人教版四年级上册语文1.观潮同步练习(附答案)

1 观 潮测验一一.看拼音，写词语.gu ān ch áo j ù shu ō y óu r ú zh ú ji ànd ùn sh í yì l ì ku ān ku ò sh à sh í二.比一比，组词.提（ ） 据（ ） 顿（ ） 屹（ ） 崩（ ） 震（ ）堤（ ） 剧（ ） 炖（ ） 吃（ ） 蹦（ ） 振（ ）三.根据课文内容填空.（ ）的钱塘江 （ ）的薄雾 （ ）的响声 （ ）地飞奔而来 几座小山在云雾中（ ）四.给下面加点字选择恰当的解释.观： A.看. B.景象或样子. C.对事物的认识和看法.1.悲观．的心态会让人经常沮丧.（ ） 2.在每年的观．潮日---农历八月初八这一天，人们就会来到欣赏钱塘江大潮这一天下奇观．.（ ） （ ） 3.做任何事情都不能走马观．花,草草了事.（ ） 五.根据课文内容填空，回答下列问题.①那条白线很快地向我们移来，逐渐( )，( )，横贯( ).②再近些，只见( )，形成一堵两丈多高的水墙.③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马( )，( )地飞奔而来；那声音如同( )，好像大地都被震得颤动起来.1．按原文内容填空.2．这段话按照由______及______的顺序描写了潮来时的景象，我是从__________、____________这两个词语中知道的.3．文段第③句的后一个分句描写的是大潮的________，除此之外，文段其余内容描写的是大潮的________.作者运用了比喻的方法，把浪潮比作________、________、________，大潮的壮观让作者不由地产生了丰富的联想，我能摘抄一句：____________________________________________.4．唐朝诗人刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回.”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上“ ”.测验二一、补充词语，并按要求填空.若()若() 人()人() 风平()()()()鼎沸()()相接山()地() 漫()卷()齐头()()1．形容来势很猛，到处都是的词语是：______________.2．形容人很多的词语是：____________，形容人声嘈杂喧闹的词语是____________.3．潮来前，江面上____________，几座小山在云雾中____________，大家昂首东望，等着，盼着.二、课内阅读.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）.顿时（），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚，往东望去，江面还是（），看不出有什么变化.过了一会儿，响声（），只见东边水天相接的地方出现了一条白线.人群又（）起来.1.根据课文内容填空.2.作者运用的顺序写出了大潮的样子和声音.3.把描写声音的句子在文中用“”画出来.4.用“____”画出两个比喻句，分别把浪潮比作了________和________.三、课外阅读.复活节岛面积不大，只有120平方公里，整个岛呈三角形，四周礁石蜜布.在一些巨石砌起来的石墙残迹后面，矗立着几百尊巨大的半身石像.这些石像的脸大约有7米长，脖子2米长，身高约20米，最轻的大约有30吨，最重的估计有八九十吨，整齐地排烈在千米多高的长方石座上，远远望去，就像一根根冲天而立的石柱.这些石像都是用火山岩雕成的.它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴.有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子，几米高的园柱形石帽子，还可以脱卸下来.石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹.它们的脸对着波涛汹涌的大海，长长的双手放在肚子上，昂首遥望，好像在期待着什么.1.找出短文中三个写错的字.2.这篇短文主要介绍了石像几个方面的特点.3.读了这篇短文，你最大的感受是什么?请用《观潮》文中一个词语来说明.这个词语是( )参考答案1 观潮测验一五.1.拉长变粗江面白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂 2.远近再近些越来越近 3.声音形态白线水墙战马那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来 4.只见(白浪翻滚)，形成一堵两长多高的水墙.③浪潮越来越近……好像大地都被震得颤动起来.测验二一.隐现山海浪静人声水天崩裂天地并进1.漫天卷地2.人山人海人声鼎沸二.课内阅读.1.闷雷滚动人声鼎沸风平浪静越来越大沸腾2.从远到近3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来起来.4.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙. 那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来. 水墙白色战马三.课外阅读.1.蜜布——密布园柱——圆柱排烈——排列浩浩荡荡若隐若现2.顶尊双座片块堵座3.奇观。

