新主管:四种员工 四种管理方法
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所谓企业管理,其实就是员工管理。
管理就是采取什么样的方法或手段才能有效地激发员工的积极性,使员工更加忠诚于企业,尽心尽力地完成工作,高手管人往往有自己的心得和技巧。
今天就给大家分享管理员工的10个绝招。
1、强化核心人才的高报酬激励,吸引、留住和激励企业的价值创造者。
2、向员工解释要做某事的目的,他们会把事情做得更好。
3、速战速决,管理者必须以身作则,帮助新员工养成速战速决、迅速处理大量的工作的习惯。
4、准确且正确的做事。
首先要准确,其次要迅速,培训新员工时,如果已经过了“做个他看,让他做,表扬他”的初期入门阶段,之后更重要的就是要让他准确且正确的做事。
5、给予奖赏,奖赏与成就相当。
6、规范严格的绩效考核与管理,传导绩效压力,提高员工努力程度。
7、建立尊重和信任员工的企业文化。
8、形成竞争气氛,通过流动实现人岗匹配。
9、管理策略要与市场紧密结合,保证战略方向,提升整体效率。
10、给予员工充分的信任。
会赢得他们的忠诚和依赖;提出建议性的批评,批评要有理由,并帮助其找出改进的方法;
总而言之,带团队,手段必须要高明,否则,不仅管不住人,更做不好事。
员工管理十大方法员工管理是一个重要的管理领域,对于组织的发展和成长有着至关重要的影响。
在现代管理中,员工管理被视为管理者最重要的任务之一、下面将介绍员工管理的十大方法,以帮助管理者更好地管理和激励员工。
1.建立目标导向:管理者应该为员工设定明确的目标,并提供明确的方向。
员工应该知道他们的工作是为了什么,以及如何达到目标。
目标导向有助于激励员工,增加工作积极性。
2.激励机制:提供适当的激励机制可以激发员工的工作积极性和动力。
激励可以包括薪资奖励、晋升机会、培训和发展等,根据员工的不同需求和激励方式进行个性化设计。
3.建立良好的沟通机制:管理者应该与员工建立良好的沟通渠道,及时了解员工的问题和需求。
通过定期开展组织内的会议、沟通和反馈,可以帮助管理者了解员工的工作情况、困难和建议,从而及时解决问题。
4.培养员工发展:管理者应该鼓励和支持员工的发展,提供培训和学习机会。
员工发展不仅有助于提升员工的工作能力,还可以增加员工的归属感和忠诚度。
5.建立团队合作:管理者要鼓励员工之间的团队合作。
团队合作可以提高工作效率和质量,促进知识共享和创新,增强员工的归属感和凝聚力。
6.建立正面激励氛围:管理者应该创造一个正面激励的工作氛围,鼓励员工的努力和创新。
通过表彰和奖励员工的优秀表现,可以提高员工的工作满意度和积极性。
7.建立公平公正的绩效评估和奖惩机制:管理者应该建立公平公正的绩效评估和奖惩机制,以便准确评估员工的绩效,并采取适当的措施进行奖励或纠正。
公平公正的绩效评估和奖惩机制可以增加员工的工作动力和责任感。
8.建立员工关怀机制:管理者应该关心员工的福利和生活,提供必要的员工关怀机制。
这包括员工健康保障、工作环境改善、工作时间管理等。
9.提供良好的工作条件和发展机会:管理者应该为员工提供良好的工作条件和发展机会。
良好的工作条件可以提高员工的工作满意度和效率,而发展机会可以激励员工的成长和学习。
10.建立信任和互动:管理者应该与员工建立信任和互动关系。
四种员工管理方法在现代商业环境中,有效地管理员工是一个组织实现持续成功的关键因素。
不同的员工管理方法可以适用于不同的情境和组织文化。
本文将介绍四种常见的员工管理方法,包括权威型管理、民主型管理、激励型管理和团队型管理。
一、权威型管理权威型管理是一种以领导者为中心的管理方式。
在这种方法中,领导者通常制定决策和指导员工的具体工作,员工需要按照领导者的指示执行任务。
这种管理风格适用于情况紧急、需求明确的情况下,或是组织中需要快速决策的时候。
该管理方式的优点在于有效的指导和控制,能够确保团队按时完成任务,并确保任务的质量。
然而,权威型管理也可能导致员工参与度不高,缺乏创新和合作精神。
二、民主型管理民主型管理是一种强调员工参与和团队合作的管理方式。
在这种方法中,领导者鼓励员工参与决策过程,倾听员工意见,并尊重员工的专业知识。
民主型管理适用于需要员工创造力和团队合作的环境,能够激发员工的积极性和创造力。
这种管理方式的优点是能够提高员工满意度和工作动力,促进员工的个人发展和成长。
