2021中考语文作文提纲怎么列案例

初中作文提纲例子【篇一：作文提纲写法举例】作文提纲写法举例1、记叙文：标题：记一场鼓号仪仗队比赛主题句：团结就是力量。

内容简介：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程，反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形，受到了团结就是力量的启迪。

结构：总分总（可选择：事件发展的纵向式，或若干片断组合的并列式）正文：一、开头概述事情的时间、结果等。

可以议论事情对我的影响。

二、中间从前到后详细叙述事情过程。

1．出发。

时、地、人等以及心理。

234．成绩。

心情。

点出意义即主题句。

三、结尾：重申意义，照应开头，发出感慨。

2、议论文提纲标题：生日主题句：生日应当过得有意义。

内容简介：反映了为孩子大操大办生日的社会现象，指出这是关系到民族美德的思想问题，主张生日应当过得有意义。

结构：并列式。

正文：一、开头：论题即生日。

二、中间：论证12（1（2????三、结论：照应开头，重申论点。

注：1、有下划线的加粗字体部分为格式规范，须抄写下来；其余结合本次作文题，按照自己的构思仿照例子写好提纲。

要写开头和结尾。

2、若写记叙文，须在以上举例中“??”位置写一个细节描写，服务于主题；约300字。

若写议论文，须在以上举例中“??”位置写一个事例论证（事例概述+简要说理），服务于论点。

约300字。

【篇二：提纲示例】题目：记一次拔河比赛（写一件事的记叙文）正文：一、开头概述事情的时间、结果等。

可以议论事情对我的影响。

二、中间从前到后详细叙述事情过程。

1．出发。

(时、地、人等以及心理 )2．到达。

(有场面描写)3．比赛。

(细节、个人、自己的感受) (详写)4．成绩、心情。

(点出意义即主题句——中心思想、启发)三、结尾重申意义，照应开头，发出感慨题目：我的外公（写几件事记叙文）一、中心思想：用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人二、层次安排：（1）开头：写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公（略写）（2）中心部分：①外公充分利用时间——在一段时间内完成了看书等四件事（以描写亲眼见到的动作、神态为主——详写）。

作文提纲范例一、引言1.引出话题：介绍作文的重要性和目的。

2.阐明观点：提出写作应该具备的基本素养和技巧。

二、主体部分1.理清思路：在写作之前，需要明确文章的核心思想和要点。

2.选取例子：选择适当的例子来支持观点，使文章更有说服力。

3.展开论述：对每个要点进行详细的阐述，并且注意条理清晰、逻辑严谨。

a)论据一：给出事实、数据、案例等支持素材。

b)论据二：进一步深化论述，分析原因、解释结果等。

c)论据三：列举更多的例子或论证材料来加强立论。

4.引用名人名言：适度引用名人名言，用以扩充文章内涵。

5.回答反驳：提出并回答可能的反驳或疑问，进一步强化观点的可信度。

三、结尾1.总结观点：简明扼要地总结文章的核心观点和要点，突出重点。

2.对未来展望：展示对这个问题的个人看法和期望。

3.结束语：给出一句有启示性的话来激发读者的思考。

四、写作技巧和注意事项1.语言表达清晰：用简洁明了的语言来表达观点，避免冗长和晦涩的句子。

2.适当使用修辞手法：运用比喻、排比、夸张等修辞手法，使文章更具吸引力和表现力。

3.合理分段：通过分段来组织文章结构，使层次清晰，给读者良好的阅读体验。

4.准确使用词汇：使用准确、恰当的词汇来表达思想，避免使用模糊或不恰当的词语。

5.避免语法错误：注意语法结构和语序，使句子通顺自然。

6.审查修改：在完成作文后，仔细检查语法错误、标点符号和拼写错误，保持文章整洁美观。

总结：写作是一项重要的能力，通过合理的思路和方法，我们可以写出有逻辑、有说服力的好文章。

基于以上提纲，我们可以更好地组织文章结构，准确表达观点，提升写作水平。

如此，我们将能够更好地应对各类写作任务，并取得更好的成绩。

让我们共同努力，成为优秀的作家！。

作文提纲举例子,还有什么说明方法
一、记叙文提纲。

1. 引入。

哎呀，那张老照片怎么又被翻出来了？阳光真是调皮，非得挤
过窗帘的缝隙来瞧瞧。

我拿起照片，手都感觉到了一丝岁月的温度。

2. 叙述。

记得那年夏天，和小明那小子一起参加夏令营，真是热得跟啥
似的！不过，咱俩玩得可欢了，尤其是那次篝火晚会，那火啊，烧
得比咱俩的热情还旺，笑声啊，连山谷里的鸟儿都跟着咱们唱起了歌。

