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一、预案背景为确保我校学生在大课间活动中的安全，预防意外事故的发生，根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《学校安全管理条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生安全意识，增强自我保护能力。
2. 建立健全大课间活动安全管理制度，确保活动安全有序进行。
3. 及时、有效地处理突发事件，最大限度地减少事故损失。
三、预案组织机构1. 成立大课间活动安全领导小组，负责全面协调、指挥和监督大课间活动的安全工作。
2. 成员：校长、副校长、各年级组长、班主任、体育教师、校医、保卫处等相关人员。
四、应急预案1. 预防措施（1）加强安全教育。
在大课间活动前，各班主任、体育教师要对全体学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
（2）制定活动规则。
大课间活动期间，学生必须遵守活动规则，不得擅自离场、攀爬、追逐打闹等。
（3）完善设施设备。
确保大课间活动场地、设施设备安全，定期检查维护，发现问题及时整改。
2. 应急处理（1）发生意外事故1）立即组织现场人员对受伤学生进行紧急救治，拨打120急救电话，并通知家长。
2）保护好现场，等待公安、卫生、教育等相关部门的到来。
3）协助相关部门做好事故调查、处理工作。
（2）突发事件1）自然灾害：如地震、洪水等，立即组织学生有序撤离，确保学生生命安全。
2）火灾：立即启动火灾应急预案，组织学生有序撤离，拨打119报警电话，并通知家长。
3）突发事件：如校园暴力、恐怖袭击等，立即启动应急预案，保护学生安全，协助公安部门进行处理。
五、预案实施与监督1. 各部门要高度重视大课间活动安全工作，认真落实本预案各项措施。
2. 定期开展安全检查，及时发现和消除安全隐患。
3. 对违反安全规定的行为，要严肃处理，确保大课间活动安全有序进行。
六、预案修订本预案自发布之日起实施，如遇国家法律法规、政策调整或学校实际情况发生变化，应及时修订完善。
七、附则本预案由学校安全领导小组负责解释。
学校大课间活动安全预案引言：学校是学生学习和成长的场所，为了确保学生的安全和健康，学校应制定并执行一系列安全预案。
大课间活动作为学生放松休息的时间，同样需要关注和提高安全性。
本文将讨论学校大课间活动的安全预案，涵盖预防措施、紧急情况处理和事后处理等方面，旨在为学校提供一套完整的安全指导。
一、预防措施：1. 大课间活动区域规划：确定大课间活动区域，并进行合理规划。
考虑到学生的年龄和兴趣，确保安全的活动设施和区域。
避免设立危险和容易发生意外的设施。
2. 活动设施维护：保持大课间活动设施的良好状态，定期检查和维护设备，确保其安全使用。
及时修理破损设施，指定专人负责设施维护，并建立维修记录和报告。
3. 巡视巡查：每天安排专人进行巡视巡查，确保活动区域的安全。
检查并清理杂物、隐患和不安全因素。
及时处理并上报发现的安全隐患，随时进行改进和修复。
4. 定期演练：定期组织大课间安全演练，教育学生掌握逃生技巧和正确的处理方法。
教职员工和学生都应参加这类演练，以提高应急能力和应对突发情况的能力。
二、紧急情况处理：1. 火灾事故：一旦发生火灾事故，学校应立即启动应急预案。
首先通知所有在场人员，引导学生迅速有序地撤离到安全地点，并确保是否有人员被困。
尽快报警并协助消防部门进行灭火。
2. 受伤事故：学校应当设立完善的急救箱，并有专业急救人员提供必要的急救。
一旦发生受伤事故，立即组织急救人员前往现场进行处理。
同时，通知学生家长，并送往医院进行进一步的治疗。
3. 突发天气情况：在遇到突发天气情况时，如雷雨、台风等，学校应当全校师生保持警觉，并通过广播或短信向全校发送警报信息。
迅速将学生转移到安全的地方，并密切监测天气变化，确保学生的安全。
同时，做好相关记录和报告。
三、事后处理：1. 事故调查：一旦发生安全事故，学校应当立即启动调查程序，并设立专门小组进行调查。
了解事故原因及责任归属，并采取措施防止类似事故再次发生。
2. 报告和通知：及时向上级教育主管部门报告有关的安全事故，并落实相应的处理措施。
一、预案背景为了确保学校大课间活动的顺利进行，提高师生的安全意识，预防和应对可能发生的各类突发事件，特制定本应急预案。
