高尔基《童年》练习(含答案)

《童年》(一)《童年》前苏联作家高尔基的自传体小说三部曲的第一部（另有《在人间》、《我的大学》）。

小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。

从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

如片断（2）写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；片断（13）写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等阅读感受：读来令人感到悲哀但不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。

人物形象及对应的典型情节和性格特征：1. 阿廖沙听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

2.外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。

慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让3.外祖父经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。

吝啬、贪婪、专横、残暴4.“我”：逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人相应练习： 1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《》《》。

2、《童年》讲述的是_______（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个_______的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。

《童年》题库一、填空题1.高尔基,前苏联伟大的文学家,无产阶级文学的创始人之一。

原名__________。

1892 年发表处女作<<__________>> ，从此登上文坛。

2.《童年》是________ (国籍) ______以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部。

其他两部为_____________、__________ 。

《童年》讲述的是主人公____岁到_____岁的童年生活。

3. <<童年>>主要向我们展示了主人公身处生活底层______,_______,______ 的精神历程,同时真实再现了 19 世纪七、八十年代俄罗斯人民生活的社会环境 ,揭露了_______,______,深刻揭示了劳动人民的苦难境遇。

4.文学批评家丘科特斯基对<<童年>>的评价是________________ 。

5.《童年》中塑造的________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的艺术典型。

6.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象。

比如勇敢正直的_______，善良乐观的________，自私残暴的________，贪婪恶毒的____________。

7. 《童年》中对阿廖沙的成长产生过影响的人很多，如善良、乐观、富于同情心的徒工_________,忠厚老实、教导阿廖沙要做“正直的人”的老长工______________,献身科学的进步知识分子“_____________ ”等。

8.在《童年》中，阿廖沙遇到的第一个优秀人物是_______，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句“ _______ ”而得来的。

9．在《童年》中，两个舅舅分家之后，冲击外祖父，并将外祖母砸折胳膊的是____________。

10.在《童年》中“我”母亲再次回到外祖父家后，主要是因为 __________和___________引发家庭矛盾和冲突。

高尔基《童年》习题及参考答案高尔基《童年》习题及参考答案「篇一」1、《童年》中人物阿廖沙是一个什么样的形象？能给你什么启发或感染？2、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的___，善良乐观的___，自私残暴的___，贪婪恶毒的___以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

3、《童年》中塑造了___的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向___的具有普遍意义的艺术典型。

4、《童年》最基本的主题之一是：______。

____是作者创作这部作品的第一主题。

5．简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。

6、《童年》是____以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《》、《》。

7、《童年》讲述的是 _______ （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。

生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。

8、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个_____的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。

外祖母______，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。

作品中，乐观纯朴的____，正直的老工人_____，献身于科学的知识分子______都给主人公以力量和支持。

参考答案1、阿廖沙是俄罗斯一代新人的代表，他从小心地善良、是非分明、能爱能恨。

他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为；他不畏艰难险阻，即使在穷途末路中也要笑着面对的精神品质深深地激励着我，让我学会了笑对人生，笑对困难。

2、阿廖沙、外祖母、外祖父、舅舅们3、阿廖沙新生活4、阿廖沙的成长鞭挞俄国国民的小市民习气。

5、开放性题目，能简要写出一个情节，写出与情节有关的体验和感悟，并言之成理。

示例：情节：阿廖沙受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里，结果被外祖父打得失去了知觉。

体验和感悟：外祖父的残酷、自私让我们看到了资本主义社会小市民阶层肮脏、龌龊不良的品性。

高尔基《童年》阅读练习及答案高尔基《童年》阅读练习及答案父亲过世后，“我”一直住在外祖父家。

有一年，外祖父卖掉了原来住房，另买了一座，新房比过去住的那幢要漂亮、可爱。

新房院子内有一个不大的花园，花园左边围墙外住的是奥夫相尼科夫上校一家，他们家有三个小男孩。

外祖父家花园左边围墙外的院子里，几乎每天下午都有三个小男孩在玩耍。

他们都是灰衣灰帽灰眼睛，我只能从个子高矮来分辨他们。

我从围墙缝里观察他们，他们从未发现我，可是我倒希望他们发觉我。

我喜欢他们那么有趣、快乐、和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，特别使我喜欢的是两个哥哥对小弟弟——那个长得挺滑稽的、活泼机敏的小不点儿的态度。

