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创建节约型公共机构示范单位活动实施方案一、背景节约型公共机构是近年来我国环保、节能政策的强化下，为了提高公共机构资源利用效率、降低单位资源成本、优化管理运行，实现可持续发展而提出的新概念。
针对这一概念，各地纷纷响应国家号召，积极开展了相关工作。
为了更好地推广节约型公共机构理念，需要建立示范单位，发挥其在社会各界中的示范和引导作用，进一步鼓励广大社会单位加入到节约型公共机构行列中来。
本方案主要针对创建节约型公共机构示范单位开展具体实施方案的制定。
二、主要内容1. 确立目标：本活动的主要目的是通过创建节约型公共机构示范单位，为公众提供具体、可见的实践案例，更好地推广节约型公共机构理念。
2. 确定时间地点：活动的时间和地点依托于创建示范单位的实际情况，根据实际情况进行认真筹备后，制定明确的开展时间和地点。
3. 策划方案：根据实际情况，制定详细可行的策划方案。
具体包括以下方面：（1）确定创建单位：通过相关调查分析，选定符合条件、需优化的公共机构，确定其作为创建节约型公共机构示范单位。
（2）制定节约方案：根据所选示范单位的实际情况，结合政策和实践经验，制定具有理论指导性、实践操作性和可持续性的节约型公共机构方案。
（3）推广方案：在示范单位内部进行推广，同时邀请相关媒体进行宣传，通过多种途径向社会各界推广节约型公共机构理念。
（4）实施评估：经过一定时间实施，开展对示范单位的绩效评估，对活动方案进行总结，并对下一步工作进行调整和优化。
4. 成果评估：在活动实施结束之后，进行成果评估，总结经验，分析成果和不足之处，为后续类似工作的推广提供参考和借鉴。
三、执行流程1. 主办方制定策划方案和时间安排。
2. 选定示范单位，并制定节约方案。
3. 开展实践宣传活动，推广节约型公共机构理念。
4. 评估实施效果，总结经验。
四、预期效果通过本活动，将会得到以下效果：1. 提高公共机构资源利用效率，降低单位资源成本，优化管理运行，实现可持续发展。
创建节约型公共机构示范单位活动方案一、活动背景随着社会经济的发展和资源环境压力的不断增大，建设节约型社会已成为全社会的共识和当务之急。
公共机构作为社会资源的重要使用者和管理者，应当在节约资源方面发挥示范引领作用。
为了推动公共机构加强能源资源节约工作，提高能源资源利用效率，降低行政成本，特制定本活动方案。
二、活动目标1、总体目标通过开展创建节约型公共机构示范单位活动，推动公共机构在能源资源节约方面取得显著成效，形成长效机制，为全社会节约能源资源发挥示范引领作用。
2、具体目标（1）在活动周期内，实现单位建筑面积能耗、人均能耗、人均水耗分别下降X%、X%、X%以上。
（2）完善能源资源管理体系，建立健全能源资源管理制度和标准。
（3）推广应用节能新技术、新产品，提高能源资源利用效率。
（4）增强干部职工的节约意识，形成良好的节约习惯。
三、活动范围本活动方案适用于_____（具体单位名称）及其所属的各部门、各单位。
四、活动内容1、加强能源资源管理（1）建立健全能源资源管理制度，明确能源资源管理职责，制定能源资源消耗定额标准。
（2）加强能源资源计量工作，完善能源资源计量器具配备，建立能源资源消耗统计台账，定期开展能源资源消耗分析。
（3）加强能源资源采购管理，优先采购节能、节水、环保产品。
2、推进建筑及设备节能（1）开展建筑节能改造，加强建筑围护结构保温隔热性能，推广应用节能门窗、遮阳设施等。
（2）推进空调、电梯、照明等重点用能设备节能改造，推广应用高效节能设备。
（3）加强设备运行管理，优化设备运行方式，提高设备运行效率。
3、推广应用新能源和可再生能源（1）因地制宜推广应用太阳能、风能、地热能等新能源和可再生能源，提高新能源和可再生能源在能源消费中的比重。
（2）建设分布式光伏发电项目、太阳能热水系统等。
4、加强节约用水管理（1）完善用水计量设施，建立用水统计台账，定期开展用水分析。