二、组织机构1. 预案领导小组：由学校校长担任组长，分管副校长、德育主任、体育组长等担任副组长，各年级组长、班主任为成员。
2. 预案实施小组：由体育组、德育处、安全办、校医室等部门负责人组成，负责具体实施预案。
三、应急响应流程1. 预警阶段（1）学校根据天气预报、空气质量等情况，提前发布大课间活动预警信息。
（2）各班主任向学生传达预警信息，提醒学生做好相应的防护措施。
2. 应急响应阶段（1）发生突发事件时，预案实施小组立即启动应急预案，通知相关人员到位。
（2）现场指挥员根据情况，迅速采取措施，确保师生安全。
3. 应急处置阶段（1）对突发事件进行初步判断，确定应急处置方案。
（2）根据应急处置方案，组织人员开展救援、疏散、救治等工作。
4. 应急结束阶段（1）突发事件得到有效控制，师生安全得到保障后，应急预案领导小组宣布应急结束。
（2）学校对应急处置工作进行总结，分析原因，改进措施，完善应急预案。
四、应急措施1. 预防措施（1）加强安全教育，提高师生安全意识。
（2）做好天气预报、空气质量监测，及时发布预警信息。
（3）完善应急预案，定期组织演练。
2. 疏散措施（1）按照预案要求，迅速组织师生疏散至安全区域。
（2）确保疏散过程中，不发生拥挤、踩踏等安全事故。
3. 救治措施（1）校医室配备必要药品和医疗器械，确保救治工作及时开展。
（2）对受伤师生进行初步救治，必要时送往医院救治。
4. 信息发布（1）及时向家长、上级部门汇报突发事件情况。
（2）通过学校微信公众号、家校联系群等渠道，发布相关信息。
五、预案演练1. 定期组织应急预案演练，提高师生应急处置能力。
2. 演练内容包括：突发事件预警、应急响应、应急处置、应急结束等环节。
3. 演练结束后，对演练情况进行总结，分析不足，改进措施。
六、附则1. 本预案由学校应急预案领导小组负责解释。
一、预案背景为确保我校学生在大课间活动中的安全，预防意外事故的发生，提高全体师生的安全防范意识，特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全大课间安全管理制度，确保学生在活动中的安全。
2. 提高师生安全防范意识，增强应对突发事件的能力。
3. 减少大课间安全事故的发生，保障学生身心健康。
三、预案组织机构1. 成立大课间安全工作领导小组，负责全面统筹和协调大课间安全工作。
2. 各班设立安全员，负责本班大课间活动的安全监管。
四、预案内容1. 大课间活动安排（1）活动时间：上午第二节课后，下午第三节课后。
（2）活动地点：校园内指定区域。
（3）活动内容：体育活动、集体游戏、自由活动等。
2. 安全措施（1）班主任负责组织本班学生有序参与大课间活动，确保学生安全。
（2）安全员负责巡查校园，及时发现并制止安全隐患。
（3）体育教师负责组织学生进行体育活动，确保活动安全。
（4）保卫处负责加强校园巡查，确保校园安全。
（5）校医室做好急救药品和器材的储备，随时应对突发事件。
3. 应急处置（1）发现学生受伤，立即组织人员进行救治，并及时通知家长。
（2）遇有紧急情况，立即启动应急预案，采取有效措施，确保学生安全。
（3）及时向学校领导汇报事故情况，配合相关部门进行调查处理。
4. 预防措施（1）加强安全教育，提高师生安全防范意识。
（2）定期检查校园设施，确保设施安全可靠。
（3）开展应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
五、预案实施与监督1. 本预案由大课间安全工作领导小组负责组织实施。
2. 各部门、各班级要按照本预案要求，认真落实各项安全措施。
3. 学校将定期对大课间安全工作进行监督检查，确保预案有效实施。
六、附则1. 本预案自发布之日起施行。
2. 本预案由大课间安全工作领导小组负责解释。
通过以上预案的实施，我们相信我校大课间活动将更加安全、有序，为学生提供一个健康、快乐的成长环境。
课间活动安全应急预案为了更好地在学校开展阳光体育运动，确保学生每天活动一小时，更加有效地____好我校的大课间体育活动，根据我校实际，特制定本安全应急预案。
一、指导思想加强阳光大课间活动的安全管理。
师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。
