《我自豪,我是一名光荣的少先队员》广播稿
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2024年做一名优秀的少先队员演讲稿样本尊贵的教师,尊贵的同学们,大家好!我在此地参加十佳少先队员的竞选,深感荣幸。
允许我自我介绍一下。
我是五年级六班的一员,一个对学习充满热情、乐于助人的学生。
在学校,我尽我所能协助老师,而在家中,我则是父母的孝顺女儿。
课堂上,我积极参与讨论,课后,我认真对待每一科的作业。
作为中队委员,我负责任地执行老师交付的任务,并主动为学习遇到困难的同学提供帮助。
当同学们需要协助时,我会提出建设性的建议,以助他们解决问题。
在进行清洁工作时,我会协调同学们,确保我们的教室始终保持整洁。
放学后,我不仅会完成作业,还会分担家务,如打扫卫生、协助做饭,以减轻父母的负担。
从一年级到五年级,我连续被评为“三好学生”,并曾荣获“优秀班干部”称号。
在各类竞赛中,我也取得了一些成绩:在“电子报刊大赛”中获得三等奖,“春蕾杯”征文比赛三等奖,奥数竞赛一等奖,以及在两次“重庆市小学生说普通话,写规范字知识竞赛”中分别获得二等奖和三等奖。
在“重庆市今日教育杯小学生新课程科学论文竞赛”和“重庆市今日教育杯小学生新课程作文大赛”中,我均荣获二等奖。
请大家对我有信心,我不会辜负你们的期望。
我将以全力以赴的态度,去努力,去拼搏,去奋斗!我想引用一句话:“请给我一个支点,我可以撑起整个地球。
”请相信我,支持我!谢谢大家。
2024年做一名优秀的少先队员演讲稿样本(二)尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今日,我深感荣幸能站在此处,参与十佳少先队员的竞选活动,内心充满喜悦与期待。
在此,请允许我进行简短的自我介绍。
我乃四(4)班班长,名曰____。
我秉持着严谨治学的态度,勤奋刻苦,课堂之上全神贯注,学业成绩始终名列前茅。
我尊敬师长,与同学们和睦相处,积极融入集体,乐于助人;作为班干部,我恪尽职守,不仅认真完成本职工作,还主动承担起班级黑板报的设计与制作任务。
我热衷于参与校内外各类活动,并屡获佳绩。
自入学以来,我荣获的奖项包括全国少年儿童书画大赛银杯奖及出色奖、县教育局卫生局“控烟征画”二等奖、本校朗诵年级组一等奖与高段组二等奖、绿色小卫士、硬笔书法一等奖,以及多次被评为三好学生、五好学生、出色队干部等荣誉。
For personal use only in study and research; not forcommercial useFor personal use only in study and research; not forcommercial use第8周《我自豪,我是一名光荣的少先队员》广播稿甲:捧起鲜花,放飞鸽子,和平的中国又迎来了一个欢腾的十月;金风送爽,丹桂飘香,美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。
乙:庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢,喜迎少先队建队六十四周年的兴奋又跃上了我们的心头。
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,红领巾广播的时间又到了。
乙:这一周的主题是“我自豪,我是一名光荣的少先队员”。
一、开篇甲:队旗飘飘,歌声嘹亮,我们的心在激荡,我们的情在流淌。
乙:回顾革命历史的风浪,我们需要插上坚强的翅膀。
甲:想起无数先烈的业绩,我们应该珍惜美好时光。
合:让我们一起飞跃,让我们共同成长。
甲:我们是鲜艳的红领巾,我们是坚强的少先队员。
乙:只有我们才会团结友爱,只有我们才能勇敢坚强。
甲:亲爱的少先队员们,乙:亲爱的少年朋友们,合:让我们高高地举起拳头,让我们雄壮的誓言飞扬。
二、少先队知识介绍甲:那中国少年先锋队是怎样来的呢?我来给大家介绍一下:中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织。
早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。
1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。