然而,民主型管理也可能导致决策过程缓慢,难以统一意见,尤其是在需要快速决策的情况下。
三、激励型管理激励型管理是一种通过激励手段激发员工积极性和工作动力的管理方式。
在这种方法中,领导者通过奖励措施激励员工的表现,例如晋升、奖金或其他形式的赞扬和认可。
激励型管理适用于需要提高员工绩效和激发竞争力的环境。
这种管理方式的优点是能够激发员工的工作动力和创造力,提高工作效率和绩效。
然而,激励型管理也可能导致员工的过度竞争和不健康的工作环境,以及对激励措施的依赖性。
四、团队型管理团队型管理是一种强调协作和团队精神的管理方式。
在这种方法中,领导者鼓励员工之间的合作和互助,促进团队的目标实现。
团队型管理适用于需要团队协作和创新思维的环境。
这种管理方式的优点是能够促进团队精神和协作,提高团队的创造力和绩效。
然而,团队型管理也可能导致决策过程缓慢,需要更多的时间来达成共识。
四种管理手段
在管理中,有许多不同的手段可以使用。
以下是四种常见的管理手段:
1. 激励手段:激励是鼓励员工积极行动的一种手段。
这可以通
过奖励、晋升、奖金等方式来实现。
这种手段可以激发员工的工作动力和创造力,提高员工的工作效率和绩效。
2. 惩罚手段:惩罚是一种让员工遵守规定的手段。
当员工违反
规定或表现不佳时,可以采取惩罚措施,例如警告、罚款、停职等。
这种手段可以促使员工更加认真地履行职责,遵守规定,以及避免不良行为发生。
3. 培训手段:培训是一种帮助员工提升技能和知识的手段,通
过培训可以提高员工的工作能力和绩效。
这种手段可以通过内部培训、外部培训、研讨会等方式来实现。
4. 沟通手段:沟通是一种让员工了解公司策略和目标,以及明
确工作职责和要求的手段。
这种手段可以通过会议、讨论、交流等方式来实现。
这种手段可以加强员工与公司之间的联系,提高员工的工作满意度和忠诚度。
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员工管理的四个方式
1.奖励制度:通过设立奖励制度,激励员工的工作热情和积极性,提高工作效率和质量。
奖励可以是物质性的,如奖金、礼品等,也可以是非物质性的,如表扬、晋升等。
2. 培训教育:通过培训教育,提高员工的专业知识和技能,使其更好地适应工作需求和公司发展。
培训可以是内部培训,也可以是外部培训,如参加行业会议、交流学习等。
3. 沟通管理:建立良好的沟通机制,使员工能够及时了解公司的发展动态和工作任务,同时也能够反馈自己的工作情况和想法。
沟通可以是口头的,如会议、谈话等,也可以是书面的,如邮件、通知等。
4. 管理者的示范:管理者是员工的榜样,他们的言行举止和工作态度会影响员工的行为和情绪。
因此,管理者要以身作则,积极进取,注重员工的感受和需求,营造和谐的工作氛围。
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新主管:四种员工四种管理方法
新主管:四种员工四种管理方法如果你是一名新上任的部门主管,需要接管一个高效运转的部门,但前任管理者曾牢牢地控制着局面,而你则希望能让工作环境更人性化,并保持高效的工作局面。
这时,摆在你面前有4个选择,A是为避免冲突而不施加,B是愿意随时与员工讨论,但不强行要求成果,C是清楚地将你的表达出来并帮助员工达成,D 是采取迅速而有力的行动,重新订立工作方向。
你会选择哪一个?这是麦肯特资深认证讲师龙子立为20多名企业中层管理者进行的“情境领导”游戏的现场。
在中,学员被安排每2人一组进行游戏。
桌上摆着两叠牌,一叠是情境卡,一叠是行动卡。
龙子立向学员解释了游戏规则:每一组拿一张情境卡,再拿一张行动卡,行动卡上有4个答案,请进行选择。
以上的问题选择D可以得到最高分。
“这个游戏中,情境卡的每一个问题都代表领导可能遇到一种管理状况,而行动卡则代表处理的行为和方式。
游戏的目的是培养领导准确判断所处状态及迅速反应的能力。
龙子立反复提醒学员,作为领导者,要对不同状态的员工采取不同的管理方式,才能确立自己的领导地位,这是情境领导的核心所在。
对上述案例中,龙子立根据“情境领导”的模型告诉大家,选择D是最优答案。
因为对于新任主管而言,员工相当于新员工,处于有工作意愿、没实际能力的状态。
为了尽快提高绩效,主管要明确告知员工自己的工作,并尽快让员工执行,才能达到较好的效果,所以相对于其他答案,D是比较合适的方法。