落实工作领导小组、体育指导教师、班主任的管理职责，强化活动过程的安全管理，加强安全教育，消除安全隐患，全方位贯彻“安全第一”思想，以确保大课间活动的安全、有序开展。
二、安全职责1、大课间活动实行校长负责制。
学校大课间活动由校长室全面负责，科学制定大课间活动方案，并根据实际情况及时作适当的调整。
了解活动情况检查活动质量，发现问题及时指导解决。
2、班主任要教育和鼓励全班学生积极参与大课间活动，同时加强学生大课间活动的安全教育，增强学生安全意识和安全自护能力。
各片值日教师要及时____活动，及时检查、了解、监督、管理本组大课间活动情况，发现问题及时解决，保证大课间活动质量，同时负责活动安全工作。
3、体育老师和班主任具体负责大课间活动的____和实施，确保学生活动的安全。
进行体育卫生安全教育，严明进行体育活动的纪律，教给学生正确防护伤害的办法。
4、校医要坚守岗位，备好常规药品和器具，做好处理突发伤害事件的准备。
5、体育器材管理员要注重对器材的管理和检查，消除安全隐患。
三、活动安全注意事项1、坚持穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品进入运动场地。
2、按照《西草寨小学紧急疏散方案》上下楼梯，各行其道，由体育委员带领本班学生紧张、快速、有序地到达活动场地。
3、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑。
4、提醒学生要根据自己身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知值日老师和安全保卫人员。
5、活动时，同学之间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架，必须保证大课间活动有序进行。
小学生大课间活动安全应急预案一、目的为了确保我校小学生在大课间活动期间的安全，预防意外事故的发生，提高应对突发事件的紧急能力，根据国家有关法律法规和我校实际情况，制定本应急预案。
二、适用范围本预案适用于我校小学生在大课间活动期间的安全应急管理工作。
三、组织结构1. 成立应急指挥部，由校长担任指挥长，分管安全的副校长、安全主任、班主任、辅导员等为成员。
2. 设立应急小组，分别负责现场处置、医疗救护、信息报告、秩序维护等工作。
四、预防措施1. 加强安全教育：定期对小学生进行安全教育，提高他们的安全意识。
2. 完善设施设备：确保大课间活动场所的设施设备安全完好，定期进行检查和维护。
3. 制定活动方案：根据小学生的年龄特点和兴趣爱好，制定合理的大课间活动方案，确保活动内容安全。
4. 加强巡查监管：在大课间活动期间，安排专人负责现场巡查，确保活动秩序井然。
五、应急响应流程1. 发生突发事件时，现场负责人应立即采取措施，组织人员进行应急处置，同时报告应急指挥部。
2. 应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，组织相关人员进行救援。
3. 医疗救护组：负责伤员的紧急救治和转送工作，确保伤员得到及时救治。
4. 信息报告组：负责及时向上级部门报告事件情况，确保信息畅通。
5. 现场处置组：负责现场秩序维护，防止事态扩大，配合有关部门进行调查处理。
6. 秩序维护组：负责维护校园秩序，确保正常教育教学活动不受影响。
六、善后处理1. 及时总结经验教训，完善应急预案。
2. 对当事人进行心理疏导，帮助其尽快恢复正常。
3. 对受损设施设备进行修复，确保正常使用。
4. 对责任人进行追责问责，严肃处理。
七、培训和演练1. 定期组织应急管理人员进行培训，提高应对突发事件的能力。
2. 定期开展应急演练，检验应急预案的实际效果。
八、注意事项1. 所有参与大课间活动的人员必须遵守纪律，听从指挥。
2. 活动中要注意安全，避免发生拥挤、摔倒等意外情况。
一、预案背景为确保我校学生在大课间体育活动中的安全，预防安全事故的发生，提高应对突发事件的能力，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高师生安全意识，增强安全防范能力。
2. 建立健全大课间体育活动安全管理制度，确保活动安全有序进行。
3. 及时有效地应对突发事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
