2014年博才小升初语文试卷
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2014年博才小升初语文试卷(2013.11.2) 本卷满分100分 考试时量:80分钟 一、知识积累与运用(共18分) 1.根据前面的意思写出恰当的成语(每个1分,共4分) A .最吝啬的人—— B .最难的手术—— C .最大的变化—— D .最长的一天—— 2.古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”中的“数”指的是( ) A .天文 B .游戏 C .数学 D .算命 3.将下来成语中的错别字改正在后面的括号内(4分) A .以身作责( ) B .原形必露( ) C .喜出忘外( ) D .完壁归赵( ) 4.请按要求改写下列句子(4分) A .为了避免暴露,他们决定暂时断绝一切联系。
改为双重否定句: 。
B .此地不能停车,发现停车,立即放气。
改为文明礼貌句: 。
C .陶陶说:“今天下午学校组织集体活动,我必须参加。
” 改为第二人称转述句: 。
D .大家都能办到的事,我也能办到。
改为祈使句: 。
5.请在句子的括号内填上恰当的关联词语(2分) A .( )明天下雨,我们( )不去看电影。
B .( )考试成绩如何,他( )不会失去自信。
姓
名
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原就
读学
校___
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学号
联系电
话_____
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____
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密封
线
内不要
答
题
二、阅读下面的短文,完成后面6-9小题(共16分)
仙人掌之歌
我非常喜欢仙人掌,不仅是喜爱,而且还敬佩。
我有幸去了墨西哥。
在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍地都是。
世界上的仙人掌约有两千余种,而墨西哥竟然独占了一半,所以,它享有“仙人掌之国”的美誉。
那里的仙人掌家庭非常庞大。
从形状上看,这些“亲属”之间并不十分相似,有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。
有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达几十厘米。
远远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。
仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。
采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼,虽然它没有桃李的脆生,没有荔枝的滑润,但是它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气爽,忘掉旅途的疲乏。
仙人掌大多生长在终年干旱的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者。
仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮助它繁殖。
即使你连根挖掉它,它横卧在地上,也会滋生出新体。
你要试试用干旱来威胁它吗?一颗重37公斤的仙人球,6年无水仍可维持26公斤的体重!你若用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。
你若对它置之不理,它照样会倔强地活上百年。
无论是在孤寂中,还是被遗忘;无论在蔑视中,还是受到其他不公正的待遇,仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。
这怎么不让我肃然起敬?
充满了旺盛生命力的朋友,仙人掌!
6.下面关于仙人掌的描述不正确的一项是:()(4分)
A.世界上的仙人掌约有两千余种,而墨西哥竟然独占了一半,墨西哥有“仙人掌之国”的美誉。
B.仙人掌形状多种多样,有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。
C.仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,也有其他颜色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……且浑身带刺。
D.仙人掌不怕干旱,一颗重37公斤的仙人球,6年无水仍可维持26公斤的体重。
7.请从文中找出最能表现仙人掌特点的句子,并写在下面。
(4分)
8.文中第三段作者抓住了仙人掌、和,写出了仙人掌的特点,表达出对仙人掌的感情。
(4分)
9.读了这篇短文,你觉得仙人掌具有怎样的精神?你感悟到什么?(4分)
仙人掌具有:
我感悟到:
三、阅读“嗟来之食”的文言故事,并完成后面10-14小题(共16分)
齐大饥。
黔敖⑴为食于路,以待饿者而食⑵之。
良久,有饿者,蒙袂⑶辑履⑷,贸贸然⑸来。
黔敖左奉⑹食,右执饮,曰:“嗟!来食!”扬其目而视之,曰:“予唯⑺不食嗟来之食,以至于斯⑻也!”从而谢⑼焉,终不食而死。
(答题时注意参考下面的注释)
注释:⑴黔敖:春秋时期的贵族。
⑵食(sì):同“饲”,把食物给人吃。
⑵蒙袂
(mèi):用衣袖遮着脸。
袂,衣袖。
⑷辑屨(jù):拖着鞋子。
屨:古代用麻、萬等制成的鞋。
⑸贸贸然:昏昏沉沉的样子。
⑹奉:同“捧”,这里指拿着。
⑺唯:在句中起连接作用,“因为”。
(8)斯:此,这种地步。
(9)谢:谢绝。
10.下列句中加点的词,其意义和用法不同
..的一项是()(2分)
A.黔敖左奉食.B.以待饿者而食.之
C.予唯不食.嗟来之食 D.终不食.而死
11.解释下列句子中加点的词(4分)
A.黔敖为.食于路为:
B.扬.其目而视之扬:
C.以.至于斯也以:
D.从而谢焉.焉:
12.请翻译下面的文言句子(4分)
①以待饿者而食之。
译文:
②予唯不食嗟来之食。
译文:
13.请解释成语“嗟来之食”的意思(2分)
答:
14.读了这个故事,你从中获得了怎样的人生启迪?(4分)
我得到的人生启示是:。
(答案符合文意即可)
四、作文(50分)
请以《享受的快乐》为题,写一篇不少于500字的记叙文。
要求:1.先将标题补充完整;
2.要通过真情实感的故事写出我享受到的快乐;
3.错别字每2个扣1分。