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《联合国和世界贸易组织》教学设计学习目标：1.了解联合国的性质、产生和主要机构，知道联合国在推动世界和平、发展、人道主义援助等发面的重要作用。
2.了解世界贸易组织的性质，知道其成立的意义以及中国加入世界贸易组织后对中国和世界的影响。
3.通过课前搜集与调查资料，课上自学、互学、展学的学习方式体会两大组织对世界和平与发展的贡献。
学习重点:知道联合国和世界贸易组织的作用。
学习难点:了解联合国和世界贸易组织对世界和平与发展的贡献。
教学准备：教师：制作多媒体课件，搜集联合国和世界贸易组织的相关资料。
学生：搜集和整理课前导学单中设计的问题，完成调查表。
一、复习旧知，导入新课。
1.师：同学们，我们上节课学习了“国际组织”，你能说出哪些国际组织的名称呢？（学生自由回答）2. 师：同学们记住了这么多国际组织的名字，真厉害。
下面老师还要考一考你们的眼力，我们来一个“看图标，说国际组织名称”的游戏，对自己有没有信心。
（ppt出示图标，学生说出国际组织名称）二、活动过程：第一学程：认识“联合国”。
主问题1.联合国是怎么来的？学法指导：第一步：自学要求自主阅读课本68页阅读角《联合国的来历》，圈画出你获得的主要信息。
准备展学交流。
第二步：展学要求把你圈画出的重要信息和大家交流，分享时要声音洪亮，其他同学做好补充交流的准备。
（个体接力展示）（设计意图：尊重教材，依托教材，利用阅读角，指导学生通过阅读资料了解联合国是怎么来的）小结：在众多的国际组织中，有一个是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，你们猜是哪一个？（联合国）还有一个被称为“经济联合国”，你们猜这又是哪一个？（世界贸易组织）。
今天我们就一起走近“联合国和世界贸易组织”(板书课题）1.师：同学们想不想知道联合国是怎么来的？那就打开课本68页，自主学习，请看自学要求。
(生自学）2.师：同学们学得很仔细，我看有的同学一边认真读，一边圈画出自己认为重要的信主问题 2.联合国为世界和平与发展做出了哪些具体贡献？学法指导：自主学习资料袋，组内交流联合国为世界所做的贡献。
世界的国际组织和政治制度一、国际组织1.国际组织的定义：国际组织是由多个国家或其他国际行为体，为了实现共同的目标或解决共同的问题，而建立的一种常设的国际机构。
2.国际组织的主要类型：a)政府间国际组织：如联合国、世界贸易组织、国际货币基金组织等；b)非政府间国际组织：如红十字会、绿色和平组织、世界自然基金会等。
3.国际组织的作用：a)促进国家之间的交流与合作；b)协调国际政治、经济关系；c)调节国际争端，维护世界和平与安全；d)推动全球性问题的解决。
4.联合国：a)成立时间：1945年；b)宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展；c)主要机构：联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会等。
二、世界政治制度1.民主制度：a)定义：民主制度是一种政治制度，通过普遍选举、多数决定、权力制衡等原则，实现国家政权的民主化；b)主要类型：议会制、总统制、内阁制等。
2.社会主义制度：a)定义：社会主义制度是一种社会制度，主张生产资料公有制和按劳分配原则，实现社会公平与正义；b)主要类型：人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度等。
3.君主制：a)定义：君主制是一种政治制度，国家元首由君主担任，实行世袭制；b)主要类型：绝对君主制、立宪君主制等。
4.共和制：a)定义：共和制是一种政治制度，国家元首由选举产生，实行任期制；b)主要类型：总统制、议会制等。
5.联邦制与邦联制：a)联邦制：由若干个成员国组成，各成员国在联邦政府的授权下保留一定的独立性和自主权；b)邦联制：由若干个独立的国家组成，各国家在邦联政府的授权下共同处理外交、国防等事务。
6.政治制度的影响因素：a)历史传统：不同国家的历史传统影响着政治制度的形成与发展；b)经济发展：经济发展水平对政治制度产生重要影响；c)文化差异：不同国家的文化背景影响着政治制度的形成与发展；d)国际环境：国际政治、经济关系对国内政治制度产生影响。