3. 转折。

说也奇怪，最后一天竟然跟小明闹了个小别扭。

哎，其实也就
是个误会，但当时两人都倔得跟头驴似的，谁也不肯低头。

友谊的
小船啊，差点就翻了。

提纲的格式及范文一、提纲格式示例（以“我最喜欢的宠物猫”为例）（一）开头。

1. 用一个有趣的场景引入，比如“每次我走在小区里，看到那些像毛茸茸小团子一样的猫咪在草丛里穿梭，我的心就被萌化了。

”（二）猫的可爱外表。

1. 描述整体样子。

像个小毛球，身体软软的。

小小的耳朵，总是机警地竖着。

2. 眼睛。

大大的，像两颗宝石。

不同的猫眼睛颜色还不一样，有蓝色的、绿色的，像神秘的小宇宙。

3. 尾巴。

长长的尾巴就像个小鞭子，还会优雅地摆动，有时候卷起来，超级可爱。

（三）猫的性格特点。

1. 独立。

不像狗总是黏着主人，猫有自己的小世界。

它会找个安静的角落晒太阳、舔毛，自己玩得不亦乐乎。

举个例子，我朋友家的猫，主人上班一天不在家，它就自己在窗台看风景，等主人回来它也只是慢悠悠地走过去蹭一下。

2. 慵懒又机灵。

大部分时间都在睡觉，找各种舒服的姿势，四脚朝天地躺着。

但是一旦有小动静，比如有小虫子飞过或者听到开罐头的声音，立马就精神了，眼睛瞪得大大的，动作敏捷得像个小忍者。

（四）和猫相处的趣事。

1. 玩逗猫棒。

描述猫玩逗猫棒的样子，它会跳起来扑，像个小猎手。

我拿着逗猫棒在它面前晃，它跟着逗猫棒的方向跑来跑去，还会发出可爱的“喵呜”声。

2. 猫的小恶作剧。

有一次我的猫把我的毛线球弄得到处都是，它把自己缠在毛线里，像个毛茸茸的粽子，还一脸无辜地看着我。

（五）结尾。

1. 总结自己对猫的喜爱。

猫就像生活中的小精灵，给我带来了无尽的欢乐和温暖，我真的超级喜欢它们。

2. 可以用一句俏皮话结尾，比如“不管世界怎么变，猫的可爱永远是我心中的一道柔软的光，喵呜！”二、提纲范文（以“我的旅行奇遇记”为例）（一）开头。

1. 抛出一个悬念式的开头，“你能想象吗？一次看似普通的旅行，却让我经历了像电影情节一样的奇遇。

”（二）旅行目的地介绍。

1. 目的地的选择。

本来是想去一个宁静的海边小镇放松一下，在地图上找了好久，最后选定了一个名字很美的地方蓝湾镇。

中考满分作文提纲范例中考满分作文提纲范例中考满分作文提纲范例窗外，落日的余晖懒懒散散地洒在地上的每个角落，金黄的光芒像丰收的麦穗压在我的心头，闷闷沉沉的，让我喘不过气来。

“数学两张试卷，物理两张试卷，还有化学一张卷子，语文还有。

”我默默细数着自己的家庭作业，时不时还听到旁边同学低声的咒骂。

是啊，又一个“充实”的周末，“哎!。

”无奈的一声长叹。

自从进入中考[微博]的备考阶段，我的生活再没有“乐趣”二字。

背着沉重的书包，一个人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考试。

每天回家，都要经过一座小桥，桥下有流水，水不算清澈，浑浑浊浊的，但每当我放学经过这里，会有一道夕阳照在上面，河面会倒映出绯红的颜色，也算别有一番景致。

下班高峰期，路上的行人车辆往来匆匆，一阵喧嚣。

但走到小桥下面的广场时，车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。

傍晚了，这里的“夜生活”准时又开始了。

平时走得快，经过这里时，总是两耳不闻，双眼不看的，今天不知怎的，被音乐吸引过来后，竟放慢脚步，驻足观赏起来。

小广场不是很大，被一些休息的长椅围成一个圈，每个休息长椅后面有一个小花坛，花坛中种着一些植物和小花，暖暖的夕阳洒在上面，颜色比白天略显昏暗。

但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。

这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”，他们站成一个三排的方阵，方阵的最前面会有一个领舞的老师，这个老师穿着专业的舞蹈服，动作非常的规范到位，合着动感的音乐节奏，全身上下散发着活力，与头上的白发形成了鲜明的对比。

方阵中的`其他老人也都情绪饱满，节奏感极强。

当然，也有技术稍差一些的：一个大概六十几岁的老爷爷，站在队伍的最后一排，好像是刚来的，因为舞步不是很熟悉，眼睛不时看着左右的舞伴，跟在节奏之后也跳得有模有样，但是总是慢半拍，惹得旁边的老人一阵阵的笑声。

