2020初中政治教师个人年终工作总结
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初中政治教师年终工作总结6篇篇1在过去的一年里,我作为一名初中政治教师,始终以认真、严谨的态度投入到教学工作中,尽自己最大的努力上好每一堂课,在教育工作中不断反思、学习,不断提高自己的专业素养。
以下是我对本学期的教学工作进行的总结。
一、政治教学方面作为一名政治教师,我深知思想政治教学的重要性。
因此,在教学工作中,我始终坚持以“学生为本”,注重培养学生的综合素质和能力。
我通过深入研究教材,制定详细的教学计划,合理安排教学进度,确保每节课都能让学生有所收获。
同时,我还注重培养学生的自主学习能力,鼓励学生通过阅读、讨论、思考等方式,自主掌握政治知识,提高他们的政治素养。
在教学方法上,我不断尝试新的教学方法和手段,如采用案例教学、小组讨论、角色扮演等方式,激发学生的学习兴趣和积极性。
通过这些生动活泼的教学方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习政治知识,提高他们的政治素养。
二、师德师风方面作为一名教师,我深知师德师风的重要性。
因此,在工作中,我始终坚持以身作则,为人师表,注重自身的师德修养。
我遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、不旷工,以良好的师德形象为学生树立榜样。
同时,我还注重自身的业务学习和提高,积极参加学校组织的各种培训和学习活动,不断提高自己的专业素养和教学水平。
三、工作成绩方面在本学期的教学工作中,我取得了不错的成绩。
我所教班级的政治成绩在年级中名列前茅,得到了学校领导和家长的认可。
同时,我还积极参与学校的各项活动,如参加学校的教科研活动、文艺汇演等,为学校的全面发展贡献自己的力量。
四、反思与展望回顾本学期的工作,我在取得成绩的同时,也意识到自己还存在一些不足之处。
在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素养和教学水平。
同时,我还将注重培养学生的创新能力和实践能力,让学生在掌握政治知识的同时,能够具备更好的综合素质和能力。
此外,我还将积极与同事和家长沟通交流,听取他们的意见和建议,不断改进自己的教学方法和手段。
初中政治教师年终工作总结范文7篇第1篇示例:初中政治教师年终工作总结一、回顾过去时光荏苒,转眼间一年又过去了。
回顾过去的这一年,在学校的工作岗位上,我一直努力奋斗,不断提升自己的教学水平和专业能力。
在教学方面,我认真备课、扎实讲解、耐心辅导,尽我所能帮助学生掌握政治知识,提高他们的学习成绩。
在管理方面,我积极参与学校的各项活动,组织并指导学生参加各种社会实践活动,锻炼他们的实践能力和团队合作精神。
在与同事的合作中,我积极沟通交流、相互学习、共同进步,在团队中发挥出自己的优势,为学校的发展做出了贡献。
二、总结经验三、规划未来展望未来,我将继续努力,进一步提升自己的教学水平和专业能力,不断完善教学方法,创新教学内容,激发学生学习的兴趣和积极性。
在师德修养方面,我将不断反思自己的言行举止,做一个合格的政治教师,为学校的发展贡献自己的力量。
我还会加强与同事之间的合作与交流,积极参与学校的各项活动,共同为学校的发展努力奋斗。
过去的一年虽然收获颇丰,但也有不足之处,希望在新的一年里能够更加努力,更加专注,不断提升自己,为学校的发展做出更大的贡献。
让我们一起努力,共同打造一个更加美好的明天!第2篇示例:初中政治教师年终工作总结一、工作回顾今年,我在教学工作中认真负责,积极探索教学方法,努力提高教学质量。
我结合学生的实际情况,采用多种形式的教学手段,如引导式讨论、案例分析、教学游戏等,使学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识。
我注重培养学生的创新思维和实践能力,引导他们将知识运用到实际生活中去。
在学科建设方面,我参加了多次学科研讨会和培训活动,及时更新教材,完善教学大纲,提高了教学内容的时效性和前沿性。
我与年级组其他老师积极交流、合作,探讨教学方法和经验,促进了互相学习和共同进步。
二、存在的问题我也意识到在工作中存在一些不足之处。
我在教学过程中有时过于注重理论知识的传授,忽略了培养学生实践能力的重要性。
我在组织管理方面需要进一步加强,比如学生作业批改不及时、组织学生参加课外活动不够积极等,都需要加以改进。
初中政治教师个人工作总结范文(五篇)政治(Politics)是指政府、政党等治理国家的行为。
政治是以经济为基础的上层建筑,是经济的集中表现,是以国家权力为核心绽开的各种社会活动和社会关系的总和。
以下是我收集整理的学校政治老师个人工作总结范文(五篇),盼望能够关心到大家。
第1篇: 学校政治老师个人工作总结一、职业道德方面:有坚决正确的政治方向,拥护党的各项方针政策,始终各党保持全都。
喜爱教育工作,对工作有剧烈的责任心和责任感,有勤恳踏实的工作作风和不断进取勇于创新的精神。
具有民主公平的教学观和工作作风,充分敬重同学的人格和自尊心,对全部同学一视同仁,从生活和学习各方面热忱关心他们,我以自己的爱心赢得了同学的认可和敬重。
日常教学中自觉规范自身言行,以身作则,言传身教,到处为人师表,以自身的人格魅力、高尚的师德感染和影响同学,为同学树立榜样。
具有团结协作精神,在教学工作中都能主动的和各位同事紧密协作,共同协作,发挥集体的力气,同心同策完成教学工作。
二、专业学问及技能方面:不断学习新的理论学问,仔细研读新课程标准,领悟新课程理念,对课程标准进行细化解读,并学习构建道德课堂的文章,努力构建高效课堂,不断提高自身综合素养。
