历年教师招聘考试教育学真题试卷及答案解析三
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教师招聘教育学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育学的研究对象主要是()。
A. 教育现象B. 教育规律C. 教育方法D. 教育政策2. 教育的本质功能是()。
A. 选拔人才B. 培养人才C. 传承文化D. 社会控制3. 根据皮亚杰的认知发展理论,个体从出生到成年大致经历几个阶段?()A. 3个B. 4个C. 5个D. 6个4. 以下哪个不是布鲁纳提出的教育原则?()。
A. 结构化原则B. 序列化原则C. 反馈原则D. 个别化原则5. 教学评价的主要目的是什么?()。
A. 选拔学生B. 激励学生C. 诊断教学问题D. 惩罚学生6. 教师的专业发展不包括以下哪项?()。
A. 学历提升B. 教学技能提高C. 个人兴趣培养D. 教育理论学习7. 情感教育的主要目标是培养学生的()。
A. 智力B. 情感和价值观C. 身体素质D. 社交能力8. 以下哪个不是维果茨基的社会文化理论中的观点?()。
A. 发展是通过社会互动实现的B. 学习是一个个体过程C. 语言在认知发展中起重要作用D. 文化工具对认知发展有影响9. 教学中“先行组织者”的概念是由谁提出的?()。
A. 奥苏贝尔B. 布鲁纳C. 维果茨基D. 皮亚杰10. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 持续学习D. 公正无私二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教育目的的确定需要考虑的因素包括()。
A. 社会需求B. 学生兴趣C. 教育政策D. 教师意愿12. 教学设计的主要步骤包括()。
A. 确定教学目标B. 选择教学内容C. 制定教学策略D. 评价教学效果13. 以下哪些属于教师的职业角色?()。
A. 知识的传递者B. 学习的促进者C. 纪律的执行者D. 家长的代表14. 学生评价的方式可以包括()。
A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 自我评价15. 教师进行课堂管理时可以采取的策略包括()。
A. 规则制定B. 激励机制C. 惩罚措施D. 情感沟通三、判断题(每题2分,共10分)16. 教育学是研究如何提高教学效果的学科。
历年招教考试教育学真题试卷及答案解析三二、填空题:本大题共18个小题,每空1分,共36分。
把答案填在题中横线上。
21.教育科学体系中的基础学科是__教育学____。
苏联的一些政治家和教育家中,以马克思主义为基础最早探讨教育问题的当属___克鲁普斯卡亚___。
22.班主任的基本任务是___带好班级___、教好学生。
24.学生既是教育的对象(客体),又是____自我教育发展__和______的主体。
.德育过程是由教育者受教育者_德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构成的。
30.道德感是受__社会____制约的,在阶级社会中具有鲜明的_阶级_____的特点。
33.美国心理学家基尔福特提出了智力的__三维结构操作____说,认为每一个智力因素都包括内容、______、产品三个维度的立方体。
36.青少年学习动机发展的趋势之一是从不很自觉和__不稳定____的学习动机,向___自觉和稳定___的学习动机转化。
37.智力活动与操作活动的结构主要指构成要素__执行顺序和执行要求__。
38.当事人中心疗法的技术主要强调三条:即真诚、___.同感尊重__1、杨贤江写的《《新教育大纲》》,是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。
2、教育的本质是(有目的的培养人的社会活动)。
3、我国封建社会的教育内容是(五经、四书)、4、我国现阶段的教育方针是(“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须同生产劳动相结合,培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。
”7、普通教育学是研究教育的一般原理和中、小学教育规律的一门科学,是师范学校的一门公共必修课程,是(理论性和应用性)相结合的学科。
9、教育过程的基本矛盾是(学生与教师之间的矛盾)。
10、教学手段就是指教师和学生进行(教学活动)以及相互传递信息的工具、媒体或设备。
11、现场教学和个别指导是中小学教学的(辅助形式) 。
13、学校德育工作的主要途径是(通过各科教学)渗透德育。
中小学教师招聘教育学试题及答案一、选择题(每题5分,共25分)1. 下列关于教育的本质属性的说法,正确的是()A. 教育是一种社会现象,是上层建筑的一部分B. 教育是一种生物现象,是动物的生存本能C. 教育是一种生产现象,是生产力的一部分D. 教育是一种心理现象,是心理活动的一种表现2. 下列关于教育目的的说法,正确的是()A. 教育目的是国家对培养人的总的要求,是教育工作的出发点B. 教育目的是社会对培养人的期望,是教育工作的归宿C. 教育目的是学校对培养人的目标,是教育工作的方向D. 教育目的是教师对培养人的愿望,是教育工作的动力3. 下列关于教学原则的说法,正确的是()A. 教学原则是根据教学目的和教学过程的特点制定的指导教学工作的基本要求B. 教学原则是根据学生的年龄特点和认知规律制定的指导教学工作的基本要求C. 