【作文范文】四年级作文《斗牛游戏》

【四年级作文】“斗牛”比赛今天是我参加学校举办的“斗牛”比赛的日子，我早早地来到了学校操场。

操场上整齐地排列着十个铁管，每个铁管上都有一个小圈圈。

我迫不及待地等待着比赛的开始。

终于，比赛开始了！我看着一只只凶猛的斗牛在操场上奔跑，真是壮观极了。

选手们都带着自己的斗牛，有的斗牛身上布满了黄色的斑点，有的斗牛则是纯白色的，它们都非常漂亮。

首先登场的是小明，他的斗牛叫小乖，是一只纯黑的牛。

小乖一看到其他牛就立马向它们冲去，让别的选手们吓了一跳。

小明抓住机会，迅速拿出了一个红色的小条子，摇晃着引诱小乖。

小乖看见红色的小条子，立刻追了过去。

小明巧妙地把小条子放在了铁管圈圈里，小乖停了下来，顺利闯过了第一关。

接着是小红，她的斗牛叫小花，是一只黄色的牛。

小花平时看起来特别温顺，但是一看见其他牛就会变得特别凶猛。

小红拿着一个香蕉皮，小花一见到香蕉皮立马转了个圈圈，又继续冲了过去。

小红巧妙地往铁管里撒了一些沙子，小花被沙子绊倒了，但是它还是努力地爬了过去。

小红紧张地盯着小花，终于小花成功地通过了第二关。

然后是轮到我了，我带着我的斗牛叫翔龙，是一只深棕色的牛。

翔龙一看到其他牛就特别兴奋，不停地扬起前腿，摆动着尾巴。

我拿出一个红色的气球，翔龙引诱了过去。

我小心翼翼地把气球塞进了铁管圈圈里，翔龙顺利地通过了第三关，大家都为我鼓掌欢呼。

比赛还在继续进行，每个选手都有自己独特的方法来引诱斗牛。

有的选手用红色的布条，有的选手用小木棍，还有的选手用闪光的玩具。

每个选手都在和时间赛跑，争取让自己的斗牛尽快通过关卡。

经过激烈的角逐，比赛结束了。

我不禁感叹，斗牛比赛真是一项有趣又刺激的运动。

通过比赛，我不仅培养了动手能力和创造力，还学会了团队协作，因为在比赛中我们需要互相帮助和支持。

通过这次斗牛比赛，我不仅收获了乐趣，还收获了成长。

我发誓要努力提升自己的技巧，参加更多的比赛，争取更好的成绩。

斗牛比赛，让我感到自豪和开心！。

斗牛游戏
今天，王老师带着我们做了一个游戏，叫做“斗牛”。

游戏规则是这样的：每五人一组，三局两胜，每轮派出一个人应战，在两人背上贴一个词语，在两分钟之内，谁先看到谁就获胜，如果都没看到，就是打成平手。

第一局开始了，我第一个去。

在准备之前，我就已经跃跃欲试、摩拳擦掌了。

作为先锋，我想一定要旗开得胜，不能出师不利。

比赛终于开始了，对手居然早已想好对策，而我脑子里还一片空白。

一开始他就在做“河东狮吼”，想从气势上先压倒我，可他万万没想到，我却一脸茫然，无奈地笑了。

这次，我想先发制人，用力把他扯过来绕到他背后去，可是却因为没戴眼镜看不清楚，唉！悔得我肠子都青了。

后来时间到了，我俩打成了平手。

让人捧腹大笑的是第三组。

我本来以为女生会用策略，愉快解决的，可是却比男生更疯狂！一个缓缓靠近，一个张牙舞爪的靠着墙，想法发了疯似的。

看完她们的决斗后，我不禁打了个寒战。

通过这次游戏我明白了：动脑解决事情，往往比用蛮力好。

看斗牛作文汇总9篇看斗牛作文 1“啥，在教室里斗牛？”大家听完我的话一定会百思不得其解，并且一定会想：教室里放一头牛，那乱跑，怎么办？哈哈，其实是一个名叫斗牛的游戏，想知道吗？想的话就听我讲吧。

下午刘老师带我们玩了斗牛的游戏。

斗牛的游戏规则是：让两个选手后背上贴上纸条，然后想方设法的看到对方纸条上写的字，谁先看到，谁就获胜。

第一场比赛正式开始了。

选手是刘晓和隆晗。

他们都用了自己独特的方法——刘晓把纸条贴在了墙上，隆晗躺在了地上，这样虽然都看不见对方的纸条，但也能保证自己的纸条万无一失。

可刘晓的运气却不怎么样，纸条在墙上贴上没有几分钟，一眨眼的工夫掉在了地上，还没等刘晓反应过来，隆晗早已飞奔过去，拿起纸条就读了起来，这局隆晗凭运气轻松获胜。

第二场比赛的选手是刘老师与衡心。

比赛快开始前，刘老师打开了门，我心想：“老师葫芦里卖的是什么药啊？”比赛开始了，我便也没有想太多。

他们俩先转来转去，这时刘老师盯着门外，也不笑哈哈的了，而是一脸严肃，嘴里还说：“倪校长好！”这话让我们这些“观众”的目光离开了他们俩，齐刷刷地看着门口，衡心也不禁转身，可门口却见不到半点儿人影，他知道上当了，赶紧转回身子，可已经晚了，刘老师在他转向门口的时间就清清楚楚的看到那个词了。