（2）推广应用节水器具和设备，加强用水设备的日常维护和管理，杜绝跑冒滴漏现象。
创建节约型公共机构示范单位活动实施方案一、活动背景当前，我国能源和资源供应压力不断加大，节约能源和资源的任务迫在眉睫。
同时，节能减排已成为国家成长和可持续发展的关键问题。
在此背景下，加强对公共机构节能减排的引导和监管显得尤其重要。
为此，本次活动旨在打造节约型公共机构示范单位，引导和激励公共机构加强节能减排、提高能源利用效率，从而为建设节能型社会作出贡献。
二、活动目标1、打造节约型公共机构示范单位，促进公共机构节能减排，提高能源利用效率；2、加强对公共机构能源利用情况的调查和监管，确保公共机构能够合理、高效利用各种能源；3、提高公众对节能减排的认识和重视程度，从而推动全社会共同参与节能减排，为可持续发展做出贡献。
三、实施步骤1、成立领导小组，确定工作方案组建由相关部门领导和专家组成的领导小组，负责制定工作方案和具体实施计划，明确各部门的职责和任务。
2、调查公共机构能源使用情况对选定的公共机构进行全面调查，了解其能源使用情况，包括电、水、气、热等方面的情况，制作详细的调查报告。
3、制定节能减排方案根据调查结果，针对公共机构的实际情况制定节能减排方案，包括节能技术的应用、能源的合理利用、能源管理和监控等方面的内容。
4、实施节能减排方案对制定的节能减排方案进行实施，包括更新能源设备、优化运行模式、提高能源利用效率等方面的措施，同时对相应的人员进行培训。
5、检查和监管对实施充分的公共机构开展检查和监管，确保能源利用效率得到提高，并及时发现并解决问题。
6、宣传和推广开展节能减排知识宣传活动，引导公众关注节能减排，提高节能意识和节能技能，推动全社会共同参与节能减排。
四、预期效果1、建立高效、可持续的公共机构节能减排与能源管理机制；2、打造节能减排典型样板，推动公共机构全面实施节能减排工作；。
节约型公共机构示范单位创建方案我们要明确创建节约型公共机构示范单位的初衷。
节约型公共机构示范单位旨在通过实施一系列节能减排措施，提高公共机构能源利用效率，降低能源消耗，减少环境污染，实现可持续发展。
一、目标设定1.能源消耗总量逐年下降，实现年度能源消耗总量降低5%。
2.单位建筑面积能耗逐年降低，实现年度单位建筑面积能耗降低10%。
3.节能减排措施得到广泛推广，员工节能意识显著提高。
二、组织架构1.成立节约型公共机构示范单位创建领导小组，由单位主要领导担任组长，相关部门负责人担任成员。
2.设立节能办公室，负责具体实施节能措施，协调各部门工作。
3.各部门指定节能联络员，负责传达节能政策，监督节能措施落实。
三、具体措施1.节能宣传与培训（1）定期开展节能宣传活动，提高员工节能意识。
（2）组织节能培训，使员工掌握基本的节能知识和技巧。
2.节能技术改造（1）对单位现有设备进行节能技术改造，提高设备效率。
（2）采购节能设备，淘汰高能耗设备。
3.节能管理制度（1）制定节能管理制度，明确节能目标和措施。
（2）建立健全能源消费统计制度，定期分析能源消耗情况。
4.节能考核与奖励（1）设立节能考核指标，对各部门节能工作进行考核。
（2）对节能成绩突出的部门和个人给予奖励。
四、实施步骤1.调查与分析对单位现有能源消耗情况进行调查，分析能源消耗结构，找出节能减排的潜力。
2.制定方案根据调查分析结果，制定具体的节能减排措施。
3.实施方案各部门按照方案要求，具体实施节能减排措施。
4.监督与考核对节能减排措施的落实情况进行监督，定期进行考核。
五、预期效果1.能源消耗显著降低，实现节能减排目标。
2.员工节能意识提高，积极参与节能减排工作。
3.公共机构形象得到提升，为其他单位树立榜样。
我想说，创建节约型公共机构示范单位并非一蹴而就的事情，需要我们共同努力，不断探索和实践。
让我们携手共进，为实现绿色、可持续发展贡献力量！注意事项：1.节能减排措施的执行力度要跟上。
