部编版语文小学二年级上册课文一照样子写词语专题训练含答案-
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部编版语文小学二年级上册课文(二、三、四)照样子写词语专题训练含答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.照样子,写词语。
又蹦又跳(ABAC)____________________________高高兴兴(AABB)______________________________2.开心模仿秀①点点灯光(AABC)________________________②隐隐约约(AABB)________________________③细雨蒙蒙(ABCC)________________________3.仿写词语。
(1)水汪汪(ABB式) _________ __________ __________(2)开开心心(AABB式) __________ __________ __________(3)九牛一毛(带数字) __________ __________ __________4.按要求写词语。
1.隐隐约约(AABB式):_______ _______ _______2.无边无际(ABAC式):_______ _______ _______3.春暖花开(描写春天的):_______ _______ _______4.东张西望(含反义词的):_______ _______ _______5.照样子,写词语。
例:绿油油(ABB)____________ ____________例:平平安安(AABB)____________ ____________例:一只(小鸟)一片(________)一丛(________)例:轻声地(交谈)欢快地(________)紧紧地(________)例:高高的(蓝天)宽宽的(________)快活的(________)6.按要求写成语(1)AABB红红火火()()()()()(2)ABAB金黄金黄()()()()()(3)ABB红彤彤()()()()()(4)AAB怦怦跳()()7.按要求写成语。
部编版语文二年级上册一课一练12.坐井观天知识点解读与基础训练知识点一:识字与写字知识点解读:((1) 正确认读以下生字:弄、错、哪、抬要点提示:“弄”是会意字,上为“玉”,下为“”,会双手把玩玉璧之意。
本义为把玩,后引申为玩耍、玩赏、搞、做等含义。
(2) 正确认读以下词语:井口、坐井观天、井沿、回答、口渴、大话、无边无际、喝水要点提示:区分“口渴”中的“渴”字和“喝水”中的喝字。
这两个字是形声字,它们的声旁相同,义旁不同。
义旁跟字的意义有关。
喝,指动作,用嘴来喝,所以是口部。
渴,形容词,干了,要用水来解救,所以是三点水部。
无……无……分别用在两个意思相同或相近的词或词素前面,强调没有。
像这样的词语还有:无穷无尽、无依无靠、无拘无束、无情无义,无声无息。
(3) 正确书写以下生字:井、观、沿、答、渴、喝、话、际要点提示:“井”第一横比第二横略短,竖比竖撇长。
“观”左窄右宽,“又”第二笔是长点。
“沿”第二笔是横折弯。
“答”上窄下宽,竹字头要写的紧凑,“合”字撇捺要舒展。
“渴”左窄右宽,右下部分先写“人”,“人”的末笔捺改点。
与“喝”区分时,可利用顺口溜:口渴想要水,喝水要用嘴。
(4) 多音字组词。
哪、答、还、弄要点提示:“哪”有三个读音,表示“啊”受到前一字韵母n收音的影响而发生的变音时,读na,如,天哪,留神哪。
表示疑问或反问时,读nǎ,如,哪里、哪有。
在“哪吒”一词中读né。
知识点训练:1) 读拼音,写词语。
zuòjǐnɡɡuān tiān jǐnɡyán huídáhēshuǐ( ) ( ) ( ) ( )tái tóu biān jìkǒu kědàhuà( ) ( ) ( ) ( )(2) 给带点字补充正确读音。
还.有( ) 天哪.( ) 回答.( ) 摆弄.( )还.书( ) 哪.里( ) 答.应( ) 弄.堂( )(3) 选择恰当的词语填空。
语文园地五1.选择恰当的字填空,组成词语。
( )石山( ) ( )住图( ) 大( ) ( )算说( ) ( )收无边无( )2.把下面的词语补充完整,再根据意思选词语。