这下大家明白了在教室斗牛的游戏了吧。

有时间也可以和家长或小伙伴一起玩哦！看斗牛作文 2“加油、加油、加油。

”下课了，操场上沸腾起来了。

同学们在玩“杀气腾腾”的“斗牛”游戏。

这个游戏的规则是：对手双方面对面站着，双手交叉在背后，头上戴上牛角，背上贴上纸条，谁先看到对方后背纸条上的词语，谁就获胜。

游戏开始了。

我们选出泽钢和张建来当黄牛和黑牛，把牛角贴在他们的头顶上。

开始比赛了。

黄牛瞪着黑牛，黑牛瞪着黄牛。

他们似乎都在等待进攻的好时机。

黄牛开始动了，好像是想先下手为强。

他冲向黑牛，再伸长脖子往侧边一跳，大声地叫了起来——“眉开眼笑。

”这一场是泽钢赢了，他高兴地跳了起来。

四年级作文《斗牛游戏》今天课上，我们玩了一种游戏叫“斗牛”。

我们分成两队，各方从举手申请的队员中各派了一个代表上去比赛。

规则为：自己要努力...下面是给大家带来的小学四年级作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!今天课上，我们玩了一种游戏叫“斗牛”。

我们分成两队，各方从举手申请的队员中各派了一个代表上去比赛。

规则为：自己要努力看到对方背上的字，且不能让对方看到自己背上的字。

比赛就要开始了!我们队的“红牛”弓着身子，张着嘴，一本正经地等待着比赛开始。

而对方的“蓝牛”却站立不动，一副很自信的表情。

我心想：“蓝牛”这么瘦，还这么自信，难道她会有什么神秘法宝吗?!李老师刚要喊开始，他们就迫不及待的“斗”起来了。

只见，身高马大的“红牛”抓住了“蓝牛”的手，伸长了脖子用眼睛使劲的看“蓝牛”背上的字，可是，小巧玲珑的“蓝牛”手腕一转，带动两个人同时兜了个圈儿，此时他们背靠背，都无法看到对方背上的字。

“红牛”愤怒了!他双手抱住“蓝牛”的头，一使狠劲把“蓝牛”的头按了下去。

哈哈，看见了是“奋斗”，“红牛”胜利了。

我当时真担心“红牛”会把“蓝牛”的头磕了。

可是“蓝牛”不服气，他要继续PK“红牛”。

“红牛”也不甘示弱。

于是，第二轮的比赛开始了。

“蓝牛”抓住了“红牛”的手，想把“红牛”带个圈儿，但是，没想到“红牛”纹丝未动，而她自己却被带了个圈儿。

正好背对着“红牛”的脸，这下又被“红牛”看了个正着。

“蓝牛”一看此招不灵，赶紧换招。

只见“蓝牛”直冲向“红牛”旁边，想从“红牛”身旁绕到他的背后，可是，“红牛”一个箭步将小铁塔般的身体横在她的面前，严严实实的挡住了“蓝牛”的去处。

此时的“蓝牛”就像一只泄了气的皮球呆呆的站在了那里。

比赛结束，“红牛”大获全胜!老师奖给他们各一张积分卡。

我眼馋了，想：当时 __不举手呢?20xx年的4月14日早上7点49分40秒，我国青海的玉树县发生了里氏7.1级的 __。

国家地震救援队接到信息后，火速赶到地震现场，开始救援。

斗牛四年级作文斗牛四年级作文1斗牛是大家都很熟悉的一个游戏吧，可是我们今天的“斗牛”可不一样，下面我就给大家讲讲吧。

一听到“斗牛”的时候，我们还认为要找两头牛来呢，老师把规则说完后，我们才恍然大悟。

游戏规则是：全班分成两组，每组按1、2、3的顺序排号，然后序号一样的人对战，在三分钟内谁看到对方身后的名牌，谁就胜利。

刚说完规则，我们二话不说就开始了第一轮比赛。

第一轮是陈静璇和翟奥杰比赛，开始比赛后，他们俩跳来跳去，就像小兔子在躲猎人的是视线似的，过了几秒敌方的“女将”就发起攻击了，她抓住我方的“男将”的胳膊，伸过头去看，我方男将的胳膊也不是“吃草”用的，挣脱了女将的“魔爪”，并用猎豹般的速度跑到女将的身后，可是女将十分快地回避了，场下的观众说得热火朝天，欢声雷动，有的喊加油，有的拍桌子，还有的说男将是“色狼”，最后因为虎跃队的观众说出了答案，才输掉了比赛，女将还用十分凶猛的眼神看了一下那个说出答案的观众。

虽然这个比赛很短暂，但我们却十分快乐。

斗牛四年级作文2一看到“斗牛”这两个字，你也许会想，真的会有牛吗？你们要去哪里斗牛呢？你先别着急，快来听我娓娓道来吧！其实，在我听到老师说我们要进行一场斗牛比赛时，刚开始我也像你们一样疑惑不解，可是听完游戏规则后，我恍然大悟：每组是一个小队，共分成两个队。