节约型公共机构示范单位创建实施方案XX大学一、单位情况（一）基本情况XX大学是教育部直属、省部共建的普通高等学校，是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所重点大学之一。
XX大学前身XX书院成立于1897年，经过一百多年的建设与发展，学校已成为一所基础坚实、实力雄厚，特色鲜明，居于国内一流水平，在国际上有较大影响的研究型、综合型大学。
XX大学现有全日制在校学生XX人，其中：硕士研究生XX人，博士研究生XX人，本科生XX人；另有外国留学生XX人。
全校教职工共XX 人。
学校拥有XX、XX、XX、XX、XX5个校区，占地面积XX平方公里，校舍总建筑面积XX万余平方米，图书馆总藏书量XXXX万余册，建有X家高水平附属医院。
（二）节约能源资源工作开展情况“十一五”期间，学校充分发挥人才优势和学科优势，围绕生态文明建设，践行科学发展观，将可持续发展和环境保护理念融入学校办学全过程，在校园规划、节能改造与运行、节能项目示范与推广、节能科学研究与服务、节能宣传教育等方面大力推进节约型校园工作，取得了显著的经济效益、社会效益和环境效益。
为“后碳时代”绿色大学校园建设作出了有益的探索与实践，为推进全国、本省本地区绿色校园建设以及公共机构节能体系建设树立了典范。
“十一五”期间，XX大学校园建筑面积增长XX%，科研经费增长XX%，用能人数增长XX%，年用水总量反而从“十一五”期初的XX万吨降至期末的XX万吨，五年累计节水XX余万吨，节约水费XX余万元；年蒸汽使用量下降XX%；万元科研产值电量下降XX％，生均教学用电量和生活用电量分别下降XX％和XX％。
在为学校快速发展提供可靠能源保障的同时，实现了“十一五”期间能源经费的零增长。
基于学校在节约型校园建设中取得的显著成效，XX大学成为教育部、住房和城乡建设部首批“节约型校园建设示范高校”，“节约型校园信息化建设示范高校”，荣获全国“城市节水优秀范例奖”，“全国高校节能工作先进单位”等十余项荣誉称号。
创建节约型公共机构示范单位活动实施方案一、活动背景为贯彻落实全国资源节约行动计划，加强公共机构的能源、水资源管理与使用，提高公共机构的节能水平、维护环境生态、实现节约发展，市政府决定开展创建节约型公共机构示范单位活动。
二、活动目的通过开展这一活动，达到以下目的：1.加强对公共机构节能环保的宣传和教育，引导全社会关注节能环保，形成良好风尚，提高公共机构的公信力和形象。
2.推广和推动公共机构采取更加科学、高效、节能、环保的管理方式和技术措施，推行优质服务，提升公共领域节能环保水平，节约资源。
3.加强公共机构内部节约意识建设，充分发挥职工的积极性、主动性和创造性，营造节能环保的内部氛围。
三、活动内容1.明确创建目标和指标。
将一些能源耗费较多、水浪费较多等问题较为突出的公共机构列为创建示范单位、制定倡导节约的方案，明确目标与指标，将其完全体现在机构日常工作中。
2.进行资源浪费管理。
对于公共机构内部的各项办公场所，进行分别研究和补救。
建议各机构使用新能源，同时对于老旧的设备和大量浪费的电力、水等资源进行及时更换和优化，节省更多的能源。
3.加强员工教育和管理。
建立周或月会议，进行员工间的环保理念交流，同时为员工提供一定工具进行资源浪费的监管，如：电脑断电管理、照明节能管理等。
4.开展节能宣传教育。
结合机构特征、管理实际，撰写宣传资料、组织宣传活动等，推动宣传普及工作深入开展。
四、创建指标活动中，对创建的指标进行了规定，要求各参与单位按照标准和计划达到以下目标：1.节约用水率达到10%以上。
2.节能率高：在相对应内部环境下，抽水机等设备的能耗不超过10%。
3.建筑能源消耗达到GB/T 50378-2019标准。
4.能源综合利用率不低于30%。
5.资源排放达到国家3等级或机构内部约定的规范。
五、活动方案1.精心策划活动内容，明确目标与步骤。
2.建立合理的制度规划体系，较为规范地开展活动，要求各参与单位按标准执行。