(填序号)①( )言蜜语②不言不( ) ③( )言万语④三言( )语⑤( )言自语⑥豪言( )语(1)形容说话很少。
( )(2)一句话也不说。
( )(3)形容说的话很多。
( )(4)自己对自己说话。
( )3.仿照例句,试着把下面的句子说具体。
例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
的天空飘着的云朵。
4.把下面的古诗补充完整,并完成练习。
江雪[唐]柳宗元鸟飞绝, 人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(1)这首诗描写的是( )这个季节的景色。
①春②夏③秋④冬(2)这首诗描写的景物有、、,人物是。
(3)根据意思写出相应的诗句。
在江上的一只小船上,有一个老渔翁,他披蓑戴笠,冒着风雪,独自垂钓。
, 。
你最爱看的动画片马上就要开演了,但是爸爸正坐在电视机前看篮球比赛。
你打算如何跟他说呢?请你和爸爸演一演,并把你们之间的对话写完整。
我:爸爸:我:爸爸:语文园地五日积月累 1.化画话峰风丰记计际2.①甜②语③千④两⑤自⑥壮(1)④(2)②(3)③(4)⑤3.示例:蓝蓝洁白4.千山万径(1)④(2)山小路雪渔翁(3)孤舟蓑笠翁独钓寒江雪亲子互动略《寒号鸟》分层练习基础题一、看拼音,写词语。
qíng lǎng kū yè fēn fēi ()()()yī zhèn jiāng lái bàn yè()()()二、给多音字组词。
hào() dāng()号当háo() dàng()三、照样子,写词语。
红彤彤(ABB)高高兴兴(AABB)◆能力题一、填上合适的量词。
一( )山崖一( )枯草一( )喜鹊一( )大雪一( )河一( )缝一( )杨树一( )寒风二、数笔画填空。
素质测试卷一(考查范围:课文1~3,识字1~4 时间:60分钟满分:100分)一、给下列各字选择正确的读音,画上“”。
(6分)二、看拼音,写词语。
(8分)三、选字组成词语。
(8分)( )子( )节( )果( )识朋( ) 没( ) 打( ) ( )来四、用下列字组成词语,写在田字格中。
(6分)五、加偏旁,组新字,再组词语。
(9分)六、选词填空。
(填序号)(6分)①穿②披③迎④追1.妈妈早晨出门的时候,在外面又( )了一件披肩。
我很奇怪,妈妈明明已经( )了两件衣服,难道今天要变天吗?我( )上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!”⑤飘⑥打⑦落2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片( )下来( )在地上。
有的还在空中( )着旋。
七、把每组中不同类的词语用“”画出。
(3分)1.黄莺雄鹰小狗乌鸦麻雀百灵鸟2.熊猫老虎狮子猴子野马猫头鹰3.采桑插秧丰收收麦采茶割油菜八、根据课文内容填空。
(19分)1.小蝌蚪长着的脑袋,黑灰色的,的尾巴。
当小蝌蚪长成青蛙后,就会披着碧绿的衣裳,露着的,鼓着一对。
2.植物妈妈传播种子有办法。
蒲公英妈妈请帮忙把孩子送到远方,苍耳妈妈请帮忙把孩子带到远方。
3.水能变成、、和。
4.“,人无志不立”是告诉我们人要有志向才能成功。
但不管我们在外面多么有出息,离开家乡时间多长,最终还是想着回归故土,正是“,”。
5.我认识很多植物,有高高的,有十里飘香的,有四季常绿的,有粗壮的等。
九、课外阅读我能行。
(20分)(一)会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。
每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。
只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。
新教材】部编版小学二年级上册语文各单元练习题(含答案)班级:______ 姓名:______ 分数:______一、用“/”画去加点字不恰当的读音。
(5分)仙人(xiān rén)每当(měi dāng)胳膊(gē bo)层林尽染(céng lín jìn rǎn)重叠(chóng dié)炸开(zhà kāi)奇形怪状(qí xíng guài zhuàng)就得告别妈妈(jiù děi gào bié mā ma)只(zhǐ)要张开两只(zhī)胳膊就行了二、摘下果子,放到相应的盘中。
