幼儿园大班美术教案:时钟(四篇)
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教学资料参考范本
幼儿园大班美术教案:时钟(四篇)目录:
幼儿园大班美术教案:时钟一
幼儿园大班美术教案:春秋淹城二
幼儿园大班美术教案:月亮像什么三
幼儿园大班美术教案:月亮摇篮四
幼儿园大班美术教案:时钟一
活动目标:
1.认识时钟,知道时钟是由12个数字,以及时针、分针、秒
针组成的。
2.能够利用材料进行剪、贴、画来制作时钟。
活动准备:
光盘每人一张,彩纸,剪刀每人一把,双面胶,记号笔每人一支。
活动过程:
一、观察思考
1.引出时钟。
师:看这是什么东西?
师:它是什么形状的?他的边上有什么?(12个数字)它们是
怎么排列的?(12在最顶端,然后按照顺序排列。)除了数字还有
什么?(时针、分针、秒针)
2.介绍材料。
师:今天我们要用光盘来制作时钟,你们呢愿意吗?
师:看看我今天给你们带来了什么?(光盘,彩纸,浆糊,剪刀)师:请小朋友来说说看可以怎么利用这些材料做钟?(将材料进行剪贴来完成时钟。)
二、教师示范
师:先看老师是怎么做的。(教师将事先准备好的图案发给小朋友,让他们在上面写上数字1到12,然后将数字按照一定的顺序贴
上去,最后自己用剪刀剪出时针和分针,并且用浆糊将时针和分针贴到光盘上面。)
三、幼儿操作
幼儿动手操作,教师进行巡回指导。在操作的过程中注意提醒孩子们用剪刀的安全。分针时针的长短等。
四、展示作品
幼儿将制作好的作品展示出来,共同欣赏。
师:孩子们你们做好了吗?
师:你做的时钟现在上面是几点钟?(请部分幼儿介绍一下自己的钟面上面是几点,帮助幼儿了解一下钟面。)
师:孩子们你们做的真漂亮,我们把这些美丽的时钟挂在边上的树上面来装扮我们的教室吧!
幼儿园大班美术教案:春秋淹城二
活动目标:
l、学习运用泥板造型、刻画等手法表现古淹城的建筑特征。
2、对我国古代建筑感兴趣,乐意用陶艺表现。
1、有条件的可组织幼儿参观古淹城。
2、古淹城建筑物图片若干。
3、陶泥、工具人手一份。
活动过程:
1、谈话唤起幼儿的回忆:
(l)教师:上次我们一起参观了古淹城,你们还有印象吗?谁来
说说,你看到那里的房子、城墙等建筑是什么样的?
(2)出示图片,幼儿自由交流,进一步了解、掌握其建筑特征。
●通过提问,唤起幼儿对已有经验的回忆;通过交流、观看图片,使幼儿对古建筑特征的了解更为清晰,为幼儿开展制作打下基础。
2、教师交代活动内容。
教师:今天我们就运用已学过的泥板造型、刻画等手法把你看
到的古淹城表现出来。
3、幼儿操作,教师巡回指导。
提醒幼儿要大胆表现出古建筑的特征。
4.展示作品,教师进行讲评。
(1)教师:你最喜欢哪个建筑?为什么?
(2)鼓励幼儿进行自评或他评,教师对个别有创意的、能突出建筑特征的作品进行重点讲评,供幼儿相互学习。