教学原则是根据教学内容和教学方法制定的指导教学工作的基本要求D. 教学原则是根据教师的教学经验和教学风格制定的指导教学工作的基本要求4. 下列关于课程标准的说法,正确的是()A. 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件B. 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学目标的指导性文件C. 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学方法的建议性文件D. 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学评价的指导性文件5. 下列关于教学方法的说法,正确的是()A. 教学方法是为完成教学任务而采用的办法,它包括教师教的方法和学生学的方法B. 教学方法是为完成教学任务而采用的手段,它包括教师教的方法和学生学的方法C. 教学方法是为完成教学任务而采用的技术,它包括教师教的方法和学生学的方法D. 教学方法是为完成教学任务而采用的策略,它包括教师教的方法和学生学的方法二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述教育的基本要素。
教师招聘考试试题及答案解析教师招聘考试试题(七)1.教育可以为国家培养合格的公民,体现了教育的()A.经济功能B.文化功能C.人口功能D.政治功能2.下列选项中,不属于我国教育目的的基本特征的是()A.教育目的有鲜明的政治方向B.坚持全面发展与个性发展的统一C.优越的社会制度保障教育的提高社会效益D.以马克思主义人的全国发展学说为指导思想3.墨子说:“染于苍则苍,染于黄则黄。
所入者变,其色亦变。
”这体现的是()A.遗传决定论B.环境决定论C.教育决定论D.自我决定论4.存在主义教育思想的基本主张是()①主张国家利益至上②反对将人置于次要地位③主张个人造就自己④强调个人的自由选择⑤忽视个人的责任承担A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤5.“秀才不出门,能知天下事。
”这体现了知识具有()A.认识价值B.能力价值C.陶冶价值D.实践价值6.以下选项不属于经验主义课程论观点的是()A.课程组织应心理学化B.课程应以儿童活动为中心C.课程内容不能超出儿童生活的范围D.课程应给儿童提供分化的、有组织的经验7.学生自发组织的文娱活动小组、公益活动小组、体育活动小组等是()A.积极型正式组织B.消极型正式组织C.积极型非正式组织D.消极型非正式组织8.以下哪一项不属于我国新课程带来的教学观的变革?()A.从关注学科转向关注人B.从理论学习转向重实践操作C.从教会学生知识转向教会学生学习D.从以教者为中心转向以学习者为中心9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反应的教育目的的价值取向是()A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.能力本位论10.课程内容组织中,虽强调保护各种课程内容之间的横向联系,以便学生获得一种统一的观念,并把行为与所学课程内容统一起来,这体现了课程逻辑规则的()A.连续性B.顺序性C.整合性D.发展性11.蒸汽时代要求工人具有初等教育水平,电气生产时代要求工人具有中等教育水平,自动化时代要求工人具有高中和专科以上水平。
教师招聘考试教育学原理试题及答案(第三套)
填空(每空0.5分,共15分)
1、《_____》是教育史上最早的教育专著,约写于中国的战国末年,比欧州昆体良所著的《_______》约早___年。
2、美育是形成学生正确的审美观点,培养学生_____、______和______的教育。
3、对年轻一代教育影响,全面地看,是由______、_______、______三方面构成的,教育成效往往是这三方面合力的结果。
4、教育是人类社会______、普遍的现象。
5、构成综合课的基本组成部分有____、____、____、 ____、____等五部分。
6、班主任与家长联系的方式主要有_____、_____、_______等三种。
7、请列举三种中小学常用的教学方法_____、_____、______。
8、教师应具备基本职业道德包括_____、_____、_____和严谨治学,为人师表。
9、社会主义学校的德育包括三个组成部分,即_____教育、______教育、 _______教育。
10、备课的细节各科教学尽管有所不同,但备课必须都要做好的三方面工作是______、______、_______。
二、不定项选择(每题1分,共10分)
1、组织教学是( )。
A 教学过程的基本阶段之一 B课的基本组成部分之一 C教学工作的基本环节之一
2、师范院校开设的公共教育学课程属于( )。
A 学前教育学
B 普通教育学
C 高等教育学
D 职业教育学
3、学校工作的全面安排必须以( )。
教师招聘教育学原理试题及答案解析教师招聘教育学原理试题及答案解析一、选择题1. 教育学是一门__________学科。
A. 社会科学B. 自然科学C. 工程技术学科D. 人文科学答案:A解析:教育学是一门研究人类教育活动的学科,属于社会科学范畴。
2. 教育学的基本任务是__________。
A. 培养各类专门人才B. 传授知识和技能C. 研究教育事业D. 探索教育规律答案:D解析:教育学的基本任务是探索和揭示教育活动的本质、规律和方法,从而为教育实践提供科学的指导。
3. 教育目标的制定应遵循的原则是__________。