人教版(新课程标准）小学语文四年级上册第1课《观潮》同步练习填空题1. 看拼音，写词语。

2. 给形近字组词堤________ 塔________ 屹________ 潮________ 踮________ 提________ 搭________ 忆________ 嘲________ 惦________3. 给多音字组词。

涨：zhǎng________zhàng________号：hào________háo________薄：báo________ bó________bò________4. 按意思写词语，在选词填空。

①横着穿过去。

________②世界上最奇异的景象;奇怪而少见的事。

________③人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

________④形容风浪很大.比喻险恶的遭遇或严峻的考验。

________A钱塘江大潮，自古以来被称为________。

B午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时________ ，有人告诉我们，潮来了！5. 查字典填空。

（1）“霎”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________（2）“屹”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________6. 改正下列句子中的错别字。

①大家昂首东望，等着，份着。

________②过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相结的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

________③那条白线很快向我们移来，逐渐拉长，变粗，横惯江面。

________④霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。

________7. 补写下列词语。

若________若________ 浩浩________ ________ 风________浪________人声________沸齐头________进山________地________8. 写近义词。

1.观潮一、填空题(9分)1．(6分)先把下面的词语补充完整，再按要求分类。

白浪（）（）（）号（）吼（）（）鼎沸（）（）卷地（）崩地（）人（）人（）(1)形容人多的词语：、(2)描写潮水声音的词语：、(3)描写潮水样子的词语：、2．(3分)给画线的字选择正确的解释。

(1)观：①看；②看到的景象；③对事物的认识。

天下奇观走马观花世界观(2)潮：①海水定时涨落的现象；②像潮水那样汹涌起伏的事物；③湿。

思潮万千潮起潮落饼干受潮了二、单选题(1分)3．(1分)课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，这句话中的“天下奇观”是指（）三、默写(8分)4．(8分)课文回眸室。

(1)过了一会儿，响声，只见东边的地方出现了一条，人群又起来。

(2)霎时，潮头，可是余波还在般涌来，江面上依旧。

过了好久，钱塘江才。

看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

四、现代文阅读(18分)5．(8分)阅读语段，完成练习。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。

(1)潮来了的时间是。

(2)找出描写钱塘江大潮声音变化的句子和描写江面景象变化的句子。

(3)“踮着脚”说明观潮的人多，心情，由“人声鼎沸”和“人群又沸腾起来”可以体会到，这些描写间接地表现了钱塘江大潮的奇特、壮观。

6．(10分)精彩赏析阁。

那条白线很快地向我们移来，逐渐________，________，________。

再近些，只见________，形成一堵________水墙。

浪潮越来越近，犹如____________，________地飞奔而来；那声音如同________，好像____________。

(1)按原文填空。

(2)用横线画出文中的比喻句，并说说把什么比作了什么。

(3)作者是从哪些方面描写钱塘江大潮的？五、语言表达(8分)7．(2分)学习下面一段话的写法，写一段话。

统编版四年级上册同步课时练第一课观潮一、用“√”给加点字选择正确的读音。

屹．立（yì qì）闷．雷（mēn mèn）风号．浪吼（háo hào）薄．雾（báo bó）颤．动（zhàn chàn）人声鼎．沸（dǐng jǐng）二、选出加点字意义不同的一项（）。

A.天下之伟．观也势极雄．豪B.则一舸．无迹仅有“敌船．”为火所焚C.吴儿善泅．者数百溯．迎而上D.分列两岸．江干．上下十余里间三、写出下列词语的近义词。

好像——（）大概——（）依旧——（）出现——（）顿时——（）翻滚——（）四、先补充词语，再按要求分类。

（）（）荡荡（）崩（）裂齐（）并（）（）（）鼎沸（）号（）吼人（）人（）（）（）浪静（）浪（）滚漫（）卷（）形容人多的词语：___________________________描写潮水声音的词语：________________________描写潮水样子的词语：________________________五、选词填空。

