中国足协D级教练员培训班实践课教案-1

准备活动
练习的组织练习要点
练习(图1)
25米1、所有队员都要参与，都要动起
来
2、强度逐步增大
3、注意力集中
4、动力性拉伸幅度逐步增加采取
动静结合的方式
5、抬头，观察
6、思维先行
7、要有趣味性，多采取竞争的方
式
8、要根据场地和气候情况
9、练习方向
10、训练组织容易安排
11、简单有效
练习场地
25米X45米的方块场地
队员:N名
器材
练习方法和目的
无球的准备活动
1、在1号区队员慢跑，使身体温度升
高
2、在2号区进行灵敏协调练习，以步
伐为主
3、在3号区队员做各种动力性拉升练
习
4、在3号区进行速度练习
45米
球感和运球
带球
过人
过人
2对2场景如何创作1对1
快速带球跑。

足球教练员D级培训教案一、教案简介本教案针对足球教练员D级培训，旨在帮助学员掌握足球基本技巧、战术理论、训练方法以及比赛组织等方面的知识。

通过本章的学习，学员将能够理解足球运动的基本概念，熟悉足球场上的各个位置，掌握基本的传球、停球、射门等技术，并了解如何组织一场足球比赛。

二、教学目标1. 了解足球运动的发展历程和基本概念。

2. 熟悉足球场上的各个位置及其职责。

3. 掌握足球基本技巧（传球、停球、射门等）。

4. 学习战术理论，了解不同战术体系的特点。

5. 学会组织训练和比赛，提高教练水平。

三、教学内容1. 足球运动的发展历程和基本概念。

2. 足球场上的各个位置及其职责：前锋、中场、后卫、守门员。

3. 足球基本技巧：传球、停球、射门等。

4. 战术理论：进攻、防守、中场组织等战术体系。

5. 训练方法：体能、技巧、战术训练等。

四、教学方法1. 理论讲解：讲解足球运动的发展历程、基本概念、战术理论等内容。

2. 实践演示：示范足球基本技巧、战术动作等。

3. 小组讨论：分组讨论训练方法和比赛组织策略。

4. 案例分析：分析经典比赛案例，解读战术运用。

5. 模拟训练：组织学员进行模拟训练，提高实际操作能力。

五、教学评价1. 课堂互动：评估学员在课堂上的提问、讨论等互动表现。

2. 实践操作：评估学员在模拟训练中的技术、战术运用。

3. 课后作业：检查学员完成的课后作业，巩固所学知识。

4. 考试：考察学员对教案内容的掌握程度，包括理论知识和实践技能。

六、教学资源1. 足球场地：提供合适的足球场地进行实践教学。

2. 训练器材：包括足球、训练标志物、训练器材等。

3. 教学资料：教案、PPT、视频资料、参考书籍等。

4. 教练团队：由具备相应资质的教练组成，以便在实践中给予学员指导。

5. 安全措施：确保训练过程中的安全，如急救包、防护装备等。

七、教学安排本章的教学安排如下：1. 第一节：足球运动的发展历程和基本概念。

2. 第二节：足球场上的各个位置及其职责。

足球d级教练员教案足球d级教练员教案1活动目标：1、初步探究绕障碍物运球，进展走、跑动作的协调性。

2、体验足球运动的欢乐并养成遵守规章的习惯。

活动预备：足球人手一个、大中小个5个、球门录音机、球门活动过程：1、热身活动：听音乐利用足球进循环练习：绕球跑——单脚跳球——触摸球——助跑跨球。

2、基本活动：(1)、增加障碍物，探究饶过障碍物运球的方法；幼儿分散探究；请个别幼儿示范各种运球绕障碍物的方法；幼儿各自尝试；再次练习，请个别幼儿表演。

(2)、活动争论：练习中，怎样绕障碍运球才能又快又好。

3、区域活动：(1)运球射门(2)绕圈运球射门(3)运球绕过小树林和土坡(4)掂球(5)2—5人相互运球4、放松活动：幼儿和老师在轻松的音乐声放松身体。

活动建议：场地设置中，球和圈摆放的距离有远有近。

圈有大有小。

每个区域有标记，幼儿每次玩过后可取下一个贴在身上。

足球d级教练员教案2教学目标：1、复习巩固生字词。

2、流利、有感情的朗读课文。

3、词句的拓展训练。

教学重难点：有感情的朗读课文。

教学预备；课件词卡2块实物投影词语纸教学过程：一、复习导入1、上节课，我们初读了课文，学习了生字词。

来，打开听写本。

〔师行间巡察，提示同学写字姿态。

〕2、〔拍手坐好〕我们来当小老师，看看他们写对了吗？〔评：虽然这个字写对，但假如再留意些，会写得很美观；写得正确有美丽，真棒！〕全对的同学请举手，给自己加颗星。

有错的同学请订正。

3、这节课我们将继续学习第18课，我叫足球〔同学齐读〕师：我叫-----〔生：足球〕二、录像创设情景1、现在，我们就是一个个可爱的小足球啦！我们一起到绿茵场上去看看吧！2、〔播放录像1〕〔30秒〕3、看到了吗？球员们为我们疯狂的奔跑，球迷们为我们高声的叫喊呢！我们都是----〔生：足球〕三、学习第一自然段1、师引读：我叫----〔生：足球〕，我长得-----〔生：圆圆的〕，个头----〔生：不大〕，年纪----〔生：可有一大把喽〕2、打开书，谁来读第一自然段。