慢慢的，我被这里的气氛感染了。

心情也慢慢从浮躁变得淡定。

和老人比一比，我是一个十几岁的少年，比他们更有张扬活力的资本和条件，却每天因为学习的负担而自怨自艾，忽视了拼搏生活中的乐趣，变得悲观消极。

中考语文作文提纲在写作文的时候,很多同学表示没有可以写的题材,也没什么发挥的空间,这就是没有留心日常生活导致的,其实只要细细留心,你也可以写出〝凌晨三点钟,看到海棠花未眠〞这样令人惊艳的句子.下面是小编为大家整理的有关中考语文作文提纲范例参考,希望对你们有帮助!中考语文作文提纲范例参考1一.结构模式要〝简〞.高考作文先要整体构思.开头结尾,过渡照应,主体展开,材料选取等,在动笔前要通盘考虑.只有自己想清楚了,才能写清楚;自己写清楚了,阅卷老师才能看清楚;阅卷老师看清楚了,给分才能给清楚.笔者认为,考场作文的结构应该简明,因为教师阅卷时,每篇作文平均阅读的时间仅为一分钟.因此,一篇应试的议论文只包括三大部分,五到八段文字:第一部分,简要提引原材料,在这个基础之上引出自己的感悟,作为中心观点,这个观点要明明白白,旗帜鲜明;第二部分,分三至五段,前两段(或三段)从古今中外不同角度各取一个例子,紧扣观点进行正面论证;后一段(或两段)可从反面选取事例与前文进行对比论证;第三部分,对全文论述的观点进行总结升华,给人以完整感.这样结构文章既简明又严谨且不呆板,还能让阅卷老师一目了然.二.列提纲要〝快〞.高考既考能力又考速度.考场上列作文提纲,可先写出简单的结构模式,然后把可能能用上的词句和例子,如名言警句.古诗词.古今中外的事例(尤其是带有时代气息的当今事例),简省写出,只要自己看得懂就行.写于卷面之前,可边浏览边修改,择优录用.这样既能节省时间,又能一气呵成,避免文面多处涂改.三.内容要〝新〞.1.题目要新颖别致.〝题好文一半〞,许多阅卷老师就是根据学生命的题目来判定他的审题能力和写作水平的.因此,能拟一个独具特色的题目,就能以一道亮丽的风景线吸引住老师的视线,分数自然偏高.2.开头要新颖独特,结尾要深刻感人.从题目实际出发,选取自己最拿手的文体,精心打造开头和结尾,确保获得高分.3.素材的选取要新鲜贴切.材料新颖又切合题意,那就能显示自己敏捷的思维能力和深厚的文化底蕴,让阅卷老师耳目一新,作文分数自然就能上一个档次.我们要力避大众化和过于平淡的素材,要善于从现实生活.历史典故.文学名著中去搜寻别人没有用过的材料,而且要注意材料的贴切性.典型性.新颖性.多样性.四.立意要〝深〞.1.要扣命意.高分作文必定是扣题行文的.扣题能力其实就是审题能力,如果扣题不紧,得的分数会很低.2.立意要有深度,要〝掘地三尺〞.〝千古文章意为高〞,不少考生的应试作文往往是蜻蜓点水,浅尝辄止,立意没有深度.立意,我们可以从历史和文化的沃野中去找寻理论的〝掘地三尺〞的深度.通过纵向和横向的比较,理想和现实的观照,偶然和必然的分析尝试辩证地寻找理性的答案.阅卷老师一般对深具慧眼.富有哲理的作文情有独钟,给分较高.3.立意不能浅俗,思想不要幼稚,态度不要〝嬉皮士〞.每年的高考作文都有一些境界低下.思想庸俗之作.我们要明白,高考体现国家意志,而国家意志则重在弘扬真.善.美.有些同学喜欢唱反调,不管写什么都用调侃嘲讽的口气来写,显得很不严肃.高考作文立意要境界高雅.胸襟阔大,力避市侩气息.低俗趣味.五.感情要〝真〞.文章不是无病呻吟的〝涂鸭〞,而是酸甜苦辣感情的寄托.诚挚朴实的情感,读来是一种享受,品来是一种惬意.真情实感的自然流露,常能打动阅卷者.要让阅卷老师感动,自己首先要投入,要动真感情.真情实感的文章往往能得高分.六.语言要〝美〞.流畅优美的语言给人赏心悦目的感觉,这种语言能力要靠平常的努力锻炼.无错字.病句,词句洗练流利,语脉首尾贯通,文意开合自如,是做到语言美的第一关.词语生动.句式灵活.文句有意蕴是语言美的真正体现.作文的语言美,可以从以下几个方面来练就:一是恰当引用古今中外名人名言.诗词名句.谚语.典故等;二是综合使用多种修辞手法,比如排比.比喻.反问.设问.对偶.夸张等;三是综合使用各种句式,如多用短句,变式句,倒装句,双重否定句等.四是丰富自己的生活和文化积累.因为〝腹有诗书文自华〞.五是锤词炼句,以铺陈.抑扬.排比.反问等手法增强文章气势.总而言之,润饰好了语言,能寓繁于简,寓抽象于具体;能使文句更形象生动,更含蓄幽默,更有意蕴;能使文意更鲜明突出,更富有哲理,更耐人寻味.七.文面要〝洁〞.文面如人面,它是敲开阅卷老师心扉的第一块砖.高考阅卷时间紧,天气又热,评卷老师每天面对电脑屏幕,心态很微妙.字迹清楚.端正,字体美观大方,无明显涂痕的试卷,能立即获得评卷老师的好感,这样一来印象分就高了.试想:一份字迹潦草.卷面不整洁的试卷出现在工作强度极大又十分疲累甚至有点焦躁的你的面前,你岂愿卒读?太潦草的作文,往往只看了首尾,可能三类作文偏下的分数就出来了.当然,我们所写之字不一定是练过书法的(练过当然更好),而只是要求所写之字大小一样,一笔一画认真书写,不潦草,不涂改(实在需要修改时也应用笔轻轻划去,切不可重重涂写,乱打叉),要让阅卷老师知道你所写的字是什么字,以求一个整体效果.这里所谈的高考作文七〝要〞,多少有一些〝急功近利〞.〝离经叛道〞的味道,但它确实是获取应试作文高分的有效策略.希望高三学子予以重视,针对自己的实际状况,采取相应的措施,使作文复习备考更具针对性,也更富有成效.作文拿高分的五个关键点在高考考场上,考生用于作文的时间一般在45分钟左右,尤其是阅卷教师的速度又是那样快——不是教师不负责任,而是时间紧,任务重.有统计表明,一篇作文大约在2分钟之内阅卷教师是一定要〝望.闻.问.切〞完毕的,有的时间还会更短.同时,高考作文又几乎占据了语文总分的半壁江山,其重要性可想而知,不言而喻.以上原因,就决定了夺取高考作文的高分应尽可能地做到以下五个〝关键词〞.关键一:显豁包括文章的主旨.结构.形式等方面,力求显豁,目的是让阅卷教师一眼就能够把你的文章看得清清爽爽.明明白白,具体来说:1.主旨可以通过首括句,将文章所要传递的主要观点.见解.主张等呈现给阅卷教师,以便阅卷人不用通览全文就能够〝窥斑见豹〞,也就是说,不会〝占用〞.〝浪费〞阅卷人更多的宝贵时间,就能够对你的作文大意了然于胸.请看北京_年一篇高分作文的开头就是采用了这样的写法:〝仰望星空,那里有我们追求的梦想.脚踏实地,默默奋斗是实现梦想的选择.〞这就是文章的中心所在,开篇就紧扣题目,亮出了主题.中心.2.结构可以采用层进式.并列式.对比式等,给阅卷人以鲜明.深刻的认知;还可以运用排比句(段).拟人.设问等修辞,使阅卷人对你的文章结构一目了然.如_88年全国高考作文题>有篇高分作文的开头:〝就像那溪流惯于奔腾,大海惯于咆哮一样,我习惯于沉思,习惯于遐想,习惯于把自己的感情流露在日记簿上.〞3.形式可以借助题记.后记.书信体.日记体.寓言等形式;或是把每段的主旨句用简明扼要的语言概括出来,放在段首;或是把哲理句.体现文章中心意思的〝得意句〞独立成段,这是文章的采分点,能够使阅卷人眼前一亮.如上海_年一篇高分作文就是运用了这样的题记:〝一个国家如果不懂得可持续发展的道理,那么它在_世纪的发展中是不会有所作为的.〞关键二:完整由于考生时间分配失当,致使文章有头无尾,或是虎头蛇尾,这样,不仅字数达不到要求会扣分,更重要的是文章意思不完整,很难给阅卷人以整体感,这样的文章当然会影响分数的.正如近代的文章高手林纾所说的那样:〝为人看晚节,行文重结穴.〞阅卷人的心理,对文章最后部分,总比较重视,并往往会在脑海里留下总体印象,从而定下文章的档次.考场作文要获高分,结尾一定要和开头呼应,做到首尾圆合,结构完整.