宽阔宽广1.（）的钱塘江横卧在眼前。

传来飘来2.午后一点左右，从远处（）隆隆的响声，好像闷雷滚动。

屹立耸立3.人民英雄纪念碑（）在天安门广场。

平静安静宁静4.房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。

5.几只小船飘荡在（）的湖面上。

6.夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。

六、下列句子不是比喻句的一项是（）。

A.方其远出海门，仅如银线。

B.则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆。

C.有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者。

D.水爆轰震，声如崩山。

七、按要求写句子。

1.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

（照样子，写句子）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

（缩句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.钱塘江大潮是伟大的奇观。

部编人教四年级语文上册第1课观潮同步练习及答案部编人教四年级语文上册第1课观潮同步练习及答案班级姓名一、写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语。

氵：二、看拼音写词语。

三、在括号里填上合适的字组成词语。

若（）若（）（）（）相接人（）人（）（）（）并进山（）地（）（）天（）地四、按课文内容填空。

1．午后一点左右，从远处传来（）。

过了一会儿，只见（）。

2．那条白线很快地向我们移来，（）。

再近些，只见（）。

浪潮越来越近，（）；那声音（）。

五、选词填空。

平静安静宁静1．房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。

2．几只小船飘荡在（）的湖面上。

3．夜晚，（）的乡间小路上连一个人影都没有。

拓展阅读实训（一）退潮今年暑假，我跟随妈妈来到青岛的海边。

我站在栈桥上，放眼望去，整个大海湛蓝湛蓝的，无边无际。

海面上风平浪静，金色的沙滩上，游人们有各种姿态，躺着的、坐着的、站着的，三人一簇，两人一伙，都在欣赏美丽的大海。

我也忍不住光着脚丫来到沙滩上，任沙子从十个脚趾缝里挤进挤出，任海水拍打着我的脚面。

忽然听到有人说：“要退潮了！”我激动得连连拍手叫好，终于有眼福见识退潮了！沙滩上的游人也都激动起来。

此时的大海声音很小，温顺的像只劳累了一天的大河马。

轻微的水波拍打声，就像河马在深呼吸。

我低下头，突然发现本来浮在我脚上的水位退下去半米多远，莫非已经开始退潮了？我差点惊叫起来，让我奇怪的是退潮为什么不动声色，更不像涨潮那样来势凶猛，声势浩大。

海水好像在与你做游戏，先是慢慢涌上来，再慢慢退下去，再涌上来，再慢慢退下去。

就这样，不知重复了多少次。

每退下一次，沙滩上就留下一道沙印。

一层低一层，好像一道道台阶。

大约过了大半个时辰，在人们吆喝、讨论声中，整个大海像变魔术似的，海面下降了很多，露出了礁石、卵石、贝壳。

夕阳西下，人们争先恐后的捡着贝壳、海螺，说笑着、嬉戏着。

我和妈妈也夹在人群中，尽情享受着退潮后的快乐。

1、仿照“无边无际”词语格式写两个格式相同的词语。

第—单元1 观 潮A 级 基础知识达标 (时间30分钟，满分50分)一、我能写出下面的词语。

(8分)答案：横贯 依旧 恢复 奇观二、我会用多音字组词。

(16分)答案：⎩⎨⎧笼子笼罩 ⎪⎩⎪⎨⎧蒙古包蒙骗蒙蒙⎪⎩⎪⎨⎧薄荷薄弱薄雾 三、比一比，组词语。

(16分)⎩⎨⎧)()(堤提 ⎩⎨⎧)()(吃屹 ⎩⎨⎧)()(佛沸 ⎩⎨⎧)()(恢灰答案：⎩⎨⎧提岸提问 ⎩⎨⎧吃饭屹立 ⎩⎨⎧大佛沸腾 ⎩⎨⎧恢复灰色 四、我会填。

