生物必修一一轮复习

3蛋白质的结构和功能1核酸的组成、结构和功能2考点1蛋白质的结构和功能蛋白质的结构和功能1一、组成蛋白质的氨基酸的元素组成、结构与种类1.元素组成:2.结构:C 、H 、O 、NS ①氨基酸的结构通式 每个氨基酸分子至少都含有一个氨基（-NH 2）和一个羧基（-COOH ），并连在同一个碳原子上。

②特点分子式C 2H 4O 2N-R部分氨基酸分子中含有一个以上的氨基或羧基，多出来的氨基或羧基位于R 基上。

除外，有的还含有 等。

一、组成蛋白质的氨基酸的元素组成、结构与种类3.种类:氨基酸的种类由R 基决定。

21种氨基酸非必需氨基酸：必需氨基酸：人体可自身合成的氨基酸，共13种人体不能自身合成的氨基酸，共8种必需氨基酸甲 携 来 一 本 亮 色 书甲硫缬赖异亮亮苯丙色苏婴儿有9种，比 成人多的一种是组氨酸。

氨基酸知识拓展①氨基酸的功能a.作为肽或者蛋白质的基本单位(主要功能)。

b.某些氨基酸可作为神经递质。

谷氨酸、甘氨酸c.氨基酸→糖类(非糖物质转化)d.氨基酸氧化分解供能。

作为能源物质f.色氨酸→吲哚乙酸(IAA)②氨基酸的运输a.细胞膜上载体蛋白b.细胞质基质、线粒体和叶绿体中的tRNA跨膜运输运入核糖体e.酪氨酸→黑色素衰老细胞，酪氨酸酶活性下降，黑色素减少蛋白质的结构和功能1二、蛋白质的合成C H R 1H 2NOHC O H 2OC H COOHR 2H NH肽键二肽一个氨基酸分子的羧基(—COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(-NH 2)，脱去一分子水而连接起来，这种结合方式叫做脱水缩合。

肽键C H COOHR 3HNOH H C C H R 1H 2NC O C H R 2H NO二肽H 2OH 2O 三肽肽键 以此类推，由多个氨基酸分子缩合而成的含有多个肽键的化合物，叫多肽。

多肽通常呈链状，叫作肽链。

参与脱水缩合的分别是两个氨基酸中与中心碳原子相连的氨基和羧基，而不是R 基中的氨基和羧基。

生物第一轮复习知识点填空生物必修一知识点1、生命系统的结构层次：细胞→→→系统（植物没有系统）→个体→→群落→→生物圈细胞：是生物体和的基本单位。

除了以外，所有生物都是由细胞构成的。

2、光学显微镜的操作步骤：对光→→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜3、细胞种类：根据细胞内有无，把细胞分为和真核细胞注、原核细胞和真核细胞的比较：原核生物：由原核细胞构成的生物。

如：、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、、等都属于原核生物。

真核生物：由真核细胞构成的生物。

如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。

病毒（Virus）是一类没有结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。

主要特征：寄生生活；由外壳和一种核酸（或）所构成。

常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

4、蓝藻是生物，自养生物5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有和6、既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是和施旺，细胞学说内容：1、一切都是由细胞构成的。

2、是一个相对独立的单位 3、新细胞可以从产生7、组成细胞和无机自然界的化学元素种类，含量却相差很大8、组成细胞的元素①大量无素：②微量无素：Fe、Mn、、Zn、、Cu③主要元素：C、H、O、④基本元素：C⑤细胞干重中，含量最多元素为，鲜重中含最最多元素为9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为，干重中含量最多的化合物为。

10、糖（葡萄糖、、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可与苏丹III染成色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉遇碘变蓝色；蛋白质与试剂产生紫色反应。