如一篇广东省_年>作文的开头与结尾:〝与你为邻,让我感到十分快乐.〞〝与你为邻,真的让我感到幸福.〞关键三:洗练高考作文,不管写成议论文还是记叙文或是散文等,都一定要做到洗练.简洁的要求,不要冗长.啰嗦,而应以一当十:如果是材料作文,对材料应该简约地引用.提炼,而不是大段地照抄不误;如果是命题.半命题或话题作文,事件.故事的叙述,也要依据文体区别对待,尽可能写得简略.概括些,特别是议论文更要这样.文字洗练简洁.词约意丰,阅卷人肯定喜欢.如上海的一篇高考满分作文>中有这样精彩的一段:海与大河不同.河流缓缓流淌,如老聃的〝清静微妙,守玄抱一〞;而大海变化万千,如庄周的〝洞达而放逸〞.海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜——面对这样的海,我听到的是孟德的〝烈士暮年,壮心不已〞;我看到的是太白的〝孤帆一片日边来〞;我想到的是子寿的〝海上生明月,天涯共此时〞.关键四:变通所谓变通,就是在生活真实与合情合理的基础上,经过艺术加工,可以将人物.事件写得〝完美些〞.〝巧合些〞,因为,考生的生活环境.领域与视界的局限,就决定了考生可以也应该这样来写作,这与胡编乱造有本质不同,这与鲁迅先生所倡导的〝杂取种种人,合成一个〞的要求是不谋而合的.为了典型性,一个人的衣服可以是山东人的,帽子可以是北京人的,脸庞可以是浙江人的……目的就是写出人物的个性特点与问题的本质属性来.如选入课文里的文章,特别是小说.记叙文.议论性散文等就是这样的名文佳作,传诵至今,常读常新.关键五:细节这一点非常重要,正所谓〝细节决定成败〞,但往往会被同学们所忽视.这里的细节,是指文面清洁,不乱涂乱画,以致黑墨团处处可见;书写工整,字体不要有大有小:或是超出格子,或是〝躲〞在格子的一角,看起来刺眼或别扭.费眼神;尽可能地避免错别字,因为,三个错别字就要扣除1分,写作时,如果遇到没有把握写对的字.词,就要换用近义词.同义词,不要〝硬〞写.硬用;语句应通畅,语意连贯——写完后,时间允许的话,能通读一遍,借助语感,对疙疙瘩瘩.表意不畅.不明的地方稍加改动,以不影响意思表达,阅卷教师能够看懂为原则;款式上符合要求,尤其是写成书信体等文体的,要关注这一问题.因为,看似不起眼的细节,对作文的得分却起到无形的决定作用.毕竟,赏心悦目的文面,犹如一个眉清目秀的〝美人〞一样,谁又能够忍心破坏她的神采.韵致呢?作文自然也是这样了.中考语文作文提纲范例参考21.设问开篇,无沿无边往事如烟,随着时光的流逝,大都渐渐淡忘,而那双眼睛,怎能使我忘怀?——>2.排比反复,创造旋律朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行.人生中没有朋友,就像生活中没有阳光.我就有着这样的一个好朋友.——>3.名言指路,开宗明义培根说过:〝无真实朋友之人,可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人.〞他的话道出了朋友的重要.是的,假如一个人丧失了友情,他简直无法生存在世界上.——>4.欲扬先抑,开发胃口唉,老师怎么让我和他坐一个桌呢?她可是我班最凶的女生啦!就因为这,大伙都叫她〝虎妞〞.——>5.开门见山,直截了当我和阿敏的交情可不一般――初中三年的同桌.对她,我有一肚子的话要说.——>6.描形绘神,印象逼真她,长得真丑:黄瘦的脸;尖尖的下巴;淡得几乎看不见的眉毛下,一双细眯的眼睛;鼻子扁而大;一口参差不齐的牙齿,略有黄色……唉!甭提了,她的外表真不符合这么动听的名字——祝丽丽.——>7.自然交代,平引下文新学期一开始,我就注意到一个问题:我们班三十三名男生,二十七名女生,男生两人一桌恰好多一名,女生亦如此,必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机.可万万没想到这个危机会降临到我的头上.——>8.设置矛盾,引人入胜〝我就不信,你在这个班生活了两年多,对这个集体就会没有一点感情?……〞这是今天早晨班主任陈老师对我说的话.我望着陈老师愤怒的目光,委屈的眼泪直在眼眶里打转,心理说:〝陈老师,你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢?〞9.对比映衬,突出重点随着岁月的流逝,许多人渐渐被我淡忘了,然而,有那么一双眼睛,一种声音一个身影,至今萦绕在我的心头,久久不能忘怀.——>_.倒叙开头,吸引读者当我们乘着离开国防教育学校的时候,不知道为什么,泪水竟然在我的眼眶里打转.难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活,还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人,我们的教官?——>_.拨乱反正,拨云见日有人说,淡泊就是看破红尘,看透一切,认为一切都是假的.虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解.如果我们翻一下词典就会明白,〝淡泊〞是不追求名利的意思……——>_.泰山压顶,观点强现目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要刹一刹.――>_.联想象征,奇妙无穷一个梦,曾经在西方强盗的炮舰下埋葬,留下的是老一辈辛酸是泪珠不止的心痛和望眼欲穿的期盼作为见证.伴随着流泪的长江长大的我们也就少年已尝愁滋味,踩着前辈留下的印证期待,期待着有那么一天……——>_.环境描写,渲染气氛十月九日又到了,鲁迅先生已经逝世六十年了.从傍晚到子夜,静静地,一个人坐在窗前,任冷雨打着窗棂.灯下一盆吊兰淡淡地涂抹一壁翠色书柜.夜风荡起,身上微微泛起寒意.想起了鲁迅先生,泪水就滑落下来._.题记为冠,哲理为先世间万物皆难逃自然辩证法,孰是孰非,孰优孰劣,孰喜孰忧,岂可一言以蔽之?——>_.博览群书,信手拈来据说,在非洲的原野上,有一种食虫的花朵,色彩绚丽,芳香异常,许多飞虫抵御不了〝诱惑〞而葬身其中……——>_.抒发情感,以情动人暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起.我捧着一束栀子花,站在张老师的窗前.张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧,今天是您的节日——教师节.我带着我的收获来看您来了.——>_.以物喻人,含义深长在一望无际的旷野上,一棵古老的树,虽然生命已到了最后一刻,但它仍然倔强的生长着.在它的身旁,一棵小树正在抽出嫩嫩的芽.老树的根枯了,它把生命的汁液输给了小树;老树的叶黄了,它把绿色的生命注入了小树.老树历经沧桑,走完了它艰难的历程.如今,小树刚刚抽枝吐叶,老树却离开了它……这正像外公离开了我,他来不及接受我对他的报答之情,就匆匆离开了我.——>_.解题铺陈,明示中心责任,就是一个人分内应该做的事.军人,有保家卫国的责任;医生,有救死扶伤的责任;教师,有培养接班人的责任.工人.农民.职员.商人……人人都有自己的责任.在我们的社会里,各行各业都有许多尽职尽责的人,他们组成了一道道最美的风景――请允许我,从这道道美丽的风景画卷中撷取一幅动人的画面吧. _.歌词开头,响彻云际〝明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……〞一曲悠扬的>从路边音像书店传了出来,那带着绵绵情思的乐曲,把我的思绪带回了三年前的时光……——>语文作文提纲范例参考。