解释了这个案例后,龙子立形象地。
新主管四种管理方法作为一名新上任的主管,要想成功地领导团队并确保工作的顺利进行,需要掌握一些有效的管理方法。
本文将介绍四种适合新主管的管理方法,帮助他们更好地应对职位的挑战和责任。
一、目标管理法目标管理法是一种基于设定明确目标的管理方法。
新主管要先与团队成员讨论并确立长期和短期目标,然后监督和评估各成员的工作进展情况。
通过设定清晰的目标,可以帮助提高团队成员的工作效率和工作质量,并且更好地激励员工奋发向前。
二、激励激励发展法激励发展法是一种注重激励和发展员工的管理方法。
新主管应该通过了解员工的需求和动机来设计适当的激励措施,并且提供机会和资源来支持员工的职业和个人发展。
通过激励和发展员工,可以增加员工的工作满意度和忠诚度,提高团队整体的绩效。
三、沟通协作法沟通协作法是一种强调沟通与合作的管理方法。
新主管需要与团队成员保持良好的沟通,并鼓励和促进团队成员之间的协作和分享。
有效的沟通可以消除误解和信息不对称,促进团队成员之间的理解和信任,提高工作效率和创造力。
四、严厉管理法严厉管理法是一种立场坚定、要求严格的管理方法。
虽然对员工的要求更高,但目的是为了确保工作的高质量和业绩的提升。
在实施严厉管理时,新主管应该注重与员工的沟通和反馈,确保员工理解要求的原因和重要性,并提供必要的支持和资源。
通过严厉管理,可以推动团队成员超越自我,达到更高的工作水平。
综上所述,新主管在管理团队时可以采用目标管理法、激励发展法、沟通协作法和严厉管理法这四种管理方法。
当然,这并不是一成不变的,新主管需要根据具体情况和团队的特点来选择和运用适合自己和团队的管理方法。
通过灵活运用管理方法,新主管可以提高团队的工作效率和业绩,实现自身职位的成功和团队的共同发展。
管理员工的五个方法作为一个管理员工,需要具备一系列技能和方法来有效地管理和指导员工,以确保团队的顺利运行和高效工作。
以下是五个方法,详细说明了管理员工的不同方面。
1.有效的沟通和信息共享作为管理员工,一个重要的方法是建立有效的沟通渠道和促进信息共享。
这包括在团队成员之间鼓励开放和透明的沟通,以及定期组织团队会议和讨论,以确保所有人都了解组织的目标和任务。
此外,管理员工应该保持开放的态度,鼓励员工提出问题和建议,并提供积极的反馈和指导。
2.设定明确的目标和期望作为管理员工,你应该为团队设定明确的目标和期望,以便员工知道他们的工作重点和责任。
这可以通过与员工一对一的目标设置会议来实现,在会议上,管理员工可以与员工共同制定个人和团队目标,并设定合理的时间表和绩效指标。
此外,管理员工还应该给予员工支持和资源,以帮助他们达到目标,并及时提供反馈和建议。
3.动机激励和员工发展一个好的管理员工应该知道如何激励和激发员工的潜力,以及帮助他们实现个人和职业目标。
这可以通过提供奖励和认可的机会,以及给予员工挑战性的任务来实现。
此外,管理员工还应该鼓励员工参加培训和发展计划,以提高他们的技能和职业素养。
通过持续关注和支持员工的成长,管理员工可以建立一个积极的工作环境,并促进团队的高绩效。
4.团队合作和协作作为管理员工,你需要积极促进团队合作和协作,以确保团队的协调和整体工作效率。
这可以通过组织团队建设活动和培训来实现,以增强团队成员之间的信任和理解。
此外,管理员工还应该确保团队成员之间有明确的角色和职责,并提供适当的支持和指导。
通过建立一个团队合作的文化,管理员工可以实现团队的优秀表现和整体成功。
5.问题解决和决策能力作为管理员工,你需要具备良好的问题解决和决策能力,以便在面对挑战和困难时迅速做出理性和明智的决策。
这可以通过正确评估问题的严重性和优先级,并调动合适的资源和解决方案来实现。
此外,管理员工还应该鼓励员工参与决策过程,并提供积极的反馈和支持。
公司企业中四种员工类型及管理策略对于任何企业而言,按照员工的能力和工作的意愿,都可以将员工分为四类。
如下面的象限图所示:从上图可以看出,企业的员工都可以归类到如上四类中的某一类,下面我针对这四种类型的员工进行特点分析并阐述应对策略。
Ⅰ.这个象限的员工既有很高的工作意愿也有很强的工作能力,是企业管理层最喜欢的员工类型,是企业的优秀人才和核心的资产。
他们自动自发的工作,不需要监督和督促;他们不辞劳苦、工作认真,同时对所从事的工作又具有很强的技能和很专业的水平;他们以结果为导向,对于公司交代的工作总是既有效率又有效果;他们能不断总结、创新,不断改善工作流程和提升工作绩效。