三、国际政治格局1.两极格局：冷战时期，世界分为以美国为代表的资本主义阵营和以苏联为代表的社会主义阵营。
第三十课国际组织第一课时主要的国际组织课标要求：阐释《联合国宪章》倡导的国际关系基本准则，评析联合国在国际事务中发挥的作用。
分析世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织在国际经济事务中发挥的作用。
识别主要的区域性国际组织，评价区域性国际组织在国际事务中发挥的作用。
核心素养：政治认同：中国与世界主要的区域性国际组织发展合作关系。
科学精神：准确把握某一国际组织发挥的作用，联合国在维护国际秩序中发挥重要作用；准确了解具体的区域性国际组织的构成、宗旨等，恰当评价国际组织发挥的作用。
思维导图核心考点一日益重要的国际组织1．国际组织的分类概况含义国际组织指的是若干国家的政府或民间团体经协商联合建立的经常性组织地位国际组织是国际社会的重要成员分类成员性质①政府间国际组织：成员是主权国家或地区的政府②非政府间国际组织：成员主要是团体或个人地理范围①世界性国际组织：向全世界开放②区域性国际组织：成员限于某一特定的地域范围职能范围①一般性国际组织：职能范围广泛，涉及政治、经济、文化、社会等方面②专门性国际组织：具有专业职能，主要开展科技、文化、教育、卫生等方面的专门技术性活动[提醒]每一具体的国际组织都分别属于上述三种分类标准进行划分的某一种，如国际红十字会是非政府间的、世界性的、专门性的国际组织。
2．国际组织的机构原因各国际组织为实现其宗旨设有多级机构机构设置议事和决策机构全体成员参加的大会，享有广泛的权力，包括制定和修改章程、接纳新成员、选举执行机构成员和最高行政官员、审核财政预算和决算、审议各机构年度报告等执行机构大会休会期间，部分成员组成执行机构，执行相关的决议，履行各项职能秘书处负责处理日常事务，为其他机构提供服务司法机构解决成员间的矛盾、纠纷[提醒]不同的国际组织其宗旨不同，机构的设置有很大的差异，但必须有常设机构，否则就不是国际组织。
3.国际组织的作用积极作用国际组织可以促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展局限性①国际组织参与国际事务受诸多因素制约，有其局限性②个别大国倚仗实力，力图控制国际组织，使之成为其推行霸权主义和强权政治的工具[提醒]对某一国际组织的作用要做具体分析。
阿拉伯国家联盟简称“阿盟”阿拉伯国家联盟简称“阿盟” (League of Arab States -- LAS)，是阿拉伯世界最具代表性和影响力的组织，也是世界上最早成立的地区性组织之一。
１９４４年９月，在埃及倡议下，阿拉伯各国外长在亚历山大港举行会议，拟订了《亚历山大议定书》，并决定成立阿拉伯国家联盟。
１９４５年３月２２日，埃及、叙利亚、伊拉克、黎巴嫩、沙特阿拉伯、也门和约旦７个阿拉伯国家代表在埃及首都开罗举行会议，拟订并通过了《阿拉伯国家联盟宪章》，宣告阿盟正式成立。
阿盟的宗旨是：密切成员国之间的合作关系，协调彼此间的政治活动，捍卫阿拉伯国家的独立和主权，全面考虑阿拉伯国家的事务和利益；各成员国在经济、财政、交通、文化、卫生、社会福利、国籍、护照、签证、判决的执行以及引渡等方面密切合作；成员国相互尊重对方的政治制度，不得诉诸武力解决彼此之间的争端，成员国与其他国家缔结的条约和协定对阿盟其他成员国不具约束力。
阿盟宪章规定，阿盟总部的永久地址设在开罗。
由于埃及与以色列签订和约，１９７９年３月３１日，阿拉伯国家外交和经济部长会议决定，将阿盟总部迁往突尼斯。
１９９０年１０月３１日，阿盟总部迁回开罗。
阿拉伯国家首脑会议（阿盟首脑会议）是阿盟的最高权力机构，也是阿盟和阿拉伯国家的最高级别会议，主要商讨地区性重大问题。
阿盟的领导机构是由全体成员国代表组成的理事会，每年３月或１０月各举行一次例会，也可应两个以上成员国的要求随时召开特别首脑会议。
理事会由成员国轮流主持。
理事会形成的决议对所有成员国均有约束力。
它下设政治、经济、文化、交通、社会、法律、阿拉伯石油专家、新闻、卫生、人权、行政和财政事务等机构。
秘书处负责执行理事会决议，设秘书长１人，由副秘书长和秘书长顾问组成的委员会协助其工作。
阿盟其它组织机构还有：联合防御理事会，经社理事会等。
现任秘书长埃及人阿姆鲁·马哈茂德·穆萨(Amr Mahmoud Moussa) 。