(4分)略三、按要求组字,再组词。
(9分)1.加偏旁组字组词。
(3分)己巳(巳年)文文(文明)头页(首页)2.换偏旁组字组词。
(6分)字体(字形)快活(快乐)点心(点心)色彩(色泽)华丽(华美)娘娘(娘娘)四、将花插到瓶中,组成新字。
(5分)略五、照样子,在括号里填入恰当的词语。
(12分)1.一(片)猴子一(只)花儿一(块)巨石一(位)仙人一(个)“人”字一(曲)歌2.(洁白)的棉花红)的枫叶高大)的山峰丰富)的知识五颜六色)的灯笼美丽)的景色响亮)的名字六、读句子,写出带点词语的近义词。
(8分)1.秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。
秋天来了,秋天来了,山野就是美丽的风景。
2.不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
不言而喻,这就是著名的“金鸡报晓”。
3.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
孩子如果已经长大,就得离开妈妈,到处都是家。
4.牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法?牛马有腿,鸟有翅膀,植物要移动靠的什么办法?七、看到下面的汉字,你会想到什么?(12分)例:金我想到了秋天,秋风送来一片一片金黄的落叶,田野里无边的稻子翻着金色的波浪,果树上挂着黄澄澄的梨子。
部编版语文二年级上册一课一练一、根据拼音写词语。
chí tánɡnǎo dɑihuī sèwěi bɑkuài huónǎ lǐlián mánɡtóu dǐnɡ二、读一读,连一连。
灰迎追姨顶披鼓yínɡ yí dǐnɡ ɡǔ huī zhuī pī三、照样子写一写。
丁+页=顶(山顶)月+土=() 足+兆=()目+青=() 口+那=()氵+皮=()+青=()四、比一比,再组词。
睛( )请( ) 那( )孩( )晴( )清( ) 哪( )该( )五、请帮它们对号入座。
有友在再披坡池他朋( )( )见( )着( )塘没( )现( )山( )( )们六、选词填空。
①露②鼓③蹲④披1.青蛙(③)在荷叶上,(④)着碧绿的衣裳。
①蹦②蹬③跳2.小蝌蚪后腿一(②),向前一(③),(①)到了荷叶上。
七、写出下列词语的反义词。
长——( ) 宽——( ) 快活——( )低头——( ) 雪白——( ) 高——( )八、按课文的内容填空。
(1)他们游到( )旁边,看见( )上蹲着一只大青蛙。
披着( ),露着(),鼓着()。
(2)小蝌蚪长着( )的脑袋,( )的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。
【能力提升】九、照样子,写句子。
1、你们已经长成青蛙了。
已经2、在下列句子的括号里填上正确的标点符号。
(1).夏天来了( )池塘里的荷花开得真美啊( )(2).小蝌蚪游哇游( )过了几天(,)长出了两条前腿( )(3).鲤鱼阿姨( )我们的妈妈在哪里( )十、课内语段阅读。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“妤孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
部编版语文二年级上册一课一练13《寒号鸟 》一课一练【基础再现】一、根据拼音写词语.qínɡ lǎnɡkū cǎochū qùqínɡ tiānshān jiǎodànɡ zuòxún zhǎohé biān二、下面各项字形有误的是( )A 号外 堵车 缝隙 朗读B 衔着 枯死 劝告 趁机C 将来 而且 蜡月 疯狂D 吼叫 复活 悲哀 翠绿三、照样子,写词语.(1)AABB 红红火火:( )( )( )( )(2)ABAB 金黄金黄 :( )( )( )( )四、在括号里填上合适的词语.机灵的( )快乐的( ) 翠绿的( ) 蓬松的( ) 清澈的( )美丽的( )漂亮的( ) 诚实的( ) 干净的( ) 精彩的( )五、填上合适的量词.