老师会把一张纸贴到我们背后，谁先看到对方背后的字并大声念出，即可获胜。

如果撕破对方的纸对方获胜。

第一轮的声音打响了，首先派出的是我和对方刘凯琪。

比赛开始了，我一个箭步就来到她面前，我迅速伸出双手，心里想：把刘恺琪的双手控制住，我就可以稳操胜券了。

迅雷不及掩耳，我成功地捉住了她的双手。

她拼命抵抗，我们就这样一直扭打成一团，当老师说出还剩一分钟时，我突然发力，台下的小观众有的大声加油，有的举起双臂，还有的爬到桌子上指挥。

我听到张一枝为我加油，我更努力了，全神贯注地等待时机，就在最后的几十秒，我抓住机会并大声念出“叮当猫”，台下欢声雷动，响起了雷鸣般的掌声。

斗牛小学作文(通用3篇)作文一：“斗牛激情”斗牛是一项非常激情的运动。

我们经常看到斗牛士和公牛在擂台上搏斗，场面非常刺激。

每一头公牛都很强壮，经过训练，它们的脾气也很暴躁。

当斗牛士进入擂台时，公牛就会把它当作敌人来攻击。

斗牛士需要非常勇敢才能面对这样的挑战。

在擂台上，斗牛士会用红色的斗篷引诱公牛，以此为机会来攻击公牛。

但是，公牛也非常聪明，它们会躲避攻击，尽可能地保护自己。

斗牛虽然是一项危险的运动，但它也揭示了人类和动物之间的关系。

我们应该尊重动物，并且和它们和平共处。

作文二：“斗牛文化”斗牛这项运动已经有数百年的历史了。

它曾是西班牙文化的一部分，并且被认为是该国的国粹之一。

在斗牛中，斗牛士穿着华丽的服装，场面充满着艺术气息。

这项运动也包含了很多文化元素。

例如，斗牛士的服饰，音乐和人们对斗牛的观看方式等等。

斗牛也是一项非常具有挑战性的运动。

斗牛士需要勇气和技巧来面对公牛的攻击。

即使在正确使用武器的情况下，仍存在很大的危险。

因此，斗牛士需要经过长时间的训练和准备才能够胜任这项运动。

斗牛文化已经延伸到了世界各地，但我们也必须意识到在斗牛中可能伤害到动物。

我们应该尊重生命，保护动物，并寻找更加和平的文化形式。

作文三：“斗牛的争议性”斗牛因为其特别的性质而备受争议。

一些人认为这项运动充满了纯粹的艺术气息，但是一些人则认为其残忍和不道德。

对于斗牛中对动物的伤害，一些人认为这是对动物的虐待。

他们认为人类没有权利像对待物品一样对待动物。

而其他人则认为动物权益并不存在，人类有权决定他们的宿命和利用价值。

尽管如此，斗牛在一些国家仍然被认为是一项非常重要的文化活动。

一些人认为斗牛是该国文化的一部分，应该传承下去。

综上所述，斗牛是一项充满争议的运动。

我们应该有一个平衡的心态，同时保护动物的权益。

斗牛
今天的作文课上，陈老师让我们玩了一个游戏，游戏的名称叫斗牛。

这个游戏的规则是两个人背上分别贴着标签，标签上分别写着两个大字，谁先看到对方后背的字，谁就获胜。

这轮游戏中要进行斗牛的是怡滢和佳裕，而我则光荣的成为一名监督员。

游戏开始了，老师在两个人的后背上各贴了一个标签。

两个人起初都是站着不动，接着就开始绕圈了。

突然，佳裕猛扑过去，一把抓住了怡滢的肩膀，结果标签被帽子遮住了，在她正要移开帽子的时候，怡滢猛一转身，用一只手掩护住了后背的标签。

这时，佳裕急中生智，她想借助墙壁来保护自己的标签，怡滢突然大喊一声：“有人进来了！”佳裕一转头，结果发现自己上了怡滢声东击西的当，几番较量，佳裕背上的标签却被她身后的墙壁蹭掉了，就在这时，怡滢眼疾手快，她看见了地板上的标签就大声地喊出了标签上的字，就这样，获胜的“牛”终于诞生了。

这次的游戏虽然我没能当上“牛”，但是我却从游戏中获得了欢乐，期待下一次游戏的到来。

1 / 1——来源网络整理，仅供学习参考。

What I thought I would never forget before will become totally unrecognizable one day.精品模板助您成功！（页眉可删）斗牛优秀作文(5篇)斗牛优秀作文1今天，“斗牛”比赛在语尘班上演了，大家期待已久了吧！游戏规则是：全班分成两个组，每组选出三头“牛”，一场比赛一头“牛”上场，老师分别在每头牛的背上贴上一个字，当音乐响起时斗牛比赛就开始了，在斗牛曲结束前谁先看到对方背后的字谁赢，三局两胜。