作文提纲怎么写例子格式图片(热门3篇)【1】题目：人在上海1、主题：抒发你对上海人的看法，赞美上海人顽强拼搏开拓进取的`精神2、素材：你身边的上海人顽强拼搏开拓进取的具体事例3、思路：先写你因什么缘由来到上海，（是本地人还是外来人）接着写你对上海人的观察，在叙写中谈感受，抒赞美之情、最后把你的看法作个小结【2】题目：让我欢喜让我忧1、主题：抒写语文学习中的喜与忧2、素材：学语文的快乐之事，如通过语文学习，了解了很多中外名著等；学语文的烦恼之事，如写作文怎么绞尽脑汁也写不出来等3、思路：先介绍语文学习的一般情况，再写语文学习的快乐和烦恼，最后强调学习语文的无穷乐趣【3】题目：我的“小白兔”中心：我十分喜爱“小白兔”储蓄罐，它为我立下了功劳材料：⑴“小白兔”的外形讨人喜欢（抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写）⑵乌龟和兔子赛跑的故事⑶妈妈送我—个生日礼物，“小白兔”储蓄罐⑷“小白兔”能抵御恶鹰的袭击，保护自己⑸表达自己对“小白兔”的喜爱之情⑹“小白兔”储蓄罐的用处（为我节省了钱，买了许多儿童）【4】题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。