A. 美学原则B. 经济原则C. 度量原则D. 科学原则答案:D解析:教育目标的制定应遵循科学原则,即根据学生的发展需求、社会需求和个人特点,科学确定教育目标。
4. 教育教学过程中,教育环境对学生的影响主要表现在__________。
A. 学习成绩上的提高B. 思维能力的培养C. 情感态度的形成D. 行为习惯的养成答案:C解析:教育环境是指学生在学校和家庭等环境中接受教育的场所和条件。
良好的教育环境可以促进学生情感态度的形成。
5. 教育质量的评价应该综合考虑__________。
A. 学生的学习成绩B. 教师的教学能力C. 教育资源的配置D. 教育过程中的情况答案:A、B、C、D解析:教育质量的评价应该综合考虑学生的学习成绩、教师的教学能力、教育资源的配置以及教育过程中的情况等多个因素。
二、问答题1. 什么是教育学?教育学是研究人类教育活动的学科,旨在揭示教育的本质、规律和方法,为教育实践提供科学的指导。
它研究的内容包括教育理论、教育心理学、教育方法学、教育管理学等。
2. 教育学的基本任务是什么?教育学的基本任务是探索和揭示教育活动的本质、规律和方法,进而为教育实践提供科学的指导。
它致力于研究教育目的、教育内容、教育方法、教育评价等问题,以提高教育质量和培养优秀人才。
3. 教育目标的制定应遵循什么原则?教育目标的制定应遵循科学原则。
教师招聘试题及答案解析一、单项选择题1. 教育学的研究对象是()。
A. 教育现象B. 教育问题C. 教育规律D. 教育理论答案:B解析:教育学的研究对象是教育问题,它关注教育现象和教育规律,但最终目的是解决教育中的实际问题。
2. 教育的质的规定性是指()。
A. 教育是一种社会现象B. 教育是一种实践活动C. 教育是一种文化现象D. 教育是一种有目的的培养人的活动答案:D解析:教育的质的规定性是指教育是一种有目的的培养人的活动,这是教育区别于其他社会活动的根本特征。
3. 教师的专业发展不包括以下哪一项?()A. 专业知识的增长B. 专业技能的提升C. 专业态度的转变D. 专业收入的增加答案:D解析:教师的专业发展主要涉及专业知识、专业技能和专业态度的增长与转变,不包括专业收入的增加。
4. 以下哪项不是课程内容的组织形式?()A. 直线式B. 螺旋式C. 随机式D. 纵向式答案:C解析:课程内容的组织形式主要包括直线式、螺旋式和纵向式,随机式不是课程内容的组织形式。
5. 学校教育中最基本的活动是()。
A. 教学活动B. 德育活动C. 体育活动D. 课外活动答案:A解析:教学活动是学校教育中最基本的活动,它是实现教育目的的主要途径。
二、多项选择题6. 以下哪些属于教育的构成要素?()A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境答案:ABC解析:教育的构成要素包括教育者、受教育者和教育内容,教育环境虽然对教育活动有影响,但不是构成要素。
7. 教育目的的层次结构包括()。
A. 国家教育目的B. 学校教育目的C. 课程目标D. 教学目标答案:ABCD解析:教育目的的层次结构从宏观到微观依次是国家教育目的、学校教育目的、课程目标和教学目标。
8. 教师职业道德的主要内容包括()。
A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 关爱学生D. 终身学习答案:ABCD解析:教师职业道德的主要内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生和终身学习。
2021年陕西省汉中市古城中学高二地理月考试卷含解析一、选择题(每小题2分,共52分)1. 下图为某区域地形图,R地分布两片沼泽,时常发生季节性离合现象。
此时为7月份。
完成第6-7题。
6.7月,①、②两河下游()A.降水充沛 B.水能丰富C.处于枯水期 D.甲地气温低于乙地7.次年1月,R地两片沼泽可能发生的变化及主要原因是()A.分离,冰雪补给量小 B.连片,降水量大C.分离,地下水补给少 D.连片,蒸发量大参考答案:6.C7.B2. 太阳活动的标志:A.黑子 B.耀斑 C.日珥 D.太阳风参考答案:A3. 已知甲地位于160°E和40°N的交点上,乙地位于160°W和10°S的交点上。
甲地位于乙地的A.东北方向B.东南方向C.西南方向D.西北方向参考答案:D4. 2018年5月28日在吉林松原市前郭尔罗斯县附近发生5.7级左右地震,震源深度13千米。
长春、哈尔滨等地有明显震感。
下列关于地震的说法正确的是A. 东汉科学家张衡发明的地动仪可以预报地震B. 深源地震往往破坏性较大C. 全球大部分的地震发生在板块边界上D. 地震引发的次生灾害中不包括火灾参考答案:C东汉科学家张衡发明的地动仪可以感应地震方位,不能提前预报,A错。
深源地震往往破坏性较小,浅源地震危害较大,B错。
全球大部分的地震发生在板块边界上,地壳不稳定,C对。
地震引发的次生灾害中包括火灾,D错。
5. 山西能源资源丰富,但经济在全国中的地位并不领先,其中原因有A.能源开发规模不大B.我国能源需求量不大,能源丰富难以发挥出优势C.石油取代煤成为我国主要能源,煤炭开采开工不足D.结构单一,生产链简短,能源的综合利用程度和附加价值不高参考答案:D试题分析:山西是我国能源基地,能源开发规模大,A错。
我国能源需求量大,能源丰富但不能满足经济发展需求,B错。
石油比重在增加,但在我国煤仍是我国主要能源,C错。
历年教师招聘考试教育学真题试卷及答案解析〔三〕哪种情感?〔〕A.道德感B.美感C.理智感D.热爱感19.个人同时面临两种有意义的活动目标,二选一的冲突是〔〕A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.多重趋避式冲突20.狗听到主人唤它的名字就跑过去是〔〕A.无条件反射B.本能的行为C.第一信号的条件反射D.第二信号的条件反射二、填空题:本大题共18个小题,每空1分,共36分。
