江苏师范大学校徽校标

盐城师范学院校徽盐城师范学院，是江苏省属高等师范本科院校，坐落在江苏沿海开放城市盐城市。

学校创建于1958年，前身是盐城师范专科学校和盐城教育学院;2002年国家级重点中专盐城商业学校并入;2013年该校入选新疆维吾尔自治区“国培计划”项目——农村小学语文教师脱产置换培训项目。

截至2016年5月，学校有通榆和新长两个校区，校园占地面积近1500亩，校舍建筑面积58万平方米;现有70个本科专业，其中师范类18个，非师范类52个;在校生36000余人，其中全日制本科在校生21000余人，成人学历教育学员15000人。

历史沿革学校前身是创建于1958年盐城师范专科学校;1963年，盐城师范专科学校停办;1976年，建立江苏师范学院盐城分院;1978年，经国务院批准，重建盐城师范专科学校;盐城教育学院的前身为创建于1959年盐城教师进修学院;1969年，盐城教师进修学院停办;1979年，盐城教师进修学院复办;1983年，盐城教师进修学院更名为盐城教育学院;1999年3月，经教育部批准由原盐城师范专科学校和原盐城教育学院合并组建盐城师范学院;2002年，创建于1958年的国家级重点中专原盐城商业学校并入盐城师范学院。

2007年12月7日，学校通过教育部本科教学水平评估。

校园文化校训厚德、博学、笃行、求真厚德，言主体内在的素质、操行和境界，弘扬崇高思想情操和道德修养，继承优秀传统道德，兼容吸收人类道德文明，树立高尚道德。

强调德、智、体全面发展，德是至关重要的，事关培养合格的建设者和劳动者。

因此，学校把德育放在首位，坚持正确的教育方向，加强对广大师生员工的道德教育。

故“厚德”是做人的根本，也是我们必须践行的道德准则。

博学，意谓为学要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心，还意味着博大和宽容。

博学是对知识追求的强烈愿望，是对每个人自身发展和完善的客观要求，也是古往今来人们成就事业、开启知识宝库的必由之路。

广博学习，要求师生要博览群书，采众家所长;要拓宽知识面，厚基础、宽口径;要博学多闻，厚积薄发，以适应新时代新形势的要求。

文档编号：0000 9
VI设计
徐州幼儿师范高等专科学校
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

徐州幼儿师范高等专科学校校徽
徐州幼儿师范高等专科学校校名。

苏州大学校徽苏州大学(Soochow University)，简称“苏大”，坐落于历史文化名城苏州，是国家“211工程”重点建设高校、“2011计划”首批入选高校，国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校，是江苏省属重点综合性大学，入选“111计划”、“海外高层次人才引进计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”。

学校前身是创办于1900年的东吴大学，1952年院系调整，由东吴大学之文理学院、苏南文化教育学院、江南大学之数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院。

1982年，学校复名苏州大学。

其后，苏州蚕桑专科学校(1995年)、苏州丝绸工学院(1997年)和苏州医学院(2000年)等相继并入苏州大学。

2016年，自然科学领域获国家自然科学基金297项，立项数位列全国高校第20位，蝉联地方高校第1位截至2017年6月，苏州大学共有天赐庄校区、独墅湖校区、阳澄湖校区三大校区，占地面积3751亩，建筑面积162余万平方米。

设有24个学院(部)，涉及哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类。

化学、物理学、材料学、临床医学、工程学、药学与毒理学、生物与生物化学、神经科学与行为学等8个学科进入ESI全球前1%，其中材料科学、化学进入ESI全球前1‰。

拥有全日制本科生26175人，全日制硕士生9332人，在职专业学位硕士2891人，全日制博士生1601人，临床博士1593人，留学生2911人。

历史沿革苏州大学的最早前身为创建于1900年的东吴大学(Soochow University)，是中国最早以现代大学学科体系举办的大学。

在中国高等教育史上，东吴大学最先开展法学(英美法)专业教育、最早开展研究生教育并授予硕士学位，也是第一家创办学报的大学。

1952年全国院系调整时，东吴大学之文理学院、苏南文化教育学院、江南大学之数理系合并组建苏南师范学院，同年更名为江苏师范学院，在原东吴大学校址办学。

文档编号：0000 61
VI设计
山西师范大学
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

山西师范大学校徽
山西师范大学校名。

这些好看的大学校徽，每一个都想拿来当头像作者：顾栀来源：《求学·新高考版》2021年第04期大学校徽不仅是一所大学的勋章，也是一所大学的代表性标志，其承载着厚重的校园精神文化底蕴，小小的图标里展示的是一所大学的缩影。