一( )山崖一( )石缝一( )河一( )窝一( )鸟一( )杨树六、数笔画填空.“阵”共 画,第 2 画是 ,组词.“朗”共 画,第 5 画是 ,组词.“却”共 画,第 2 画是 ,组词.“夜”共 画,最后 1 画是 ,组词.七、填上合适的词语.冻得() 冷得像( )热得() 热得像( )快得() 快得像( )八、选字填空.朗浪(1)天气晴( ) ,我们一起去郊游.(2)海边的( )花真漂亮.九、写出下面词语的近义词.周围-( ) 常常-( ) 悦耳-( )幸亏-( ) 沉着-( ) 普通-( )渐渐-( ) 缓缓地-( ) 不住地-( )十、 课文直通车.(1)( )秋风,树叶落尽,冬天快要到了.(2)冬天说到就到,寒风( )地刮着.(3)寒冬腊月,大雪( ) ,北风像狮子一样的狂吼. 崖缝里冷得像冰窖,寒号鸟( )着哀号.(4)天亮了,太阳出来了,喜鹊在枝头( )寒号鸟,可 是,寒号鸟已经在( )冻死了【能力提升】十一、句子理解.1、“冬天说到就到,寒风呼呼地刮着.“呼呼地”写出了风,“寒风”就是北风,吹到身上非常冷.2、寒冬腊月,大雪纷飞.北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖.这句话写出了严冬到来时,的情景,说明了环境非常恶劣.仿照修辞写句子:3、寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰嗦.天气暖和,得过且过.”“得过且过”的意思是.这里指寒号鸟一天天混日子.十二、阅读课文片段,完成练习. 第二天清早,风停了,太阳暖暖的,好像又是春天了.喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟:“趁天睛,快做窝.现在懒惰,将来难过.” 寒号鸟还是不听劝告,伸伸懒腰,答道:“傻喜鹊,别啰峻.天气暖和,得过且过.”(1)课文中喜鹊共______次劝说寒号鸟做窝,这段话写喜鹊第_______次劝说寒号鸟. (2)用“________”画出喜鹊对寒号鸟的劝告,用“_____”画出寒号鸟的回答. (3)哪些原因让寒号鸟最后被冻死呢?用“√”画出来. A.懒惰( ) B.不会做窝( ) C.不听劝告( ) D.得过且过( ) (4)寒号鸟做得对吗?你想对他说什么? 寒号鸟做得________,我想对他说:“__________________________ ____________________________________________________”参考答案一、晴朗 枯草 出去 晴天 山脚 当做 寻找 河边二、C 腊月三、(1)AABB红红火火 开开心心 高高兴兴 蹦蹦跳跳 弯弯曲曲 吞吞吐吐(2)ABAB金黄金黄 雪白雪白 碧绿碧绿 火红火红 乌黑乌黑四. 填空机灵的(小鸟)快乐的(节日) 翠绿的(树苗) 蓬松的(羽毛) 清澈的(湖水)美丽的(景色)漂亮的(裙子) 诚实的(孩子) 干净的(教室) 精彩的(电影)五、填上合适的量词.堵 道 条个 只 棵六、数笔画填空.“阵”共 6 画,第 2 画是 竖 ,组词 一阵 .“朗”共 10 画,第 5 画是 竖提 ,组词 晴朗 .“却”共 7 画,第 2 画是 竖 ,组词 冷却 .“夜”共 8 画,最后 1 画是 捺 ,组词 夜晚 .解析:考查学生对字词的掌握.七、冻得直打哆嗦 冷得像冰窖热得直流汗 热得像蒸笼快得火箭快得像离弦的箭八、选字填空.(1) 朗(2)浪九. 周围-四周 常常-经常 悦耳-动听/好听 幸亏-多亏沉着-冷静 普通-平常 渐渐-慢慢 缓缓地-慢慢地 不住地-不停地十、按课文内容填空.(1) 几阵(2) 呼呼(3) 纷飞 重复(4) 呼唤 夜里 十一、1、 “呼呼地”写出了风很大,“寒风”就是北风,吹到身上非常冷. 2、这句话写出了严冬到来时,大雪纷飞、北风呼啸的情景,说明了环境非常恶劣. 仿句:弟弟的脸蛋像红苹果. 3、只要能够过得去,就这样过下去.这里指寒号鸟一天天混日子. 十二、(1)两 二 (2)趁天睛,快做窝.现在懒惰,将来难过. 傻喜鹊,别啰峻.天气暖和,得过且过. (3)A.√ C.√ D.√ (4)不对 示例:寒号鸟,你不该懒惰、得过且过,还不听喜鹊的劝告.像喜鹊那样勤 快,才能过上舒服的日子.。
