五年级下册语文双休日作业汇编

五年级苏教版语文下学期按要求写句子周末专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1.在一排排花花绿绿的书里，我的眼晴急切地寻找那本书。

(缩句)____________________________________________________________2.我们就赶紧把闲书藏到缸里头。

(改为“被”字句)_____________________________________________________________3.就像是在屋檐下躲雨，你不好意思赶我走。

(改为反问句)____________________________________________________________4.难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)_________________________________________________________二、按要求改写句子。

1．记得七八岁的时候，我第一次写了第一首诗。

（修改病句）____________________________________________________________2．太阳离地球太远了。

看上去只有一个盘子那么大（用上合适的关联词语连成一句话）____________________________________________________________3．母亲大声回答那个女人说：“我挺高兴他爱看书的。

”（改为转述句）____________________________________________________________4．书，被人们称为人类文明的“长生果”。

（仿写句子）____________________________________________________________5．难道世界上槽糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）____________________________________________________________三、按要求完成句子练习。

双休单元作业（一）一、字词百花园。

1．认真辨，规范写。

jiāng biàn jīn xuàn jū( )域 ( )别衣( ) ( )染 ( )束( )硬 ( )解钢( ) ( )耀 ( )躬2．选字填空。

[涯崖] 天( ) 山( ) 悬( ) 无边无( )[既即] ( )然 ( )使立( ) ( )往不咎[拨拔] 挑( ) ( )草 ( )苗助长 ( )乱反正[驰弛] 奔( ) 疾( ) 毫不松( ) ( )名中外3．“疾”在词典里有四种解释，分别是：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速，猛烈。

(1)请给下列词语中的“疾”选择正确的解释。

群马疾驰( ) 疾恶如仇( ) 积劳成疾( ) 疾苦( )(2)用意思④组词：__________。

用词语造句：___________________________4．结合本单元课文内容，选用合适的表示颜色的词语填空。

(1)内蒙古大草原( )，而并不茫茫。

(2)中国使者将( )的绫罗绸缎敬赠给了安息国国王。

(3)戈壁滩( )，分不清哪里是天，哪里是地。

(4)蓝天白云下的风火山，( )，分外妖娆。

二、句子游乐场。

1．按要求写句子。

(1)小雨落在草地上，小草长出了嫩芽。

（改为拟人句）(2)一次次爆破，炸出的不是石块，而是坚硬的冰碴子。

（用加点词语造句）2．续写句子。

(1)善思，则能“从无字句处读书”。

读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读白杨，读出了它坚强不屈、默默奉献的品格；_________，___________________________。

(2)没有泥石的聚积，就不会有高山的巍峨；没有_________，就不会有_________；没有_________，就不会有__________________。

三、课文欢乐谷。

1．在《草原》一文中，作者老舍看到草原，按照从_____到_____的顺序，抓住草原上_____、_____、_____等景物来写，表达了他满心_______________之情。

2020人教版小学五年级语文下册周末作业套卷一班级：姓名：学号：（试卷60分钟，满分为100分）题一二三四五六七八九总分号得分同学们，学习时间过去了，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、基础练习（每题5分，共计60分）1、写反义词2、给加点字选择正确的解释。

3、比一比，再组词4、把下列词语补充完整。

5、口语交际。

6、请完成下面的填空7、修改病句8、看拼音，写词语。

9、请你用一两个词语概括本单元人物的特点10、选词填空11、一字多组词12、比一比，再组词二、阅读与理解（共20分）1、我永远也忘不了那一记耳光，忘不了那个月色如水的夜晚。

那一年我九岁，一向反对棍棒教育，文弱且极少发怒的父亲，第一次以迅雷不及掩耳之势，突然在我的脸颊上落下重重的一掌。

起因非常简单——我去游泳，回来时饥肠辘辘，便用准备坐车的5分钱买了两碗小米粥。

车仍然坐了，下车时我藏在大人身后，躲过了售票员的眼睛。

到家后，我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时，我本来期待一两句褒奖，不想却挨了一记耳光，而且猝不及防，没有任何铺垫。

我很委屈，那一晚我没有吃饭。

我甚至在内心发誓，一旦有能力自立，便离家出走，即使父亲病了，也不再回来看他一眼。

我要让他为自己这一记耳光付出代价。

父亲似乎看透了我的心事，呆了许久，他靠在床边，点燃一支香烟。

就是在那个月色如水的夜晚，我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事：在很久以前，有一对母子相依为命。