中心思想：关心同学、急人所急。

一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。

（略）二、周同学细心照顾我。

（重点段）1、周x把我扶到她的家。

（次详）2、周x给我洗脚，喷“好得快”。

（详）3、我好了一些，周丽又小心地搀我回家。

（次详）三、我十分感动，至今记忆犹新。

（略，点题）写作文的技巧和方法一、第一眼看整体主要看字体是否工整，卷面是否清洁，不涂不抹；字数不多不少（少则_残废_，多则_臃肿_）。

布局是否合理（头大尾长身子小、段少字多密麻麻）头尾短小精悍。

开头结尾段字数均应控制在百字以内，否则，头大尾长身子小，比例失调，影响美观。

段落稍微多一点。

600—800字分4—6段为宜。

选好文体。

一般说来，如果写记叙文，运用小标题、日记体、分镜头式等片断组合法写成的文章清爽直观、疏密有致、思路清晰、层次分明，能给人整体美感的效果，易引起阅卷者的兴趣。

中考优秀作文提纲模板100例一、描述人物。

1. 描述一个你尊敬的人。

2. 描写一个你崇拜的人。

3. 描写一个你喜欢的人。

4. 描写一个你不喜欢的人。

5. 描述一个你曾经帮助过的人。

6. 描述一个你曾经伤害过的人。

7. 描写一个你的父母。

8. 描写一个你的老师。

9. 描写一个你的朋友。

10. 描写一个你的同学。

二、描写事物。

11. 描写你喜欢的一本书。

12. 描写你喜欢的一部电影。

13. 描写你喜欢的一首歌。

14. 描写你喜欢的一种食物。

15. 描写你喜欢的一种动物。

16. 描写你喜欢的一种植物。

18. 描写你喜欢的一种游戏。

19. 描写你喜欢的一种乐器。

20. 描写你喜欢的一种颜色。

三、描写地方。

21. 描写你喜欢的一个地方。

22. 描写你熟悉的一个地方。

23. 描写你喜欢去的一个地方。

24. 描写你曾经旅行过的一个地方。

25. 描写你的家乡。

26. 描写你的学校。

27. 描写你的卧室。

28. 描写你的客厅。

29. 描写你的厨房。

30. 描写你的花园。

四、描写事件。

31. 描写你难忘的一次经历。

32. 描写你高兴的一件事。

33. 描写你伤心的一件事。

35. 描写你成功的一次经历。

36. 描写你失败的一次经历。

37. 描写你帮助别人的一次经历。

38. 描写你受到帮助的一次经历。

39. 描写你遇到的一次困难。

40. 描写你的一个愿望。

五、描写时光。

41. 描写你喜欢的一个节日。

42. 描写你难忘的一天。

43. 描写你快乐的时光。

44. 描写你伤心的时光。

45. 描写你学习的时光。

46. 描写你玩耍的时光。

47. 描写你成长的时光。

48. 描写你的暑假生活。

49. 描写你的寒假生活。

50. 描写你的假期生活。

六、描写自然。

51. 描写你喜欢的季节。

52. 描写你喜欢的天气。

53. 描写你喜欢的风景。

54. 描写你喜欢的星空。

55. 描写你喜欢的海滩。

56. 描写你喜欢的山川。

57. 描写你喜欢的湖泊。

作文提纲作文提纲范例在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的作文提纲范例，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

作文提纲范例1作文提纲一般包含三部分内容：(1)题目。

要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。

(2)主要内容和中心。

要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

(3)结构安排。

这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：①安排好材料的组织顺序。

先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。

要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

编写要求作文提纲的要求：1.把握中心思想好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。

作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文)，所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。

中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。

选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

2.内容简洁明了作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。

因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐;既要简洁，又要达到写作目的。

中考满分作文提纲示例
第一部分：引言
1. 引入话题：作文在中考中的重要性介绍
2. 说明目的：本文旨在提供一种中考满分作文的写作大纲示例，帮助考生明确思路和结构，提高作文水平。

第二部分：论述主题
1. 主题：选择理想的题材和立意
- 说明题材选择的重要性
- 强调合适的立意将有助于写作的深度和广度
- 举例说明一些常见的成功立意和题材的选取方法
2. 结构与组织：清晰的逻辑和连贯的结构
- 介绍作文的常见结构，如五段式结构等
- 强调首尾呼应、递进推理、段落间的过渡等关键要素
- 提供一些写作技巧和方法，如使用连接词、过渡词等
3. 精彩的开头：吸引读者并揭示文章主题
- 介绍一些吸引人的开头写作方法，如引用名人名言、提出引人思考的问题等
- 提示考生注意在开头部分明确表达文章中心思想和立意
4. 具体细节和具体事例：使文章更生动和可信
- 说明如何使用具体细节和事例来支持和阐述主题
- 提供一些例子和写作技巧，如引用调查数据、描述细致的场景等
5. 合理的观点和充分的论证：表达深刻的思考和独到的见解
- 提醒考生要有自己的观点和思考，并进行适当的论证
- 给出一些写作建议，如对比分析、引用专家论证等
第三部分：总结
1. 总结全文：对全文进行概括和总结
2. 强调实践的重要性：强调通过实践不断提高作文水平的必要性
3. 鼓励考生：鼓励考生按照提纲示例进行练习，提高作文写作能力
结语：
本文提供了一种中考满分作文的大纲示例，包含了题材选择、结构与组织、开头、具体细节与事例、观点和论证等方面的要点和写作方法。

希望通过这个示例，考生们能够在中考作文中取得满意的成绩，加油！。

作文提纲范例大全一、提纲式作文范例。

1. 话题，我的偶像。

提纲：1）你的偶像是谁？2）你为什么喜欢他/她？3）他/她对你有什么影响？4）你希望向他/她学习什么？范文：我的偶像是我的英语老师。

她是一个非常有魅力和魄力的女性，她总是能够用她的热情和耐心来教导我们学习英语。

我喜欢她的原因有很多，首先是她的教学方法非常独特，她总是能够找到适合我们的学习方法，让我们在学习英语的过程中不觉得枯燥和无聊。

其次，她总是能够给我们很多鼓励和支持，她让我明白了只要我肯努力，就一定能够取得成功。

她对我影响最大的地方就是她的魅力和魄力，她总是能够让我在学习英语的过程中不断地挑战自己，不断地提高自己的能力。

我希望能够向她学习的是她的耐心和热情，我希望能够像她一样成为一个有魅力和魄力的人。

2. 话题，我的理想。

提纲：1）你的理想是什么？2）你为什么选择这个理想？3）你为了实现这个理想做了哪些努力？4）你对未来的规划是什么？范文：我的理想是成为一名医生。

我选择这个理想是因为我想通过自己的努力来帮助更多的人，我想成为一个可以给别人带来希望和快乐的人。

为了实现这个理想，我一直在努力学习，我知道成为一名医生需要非常丰富的知识和经验，所以我一直在努力学习各种医学知识，同时我也在学校里参加了很多关于医学方面的活动，我希望通过这些活动来积累更多的经验。