10月13日定为少先队建队节。
1953年6月,“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。
”1978年10月,共青团十届一中全会恢复了中国少年先锋队。
乙:听你这么一介绍,让我对少先队的历史又有了崭新的了解。
但是,少先队还有很多基本常识,你也都知道吗?甲:那当然啦,你可以任意提问。
争做优秀少先队员的广播稿
各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是XX(你的名字),今天非常荣幸能够站在这里,与大家一起分享争做优秀少先
队员的心得体会。
作为少先队员,我们从中学到很多东西,我们要有责任心,有爱心,还要有团队合作精神。
我们要做到忠诚,忠诚于祖国,忠诚于人民。
我们要时刻将自己的利益放在国家、集体和他人的利益之上,无论是在学习上还是在生活中,都要有自觉地为集体做贡献的意识和行动。
同时,我们要有爱心,关心他人,乐于助人。
无论是老师还是同学,面对困难和挫折,我们都要伸出援助之手,尽己所能去帮助他人。
只有这样,才能真正树立起我们少先队员的良好形象。
争做优秀少先队员,还需要我们具备团队合作精神。
团队合作是一种全队共同努力,互相帮助,相互信任的行为。
在团队中,我们要学会倾听别人的意见,尊重他人的权益,用集体的力量去战胜困难,实现共同的目标。
作为优秀的少先队员,我们还要发扬积极向上的精神。
我们要不断学习,不断进步,勇于接受新的挑战和任务。
无论是学业方面还是其他方面,我们都要不断努力,永不放弃,坚持不懈,追求卓越。
只有这样,我们才能真正实现自身的价值。
最后,我想呼吁大家,让我们共同努力,争做优秀的少先队员。
让我们在日常学习和生活中,时刻牢记党的教导,发扬团结互助、勤劳勇敢、求实创新的精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!
谢谢大家!。
国旗下讲话:少先队,我们为你自豪5篇第一篇:国旗下讲话:少先队,我们为你自豪少先队,我们为你自豪敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是——少先队,我们为你自豪。
我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日,那就是祖**亲68周岁的生日,当我们还沉浸在浓浓的节日气氛里的时候,这个星期五,也就是十月十三日,我们全体少先队员又迎来了一个属于我们自己的节日——那就是中国少年先锋队建队日。
中国少年先锋队是在中国共产党领导下建立的儿童组织。
1949年新中国成立后,在10月13日又建立了中国少年儿童队,1953年6月改名为中国少年先锋队。
光阴似箭,初入小学,老师为我们佩带鲜艳红领巾的那一幕还历历在目,同学们“好好学习,天天向上!”的誓言还回荡耳际。
今天,鲜艳的红领巾,依然映红我们稚嫩的脸庞;星星火炬,仍指引着我们前进的方向。
红领巾,那是英雄先烈们鲜血的凝聚,她永远是我们胸前最亮丽的色彩。
“准备着”不仅仅是口号,更是行动。
亲爱的队员们,愿你们胸前的红领巾更红更艳,愿你们的雄心壮志更高更远。
岁月一年年滑落,日子一天天飘零,可曾为你留下一个难以泯灭的痕迹?又可曾有几许感动荡漾你的心头。
十月一日和十月十三日这两个闪亮的日子注定将根植于我们的心底,成为一段挥之不去的记忆,注定将成为两团烈火,照亮我们前行的路,指引我们成长!过几天,在少先队生日来临之际,一批一年级表现优秀的同学又将加入少先队组织。
从此,你们的胸前便飘扬起鲜艳的红领巾;从此,你们又多了一个响亮的称谓“少先队员”;从此,你们将肩负起“继承革命传统,立志建设祖国”的历史重任。
同学们,红领巾是光荣的。
我们每一位少先队员在为胸前飘扬的红领巾感到骄傲和自豪时,也不要忘记为红领巾增添光彩。
让我们在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员了,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!牢记使命,认认真真学习、踏踏实实做人,从身边的点滴小事做起,从小就养成良好习惯。
少先队员广播稿(精选20篇)校园广播站的作用校园广播站是学校进行宣传工作的一个重要窗口;是对学生进行德育教育的一块重要阵地;是加强校园文化建设的一项重要内容;是一座联系学校和学生的桥梁;是一条团结全体同学感情的纽带。