本学期我担当八班级6—11班思想品德课教学工作。
在教学活动不依据固有模式“灌输”现成学问,而要应对同学活跃的思维和变化的心情,不断推出有创意、有针对性的教育策略。
在课堂教学中,以公平的心态看待同学,调整自己的角色,转变传统的教育方式。
加强与同学的沟通与沟通,关心同学检视和反思自我,唤起同学成长的渴望;关心同学查找、搜集和利用学习资源,设计恰当的学习活动;关心同学发觉他们所学东西的实际意义,营造和维持学习过程中乐观的心理氛围;从而引导同学主动参加、亲身实践、独立思索、合作探究,进展同学搜集和处理信息的力量、猎取新学问的力量、分析和解决问题的力量,以及沟通与合作的力量。
在教育方式上,体现出以人为本,以同学为中心,让同学真正成为学习的仆人而不是学问的奴隶,真正让同学成为课堂的仆人。
初中政治教师个人年度工作总结8篇第1篇示例:初中政治教师个人年度工作总结一、工作概况时光荏苒,转眼间又到了一年的年终总结时刻。
在这一年里,我作为初中政治教师,兢兢业业、尽职尽责地完成了教学工作,并取得了一定的成绩。
在校领导和同事们的关心支持下,我更加努力地工作,不断提高自身的教学水平,努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。
二、教学工作总结1.教学目标达成情况在本年度的教学工作中,我始终坚持“以学生为中心”的理念,积极引导学生树立正确的政治观念,培养学生的思想品德和社会责任感。
在教学过程中,我针对学生的不同学习特点,制定了具体的教学计划,确保了教学目标的顺利达成。
2.教学方法及效果我在教学中注重启发式教学,通过问题导向和案例分析等方式激发学生的学习兴趣,激发他们的思维,提高了学生的学习主动性。
在课堂上,我努力创设轻松活泼的氛围,让学生在快乐中学习,学到了知识,更强了学生的学习兴趣。
3.教学内容创新为了更好地帮助学生掌握政治知识,我在教学过程中加入了一些有趣的课堂互动环节,让政治知识在学生心中留下深刻的印象。
我还通过多种渠道积极获取最新的教学资源,引导学生进行自主学习,为学生提供更多的学习机会。
三、教学成果评估1.学业成绩在本学年的政治成绩统计中,我的授课班级政治成绩整体上呈现出了明显的提高趋势。
学生的政治知识掌握情况明显进步,政治成绩明显提高,得到了家长和同事的认可和赞扬。
2.学生综合素质在教育教学工作中,我十分重视学生综合素质的培养,通过多种途径引导学生培养正确的人生观和价值观,提高学生的思辨能力和创新精神。
学生在政治教育方面积极向上,班级秩序良好,学生之间的友爱互助意识明显增强。
四、个人反思与展望回顾这一年的工作,我深刻反思自己的不足之处。
在教学中,我发现自己在知识更新方面还需努力,需要更加积极主动地学习和掌握最新的教学理念和教育技巧。
我也认识到自己在课外活动组织上还有所欠缺,需要更多地参与学生课外活动,为学生提供更多的辅导与帮助。
初中政治教师年度工作总结例文6篇第1篇示例:初中政治教师年度工作总结时间如梭,转眼间一年又将过去。
在过去的一年里,我作为初中政治教师,通过辛勤的努力和不懈的探索,取得了一定的进步和成绩,也遇到了一些困难和挑战。
在此,我将对过去一年的工作进行总结,总结工作中的得失和收获,以期提高自身的教育教学水平,更好地为学生的成长和发展贡献力量。
一、教学成果在过去一年的教学工作中,我认真履行教师的职责,努力提高教学质量。
我注重以学生为中心,关注学生的发展特点和学习需求,因材施教,针对性地设置教学内容和教学方法。
经过一年的努力,我的教学成绩得到了较大的提升,学生的政治知识和思想素养得到了明显的提高,部分学生在校内外的学科竞赛中取得了较好的成绩。
这些成绩的取得得益于我的精心设计的教学计划和丰富的教学实践经验,同时也离不开学生们的积极配合和家长们的信任支持。
二、教育教学改革在教育教学工作中,我积极参与和推动教育教学改革,不断完善教学内容和教学方法。
我关注教材的更新和改革,及时调整教学内容,引入生动有趣的案例分析和实例讲解,使学生能够更好地理解和掌握政治知识。
我还注重开展各种形式的教学活动,如课外辅导班、主题班会等,丰富学生的政治学习内容,拓展学生的政治视野。
在教学方法上,我尝试运用多媒体教学、合作学习等现代教学手段,提高了教学效果,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的综合能力。
三、素质提升在过去一年的工作中,我还积极提升自身的素质和能力。
我参加了学校组织的各种培训和讲座,不断充实自己的教育教学知识,更新自己的教学理念,提高了自己的教学水平。
我还利用业余时间自学和研究教育教学方面的理论知识,积极参加学科教研活动,与同行们进行交流和探讨,不断总结反思,持续改进,提高自己的教育教学能力。
四、收获与不足在过去一年的工作中,我取得了一些成绩,也遇到了一些困难和不足。
我感到高兴的是,我在教学成绩上取得了一定的进步,学生的政治知识水平和思想素养得到了明显提高。
初中思想品德教师年度工作总结6篇第1篇示例:初中思想品德教师年度工作总结时光匆匆,转眼间又至一年结束的时刻,回首过去的一年,我深感时光荏苒,工作繁忙而充实。
在这一年里,我作为初中思想品德教师,深感责任重大,责任重大,工作的使命感更加强烈。
在这一年的工作中,我尽职尽责,兢兢业业,以实际行动践行着教育者的理想和信念。
一、工作回顾在这一年的工作中,我积极参与学校思想品德教育工作,认真执行学校安排的各项教学任务,按照教研组的教学计划,认真备课,准备充分。