11、蛋白质由元素构成，有些含有P、S蛋白质的基本组成单位是，不同的氨基酸R基不同。

氨基酸约种12、两个氨基酸脱水缩合形成肽，连接两个氨基酸分子的化学键（）叫肽键。

生物必修一一轮复习提纲必修一：分子与细胞一、细胞的分子组成1. 蛋白质、核酸的结构和功能1蛋白质的元素组成有哪些?在验证 DNA是遗传物质实验中，标记蛋白质都用什么元素?【 C 、 H 、 O 、N ，有的还有 P 、 S 、 Fe 、 Z n 、 C u 、 B 、 M n 、 I等在验证 DNA 是遗传物质实验中，用 35 S 标记蛋白质，用 32 P标记 DNA 】2氨基酸的结构通式怎么表示?结构特点是什么?【结构特点：每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上】3什么叫肽键?用化学式怎样表示?【连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，化学式为— NH-CO —】拓展：① 蛋白质中的相关计算：氨基酸数、肽链数、失去水分子数、肽键数之间的关系【含 X 条肽链的蛋白质中：肽键数 = 脱去水分子数 = 总氨基酸数— X 】②氨基酸的平均相对分子质量与蛋白质相对分子质量的关系【蛋白质的分子量 = 总氨基酸数× 氨基酸平均分子量—脱去水分子数× 18 】③判断羧基数目、氨基数目注意R基里面的氨基、羧基，判断肽键数目时注意环肽。

【含X 条肽链的蛋白质中：氨基和羧基数至少各为 X 个】4蛋白质结构多样性的原因是什么?【组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同，肽链形成的空间结构千差万别,根本原因是 DNA或基因中碱基的排列顺序不同】5举例说明蛋白质的功能。

【① 结构蛋白② 催化作用③ 运输载体④ 信息传递⑤ 免疫功能】6核酸的元素组成和功能是什么?【元素组成： C H O N P 功能：携带遗传信息，在遗传、变异和蛋白质的合成中具有重要的作用】7核酸的基本单位及其组成成分是什么?【基本单位：核苷酸 ;组成成分：磷酸、五碳糖、含氮碱基】8 DNA 和RNA的区别有哪些?【组成不同：分别由脱氧核苷酸由碱基、磷酸和脱氧核糖组成核糖核苷酸由碱基、磷酸和核糖组成;存在场所不同： DNA 主要存在在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在; RNA 主要存在于主要存在细胞质中。

新教材选择性必修一基础易错知识点正误判断一、细胞生活的环境1.手和脚有时会磨出“水泡”，“水泡”中的液体主要是血浆。

(x)2.组织液、淋巴液的成分和各成分的含量与血浆相近，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质。

(√)3.血浆渗透压的大小与蛋白质有关，与无机盐无关。

(x)4.细胞外液渗透压的90%以上来源于K+ 和Cl—。

(x)5.健康人的内环境中每一种成分和理化性质都处于动态平衡中。

(√)6.内环境中含有多种成分，激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分。

(√)7.血糖是血液中的葡萄糖，所以适当摄入果糖对血糖浓度没有显著影响。

(√)8.红细胞的内环境是血浆；毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液；毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与血浆。

(x)9.人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，组织液增多，淋巴增加。

(√)10..K+主要维持细胞外渗透压的稳定。

(x)二、内环境的稳态1.夏天长时间使用空调，容易引起空调病，是由于内环境稳态遭到破坏。

(√)2.美国生物学家坎农提出稳态不是恒定不变而是一种动态的平衡。

(√)3.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等，而糖原不会出现在其中。

(√)4.无氧呼吸产生乳酸和抗原与抗体的特异性结合都发生在内环境中。

(x)5.人在剧烈运动时大量乳酸进入血液，血浆pH由弱碱性变为弱酸性。

(x)6.肺泡不属于内环境，所以呼吸系统与内环境稳态的维持没有关系。

(x)7.人体内环境的稳态是在神经调节、体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调作用下实现的。