(6分)本文是按照__________________________________________的顺序来写的。

答案：潮来之前、潮来之时、潮过之后五、写好钢笔字。

(4分)注意汉字在田字格中的位置。

B 级 重点难点过关 (时间30分钟，满分50分)一、我能将下列词语补充完整。

(13分)人声鼎( ) 水天相( ) 人( )人( )山( )地( ) ( )天卷地 风( )浪吼答案：沸 接 山 海 崩 裂 漫二、我能根据句子意思写出词语。

(8分)1．形容人非常多。

( )2．奇特而又罕见的景象。

( )3．形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。

( )4．好像消失，又好像出现。

( )答案：1．人山人海 2．天下奇观 3．人声鼎沸 4．若隐若现三、我会填。

(9分)今天，我们到海宁来观潮。

潮来之前，江面上__________，潮来之时，只见__________，浪潮越来越近，__________；那声音__________。

潮过之后，江面上__________。

看看堤下，__________。

钱塘江大潮真不愧为__________，我们为之__________，为之__________。

答案：很平静白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来恢复了平静江水已经涨了两丈来高了天下奇观自豪骄傲四、阅读乐园(阅读，完成各题)。

(20分)观日落我最爱看日落的景观。

1、观潮一．填空题(共6小题)1．看拼音，写词语)。

huīfùáng shǒu fèi téng lǒng zhàoyījiùhéng guàn ruòyǐn ruòxiàn màn tiān juǎn dì2．用“”画出下列加点字在括号里正确的读音。

江面上依旧风号浪吼．( hǒu kǒng)。

3．将下列词语补充完整。

人声水天相人人若若头进山地天卷地风浪吼水天荡荡(1)写ABAC式词语(至少三个)、、(2)写AABC式词语、、(3)写含有反义词的词语、、、4．补充课文中的词语，并按要求填空。

鼎沸天卷相接欲聋崩裂风浪以上词语中，形容声音的是，形容潮水的样子的是。

5．查字典知识填空。

“鼎”可查部首，再查画，第六笔是。

“鼎”的解释有：①古代煮东西的器物。

②大。

③正当；正在。

“人声鼎沸”的“鼎”应取第种解释。

6．为加点字选择正确解释。

观A．景象或样子。

B．看。

C．对事物的认识或看法。

(1)观．潮。

(2)钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观．”。

(3)我们要树立正确的人生观．。

二．句子训练场(共4小题)7．农历八月十八日是一年一度的观潮日。

(改变语序，意思不变)8．江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

(改为比喻句)9．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

(改为反问句)10．给句子加标点。

大家昂首东望等着盼着三．判断题(共3小题)11．“鼎沸”的意思喧闹、杂乱。

(判断正误)12．“霎时”中的霎读音是chà．(判断正误)13．鼎字的第一笔是“丿”。

(判断正误)四．现代文阅读(共2小题)14．课内阅读。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第一组1观潮同步练习填空题1. 读拼音，写词语。

2. 把词语补充完整，并选择合适的词语填在横线上。

若________若________ 人________鼎________风平________________ 山________地________水天________________ 浩浩________________3. 选词填空。

横贯横卧①宽阔的钱塘江________在眼前。

②那条白线逐渐拉长，变粗，________江面。

语言表达我是小医生。

（1）随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

（2）我国有世界上没有的万里长城。

（3）人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

现代文阅读阅读短文，回答问题。

济南的夏天郭奕明①俗话说：“天有不测风云。

”我觉得，用这句话来形容济南夏天的天气，真是再恰当不过了。

②暑假里的一天，天气热得厉害。

太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气；知了拼命地叫着“热……热……”；地面上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。

③就这样煎熬了一整天，到了傍晚，天还是这么热。

④突然，柳条稍微动了一下。

谢天谢地，终于起风了。

一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。

我高兴地跑出去，享受这珍贵的凉风。

看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。

⑤风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。

“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上，雨!而且这么大的雨，刚开始下，雨点就有五分硬币那么大!雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快!那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚，马路仍然烫人。

⑥雨，越下越大了，最后一丝热气终于被“驱逐出境”了。

密集的雨点砸到人身上，还真有些疼呢!我真像一只落汤鸡，赶紧往家跑。

这时，雨更大了，窗外只见白晃晃的雨水，没头没脑地往下浇。

那一排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，像是在快乐地欢呼！⑦过了半个多小时，雨下小了——更小了。

