关联词基本用法与例子
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关联词语的用法与例子把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。
以下是店铺网小编为大家整理的关联词语的用法与例子:关联词有两种:一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等;另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因为……所以……”、“即使……也……”等。
这两种形式的关联词之中,我们见的最多的是成对出现的,即第二种形式。
成对使用的关联词,因为每一对都表特定的语法关系,所以它们的搭配是固定的,不能随意调换。
如我们只能用“只有……才……”,而说“只要……才……”这就不对了。
关联词语的使用:(1)一般方法:初读句子,弄清分句之间的关系。
选择关联词语,填入句子。
在读句子,检查句子是否通顺,句意是否正确。
(2)两个注意点搭配要得当:使用一组关联词语是要前后呼应,要"成双配对",不能交叉使用,这样才能是句意畅通、明确。
运用要合理:该用的时候用,不该用的时候就不用,不要生搬硬套。
根据句子表达的需要,正确的选择关联词语。
关联句分为8种类型:1 并列关系:概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
……又……又…………一边……一边…… 例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。
……有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又…… 例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
……也…… 例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
有的……有的,一方面……一方面,有时候……有时候,那么……那么,既……又,也,又,还,同时。
不是……而是、是……不是……。
2 承接关系概念:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。
……一……就(便)…… 例:我一做好功课, 便到球场踢球。
……首先……然后…………便…………於是…………才…… 例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
关联词大全及用法讲解一、并列关系:和:用于连接并列的词语或短语。
例如:"我喜欢吃水果和蔬菜。
"而且/并且:表示并列的另一个观点或事实。
例如:"他努力学习,而且成绩一直很好。
"又:表示一个额外的情况或观点。
例如:"她又高又瘦。
"二、转折关系:但是/然而/可是/却/不过/反而:表示与前面所述相对立的情况。
例如:"他工作努力,但是收入并不高。
"三、因果关系:因为:引导原因或解释。
例如:"我迟到了,因为路上堵车。
" 所以/因此:表示结果或推论。
例如:"他很努力学习,所以成绩提高了。
"四、条件关系:如果:引导一个条件或假设。
例如:"如果下雨,我们就呆在家里。
"只要:表示达到某个条件就可以实现某个目标。
例如:"只要努力,就会成功。
"五、时间顺序关系:然后/接着/随后/之后/以后:表示时间上的先后顺序。
例如:"我先吃饭,然后再出门。
"六、目的关系:为了/以便/为了使:表示为了实现某个目标或目的。
例如:"我们努力学习,为了获得好成绩。
"七、让步关系:虽然/尽管/即使/纵使:表示让步或相对立的情况。
例如:"虽然下雨,但我们还是出去玩了。
"八、对比关系:像:用于进行比较。
例如:"他唱歌的声音像天使一样美妙。
" 与其:表示选择或对比中的一方。
例如:"与其等待,不如行动。
"相比之下:用于引出与前面所述情况相对比的另一种情况。
例如:"他比较内向,相比之下他的姐姐很外向。
"这些关联词在中文表达中起到了连接句子、表达关系和逻辑推理的作用。
要根据语境和具体情况选择合适的关联词,使语言表达更加准确和流畅。
小学语文常用关联词及例子
一、句式关联词
1. 转折关联词:但是、可是、然而、不过
例句:他总是努力学习,但是得到的成绩却不是很理想。
2. 比较关联词:像、象、与
例句:小明像父亲一样勤勤恳恳,与他的兄弟相比表现得很不错。
3. 递进关联词:而且、并且、此外
例句:她不但勤奋,而且做事很有条理,此外还特别善良。
4. 让步关联词:虽然、尽管
例句:虽然他缺乏实际经验,但仍然将任务完成得很好。
二、句子关联词
1. 因果关联词:因为、由于、所以、以致于
例句:由于他勤奋努力,因此成绩有了质的飞跃。
2. 时间关联词:之后、先后、既然
例句:他先后参加了多次考试,最终取得了优异的成绩。
3. 解释关联词:即、也就是