倘若他跌跤了，两个哥哥就会笑起来，但并不像通常一些对栽跟头的人那样幸灾乐祸地笑，而是马上就去帮助小弟弟爬起来，如果他跌脏了手或膝盖，他们就用牛蒡叶子、手帕擦净他的手和裤子，二哥还对他说：“瞧你这笨样儿。

”有一次，我爬到树上，向他们打了个口哨。

他们一听到口哨就都站住了，然后不慌不忙地聚到一起，不时地看看我，开始悄悄地商量。

我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，停了一会儿又爬到树上，可他们已到离我很远的院子角落里去玩了。

很明显，他们已把我忘了。

这使我怅然若失，但我也不想先开仗。

过了一会儿，有人在通风的小窗口喊他们：“孩子们，快回家吧！”他们像三只小鹅，听话地、不紧不慢地走了。

我有好多次坐在围墙上面的树杈上，期待着他们喊我去跟他们一起玩，可他们从来没喊过，但是，我在心中已经跟他们一起玩了，有时入了神，情不自禁地大声叫着笑了起来。

这时，他们便一起看看我，悄悄地在说着什么，我十分难为情，便爬下树了。

有一次，他们玩起了捉迷藏游戏，轮到老二找人，他跑到仓库拐角里，两只手老老实实地蒙住眼睛站在那儿，一点儿不偷看。

哥哥和弟弟跑去藏起来。

哥哥跑得很快，机敏地躲进放在仓库遮檐下的一架宽雪橇里，而那个小弟弟慌了神，围着井旁跑来跑去，找不到可以藏自己的地方。

《童年》练习题（含答案）实验小学语文教研组1.以下哪部著作不属于高尔基的作品？（B）A.《童年》B.《钢铁是怎样炼成的》C.《在人间》D.《我的大学》2.两位舅舅都很自私，经常争吵，原因不包括（A）A.两位舅舅都想上大学，但只有一个名额。

B.都想分得为母亲准备的，被外祖父扣留的嫁妆。

C.谁到城里开设染坊。

D.谁到奥卡河对岸库纳维诺村去。

3.《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，涵盖了高尔基从几岁到几岁的生活断面？（A）A.3岁到10岁B.11岁到20岁C.5岁到11岁D.6岁到12岁4.第一次被外祖父打后，外祖父拿了什么礼物来看阿廖沙？（C）A.一个玩具车，两个糖角，一个苹果和一包青色的葡萄干B.一个玩具车，两个饼干，一个苹果和一包青色的葡萄干C.一个山羊形的甜饼，两个糖角，一个苹果和一包青色的葡萄干D.一个五颜六色的玩具车，一个气球，一个皮球和一包青色的葡萄干5.外祖父卡什林的职业是什么？（D）A.老师B.裁缝C.军官D.小染坊主5.关于外祖父，以下说法正确的是？（C）A.大方开朗，富有同情心，乐于助人B.思想保守、心地善良，乐于助人C.性情暴躁、乖戾、贪婪、自私D.思想开明、富有爱心，总是帮助弱者6.我和母亲到外祖父家后，两个舅舅分家的愿望更强烈更尖锐了，为什么？（D）A.人太多，在一起，太吵了。