课外阅读专项练一、课外阅读。
青蛙我非常喜欢青蛙。
夏天,我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。
青蛙的身体胖胖的,头又宽又扁。
它们叫得最欢的时候是在大雨过后。
每当这时,如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。
几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外呢。
农民伯伯说:“一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。
”1.这篇短文一共有()个自然段。
2.照样子,把词语补充完整。
又宽又扁的(头)又()又()的()3.联系短文回答,当看见别人捕捉青蛙的时候,你想和他(她)说些什么?_________________________________________________二、课外阅读。
小蝌蚪长大了池塘里有许多小蝌蚪,它们正用细细的长尾巴当画笔,认真地写作业哪!写呀写,写出了一行行没有格式的小诗;画呀画,画出了一池看不出谜底的图画。
小蝌蚪的画笔呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。
小鱼、小虾发现了,咬着耳朵说:“哎呀,一定是小蝌蚪学坏了!要不,它的尾巴怎么没有了呢?”“是呀,听说小白兔因为说瞎话,断了尾巴!小蝌蚪一定干了什么坏事!”起初,小蝌蚪也以为自己的尾巴丢了,在池塘里找呀找。
后来,它高兴地笑了。
妈妈不是曾说过:“掉了尾巴,你们就算长大了,就可以到岸上去找小朋友玩啦!”1.仿写词语。
一行行小诗一()大树一()白云 2.小蝌蚪用_______当画笔,画出了_________看不出谜底的图画。
3.用“”画出妈妈说的话。
我知道小蝌蚪生活在,小蝌蚪的妈妈是,妈妈可以到生活。
4.你知道小蝌蚪是怎样长成青蛙的吗?按顺序标一标序号。
() ( ) () () ()三、课外阅读。
小蝌蚪丢尾巴有一群小蝌蚪,摇着尾巴无忧无虑地在河里游来游去。
突然迎面游来了一只小鹅,小鹅看见了他们,惊讶地说:“天哪!你们是什么东西,蛇不像蛇,鱼不像鱼,只长了一条尾巴,真难看。
”小蝌蚪们听了小鹅的话,很伤心,他们再也不想露出水面,躲在荷叶下面委屈地哭了。
部编版语文二年级上册一课一练5《玲玲的画》一课一练【基础再现】一、根据拼音写词语.shōu shishí jiānnònɡ zānɡ shānɡ xīncān jiādé yìpínɡ jiǎnɡ duān xiánɡ二、给下面的多音字组词. 兴 xīng ( )xíng ( ) 参 cān( ) shēn( ) 得 dé( )de( )děi( ) 三、词语练习. 1、写近义词 满意—— ( ) 收拾——( ) 仔细——( ) 2、写反义词 高兴——( ) 仔细——( ) 四、照样子,变成新字再组词. 例:八→叭 (喇叭) 平→( )( ) 羊→( )( ) 庄→( )( ) 令→( )( ) 五、填上合适的词语. ( )地哭 ( )地看 ( )地笑 ( )地说 ( )地想 ( )地摸 六、查字典填空. 1、“及”字用音序查字法应先查大写字母_______,再查音节_______.2、“报”字用部首查字法应先查部首_______,再查_______画,组词:_______. 七、选字填空.开并 1、仔细想想,他( )没有错. 2、爸爸回来了,快去( )门.别另 3、我的画弄脏了,( )画一张也来不及了. 4、帮助( )人,快乐自己. 八、比一比再组词. 另( ) 及( ) 并( ) 副( )候( ) 男( ) 乃( ) 开( ) 幅( )侯( ) 【能力提升】 九、给下列句子排序. ( )高年级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花. ( )菊花不怕冷,不和别的花争艳. ( )秋天一到,校园里的花都谢了. ( )我爱菊花. ( )菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放. 