三、组织机构及职责1. 成立大课间体育活动安全领导小组，负责全面协调、指挥、监督大课间体育活动的安全工作。
组长：校长副组长：分管副校长、德育主任成员：体育教师、班主任、校医、安全保卫人员等2. 大课间体育活动安全领导小组职责：（1）制定和完善大课间体育活动安全管理制度；（2）组织、协调、指挥大课间体育活动的安全工作；（3）定期开展安全教育和演练；（4）及时处理突发事件，确保师生安全。
四、安全措施1. 课前准备（1）教师提前备课，了解学生身体状况，对有特殊疾病或身体不适的学生进行重点关注；（2）检查场地、器材等设施设备，确保安全可靠；（3）做好场地布置，避免学生碰撞、摔倒等意外事故发生。
2. 活动过程（1）班主任、体育教师等负责组织学生有序进入场地；（2）教师讲解活动规则，强调安全注意事项；（3）活动过程中，教师密切关注学生动态，及时发现并处理安全隐患；（4）学生应遵守活动规则，听从教师指挥，避免发生意外。
3. 紧急情况处理（1）学生发生扭伤、擦伤等轻微伤害，教师应立即给予处理，并通知校医；（2）学生发生骨折、休克等严重伤害，教师应立即采取急救措施，并拨打120急救电话；（3）如遇突发自然灾害、火灾等紧急情况，教师应迅速组织学生撤离，确保师生安全。
五、应急演练1. 定期组织师生进行应急演练，提高应对突发事件的能力；2. 演练内容包括：紧急疏散、急救知识、火灾逃生等；3. 演练结束后，对演练情况进行总结，查找不足，完善预案。
六、宣传教育1. 定期开展安全教育活动，提高师生安全意识；2. 利用校园广播、宣传栏等渠道，普及安全知识；3. 开展安全知识竞赛、演讲比赛等活动，增强师生安全意识。
一、预案背景为了确保学校大课间跑操活动的安全，预防可能发生的安全事故，提高师生安全意识和应急处理能力，特制定本预案。
二、预案目标1. 保障大课间跑操活动期间师生的生命安全。
2. 减少安全事故的发生，确保活动顺利进行。
3. 增强师生安全意识和应急处理能力。
三、组织机构及职责1. 成立大课间跑操活动安全领导小组，负责全面统筹和协调工作。
2. 设置现场指挥组，负责现场指挥、调度和协调。
3. 设置医疗救护组，负责现场医疗救护和伤员转移。
4. 设置安全保卫组，负责现场安全巡查、秩序维护和突发事件处理。
5. 设置后勤保障组，负责物资保障、场地布置和设备维护。
四、预案措施1. 前期准备（1）活动前，由安全领导小组对活动场地、设施设备进行安全检查，确保安全。
（2）对参与活动的师生进行安全教育，提高安全意识。
（3）制定详细的跑操路线，确保师生有序参与。
2. 活动进行中（1）现场指挥组负责现场指挥，确保活动有序进行。
（2）安全保卫组负责现场安全巡查，及时发现并处理安全隐患。
（3）医疗救护组随时待命，准备应对突发事件。
（4）后勤保障组负责场地布置和设备维护，确保活动顺利进行。
3. 应急处理（1）发生意外事故时，现场指挥组立即启动应急预案，组织人员救援。
（2）医疗救护组对伤员进行现场救护，并及时转移至医院。
（3）安全保卫组维护现场秩序，确保救援工作顺利进行。
（4）后勤保障组提供必要的物资和设备支持。
五、预案演练1. 定期组织大课间跑操活动安全演练，提高师生应急处理能力。
2. 演练内容包括：应急疏散、现场救护、秩序维护等。
六、预案评估与改进1. 定期对预案进行评估，分析存在的问题，及时改进。
2. 根据实际情况，不断完善预案内容，提高预案的实用性。
七、附则1. 本预案自发布之日起实施。
2. 本预案的解释权归学校大课间跑操活动安全领导小组所有。
通过以上预案的实施，旨在确保学校大课间跑操活动的安全，为师生营造一个安全、有序的活动环境。
一、目的为确保我校小学生在大课间活动中的安全，预防意外事故的发生，提高应对突发事件的能力，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校小学生在大课间活动期间发生的各类安全事故。
三、组织机构及职责1.成立大课间活动安全应急指挥部，由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2.应急指挥部职责：（1）负责制定、修订和完善大课间活动安全应急预案；（2）组织、协调、指挥大课间活动安全应急工作；（3）负责事故调查、处理和总结；（4）对各部门大课间活动安全工作进行监督、检查。
