八年级语文上册《第17课 奇妙的克隆》课件 新人教版

用，文本迁移，“出文阐发”，从而碰撞出思维火花。
寄语总结：
如果克隆技术如同核技术一样真是上帝放在人类面前的又一只 设计意图： 潘多拉魔盒，那么人类将满怀自信地伸出两手，一只手叫灵性， 它让克隆技术为我所用，造福世界；另一只手叫理性，它将控制 此环节配乐用富有激情的语言寄语学生，在发 和防止克隆技术走向反面。这也就是要“兴利除弊”！ 展学生语言能力的同时，也发展学生的思维能
作示范 设活动
给抓手
阅读教学课
分板块
化静为动 尺水兴波
做总结
板块式 1、定义——通过简介，理解概念 2、发展——经过阐释，发现顺序 3、突破——透过分析，明确作用 4、应用——提取信息，了解好处
紧扣目标、中考考点完成教学
拓展延伸
“有关‘克隆人’的讨论提醒人们，科技 设计意图： 进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展， 课标要求对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自 对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起 己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难 问题。这个设计即是引导学生“入情得意”后，读以致 许多有关的伦理、道德和法律等问题。”
力。让学生在潜移默化中养成严谨求真的科学 态度，辩证认识事理的科学方法。
教育是一门科学，科学的本质 在于求真； 教学是一门艺术，艺术的真谛 在于创新！
本课设计理念：
教学活动以学生的学习为中心，学情是教学设计 的出发点和依据。变教材内容为学生的学习内容，教 会学生学习，“授之以鱼不如授之以渔”。 科技作品的阅读应让学生领会作品中所体现的科 学精神和科学思想方法。
设计策略： 选点突破，将本课设计成为一堂科技作品 阅读的学法指导课。
说模式 说教材
说设计
速读课文：
一、解决课文生字词。 设计意图： 课标要求学生养成默读的习惯，有一定的速度，阅读一 二、分别用两个字概括四个小标题 般的现代文每分钟不少于500字。这个环节就训练学生 所写的内容。 的速读能力。以及理解文章主要内容，概括文章要点的

概括一下，文章主要写了哪些内容？ 你能说出本文的说明顺序吗？
克隆 实验 的简 要介 绍和 说明
克隆 的含 义
克隆 技术 的发 展
逻辑顺序
克隆给 人类的 造福及 人类对 克隆的 理性思 考
克隆，是Clone的译音，意为生物体通过细胞进 行的无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成 的种群，简称为"无性繁殖"。 "克隆"一词于1903年被 引入园艺学，以后逐渐应用于植物学、动物学和医学 等方面。但克隆与无性繁殖是不同的。无性繁殖是指 不经过雌雄两性生殖细胞的结合、只由一个生物体产 生后代的生殖方式，常见的有孢子生殖、出芽生殖和 分裂生殖。由植物的根、茎、叶等经过压条或嫁接等 方式产生新个体也叫无性繁殖。绵羊、猴子和牛等动 物没有人工操作是不能进行无性繁殖的。科学家把人 工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫 克隆技术。


科学技术的进步是一首 悲喜交集的进行曲.

我国克隆技术处于世界领先位置,山 东曹县诞生的克隆牛受到生物科学界的好评. 意大利一位妇科医生声称已克隆出 一名女婴,受到各国科学家的批评.

伊拉克前总统萨达姆曾成为世界的焦点， 首先阿拉伯媒体说萨达姆患了淋巴癌。接着， 萨达姆指责科威特盗取伊拉克石油，战争阴 雨再度笼罩波斯湾。然而，最令人震惊的消 息是：伊拉克科学家克隆人技术取得突破， 萨达姆曾利用这种尖端的技术，想克隆100个 小萨达姆。
奇妙的克隆
——谈家桢
谈家桢 国际著名遗传 学专家， 我国现代遗传 学奠基人一，
杰出的科学家 和教育学家。
复旦大学谈家桢教授
从事遗传 学教学和 研究逾60 年，是我 国遗传学 发展的奠 基人之一。