第一场比赛开始了，大家都急急忙忙在为自己的队起队名和口号，经过几分钟的议论之后我们队取名强牛队，口号是：口号不重要，实力才重要。

另外一个组取名混牛队，口号是：混牛、混牛，数我最牛。

大家都读者自己的店口号，教室里瞬间沸腾起来。

现在我们队的牛一号上场了，只听老师说到：“预备——开始”。

两头“牛”就开始撕打起来，大家在下面一个劲地为场上的同学加油。

混牛队中的小萌牛原本是不爱说话的，没想到今天被“泡”开了，离开座位大叫着“加油！加油……”就差没上赛牛场了。

队员们都很紧张，目不转睛地看着场上的牛一号，因为混牛队的牛一号太凶了，一上场就来了一个死神的目光，幸好我们队的牛一号聪明，一个劲地往墙上靠。

突然，混牛队的牛一号用手拉着我们队牛一号的帽子，把让她远离墙后就开始了疯狂的“撕打”，经过一阵撕打之后，我们队有了一分，第一场比赛结束后我们队个个欣喜若狂，获得了大家的掌声。

之后的两场比赛我们一场平局，一场赢了对方。

最后我们队还是胜利了。

假如这次派出的牛中有我就好了，我也想体会一下当牛的感受。

下一次，我一定要踊跃参加。

斗牛优秀作文2“加油！加油！……”热闹的呼喊声此起彼伏，你知道我们在干吗吗？原来我们在玩一个有趣的游戏。

游戏的名字叫做，“斗牛”。

游戏规则是：1。

全班分为4组，在每个参赛人员的后背上贴一个词语，谁先看到对方后背上的词语就谁赢。

2。

双方队员不能用手，只能躲避。

【四年级作文】“斗牛”比赛斗牛是我们中国传统的一种民间娱乐活动，已有几百年的历史。

它起源于古代普通百姓的生活，在经过多年的发展和演变后，逐渐成为了一项有规则、有场地、有观众的体育竞技项目。

上个星期，我们学校举办了一场精彩的“斗牛”比赛。

这是我们四年级的同学们自愿参加的。

比赛在学校的操场上进行，操场上搭起了高高的篱笆，形成了一个圆形的场地，场地里有一个小山丘，旁边有一道浅水沟。

大家都知道，比赛的规则非常简单，就是将一只袋鼠放到场地的中央，两只小狗分别从两边开始追逐袋鼠，看哪只小狗能够抢到袋鼠并将其拿回水沟。

比赛开始了，观众们围成一圈，有的站在篱笆上，有的坐在地上。

大家都非常兴奋，期待着比赛的结果。

主持人一声令下，比赛正式开始了。

两只小狗像离弦的箭一样冲向了袋鼠。

它们迅速地奔跑着，不断地争夺着袋鼠。

时而左转，时而右转，它们相互追逐，非常激烈。

过了一会儿，一只小狗终于拿到了袋鼠，但它并没有很快地跑回水沟，而是在袋鼠面前甩尾，让袋鼠追着它。

袋鼠追得很认真，它跳过山丘，穿过沟渠，追得满头大汗，但是它却没有能够追到小狗。

在观众们的欢呼声中，小狗将袋鼠准确地送回了水沟。

比赛结束后，大家一起庆祝了小狗的胜利。

我们给小狗戴上了花环，为它高兴地拍手喝彩。

这场比赛不仅展示了我们学校四年级同学们的勇气和智慧，而且让我们更加了解了斗牛这项传统活动的魅力和乐趣。

通过这次比赛，我明白了做事情要有勇气和决心，小狗的勇气和果断让我感到非常敬佩。

我也认识到了斗牛这项传统活动的一些问题，比如对动物的伤害和安全问题，所以我们要尊重动物的生命和权益，不能以娱乐的名义去伤害它们。

“斗牛”比赛是一次有趣且富有意义的活动。

它让我们在娱乐的同时也学到了许多东西，我认为这是一次非常成功的比赛。

我相信，在以后的日子里，我们还会举办更多这样的比赛，为我们的学校增添更多的活力和快乐。

精彩的斗牛游戏作文本文是关于游戏的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

“斗牛”游戏斗牛，起源于西班牙，是一项激烈而富有挑战性的运动。

而今天，我们在作文兴趣班上也举行了一次小小的斗牛比赛。

首先，章老师向我们讲述了游戏规则：正对而立，相隔一米，不动手，只移脚步，三局两胜制，不能泄露秘密。

然后，章老师又说：“现在，两个大组各选出一名队长，再由队长选出两名队员。

”很快，大家都各就各位了。

终于，比赛开始！不过，还不知道这是什么游戏呢？啊，原来是两个人背后各贴一个字，然后看对方的字。

首先，徐汉森对戴一甲。

两人僵持着，面对面，周围空气凝固住了。

戴一甲先发制人，向左移了移；徐汉森毫不懈怠，也立马往相反的方向移了移。

观众们在旁欢呼雀跃着。

突然，徐汉森往左猛地一冲，而戴一甲早有提防，也往左猛地一挡，哪知这只是徐汉森的佯攻，他让戴一甲猝不及防。