对于未来的规划，我希望能够进入一所知名的医学院，通过自己的努力来成为一名优秀的医生，我希望能够为更多的人带来希望和快乐。

3. 话题，我的家乡。

提纲：1）你的家乡在哪里？2）你对家乡的印象是什么？3）你最喜欢家乡的哪些地方？4）你对家乡的未来有什么期待？范文：我的家乡在一个美丽的小城市，这个城市有着非常丰富的历史和文化，我对家乡的印象非常深刻。

我最喜欢家乡的是那里的风景，家乡有着非常美丽的自然风景和建筑风景，每当我走在家乡的大街小巷，我总是能够感受到一种非常宁静和舒适的感觉。

对于家乡的未来，我希望能够看到家乡的发展，我希望能够看到家乡的人民过上更加幸福和美好的生活。

2021江西语文中考作文提纲阅读下面的材料，选择一个题目写作。

清晨，几个人在郊外散步，忽然听到一阵凄厉的鸡叫声，只见一个人抓着一只鸡走来。

鸡尾羽略长，颇似野鸡。

散步人问：“敢抓野鸡？”那人气愤地说：“邻居家的公鸡！半夜啼叫，害得我一夜没睡，我一早就把它买来，马上就让它变成盘中餐！”散步人笑而不语。

题目一：将材料扩写成一篇具体、生动的文章，题目自拟。

要求：不得泄露个人信息，不少于600字。

题目二：角度不同，对事物的看法也不同。

从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不同角度可以悟出不同的道理。

请任选一个角度，自主立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：文体不限(诗歌除外)，不得泄露个人信息；不少于600字。

作文点评鸡太冤枉，人被难倒，这就是2021江西中考作文的特点。

故事来源于“言默戒”文言文，但增添和删除的部分却让人感觉很奇怪，不少语文老师感叹无从下手。

很多网友不同角度来理解题目，却总让人感觉少了点什么。

原文的意思是，有只鸡老在夜里打鸣，主人觉得不吉祥，就把它煮煮吃了。

另一只鸡早上天亮不打鸣，又被主人煮煮吃了。

总之是该打鸣的时候不打鸣，不该打鸣的时候乱打鸣，结局都不好，结论是：人在该说话的时候要说话，不该说话的时候就别说话。

那么江西的中考作文题呢？说的是在郊外散步的一群人，看见另一个人买了邻居家早上打鸣（影响自己休息）的公鸡，准备把它煮煮吃了。

这群人“笑而不语”。

增添与删减与原文相比，江西的中考作文题目增加了路人的角色，删除了总结、升华的部分。

题目一让考生补充内容写成哲理故事，对初中生来说，的确是有些难度，因为这需要发散和关联，模式化培养出来的学生，在这方面是比较弱的。

题目二，站在路人、公鸡、买鸡者的不同角度，悟出道理，写出文章。

可能还略微简单。

有人说站在公鸡的角度，可以写“为人要谨言慎行，在不恰当的时候说话可能会招致杀身之祸”。

我觉得初中生如果站在这个角度来写文章，会不会显得太过圆滑世故了一点呢？我想说：人不是鸡，宁鸣不默。

中考满分作文提纲示例1、线索：“只因你在我心里”逾句话2、主题：语文，你在我心里，由此来表达自己对语文进而对中国文化的喜爱之情。

语文在诗词这方面增添的惊艳之情3、素材组合方式：并列语文在名著这方面带来的震撼之情语文在名人这方面带来的震撼之情4、重点:写下对语文的美丽，将语文的美丽写下得如诗如画，引人入胜，就可以顺理成章地整体表现出来“我”对语文的钟爱之情。

5、结尾：白了期望，蓝了梦想，只因你在我心里――我的语文。

结尾：语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。

只因你在我的心里，我的语文，让我赢在2021！唱响在2021的天空。

文体：散文你在我心里红了希望，绿了梦想，只因你在我心里――我的语文。

那是你吗？语文。

美丽、华贵、优柔……我无法用任何词藻来修饰你。

李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁……因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国！邀明月之满怀，举酒觥之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，盛赞东篱之采菊，演唱绝顶之豪情。

在初中的默默里，我体悟你、体验你。

只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。

那就是你吗？语文。

大观园的人情拆分，桃园中的三结之义，西经路中的纷纷纠葛，义会聚一堂的豪情壮志。

因为你在我心里，我记住了无奈、团结一致、坚强、义气！零落般的花掉就随它去吧，葬！给它一个完备的家；天下就随其它分吧，战！给它一个幸福的涅；妖怪就随其他去吧，比拼！给它一个辛酸的演绎；恩就随其他招吧，死去！给它一个扩充的光辉。