例句:大家都知道,上课学习有多么重要,即每天都要努力学习。
4. 举例关联词:例如、比如
例句:小明有很多优点,例如勤勉认真,比如主动乐于助人。
关联词基本分类和用法1. 并列关系两个分句之间的关系相互并列,每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
•常见关联词:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、既……又、也、又、还、同时。
•例句:小芳既爱唱歌,又爱跳舞。
2. 选择关系两个分句表达两种情况,从中选一种。
•常见关联词:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也不。
•例句:与其在城里受罪,不如回到乡下爷爷那儿去。
3. 转折关系后面分句的意思是前面分句意思的转折。
•常见关联词:可是、但是、虽然……可是、尽管……还、虽然……但是、却、不过、然而、只是。
•例句:虽然他年纪大了,但是行动十分麻利。
4. 因果关系前面(或后面)的分句说明原因,后面(或前面)的分句说明结论或结果。
•常见关联词:因此、因为……所以、既然……就、由于……因此、之所以……是因为、既然……就。
•例句:因为他真正下了苦功,所以成绩有了很大提高。
5. 条件关系前面分句提出条件,后面分句表示结果。
•常见关联词:只要……就、只有……才、无论……都、除非……才。
•例句:只要刻苦努力,成功的道路就会出现在你的面前。
6. 递进关系后面分句比前面分句意思更进一步。
•常见关联词:不但……而且、不仅……还、不但……还、更、尤其、甚至。
•例句:赵州桥不但坚固,而且美观。
7. 假设关系前面分句提出假设,后面分句表示结果。
•常见关联词:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也。
•例句:如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。
8. 取舍关系取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如。
•例句:桑娜宁可自己多受苦,也要照顾西蒙的两个孩子。
•关联词专项训练训练一1.我们宁可把轮船停在港口,也不冒着狂风暴雨前进。
2.只有从小学好本领,才能更好地为国家建设出力。
3.鲁迅既是伟大的文学家,又是伟大的思想家和革命家。
4.即使今天下雨了,我们也要去探望李老师。
关联词的种类及用法1.表示并列关系的关联词:-和/与:表示两个或多个相同类型、意义或重要性的事物之间的关系。
例如:“我喜欢喝咖啡和茶。
”-又/并/而且:用于列举两个或多个同类型的事物,并显示它们之间的关系。
例如:“他喜欢打篮球,又喜欢踢足球。
”-或者/或:表示两个或多个可选择的事物之间的关系。
例如:“你可以选择看电影或者去购物。
”2.表示因果关系的关联词:-因为/所以/因此:用于表达结果或推论。
例如:“她不喜欢吃甜食,所以她减少了糖的摄入。
”-由于/因而/故:表达原因和做出推论。
例如:“由于下雨,他决定取消户外活动。
”3.表示选择、比较或对比的关联词:-或者/要么:用于表示可供选择的两个选项。
例如:“你要么来参加聚会,要么留在家里。
”-呢:用于对比两个事物或概念。
例如:“这个苹果比那个苹果大,这个呢,更甜一些。
”-和/与:用于对比相似之处。
例如:“这本书和那本书都很有趣。
”4.表示条件关系或让步关系的关联词:-如果/假如:引导条件语句。
例如:“如果明天不下雨,我们可以去公园。
”5.表示顺序、时间或空间关系的关联词:-首先/然后/最后:表示时间或顺序的先后关系。
例如:“首先,我去超市购物,然后回家做饭。
”-在……之前/之后:表示时间上的先后关系。
例如:“在吃早饭之前,我喜欢去散步。
”-上面/下面/里面/外面:表示位置或空间关系。
例如:“书在桌子上面。
”。
关联词语用法口诀
以下是 8 条关联词语用法口诀及例子:
1. “不但……而且……”,强调递进关系深。
- 例子:你看那朵花不但颜色鲜艳,而且香气扑鼻啊!
2. “一边……一边……”,两者同时能并行。
- 例子:她一边哼着歌,一边欢快地跳着舞,多开心呀!
3. “因为……所以……”,因果关联讲得清。
- 例子:因为今天下雨了,所以我们就不出门了,这不是很正常嘛。
4. “虽然……但是……”,转折意味要记明。
- 例子:他虽然年纪小,但是特别懂事呢,厉害吧!
5. “即使……也……”,假设情况也能行。
- 例子:即使困难再大,我们也不能退缩呀,得勇往直前!
6. “要么……要么……”,二者择一很分明。
- 例子:你要么现在就去做作业,要么等会儿就别玩游戏了,自己选呗!
7. “既……又……”,并列特点挺鲜明。
- 例子:这个苹果既大又甜,哇,吃起来真爽啊!
8. “只要……就……”,条件满足事就成。
- 例子:只要你努力学习,就一定会取得好成绩的呀,加油啊!