说时迟、那时快，戴一甲左躲右闪，躲过了这招声东击西。

这招后，两个人都变得小心翼翼。

两人势均力敌，不料，时间已到了。

平局结束了这场大战。

而第二战的选手们，早在台下摩拳擦掌了。

看来又一场大战就要开幕了。

“涮唰”，两人的速度快如闪电，连风都刮起来了。

叶希飞快地跑到了对手眼前，对手陈家骏马上一突，让叶躲闪不及，而且看到了半个字。

让我们这帮观众胆战心惊，生怕叶输了。

叶希马上反击，以排山倒海的气势冲了上去；陈家骏往前，以翻江倒海的力量挡了过去，竟撞到了叶希的眼睛，他的眼睛肿了起来，红红的。

但他继续坚持着，两人气喘吁吁的。

终于，结束的钟声敲响了，又是一个平局。

决胜局到了，刚才紧张的气氛变得滑稽起来。

两人慢悠悠的，与其说是对手，更像是一对好友，引得观众不时发笑。

胖胖的吴汉宵先发起了一轮攻势，不料他自己没站稳，险些被对方看到背上的字，接着观众席也传来一阵大笑。

吴汉宵赶紧跑回去，跑起来的时候，身上的肥肉还一抖一抖的。

这次，吴汉宵直逼对手，对手直退，差一点就靠在了墙上，但好不示弱，灵活躲闪着，以守为攻。

记一次游戏四年级作文300字记一次游戏四年级作文300字篇1今天，老师走进教室里，转身在黑板上写了两个大字“斗牛”。

正当我想：“斗牛”是什么的时候，老师笑眯眯地说：“同学们我们今天就玩‘斗牛’游戏，好不好?”“好”同学们欢呼起来，霎时，教室里沸腾起来了。

老师先说规则：首先要选两个队员一头小红牛和一头小蓝牛，让他们面对面站好，在他俩背后贴上词语，谁先大声念出对方背后的词语就算获胜。

游戏开始了。

小红牛紧紧逼近，小蓝牛左躲右闪。

他们就这样僵持不下，围着转了好几圈。

大家看得都有点着急了。

突然，小红牛假装扭头看蓝牛的字，小蓝牛一看大事不妙，立马扭头就跑。

可是，小蓝牛暴露了，小红牛立马大声念出了他背后的词语。

老师宣布小红牛赢了。

这时，小蓝牛垂头丧气。

我想小蓝牛的心情一定是哑巴吃黄连——有苦难言吧。

第二局是女生队比赛，游戏开始了。

小白牛左看右看，而小黑牛左躲右闪。

最后，小白牛用“声东击西”法说小黑牛的纸掉了，小黑牛立马转身准备去捡，当她扭头看时，小白牛瞅准时机，歪头一下子看见了小黑牛背后的词语，大声念出“绒球”。

小白牛胜利了，小黑牛心有不甘，还想再来一局。

这个游戏真好玩!通过做游戏，我也知道了做游戏要讲究智慧再配合适当的方法才能赢。

记一次游戏四年级作文300字篇2一天晚上，我和我的朋友去广场玩，我们决定玩老鼠偷油。

首先我们要找人，我们找了四个人，再加上我们两个，就有六个人。

我们决定用石头剪刀布，分成三个人一组，胜者当老鼠，输者当猫。

当猫的人在外面走来走去，他在那里看别人的时候，我翻过栏杆，他本来也不知道，结果他突然发现少了一个人，回头一看，发现我在那里大口大口地喝着油，他跑过来抓我。

我在栏杆上一跳，从他的头上越了过去，又翻过栏杆，回到了老鼠洞。

他看到我们偷了这么多油，顿时怒气冲天，一直看着我们，眼睛都不带眨的，我们急的像热锅上的蚂蚁一样。

突然我想到了一个法子，首先一个人冲出去，猫去抓他，我们就去偷油，猫快回来了的时候，我们就回老鼠洞。

斗牛的作文（通用50篇）斗牛的作文（通用50篇）斗牛的作文篇1童年似一片云彩，一会便飘向那蔚蓝的天空，可是小时候斗牛的事件却一直环绕在我身上。

一次，我才三岁，在电视上看了斗牛表演，也想斗斗牛，就拿了块红布，学着电视里的人有穿了一件红衣裳，让哥哥松开牛绳，哥哥没见过斗牛，就无知的松开牛绳，我学着电视里斗牛的'样子，把红布一展，牛一下子就猛扑过来，我见阵慌了，就把红布一扔，赶紧跑，谁知，一阵风，把红布刮在了高高的枣树枝上，牛见勾不着，又跑过来追我，未报此仇。

我赶紧跑，不小心踢翻了啄人公鸡的食，公鸡边追边叫，好想再说“陪我食，陪我食，不赔我食啄死你个小兔崽子。

”俗话说:“牛鸡合作，天下无敌”不想了，快跑吧！“啊，一个绊脚石，把我勾到了树草茂盛的树林子去了，头上摔了许多小包，不过虽受了点小伤，但是还得多亏这绊脚石呢？不说了，我还要找爷爷好好教训这牛和鸡呢!“哎哟，痛死了。

”我这童年不错吧！处处都充满惊险。

斗牛的作文篇2加油！加油！教室里充满了激烈的加油声，原来我们班正在进行热火朝天的斗牛比赛斗牛？此时你的脑海中肯定涌现出这样的情景：一个斗牛士两手拿着一块红布引逗一头强壮的公牛。