把答案填在题中横线上。
21.教育科学体系中的根底学科是______。
苏联的一些政治家和教育家中,以马克思主义为根底最早探讨教育问题的当属______。
22.班主任的根本任务是______、教好学生。
狭义教育一般是指______。
23.实现人的全面开展的惟一途径是教育与______相结合。
体育是以______活动为根底内容,促进人的身心开展的培养人、塑造人的过程。
24.学生既是教育的对象〔客体〕,又是______和______的主体。
25.广义的教育制度是指______制度,狭义的教育制度是指______制度。
26.备课应做好的三方面工作是钻研教材、______和______。
27.德育过程是由______、______、德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构成的。
28.课外校外教育具有______、______和实践性等根本特点。
29.班主任工作的总结一般分为______总结和______总结。
30.道德感是受______制约的,在阶级社会中具有鲜明的______的特点。
31.知觉的根本特性有选择性______、______和恒常性。
32.艾宾浩斯的遗忘曲线说明,遗忘的进程有______有______的特点。
33.美国心理学家基尔福特提出了智力的______说,认为每一个智力因素都包括内容、______、产品三个维度的立方体。
34.气质类型通常被分成多血质、______、______和抑郁质四种典型类型,但混合类型的人居多。
教师招聘教育学试题及答案一、选择题1.教育学的基本任务是:A.培养人才B.教授专业知识C.开展研究D.提供教学资源答案:A2.教育心理学的研究对象主要包括:A.教学过程B.学习者C.学习资源D.教育环境答案:B3.教育学的发展阶段不包括:A.自然教育阶段B.社会教育阶段C.科学教育阶段D.实践教育阶段答案:D4.教育目标是指:A.教育的内容B.培养目标C.教育方法D.教育效果答案:B5.素质教育的核心理念是:A.全面发展B.知识传授C.应试教育D.分科教学答案:A二、问答题1.请简要说明教育学的定义及其研究内容。
教育学是研究教育活动的规律、方法和效果的学科,是培养人才和推动社会进步的基础学科之一。
其研究内容包括教育目标、教育内容、教育方法、教育过程、教育评价等方面。
2.教育心理学对教育实践的作用是什么?教育心理学可以帮助教师更好地理解学生的心理特点,把握学生的学习规律,从而合理设计教学过程和教学方法,提高教学效果。
同时,教育心理学还可以通过研究教育心理问题,指导教师的职业发展和教育管理。
3.请简述素质教育的核心理念及其实施方法。
素质教育的核心理念是全面发展,即注重培养学生的综合素质和能力,而不仅仅局限于知识的传授。
其实施方法主要包括综合素质评价、课程改革、教育方式改革等方面的措施。
其中,综合素质评价通过多元化的评价手段评估学生的综合素质;课程改革注重课程的设计和教学方法的改进,使学生在学习过程中得到更全面的发展;教育方式改革则强调学生的主体地位,鼓励学生积极参与课堂和社会实践活动。
三、论述题请根据自己的理解,就“教育学的价值及其对当代教育的意义”进行论述。
教育学作为一门研究教育现象和教育活动的学科,具有重要的社会价值和实践意义。
首先,教育学通过对教育活动规律的研究,可以提供科学的理论支持,指导教育实践的开展。
其次,教育学关注人的全面发展,注重培养学生的综合素质和能力,对于培养德智体美劳全面发展的优秀人才具有重要意义。
山东省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育学)历年真题试卷汇编3(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题单项选择题1.【2016年山东省属】下列关于教育功能说法错误的是( )。
A.正向功能和负向功能是按照教育的作用方向来划分的B.隐性功能是不能转化成显性功能的C.教育的社会功能属于教育的派生功能D.隐性功能不见得都是负向功能正确答案:B解析:按照教育作用的性质划分,教育功能可以分为正向功能与负向功能。
按照教育功能的呈现形式划分,教育功能可以分为显性功能与隐性功能。
显性与隐性的区分是相对的,一旦隐性的潜在功能被有意识地开发、利用,就转变成了显性教育功能。
故B项错误。
对于隐性教育功能来说,是有可能出现正向功能和负向功能两种情况的。
教育的社会功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生,是教育的派生功能,也称教育的工具功能。
知识模块:教育与教育学2.【2015年菏泽市/2013年山东省属】在下列哪部著作中,提出了学习的过程是“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”?( )A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》正确答案:D解析:历史上关于教学过程的观点很多,其中《礼记.中庸》里面提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的教学过程。
知识模块:教育与教育学3.【2013年滨州市北海新区】在中国教育史上,提倡问难与距师并主张学知与闻见,思考与求是的教育家是( )。