3.各部门职责：（1）教务处：负责组织、协调各班级大课间活动；（2）体育组：负责制定大课间活动安全措施，指导学生进行安全活动；（3）后勤处：负责大课间活动场地、设施的安全检查和维修；（4）保卫处：负责大课间活动期间的安全巡逻和秩序维护；（5）医务室：负责处理大课间活动期间的学生受伤事件；（6）班主任：负责本班大课间活动安全教育和学生管理。
四、应急响应程序1.发现事故：（1）学生、教师或工作人员发现事故时，立即向班主任报告；（2）班主任立即向应急指挥部报告；（3）应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案。
2.应急处置：（1）应急指挥部根据事故情况，组织相关部门进行现场救援；（2）医务人员对受伤学生进行救治；（3）保卫处维护现场秩序，防止事故扩大；（4）班主任安抚学生情绪，协助救援工作。
3.事故处理：（1）应急指挥部组织相关部门对事故进行调查；（2）根据事故原因，对责任人进行严肃处理；（3）对事故进行总结，提出整改措施，防止类似事故再次发生。
五、预防措施1.加强安全教育：班主任在每次大课间活动前，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
2.完善设施设备：后勤处定期检查大课间活动场地、设施的安全状况，确保设施设备完好。
3.加强巡逻：保卫处在活动期间加强巡逻，确保学生安全。
4.做好预案演练：应急指挥部定期组织相关部门进行预案演练，提高应对突发事件的能力。
一、编制目的为保障我校学生在大课间活动期间的人身安全，预防和减少安全事故的发生，提高学校应对突发事件的能力，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校所有学生在大课间活动期间可能发生的各类安全事故的预防和应急处置。
三、组织机构及职责1. 应急指挥部- 指挥长：校长- 副指挥长：副校长- 成员：教务处、德育处、体育处、保卫处等部门负责人职责：负责大课间活动安全工作的全面领导，指挥协调各部门开展应急处置工作。
2. 应急处置小组- 组长：德育处主任- 成员：体育老师、班主任、校医、保卫处人员等职责：负责大课间活动期间的安全巡查、应急处理和现场救援。
3. 信息联络组- 组长：教务处主任- 成员：各年级组长、班主任职责：负责收集、汇总、上报大课间活动期间的安全信息，确保信息畅通。
四、预防措施1. 安全教育- 定期对学生进行安全知识教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
- 结合实际情况，开展应急演练，让学生熟悉应急疏散路线和逃生方法。
2. 场地检查- 大课间活动前，由体育老师负责检查活动场地，确保场地安全、整洁、无障碍物。
- 对体育设施进行定期检查和维护，确保其安全可靠。
3. 活动安排- 根据天气情况和学生年龄特点，合理安排大课间活动内容。
- 避免安排高空、高速、高强度、易发生碰撞的活动。
4. 人员安排- 每次大课间活动，安排班主任和任课教师在场地上进行监督和管理。
- 体育老师负责指导学生进行活动，确保活动有序进行。
五、应急处置流程1. 事故报告- 发生安全事故后，现场人员应立即向应急处置小组组长报告。
- 信息联络组负责及时向上级领导报告事故情况。
2. 现场处置- 应急处置小组组长接到报告后，立即组织人员进行现场处置。
- 对受伤学生进行初步救治，同时拨打急救电话。
- 确保现场秩序，防止事故扩大。
3. 信息发布- 信息联络组负责将事故情况及时上报给学校领导，并通过校园广播、家长群等渠道告知家长。
- 严禁未经批准的媒体擅自发布事故信息。
小学大课间活动安全应急预案小学生活泼好动，爱玩是他们的天性，由此引发的课间伤害事故也是接连不断。
概括来说，小学生大课间活动1小时的伤害事故主要表现在拥挤伤害、追逐伤害、游戏伤害等三个方面。
1、拥挤伤害。
这种伤害主要发生于教室门口、楼道。
大课间学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。
一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。
对此，我校一方面教育学生遵守秩序，杜绝拥挤，另一方面也了规定各班的专用楼道，从制度上防范人员的过分集中。
此外，课间增派楼道值岗教师，墙壁上布置如“上下楼道，切勿拥挤”的温馨提示等。
2、追逐伤害。