B.两个舅舅都不想同我们住在一起。

C.他们为了有更大的发展空间才想分家。

D.他们害怕我的母亲讨回被外祖父扣留的嫁妆。

7.外祖父为什么扣留了给母亲预备的嫁妆?（A）A.因为她违背外祖父的意志结婚。

B.因为她还不成熟，怕她把财产浪费掉。

C.外祖父改变主意，想把嫁妆分给两个儿子。

D.外祖父改变主意，想把嫁妆留给自己养老。

8.谁指使萨沙在蜡烛上烧师傅的顶针，跟格里戈里开玩笑？（D）A.小茨冈B.母亲C.雅科夫D.米哈伊尔9.外祖父在星期（B）都要把一星期来犯了过错的孩子都揍一遍。

A.日B.六C.五D.四10.凡纽什卡是外祖母对谁的爱称？（C）A.萨沙B.雅科夫C.小茨冈D.格里戈里11.外祖父在田野街大约住了多长时间？（B）A.三年B.一年C.五年D.十年12.外祖父把田野街的房子卖给了谁？（B）A.一位警察B.酒馆的老板C.政府D.肉铺的老板13.高尔基出在在哪个国家？（A）A.俄国B.美国C.德国D.奥地利14.在《童年》中，阿廖沙的表哥即米哈伊尔的儿子萨沙的性格是(B)A.整天嘻嘻哈哈B.沉默，忧郁C.正直本分D.粗鲁无礼15.阿廖沙·彼什科夫三岁丧父后，由母亲和外祖母带到哪里生活？（C）A.雇主家B.爷爷家C.外祖父家D.阿姨家16.（A）的身上体现了人性的复杂性，他唯利是图，薄情寡义，然而在内心深处也有残存的善良。

名著阅读《童年》习题及答案《童年》一、选择题1、他是一个被遗弃的孩子，“我”的外祖母将他养大，外祖父却怂恿他每次赶集都要偷东西。

他聪明能干，却由于雅科夫舅舅的自私，在搬十字架时被压死。

他是高尔基《童年》中的（）A．小茨冈 B．阿廖沙 C．格里戈里一、答案：1. A二、填空题1、高尔基的“自传体”小说《童年》，塑造了这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象，生动地再现了的生活状况。

2、高尔基的《童年》用第人称的口吻，叙述了主人公在父亲去世后寄住在家中的生活历程。

3、阅读下面的文字，根据要求填空。

(2分)夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西注入胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻柔地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切——所有的苦难和辛酸，白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。

仰面朝天躺着，看星星怎样亮起来而使天空显得深不可测，真是让人陶醉的事情……外祖母久久不能入睡，她躺在那里，把手交叉着枕在脑后，兴奋地讲着故事。

“阿廖沙，你睡着了吗?”显然她很在乎我是否在听。

她总能找出一个恰当的童话故事，使我感觉夜晚是如此的美丽和神秘。

听着她均匀有节奏的话语，我不知不觉地进入了梦乡。

上述文字节选白文学名著，作者是。

4、阅读名著片段，回答问题。

我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。

……每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候卖得更多，外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么聊不起的！”有一次我偷偷的看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。

（1）这段文字选自《______ _》，作者是________ 。

（2分）（2）读完这部小说后，你认为主人公阿廖沙是一个怎样的人？（2分）5、走近名著。

(4分)全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。

《童年》试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项不是高尔基的自传体三部曲之一？（）A.《童年》B.《在人间》C.《我的大学》D.《母亲》2. 《童年》这部小说主要讲述了高尔基的哪个阶段的生活？（）A.童年B.少年C.青年D.成年3. 在《童年》中，阿廖沙的外祖父是哪个行业的人？（）A.木匠B.铁匠C.染匠D.鞋匠4. 以下哪个角色在《童年》中扮演了阿廖沙的保护者和启蒙者？（）A.外祖母B.外祖父C.小茨冈D.格里高利二、填空题5. 《童年》是俄国著名作家_______的自传体三部曲之一。

6. 在《童年》中，阿廖沙的母亲名叫_______，父亲名叫_______。

7. 《童年》中，阿廖沙的外祖母给他讲述了许多关于_______和_______的故事。

8. 在《童年》中，阿廖沙的外祖父和外祖母对待他的态度分别是_______和_______。

三、简答题9. 请简要概括《童年》这部小说的主题。

10. 请简要介绍《童年》中阿廖沙的性格特点。

11. 请分析《童年》中，外祖母这个角色对阿廖沙成长的影响。

四、论述题12. 结合作品，论述《童年》中阿廖沙所生活的家庭环境和社会环境对他的成长产生的影响。

【答案】一、选择题1. D2. A3. C4. A二、填空题5. 高尔基6. 纳塔利娅·阿列克谢耶夫娜、马克西姆·萨瓦捷耶夫7. 俄罗斯民间传说、圣经故事8. 严厉、慈爱三、简答题9. 《童年》这部小说的主题是反映一个孩子在艰苦的环境中的成长过程，展示了人性的善良与恶劣，以及一个人在困境中追求光明、勇敢面对生活的信念。