A.墨翟B.孟轲C.王充D.韩愈正确答案:C解析:墨翟是墨家的代表人物,以“兼爱”“非攻”为教,认为人的知识来源可分为“亲知、闻知、说知”;孟轲提出性善论,主张教育的目的是明人伦;王充的教学思想是学知与闻见、问难与距师、思考与求是。
韩愈在教学上提出了学者必定有师,教师的任务是传道授业解惑,学无常师。
知识模块:教育与教育学4.【2015年山东省属】“建国君民,教学为先”体现了哪两者之间的关系?( ) A.教育与经济B.教育与政治C.教育与文化D.教育与科学技术正确答案:B解析:“建国君民,教学为先”体现了教育与政治之间的关系。
历年教师招聘考试教育学真题试卷及答案解析一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。
1.世界上最早的教育文献是我国的()A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》2.教育“生物起源论”的代表人物是()A.孟禄B.洛克C.卢梭D.利托尔诺3.教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到()A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐4.在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了()A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想5.广义的教育制度是指()A.学校教育制度B.高等教育制度C.社会教育制度D.国民教育制度6.在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是()A.学不躐等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新7.教师通过创设良好的环境和自身的教育因素,对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()A.品德评价法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法8.尊重信任学生是教师的()A.知识素养之一B.能力素养之一C.思想品德素养之一D.基本任务之一9.在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外校外教育10.整个教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.布置作业D.成绩评定11.心理现象就其产生方式是()A.精神活动B.反射活动C.意识活动D.技能活动12,下列选项中哪种是一般能力? ()A.观察力B.曲调感C.节奏感D.色调感13.狼孩的心理障碍主要原因是()A.缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激14.勤奋和懒惰属下列哪种特性? ()A.气质B.性格C.能力D.兴趣15.长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? ()A.生理性障碍B.心理性障碍C.存储性障碍D.提取性障碍16.注意的稳定性是注意品质的哪种特性? ()A.广度B.强度C.时间D.空间17.直观时运用变式方法的目的是()A.激发兴趣B.引起注意C.丰富想象D.区分本质与非本质特征18.“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? ()A.心境B.激情C.应激D.热情19.个性结构的核心成分是()A.能力B.气质C.性格D.兴趣20.听觉中枢位于()A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶二、填空题:本大题共18个小题,每空1分,共36分。
2020年广西中小学教师公开招聘考试教育学与教学法基础知识测试卷(三)【及参考答案解析】一、单项选择题(在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代码填在相应的括号内,错选、多选或未选均不得分。
本大题共60小题,每小题0.5分,共30分)1.在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()A.教育者B.受教育者C.教育措施D.教育内容2.在教育起源问题上,属于科学的教育起源说的是()A.教育的生物起源说B.教育的劳动起源说C.教育的心理起源说D.教育的神话起源说3.“玉不琢,不成器;人不学,不知义”揭示了教育的()A.个体功能B.社会功能C.经济功能D.政治功能4.我国西周学校教育的主要内容是六艺,它包括()A.礼、乐、射、御、书、数B.《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》C.琴、棋、书、画、诗、词D.剑术、骑术、游泳、狩猎、棋艺、吟诗5.()兴起于20世纪70年代,是当代西方教育理论界占主导地位的教育思想。
A.实验教育学B.文化教育学C.实用主义教育学D.批判教育学6.“当其可之谓时,时过然后学,则勤苦而难成”反映了在人的身心发展过程中存在()A.关键期B.混沌期C.最近发展区D.依恋期7.“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。
人之所以千差万别,便是由于教育之故。