小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼追逐打闹。
在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。
这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。
治理这样的追逐伤害除了加强教育，讲清道理，强化监督以外，就是坚决打击。
发现一起严肃查处一起。
通过责令写悔过书，全程陪护被伤害同学的方式，促其自省，并且以儆效尤。
3、游戏伤害。
这是大课间学生伤害事故的多发区域。
究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼前的小广场、教室前。
当前，学生课间游戏应当注意加以引导的主要有：a、斗独腿。
学生斗独腿时，身体重心不稳，极易摔倒。
无论是撞到别人身上，还是摔在硬质的廊道上都会造成伤害。
若是群斗，危险更甚。
ｂ、抽陀螺。
抽陀螺的危险不在陀螺本身，而在于抽的工具。
系着长绳子的鞭子在空中飞舞，学生逐陀螺而戏，玩得兴高采烈，却不知道，陀螺到哪，鞭子到哪，危险也到哪。
轻则在人家脸上抽出一道血痕，重则会抽裂了耳朵，抽瞎了眼睛。
其他还有如跳楼梯、飞镖、射击等。
面对孩子的游戏，一律叫停显然是不行的。
首先，我们区分游戏的健康与否。
像在同学身后悄悄贴上绘有下流图案、写有粗俗语句的贴纸条游戏，都坚决取缔。
其次，对学生加强教育，坚持正面引导。
在狭窄的教学楼上斗独腿、抽陀螺显然是很不宜的，同学们完全可以到操场、草坪等宽阔、安全的地方玩。
第三，重视安全游戏的教学。
学校游戏玩法的产生渠道主要在体育课上。
体育老师注意教给学生一些轻松、简单、安全的游戏。
像拍巴掌游戏，石头剪子布游戏，巧巧棒游戏等。
校园游戏的品位离不开安全因素，这一点是必须强调的。
强健的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，青少年学生正处在生长发育的旺盛时期，搞好学校体育工作，不仅可以促进学生身体的正常生长发育，培养学生良好的健康意识和锻炼习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质，而且还可以不失时机地塑造学生强健的体魄，促进学生心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展，因此，坚持“健康第一”的指导思想，树立“终身体育”的目标，将全面贯彻“全国中小学生落实每天一小时”的体育活动精神，采取大课间+眼保健操+体育课+课外活动的有效而新型的体育活动的形式。
为了进一步保障学生大课间的安全性，我校建立了积极的保障机构。
一、加强学习、建立领导机构1、定期学习，不断更新观念领导重视，更新观念，积极落实，分工到位，学校立即召开会议，学习文件，明确任务，端正认识，挖掘内涵，保证落实每天锻炼一小时，体育组以贯彻新课程理念为主旨，定期组织老师认真学习相关理论知识。
进行业务学习，在深化改革，全面提高教育教学质量的工作中注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
大课间活动，由校长亲自抓，由体育教师具体负责，教务处、班主任、年级组长协助体育教师组织管好学生，做到协抓共管，层层负责，在活动中，必须认识到位，领导到位，组织到位，制度到位，责任到位，把校园的体育活动纳入工作的重要议事日程。
2、加强两课、两操的管理开展每天一小时体育活动，必须以制度做保障，制定出一星期活动安排制度，校园内外文体资源的开发，利用制度安全保障制度，检查评比制度，表扬奖励制度，坚持大课间与小课间相统一的原则，把体育活动纳入第二课堂之中，做到定内容、定时间、定人员、定指标。
3、科学安排、训练到位体育课、课外体育活动及兴趣小组有意识地为大课间活动做准备，如：上好体育课，教师引导、组织学生如何创编自编操、室内外游戏、田径运动、球类运动，可以在课外体育活动中得以延伸去实践，再运用到大课间中，每一位体育教师要认真负责，工作到位，上好体育课。
4、成立领导小组、分工到位组长：XXX（校长）XXX（副校长）职责：活动的第一责任人，全面组织、协调活动的有序开展。
副组长：XXX职责：XXX——负责安排活动的具体内容与实施步骤。
XXX——协调安排活动、保障活动的时间XX——督查活动的过程及效果XXX——保障活动所需器材与安全措施，场地整理。