节约型公共机构示范单位创建实施方案一、背景分析近年来，我国公共机构在提供基本公共服务的同时，也面临着资源浪费、效率低下等问题。
为了推动公共机构向节约型转型，提高资源利用效率，建设节约型公共机构示范单位具有重要意义。
二、创建目标1.打造节约型公共机构示范单位，引领公共机构管理和服务转型；2.提高资源利用效率，降低经营成本；3.增加公共服务的覆盖面和质量，提升社会满意度。
三、关键措施1.设立专职团队成立专职团队，负责协调引领公共机构示范单位的创建工作。
团队成员包括节约型管理专家、相关领域专业人员和公共机构代表，具备跨界、综合能力。
2.信息化建设推行信息化管理，通过建设智能化平台，实现信息共享、业务协同和流程优化。
利用大数据技术，对公共机构资源利用情况进行分析和评估，为优化资源配置提供决策支持。
3.精细化管理通过建立完善的绩效管理体系，制定科学、合理的绩效考核指标，按照绩效结果奖惩制度进行激励和约束，推动公共机构实现高效运行。
同时，加强内部管理，推行精细化管理，提升服务质量和效率。
4.节约能源鼓励示范单位采取节能措施，如智能照明系统、节能空调等，合理利用自然资源，降低能源消耗。
通过开展能源管理培训和宣传教育活动，增强员工能源节约意识，推动节能减排工作。
5.创新服务方式引导示范单位创新公共服务方式，利用信息技术手段推动公共服务向线上、线下相结合的模式转变，提高服务效率和质量。
同时，协调资源，实现公共服务共享，开展跨部门、跨领域合作，提供一体化服务。
6.社会参与鼓励示范单位积极与社会组织、民间力量合作，通过引进社会资本、开展合作项目，共同推动公共服务的提升。
充分发挥社会团体在公共服务中的作用，加强与企业、院校、社区等的合作，形成共建共享的社会合力。
四、组织实施1.上级机构支持上级机构要明确创建示范单位的重要性和必要性，提供政策和资金支持，为示范单位的创建提供保障。
2.创建示范单位根据所在行业、领域的特点，选择一批具备条件的公共机构作为示范单位，制定详细的创建计划和时间表，明确责任主体和具体任务。
节约型单位创建活动实施方案（含5篇）第一篇：节约型单位创建活动实施方案关于开展创建节约型单位活动的通知公司各科室、所属各单位：为贯彻落实关于“改进工作作风、密切联系群众”的相关规定，努力在全公司形成“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的良好风气，结合公司实际情况，现就开展创建节约型单位活动相关事项通知如下：一、指导思想建设节约型社会是党中央、国务院提出的一项战略任务。
深入开展创建节约型单位活动，对加强公司建设，提高工作效能，节能降耗、降低服务成本，改进工作作风，在公司形成艰苦奋斗、厉行节约的良好风气，具有十分重要的意义。
公司全体干部职工要统一思想，提高认识，采取切实可行的措施，做好创建节约型单位的各项工作。
二、活动内容（一）节约用电，年度电消耗同比下降4%。
1．加强节能宣传，张贴“请节约用电”、“请将空调调至26℃以上”等标语牌，督促本科室员工树立节约意识，杜绝长明灯、办公设备空耗等现象。
2．办公时间要充分利用自然光照，推广使用节能灯具，尽可能少开灯。
楼道公用照明灯不开或少开。
3．计算机、打印机、复印机、空调等不使用时及时关机，计算1机设置为暂不使用时自动进入低能耗休眠状态，减少待机能耗。
4．办公区域空调温度夏季设置不低于26℃，冬季设置不高于20℃。
气温不高于30℃、不低于0℃时不使用空调，无人时不开空调，开空调时关闭门窗。
（二）节约用水，年度水消耗同比下降4%。
1．办公室建立健全节约用水规章制度，加强用水管理，积极推广使用节水器具。
2．各部门要加强对用水设施的日常维护和管理，减少跑、冒、滴、漏，杜绝“长流水”。
采用循环用水、一水多用等措施，积极推广再生水和雨水的回收利用，提高水资源重复利用率。
3．职工要养成节约用水的好习惯，用水时流量要适中，随手关闭水龙头，禁止使用自来水冲洗车辆。
4．要节约绿化用水，尽可能使用雨水和符合用水水质的再生水，逐步减少使用自来水。