足球d级教练员实践教案足球d级教练员实践教案（精选8篇）作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以更好地组织教学活动。

快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的足球d级教练员实践教案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

足球d级教练员实践教案1活动目标：1、仔细观察图片，学习用较连贯、完整的语言讲述图片内容。

2、学习描绘人物的外表、行为，能进行合理的情节想象。

3、注意倾听同伴讲述，并乐意与同伴交流。

活动准备：1、物体沉浮实验；袋鼠的习性特点。

2、讲述图片四幅。

重点难点：仔细观察图片并用较连贯、完整的语言进行讲述。

指导要点：引导幼儿仔细观察动物的表情、动作，并通过充分想象用完整的句子讲述图片内容。

活动过程：1、导入激趣。

教师：今天，老师给你们带来一些有趣的图画，一起来看看图片里讲的是什么有趣的事。

2、观察讲述引导幼儿观察图片，发挥想象。

（1）出示图片一（遮挡住袋鼠）提问：小兔和小熊在干什么？发生什么事？让幼儿自由说一说。

教师小结：一天，小兔和小熊在草地上踢足球，玩得真高兴！突然，小兔用力一踢，把足球踢得很高很高，足球一直向远处飞去……（2）重点观察图二提问：足球不见了，小兔和小熊在草地上到处找，它们看见了袋鼠妈妈，它们会对袋鼠说些什么话呢？袋鼠又会怎么说的呢？你从哪里看出来的？（重点引导幼儿观察图片中小袋鼠的表情、动作，体验小袋鼠的心理活动；同时启发幼儿通过描述小动物间的对话来丰富情节）过渡语：奇怪了，足球到底在哪里？（掀开遮挡住的袋鼠，揭开谜底）噢，原来足球在袋鼠的口袋里，怎么办呢？（3）出示图片三提问：大象在做什么？它为什么要这样做？（4）出示图片四提问：大象用什么办法找到足球的？小熊、小兔和袋鼠的心情是怎样的？你从哪里看出来？3、自由讲述。

请幼儿看图自由讲述，教师帮助幼儿学会按照一定的顺序观察图片并讲述。

（1）这几幅画面说了一个故事，我们应该怎么看？（引导幼儿明确看图的方法与要求：按顺序从第一幅开始看。

足球d级教练教案足球d级教练教案范文（精选16篇）作为一名老师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

那么你有了解过教案吗？以下是小编帮大家整理的足球d级教练教案范文（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

足球d级教练教案1学习目标1、在活动中主动学习多种足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、参与意识及自信。

2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。

合作学习与竞争能力有提高。

3、能初步运用小足球组合动作。

4、提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。

学情分析1、学生从没上过足球课，对足球游戏非常感兴趣和喜爱；有很浓的学习兴趣。

2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。

少部分学生曾经在电视上看见过。

3、学生综合水平上、中、下三个层次的区别不是很明显。

教学内容足球运球、传球、停球教学过程一、准备游戏：《手运球比快》《脚运球比快》 (6分钟)1、师导问：我们班是一个体育强班，有些学生喜爱篮球，有些同学喜爱足球？今天，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快？想不想试一下呀？2、游戏分组游戏3、师小结：篮球；足球；是因为我们现在脚运球还不熟，这说明。

我们的足球基本功还不到位，那么今天我们就来学习足球基本功，好不好？二、游戏：停球---传球—停球(16分钟)1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试......2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试；3、小组展示停球方法；(轻踩、减力挡等)4、分组传球尝试练习；5、小组展示传球方法，注意准确性；(脚背、脚内侧、脚外侧)6、游戏：传停球接力三、直线运球---曲线运球—接力(13分钟)1、师：光学会传球和运球是不够的，我们还要学习运球的方法......2、教师讲解运球的方法，提示要点(推球的后方中下部，向前用力)；(直线运)3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领。

2023中国足球d级教练员教案（精选7篇）2023中国足球d级教练员教案（精选7篇）1一、教学目标：1、认知目标：进一步建立脚内侧踢、停球技术球动作概念。

2、技能目标：巩固提高脚内侧踢、停球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。

3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

二、教学重难点：重点：脚内侧踢、停球--准确的脚型及触球的部位、力量。

难点：脚内侧踢、停球技术--协调配合和脚对球的控制掌握能力。

停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。

三、教学策略：本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。

全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。

全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进行教学。

四、教学过程：(一)开始部分(2’)1、课堂常规2、本课的教学内容目标及要求(二)准备部分(8’)1、绕操场慢跑(3’)学生成两路纵队绕操场慢跑两圈，慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致。