第1课《观潮》第一课时同步练习基础百花园一、看拼音，写词语。

guān cháo lǒng zhào yóu rúzh újiàndùn shíyìlì二、写出本课中带有下面偏旁的生字，并用生字组成词语。

氵：______()扌：______()辶：______()三、比一比，在组词。

提( ) 据( ) 顿( ) 屹( )堤( ) 剧( ) 颂( ) 吃( )提升训练营四、根据课文内容填空。

( )的钱塘江( )的薄雾( )的响声( )地飞奔而来小山在云雾中( )五、把字词连成句。

(1)这里是据说最好地方的观潮（2）东边只见的水天相接一条出现了白线地方思维大练兵六、按要求答题。

1.写出下列词语的近义词。

屹立——( ) 若隐若现——( ) 2.写出下列词语的反义词。

霎时——( ) 浩浩荡荡——( )参考答案一、看拼音，写词语，观潮笼罩犹如逐渐顿时屹立三、比一比，在组词。

提问据说顿时屹立大堤剧本歌颂吃饭四、根据课文内容填空。

宽阔蒙蒙隆隆浩浩荡荡若隐若现解析：本题主要考查对课文中固定搭配的掌握。

五、把字词连成句。

(1)据说这里是观潮最好的地方。

(2)只见东边水天相接的地方出现了一条白线。

六、按要求答题。

1.耸立若明若暗解析：本题主要考查学生对近义词的掌握。

屹立的意思是高耸挺立，比喻坚定不动摇。

耸立的意思是高高地直立。

若隐若现，若，好像，仿佛。

隐：藏起来，看不见。

现，表露在外面，使人可以看见。

本课指几座小山在云雾中一会儿看得见，一会儿又看不清。

若明若暗的意思好像明亮，又好像昏暗。

比喻对情况的了解或对问题的认识不清楚。

2.良久风平浪静解析：本题考查了学生对反义词的掌握。

霎时的意思是极短的时间，片刻。

良久的意思是好一会儿。

浩浩荡荡，课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。

风平浪静，指没有风浪，比喻平静无事。

四年级语文上册第一单元《观潮》《走月亮》同步练习及答案1观潮第一课时一、把括号里不正确的音节划去。

闷(mēnmèn)雷涨(zhǎnɡznànɡ)潮飞奔(bēnbèn)而来横（hénɡhènɡ）卧颤（chànzhàn）动浩（ɡàohào）浩荡荡笼（lónɡlǒnɡ）罩踮(diǎndiàn)着脚风号(háohào)浪吼二、看拼音，写词语。

jùshuōpànwànɡɡǔndònɡdùnshí（）（）（）（）dàdīzhújiàndìzhènyúbō（）（）（）（）三、把下面的词语补充完整。

水天（）（）昂首（）（）人（）人（）齐头（）（）（）天（）地（）（）鼎沸若（）若（）（）（）西去风（）浪（）四、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“X”。

1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。

（）2.“江面上依旧风号浪吼。

”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。

（）3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。

（）4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

”这句话使用的修辞手法是夸张。

（）五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。

1．农历八月十八是一年—度的观潮日。

（）A.一次B.一回C.一日2．宽阔的钱塘江横卧在眼前。

（）A.宽容B.辽阔C.宽广3．过了好久，钱塘江才恢复了平静。

（）A.许久B.很久C.长久4．那声音如同山崩地裂。

（）A.犹如B.相同C.宛如5．顿时，海塘大堤上人声鼎沸。

（）A.霎时B.刹那间C.一时1观潮第一课时答案一、划去的音节:mēnznànɡbènhènɡzhànɡàolónɡdiànhào二、据说盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波三、相接东望山海并进漫卷人声隐现奔腾平静四、1.√2.X3.X4.√五、1.C2.A3.B4.C5.C1观潮第二课时一、读句子，根据拼音写词语。