不过我们的斗牛非彼斗牛，我们玩的是一个词语游戏，规则是：两个同学对抗，对方背后都有一个词语。

谁先说出对方背后的.词语，谁就获胜。

真是一次不一样的斗牛赛啊。

在众人的呐喊声中，两队的队长首先出战。

开始，两方队长都不动，后来两个人终于动了，却不攻，只见许天丞突然叫起来，却被包睿涵识破计谋，包睿涵立马说出了许天丞背后的词语——生龙活虎。

终于轮到我上场了，对手是浩然。

开始的时候，我感觉自己获胜的可能性比较大。

可是平时看似弱小的浩然突然变得强大起来，像打了鸡血一般。

他几个回合就把我干掉了。

风驰电挚般地说出了我背后的词语——呕心沥血。

这一次的斗牛比赛太有意思了，真的好想再玩一次。

斗牛的作文篇3今天，我们作文班举行了一场“斗牛”比赛。

比赛之前，老师叫两位同学上讲台去，然后贴写有词语的纸条在它们背后，谁先看到了，谁就赢，不准用手、脚、来打比方。

【四年级作文】“斗牛”比赛斗牛是一种传统的西班牙民间活动，是一种观赏性较强的体育竞技项目。

在我国的某个小村庄里曾举行过一次别开生面的斗牛比赛，让我难以忘怀。

那天，村庄里张贴着各种花花绿绿的宣传海报，吸引了许多人来观赏比赛。

我和父母也来到了比赛现场。

只见比赛场地被围了起来，外面拴着五颜六色的气球，场地中央放着一个银白色的小笼子。

小笼子里面似乎有着什么东西在蠕动，引起了人们的好奇心。

比赛开始的时候，主持人走上舞台，热情洋溢地介绍比赛的规则和参赛选手。

原来，这次比赛是让每个人家里的牛都参加的，只要是牛都可以报名参加。

听到这里，我更加感到好奇了，我家的牛竟然也可以参加比赛！接下来，主持人依次宣布每个牛的名字并把它们放入小笼子里。

当我家的牛被放进小笼子后，我禁不住激动起来。

我从家里带来了特别的红巾，准备为我家的牛加油。

比赛正式开始了。

第一组的牛们进入了比赛场地，它们摆好了阵势，开始了激烈的争斗。

一些强壮的牛用头撞击对方，试图把对方撞倒。

有些机灵的牛则躲闪着对方的冲撞，快速转身，试图攻击对手的后背。

场上的比拼异常激烈，引来了观众们的阵阵喝彩声。

轮到我家的牛出场了。

它不是最强壮的那头，但它非常灵活。

比赛开始后，它迅速躲开了对方的撞击，一溜烟地转了个圈，将对方撵上了绳索边缘。

观众们欢呼起来，我也跟着喊着加油。

比赛进行得异常激烈，每一组牛都展示出了自己的特点和实力。

有的牛用力气大，撞得对方踉跄不稳。

有的牛虽然不太强大，但是灵活机智。

每一场的比赛都非常刺激，引人入胜。

主持人宣布了比赛结果，我家的牛成功获得了第三名的好成绩。

我从比赛场地走出来的时候，仿佛看见了我家的牛在对我眨眼睛，好像在说：“主人，我为你争光了！”我激动地跑到牛身边，用手紧紧地抚摸着它的脖子。

我认为牛不仅是我们的劳动伙伴，更是我们的好朋友，它们也能参加比赛，并且得到好成绩。

这次斗牛比赛让我明白了，只要肯下功夫，每个人都有机会获得好的成绩。

我将以此为动力，更加努力地学习，争取在学业和其他方面都有更好的表现。

斗牛游戏
这是一个晨光绚丽的早晨，我和郎海一起走进教室的门，就看见老师在黑板上写了两个大大的字——斗牛。

看完了斗牛2字，老师就说：有请两位同学到台上参加斗牛比赛游戏。

此时，教室里一片喧哗声。

同学们都争先恐后的举起了漂亮的小手。

其中，数我和郎海的手举的最快、最高。

于是，我俩就获得了这次斗牛游戏角色——扮演两头“小牛”。

站在讲台上，老师一边给我们讲规矩，一边拿着两张纸条，上面不知道写的是什么。

一张贴在我的背后，一张贴在郎海的背后。

只听老师一声令下：“开始！”这时，我的心情激动的不得了，就像是西班牙斗牛场的小牛一样。

看，对面的郎海气势汹汹的样子，像是要跟我决战到底。

而我也做好了迎接战斗的
通过这次的斗牛游戏，我感受到了失败的滋味。

斗牛游戏作文（14篇）斗牛游戏作文(14篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的斗牛游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

斗牛游戏作文1说到斗牛，大家肯定第一时间想到的就是西班牙斗牛场上那横冲直撞的牛。

可谁想到，今天我们在教室里就当了一回牛呢！我刚走进教室，老师就说：“今天我们来玩一个叫斗牛的游戏。

”大家又高兴又疑惑。

有几个同学已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。

还有几个同学转念一想说：“斗牛的牛在哪里呢？”这一个疑问让大家都不禁好奇起来，议论纷纷道：“对啊，斗牛牛在哪里啊？”老师不紧不慢地说：“斗牛呢，就是两个人的背贴一个字。