2、熟悉球性(5’)教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿创新练习。

组织形式为散点。

学生通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣，改善脚对球的控制能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的准备。

(三)基本部分(30’)一、学习脚内侧踢地滚球技术动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方距球15cm 左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。

重点：支撑脚站位难点：脚型固定组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习教法：1.讲解脚内侧正面传地滚球2.给学生做正确示范动作3.学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。

足球d级教练员训练课的教案教案标题：足球D级教练员训练课的教案教案目标：1. 帮助学员了解足球D级教练员的培训要求和目标。

2. 提供一套全面的足球训练课程，以帮助学员提升自己的教练技能和知识。

3. 培养学员在足球训练中的领导能力和团队合作精神。

教学时长：2小时教学内容和步骤：1. 热身活动（10分钟）- 进行一些简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，以准备学员进行后续的训练。

2. 介绍足球D级教练员培训要求和目标（10分钟）- 解释足球D级教练员的培训要求和目标，包括教学知识、技能和态度等方面的要求。

3. 讲解足球基本技能（30分钟）- 介绍足球的基本技能，包括传球、接球、盘球、射门等，并示范正确的技巧和动作。

- 强调技能的重要性和正确的训练方法。

4. 演示和练习战术技巧（30分钟）- 演示一些基本的战术技巧，如团队配合、进攻策略和防守策略等。

- 组织学员进行实际练习，让他们应用所学的战术技巧。

5. 小组活动（20分钟）- 将学员分成小组，让他们在限定的时间内设计和组织一场足球比赛。

- 鼓励学员展示自己的领导能力和团队合作精神。

6. 总结和反馈（10分钟）- 总结本节课的教学内容和学员的表现。

- 提供反馈和建议，帮助学员改进和提升自己的教练技能。

教学资源和材料：- 足球- 训练场地- 热身运动指导- 演示和示范视频- 小组活动的评分表评估方法：- 观察学员在训练中的表现，包括技能运用、战术理解和团队合作等方面。

- 提供反馈和建议，帮助学员改进和提升自己的教练技能。

教案扩展建议：- 鼓励学员参加足球比赛和相关培训课程，以提升自己的足球教练水平。

- 提供学员参观职业足球俱乐部或观看专业比赛的机会，以增加他们对足球的了解和经验。

注意事项：- 确保学员的安全，在训练过程中提供必要的保护措施。

- 鼓励学员积极参与，营造积极的学习氛围。

以上是一份足球D级教练员训练课的教案，希望对您有所帮助。

如有需要，您可以根据实际情况进行适当的调整和修改。

足球教练员D级培训教案第一章：足球基本概念与规则1.1 足球运动的起源与发展1.2 足球场地的规格与布局1.3 足球的基本规则与裁判方法1.4 足球比赛的形式与赛制第二章：技术训练2.1 传球与接球2.2 射门2.3 盘带与过人2.4 头球与守门员技术第三章：战术训练3.1 进攻战术3.2 防守战术3.3 定位球战术3.4 转换战术第四章：体能训练4.1 足球运动员体能训练的重要性4.2 力量训练4.3 速度训练4.4 耐力训练4.5 柔韧性训练第五章：比赛分析与团队管理5.1 比赛分析的方法与步骤5.2 球队战术安排与调整5.3 球员心理辅导与沟通技巧5.4 团队管理与领导力培养第六章：青训体系与青少年球员培养6.1 青少年足球训练体系概述6.2 青少年球员的技术、战术培养6.3 青少年球员的心理发展及辅导6.4 青少年球员的营养与健康管理第七章：伤病预防与康复训练7.1 常见足球运动损伤类型及预防7.2 运动康复基本原则与方法7.3 康复训练计划设计与实施7.4 运动员心理康复与调整第八章：足球运动器材与设施管理8.1 足球器材的种类与功能8.2 足球场地设施的维护与管理8.3 运动器材的安全性与环保性8.4 现代化足球训练辅助设备的使用第九章：足球俱乐部管理与商务运营9.1 足球俱乐部的组织结构与管理模式9.2 球员转会与合同管理9.3 足球赛事的商务运营与市场推广9.4 足球俱乐部的社会责任与可持续发展第十章：足球教练员职业规划与发展10.1 足球教练员的职业道路与成长10.2 足球教练员继续教育与培训10.3 足球教练员的心理素质与沟通能力10.4 足球教练员的职业规划与生涯设计重点和难点解析一、足球基本概念与规则难点解析：足球规则的细节理解，裁判方法的实践应用，不同赛制对比赛的影响。

二、技术训练难点解析：技术动作的精细化，战术配合下的技术应用，个人技术的提升与团队技术的融合。

三、战术训练难点解析：战术设计的创新与实际应用，球员对战术的理解与执行，战术与体能、技术的结合。