八年级上综合性学习

八年级上语文综合性学习知识点语文是我们生活中必不可少的学科，正如其名“语文”，就是要学习语言的基本规范，掌握正确的表达方式，使得我们的语言能够传递准确的信息。

本文就为大家整理了八年级上语文综合性学习知识点，希望对大家的学习有所帮助。

一、现代文阅读现代文是我们在日常生活中常常接触到的文体，其主要特点是语言的流畅、简明扼要，以及思维的跳跃性。

在现代文阅读中，我们需要掌握以下几个技巧：1.理清文章的结构：要想理解一篇现代文文章，首先要注意它的结构。

文章一般由导语、正文、结语三部分组成，而正文又包含主题句、论据和结论三个部分。

正确理清文章的结构，是阅读理解的关键。

2.辨别作者意图：每篇文章都有一个明确的写作目的，阅读时要注意辨别作者的写作意图，理解文章的中心思想。

有时候需要通过文中的关键词、论据等来推断作者的意图。

3.精准解释词语：现代文的语言基本上是白话语言，但是其中可能会涉及到不熟悉的词汇，这时候要对词语进行精准解释，以确保对文章内容的完整理解。

二、文言文阅读除了现代文外，古代的文学作品也是我们必须要掌握的阅读材料。

文言文的语言很有特色，需要我们进行特别的刻意学习，其中包括以下几个方面：1.熟悉基本语法：文言文的语法结构与现代汉语大不相同，需要我们通过学习基本语法来确保对文章的理解。

比如说，文言文中动宾结构的排列方式是不同于现代汉语的。

2.积累常用词汇：与现代文相比，文言文中的用词很多都已经不再常用，需要我们通过积累这些词汇来理解文言文的内涵。

3.掌握典故：文言文中经常会涉及到一些典故，必须我们前期通过阅读积累，才可以像贯通现代汉语一样能够从文中读出典故。

三、写作语文学科除了阅读也需要我们进行写作练习，对于初中的学生而言，写作以叙事和论说为主要形式。

下面针对这两个方向提供一些写作技巧：1.叙事：叙事是一个比较容易入门的写作方式，但是对于好的叙事作品而言，也需要采取程式化的写作方法。

比如说，叙事作品需要有明确的开始、中间和结尾，需要注意情节的连贯和对话的适时使用。

综合性学习+口语交际知识清单一、综合性学习《人无信不立》（一）引经据典话诚信1、关于诚信的成语。

一言为定、一诺千金、一言九鼎、一诺千金、驷马难追、金口玉言、退避三舍、言信行果、精诚所至，金石为开……2、关于诚信的名言。

①人而无信，不知其可也。

——孔子②车无辕而不行，人无信则不立。

——孟子③巧诈不如拙诚。

——韩非子④诚信者，天下之结也。

——墨子⑤轻诺必寡信。

——老子⑥一言既出，驷马难追。

——《论语颜渊》⑦言必信，行必果。

——孔子⑧诚信为人之本。

——鲁迅⑨生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

——海涅⑩虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。

——泰戈尔3、关于诚信的故事：（1）立木为信：春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。

当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。

围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。

于是，商鞅将赏金提高到50金。

重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。

商鞅立即赏了他五十金。

商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。

新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。

（2）曾子杀猪：孔子有一位学生叫曾参，他一生都诚实守信。

有一次，曾参的妻子要去集市购物，为了让孩子留在家里，妻子答应孩子回来杀猪烧猪肉给他吃。

妻子回来后，却没有任何要杀猪的样子。

曾参见了，连忙举刀杀猪。

妻子见了，气急败坏地说：“他只是个孩子，用得着这么守信用吗？”曾参却说:“不能因为他是孩子就不诚实守信，我们应该诚实守信对待每一个人。

只要你答应了别人，就一定要去做，这是做人的基本原则。

”（3）烽火戏诸侯：周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。

结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。

一、《让世界充满爱》（一）1、你所在的小组活动的主题是什么？示例：①“你心；我心；暖人心”的主题。

②“人人都献出一份爱”的主题③“感恩社会；与爱同行”的主题④“爱的奉献”的主题⑤“爱伴我成长”的主题2、你要送给同学一条关于爱的名言吗？请你写出来。

(2分)名言：①捧着一颗心来；不带半根草去。

------陶行知②人生是花；而爱是花的蜜。

---雨果③爱是美德的种子。

------但丁④爱人者；人恒爱之。

----孟子3、你班打算为某贫困同学捐助；老师让你组织这个活动；你该向同学们怎么说一句话？只要人人献出一份爱；世界就会变成美好的人间；同学们；伸出你的手；伸出我的手；让我们共创一个美好人间。

（二）《让世界充满爱》亲爱的同学们；在《让世界充满爱》这次综合性学习中；你们一定会感受到爱心的可贵；你们的精神世界也会又一次得到升华。

的确；只要人人献出自己的爱心；我们这个世界将会变成无比美好的人间。

那就请试着完成下列题目吧！1请为此次活动写一个主题语。

答案示例：（1）送人玫瑰；手有余香。

（2）关爱他人；快乐自己。

2、自古以来；有关于爱的名人名言很多。

其实你也能根据自己的深刻体会自创一句；下边就请一试身手吧！答案示例：（1）爱；是人间最纯洁的感情。

（2）爱是生命的火焰；没有它；一切变成黑暗。

3、《让世界充满爱》的综合性学习活动形式有多种；你们班采用了哪些形式？请举出两种与同学交流。

答案示例：（1）主题班会（2）演讲比赛4、选择上题中活动形式的一种；说说你在这个活动中做了哪些具体的事？答案示例：活动是主题班会；所做的事有：做主持人、参加小组讨论、发言等。