校园广播站及时的传达当天及近期的时政新闻和社会动态,让学生及时了解发生在自己身边的新闻;丰富校园文化的内容,强调了轻松与严肃并重,加强关注普通人的情感及心理问题等;是学校和学生沟通法人桥梁,也一是条结团全体同学感的纽带情,拉近了师生之间、同学之间的友情。
少先队员广播稿(精选20篇)在学校广播站锻炼的学生都知道,广播前一般都会提前准备好广播稿,一流的广播稿会带来更好的节目效果,那么问题来了,广播稿应该怎么写?下面是小编整理的少先队员广播稿(精选20篇),欢迎大家分享。
小学校园广播稿1开场白:杨:采撷一缕阳光,编织七彩童年。
方:留住一阵春风,播撒希望明天。
杨:付出一份真情,打造爱的世界。
齐:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!方:红领巾广播又与大家见面啦!齐:这期的红领巾广播由我们xx中队组织。
杨:我是主持人杨润。
方:我是主持人方同学。
今天的主题是:齐:学习《xx市实验小学一日常规》,欢迎大家收听。
一、解读《一日常规》杨:方同学,我来考考你,你知道一日常规中包含哪些内容吗?方:这不简单嘛,你可考不住我。
我帮你回顾一下吧。
《xx市实验小学一日常规》包含八个方面,它们是:上学、做操与升旗、上课、作业、课间、中午、卫生、放学。
把我们小学生在校一天要注意的方面全概括到了,是我们在校必须遵守的行为准则。
二、交流学习体会杨:对,你说的不错。
这学期我们在老师的指导下认真地学习了常规,这不,好多同学都写了学习的体会。
今天我们就请他们来谈谈吧。
方:好,那我们就先请顾xx同学吧。
(插入)我是xx班的顾xx。
读《一日常规有感》有感读了小学生《一日常规》后我深有感触,反反复复读了好几遍,每读一次我都觉得它跟我们的日常生活息息相关,就拿其中的“上学”和“放学”需注意的事项来说吧。
少先队我为你自豪国旗下演讲稿少先队我为你自豪国旗下演讲稿(通用12篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在日常生活和工作中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的少先队我为你自豪国旗下演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
少先队我为你自豪国旗下演讲稿篇1老师们:大家好!今天我在国旗下讲话的题目是:祖国我为你自豪。
蓝天下,迎着初生的晨曦,我们东升学校全体师生在这里举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。
我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动。
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光,多少次,我们心潮难平,多少次,我们辗转难眠,多少次,我们都是为了这不同寻常的一天祖国母亲73年华诞!仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生。
为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。
xx年前的十月一日,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“中国人民从此站起来了”巨人的呐喊,震荡寰宇,让群山回应,大海回波!庄严的国歌缓缓托起鲜艳的五星红旗。
伫立旗下,默默凝望中,我们为她的沧桑而感慨,为她的执着而肃然起敬。
那猎猎飘扬的五星红旗正如一团跳动不息的火焰,那么炽烈,灼烧着每一双眼睛,震撼着每一颗心灵。
没有一种标志能像五星红旗那样凝聚华夏子孙对祖国的执爱,也没有一种笔能像五星红旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天,更没有任何一种语言,能像五星红旗那样淋漓尽致地表达我们心中对祖国的敬意。
2024年我是一名合格的少先队员国旗下讲话亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是2024年的少先队员,非常荣幸能够站在这里,在祖国的旗帜下,与大家交流、分享我的想法和感悟。