十、给下列句子加上标点. (1)玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了(2)怎么了玲玲爸爸放下报纸问(3)爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗十一、按要求写句子. 1.懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在(连城一句通顺的话)2.玲玲把水彩笔掉到了地上.(改成“被”字句)3.在这儿画点什么,不是很好吗?仿写句子:,不是吗?十二、阅读短文,回答问题.玲玲想了想,拿起笔,在弄脏的地方画了一只小花狗.小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了.玲玲满意地笑了.爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子.好多事情并不像我们想象的那么糟.只要肯动脑筋,坏事也能变成好事.”1、在文中找出下列词语的近义词.许多——( ) 开心——( )2、用“______”画出描写小花狗神态的句子.3、文段中画横线的句子的意思是( ) ①事情弄糟了并不可怕,因为它最后总是能变成好事的. ②事情弄糟了并不可怕,只要我们开动脑筋,就能想办法把坏事变 成好事.参考答案一、手艺 时间 弄脏 伤心 参加 得意 评奖 端详 二、兴 xīng (兴奋)xíng (高兴) 参 cān(参加)shēn(人参) 得 dé(得到)de(好得很)děi(得亏) 三、词语练习. 1、写近义词 满意——满足 收拾——整理 仔细——认真 2、写反义词 高兴——难过 仔细——马虎 四、评评论;详详细;脏弄脏;玲玲玲 五、(伤心)地哭;(仔细)地看;(开心)地笑; (严肃)地说;(认真)地想;(轻轻)地摸 六、1、J ji 2、扌四报纸 七、1、并 2、开 3、另 4、别 八、另( 另外 ) 及( 及时 ) 并(并列 ) 副( 副将 )候(时候)男(男的 ) 乃( 乃是 ) 开( 开门 ) 幅(一幅画)侯( 王侯) 九、2、4、1、5、3 解析:考察学生对前后句子的衔接掌握,拓展学生阅读. 十、(1)“,,!”. (2)“,?”. (3):“,.,?” 十一、1、 小花狗懒洋洋地 趴在楼梯上 . 2、水彩笔被玲玲掉到了地上. 3、星期天去爬山,不是很好吗? 十二、1、好多高兴 2、小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上 3、②。
部编版语文二年级上册一课一练第5课玲玲的画一、看拼音,写词语。
píng jiǎng shíhou bào zhǐduān xiángnǎo jīn déyìjíshímǎn yì二、用“√”标出加点字的正确读音。
弄脏.(zhāng zāng) 端详.(yáng xiang) 糟.糕(cáo zāo) 不肯.(kěn gěn) 催.促(cuīchuī) 犯懒.(lài lǎn) 三、比一比,在组词。
坏()评()奖()报()候()杯()详()桨()服()侯()四、词语照镜子,写出他们的反义词。
笑—()下—()坏—()早—()伤心—()拿起—()满意—()仔细—()五、换一换,给下列字换一个偏旁组成另外一个字,并组词。
福——()()铃——()()服——()()苹——()()六、选词填空。
一幅一副1.妈妈给我买了()漂亮的手套。
2.玲玲画了()画。
同意满意3.红红说得对,大家都()她的意见。
4.玲玲()地端详着自己画的画。
七、黄金搭档。
(在括号里填上适当的词语)()地哭()地笑()地看()地端详()地思考()地欢呼八、给下面的句子加上标点符号。
1.()怎么了()玲玲()爸爸放下报纸问()2.爸爸拿起画()仔细看了看()说()别哭()孩子()在这画点什么()不是很好吗()九、按要求写句子。
1.懒洋洋小花狗楼梯上地趴在(连成一句通顺的话)____________________________2.玲玲把画笔收拾好了。
(改成被字句)____________________________3.在这儿画点什么,不是很好吗?(仿写句子)________,不是_________________?4.懒洋洋小花狗楼梯上地趴在(连词成句)_______________________________十、根究课文内容填空。