5、2012年5月12日；是汶川大地震一周年纪念日；为了继续支持灾区的建设；九年级(1)班要开捐款赈灾主题班会；为明确主题烘托气氛；请你在黑板上写上字数相同的两句话。

答案示例：情系四川灾区；奉献一片爱心。

(意思对即可)6、在灾区；涌现了许许多多的抗灾英雄；如：解放军战士、医务工作者、教师……面对这些英雄；你最想对谁说些什么？请用得体的语言表达出来。

综合性学习一、本次活动内容旅游资源调查二、本次活动的目的以活动为载体，培养学生的口语交际能力和搜集、处理信息的能力以及写作能力。

三、设计意图本次综合性学习紧扣本单元的教学内容，本单元的四篇课文都是游记，所以安排学生开展本地区的旅游资源调查。

这项活动综合性较强，活动要走访当地的旅游部门或相关人士，需要相应的口语交际能力，需要搜集相关的文字资料，并对资料进行整理，要完成调查报告，需要一定的文字处理能力。

要进行调查成果的交流，需要一定的表达能力。

本次活动，可以锻炼学生的多项语文能力，提高学生的语文素养，激发学生热爱家乡的情感。

四、实施建议1．建议以小组为单位开展调查。

2．教师介绍一些调查的一般方式方法，帮助学生设计调查时常用的富有启发性的问题。

3．各组先进行研讨，制定调查计划和调查提纲。

4．学生可利用周末和课余时间开展调查。

5．教师给学生调查的时间要充裕，应不少于一周。

6．活动过程中教师要及时了解各组的进展情况，及时帮助他们解决问题。

7．安排调查成果的交流活动，可以让学生制作演示文稿，鼓励学生有创意地展示自己的成果。

附录旅游资源调查的内容和方法一、三大价值指风景资源历史文化价值、艺术观赏价值和科学考察价值。

①历史文化价值：属于人文旅游资源范畴。

评价历史古迹，要看它的类型、年代、规模和保存状况及其在历史上的地位。

例如河北省赵州桥，外观很平常，但它是我国现存最古的石拱桥，也是我国古代四大名桥之一（其他三桥是潮州湘子桥、山西娘子桥、福建洛阳桥），在世界桥梁史上占有重要的地位，因而有较大的历史文物价值。

类似这种例子的评价在我国还多得很。

如“五岳名山”，“四大佛教圣地”，“四大石窟”，“江南三大古楼”（岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁），“中国十大古刹”，“广东四大名园”（顺德清晖园、东莞可园、番禺余萌山房、佛山十二石斋），“东北三大名山”（医巫闾山、千山、长白山），我国“文房四宝”（歙砚、徽墨、宣纸、湖笔），我国封建时代“四大书院”（嵩阳、睢阳、白鹿、岳麓），“我国三大民间年画”（潍县杨家埠木板年画、天津杨柳青年画、苏州桃花坞年画），我国“三大古建筑群”（故宫、沈阳故宫、曲阜孔府）等。

八年级语文上册综合性学习试题一、世界何时铸剑为犁我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远，世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？1.古今战争知多少（1）在人类历史上，有哪些重大的战争？请列举五例。

（2）抗日战争是中国人民反对民族压迫而取得伟大胜利的战争，2005年是抗日战争胜利50周年。

中央电视台在每日的新闻联播和新闻30分中连续播放《永恒的丰碑》这一节目。

请你列举抗日战争中的著名战将3人，并简要说说他们的主要事迹。

2.记住历史，珍惜和平（1）湖北襄阳历来就是兵家必争之地。

就你了解，在襄阳有哪些不同历史时期留下的战争遗址，请列举两个。

（2）战争出英雄。

你最崇拜的英雄是谁？他有哪些英雄事迹？3.文艺作品与战争（1）你知道哪些文艺作品是描写战争的？请列举3个。

（2）就某一部描写战争的作品谈谈作品中的人物形象。

（3）写出描写战争的诗词三句。

（4）写出关于战争的5个成语。

（5）写出关于战争的3条古今名言。

4.假如你当选为联合国的秘书长，你将提出怎样的施政报告让世界保持永久和平？5.矗立在联合国总部前50多年的雕像用一个成语概况，即。

二、让世界充满爱1.你班举办“让世界充满爱”的综合性学习活动，你所在小组的活动主题是什么？2.你要送给同学一条关于爱的名言吗？请写出来。

3你班打算为某贫困同学捐助，老师让你组织这个活动，你该向同学们说怎样一句话？5.地震无情，人有情。

2008年汶川大地震后，全国各地人们纷纷慷慨解囊，你们学校也组织了一次募捐大会，请你参加募捐活动。

（1）你执笔拟写会标。

（2）你执笔拟写募捐口号。

（3）你们准备采用什么形式募捐？谈谈你的想法。

（4）如果你是大会主持人，请展示你的开场白。

三、怎样搜集资料（一）中秋节1.中秋节是我国的传统节日，这个节日人们的主要活动是和等。

2.与中秋赏月有关的古诗词有哪些？请列举两首，注明诗词的题目及作者。

3.与月有关的成语有哪些？请写出5个。