应对策略:1、这类员工往往有着明确的目标和追求,可以主动的工作。
所以在管理时,不需要太多的关注和干涉。
明确他们的工作任务和职权范围就可以使工作顺利有效地开展。
2、高能力高意愿的员工大多具有比较清晰的自我认知和评价,对自己及自己所从事的工作有正确的理解。
因此,他们通常对自己对别人的要求都比较高,比较敏感,比较在意工作的感受和别人的评价,比较重视企业的文化和自身的发展。
对于这类员工要给予尽可能多的关心和理解,要给予明确的物质利益回报,同时还要投入更多的感情。
3、千里马从来都是不好找的,汗血宝马更是难以驯服的。
企业在用人时需要有足够的胸襟去接纳和包容各式的人才,让各类人才得以在企业施展才华。
这些都是对企业管理者的气度、修为、境界的考验。
注意问题:这类人才是双刃剑,他可以顺利的开山辟路,同时玩不好也会弄伤自己。
对于这类人才应该注意以下问题:1、优秀的人才从来都是竞争者眼中的猎物,所以要加强与这类人才的沟通与理解。
避免被竞争对手挖墙角;2、通常能建大业的人也能坏大事。
所以对于这类人才的道德品质的观察、培养和教育尤为关键。
3、在企业建立优秀的团队文化而不是个人英雄文化。
我们希望每个员工都是最优秀的,同时也不能让任何员工成为公司绝对不可或缺的成员。
企业的四种管理模式1.传统管理模式:传统管理模式是最为常见和传统的管理方式,也是大多数企业最早采用的管理方式。
这种管理模式以权威主义为核心,强调企业内部的等级和管制。
管理者通常是从上往下进行指挥和控制,下属则遵循上级的指示执行任务。
这种管理模式适用于工作流程简单、任务明确的企业环境,可以保证任务的及时和准确完成。
然而,这种管理模式存在许多局限性,例如创新能力有限、员工积极性不高以及难以应对快速变化的市场环境等。
2.员工参与型管理模式:员工参与型管理模式注重员工的参与和沟通,追求员工的积极性和创造力。
这种管理模式认为员工是企业最宝贵的资源,只有激发员工的积极性和创造力,才能提高企业的效率和竞争力。
员工参与型管理模式强调团队合作和共同决策,通过员工参与决策和管理的过程,增加员工对企业的认同感和责任感,从而激发员工的工作热情和积极性。
这种管理模式适用于任务复杂、需要创造性思维和团队合作的企业环境,可以有效提高员工的工作满意度和员工参与度,进而提升企业的绩效和创新能力。
3.基于目标的管理模式:基于目标的管理模式强调明确的目标设定和绩效评估体系。
这种管理模式认为明确的目标可以激发员工的动力和积极性,帮助企业实现长期的战略目标。
基于目标的管理模式注重目标的可衡量性和可达成性,提倡制定具体、明确和可操作的目标,并通过周期性的绩效评估来监督和调整目标的达成情况。
这种管理模式适用于需要明确目标和实现目标的企业环境,可以帮助企业实现快速的增长和改进。
4.知识型管理模式:知识型管理模式强调知识的创造、共享和应用。
这种管理模式认为企业的核心竞争力在于知识和创新能力,因此重视知识的创造、共享和应用。
知识型管理模式强调企业组织学习和知识管理的重要性,鼓励员工进行学习和知识共享,通过创造和应用新知识来推动企业的发展。
这种管理模式适用于创新和知识密集型的企业环境,可以提高企业的创新能力和竞争力。
总结起来,在不同的企业环境中,选择适合的管理模式对于企业的成功至关重要。
领班如何管理好员工领班如何管理好员工领班管理员工的办法一、“下马威”法“新官上任三把火”是一定要烧的,且要烧得轰轰烈烈。
所以,可以从卫生班开始抓起,该严的地方就一定要严。
比方查卫生该达到什么标准就必须达到,不然就不放责任者回去。
如果有人想和你闹,就一直让她干到下午6点,完全达标了才让她下班(下班时间是下午5点)。
从此,她便会服服贴贴。
不过记得,还要坚持一视同仁的原则。
时间一长,大家自然会服你。
二、威信管理法为提高你的威信,要努力做好以下两件事:1、工作中服务员能做的,你必须能做,且要比她做得更好比如铺桌等技能,服务员做得不好或不能做的工作,你要要求自己也能做得好。
并且,也要努力做好处理客人投诉等需要较高业务水平的工作。
2、培训服务员一是对新服务员的培训,内容有业务知识和操作技能。
另外就是淡季培训。
对有争议的问题,要让大家讨论,共同找出一个最好的答案,如此便能解决很多实际问题,这样对自己也是一种提高。