反方：
小结：
“许多生物学家，特别是那些从事无 性繁殖研究的科学家，将会严肃地 考虑它的含义，并展开科学讨论， 用以教育世界人民。” ——著名分子生物学家 J．D.沃森
结束语
生活的情况越艰难，我越感到自己 更坚强，甚而也更聪明。
——高尔基
我会读文
要求： 默读课文，解决字词，
勾画文中重要信息。
你从文中得到了哪些信息？
科研发布，了解科学
展示克隆成果
鲫鱼囊胚期细胞
取出
细胞核
植 入
无核鲫鱼卵细胞
得 到
“换核卵” 由去核卵细胞与鲫鱼囊胚期细胞细胞核组成
人工 培育
克隆鲫鱼
克隆绵羊多利的产生
克隆羊“多利”的示意图
姓名：多利 性别：雌 种族：哺乳纲、牛科、绵羊 生日：1996年7月5日 出生地：苏格兰 基因父亲：无 基因母亲：一只芬多席特白绵羊 线粒体母亲：一只苏格兰黑脸羊 生育母亲：另一只苏格兰黑脸羊
巴西首次培育成功克隆牛
世界上首例克隆马“普罗梅泰亚”在意 大利出生。后面是它的“母亲兼姐姐”
美国克隆成功的雌 性猕猴是世界上首例克 隆成功的灵长目动物
国内首例双胞胎克隆牛
克隆羊“阳阳”（左）和 它的原型“青青”在一起
1、你能说出本文的说明顺序吗？
2、为了说明“克隆是什么”，作者运 用了哪些说明方法？
多利的一生 进入社交圈时间：1997年2月23日
子女：生育6名，存活5名 死亡：2003年2月14日
克隆黄心树—峨睦含笑，我 国特有品种，国家二级保护 濒危品种。
克隆油樟-中国桉叶油
克隆拟单性木兰 国家三级保护濒危品种
世界第一只克 隆猫cc诞生
CC的基因妈妈
CC和 她的 代理 妈妈

反方：
课堂小作文：
克隆人正款款向我们走来，倘若 将来真有那么一天，你被克隆了！
请尽量发挥你的想象，描绘你被 克隆的历程以及被克隆后的生活，并 以此为话题，说说你的感受。
克 隆 羊 诞 生 图 示
克隆技术大事记
1938年：德国科学家首次提出克隆设想。
1952年：科学家开始用青蛙进行克隆实验。
克隆实验的科研成果
说明类别 研究成果 研究时间 说明顺序 说明方法
鱼类 两栖类 哺乳类
鲫鱼 鲤鲫鱼 爪蟾蜍 黑斑蛙
鼠 多利羊
1979年
1962年 1978年
逻辑顺序 下定义
生 作诠释
物 举例子
进
化 列数字
由 低
引用
打比方
1996年
高
正方：Yes!!
克隆人在这个世界进入新世纪之后似乎正 款款向人类走来,意美权威科学家相继宣布携手 共同展开克隆人的努力，英国政府也解除了克隆 人类最初级胚胎的禁令，从而打开了一个神秘的 克隆人的禁区。那么，你赞成克隆人技术吗？
1999年5月31日：美国夏威夷大学的科学家，利用成 年体细胞克 隆出第一只雄性老鼠。
1999年6月17日：以美藉华人科学家杨向中为首的研 究小组利用 一头13岁高龄的母牛耳朵上取出的细胞克隆 出小牛
2000年1月3日：美国著名华人杨向东，用体外长期培养 后的公牛 耳皮细胞成功克隆出6头牛犊。
2000年1月：美国科学家宣布克隆猴成功，这只恒河猴被 命名“ 泰特拉”。
2000年3月14日：曾参与克隆小羊“多利”的英国PPL 公司宣布， 他们成功培育出5头克隆猪。 摘自新华网
克隆羊
请不吝赐教！
濒临（ bin ） 囊胚（nangpei ） 繁衍（ fanyan ）