在教学过程中,我注重培养学生的德、智、体、美、劳等方面的全面素质,引导学生学会感恩、学会付出、学会担当,努力为学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
在班主任工作中,我关注学生的心理健康,及时与学生进行交心谈话,帮助学生解决困扰,引导学生树立正确的道德观念,促进学生全面健康成长。
二、工作成果在这一年的工作中,我取得了一定的成绩。
在学生德育方面,我不仅注重教育学生行为规范,更重视道德情操的培养,教导学生做一个有担当、有责任感的人。
在教学成绩方面,在我的努力下,班级的整体成绩有了明显的提高,学生的学习兴趣也得到了激发。
在学生心理健康方面,我与学生建立了良好的师生关系,帮助学生解决了一些困扰,引导学生正确处理情绪,提高了学生的心理素质。
三、存在问题在这一年的工作中,我也存在一些问题和不足。
由于工作繁忙,我有时候不能及时与学生进行交心谈话,未能全面了解学生的各方面情况,这对学生的成长和发展造成了一定的影响。
在教学方法方面,我也存在一定的局限性,有时候不能灵活运用多种教学方法,无法激发学生的学习兴趣。
在自我提升方面,我也认识到自己的不足,需要不断学习和提高自己的专业素养,以更好地适应教育事业的发展。
四、下一步工作计划在新的一年里,我将继续努力,进一步完善自己的工作。
我将加强与学生的交流,关注学生的心理健康,帮助学生解决困扰,引导学生正确处理问题,促进学生全面健康发展。
初中政治教师年度工作总结本人本学期担任初一(93)(94)两班数学课教学。
一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。
现将一学期的工作总结如下:加强学习,提高思想认识,树立新的理念。
坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。
树立了学生主体观,____了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。
一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果。
针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,自己执教二节公开课,尤其本学期,自己执教的公开课,学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
初中政治教师个人年终工作总结9篇第1篇示例:初中政治教师个人年终工作总结时光飞逝,转眼间一年又过去了,回首这一年,我作为初中政治教师在学校工作中有所收获、有所成长,也有些不足之处。
在这篇个人年终工作总结中,我将客观地分析自己的工作情况,总结经验教训,展望未来的工作目标,以便更好地提高工作水平,为学校的发展贡献自己的力量。
一、工作回顾在过去的一年里,我认真履行政治教师的职责,努力工作,取得了一些成绩。
在教学方面,我认真备课,精心设计教学内容,注重提高学生的政治素养和思想觉悟。
通过多种方式引导学生关注国家大事,关注时事政治,提高学生对政治学科的兴趣和热爱。
我积极参加学校组织的教研活动,不断提高自身的教学水平,努力做到因材施教,引导学生全面发展。
在学生德育方面,我注重培养学生的爱国主义情感,传递正能量,引导学生正确树立人生观、价值观和世界观。
通过课堂教学和校园活动,我努力营造良好的师生关系,促进学生的全面发展,引导学生积极参与社会公益活动,让他们树立正确的人生导向,为社会的未来贡献自己的一份力量。
在学校管理方面,我积极参加学校各项工作,协助班主任做好班级管理工作,组织学生参加各类活动,促进全校师生和谐发展。
我不断充实自己,不断学习进步,提高自己的管理能力和沟通能力,为学校建设贡献自己的智慧和力量。
二、工作不足在工作中,我也存在一些不足之处。
是自身教学能力尚待提高。
虽然我勤奋努力、尽心尽力,但在教学方法和策略上还有待加强,需要更多的实践和经验积累。
有时候我在班级管理中显得有些严厉,缺乏耐心和沟通技巧,导致与学生之间的关系有时出现紧张局面,这需要我进一步反思和改进。
三、改进计划为了帮助自己更好地改进工作,提高工作水平,我制定了以下改进计划:1.加强教学能力的提升,多参加教研活动,学习先进的教学方法和理念,提高自己的授课水平,做到因材施教,激发学生的学习热情。
2.加强班级管理,学习沟通技巧,培养学生的自信心和责任感,树立良好的班级文化氛围,建立和谐的师生关系。
初中政治教师2020年度考核个人总结5篇作为教师要平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
难么,今天小编就给大家整理了五篇优秀的初中政治教师年度考核个人总结,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!【篇一】初中政治教师年度考核个人总结本学期,是九年级学生迎战中考的最后一个学期。
为保持与超越我校中考一贯的x省第一的成绩,所以这个学期我的工作重心放在毕业班。
现将本学期的工作总结如下:一、本学期完成的教学任务根据中考的要求和以往的经验,围绕教辅资料,分三轮复习:第一轮,完成七年级至九年级五本书的教学内容复习第二轮,知识梳理与整合,形成知识体系第三轮,专题复习与时政热点学习二、辅导中的收获备课、上课、听课、作业、辅导,作为教学常规的主要五项,能自觉做到认真落实。
其中在为学生辅导中,让我加深了对“耐心与爱心”的理解。
九年级每一次考试后,x主任都会带领全体九年级老师认真分析试卷、分析学情、制定未达标的目标生辅导计划。