母亲很疼爱自己的儿子，一直对他百般呵护纵容。

有一次，儿子偷了邻居的东西拿回来。

母亲不但不责备，还夸奖他聪明能干。

于是，儿子一发不可收拾，最后竟然发展成了一名江洋大盗。

后来他被逮捕归案，判了死刑。

临刑前，他痛不欲生的母亲来看儿子，没想到儿子疯狂的咬伤了母亲，并指责她说：“你生养了我，却不教育我。

如果当初偷了邻居东西时，你不是夸奖我，而是责备我，让我明辨是非，我怎么会有今天的下场？我好恨你呀！”讲完这个故事，父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕，说：“我当财会科长几十年，经手的钱财成千上万，但我从来没有拿过一分一厘。

部编版语文五年级下册双休阅读作业（二）测试卷一、现代文阅读1. 阅读专项训练。

及刘焉发榜招军时，玄德年已二十八岁矣。

当日见了榜文，慨然长叹。

随后一人厉声言曰：“大丈夫不与国家出力，何故长叹？”玄德回视其人：（）。

玄德见他形貌异常，问其姓名。

其人曰：“某姓张，名飞，字翼德。

世居涿郡，颇有庄田，卖酒屠猪，专好结交天下豪杰。

恰才见公看榜而叹，故此相问。

”玄德曰：“我本汉室宗亲，姓刘，名备。

今闻黄巾倡乱，有志欲破贼安民，恨力不能，故长叹耳”飞曰：“吾颇有资财，当招募乡勇，与公同举大事，如何？”玄德甚喜，遂与同入村店中饮酒。

正饮间，见一大汉，推着一辆车子，到店门首歇了；入店坐下，便唤酒保：“快斟酒来吃，我待赶入城去投军。

”玄德看其人：（）。

玄德就邀他同坐，叩其姓名。

其人曰：“吾姓关，名羽，字长生，后改云长，河东解良人也。

因本处势豪，倚势凌人，被吾杀了；逃难江湖，五六年矣。

今闻此处招军破贼，特来应募。

”玄德遂以己志告之。

云长大喜。

同到张飞庄上，共议大事。

飞曰：“吾庄后有一桃园，花开正盛；明日当于园中祭告天地，我三人结为兄弟，协力同心，然后可图大事。

”玄德、云长齐声应曰：“如此甚好。

”次日，于桃园中，备下乌牛白马祭礼等项，三人焚香再拜而说誓曰：“念刘备、关羽、张飞，虽然异姓，既结为兄弟，则同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎庶；不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死。

皇天后土，实鉴此心。

背义忘恩，天人共戮！”誓毕，拜玄德为兄，关羽次之，张飞为弟。

（1）选文节选自《三国演义》第一回“宴桃园豪杰三结义斩黄巾英雄首立功”，“三豪杰”指的是①________、②________和③________。

以下回目分别与其中的哪位有关？把序号填在括号里。

张翼德大闹长坂桥（________）美髯公千里走单骑（________）皇叔败走投袁绍（________）（2）阅读选文，梳理故事脉络。

起因________经过________ 、________结果________（3）联系上下文，下列对句意的理解有误的一项是（）。

五三天天练小学语文五年级下册双休阅读作业一答案1、20．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（）[单选题] *A．吞噬（shì）俯瞰（kàn）怂恿（sǒng）吹毛求疵（zī）B．酝酿（yùn）污秽（huì）修葺（qì）恹恹欲睡（yān）(正确答案)C．婆娑（suō）箴言（jiān）愧怍（zuò）惟妙惟肖（xiào）D．娉婷（pīng）腈纶（jīng）轻觑（xù）戛然而止（jiá）2、1“冠者五六人”一句中的冠者指成年男子。

古代男子20岁举行束发带帽的仪式叫行冠礼，表示已经成年。

[判断题] *对(正确答案)错3、1“江州司马青衫湿”中的江州司马是指王安石。

[判断题] *对(正确答案)错4、1“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩的合称。

[判断题] *对(正确答案)错5、下列词语中，加着重号字的读音完全相同的一项是（）[单选题] *A、笑靥厌烦梦魇恹恹B、惊诧岔路刹那差劲(正确答案)C、元宵云霄销赃肖像D、蕴涵熨斗氤氲头晕6、1《卖白菜》作者莫言，当代作家，原名管谟业，是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家，代表作有《红高粱》《蛙》《生死疲劳》等。

[判断题] *对错(正确答案)7、32. 下面加双引号的词语运用不正确的一项是（）[单选题] *A．一些出版单位急功近利，出版的童书内容“良莠不齐”，画面也不够精美。