三、按意愿分配不同的工种服务员上班的动机各式各样,有人是为了赚钱(如外地打工妹);有人家景好,只是混混日子。
对前者可多派房间;对后者则可安排些较轻松的工作,这样便能基本符合他们个人的意愿,各自的工作积极性就被激发起来了。
四、不吝啬表扬,创造良好的工作氛围服务员渴望被尊重,你就要尽量让下属的这种要求得到满足。
如何才能满足呢?鼓励和赞扬比什么都有效,一旦碰到称心的事,就要从内心赞扬,毫不吝啬地说出赞扬的话。
对服务员经常表扬,他们的心自然会开朗起来,慢慢地就会创造出一个良好的工作氛围。
五、“偏心”激励何谓“偏心”激励“偏心”激励是指先通过技能比武和观察平时工作表现等方法,找出一位工作出色的服务员作榜样,在平时工作中处处对他偏心照顾,以激励其他服务员达标的一种管理方法。
作榜样的服务员有时可以是一个人,有时也可以是几个人,也可能每个服务员都能成为被“偏心”的对象,只要他有一技之长。
比如,通过平时的观察,发现卫生班A小姐表现很好,体现在桌铺得挺括、卫生搞得干净、工作主动,这样,便可以对她“另眼相看”,她若提出要求,只要是合理的、能够满足的,都可以尽量去满足她。
员工管理系统的四种模式员工管理是企业发展过程中必不可少的工作内容,直接关系到日常生产的效率和质量。
特别是在员工人数众多、岗位权限分配复杂的大中型企业,员工管理体现了人力资源管理的重要性。
本文是第一范文网编撰的员工管理系统范文,仅供参考。
员工管理系统模型第1条:一、公司形象1、员工必须清楚地了解公司的业务范围和管理结构,并能正确地向客户和外界介绍公司。
2.任何场合,比如接到公司内外人士的询问和要求,都要注意对方,微笑回答,千万不要得罪对方。
3.在任何场合使用标准语言,语气温和,音量适中。
禁止大声说话。
4.客人进入工作场所,要委婉劝阻。
在工作时间(包括午餐时间),办公室要保证有人接待。
5.及时接电话。
铃声一般不要超过三次。
如果收件人无法接听,就近的工作人员应主动接听。
做好接听重要电话的记录。
严禁占用公司电话时间过长。
6.员工在接电话、洽谈业务、发邮件、招待客人时,一定要时刻注意公司形象,按照具体规定使用公司统一的名片、公司标志、付款方式。
7.员工在工作时间必须保持良好的精神面貌。
公司员工管理系统模型8、员工应注意个人仪态,上班时间着装和装饰必须得体。
二、生活与休息1.员工应严格按照公司统一的工作时间表上班。
2.作息时间表1)、夏季计划表(4月——9)工作时间是早上9点。
午休12: 00——13: 00下班后18: 002)冬季作息时间表(10月——3)工作时间是早上9点。
午休12: 00——12: 30下班后17: 303.员工上下班要签到,上下班必须亲自签到,不得为他人签到。
4.员工的考勤记录将是公司绩效考核的重要组成部分。
5.如果员工因公需要在工作时间外出,应在离开公司前向主管经理请示。
6.员工突发疾病,当天必须向主管经理请假,事后提交相关证明。
7.事假要提前向主管经理申请,填写《请假申请表》。
批准后才能休息。
8.员工在国家法定节假日享有正常休息的权利。
公司不提倡员工加班,鼓励员工在日常工作时间做好自己的工作。
管理员工的方法和技巧
作为管理员工,以下是一些方法和技巧可以帮助你更好地管理和处理工作:
1. 目标设定:设定明确的工作目标,包括完成任务的时间表和期望结果。
2. 组织管理:建立有效的组织和管理系统,确保工作流程的顺畅进行。
合理分配工作任务给员工,并监督他们的进展情况。
3. 沟通技巧:良好的沟通能力是管理员工的关键。
有效地与团队成员和上级沟通,明确工作要求和预期结果,解决问题和处理冲突。
同时,倾听员工的反馈和建议,以改进工作流程。
4. 时间管理:合理安排工作时间和优先级,避免任务堆积和延迟。
学会分解大任务为小任务,以提高工作效率。
5. 培养团队合作精神:鼓励团队成员之间的合作与互助,培养良好的工作氛围和团队精神。
通过定期的团队建设活动和培训来加强团队的凝聚力。
6. 问题解决能力:当面临问题或挑战时,冷静分析问题的根源,并提出解决方案。
学会权衡不同的选择,制定行动计划,并及时跟进进展。
7. 适应变化:灵活应对工作中的变化和挑战,调整自己的计划和方式,以适应
不断变化的工作环境。
8. 学习和自我提升:关注行业的最新发展和趋势,不断学习新知识和技能,提升自己的专业能力。
参加培训课程、研讨会和会议,积极拓展自己的专业网络。