付出爱心,用耐心倾听花开的声音!我想起曾在网上看到的一句话:教书就是一场暗恋,你若不离不弃,我必生死相依,你若自我放弃,我仍不遗余力。
虽然有些凄惨,但真的是这么回事。
三、家校联系中的收获从九年级下学期开始,我尝试着主动跟家长联系,告知孩子的学习、表现情况,遇到问题请教家长,一起商量对策。
相对减轻了我的教学工作,也让我收获满满。
通过家长的代为表扬,孩子感受到老师的关注与关心,学习更加认真。
通过从家长哪里得到的信息,让我了解孩子们生活中的一面,也让我能更加宽容对待孩子的任性和一些小情绪。
家校联系,如果从七年级开始效果会更好,现在我已经在七八年级开始实验。
四、今后仍需努力的地方1、加强对学生学法的指导。
加强对学生学法的指导是本学期教学工作的重中之重,其主要工作是在常规教学中逐步落实与最后的专项实施。
从期末考试情况分析,七年级做的不够好,所以今后教学中要进一步加强。
2、做好学生评价分析与心理辅导工作。
初中政治教师个人年度工作总结范文8篇篇1一、背景本年度作为初中政治教师,我认真履行职责,积极开展教育教学工作,取得了一定的成绩。
在此,我对本年度的工作进行总结,以期更好地为未来一年的工作打下坚实基础。
二、教育教学工作1. 教学内容及实施本年度,我主要负责初中政治课程的教学工作。
在教学内容方面,我严格按照教学大纲要求,涵盖了政治、经济、文化等多个领域的知识。
在实施过程中,我注重理论与实践相结合,引导学生通过实例分析、讨论等方式深入理解政治知识。
2. 教学方法与手段在教学方法上,我采用了启发式、讨论式、案例式等多种教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,我充分利用现代化教学手段,如多媒体、网络等,丰富课堂教学形式,提高教学效果。
3. 教学效果通过本年度的教育教学工作,学生的政治素养得到了提高,表现在以下几个方面:(1)学生对政治知识的理解和掌握程度有所提高;(2)学生的分析、解决问题的能力有所增强;(3)学生的思想道德素质得到了提升。
三、德育工作1. 德育活动组织本年度,我积极参与学校的德育工作,组织了多次主题班会、演讲比赛等活动,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 德育效果通过本年度的德育工作,学生的思想道德素质得到了显著提升,表现在以下几个方面:(1)学生的法律意识增强;(2)学生的道德观念更加明确;(3)学生的社会责任感有所增强。
四、科研工作1. 课题研究本年度,我参与了多项课题研究,深入探讨了初中政治教育教学的规律和方法,取得了一定的研究成果。
2. 学术交流我还积极参与学术交流活动,与同行分享教学经验,共同探讨初中政治教育的发展方向。
五、个人成长与反思1. 专业能力提升本年度,我通过参加培训、研讨等活动,不断提升自己的专业素养和教学能力。
2. 工作不足与反思尽管取得了一定的成绩,但我也认识到自己在工作中存在一些不足,如教学方法仍需进一步创新,德育工作需要更加细致等。
我将以此为契机,不断反思、改进自己的工作。
2020初中政治教师个人年终工作总结
本学期,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈
的精神从事教学工作,使教学工作有计划、有组织、有步骤地展开,
圆满地完成了教学任务。
作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真
备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提升自己的
教学的业务水平。
每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、
认真的形象去面对学生。
按照《初中思想政治课程标准》实行施教,
让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层
层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育
是爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻从现实身心健康,根据
学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓
励其确立准确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒
躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生
树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观点,树立崇
高远大的理想。
在工作中,我主要作好了以下几个方面:
一、认真备课
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然
有学者。
学生是被教的主体。
教学中,备课是一个必不可少,十分重
要的环节,备学生,又要备教法。
备课不充分或者备得不好,会严重
影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不
如不上课,否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性,所以,每
天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满
意就不收工。
虽然辛苦,但事实证明是值得的。