两个人要想方设法去看对方的字，最先说出对方字，而且正确的，就算赢。

”大家恍然大悟，异口同声地说：“老师，快开始吧！”紧接着，老师将我们带到楼下的一处空地。

老师将我们分成两个队。

一队是小鸡队，一队是打鸡队。

小鸡队派出了身强体壮的小曾，打鸡队派出了古灵精怪的小源。

他们两个人谁也不让谁，开始了激烈的交锋。

只见小曾气势汹汹朝小源冲过去，而小源在那里一会儿左闪右躲，一会儿一蹦一跳。

地上的尘土飞扬，比赛陷入了紧张的氛围当中。

同学们在边上为他们加油打气，“小曾加油，赶紧赢了他！”“小源加油！”他们两个人不分上下。

这时，小源来了一招声东击西，对小曾说：“你后面有个台阶！”小曾赶紧回头一看。

小源赶紧上前去看它背后的字。

“我看到了，是……”小曾这才反应过来，是小源的计谋。

他看到小源一直支支吾吾说不出来那两个字，小曾得意洋洋地说：“白费心机了吧！”突然，老师说了一声：“时间到，游戏结束！”小曾一个不留神，摔倒了。

小源绕到他的背后，看到了他背后的字，一马当先地说：“王八！是王八！”老师微笑着说：“正确，小源胜利！小源高兴地跳了起来说：“耶！”小曾则瘫坐在地上唉声叹气。

【四年级作文】“斗牛”比赛斗牛是一项有趣的传统游戏，它既能锻炼身体又能增加友谊。

今天，我来告诉大家关于我参与的一次斗牛比赛的事情。

那天是个晴朗的周末，我和一群好朋友一起参加了学校组织的斗牛比赛。

比赛场地是一个宽阔的操场，四周围满了观众。

我站在场地中央，心里有点紧张，但同时也很兴奋。

比赛开始了，我抬起头看见周围的观众都在向我挥手，为我加油助威。

这让我觉得很温暖，我感到了满满的力量。

我握紧了手中的红布，迎接着手中的挑战。

我向一只大胆的公牛挥动了红布。

公牛看见红布，瞬间用力地冲了过来。

我迅速躲开了，公牛撞在了我的身后。

我知道，斗牛的关键是灵活性和反应速度。

我不断地改变动作和方向，与公牛玩起了追逐的游戏。

时间过得很快，一场斗牛比赛很快就结束了。

虽然我没有最终获胜，但我觉得比赛给了我很多启示。

我明白了斗牛并不是简单地与公牛搏斗，而是更多地是与自己的勇气和智慧搏斗。

我学会了如何灵活地避开公牛，如何在快速移动中保持平衡。

斗牛比赛结束后，我与参赛者们一起交流经验。

大家分享了自己的快乐和困惑，互相鼓励和激励。

通过交流，我明白了每个人都有自己的特长和优点，每个人都可以在斗牛比赛中学到新的东西。

这使我深深感受到了团队的重要性。

通过这次斗牛比赛，我不仅学会了勇敢地面对挑战，还学到了如何与他人合作。

斗牛比赛给了我很多成长的机会，让我更加坚强和自信。

斗牛比赛是一项需要勇气和智慧的运动，但它也是一个展示个人魅力和团队精神的舞台。

我会继续努力，不断提高自己的技能，在斗牛的舞台上创造更好的表现。

我相信，只要我坚持不懈，我一定可以成为一名优秀的斗牛选手。

斗牛小学作文斗牛小学作文斗牛小学作文1斗牛，源于西班牙，是一项紧张而富有挑战性的运动。

今天我们在小桔灯就玩了一场激烈有趣的斗牛游戏。

刘老师把我们分为两个大队，每队选一个队长，每队的队长选出两个人和另一组的人玩斗牛。

规则是要想尽方法看到对面人背后的字，看后说出来就是胜利。

老师的话语刚落，两个队的队员一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

第一轮有金牛队的罗兆卓vs银牛队的段成泽。

刚开始我主动发起进攻，罗兆卓一跳就躲了过去。

我开始发起佯攻，一次又一次我的体力几乎耗尽了。

我用尽全身的力量把他按到了墙角，扭头去看他的词语，我激动地大叫：“使兴奋，不，是奋兴。

”观众们都不断的摇头。

就在我得意之时，罗兆卓出其不意的看了我背后的词语。

得意洋洋的说：“是努力！”金牛队反败为胜赢了一场比赛。

唉，没想到会是这样的结局，真是防不胜防啊。

决胜局到了，有金牛队的杨浩宇vs银牛队的李文博，李文博犹如上山的老虎下海的龙，而杨皓宇也不甘示弱，走出来就和李文博切磋。

比赛开始了，李文博怒气冲天的向杨浩宇扑过去，而杨浩宇来了一个鲤鱼翻身，让李文博扑了个空，李文博又发起了佯攻，却被杨浩宇躲了过去，然后又一把抓住了杨浩宇的帽子去看词语。

李文博在杨浩宇攻其不备的情况下，把杨浩宇的词语撕下了一半儿。

一看是个“蓝”字就说是蓝天，观众都摇头说不是。

然而杨浩宇在一旁说，李文博的词语是“红牛。

”但是杨浩宇不确定，杨浩宇又发起一轮猛攻，最后杨浩宇的词语被撕下来了，李文博的词语被看见了，在那千钧一发之际，杨浩宇把李文博的红牛说了出来，结果金牛队再次获胜，金牛队的队员一个个欢呼雀跃，教室里成了欢乐的海洋。