9. 处理压力:学会管理和减轻工作压力,保持积极的心态和良好的工作生活平衡。
运用有效的压力管理技巧,如合理安排休假和放松活动,寻求支持和帮助等。
10. 奖励和认可:及时表扬和奖励团队成员的优秀工作表现,激励和鼓励他们持续努力。
给予员工公平和适当的认可,使他们感到受到重视和重要。
四种员工管理方法四种员工管理方法一、性格类型:性格有多重性,为了将复杂事物简单化,在分析性格时,常常用四种颜色代表人的四种性格类型,即:红、蓝、黄、绿。
每种性格有着显著的不同特征。
二、对不同性格员工的管理、沟通方法和对策1、对红色性格人员的沟通及管理方法红色性格的人往往喜欢戴“高帽子”,非常爱听别人的赞美。
因此,只要他(她)做出哪怕是一点点成绩,及时表扬他、夸奖他,他就会非常开心,干工作的劲头就会更足。
但同时要注意这种性格的人也往往容易骄傲自满、沾沾自喜。
如何防止他骄傲自满,须时常鞭策他、提醒他。
红色性格的人对人很热情,是一个搞笑的人,但同时往往也是一个不太坚持原则的人,当红色性格的人动起感情时,就会不自觉地将原则抛在脑后。
因此,在人员配置时,需注意此岗位和工作性质是否需要有很强的原则性。
如果是,尽可能不配置,如果已配置或者不得不配置,需做好两方面工作,一是对他经常敲边鼓,吹吹风;二是对他的重要工作进行监督,必要时只好换岗位。
红色性格的人有较强的表现欲,容易出人头地和冒尖。
也是一个鼓动者,适合做一些娱乐活动和热闹的事情。
在需要热闹的地方,最好安排红色性格的人参加。
正由于红色性格的人有较强的表现欲,在有一些场合下,怎样控制红色性格的人不要过分抢风头、喧宾夺主,也是我们管理者需要注意的。
红色性格的人做事有热情,但很容易转移目标,且做事条理性不够,事情一多就会给人“丢三落四”的感觉,对这样的人,怎么办?热情要保护,安排工作有讲究(每次不能太多),督促其制定计划并落实时间,并放在他能经常看到的醒目的地方,催办跟进不可缺少。
2、对蓝色性格的人员的沟通与管理方法我们知道,有一些人是批评不得的,也不能过分的对他赞美,这种人就是蓝色性格的人。
蓝色性格的人很善于思考和分析,比较善于制定、解决问题的.方案、流程和制度。
也适合做验收和检查工作,因为蓝色性格的人做事认真、负责和严谨、仔细。
对蓝色性格的人表扬、夸奖和赞美,要以钦佩的目光,真诚的语言来进行,否则就会适得其反。
教你四招管理好员工4了解员工,有一个从初级到高级阶段的程度区别,分为三个阶段:第一阶段:了解员工的出身、学历、经验、家庭环境以及背景、兴趣、专长等。
同时还要了解员工的思想,以及其干劲、热诚、诚意、正义感等。
第二阶段:当手下员工遇到困难,你能实现预料他的反应和行动。
并能恰如。
,以下便是第1页的正文:教你四招管理好员工管理员工方法一、充分了解企业的员工了解员工,有一个从初级到高级阶段的程度区别,分为三个阶段:第一阶段:了解员工的出身、学历、经验、家庭环境以及背景、兴趣、专长等。
同时还要了解员工的思想,以及其干劲、热诚、诚意、正义感等。
第二阶段:当手下员工遇到困难,你能实现预料他的反应和行动。
并能恰如其分的给员工雪里送炭,这就表明你对员工的认识更进一步。
第三阶段:知人善任。
能使每个员工在其工作岗位上发挥最大的潜能。
给自己的员工足以考验其能力的挑战性工作,并且在其面临此种困境时,给予恰当的引导。
总之,管理者与员工彼此间要相互了解,在心灵上相互沟通和默契,这一点对一个中小企业的管理者来说尤为重要。
管理员工方法二、聆听员工的心声中小企业的管理者都有强烈的自我主张,这种倾向有助于果断、迅速的解决问题,但另一方面也会使管理人员一意孤行,听不进他人意见,导致决策失误。
在企业的管理中,聆听员工的心声,也是团结员工,调动积极性的重要途径。
一个员工的思想除了问题,会失去工作热情,要他卓越的完成你交给他的任务是不可能的。
这时,作为管理者,应耐心的得去听取他的心声,找出问题的症结,解决他的问题或耐心开导,才能有助于你的管理目标的实现。
对待犯错误的人员,也应当采取聆听的办法,不应一味责难它们,而应给他们解释的机会。
只有了解个别情况后,才能对他们对症下药,妥善处理。
管理员工方法三、管理方法经常创新管理员工就象开汽车,司机在开车时需小心的看着指示器和路面,路面有新的变化,指示器的指针有变化,他就应转动方向盘,防止翻车撞人。
管理员工也是如此,管理人员要让其员工在制定的轨道上运行,就要仔细观察、经常调整,以防止其出现偏误。