第1课《观潮》第二课时同步练习一、给加粗的字选择正确的读音。

闷（mēn mèn）雷涨（zhǎng zhàng）潮飞奔（bēn bèn）而来恢复（hùfù）踮（diǎn diàn）着脚风号（háo hào）浪吼二、把词语补充完整，并选择其中的两个造句。

山（）地（) 人（）人（）（）天（）地人（）鼎（）风（）浪（）（）头（）进三、按要求改写句子。

1、钱塘江大潮，自古以来被人们称为天下奇观。

（改为“把”字句）2、钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）四、根据对课文的理解填空。

1、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：（）A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。

B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。

2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？五、课内阅读。

午后一点左右，从远处传来（），好像（）。

顿时（），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚向东望去，江面还是（），看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出了一条白线，人群又（）起来。

1、给文章空白处补充完整。

2、解释“人声鼎沸”：。

造句：3、按时间顺序把这段话分成两层，用“|”标出。

4、第一层写江潮要来时的特点是：。

第二层写。

六、课外阅读。

钱塘潮每年农历八月十八秋分前后，许多人来到海宁观潮……潮水奔腾而来，潮头高度可达3、5米，潮差可达9米。

潮汐是一种自然现象。

潮水的涨落是海水受月球、太阳的引潮力和地球自转所产生的离心力共同作用引起的。

每年的春分和秋分，地球、月球和太阳三者几乎在一条直线上，月球和太阳对海水的引潮力特别大，水涨得特别高，落得也最低。

钱塘江潮如此壮观除上述原因外，还因钱塘江河口有特定的地理形势和气象水文条件。

钱塘江口的入海处即杭州湾。

它在地形上是个典型的喇叭河口，越近东海越宽，最宽处达100公里，从杭州湾口的南汇嘴开始，向西大幅度收缩，到澉浦附近窄到30公里，到海宁盐官，江面只有3公里。

四年级上册语文第1课《观潮》同步练习一、基础与运用1．看拼音写汉字。

cháo tóu zhú jiàn dùn shílǒnɡ zhàoyī jùkuān kuòcháo shuǐɡǔn dònɡ2．给加下划线的字选择正确的读音。

屹立（yì qì）闷雷（mēn mèn）风号浪吼（háo hào）薄雾（báo bó）颤动（zhàn chàn）人声鼎沸（dǐng jǐng）3．比一比，组词语。

潮堤渐犹震嘲提惭优振4．补充词语，再选词填空。

（填序号）①鼎沸②风平③浩浩④水天⑤浪吼⑥地裂今天，我去海宁观潮。

潮来之前，江面上。

潮来时，江面上，潮水声犹如海堤上，根本听不出他们在说些什么。

渐渐地，潮过去了，消失在的地方。

5．写出下列句子所使用的修辞手法。

（1）宽阔的钱塘江横卧在眼前。

（2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

（3）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

（4）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

6．按顺序排列下面的句子，用序号表示。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。

那条白线很快向前移动，逐渐拉长，变粗。

潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。

潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。

白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

7．根据课文内容填空。

钱塘江大潮，自古以来被称为。

课文按、、的顺序记叙了一次观潮的盛况。

我想用这些四字词语来形容钱塘江大潮、。

8．按要求写句子。

（1）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

（照样子，写句子）___________________________________________________________________________________________（2）平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

人教新课标四年级上册《第1课观潮》同步练习卷一、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）1. 读准下列字音霆________ 斋________ 艨艟________ 履________ 倏________ 舸________ 泅________ 鲸________ 仞________ 绮________ 穹________ 僦________ 赁________。

2. 利用工具书，解释下列加点的字。

第一段：天下之伟观也________ 既望________方其远出海门________仅如银线________玉城雪岭际天而来________吞天沃日________势极雄豪________第二段：每岁________既而尽奔腾分合五阵之势________乘骑弄旗标枪舞刀于水面者________如履平地________倏而黄烟四起________人物略不相睹________一舸无迹________随波而逝________仅有敌船为火所焚________第三段：披发文身________溯迎而上________鲸波万仞________以此夸能________第四段：珠翠罗绮溢目________倍穹常时________僦赁看幕________虽席地不容间也________。