（三）节约办公用品1．办公室要加强办公用品的使用管理，规范办公用品的采购、配备、领用，严格办公用品配用标准。
创建节约型机关实施方案创建节约型机关实施方案精选3篇（一）节约型机关实施方案目标：建立节约型机关，提高资源利用效率，减少能源消耗和环境污染。
1. 能源管理：- 完善能源管理相关制度，制定具体的能源消耗指标和节能目标，并将其纳入绩效考核体系。
- 实施能源定额管理制度，对每个单位设定能源消耗限额，鼓励节约用能。
- 加强对机关建筑的能源监测和分析，及时发现能源浪费问题并采取措施加以改善。
- 推广使用节能型办公设备和照明产品，例如LED灯具、节能空调等。
- 加强员工用能意识的培养和教育，理解并遵守能源管理制度。
2. 动力设备管理：- 对机关大型设备进行定期检查和维护，确保设备的运行效率和节能性能。
- 优化动力设备的运行策略，合理安排设备的开启和关闭时间。
- 鼓励采用高效能的设备，例如使用节能型电梯、空调等，并定期对设备进行检测和更新。
3. 资源管理：- 建立机关资源管理平台，实现资源的合理分配和利用，减少资源浪费。
- 提倡文化资源的共享和利用，避免重复购置和使用不必要的资源。
- 加强机关采购管理，遵循绿色采购原则，选择具有环保认证的产品。
- 鼓励机关员工参与资源节约活动，并设立奖励制度。
4. 纸张管理：- 推行电子文档管理，减少纸质文档的使用。
- 对必须使用纸质文档的情况，鼓励双面打印和减少打印份数。
- 提供便捷的电子文档查阅和共享平台，避免重复打印和传递。
5. 节水管理：- 安装节水设备，例如节水龙头、水表等，减少用水量和浪费。
- 加强机关员工的节水宣传和教育，提倡节约用水的生活方式。
6. 环境管理：- 提高机关员工的环保意识，鼓励绿色出行和环保行为。
- 加强机关内部的环境监测和污染治理，确保环境质量达标。
- 积极开展环保宣传活动，提高公众的环保意识和参与度。
以上是节约型机关实施方案的一些建议，具体实施应根据不同机关的实际情况进行调整和完善。
同时，需要机关领导的支持和承诺，并且定期对实施情况进行评估和监督，确保方案的有效执行。
节约型公共机构示范单位创建实施方案XX大学一、单位情况（一）基本情况XX大学是教育部直属、省部共建的普通高等学校，是首批进入国家“211工程”和“985年，经XX XXXX、XX、XX、XX“践行科“后碳时代”“十一五”期间，XX大学校园建筑面积增长XX%，科研经费增长XX%，用能人数增长XX%，年用水总量反而从“十一五”期初的XX万吨降至期末的XX万吨，五年累计节水XX余万吨，节约水费XX余万元；年蒸汽使用量下降XX%；万元科研产值电量下降XX％，生均教学用电量和生活用电量分别下降XX％和XX％。
在为学校快速发展提供可靠能源保障的同时，实现了“十一五”期间能源经费的零增长。
基于学校在节约型校园建设中取得的显著成效，XX大学成为教育部、住房和城乡建设部首批“节约型校园建设示范高校”，“节约型校园信息化建设示范高校”，荣获全国“城市节水优秀范例奖”，“全国高校节能工作先进单位”等十余项荣誉称号。
二、能源资源消耗现状及存在的主要问题（一）能源资源消耗情况2010年，学校各类能源消耗总量及能源结构比例见表1。
XX大学能源消耗以电XX2010年，XX大学学生人数XX人（其中研究生XX人，本科生XX人，留学生XX人）；教职工人数XX人；房产面积XX万平方米；科研经费收入XX亿元。
根据上述用能要素，XX大学单位能耗水平见表2。
根据表2数据，XX大学主要能耗指标生均用电为XXkWh/生.年，人均用电量为XXkWh/人.a，生均用能量为XXkgce/生.a，人均用能量为XXkgce/人.a，生均用水量为XXM3/生.a，人均水用量为XXM3/人.a，单位面积用电量为XXkWh/M2.a，单位面积用能量为XXkgce/M2.a，单位面积耗水量为XXM3/M2.a。
同时，XX大学作为研究型大学，每年承担大量的科研项目，科研能耗量占校园能耗量的近二分之一，因此，本方案对单位万元科研产值能耗也进行了测算，作为方案决策的辅助指标。