成为一名合格的少先队员是我的荣誉,也是我义不容辞的责任。
作为一名少先队员,我们要时刻牢记“七有”的要求。
首先,我们要有爱心。
爱是人类最美好的感情之一,爱可以让我们关心他人,帮助他人,并愿意为他人奉献。
我们要懂得与人为善,懂得与大家分享快乐和困难,成为团结、友爱的团队。
我们要尊重师长、关心同学,帮助需要帮助的人,让爱从我做起,从心开始。
其次,我们要有责任心。
作为少先队员,我们要时刻牢记自己的责任和义务,要遵守规则,要按时完成任务,要为集体的荣誉负责。
在学习中,我们要严格要求自己,努力提高成绩,不断追求进步;在生活中,我们要提高自我管理能力,爱护环境,遵守社会道德。
在困难时,我们要挺身而出,勇往直前。
我们要做到言行一致,言出必行,行出必果,成为值得信赖的人。
再次,我们要有纪律性。
纪律是一种行为规范,是保持集体正常运转和秩序的重要基础,也是培养我们好品质、好习惯的基础。
我们要遵守学校和队伍的纪律,按时到校,不早退,不搞迟到、旷课等不良行为。
我们要按时完成作业,按规定参加活动,服从队部领导和各级师长的安排。
只有遵守纪律,我们才能够在团队中发挥自己的作用,也才会有良好的学习和生活环境。
与此同时,我们要有勇敢精神。
在生活和学习中,我们总会遇到各种各样的困难和挑战。
这时,我们要勇于面对,积极应对,不退缩,不放弃。
勇敢并不是说不害怕,而是在害怕面前能够勇敢地面对,勇敢地去追求自己的梦想。
只有勇敢,我们才能够超越自我,不断进步,不断创造。
更重要的是,我们要有创新精神。
创新是社会进步的源泉,是我们成长的动力。
在学习中,我们要敢于思考,敢于质疑,勇于创新;在生活中,我们要勇于尝试,勇于创造。
只有勇敢地去探索,我们才能够成为有创造力、有思想的人。
我们要不断学习新的知识,积极参与各种活动,发挥自己的创造力,为社会的发展做出自己的贡献。
少先队员发言稿经典版尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是一名少先队员,今天非常荣幸能站在这里,给大家分享我的发言。
首先,请允许我向全体队友们致以最诚挚的问候和最热烈的祝福!成为一名少先队员,是我最自豪的事情之一。
少先队员是祖国未来的希望,是社会主义建设者和接班人。
作为队员,我们要时刻记住我们的使命和责任。
我们不仅要努力学习知识,追求优异成绩,更要培养良好的品德。
只有全面发展自己,才能为祖国的繁荣和人民的幸福做出更大的贡献。
勤学好问是一个少先队员最基本的要求。
作为少先队员,我们要珍惜学习的机会,认真听讲,做到课前预习、课堂互动、课后复习。
我们要提升自己的学习能力,不断追求进步。
只有不断积累知识,才能在将来的学习和工作中更好地履行自己的职责。
友爱互助是一个少先队员最重要的品质。
作为队员,我们要注重团结友爱,帮助身边有困难的同学。
当我们看到别人遇到困难时,我们要伸出援助之手,给予他们帮助和支持。
无论是学习上的困难,还是生活上的困难,我们都要相互帮助、共同进步。
只有在团结友爱的氛围中,我们才能更好地实现自己的理想和抱负。
我们还要养成良好的生活习惯。
少先队员要讲卫生,要保持整洁的着装和仪表。
我们要养成良好的饮食习惯,遵守作息规律。
今年新冠病毒给我们带来了很大的困扰,但我们少先队员在这方面的表现是优秀的,许多同学都自觉戴口罩、勤洗手,保持良好的个人卫生。
我衷心希望大家能够继续保持,为我们的健康和安全做出贡献。
除了在学习和生活上做到优秀,作为少先队员,我们还要积极参与社会实践和公益活动。
通过参与社会实践,我们能够增长见识,提高自己的社会责任感。
通过参与公益活动,我们能够帮助那些需要帮助的人,传递爱心和温暖。
只有积极投身社会,我们才能更好地了解和关心社会的发展和人民的需求。
最后,作为少先队员,我们要时刻牢记我们的祖国是我们前进的坚强后盾。
我们要爱我们的祖国,为祖国的繁荣和发展做出贡献。
我们要向优秀的共产主义事业先驱者学习,向他们学习他们崇高的理想和坚韧的精神。
我自豪,我是一名光荣的少先队员十月份国旗下讲话稿我自豪,我是一名光荣的少先队员十月份国旗下讲话稿范文我自豪,我是一名光荣的少先队员十月份国旗下讲话稿1尊敬的各位老师、亲爱的同学们:早上好!我是来自六六班的赵冰怡,今天我国旗下发言的题目是《我自豪,我是一名光荣的少先队员》。