3. 掌握重点词语（一）一词多义仅：仅如银线________ 仅有敌船为火所焚________观：天下之伟观也________ 可远观而不可亵玩焉________势：势极雄豪________ 既而尽奔腾分合五阵之势________能：以此夸能________ 未复有能与其奇者________腾：既而尽奔腾分合五阵之势________腾身百变________（二）词类活用天下之伟观也________ 披发文身________乘骑弄旗标枪舞刀于水面者________。

4. 【合作探究】《观潮》（1）课文共四段，请概括每段的段意（2）第一段是怎样写海潮的雄伟壮观的景象的？（3）作者是从哪几个方面对潮来之状进行描写的？写出了江潮怎样的特点？（4）水军演习的场面写得扣人心弦，其精彩之处表现在哪里？（5）一场复杂的演习活动，而结在“烟消波静“的静景上，这是采用了什么写法？采用这种写法有什么作用？（6）第三段中哪些句子描写了壮士形象？哪些语句突出了勇士逆潮游泳的高超本领？（7）第四段写观潮人众之多与上文写江潮和水上表演有何联系？5. 解释下列加点的字天下之伟观也________ 吞天沃日________ 如履平地________人物略相睹________ 披发文身________ 乘骑弄旗标枪舞刀于水面者________。

学校： 班级： 姓名： 考号： ………………………………密…………………………………………封………………………………线………………………………1 观潮课后练习钱塘江大潮，（ ）被称为“天下奇观”。

农历八月十八是一年一度的观潮日。

这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。

我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江（ ）在眼前。

江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，（ ）着一层蒙蒙的（ ）。

镇海的古塔、中山亭和观潮台（ ）在江边。

远处，几座小山在云雾中（ ）。

江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

大家（ ）东望，等着，盼着。

（画出本段的拟人句） （ ）一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（ ）。

顿时（ ），有人告诉我们说：潮来了！ 我们（ ）往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又 （ ）起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，（ ）江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（ ），（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），好像大地都被震得颤动起来。

（画出本段的比喻句） 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（ ）地涌来，江面上（ ）（ ）。

过了好久，钱塘江才（ ）了平静。

看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。

一. 在带点字的正确读音后面划“√”。

笼罩（l óng l ǒng ） 薄雾（b ó b áo ） 余波（b ō p ō） 风号浪吼（h áo h ào ） 二. 写近义词。

霎时-（ ） 昂首-（ ） 颤动-（ ） 依旧-（ ） 屹立-（ ） 好像─（ ） 大概─（ ） 笼罩─（ ） 翻滚─（ ） 出现─（ ） 沸腾─（ ） 三. 写反义词。

沸腾-（ ） 人声鼎沸-（ ） 风号浪吼-（ ） 宽阔-（ ） 平静-（ ）四。

四年级上语文同步练习-观潮2(人教新课标)1. 小小书法家。

ｌǒｎｇｚｈàｏｋｕāｎｋｕòｆèｉｔéｎｇｂóｗùｈｕīｆùｙīｊｉùáｎｇｓｈǒｕｃｈáｏｓｈｕǐ2.我会用“√”标出加点字的正确读音。

霎．时（ｓｈàｓà）颤．动（ｚｈàｎｃｈàｎ）涨．潮（ｚｈǎｎｇｚｈàｎｇ）余．波（ｂōｂē）恢复．（ｆúｆù）屹．立（ｙìｑì）3.先补充词语，再按要求分类。

白浪（）（）（）号（）吼（）（）鼎沸（）（）卷地（）崩地（）人（）人（）（1）形容人多的词语：——————————————————（2）描写潮水声音的词语：——————————————————（3）描写潮水样子的词语：——————————————————4.花落谁家。