这次斗牛比赛，我不仅收获了快乐，更让我懂得了无论做什么事都要靠方法，讲智慧。

斗牛小学作文2早晨的天空格外的蓝，空气格外的清新。

我揉揉眼睛，爬起了床，两只小手举了起来伸伸懒腰，拿起手机一看。

呀！都快8点半了，来不及啦！于是我匆匆忙忙地穿好衣服，洗漱完毕后就与家人出发了。

斗牛的作文（精彩9篇）斗牛作文300字篇一今天，小记者课上的'老师要带我们玩斗牛游戏。

大家都很奇怪，牛怎么会出现在教室呢？。

告诉你们吧，其实不是真正的牛，而是小记者班的同学来扮演首先出场的是沉着牛，为什么会叫沉着牛呢？是因为他很沉着冷静，想尽一切办法。

跟他对战的是快乐牛，他因为一场就很快乐。

他们开始对战了，我们都为沉着得牛加油，而他们给快乐牛加油！他们累得气喘吁吁，对战结束了，沉着牛胜利了！比赛又进行了一场，防守牛和进攻牛，进攻牛只顾着进攻，忘了防守牛，防守牛只顾着防守，忘了进攻，我们喊！防守牛，别忘了进攻！他们喊着！进攻牛，别忘了防守。

”他们争得不可开交，对战结束。

老师说：“无敌队获胜。

”同学们听了一蹦三尺高，而必胜对垂头丧气。

通过这件事我明白了做事要多动脑筋。

关于牛的作文篇二在黑夜中我闪着微弱的光，一直飞呀飞，但我自己忘了？忘了要寻找什么了？因为我看不见前方，太黑了，突然有种想停下来的感觉，不是我怕黑！我找不到我的同伴，我讨厌，更怕“只身孤影”的生活，就像不喜欢白天一样！我已经独自过了19个黑夜，第16个黑夜的时候我看见了一个同伴，她说她可以陪我一直走下去，我相信了。

我也相信我自己可以陪她走下去，就这样她陪我，我陪她走了两个晚上。

但是途中我俩遇到了危险，在我的心里闪过了一个想法，我想保护她！于是我悄悄地离开了她，没有对她留下任何话，当我觉得自己可以保护她的时候，我开始了寻找她的征途，终于我找到她了，可是并不是我想的那样好，她“失忆”了，在她身边多了一个“孤闪”！她忘了她与我之间所以的一切。

背着我自己的伤愁我远远的飞走了，并对她留下了一个“三年之约”。

而如今我仍不知所措的在那漫长的黑夜中孤闪着，期待着她的出现。

关于牛的作文篇三牵牛花春天，一个令人振奋，花木竟相开放，争奇斗艳的季节，我将几粒牵牛花种在墙角，因为我喜欢它花瓣的形状，喜欢它的蔓藤，可是一天、两天？?七天过去了，还不见它发芽，把我急的整天愁眉不展的。

斗牛游戏作文今天，我照常去上课，没想到这次我们是游戏课，同学们顿时都欣喜假设狂。

老师告诉我们游戏规那么：每组选一个“斗牛士〞对决，谁先看到了对方背后的名字，那么谁就胜利了，音乐结束，比赛结束。

第一场参赛的“斗牛士〞是黄海洋和赵浩涵。

音乐一起，只见他两个手拉着手旋风般的转起圈来，都急于想看到对方背后的字。

突然黄海洋把赵浩涵往自己这里一拉，头一伸，马上就要看到赵浩涵背后的字了我的心紧张了起来，像一只活蹦乱跳的小兔。

谁知，赵浩涵往下一蹲，黄海洋只看到一个“桃〞字，便想到了“桃花〞可是只说对了一个字。

他们又开始“血战。

〞旋转成了他们两的攻击形式。

突然，赵浩涵大声叫道：“蓝天！〞一阵欢呼声回荡在教室。

我们牛气冲天组加了一分。

紧接着的是第三轮的张博智和汤双嘉。

“预备――开始！〞老师一声令下，比赛开始了。

张博智左蹦乱跳的，想看到汤双嘉背后的字，但怎么也看不到。

“大家闺秀〞汤双嘉镇定自假设没有一丝害怕的意思。

正是因为张博智活蹦乱跳把字条抖掉了，让对方看到了。

“清泉〞我们一个个像泄了气的气球一样很失落。

“巨无霸组〞加了一分。

看着对方的分越来越多，我自告奋勇的说：“我来！〞我和孙启超手拉手一直在旋转，谁也不让谁。

突然，他拉住我的胳膊往后一拉，我机灵的一甩，逃过了一劫，我又蹦又跳的，他怎么也抓不到我，直到音乐停止了。

双方平局。

斗牛比赛在大家的欢声笑语中结束了，真想下节课还接着玩。

春姑娘迈着轻快的脚步，来到了我们身边。

今天，天气晴朗，鸟语花香，老师带着我们去郊游。

我们来到了附近的小公园里，进行了“猜成语〞比赛。

老师把我们分为龙腾队和虎跃队。

游戏开始了，老师在我们身上贴了一个成语，与对手比赛，不可用手哦，谁先猜出成语，那么为胜利。

第一轮唐丽圆输了，第二轮那么夏周雨输了，第三轮，由于我的队友说漏嘴了，所以我被移嘉乐给PK掉了。

第四轮可是一场长久的战争，静静和毛毛总是不敢动手，于是，坐在台下的我可着急了，我大声说到：“快出手啊！静静，虎跃队快赢了，站得越高，就可以看到了。