”这一观点出自()A.夸美纽斯B.洛克C.卢梭D.赫尔巴特8.我国古代社会提出了“在明明德,在亲民,在止于至善”的教育目的。
这体现了()因素对确立教育目的的影响。
A.经济B.政治C.文化D.科技9.对教育事业的发展速度、规模和学校结构起决定作用的因素是()A.决策者的观念B.生产力发展水平C.政治制度D.社会需求10.素质教育的时代特征是()A.促进学生的全面发展B.培养学生的创新精神和实践能力C.促进学生的个性发展D.面向全体学生11.近年来,“差生测智商”“绿领巾”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象频出,引起社会热议。
中小学教师招聘教育学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不属于教育的基本要素?A. 教育者B. 学习者C. 教育内容D. 教育环境答案:D2. 以下哪种教育目的是终极目的?A. 近期目的B. 中期目的C. 远期目的D. 短期目的答案:C3. 以下哪种课程属于学科课程?A. 活动课程B. 综合课程C. 分科课程D. 隐性课程答案:C4. 以下哪种教学原则体现了教育过程中教师主导和学生主体相统一的原则?A. 启发性教学原则B. 科学性与思想性相统一原则C. 理论联系实际原则D. 直观性教学原则答案:A5. 以下哪种教学方法属于以教师为主导的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 案例分析法D. 实践操作法答案:A6. 以下哪种评价方式属于形成性评价?A. 期末考试B. 期中考试C. 课堂提问D. 学期论文答案:C7. 以下哪种教育制度属于分支型学制?A. 单轨制B. 双轨制C. 分支制D. 综合制答案:C8. 以下哪项是教育心理学研究的主要任务?A. 描述心理现象B. 解释心理现象C. 预测心理现象D. 控制心理现象答案:D9. 以下哪种学习策略属于认知策略?A. 复述策略B. 精细加工策略C. 组织策略D. 元认知策略答案:C10. 以下哪种教育理论属于行为主义教育理论?A. 情境学习理论B. 认知学习理论C. 操作行为主义理论D. 交往行为主义理论答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 教育的基本要素有教育者、学习者、______和教育活动。
答案:教育影响2. 教育目的是教育工作的______,也是教育工作的______。
答案:出发点和归宿3. 课程实施的基本途径是______。
答案:教学4. 班级管理的内容包括班级组织建设、______、班级活动管理、班级教学管理。
答案:班级制度管理5. 教学工作的基本环节有备课、______、课外作业的布置与批改、教学评价。
答案:上课6. 教育评价的类型分为诊断性评价、______、总结性评价。
教师招聘教育学试题及答案一、选择题1.在课堂教学中,教师应该注重培养学生的()。
A.主动学习能力B.被动学习能力C.记忆能力D.机械学习能力2.教师进行集体备课时,以下哪项不属于备课内容的重点?A.教学目标的确定B.课堂教学资源的准备C.学生的实际情况分析D.教学方法的选择3.教学过程中,教师应该()。
A.重视学生的思维能力B.仅关注学生的记忆能力C.只关注学科知识的传授D.强调学生的听力能力4.下列哪种教学方法能够促进学生的实践能力培养?A.讲授法B.讨论法C.实验法D.复述法5.教师在教学中,应该尊重学生的()。
A.主动性和个性差异B.被动性和孤立性C.记忆力和机械性D.听从性和依赖性二、简答题1.请简述教师应如何选择适合的教学方法。
教师应根据教学内容、学生的实际情况以及教学目标来选择适合的教学方法。
如果教学内容较为抽象,可以采用讲授法来进行知识的传授;如果教学内容涉及实践操作,可以采用实验法或项目法来培养学生的实践能力;同时,也可以采用讨论法来提高学生的思维能力和合作能力。
2.请简述教师如何促进学生的参与度和学习兴趣。
教师可以通过设计生动有趣的教学活动来激发学生的学习兴趣,如课堂小组讨论、角色扮演、实地考察等;同时,教师还可以通过奖励机制来提高学生的参与度,比如表扬优秀的回答、给予积分或小礼品等;此外,教师还应注重与学生的互动交流,关心学生的学习和生活情况,积极引导学生参与课堂讨论和活动。
三、综合题某小学教师在开展素质教育的过程中,遇到一位学生自卑情绪严重,不敢与同学交流,怕犯错误,非常缺乏自信。
请结合你的教育学知识,给予教师一些建议,帮助这位学生克服自卑心理。
答案:1.与学生建立良好的师生关系,用亲切的语言和微笑来表达对学生的关心和支持。
2.创造安全的学习环境,鼓励学生发表自己的观点,并尊重每一个学生的不同意见。
3.给予学生充分的肯定和鼓励,及时表扬学生的进步和努力,帮助学生建立自信心。
一、选择题:本大题共13个小题;每小题2分;共26分。
在每小题给出的四个选项中;只有一项是符合题目要求的。