我们刚刚度过了一个神圣而伟大的节日,那就是祖国母亲xx周岁的生日,当我们还沉浸在浓重的节日气氛里的时候,我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日,大家知道是什么节日吗?对了,10月13日,也就是昨天---一个和祖国母亲生日一样特别的日子:中国少年先锋队建队日。
1949年10月13日那一天,伴随着新中国的成立,中国少年儿童也成立了自己的组织,当时叫“中国少年儿童队”,后来在1953年8月改为中国少年先锋队。
从此,亿万少年儿童在星星火炬的照耀下,戴上了鲜艳的红领巾,成为了光荣的中国少年先锋队队员;从此,亿万红领巾长大后成了科学家、艺术家、教育家、军事家,成了祖国建设队伍中的优秀工人,农民……“人民的利益高于一切”在一代又一代人的`心中扎下了根。
转眼间,中国少年先锋队已经建队xx周年了。
翻开历史,我们不难发现,从当年的劳动童子军到今天的少年先锋队,几十年的风雨历程,这个光荣的组织始终跟随着中国共产党,与祖国同呼吸,共命运。
在中国革命的各个时期,都记录了我们中国少年先锋队的丰功伟绩。
比如我们所熟识的小兵张嘎、小英雄雨来、抗震救灾小英雄林浩……这些金光闪闪的名字,将永远深深地载入史册以及千百万人民的心中,时时激励、鼓舞着我们,鞭策、催促我们积极向上。
同学们,当今世界已进入一个高速发展的新时代,我们的祖国也面临着更多的竞争和挑战。
作为生长在红旗下幸福的一代、作为二十一世纪的少先队员,我们是祖国未来的希望;我们必须学好科学文化知识。
今天,我们正在黄河路小学这个环境优雅、团结温暖的大家庭里学习,磨炼建设祖国的本领。
我们每一位少先队员都应该树雄心、立壮志,争当文明好少年,好好学习,天天向上。
光荣的少先队员演讲稿5篇少先队员是少先队组织的主人。
凡年满6周岁、未满14周岁的中国学生,愿意参加少先队,愿意遵守队章,均可向所在学校少先队组织提出申请,经批准,成为少先队员。
这次小编给大家整理了光荣的少先队员演讲稿,供大家阅读参考。
光荣的少先队员演讲稿1__,女,出生于__年4月,轻度智力残疾。
南京特殊教育师范学校附属小学七年级中队长。
她身残志坚,学习认真,积极进取,团结向上,乐于助人。
是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生,也是同学们学习的好榜样。
她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。
一、学习认真,勤奋刻苦。
在学习中,虽然有着轻度的智力障碍,记忆力较差,但老师布置的学习任务,她总是能不折不扣地完成。
课前能主动预习,课堂上听讲认真,课后按时完成作业的同时还能积极帮助老师辅导其他同学。
学习成绩在班级排在前列。
在__——__年度获校写比赛中年级组一等奖;__——__年度获校口算比赛中年级组二等奖。
__——__度获校口算比赛中年级组优胜奖。
同时,在__、__、__年连续三年获得区三好学生的荣誉称号。
二、身残志坚,兴趣广泛,全面发展。
__同学虽然有着轻度的智力障碍,但是,并不影响她全面发展。
身残志坚的她,兴趣爱好广泛,喜欢画画、喜欢运动。
为自己、学校和建邺区甚至南京市都获得过荣誉。
美术绘画方面取得的成绩:__年11月校“我画红领巾、我画国旗、我画队徽”比赛中获得优胜奖;__年5月在南京市中小学电脑制作活动中,作品“果篮”荣获特教组电脑绘画项目优秀奖;__年3月建邺区中小学生信息技术应用竞赛中,作品“远离烟草,健康生活”荣获区一等奖;作品“大象”荣获区二等奖;同年5月的南京市中小学电脑制作活动中,“大象”荣获电脑绘画优秀奖;“远离烟草,健康生活”活动专项一等奖;绘画作品“小兔乖乖”在__年全国中小学生幼儿优秀美术书法摄影作品大赛中获得银奖。
体育运动方面取得的成绩:在江苏省第五届特殊奥林匹克运动会中,代表南京市参赛,获得“女子羽毛球双打”第一名;“女子羽毛球单打b组”第三名;__年12月校“雏鹰争章”中荣获“运动章”;__年四月代表建邺区,参加南京市第二届残疾儿运动会,荣获“智障组羽毛球女子单打”项目第一名;及“智障组羽毛球女子双打”项目第一名;__年5月,代表学校参加在国泰民安社区举办的第四届特奥运动会中获得表彰嘉奖;__年5月,代表学校参加在国泰民安社区举办的第五届特奥运动会中获得“羽毛球比赛个人冠军”。