员工管理是企业管理中非常重要的一环,良好的员工管理可以提高团队的工作效率,提升企业的竞争力。
而良好的员工管理需要一定的技巧和方法。
下面将介绍员工管理的9个技巧,希望对您有所帮助。
1. 激发员工的工作动力激发员工的工作动力是良好员工管理的重要一环。
管理者可以通过给予员工适当的奖励和认可,提高员工的工作积极性。
管理者也可以通过制定明确的目标,并和员工一起制定实现目标的计划,以此激发员工的工作动力。
2. 提供良好的工作环境良好的工作环境可以有效地提高员工的工作效率。
管理者可以通过改善办公场所的环境,提供舒适的工作条件,减少员工的工作压力,从而提高员工的工作效率。
3. 建立良好的交流渠道建立良好的交流渠道可以帮助管理者更好地了解员工的需求和想法,及时解决员工的问题,增强员工对企业的归属感。
管理者可以通过定期的团队会议、员工培训等方式建立良好的交流渠道。
4. 建立科学的绩效考核制度建立科学的绩效考核制度可以激励员工提高工作业绩,提高企业的整体业绩。
管理者可以通过制定明确的绩效考核指标,并定期对员工进行绩效评估,鼓励优秀员工,及时发现并解决问题员工。
5. 提供良好的培训机会良好的培训机会可以有效地提高员工的工作能力,帮助员工不断提升自己。
管理者可以通过组织内部培训或者外部培训,为员工提供学习和成长的机会。
6. 建立团队合作精神建立团队合作精神可以提高团队的凝聚力和战斗力。
管理者可以通过组织团队活动、加强团队建设,营造良好的团队氛围,增强员工对团队的归属感和凝聚力。
7. 提供发展空间和晋升机会提供发展空间和晋升机会可以激励员工更好地发挥自己的才能,不断提升自己。
管理者可以通过制定晋升计划、给予员工更多的职业发展机会,帮助员工实现自我价值。
8. 管理者的示范作用管理者的示范作用对员工管理起着至关重要的作用。
管理者应该以身作则,做出良好的榜样,引导员工正确地工作、生活,激发员工的工作热情和责任感。
9. 建立健全的员工反馈机制建立健全的员工反馈机制可以帮助企业及时发现问题,改进管理方式,提高员工的满意度。
新主管:四种员工四种管理方法
如果你是一名新上任的部门主管,需要接管一个高效运转的部门,但前任管理者曾牢牢地控制着局面,而你则希望能让工作环境更人性化,并保持高效的工作局面。
这时,摆在你面前有4个选择,A是为避免冲突而不施加压力,B是愿意随时与员工讨论,但不强行要求成果,C是清楚地将你的感觉表达出来并帮助员工达成目标,D是采取迅速而有力的行动,重新订立工作方向。
你会选择哪一个?
这是麦肯特资深认证讲师龙子立为20多名企业中层管理者进行的“情境领导”培训游戏的现场。
在培训中,学员被安排每2人一组进行游戏。
桌上摆着两叠牌,一叠是情境卡,一叠是行动卡。
龙子立向学员解释了游戏规则:每一组拿一张情境卡,再拿一张行动卡,行动卡上有4个答案,请进行选择。
以上的问题选择D可以得到最高分。
“
这个游戏中,情境卡的每一个问题都代表领导可能遇到一种管理状况,而行动卡则代表处理的行为和方式。
游戏的目的是培养领导准确判断所处状态及迅速
反应的能力。
龙子立反复提醒学员,作为领导者,要对不同状态的员工采取不同的管理方式,才能确立自己的领导地位,这是情境领导的核心所在。
对上述案例中,龙子立根据“情境领导”的模型告诉大家,选择D是最优答案。
因为对于新任主管而言,员工相当于新员工,处于有工作意愿、没实际能力的状态。
为了尽快提高绩效,主管要明确告知员工自己的工作目标,并尽快让员工执行,才能达到较好的效果,所以相对于其他答案,D是比较合适的方法。
解释了这个案例后,龙子立形象地说:“领导不同的行为带来的管理效果完全不同。
比如大家看我穿西装打领带来上课,会对我有个印象;如果我穿夏威夷的花衬衫花短裤,再穿一双拖鞋,则是另外一种印象;而我仅穿着内衣内裤来上课,大家感觉又不一样。
我这个人没有变,讲话内容不变,所举事例也一样,但学习效果会有很大不同。
而对领导者来说,情境领导就像打棒球一样,你要根据不同的球来调整你挥棒的姿势,让你打出去的球能更准确地击中目标。
”
4种员工,4种管理方法
龙子立告诉记者,情境领导模式的创始人是世界知名行为科学家保罗。
赫塞(PaulHersey)博士。
1969年他出版了经典著作管理与组织行为》,全面阐述了
情境领导模式。
如今,情境领导已经不仅是一种先进的领导模式,同样也是一种实用的领导工具与技能,可以通过培训、练习和日常不断运用而熟练掌握。