(√)三、神经系统的组成1.颅腔内的脑属于中枢神经系统，脊髓位于脊柱椎管内，属于外周神经系统。

(x)2..当人体处于兴奋状态时，副交感神经活动占据优势，胃肠的蠕动会加强。

(x)3.饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功能相对应的脑部结构是下丘脑。

(x)三、神经调节的基本方式1.反射活动需要经过完整的反射弧来实现，如果反射弧中任何环节在结构或功能上受损，反射就不能完成。

生物必修一复习（1）考纲要求（1）全国卷五年考题考点命题1.多种多样的细胞Ⅱ2．细胞学说的建立过程Ⅰ3．实验：用显微镜观察多种多样的细胞2015卷ⅠT12013卷ⅡT1从近几年高考试题看，本部分主要考查原核细胞与真核细胞的区别，其结构与功能也一直是本部分高考命题的热点1、病毒：无细胞结构，只能寄生活细胞体内，遗传物质DNA或者RNA，其他细胞内的遗传物质都是DNA。

2、细胞：施莱登和施旺共同提出“细胞学说”，其基本内容如下：1、细胞是一个有机体，一切动植物都．由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

3、新的细胞可以从老细胞中产生。

新细胞在老细胞的核中产生，或在细胞质中像结晶那样产生新细胞。

(体现了----统一性)细菌：_______________________________________________________蓝藻：__________________________________________________真菌：【例1】如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答下列问题：(1)最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_______________________________________。

(2)图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著的特点是_______________________________________。

(3)图中能进行光合作用的是________，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有______________________________________。

(4)________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞。

[练习1]1．下列关于细胞的说法正确的一组是：（ C ）①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③ B．①④ C．③④ D．②⑤2.细胞学说揭示了( B )A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞统一性和生物体结构的统一性C．细胞为什么要产生新细胞D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程3.下列生物属于原核生物的一组是（ A ）①颤藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤变形虫⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧噬菌体A、①⑦B、①②⑥⑧C、①③④⑦D、①②⑥⑦⑧4.下列叙述中，不属于RNA功能的是（ A ）A．细胞质中的遗传物质 B．作为某些病毒的遗传物质C．具有生物催化功能 D．参与核糖体的组成5.(2017•南宁测试)关于艾滋病病毒(HIV)，下列叙述正确的是 ( D )A．HIV是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物B．由于HIV体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活常见病毒：遗传物质为DNA的病毒：噬菌体、天花病毒和乙肝病毒；遗传物质为RNA的病毒：HIV、烟草花叶病毒和流感病毒。

有关高三生物必修一第一轮复习教案5篇有关高三生物必修一第一轮复习教案5篇作为一位兢兢业业的人民教师，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，有必要进行细致的教案准备工作，对于重复部分进行认真的技术处理，怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的教案范文。

欢迎分享！高三生物必修一第一轮复习教案（篇1）一、教学目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论，明确科学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注科学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

二、教学过程：（一）说说自己暑假中的见闻。

师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。

借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

（二）讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。

“一个上了年纪的木匠准备退休了。

他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的.生活。

他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。

雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。

木匠答应了。

可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。

木匠完工了。

雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。

木匠感到十分震惊，太丢人了，要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。

”你就是那个木匠。

你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。

终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。

高三生物一轮复习必修一知识点第1章走进细胞1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位3原核细胞：大肠杆菌/肺炎双球菌/硝化细菌4真核细胞：[水绵-绿藻/伞藻/草履虫/变形虫//酵母菌/蛔虫]6光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察（视野亮）→移动视野中央（偏左移左）→高倍物镜观察（视野暗）：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜7细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第2章组成细胞的分子第一节：细胞中的元素和化合物三、生物界与非生物界的统一性和差异性组成生物体的化学元素，在自然界中都可以找到，没有一种是生物界所特有的。

这个事实说明生物界与非生物界具有统一性；组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量相差很大。

这个事实说明生物界与非生物界具有差异性。

四、构成细胞的化合物占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C、占细胞干重比例最大的化合物是蛋白质。

第二节：蛋白质1）结构蛋白，如肌肉、载体蛋白、血红蛋白；（2）信息传递，如胰岛素（3）免疫功能，如抗体；（4）大多数酶是蛋白质如胃蛋白酶（5）细胞识别，如细胞膜上的糖蛋白。