B．从出人凭证电子管理到机器人服务，再到无人机监控，科技让疫情防控“事倍功半”。

(正确答案)C．在草原上，一条突然出现的小溪，一阵“不期而至”的微风，都会令她激动不已。

D．在李白的诗中，这种看似“妙手偶得”的佳句比比皆是。

8、下面对《红楼梦》及其作者的解说，表述有误的一项是( ) [单选题] *A,《红楼梦》，原名《石头记》，是我国18 世纪中期出现的一部古典小说，是具有高度思想性和艺术性的伟大的现实主义作品、在我国及世界文学发展史上占有显著的地位。

双休单元作业（二）一、字词百花园。

1．下面每组加点字的读音都相同的一项是( )。

A．蓑．衣／衰．老明媚．／愚昧．剥．皮／剥．削B．祸．患／货．物妨．碍／防．备愧．对／魁．梧C．天赋．／抚．摸咀．嚼／沮．丧袍．子／刨．地D．毛毡．／沾．湿卸．车／发泄．沙漠．／寂寞．2．看拼音，写词语。

童年的时候谁没有做过shǎ shì( )呢？chī mí( )某一个游戏，说些yòu zhì( )可笑的话，suí xīn suǒ yù( )地浪费时间，jiǎo jìn nǎo zhī( )地搞恶作剧，在梦中yùn zhuǎn zì rú( )地huá xiáng( )……这些事，你也经历过吧？3．在括号里填上恰当的词语，并完成练习。

( )的湖面 ( )的心灵 ( )地咀嚼安静得( )( )的旅程 ( )的步伐 ( )地思考气得( ) 我发现“的”用在表示________的词语前，“地”用在表示________的词语前，“________”用在修饰性的词语之前。

4．用ABB式的词语补全小诗。

雨停了／________的雨珠挂在________的草穗上／________的青蛙蹲在________的荷叶上／________的白云飘在________的天空中／好一个清新美好的世界！二、句子游乐场。

1．填入下面一段文字中的语句，与上文衔接最恰当的一项是( )。

梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象，它们各有所长：____________。

A．梅花没有雪花素雅，雪花没有梅花那么芬芳B．雪花没有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅C．梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅D．雪花比梅花素雅，但它没有梅花那么芬芳2．爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。

”（改为转述句）3．花开了，就像睡醒了似的。

鸟飞了，就像在天上逛似的。

一、字词百花园。

1．用“√”给下列加粗字选择正确的读音。

(1)夫(fūfú)不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

(2)射击运动员瞄(miáo miāo)准靶心，自信满满地开枪了。

(3)它们虽然看着吓人，但都是唬(fǔhǔ)人的。

2．下面词语中的“着”与“着急”的“着”读音不相同的是( )。

A．着凉B．着迷C．着陆D．着火3．下列词语书写完全正确的一项是( )。

A．吓唬赏识哭笑不得龇牙列嘴B．航行脚力自相予盾出谋划策C．引荐瞄准摩拳擦掌风平浪静D．船舱放律心惊胆战胸有成竹4．下列加粗字意思不相同的一项是( )。

A．吾矛之利锋利B．道旁李道路C．冀复得兔希冀D．誉之日荣誉5．从词的感情色彩来看，与其他三项不同的一项是( )。

A．挖苦B．赏识C．信任D．勇敢6．照样子，连一连。

7．选词填空。

因而因为(1)( )猴子知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。

(2)猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，( )引得孩子爬上桅杆去追猴子。

二、句子游乐场。

1．楚人有鬻盾与矛者，誉之日：“吾盾之坚，物莫能陷也。

”（用现代汉语翻译句子）______________________________________________________________________2．十年，二十年，三十年，时间眨眼间过去，这里一点都看不出当年的祥子了。

(1)句子中加粗的部分带给你的体验是什么？______________________________________________________________________(2)仿照例句写一写，注意画加粗的部分。

______________________________________________________________________3.同学们一定要注意交通安全，防止不要发生事故。

（用修改符号修改病句）三、课文欢乐谷。

通过本单元的学习，我们知道做事情要注意思维方式，这样才能避免陷入困境。

部编版语文五年级下册双休阅读作业（四）测试卷一、现代文阅读1. 阅读短文，回答问题。

我不能忘掉祖国1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。

她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。

他说：“我认为历史的发展是难以估计的。

你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。

教室里立刻静下来了。

宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。

具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。

有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。

总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声。

大家交口称赞：“说得好，以理服人。

”“这些话多么有力量！”宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”（1）用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。

（2）联系上下文解释带点的词语在文中的意思。

淘汰________交口称赞________（3）就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。

问题：________回答：________（4）仔细阅读课文，回答问题。

①宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？________②大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？________③文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？________（5）读了这篇文章之后，你想到了以前学的哪篇爱国课文？此时，你有什么感受和启发？________（6）写出一个爱国名言。