需要说明的是，除科研用能大大高于一般高等院校外，学校还承担了大量在职研究生和高端培训任务，2010年，XX大学在校的在职攻读研究生学位人数为XX人，各类短期培训或高端培训生近XX万人，属于校园后勤服务外包的员工近XX余人，供暖。
其余建筑均为VRV多联机空调和分体机。
根据能耗监测，校园空调电量占校园总用电的XX%左右，是校园能效管理关注的重点，也是节能潜力最大的用能设备。
(1)中央空调系统能效。
根据对XX个中央空调系统的能效调查，发现冷热源系统主机效率较高，但是包括末端的中央空调系统效率并不高。
能效最差的实验动物中心的系统能效仅为XX，其余的中央空调系统能效也仅为XX左右。
分析原因，主要是主机设计负荷偏大，大部分时间主机工作在部分负荷状态，同时运维不到位等也导致空调能效偏低。
(2)VRV空调和分体空调能效。
分体空调能效主要取决于管理力度。
浙江大学对分体空调管理有严格的管理制度，要求各单位在季节转换时清洗空调尘罩，对VRV 空调进行定期维护等。
VRV空调能效偏低的原因主要存在以下原因，一是过渡季节VRV室外主机的待机能耗，二是教学大楼下课后关机不及时。
2.XXXX%3.”期间，XX或紧凑4.信息中心。
XX大学共有标准化IDC机房XX个，总面积XX平方米，共有XX个标准服务器机柜，为各单位托管主机XX台，提供虚拟化服务器XX台，在“十二五”期间，将对主机，服务器、小型机和公共存储系统整体容量扩展XX倍，随着机房建设标准的不断提高，信息中心用电量在未来会大幅提升。
2011年，信息中心总用电量为XX万千瓦时，经过对部分机房进行能源审计，服务器等设备用电占XX%，空调用电占XX%。
通过审计与调查认为，提升信息中心能效的途径主要有：一是改造现有空调设备和机房环境，可以实现小空间局部降温除湿的方法降低空调能耗，也可以利用热管型空调在过度季和冬季充分利用室外冷空气来为机房降温；二是学校为用户单位提供小型机虚拟空间，以节省服务资源和机房空间；三是加强机房温湿度的实监测与控制，在保证机房温湿度环境的情况5.XX1.升。
20122.3.管理能力有待加强。
学校节能管理机构成立于2007年，自成立以来，在学校节能管理组织与机制建设方面做了不少工作，但由于XX大学用能总量大、用能范围广，在节能管理人力配备、资金投入等方面还跟不上能效提升管理的要求，特别是由于部门人员流动性大等特点，三级节能管理网络未发挥更大的作用，需要在进一步加强节能管理网络建设、资金投入、制度建设等。
4.节能意识尚需提升。
师生的节能意识还需加强，学校每年通过各种形式开展节能与环保宣传，广大师生也有较强的节能意识，但在公共场所如教室、图书馆等，由于用能多少与己无关，师生并未形成随手关灯关空调的良好习惯，造成较大的能源浪费。
三、基本思路和总体目标（一）基本思路按照《公1.XX2.3.xx四、创建内容及方案节约型公共机构建设是一项系统工程，XX大学在摸清校园建筑和设备的用能规律，对校园进行能诊断的基础，根据近期和长期的绿色校园建设目标，我校开展节约型公共机构示范创建的内容分为以下六个方面。
(一)加强组织领导，健全体制机制1.建立健全XX大学节能管理组织。
健全XX大学节能管理三级管理组织体系，一是XX大学节能减排工作领导小组，负责学校节能减排工作的整体规划，决定节能管理改造方案，落实节能减排资金，发布节能管理制度等；二是校节能管理办公室，负责领导小组的日常工作，总体协调学校节能减排管理、改造和宣传工作；三是各学院各单位节能节水责任人和联系人制度，明确由各部门负责本单位的节能节水工作，要求各单位制订适合本单位的节能减排管理措施，定期自查、督促、落实节能2.3.(二)公顷，将从按“现代化、网络化、园林化、生态化”的规划理念做好顶层设计，做好绿色规划。
1.成立绿色规划技术支撑小组。
由XX大学建筑设计院牵头，联合学校建筑、能源、电气、材料、环资等专业力量，分专业对新校区进行绿色规划与设计。