总而言之，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。

第三节：核酸核酸是遗传信息的载体，是一切生物的遗传物质，对于生物体的遗传和变异、蛋白质的生物合成有极其重要作用。

第四节：细胞中的糖类和脂质糖类分子都是由C、H、O三种元素组成。

糖类是细胞的主要能源物质。

糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质。

脂质主要是由C H O 3种化学元素组成，有些还含有P （如磷脂）。

脂质包括脂肪、磷脂、和固醇、。

脂肪是生物体内的储能物质。

除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用；磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分；固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D第3章细胞的基本结构细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用。

有关高三生物一轮复习必修一教案5篇有关高三生物一轮复习必修一教案5篇作为教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

让听课的专家、领导和教师在课堂上能够“找到有悟性的您”。

下面为大家分享了《生物优秀教案课件五篇》，感谢您的阅读和关注！高三生物一轮复习必修一教案【篇1】一、指导思想贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，以全日制义务教育生物课程标准为依据，遵循学生身心发展特点和教育规律，面向全体学生，倡导自主、合作、探究性学习，提高学生的生物科学素养和人文素养。

引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。

让学生在合作和探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。

在此基础上，发现并培养学生的个性和特长。

二、工作目标1、教师水平目标：通过一些活动的开展和采取一些有效的措施，努力提高初中生物教师的教学水平和教研水平。

2、教学质量目标：在全县期末考试中，优秀率高于30%，及格率高于70%，低分率低于5%。

3、教研活动目标：在全省举行的“课内比教学”、优秀论文评选、教学设计和案例评选等活动中，教师获奖成绩高于全市平均水平。

三、教学进度1、七年级期初——期中，教学内容为：第四单元“生物圈中的人”，第一章“人的由来”至第四章“人体内物质的运输”期中——期末，教学内容为：第五章“人体内废物的排出”至第七章“人类活动对生物圈的影响”。

2、八年级今年由于荆州市中考方案调整，八年级学生参加生物中考，并以40分计入中考总分。

以后九年级不再开设生物课。

具体通知待发。

期初——期中，教学内容为：第七单元“生物圈中生命的延续和发展”的.第一章“生物的生殖和发育”至第二章“生物的遗传和变异”。

期中——期末，教学内容为：第七单元的第三章“生物的进化”和第八单元“健康的生活”。

2023届高考生物一轮复习检测卷必修一全册一、选择题(本题共20小题，每小题2.5分，共50分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

) 1．发菜是一种陆生固氮蓝细菌，可以将空气中的氮气还原成氨，合成氨基酸，同时具有强烈的旱生生态适应性，能在极度干燥的条件下存活数十年甚至上百年，复吸水后仍可恢复代谢活性。

下列相关叙述正确的是()A．极度干燥条件下的发菜复吸水时的动力为液泡中的细胞液与外界的渗透压差B．发菜和黑藻都能合成蛋白质，都有核糖体C．发菜属于自养生物，其光合色素都分布在叶绿体的类囊体薄膜上D．发菜细胞中的中心体在细胞分裂过程中与纺锤体的形成有关答案 B解析发菜是原核生物，无液泡、叶绿体和中心体，故A、C、D均错误；发菜是原核生物，黑藻是真核生物，两者细胞中都有核糖体，都能合成蛋白质，B正确。

2．下列有关组成细胞的分子的叙述，正确的是()A．细胞中的糖类、脂质、蛋白质、核酸共有的元素是C、H、O、NB．蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸分子中的N主要存在于碱基中C．磷脂和胆固醇均属于组成动物细胞膜的脂质D．细胞中DNA结构的异同决定了细胞结构和功能的异同答案 C解析细胞中的糖类、脂质、蛋白质、核酸共有的元素是C、H、O三种，A错误；蛋白质分子中的N主要存在于“”结构中，核酸分子中的N主要存在于碱基中，B错误；磷脂和胆固醇均属于组成动物细胞膜的脂质，C正确；同一个个体中不同细胞的DNA一般相同，基因的选择性表达决定了细胞结构和功能的异同，D错误。