把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》2.教育科学体系中的基础学科是()A.教育经济学B.教育学C.心理学D.学校管理学3.决定教育性质的根本因素是()A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术4.“近朱者赤;近墨者黑”;这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()A.环境B.遗传C.教育D.社会活动5.课的类型一般分为两大类;即()A.讲授课和练习课B.讲授课和复习课C.讲授课和实验课D.单一课和综合课6.《学记》上说:“不陵节而施”;这句话体现了()A.循序渐进的教学原则B.启发性教学原则C.因材施教的教学原则D.巩固性教学原则7.教师的表率作用主要体现在()A.言行一致B.衣着整洁C.举止端庄D.谈吐文雅8.德育是指教育者培养受教育者()A.政治立场和观点的教育B.政治思想品质的教育C.共产主义道德品质教育D.品德的教育9.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()A.指导自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法10.课外校外教育与课内教育的共同之处在于;它们都是()A.受教学计划和教学大纲规范的B.有目的、有计划、有组织进行的C.师生共同参与的D.学生自愿选择的11.马克思主义观点认为;培养全面发展的人的唯一方法是()A.脑力劳动与体力劳动相结合B.城市与农村相结合C.知识分子与工人农民相结合D.教育与生产劳动相结合12.学生年龄特征中所指的两个方面是()A.认识和情感的特征B.情感和意志的特征C.气质和性格的特征D.生理和心理的特征13.中国实行的第一个现代学制被称为是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制二、填空题:本大题共5个小题;共10个空;每空1分;共10分。
历年教师招聘考试教育学真题试卷及答案解析三版权:招教网发表于:2010-10-25 09:11点击:10106一、选择题:本大题共20个小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在括号内。
1.西方最早的教育著作《论演说的教育》,其作者是()A.柏拉图B.昆体良C.夸美纽斯D.苏格拉底2,近代最早一部系统论述教育问题的专著是()A.《教育论》B.《教育漫话》C.《大教学论》D.《普通教育学》3.“现代教育派”的代表人物是()A.洛克B.杜威C.斯宾塞D.夸美纽斯4.教学的基本组织形式()A.课堂教学B.个别教学C.小组教学D.现场教学5.我国实行的第一个现代学制是()A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬戌癸丑学制6.在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了()A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想7.决定教育性质的因素是()A.生产力发展水平B.社会意识形态C.政治经济制度D.民族文化传统8.只要人类社会存在,就一定有教育,这说明教育具有()A.历史性B.阶级性C.永恒性D.继承性9.德育原则是有效地进行德育工作必须遵循的()A.基本规律B.基本方法C.基本途径D.基本要求10.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.个别辅导D.布置作业11.“强、平衡、不灵活”的神经类型与下列哪种气质类型对应()A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质12.心理状态是从心理过程向个性心理特征转化的哪个环节?()A.开端B.中间C.终端D.外部13.识记过的内容,因消退原因,完全不能再认或回忆是()A.暂时遗忘B.永久遗忘C.干扰遗忘D.逆向遗忘14.“入芝兰之室,久闻不知其香”是()A.知觉B.嗅觉C.嗅觉适应D.嗅觉感受性15.下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索?()A.线条透视B.空气透视C.运动视差D.视轴辐合16.注意的两个最基本的特点是()A.指向性与选择性B.指向性与集中性C.紧张性与集中性D.紧张性与选择性17.“一题多解,演绎推理”是()A.再现思维B.求同思维C.辐合思维.D.发散思维18.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是下列哪种情感?()A.道德感B.美感C.理智感D.热爱感19.个人同时面临两种有意义的活动目标,二选一的冲突是()A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.多重趋避式冲突20.狗听到主人唤它的名字就跑过去是()A.无条件反射B.本能的行为C.第一信号的条件反射D.第二信号的条件反射二、填空题:本大题共18个小题,每空1分,共36分。
把答案填在题中横线上。
21.教育科学体系中的基础学科是______。
苏联的一些政治家和教育家中,以马克思主义为基础最早探讨教育问题的当属______。
22.班主任的基本任务是______、教好学生。
狭义教育一般是指______。
23.实现人的全面发展的惟一途径是教育与______相结合。
体育是以______活动为基础内容,促进人的身心发展的培养人、塑造人的过程。
24.学生既是教育的对象(客体),又是______和______的主体。
25.广义的教育制度是指______制度,狭义的教育制度是指______制度。
26.备课应做好的三方面工作是钻研教材、______和______。
27.德育过程是由______、______、德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构成的。
28.课外校外教育具有______、______和实践性等基本特点。
29.班主任工作的总结一般分为______总结和______总结。