我的观点结论:这些关联词语在我们的语言表达中可太重要啦,掌握好它们,能让我们的话更有条理、更有趣呢!。
关联词的关系及用法
关联词是连接词语、短语或句子的词语,用于表达句子之间的关系。
下面是一些常见的关联词及其关系和用法:
1. 并列关联词:
- 和(and):用于连接同等重要的词语、短语或句子。
例:我喜欢吃苹果和橙子。
- 或(or):用于表示选择关系。
例:你可以选择看电影或者去购物。
- 而且(also):用于表示附加信息。
例:他是个聪明而且勤奋的学生。
2. 递进关联词:
- 而(而):用于表示递进关系。
例:他不仅聪明,而且勤奋。
- 再者(furthermore):用于表示进一步的陈述。
例:他是个聪明的学生,再者,他还很有创造力。
3. 转折关联词:
- 但是(but):用于表示转折关系。
例:他努力学习,但是成绩并不好。
- 然而(however):用于表示对比或转折。
例:他努力学习,然而成绩并不好。
4. 因果关联词:
- 因为(because):用于表示因果关系。
例:他迟到了,因为他的闹钟没响。
- 所以(so):用于表示结果或推理。
例:他很努力学习,所以考试取得了好成绩。
5. 条件关联词:
- 如果(if):用于表示条件关系。
例:如果你有时间,我请你看电影。
- 除非(unless):用于表示否定条件。
例:除非你努力学习,否则你不会取得好成绩。
以上是一些常见的关联词及其用法,但并不是详尽无遗的列表。
关联词的使用也受到语境和句子结构的影响,因此在具体的语言环境中,可能会有其他关联词的使用方式。
小学关联词总汇及应用关联词是指用来连接句子、段落和文章之间的词语或词组。
在写作中,正确地使用关联词能够使文章结构更加清晰,逻辑更加连贯。
对于小学生来说,学习并掌握关联词的使用是非常重要的。
下面是小学关联词总汇及应用:一、列举关联词1.并列关联词:而且、也、又、同时、还、既...又、不但...而且等。
例:小明喜欢打篮球,而且也喜欢听音乐。
2.序列关联词:首先、其次、然后、接着、最后等。
例:我早上起床之后,首先刷牙洗脸,然后吃早饭。
3.计数关联词:一、二、三、首先、其次、第一、第二、第三等。
例:我有三个好朋友,第一个是小明,第二个是小红,第三个是小李。
4.对比关联词:不同、相同、不仅...还、与...相比等。
例:小明不仅长得高,还很聪明。
5.选择关联词:或、或者、不是...就是、要么等。
例:你喜欢吃苹果或者梨?二、转折关联词1.转折关联词:但是、然而、可是、不过、虽然等。
例:小明虽然学习很努力,但是成绩不好。
2.逆接关联词:虽然、虽说、虽然如此等。
例:虽然下雨了,我们还是要去郊游。
三、因果关联词1.原因关联词:因为、由于、所以、因此等。
例:他迟到了,因为他遇到交通堵塞。
2.结果关联词:所以、因此、因而、故此等。
例:我学习努力,所以考试成绩很好。
四、转折关联词1.转折关联词:虽然、尽管、即使、不管等。
例:虽然天气很冷,但是我坚持去晨跑。
五、总结关联词1.总结关联词:总之、总而言之、总的来说等。
例:总而言之,小明是一个勤奋努力的好学生。
六、因果关联词1.因果关联词:由于、因为、所以、因此、以致、因而等。
例:由于下雨,所以我们取消了郊游的计划。
七、转折关联词1.转折关联词:然而、可是、但是、却、不过等。
例:小明很用功,然而成绩却不理想。
八、选择关联词1.选择关联词:或者、要么、不是……就是……等。
例:你喜欢数学或者英语?以上是小学关联词总汇及应用的一些例子,希望能对你的学习有所帮助。
记住,在写作中合理运用关联词能够让文章更加连贯、逻辑更加清晰。
关联词基本用法
关联词语是复句中用来联结分句与分句,标明分句与分句之间的关系的词语。
如果两个或者两个以上的小句子(分句)要组成一个大句子(复句),就要根据它们相互关联的意思,用恰当的关联词语把它们连接起来。
这样,才能组成一个表达一定意思的复句。
各个分句之间存在着各种各样的关系。
它有如下特点:
第一:作为联结分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二:关联词语性质复杂,能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语:
1.连词。
连词是用来做关联词语的主要词类,但并非所有连词都能充当关联词。
有的连词不能连接分句,不能连接分句的连词当然不能做关联词;有的连词能连接分句,但如果在某个句子中连接的不是分句,它也不是关联词
2.副词。
某些副词可充当关联词。
但如果在某个句子中连接的不是分句,它也不是关联词。
起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。
3.有些短语也可以充当关联词语,如“一方面”、“另一方面”。
关联词语是在复句中才能确认的,离开复句,就无所谓关联词语了。
关联句分为8种类型:
1 并列关系:概念:各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。
……又……又…… 例:这苹果又大又红,味道应该不错。
……一边……一边……例:弟弟一边唱歌,一边跳舞。
……有时……有时…… 例:课间休息时间,我有时看书,有时去操场散步,有
时和同学跳皮筋,有时就坐教室休息。
秋天到了,一群大雁往南飞。
它们排成一个有时排成一
字,有时排成人字,有时围成圆圈,有时散成一片。
……一会儿……一会儿……例:天空中的云一会儿变成了一只小羊,一会儿变成了小狗,
一会儿就消失不见了
……既……又……例:李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。
……也……例:爸爸不抽烟, 也很少喝酒。
有的……有的,
一方面……
一方面,有时候……有时候,
那么……那么,
既……又,
不是……而是、是……不是……。
也,又,还,同时。
2承接关系概念:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。
……一……就(便)……例:我一做好功课, 便到球场踢球。
……首先……然后……
……便……
……于是……
……才……例:哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。
……接着……
3 递进关系:概念:由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。
……不但……而且……例:地球上不但有氧气,而且还有氮气。
……不仅……还……例:博尔特不仅夺得了金牌,还打破了世界纪录。
……不但不……反而……
……连……也……
……何况……
……甚至……
不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况,尤其,甚至。
尚且……何况(更不用说),别说(慢说、不要说)……连(就是)。
4选择关系:概念:分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。
……不是……就是……例:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
……宁可……也不……例:我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相。
……还是……例:饭前吃水果好,还是饭后吃水果好?