因为校徽承担着这种重要的任务，所以很多大学都会从构造、形態、寓意、美感上费尽心思地提高它的辨识度，提炼它的精神价值。

同时，校徽作为大学的“外貌担当”，常常被高考考生们设为自己的头像、壁纸、背景图，也被考生们视为是考上梦想大学的“精神御守”。

那我们就来看看有哪些颜值与内涵俱佳的校徽吧！西藏地区一直以来民族传统色彩浓厚，西藏大学是国家重点建设的“211工程”大学。

在校徽的设计上，西藏大学充分结合西藏地区长久以来的民族传统文化特色，在校徽的色彩上选用黄色和蓝色进行搭配，在符合当地的文化色彩的同时，还展现了学校所在地的神秘与传奇的风格特色。

西藏大学校徽的外形采用标准的圆环形，寓意是学校希望学子们功德圆满、学业有成。

校徽的中心圆中的字体采用篆体，同时融入藏文字写法的特点构成“藏大”二字。

校徽的最外围的环形内文字采用的是“藏大”的藏文写法，表达西藏大学的国家级重点优势学科是中国少数民族语言文学（藏语言文学）。

“藏大”二字视觉上展现沉稳、大气的特点，表达学校的师生都具有能吃苦、奉献、忍耐、团结的精神，同时呼应西藏大学艰苦奋斗、齐心协力、改革创新的办学宗旨。

东南大学的校徽可以说是众多高校校徽中的“优等生”，也许是整体设计契合年轻人的审美观感。

东南大学是一所“985工程”与“211工程”高校，于1902年洋务运动时期就已经创办。

东南大学的校徽在1997年由东南大学艺术系的张道一教授设计完成。

校徽的颜色选用了中国传统色——黄色和充满生机的绿色，表示学校位于六朝古都——南京，学校历史文化源远流长，如今仍风华正茂。

除了选用明亮的颜色，校徽的主体图案是东南大学里的大礼堂。

校徽整体造型选用同心圆与倒三角，我们仔细观察可以发现内部的倒三角的下面一角是冲破了内圆的，这体现东南大学“遵守规则又敢于创新”的教育理念。

淮阴师范学院校徽淮阴师范学院坐落于周恩来总理故乡、国家历史文化名城——江苏省淮安市。

学校是教育部和江苏省共建高等教育综合改革试验高校，办学历史可追溯到1902年创办的江北大学堂。

截至2016年9月，学校现有长江路、交通路2个校区，校园占地面积1800亩，校舍建筑面积56万平方米;设有17个二级学院，拥有72个本科专业;现有专任教师1085人，在校本科生、研究生等2万余人。