30.道德感是受______制约的,在阶级社会中具有鲜明的______的特点。
31.知觉的基本特性有选择性______、______和恒常性。
32.艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘的进程有______有______的特点。
33.美国心理学家基尔福特提出了智力的______说,认为每一个智力因素都包括内容、______、产品三个维度的立方体。
34.气质类型通常被分成多血质、______、______和抑郁质四种典型类型,但混合类型的人居多。
35.心理过程包括认识、______和______。
36.青少年学习动机发展的趋势之一是从不很自觉和______的学习动机,向______的学习动机转化。
37.智力活动与操作活动的结构主要指构成要素______和______。
38.当事人中心疗法的技术主要强调三条:即真诚、______和______。
三、简答题:本大题共8个个题,39~46每小题6分,共48分。
39.一个合格的人民教师应具备哪些思想品德修养?40.我国学校德育应遵循哪些原则?41.谈谈教育与政治经济制度的关系。
42.课外校外教育的主要要求是什么?43.简述个性的—般特点。
44.人的注意可分为哪些种类?45.简述心理咨询的基本步骤。
46.什么是需要?需要分为哪些种类?四、论述题:本大题共2个小题,每个小题13,共26分。
47.论述教学过程中学生的认识规律。
48.解决问题的思维活动分几个阶段?试分析影响问题解决的因素有哪些参考答案一、选择题:每小题2分,共40分。
1.B2.C3.B4.A5.B6.B7.C8.C9.D10.B11.C12.B13.B14.C15.D16.B17.D18.A19.A20.C二、填空题:每空1分,共36分。
21.教育学克鲁普斯卡亚22.带好班级学校教育23.生产劳动身体24.自我教育发展25.国民教育学校教育26.了解学生设计教法27.教育者受教育者28.自觉性灵活性29.全面专题30.社会阶级31.整体性理解性32.不均衡先快后慢33.三维结构操作34.胆汁质粘液质35.情绪情感意志36.不稳定自觉和稳定37.执行顺序执行要求38.同感尊重三、简答题:39~46每小题6分,共48分。
39.答案要点:(1)坚定正确的政治方向;(1分)(2)对教育事业献身的精神;(1分)(3)热爱学生;(1分)(4)集体协作的精神;(1分)(5)严格要求自己,为人师表。
(2分)40.答案要点:(1)社会主义方向性原则;(2)从学生实际出发原则;(3)知行统一原则;(4)集体教育与个别教育相结合原则;(5)正面教育与纪律约束相结合原则;(6)依靠积极因素、克服消极因素原则;(7)尊重信任学生与严格要求学生相结合原则:(8)教育影响的一致性和连贯性原则。
正确回答出6个原则,给满分;少于6个原则,每少正确回答1个原则,扣1分。
41.答案要点:(1)政治经济制度对教育的制约作用(政治经济制度决定教育的性质、目的、领导权、受教育的权利)。
(2)教育对社会政治经济制度的反作用(教育培养出具有一定阶级意识的人来维护和巩固一定社会政治经济制度,教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务,教育对社会政治经济制度不起决定作用):正确回答出两大点,给2分;每大点正确回答出具体内容,各给2分:42.答案要点:(1)要有明确的目的;(2分)(2)活动内容要丰富多彩,形式要多样化,要富于吸引力;(2分)(3)发挥学生的积极性,主动性并使之与教师的指导相结合。
(2分)43.答案要点:(1)个性的整体性;(2)社会性与生物性;(3)稳定性与可塑性;(4)共同性与个别差异性:(5)他律(外控)与自律(内按)性。
每个要点1分,无说明扣l~2分。
44.答案要点:人的注意可分为:(1)不随意注意(或无意注意)是一种无预定目的,也不需要意志努力的注意(2分);(2)随意注意(或有意注意)是有预定目的和意志努力的注意(2分);(3)随意后注意(有意后注意)是有预定目的,便不经意志努力就能维持的注意(2分)。
45.答案要点:心理咨询的基本步骤有:(1)建立关系(1分);(2)了解问题(1分);(3)分析诊断(1分);(4)帮助指导(1分);(5)结束咨询(1分)。
有简要说明可得满分,无说明扣2分。
46.答案要点:需要是维持个体和社会生存、发展的必要事物在人脑中的反映,它通常在主观上以一种缺乏感或丰富感被人体验。
(2分)需要的种类根据起源可以分为先天的生理性需要与后天获得的社会需要(2分);根据指向对象不同可分为物质性需要与精神性需要(2分)。
需要种类部分无说明扣2分。
四、论述题:本题2个小题,每小题13分,共26分。
47.答案要点:(1)教学过程中学生的认识规律:首先,教师引导学生对客观世界的认识主要是通过传、习间接经验来实现的;其次,借助间接经验认识世界是认识上的捷径。
但要把现成的书本知识转化为学生能够理解、掌握和运用知识,还必须以学生一定的直接经验、感性认识作基础,因此教学要处理好间接经验与直接经验、理性认识与感性认识的关系。
(4分)(2)学生在教学过程中的认识主要表现为以下四个互相联系的阶段:感知教材,形成表象;理解教材,形成概念;知识的巩固与保持;运用知识。
(4分)(3)联系实际。
(5分)48.答案要点:解决问题的思维过程包括提出问题、明确问题、提出假设、检验假设等四个阶段。
(4分)影响因素:(1)问题情境与问题表述方式;(2)动机和情绪状态对解决问题的影响;(3)联想与原型启示;(4)正负迁移与特殊、非特殊迁移;(5)定势(心向)的作用;(6)个性因素。
(1)~(6)每个要点各1.5分,无分析说明扣4分。