备课,不但备学生,而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的
实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序即
时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而
来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注
意力的有趣的教具,课后即时对该课作出总结。
一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。
备课充分,能
调动学生的积极性,上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的水平,
因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
所以上课一定
要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。
上课内容丰富,现实。
教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住
学生。
所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。
这样,授课就事半功倍。
回看自己的授课,我感到有点愧疚,因
为有时我并不能很好地做到这点。
当学生在课堂上无心向学,违反纪
律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲
课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。
我以后必须
努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
二、增强上课技能,提升教学教学质量
在课堂上特别注意调动学生的积极性,增强师生交流,充分体现
学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动
手动脑的水平。
为提升每节课的实行效果,教学质量,我除注重研究教材,把握
好基础、重点难点外,还采用多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、
录音等多样形式。
通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积
极性、主动性,提升课堂的教学质量,按时完成教学任务。
三、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性
对学生的作业批改即时,认真分析并记录学生的作业情况,将他
们在作业过程出现的问题做出分类总结,实行透切的讲评,并针对相
关情况即时改进教学方法,做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作,注意分层教学
在课后,为不同层次的学生实行相对应的辅导,以满足不同层次
的学生的需求,同时增大了对后进生的辅导的力度。
对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提升后进
生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
五、积极推动素质教育
积极推动素质教育。
为此,我在教学工作中注意了水平的培养,
把传授知识、技能和发展智力、水平结合起来,在知识层面上注入了
思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新水平。
让学生的各
种素质都得到有较的发展和培养。
一份耕耘,一份收获。
良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。
不过也应该清醒地理解到工作中存有的不足之处。
教学工作苦乐
相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、
实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
本学期,本人担任初二级三个班的政治科任。
一学期来,本人自
始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课
和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听
各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提升自己的教学的业务
水平。
每节课都以的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象
去面对学生。
按照「初中思想政治课程标准」实行施教,让学生掌握
好科学知识。
还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多
方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心
健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多
次倾谈,鼓励其确立准确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教。