3．(2022·天津市新华中学高三月考)下列有关生物学实验的叙述正确的是()A．在蔗糖溶液中加入适量红墨水，可用于观察白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离B．将双缩脲试剂A液和B液混合后，加入稀释的蛋清液中会出现紫色C．脂肪用苏丹Ⅲ染液染色后，需用蒸馏水去浮色D．分泌蛋白合成、分泌过程的实验和人、鼠细胞融合实验均使用了放射性同位素标记法答案 A解析在蔗糖溶液中加入适量红墨水，使溶液颜色变为红色，在质壁分离后，细胞壁和细胞膜之间充满了红色液体，便于观察，故A正确；用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，应该先加入双缩脲试剂A液，摇匀后再加入双缩脲试剂B液，B错误；脂肪鉴定实验中用苏丹Ⅲ染液染色后，需用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色，C错误；人、鼠细胞融合实验使用的是荧光标记法，D错误。

2细胞中的元素和化合物、无机物1细胞中的糖类和脂质2实验：检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质3考点1细胞中的元素和化合物、无机物一、生物界与非生物界的统一性和差异性组成生物界和非生物界的元素含量差别很大。

1.统一性：组成生物界和非生物界的元素种类大致相同。

2.差异性：元素有选择地从无机自然界中获取大量元素:微量元素:C 、H 、O 、N 、P 、S 、K 、 Ca 、Mg 等Fe 、Mn 、B 、Zn 、Mo 、Cu 等最基本元素： 基本元素：C C 、H 、O 、N（参与构成生物大分子的基本骨架）大多以化合物的形式存在含量作用来源分类依据存在形式常见20多种二、组成细胞的元素三、组成细胞的化合物 水：鲜重 ，大多为 。

无机化合物 无机盐：大多以 形式存在糖类：只含 （ 物质） 脂质：主要含 ，此外还含 （ 物质）有机化合物 蛋白质：主要含 （ 物质） 核酸：含 （ 物质）最多自由水离子C 、H 、O 能源N 、P 储能C 、H 、O 、N (S)结构C 、H 、O 、N 、P 遗传C 、H 、O (含碳元素)最值问题鲜重最多的化合物： 鲜重最多的有机物： 干重最多的化合物：干重最多的有机物： 鲜重最多的四种元素： 干重最多的四种元素：水 蛋白质蛋白质蛋白质O>C>H>N C>O>N>H水蛋白质糖类和核酸脂质无机盐 不同生物组织的细胞中各种化合物的含量是有差别的，同种生物不同组织细胞中化合物种类和含量也是有区别的。

元素玉米细胞人体细胞C43.5755.99 H 6.247.46 O44.4314.62 N 1.469.33K0.92 1.09 Ca0.23 4.67 P0.20 3.11 Mg0.180.16 S0.170.78原因：不同生物组织细胞中化合物含量不同，有的还相差悬殊。

如小麦种子细胞和玉米细胞等中糖类含量较高，而人体细胞中蛋白质含量较高。

玉米细胞和人体细胞干重含量较多的四种都是元素C、H、O、N，在玉米细胞中的含量大小关系为O>C>H>N，而在人体细胞中的含量大小关系为C>O>N>H，这是为什么？1.（2022年广州一模）以下四组物质中，元素组成相同的一组是（）A.磷脂和磷酸B. ATP 和 cDNAC. 丙酮酸与丙氨酸D. 糖蛋白与肌糖原2.(2021·佛山一模) 玉米从外界吸收的硝酸盐，可以用于细胞内合成 ( )A．核糖 B．淀粉酶 C．甘油 D．固醇解析：核糖属于糖类，组成元素为C、H、O，A错误；淀粉酶的化学本质是蛋白质，蛋白质的组成元素是C、H、O、N，B正确；甘油的组成元素为C、H、O，C错误；固醇的组成元素为C、H、O，D错误。