五年级上册语文课件-作文扩展第三讲 设计蓝图—学写作文提纲(共11张PPT)-人教(部编版)
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五年级上册语文教案-作文扩展第三讲设计蓝图—学写作文提纲-人教(部编版)第三讲设计蓝图——学写作文提纲教学目标:1、学会两种列提纲的形式;2、能够根据提纲写出文章;3、能够结合提纲与原文对自己的文章进行修改。
教学重点:1、学会两种列提纲的形式2、能够根据提纲写出文章教学难点:能够结合提纲与原文对自己的文章进行修改。
教学准备:课件教学过程:第一课时开课语:同学们好,又来到了我们小作文、大智慧的作文课堂。
作文快乐多,作文趣事多,作文游戏多!让我们一起开始快乐作文,开启智慧之旅吧!先请大家进入我们的第一站【快乐诵读,越读越经典】一、经典诵读【注】教师可先让学生背读上节课所学的论语内容论语·学而篇·三子曰:巧言令色,鲜矣仁。
”PPT动画诵读展示。
师:哪位同学能够自告奋勇来读一读这句话?生:我,老师,我来读。
站起来读论语。
师:不错,很流利,下边听老师来读一读,仔细听,老师是怎么读的。
1、听读,先听老师读一遍。
2、跟读,跟老师读三遍,老师简单解释其意思。
【解释】孔子说:“花言巧语,装出和颜悦色的样子,这种人的仁心就很少了。
”3、齐读:一起齐读两遍。
4、默读:闭上眼睛一起读。
5、点读:谁能够不看,可以背出这几句,并说出意思。
小结:同学都记得很快很好,回家后请你们读给爸爸妈妈听,并解释给他们听这几句的意思,请爸爸妈妈在书上为我们作上记号。
【注】教师在意思讲解时不必作一定要理解的要求,只作了解即可。
二、粮草先行师:同学们,你们倾听过身边的各种声音么?你们了解过自然界里各种鸟、兽、树、虫的声音么?你们关注过身边的人群里的声音么?今天我们的粮草先行里的词语就是有关这些声音的收集。
师:你听到过鸟叫吗?那是一种什么样的声音呢?生:咕咕叫。
鸟类:布谷、呖呖、喳喳、咕咕师:你认识哪些兽类?它们都会发出什么样的叫声?生:老师,我知道小鸡是唧唧唧,小狗是汪汪汪,小猫是喵喵喵。
兽类:羊(咩咩)牛(哞)狗(汪汪)猫(喵喵)师:当你身处在人群中,你听到人类会有什么样的声音呢?生:睡觉呼呼呼,打呵欠是啊——……人类:洪亮浑厚沙哑甜美师:让我们融入大自然中去,自然界里你听到了什么声音?生:在大自然可以听到鸟声,打雷声,下雨声,风声。