浦东实小“千名校长进社区、万名教师进家庭“活动方案
一、指导思想
贯彻落实市教育局“双进”活动精神，切实提高我区德育工作的针对性、实效性和主动性。完善浦东实小、学生家庭、社会综合教育网络，形成强大教育合力；强化学校、教育服务意识，改进工作作风，加强内部管理，树立教育良好形象，形成和谐、高效、优质的可持续发展的育人环境。
二、领导小组
组长：陈军
副组长：张惠娟、卢建华
成员：马乃骥、侯育永、庄恒、郑迎春
三、活动时间
2009年9月至2010年6月
四、活动对象
浦东实小所有学生，所有浦东实小的老师利用休息时间，走进学区的街道，开展“双进”活动，原则上每学年校长进社区2—3次，副校长每月一次，教育每月最少四次进学生家庭走访。
五、活动内容
1、向家长宣传教育法规、学校办学理念民、办学特色及学校素质教育和办学成果等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。
2、了解学生家庭基本情况。如社区背景、经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。
3、深入开展新生情况摸底和毕业年级学生心理健康教育。
4、与家长交流其孩子在校表现，了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、心理特点、个性特点等。
5、普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，以达到理解、配合、支持学校教育工作。
6、征求社区、家长对学校及教师教育教学工作的意见和建议。
六、活动的形式与方法
1、注意活动的形式
校长走进社区，采取好整以暇社区合作的办法，举办教育沙龙、家长学校、教育咨询等活动，广泛与家长进行交流互动。家访主要采取登门走访的形式，也可以电话采访、网络访问、约请面谈等不同形式。学校领导干部要适时跟踪家访。
2、突出活动的重点
家访既要面向全体，又要突出重点。上门家访主要以班内父母离异的单亲家庭、思想和学习上有重大变化的学生家庭等为主。
3、讲究活动的方法
教师要按照与家长的约定时间，按时家访。家访时要衣着大方，态度和蔼、诚恳，对学生的情况要一分为二的与家长进行交流，要以鼓励为主，不允许只讲存在问题不讲学习成绩。教师要根据学生情况，臭味相投向家长介绍相应的科学的教育方法，决不允许教师只讲问题，不讲方法。教师要虚心、认真听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要及时解答，不能当时解答的要在家访结束后3日内给家长进行答复，决不允许不答复。学校、教师家长做出的承诺要考虑学生个体的差异，承诺要切实可行。不得粗暴的向家长发牢骚，坚决反对“告状式”、“责问式”家访。
4、及时梳理有关问题
教师家访结束后，要认真帮好家访学生情况记录，认真撰写家访日记。把家长反应的问题、建议及时整理、汇总，向学校汇报。要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育。
5、坚决杜绝不正之风
家访时不得接受学生家长的宴请和赔礼，不得托请家长办私事，不得发表有损学校和其他教师形像的言论。
浦东实小德育处
2009年9月