平静安静幽静(1)我们沿着( )的小路，来到了花卉展厅。

（2）上课铃一响，孩子们立刻（）下来。

（3）江潮还没有来，江面上亏（）。

人山人海人声鼎沸（4）午后一点左右，江潮来了，大堤上顿时（）。

（5）虽然江潮还没有来，可是海塘大堤上早已是（）。

5.我是小医生。

（1）随着观潮的人群，登上了海塘大堤。

（2）我国有世界上没有的万里长城。

——————————————————（3）人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。

课内阅读午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们惦着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线人群又沸腾起来。

那条白线很抉地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；酪声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【精品】人教新课标版四年级上语文同步阅读1 观潮黄果树瀑布名师导读：《观潮》一文按照“潮来前、潮来时、潮来后”的顺序写出了钱塘江大潮的气势，让我们见识了海水的汹涌；那么，《黄果树瀑布》的水又是怎样的呢？它又具有哪些与众不同的特点呢？让我们一起走近黄果树瀑布去一睹它的风采吧！课内语段午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。

顿时（）有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。

过了一会儿，响声（），只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来。

1．给第二句话加标点。

2．根据课文内容填空。

3．短文先描写了潮来时的（）如（），又描写了潮来时的（）像（）。

同时从侧面间接描写了人群，（）、（）这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。

课外阅读黄果树瀑布去年深秋，我去了一趟贵阳，还未落稳脚，便匆匆坐上了开往黄果树瀑布的光射来，瀑布霎时化作一道七彩长虹……黄果树瀑布，真是大自然献给人类的惊人杰作！黄果树瀑布如此壮美，如同一首雄壮的史诗，一曲激昂高亢的交响乐，又似一股青春的激流，一腔沸腾的热血……然而，是谁给了它这雄浑奇伟的气势呢？我沿着山路攀援而上，登上山崖，来到了游客很少到过的瀑布的上方。

原以为这里一定是波涛汹涌，白浪滔天，但出乎意料，这里只有一条平凡的河，宽四五十米，不太深，水中石头隐约可见，浅水处还有大一点儿的石头露出水面。

河水很静，几片叶子无力地漂浮着，水面上还有绿藻，投下一颗石子也不过荡起小小的波纹。

三两顽童正在河边玩耍，鸭儿在水中嬉戏，村妇在水边涮洗，一个村民正背着犁，光着脚趟水而过，完全是一幅田园牧歌式的山村小景。

这平凡的河，没有浪花，没有急流，恬静、安详、默默无语，根本无法将它与雄奇壮观的黄果树瀑布联系在一起。

可就是这条河，流向几十米之外，便化作一道令世人称奇的大瀑布！就是这些平静流淌着的河水，几分钟之后，便化为万马奔腾、咆哮如雷、汹涌澎湃、崩崖裂石的世界奇观！鉴赏感悟本文语言描写很有特色，把黄果树瀑布水的宏伟气势写的淋漓尽致，语言丰富生动，给读者留下了深刻的印象。

《观潮》练习题一、阅读下面的语段，完成后面的练习浙江之潮，天下之伟观也。

自既望以至十八日为最盛。

方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。

杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

１、选段从哪四个方面描写浙江之潮？２、这个段落的描写突出了浙江之潮的什么特点？３、引用杨诚斋的诗句有什么作用？二、阅读《观潮》选段，完成后面的题目每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。

倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。

烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

１、第一段中描写演习中阵势变化的文字是________________________。

“有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地”表现了____________________。

２、第二段描写________________________，其中点明这是在潮水暴涨时表演的句子是________________________。

３、选段中采用比喻进行描写的句子是________________________，作用是________________________。

三、句子翻译有错误的一项是（）A、既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。

译文：然后渐渐临近，潮水就像白玉砌的城墙、大雪覆盖的山岭一样连接着天涌来，潮水奔腾的巨大声音如雷霆一般，震撼大地，激起浪花，喷射水雾，仿佛要吞没青天，沐浴白日，那气势极其雄壮豪迈。

B、既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。

译文：忽而疾驶，忽而腾起。

忽而分，忽而合，极尽种种变化，同时有乘马、舞旗、举枪、舞刀的人在水面上，像踩在平地上一样。