For personal use only in study and research; not for
commercial use
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第8周《我自豪,我是一名光荣的少先队员》广播稿甲:捧起鲜花,放飞鸽子,和平的中国又迎来了一个欢腾的十月;金风送爽,丹桂飘香,美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。
乙:庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢,喜迎少先队建队六十四周年的兴奋又跃上了我们的心头。
甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,红领巾广播的时间又到了。
乙:这一周的主题是“我自豪,我是一名光荣的少先队员”。
一、开篇
甲:队旗飘飘,歌声嘹亮,我们的心在激荡,我们的情在流淌。
乙:回顾革命历史的风浪,我们需要插上坚强的翅膀。
甲:想起无数先烈的业绩,我们应该珍惜美好时光。
合:让我们一起飞跃,让我们共同成长。
甲:我们是鲜艳的红领巾,我们是坚强的少先队员。
乙:只有我们才会团结友爱,只有我们才能勇敢坚强。
甲:亲爱的少先队员们,
乙:亲爱的少年朋友们,
合:让我们高高地举起拳头,让我们雄壮的誓言飞扬。
二、少先队知识介绍
甲:那中国少年先锋队是怎样来的呢?我来给大家介绍一下:
中国少年先锋队,简称“少先队”,是中国共产党创立和领导,并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织。
早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。
1949年10月,正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。
10月13日定为少先队建队节。
1953年6月,“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”,并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。
”1978年10月,共青团十届一中全会恢复了中国少年先锋队。
乙:听你这么一介绍,让我对少先队的历史又有了崭新的了解。
但是,少先队还有很多基本常识,你也都知道吗?
甲:那当然啦,你可以任意提问。
乙:我们少先队的标志是什么?
甲:是红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。
每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。
乙:是啊,我们要爱护它,为它增添新的荣誉。
我们少先队的作风是什么?甲:8个字:诚实、勇敢、活泼、团结。
少先队员要做诚实的人,就是要说老实话,办老实事,做老实人,不说谎,不骗人。
少先队员待人做事要忠诚老实,绝不能欺骗老师、同学和家长;有了缺点错误,不要掩饰隐瞒,要从小养成实事求是的作风;要对祖国忠诚。
乙:懂了,我们要做诚实、勇敢、活泼、团结的好队员。
甲:我们在出去活动时,都要带上队旗,你知道少先队的队旗是怎样的吗?
乙:这个我知道,少先队的队旗是五角星加火炬的红旗,队旗上的五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利,作为少先队员,我们要为她增添荣誉。
三、发出倡议
甲:在这里,少先队大队委向全体少先队员提出几点小小的建议:
1.继续保持校园内外清洁,尊重值日生的劳动,不在校门口乱扔纸屑、零食袋,请同学们互相监督。
2.上下楼梯靠右,不要你追我赶,注意安全。
3.红领巾是少先队员的标志,从进校门开始就要一直佩带到放学回家。
四、结束
甲:每一次的相约,都倾注了我们殷切的期待。
乙:每一次的离别,意味着下一次更清新的归来。
合:感谢您的收听。
再见!
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
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