2016年3月，江苏省人民政府正式将创建淮安大学列入江苏省“十三五”规划。

历史沿革学校前身淮阴教育学院1959年9月，创办淮阴地区教师进修学院。

1965年5月，更名为淮阴教育行政干部学校。

1969年6月，停办并撤销。

1979年7月，复建淮阴地区教师进修学院。

1983年7月，更名为淮阴教育学院。

淮阴师范专科学校1958年6月，创办淮阴师范专科学校。

1962年6月，国民经济调整时停办，并入淮阴教育学院。

1976年11月，创办南京师范学院淮阴分院。

1979年2月，在南京师范学院淮阴分院的基础上恢复淮阴师范专科学校。

江苏省淮阴师范学校1902年，创办江北大学堂。

1904年，更名为江北高等学堂。

1905年，改建为江北初级师范学堂。

1906年，在江北高等学堂的旧址上创办江北师范学堂，之后更名多次。

1953年5月，更名为江苏省淮阴师范学校。

江苏省淮安师范学校1766年，创办丽正书院。

1904年，在丽正书院的旧址上创办淮安府中学堂，之后更名多次。

1953年5月，更名为江苏省淮安师范学校。

合并以后1997年6月19日，淮阴教育学院、淮阴师范专科学校合并组建淮阴师范学院。

2000年3月3日，江苏省淮阴师范学校、江苏省淮安师范学校并入淮阴师范学院。

2014年8月，经江苏省人民政府批准，淮阴师范学院、淮阴工学院合并筹建淮安大学，并纳入了教育部和江苏省共建高等教育综合改革试验区项目。

2015年9月，教育部《关于2015年列入教育部专家考察的申报设置高等学校的公示》中，淮阴师范学院、淮阴工学院拟合并更名为淮安大学。

徐州师范大学简介各位游客，大家好，欢迎来到徐州师范大学，不，应该改口为江苏师范大学啦！一个星期前才刚刚改名啊！现在我们所在的位置是久久广场。

大家请跟我到这边来，让我们看看这块石碑上的字--------江苏师范大学。

曾经这里写着徐州师范大学六个大字，这其中还有一个小故事。

在1996年之前，徐州师范大学原名徐州师范学院，当时著名的书法家郭沫若先生为我校题词，在更名之后，我们仿照了郭沫若先生的字体，添了一个大字，省掉院字，就成了大家现在看到的徐州师范大学。

而现在已经是江苏师范大学啦！大家继续跟我走，我们一起看看石碑后面的字，石碑后面写有“崇德厚学，励志敦行”八个大字，这是出自著名的书法家尉天池之手。

徐州师范大学的前身是1952年创办于江苏无锡的转业干部文化速成学校，战功卓著的刘先胜中将是第一任校长。

1956年经国务院批准，转制为普通高等教育序列，成立江苏师范专科学校。

1958年学校北迁徐州，1959年与徐州师范专科学校合并，成立徐州师范学院，当年起招收本科生，是当时苏北地区唯一的一所本科高校。

60年代初，全国高校布局调整，敬爱的周恩来总理指示：“徐州地区地域辽阔，要有大学”，学校因此得以保留。

从此，学校扎根苏北，艰苦创业，逐步发展。

1989年，成立于1984年的第二所徐州师范专科学校并入我校。

1996 年经原国家教委批准，学校更名为徐州师范大学。

1999年，原隶属国家煤炭部的徐州工业学院并入我校，促进了我校工科专业的发展。

学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，21个专业学院，另有现代教育技术中心、淮海发展研究院、汉文化研究院、基础教育研究中心、江苏省药用植物生物技术重点实验室、江苏省语言科学与神经认知工程重点实验室等直属教学科研单位以及成人教育学院、社区学院和独立民办学院科文学院。

学校现有65个本科专业，2个一级学科硕士点和53个二级学科硕士点，并具有教育硕士专业学位授予权和以同等学力申请硕士学位授予权，现有在校研究生、普通全日制本科生近25000人。

文档编号：0000 61
VI设计
盐城师范学院
（蓝图VI设计内部资料）
一个优秀的VI设计是可以将学校的办学理念得以充分的展现，是高度发展信息社会需要的，它可以使学校的面貌更加光彩照人，有利于学校建立良好的形象，并将学校形象能得到具体的视觉展示，从而更容易被社会接受和认可。

大学校园VI设计（LOGO）的目的和宗旨，就是将大学校园形象要素，包括各种深层的形象和表层形象内涵要素，通过标准化、统一化的视觉识别形象体系VI，展现给全社会公众，使社会公众产生一致的认同感，从而形成良好并且具鲜明个性特点的高校校园形象。

VI使人们产生联想，并能感受到该学校文化的巨大影响力。

盐城师范学院校徽盐城师范学院校名。

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第23届“河南之星”设计艺术大赛获奖名单
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