建土楼，承载着厚重的传统文化。
发人深省的楹联匾额，与楼共存的私塾学堂，教化育人的壁画彩绘，无不激荡着历朝历代土楼人家“修身齐家”的理想和“止于至善”的追求。
振成楼有副楹联备受称道：振作哪有闲时，少时壮时老年时，时时须努力；成名原非易事，家事国事天下事，事事要关心。
⑤2008年7月福建土楼被列为世界文化遗产。
15.从文章介绍的内容可以看出，福建土楼被列为世界文化遗产的缘由有哪些？（写出3点）（3分）16.指出下列说法中的错误，并简述理由。
第③段中划线句子“福建土楼大多具备完善的防御功能”中的“大多”这个词是可以去掉的。
（3分）17.第④段中划线句子“振成楼有副名联备受称道：振作哪有闲时，少时壮时老年时，时时须努力；成名原非易事，家事国事天下事，事事要关心。
”使用什么说明方法？有什么作用？（3分）18.请为扬州市推荐可以被列为“世界文化遗产”的一个项目，结合文章内容说说推荐的理由。
（2分）（四）阅读下面的文章，回答19－23题。
（18分）母亲的菜篮①前不久，我携妻儿回老家看望父亲。
偶尔瞥见不高的厨房横梁上，还挂着那个竹篮。
四四方方的，不大，全部用青篾编成，精致，结实。
时间已把它的外观由青绿冲刷成黝黑，竹篮上还蒙上了一层厚厚的尘灰。
②那是母亲最常用的菜篮。
这菜篮跟着母亲从田间走到菜园，从菜园走到灶堂。
母亲用菜篮编织着我们全家人的希望。
③春天来了，母亲把满篮子希望播撒在菜园的黑土地里。
母亲在菜园里种下了西红柿、玉米、黄瓜、茄子、豆角……生根，发芽，浇水，施肥。
阳光雨露中，这些幼苗在母亲的呵护下一天天变得茁壮。
④到了夏天，菜园里已是一片生机盎然、姹紫嫣红。
红彤彤的西红柿，金灿灿的大南瓜，绿油油的空心菜，紫色的茄子，青脆的黄瓜……尤其是那籽粒饱满的玉米棒子和与弟弟有着一般高的丝瓜，把母亲的菜篮压得扁扁的，提都提不起。
母亲还给我们烹制了好吃的南瓜饭，那满屋飘香，如今忆起来都甜丝丝的。
收获多了，菜吃不完，母亲就让我提着满篮子的菜去送人。
⑤初秋的时候，菜园里就是一幅红绿相间的风景画。
那火红的辣椒，躲在绿叶下面，一串一串的，或长或肥，如同小孩子在吃吃地笑，煞是可爱。
母亲用菜篮把它们摘回家，清洗干净，切成细丁，均匀地撒上一层盐，放进瓷坛里，做成辣子酱。
我和弟弟喜欢跟着母亲转，有时候掺和着做一些提篮送水之类的小事情。
我看见母亲额头上盐白一样的银丝，在秋日中闪闪发亮。