只因你在我心里，你把篇篇名著化成铺路之石，靠垫我通往胜利。

那是你吗？语文。

汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。

因为你在我的心中，我领悟了屈原的不束，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。

我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外惨重。

只因你在我心里，你把个个名人化成动力之源，大力推进我行进。

初三作文列提纲示范
成长路上的点点滴滴。

哇，今天的天气真好！阳光撒在窗台上，亮堂堂的，看着就让
人心情愉快。

拿起床头的书，随便翻了翻，想着今天要做些什么呢？
走在回家的路上，路过那家熟悉的咖啡店，闻到那浓郁的咖啡香，嗯，真香！每次路过都想进去坐坐，但总是忙忙碌碌的。

今天
终于有时间了，进去点了一杯最爱的拿铁，坐在窗边，看着外面人
来人往，挺有意思的。

“叮铃铃——”上课了，赶紧坐到位置上，这节课是数学课。

老师拿着粉笔在黑板上写得飞快，我跟着记笔记，偶尔还会和同桌
聊几句，吐槽一下老师讲的某个难题。

不过，说实话，虽然难，但
每次搞懂了都特有成就感。

放学了，外面下着大雨，没带伞啊！算了，跑回家吧。

走在雨中，雨水打在身上，感觉冷冷的，但也挺爽的。

路边的树叶被雨水
洗得绿油油的，看着就让人眼前一亮。

晚上，躺在床上，看着窗外的星星，一闪一闪的，真美！不知
道那些星星上有没有住着外星人，他们是不是也在看着我们呢？想
着想着，就睡着了。

哎，这就是生活吧，平平淡淡，但总有那么多小确幸，让人觉
得特别美好。

虽然有时候也会有烦恼和困难，但只要有颗乐观的心，一切都不是问题！。

作文提纲怎么写实例写作文时，首先要拟定好写作提纲。

只有事前准备充分了，才能够下笔如神。

一份内容简洁、中心突出、详略得当的提纲可以帮助你明确地表达自己对生活的感受和认识。

它犹如一位无声而熟练的老师，会引导你迈向最后的胜利!那么怎样做才算拟好了呢?请同学们拿起笔来仔细回顾，看看自己平日里都是怎样列提纲的。

不妨多想一些题目，也许灵感就在其间。

把握好这三点，我相信大家必将离成功更近一步!同学们：千万别小瞧了这短短的四十五分钟哦！俗话说“磨刀不误砍柴工”嘛！为此，我特意搜集到了一些资料供大家参考借鉴。

希望各位同学从现在开始行动起来吧！第一种方法：总——分——总式1.开头(总)2.主体3.结尾4.过渡5.照应6.抒情7.议论8.描写9.记叙10.说明11.联想12.抒情13.描写14.记叙15.抒情16.发挥17.描写18.议论19.抒情20.描写21.议论22.抒情23.抒情24.总——分25.过渡26.结尾27.照应28.呼应29.线索30.点睛(可用比喻或排比句)第二种方法：总——分——总(又称综合法)(总分法)这类提纲既全面概括又条理清晰，具有很强的科学性和逻辑性，通常用于考试作文之中。

总述全文。

用简洁明快的语言扼要地交代出文章的基本内容，即开头一段的内容。

在实际运用中，经常将其扩展成为开门见山、总领全局的句子。

例如：我爱草原，因为她博大辽阔;我爱海洋，因为她胸怀宽广。

总结全文，并给人留下深刻印象。

文章的最后一段应与前文衔接紧密，形成鲜明的对比，以加深读者的印象。

对某个问题进行阐释、评析或表态，使文章结构严谨、层次清楚。

提纲是把一篇完整的文章分成几个部分，分别标上序号。

提纲一般包含如下内容：(1)什么人(或什么事物)干什么事；(2)谁干什么事；(3)何时何地干什么事；(4)干的是什么事；(5)干得怎么样；(6)结果怎么样。

这六项内容依据事件发生的先后顺序安排，互相关连，逐渐推移，便组成一个完整的事件梗概。

(完整版)作文提纲范例编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)作文提纲范例）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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作文提纲一般包括三部分内容：一、题目。

(正中间）二、主要内容和中心。

在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想.三、结构安排.这是作文提纲最主要的部分，需要注意以下几点：（1）安排好材料的组织顺序。

先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，以小标题的形式罗列出来。

（2）确定好重点写的内容.要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，表明“详”、“略”的字样。

（3）依据文章选用的材料及要表达的中心，确定好开头、结尾的写作方法，并在提纲中简明注明。

（4）设计好点题的时机及具体的方式、方法。

（5）考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，简明标注。

从百草园到三味书屋内容及中心：通过写百草园自由快乐的生活与三味书屋枯燥无味的生活，表现儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，抒发作者对少年生活的追忆。

微笑着前行作文提纲怎么写真题呈现2021山西省中考作文题微笑，是一种喜欢,一种豁达，--种担当;微笑着前行,生活更明媚,风雨成风景,逆境即前行。

像雄鹰-样翱翔,像彼得潘--样永葆童真,像祁发宝一-样驻守边疆,活成自己想要的样子,成就自己想要的生活。

请从以下两个题目中任选一个，写-篇不少于600字的文章。

(35 分,含书写分5分)题目一:微笑着前行题目二:像___.-样生活写作提示:(1)除诗歌外,文体不限;(2)避开真实的人名、地名、校名;(3)书写规范,卷面整洁;(4)如果选择题目二,请务必先补全题目。

文题解读题目前的提示语就是我们的写作方向。

这是提笔首要解决的问题。

今年的提示语分为两部分,-为解读“微笑着前行”,二为”像___ -样生活”。

我们必须认真阅读提示语,准确地触摸到命题者命题的出发点。

一、读出写作对象的基本含义第一个信息提示“微笑,是一种喜欢，-种豁达,-种担当"。

四个关键词:微笑、喜欢、豁达、担当。

其中“微笑"限定的是写作的话题对象。

构思的时候,必须准确解读“微笑"的内涵。

现代汉语中这样解释:表示开心、愉悦、幸福、鼓励、欣慰、友好等。

即表示一个人的内心活动,也是一种自我暗示。

豁达是一种人生态度、精神境界。

就像周敦颐不慕名利，洁身自好的生活态度,就像柳宗元独钓寒江雪时的孤傲,就像李白面对迷惘的现实时的一种期待。

每一种态度都是生活的颜色。

微笑还是一种担当。

对民族、对人民的责任与无私的奉献。

比如诸葛亮的鞠躬尽瘁,死而后已,比如邓稼先的荒原梦想,袁隆平的水稻理想。

--句话，“微笑”是对自我的准确评价和暗示。

考核的依然是学生的德和他们面对生活的积极态度。

二、读出提示语的隐含义第二个信息“微笑着前行,生活更明媚,风雨成风景,逆境即前行”。

关键词“前行”“生活”。

当我们拥有了-种达观的人生态度之后,无论是逆境，还是风雨,我们都能勇敢地前行。

前行就成了面对逆境和风雨时的正确选择。