……与其……不如……例:与其浪费时间,不如做些有意义的事。
是……还是,或者(或、或是)……或者(或、或是),
不是……就是,要么(要就是)……要么(要就是)。
5 转折关系:概念:后一句分句(正句)表述的意思同前一分句(偏句)的意思相反或相对。
尽管……可是……例:尽管天气严寒, 可是伯父仍到海滩游泳。
虽然……但是……例:道德虽然只是个简单的是与非的问题,但是实践起却却很难。
例:虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
……却……例:妈妈爱静, 爸爸却爱动, 两人性格截然不同。
……然而……
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却),但是(但)然
而,可是(可),却。
不过,只是,倒。
6 假设关系:概念:偏句提出假设,正句说明在这种假设情况下产生的结果。
(1)如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……就(那么、那、便)。
如果引出的假设与正句结果一致。
如果……就……例:如果明天天气好,我们就举行升旗仪式。
假使……便……例:即使成绩再好,你也不能自满呀﹗
要是……那么…… 例:要是你不听爸爸的劝告, 那么定会闯祸。
(2)即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(还是、仍然、还)。
即使引出的结果与正句结果不一致。
如果……就……例:如果明天下雨,运动会就不举行了。
即使……也……例:即使成绩再好,你也不能自满呀﹗
7 条件关系:概念:偏句提出一个条件,正句说明在这种条件下产生的结果。
只要……就……例:只要多读多写, 语文水平就可提高。
(说明:偏句指出充足条件,正句说明具备这种条件便能有的相应结果。
)只有……才……例:运动员只有不断地苦练, 才能获得优异的成绩。
(说明:偏句指出必要的条件,缺少了这个条件,就不能产生正句指出的结果。
) 无论(不论、不管、任凭)……都(总、总是、也)。
(说明:偏句表示排除一切条件,正句说明在任何条件下都会产生的结果。
) 例:无论风吹雨打,我们都坚持到学校学习。
不管……也…… 例:不管多少险阻, 我也无惧前进。
不论……也……
假设句和条件句有相通的地方。
假设句中包含着条件的意思,条件句中也包含着假设的意思。
如:
1.如果你去跳舞,他就高兴。
2.只要你去跳舞,他就高兴。
第一句是假设句,但是“你去跳舞”也是“他就高兴”的条件;第二句是条件句但是“你去跳舞”,并不是已实现的事实,而含有一种假设的情况。
它们的区别,一是用的关联词不同,二是前一句着重假设,后一句着重条件。
8 因果关系:概念:偏句说明原因,正句表示结果。
因为……所以……例:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
由于……因此……例:由于弟弟粗心大意, 因此做错了两道数学题。
既然……那么(就)……例:既然你知道错了,就要改正。
要是……那么……
因为(由于)……所以(因此、因而),因此,因而;之所以……是因为;
既然(既)……就(便、则、那么)。
关联词有两种:一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等;
另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因为……所以……”、“即使……也……”等。
这两种形式的关联词之中,我们见的最多的是成对出现的,即第二种形式。
成对使用的关联词,因为每一对都表特定的语法关系,所以它们的搭配是固定的,不能随意调换。
如我们只能用“只有……才……”,而说“只要……才……”这就不对了。
常见关联词:
因为……所以、不但……而且、与其……不如、宁可……也不、
宁可……也、之所以……是因为、如果……就、只要……就、
既然……就、即使……也、无论……都、不管……都、不仅……还、不仅……而且、不但……还。