2.实施要点和技术路线。
按照绿色、生态、低碳、环保理念进行总体规划设计，规划方案充分体现资源节约和环境保护的要求；总体规划、控制性详细规划以及基础设施、建筑、能源等专项规划符合相关评价要求；新建建筑设计全面执行《绿色建筑评价标准》中的一星级及以上的评价标准，部分建筑开展高星级绿色建筑示范；重点对学校场地、道路交通、校园水系、校园环境、能源规划、建筑设计等实施绿色规划。
在新建筑校区中开展中水雨水利用、可再生能源规模应用、新型墙体与窗框材料应用和用能监测与集中节能控制等方面开展示范。
(三)创新管理手段，建设智慧校园以XX大学校园以太网为依托，集成网络、信息、控制等物联网技术，建成浙江1.XX2.小时热个教室XX台空调进行集中控制，实现按课等多策略开关机、控制和能耗分析功能。
3.能耗结算管理平台。
开发高等学校能耗结算与定额管理平台，实现分能耗种类、用户属性，分部门分户结算、分析和报表功能。
并根据校园公共服务平台和短信、邮件系统，实现各部门用能量结算信息实时查询与信息发布功能。
（四）挖掘节能潜力，开展节能改造1.实施照明节能计划。
一是实施绿色照明计划。
将学校所有白炽灯更换成节能灯约XX万支，将部分老校区教室、图书馆T8、T12荧光灯更换成T5荧光灯，约XX套，实现XX大学所有校区灯光照明绿色化，提升校园照明能效，绿色照明计划实施后可实现节电率XX%，每年可减少公共场所和学生公寓照明用电约XX万kWh；二是实施公共教室照明智能控制。
在公共教室安装远红外智能控制开关，在耗电量大、用电时间长的公共照明线路通过降压、整流、间隔控制、轮流开灯等改率达到2.学生效。
XX3.成本投资回收期约XX年。
（五）建立节水体系，争创节水校园1.建节水监测平台，定量化掌握校园用水现状。
构建覆盖五个校区的供水区域和建筑物大表的远程用水监测、分析、统计、报警和管理系。
共需安装远程水表XX余组，实现校园一级表计、二级表计（区域表）和建筑物入户表计实现远程监测、统计分析、与学校短信平台衔接实现用水过量、超量程用水、水表状态与故障报警。
2.实施水平衡测试，进行用水合理化分析。
每个校区至少隔三年进行一次全面的校区水量平衡分析，成立专门的水量平衡测试工作小组，培养具备专业资质的水平衡测试人员，在完善表计计量网络的基础上，按规范进行水量平衡测试并出具测试报告，所有测试报告经XX市节水管理办公室审核通过，对发现的问题及时进行整改，3.校区XX XX套，蹲坑XX XX%以上。
4.XX(六)1.样、2012年节能减排系列宣传活动；新生入学之际，制作《XX大学节能减排行为手册》放入新生入学资料袋，让新生在入学时就接受校园节能行为规范教育。
2.建设绿色课程体系。
以生态文明理念为指导，学校将不断深化教育教学改革，优化和调整专业结构、课程设置，加强节能环保和可持续发展教育，培养具有良好综合素质和坚实专业技能的专门人才。
教务部门为一、二年级本科生安排《环境与可持续发展》、《环境与人类文明》等通识课程，通过绿色课程教学，使非环境与资源专业的每个学生在大学阶段可以接受一次环境文明和可持续发展的课堂教育，普及可持续发展的基本知识和基本理论，提升学生的可持续发展意识。
3.建设绿色实践体系。
培养绿色青年社团，为广大学生提供社会实践与科技竞赛的平台，以学生为主体，创建形式多样，内容丰富的绿色实践体系。
一是继续培养和扩充XX大学“绿之源”协会、节能减排协会、“环聚力”协会，校园文明先锋队等以五、2019-8-5表3XX大学节约型公共机构示范单位创建内容实施计划表2019-8-52019-8-5六、保障措施XX大学节约型公共机构示范单位创建工作是一项系统工程，不仅涉及全校所有用能部门和个人，而且涉及技术、管理、教育等多个方面，不仅在创建期间需要按创建内容逐项予以落实，而且在建设完成后更需注重创建工作的持续性，以发挥项目建设的长期效应，以方案实施为契机，来促进学校节能管理、改造和宣传教育的效果质的提升。
从以下几具维护费和软件升级维护费等。
4.2019-8-5。