5、活动成员及职责成员：各班班主任及医务人员张连敏职责：安排活动的编排，负责各班级活动的组织及医疗保障工作。
二、课外活动实施办法课外体育活动要达到散而不乱，这就要求有合理的安排，以班级为单位，班主任进行管理，班级内进行分组，体育委员带领，在固定区域内活动，值周教师进行评比检查。
根据学生特点，年龄差异分别给学生设计体育活动，充分调动学生参与活动的热情。
兴趣小组又是学校一道亮丽的风景线，它能充分显示出学生的才华，教师给予学生展现的舞台，有田径、篮球、排球、舞蹈、绘画、合唱等小组，这些兴趣小组有专人负责，定时间、定内容，不断提高训练水平，丰富了学生的业余生活，并能参加校、县、州等各级文体比赛，为上级学校培养和输送体育优秀人才。
眼保健操及大课间操是重中之重，怎样才能达到整齐，充满朝气，那么严素的练习必不可少。
首先，体育教师要教好。
第二抓好体育委员的训练，第三抓班主任工作，对班级两操、课外体育活动进行评比，第四大课间操汇演。
学校每学期都开展丰富多彩的文体活动，广播操汇演，二年一届的大型运动会、艺术节以及各年级组的体育活动比赛，书法比赛等。
这些文体活动不但充分调动起了学生学习的积极性、创造性，而且给学校增添了更多的艺术氛围，使学校校风、校貌得以改变，向更好的方向发展。
三、活动实施的基本要求1、时间落实：体育活动时间不得挤占两课、两操纳入作息时间表中，从而使活动时间固定化。
2、内容落实：根据学生提出的建议，班级提出的设想进行审核，制定出切实可行的适合学生特点的有班级特色的内容，如健美操、搏击操，跳皮筋，踢键子等。
3、器材落实：根据各个班级的活动项目的不同和需要，采取学校提供和班级自筹相结合的办法来解决所需器材的不足问题，同时学生自制一部分活动器材。
4、组织落实：以年级、班级、班小组为单位进行，年级组长统一协调，统一进行轮换。
5、场地落实：体育组根据场地情况班级项目内容统一划分场地，合理分配。
6、班主任落实：班主任是班级的组织者，由班主任组织出教室，进场地，展开活动，两操一课中要做到“三同在”。
7、领导落实：从校长到班主任，层层落实，具体细化，责任到人。
8、检查评比落实：检查评比小组每天进行监督检查、评比，对每一个班级都进行量化打四、做好八个到位1、认识到位：根据《纲要》的要求和学生“健康第一”的需要，统一思想，更新观念，认识大课间的意义。
2、师生全员参与到位：全校师生积极参加各项活动，上到校长，下到学生，上下齐动员。
3、班主任组织到位：根据班级特点，班主任进行分组选派小组长，要本班区域内进行合理有序的活动。
4、体育教师指导到位：体育教师根据自身的专业知识，对各班活动内容、方法给予指导，发现问题及时解决。
5、值周教师到位：及时检查，及时评比及时指出不足及时表扬。
6、监督到位：发现问题及时开会，指出不足，提出解决办法，扬长避短。
7、协调到位：由校长、主任对课间操活动过程进行安排，统一协调各方面情况，提供保障。
8、评价表扬机制到位：分年级进行评比，每周公布一次评比结果，纳入期末评优。
五、具体管理策略1、加强班主任对小学生课间安全管理的责任意识。
如果说，校长是一校之魂，那么，班主任就是一班之魂。
学生课间安全管理的责任落实在班主任身上是理之所必然。
班主任老师本着对学生终身负责的态度，细致耐心、严格地做好班级安全的管理工作。
要密切联系科任老师，培养学生助手，进而形成安全管理的有效网络。
班主任同时注意坚持以法执教，规范教育行为以减少或避免安全责任事故。
注意以生动形象的方式向学生宣讲《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，引导学生逐步增强安全防范意识。
2、建立红领巾课间安检小组，把课间安全与文明班级的评选结合起来。
由于红领巾安检小组的成员就来自于同学中间，因而就有着天然的监督优势，增强了安全管理的实效性。
又由于课间安全与文明班级的评选相结合，也就易于调动集体的力量，形成浓厚的安全文明的集体氛围。
采用安检小组轮岗制，还可以渐次培养更多的有较高素质的“安全少年”。
红领巾课间安检小组是学生安全自治管理的一种模式，是班主任“安管”工作的有效补充和必要延伸。
3、大课间播放优雅的音乐。
无数的事实证明，音乐可以明显地左右人们的行为，课间十分钟播放优雅的中外经典曲调，不仅可以陶冶学生的性情，而且能让学生主动选择雅致的课间活动，从而有效降低课间活动的不安全因素。