10. 阿廖沙的性格特点：聪明、敏感、善良、勇敢、有正义感，渴望知识，对生活充满好奇。

11. 外祖母在阿廖沙的成长过程中起到了关键作用。

她用自己的爱心、善良和智慧，引导阿廖沙走向光明，教育他要有正义感，勇敢面对生活的困境。

在外祖母的关爱下，阿廖沙逐渐形成了自己坚定的信念和乐观的人生态度。

高尔基《童年》阅读练习及答案父亲过世后，“我”一直住在外祖父家。

有一年，外祖父卖掉了原来住房，另买了一座，新房比过去住的那幢要漂亮、可爱。

新房院子内有一个不大的花园，花园左边围墙外住的是奥夫相尼科夫上校一家，他们家有三个小男孩。

外祖父家花园左边围墙外的院子里，几乎每天下午都有三个小男孩在玩耍。

他们都是灰衣灰帽灰眼睛，我只能从个子高矮来分辨他们。

我从围墙缝里观察他们，他们从未发现我，可是我倒希望他们发觉我。

我喜欢他们那么有趣、快乐、和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，特别使我喜欢的是两个哥哥对小弟弟——那个长得挺滑稽的、活泼机敏的小不点儿的态度。

倘若他跌跤了，两个哥哥就会笑起来，但并不像通常一些对栽跟头的人那样幸灾乐祸地笑，而是马上就去帮助小弟弟爬起来，如果他跌脏了手或膝盖，他们就用牛蒡叶子、手帕擦净他的手和裤子，二哥还对他说：“瞧你这笨样儿。

”有一次，我爬到树上，向他们打了个口哨。

他们一听到口哨就都站住了，然后不慌不忙地聚到一起，不时地看看我，开始悄悄地商量。

我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，停了一会儿又爬到树上，可他们已到离我很远的院子角落里去玩了。

很明显，他们已把我忘了。

这使我怅然若失，但我也不想先开仗。

过了一会儿，有人在通风的小窗口喊他们：“孩子们，快回家吧！”他们像三只小鹅，听话地、不紧不慢地走了。

我有好多次坐在围墙上面的树杈上，期待着他们喊我去跟他们一起玩，可他们从来没喊过，但是，我在心中已经跟他们一起玩了，有时入了神，情不自禁地大声叫着笑了起来。

这时，他们便一起看看我，悄悄地在说着什么，我十分难为情，便爬下树了。

有一次，他们玩起了捉迷藏游戏，轮到老二找人，他跑到仓库拐角里，两只手老老实实地蒙住眼睛站在那儿，一点儿不偷看。

哥哥和弟弟跑去藏起来。

哥哥跑得很快，机敏地躲进放在仓库遮檐下的一架宽雪橇里，而那个小弟弟慌了神，围着井旁跑来跑去，找不到可以藏自己的地方。

《童年》练习题和答案一、填空题1、《童年》讲述的是阿廖沙（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。

2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙偷了外祖父的白桌布去染色，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。

3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是好事情，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句好事情而得来的。

4、外祖父的染坊起火，外祖母把硫酸盐从火里取出来。

5、外祖父家年轻力壮的学徒_小茨冈身份很特殊，而秃顶大胡子的格里戈里则常常受到捉弄。

6、节日狂欢中，通常由雅科夫弹琴，外祖母表演的舞蹈则让大家如痴如醉。

7、“我”到外祖母家，我最喜欢的事情是听外祖母讲故事，其中印象最好的是勇士伊万和隐士米龙这个故事。

8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是担心母亲要讨回那份本来为她准备而被祖父扣下的那份嫁妆，甚至因此两个舅舅还大打出手。

9、第一个教阿廖沙识字的人是外祖父。

10、外祖母从猫嘴里救下一只八哥并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是怪声怪气地学外祖父说话。

11、在好事情的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。

12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是赫里桑夫主教。

13、阿廖沙因为刨土脚趾头被铁锹碰伤而没能参加母亲的婚礼。

14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用五个戈比做为奖励。

15、阿廖沙读了三年小学。

16、在外祖父眼里，他认为法律就是习俗（习惯）。

17、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶恶作剧。

18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。

外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。

作品中，乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子好事情都给主人公以力量和支持。