时至今日,全球已有125个国家的1000多万经理人接受过这一培训并在应用此模式;在《财富》500强中,有400多家公司的中高级经理学习过该课程。
所谓情境领导模式,就是以被领导者为中心的实用领导技能,它根据情境的不同,通过对被领导者准备度的判断,使领导者适时地调整自己的领导风格,达到实施影响的最佳效果。
这种情境领导理论的核心在于,员工的行为才是领导实施管理模式的根本根据。
由于每个员工所处的工作状态不同,管理方式也应该有所不同,“情境领导”意味着不能用一成不变的方法去进行管理,领导要判断员工处于哪一种状态,并据此有意地调整自己的领导和管理方式。
因此,对于管理者来说,实施情境领导的第一步应该是对员工的需要与状态进行判断,再采取相应的管理方式,这种方式又大致可分为工作行为和关系行为:工作行为是指导性的行为,而关系行为是沟通行为。
赫塞博士经过研究认为,员工的行为成长过程可以分为四个阶段,也称为员
工的“准备度状态”。
其中,第一阶段为“没信心、没能力”(简称R1),第二阶段为“有信心、没能力”(简称R2),第三阶段为“没信心、有能力”(简称R3),第四阶段为“有信心、有能力”(简称R4)。
对处于R1状态的员工,管理者会发现,命令和严格监督员工最有效,此时则需要“指导性”的工作行为;对处于R2状态的员工,则需要向其解释自己的决策,并给予其陈述的机会,称之为“推销式”管理;对处于R3状态的员工,则是要协助并鼓励员工参与决策的“参与式”管理;而处于R4状态的员工,领导者可以将决策权与执行权交给他,实行“授权式”管理。
案例1:“海归派”怎样不再出走
许多领导经常会遇到这种困惑:“为什么我的领导没有效果?难道是我们的方法错了呢?还是没有提供他们想要的东西?”
龙子立对此解释道:“如果你说饿了,别人给你咖啡或茶,肯定都没有作用,因为你是需要食物。
但是我给你食物,要用什么方式呢?如果我‘啪’地丢到你脸上,你要的东西是对的,但是我给的方式却不对,你还是不高兴。
但如果把它
做好,筷子摆好,你的感觉就不一样了。
这就是情境领导的优点。
”
那么,作为领导,实施情境领导往往要经过三个步骤:先进行诊断,知道员工需要什么;然后第二步是根据各人不同的习惯,进行调整;最后再与员工进行沟通,是否达到好的效果,如果不好,再重新进行诊断,审视哪个环节出问题。
在这当中,确诊员工处于哪种状态是最为困难的。
比如多年来,是否应该请“海归派”加入管理层是很多企业领导者的困惑。
因为实践证明,有许多“海归派”回国后往往在企业中找不到自己的位置,最后不得不离开,此中的原因为何?
龙子立根据情境领导模式分析认为,这是因为许多企业领导没有对“海归派”的状态作出正确的判断,以为他是有能力、有自信的R4状态,“海归派”们自己也认为自己属于这一种;但实际上他却是处在有信心、没有能力的R2状态,因为不少“海归派”并不熟悉国内的经营环境,比如请杰克。
韦尔奇来管理海尔,也未必成功。
这个时候,如果只是依靠“海归派”的自我努力,可能更找不到方向,弄不好会陷入没信心、没能力的R1状态。
但如果企业领导对其进行指导,告诉他实际的环境,他就完全可能会变成有自信、有能力的R4状态,并且调整的速度要比别人快,从而成为一个出色的管理者。
案例2:何时沟通?何时指导?
一位员工跑来向老板说:“我这个月的业绩还不错,我会把下个月绩效提高到现在的2倍,只要你给我1.2倍的薪水就可以。
”遇到此种情况,作为老板,你该如何反应?大部分的老板肯定不会同意。
那么,到底是先奖励员工再期待绩效,还是相反?
龙子立认为,在这种情况下,老板比较合适的做法是“你先给我2倍,我再给你1.2倍”,因为作为管理者,不能采取先奖励再要求的做法。
同理,关系行为也属于奖励,管理者一定要妥善使用,如果员工没有业绩,还使用关系行为,那就是奖励他没有绩效的行为,这显然不合适;等员工到了没信心、有能力的R3阶段,再使用关系行为进行鼓励也不迟,效果也肯定比先奖励后期待其成果更有效。
情境领导理论认为,有些时候对员工不需要沟通,比如在他根本不知道怎么
去工作时,沟通的意义不大,领导者要用指导性的工作行为去管理,明确告诉他该如何做;但如果员工完全知道怎么做,但是因为心情不好不愿意工作,就需要用关系行为进行沟通;假如他心情不好,可是也没有做出成绩,就需要管理者先用指导性的工作行为,再用沟通性的关系行为进行管理。