寒门难出贵子一辩开篇立论

寒门不难还是难出贵子？辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿反方一辩发言稿：尊敬的评委，各位观众，今天我们辩论的议题是“寒门不难还是难出贵子”。

作为反方，我们坚信寒门出贵子并非难事。

首先，社会的发展让人们获得了更多平等的机会。

现代社会注重人才的培养和发展，无论出身如何，只要有才能和努力，就有机会成功。

很多寒门出身的人通过自己的努力和不懈奋斗，最终获得了成功和荣誉，他们不仅实现了自己的人生价值，也为社会做出了巨大的贡献。

这充分说明，寒门出贵子并不难，只要有正确的机遇和努力，就能突破困境。

其次，人们的个人努力和奋斗精神在寒门出贵子过程中起着至关重要的作用。

对于寒门出身的人来说，他们更加珍惜来之不易的机会，更加努力去实现自己的目标。

正因为经历了各种艰辛和磨练，他们在实践中积累了更多的知识和经验，更加明白成功的价值和意义。

他们愿意付出更多的努力，锐意进取，为了达到成功的目标而不断拼搏。

最后，寒门出贵子的案例比比皆是。

众多成功人士的故事充分证明了这一点。

比如，马云、刘强东等就是从农村出身的富豪，他们凭借着自己的智慧和努力，最终打破了贫困带来的束缚，实现了财富和社会地位的跃升。

他们的成功不仅是个人的光荣，更是寒门出贵子的最佳例证。

因此，寒门并不是成长为贵子的障碍。

只要有机遇、努力和智慧，每个寒门出身的人都有可能逆袭成功。

谢谢！反方二辩发言稿：尊敬的评委，各位观众，谢谢反方一辩的发言。

我们同样是反方，坚持认为寒门出贵子不是一件容易的事情。

首先，不可否认的是，社会存在的各种制度和不公平现象，使得寒门出贵子变得困难。

社会阶级差距仍然存在，贫富差距仍然扩大，这使得寒门的孩子们面临着更多的困难和压力。

相较于富人的子女，他们可能缺乏更好的教育资源和更广阔的人脉资源，这无形之中增加了他们成功的难度。

其次，经济上的不平等也是寒门出贵子的挑战之一。

家庭的经济状况对孩子的成长和发展有着重要的影响，寒门出身的孩子可能面临更多的经济压力。

当今社会是否寒门难出贵子辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位观众，我作为反方的一辩，我认为当今社会并非是“寒门难出贵子”。

首先，我们可以看到许多成功的人都是来自贫困家庭的，比如马云、李嘉诚等等。

他们都是通过自己的努力和勤奋，以及一些机遇的帮助，最终成为了成功的人物。

这样的例子证明了在当今社会，贫寒并不是一个限制人发展的因素。

其次，我们可以看到，随着社会的不断发展和进步，我们的教育制度也得到了很大的改进和完善。

现在的教育制度更加注重公平和平等，为每一个人提供了更多的机会去接受教育，实现自己的梦想。

这样的环境下，每个人都有机会通过自己的努力去追求成功。

最后，我们也可以看到，现在的社会更加倡导人才，无论是贫寒出身还是富贵之家，只要你有才华和能力，就会得到社会的认可和支持。

这样的环境下，每个人都有机会去展示自己的才华，实现自己的价值。

综上所述，我认为当今社会并非是“寒门难出贵子”，每个人都有机会通过自己的努力和勤奋去实现自己的梦想。

二辩：尊敬的评委、各位观众，我作为反方的二辩，我认为寒门难出贵子这一现象在当今社会依然存在。

首先，我们可以看到，现在的社会仍然存在着贫富差距。

在一些地区，由于教育资源的不平等分配，贫困家庭的孩子往往无法接受到良好的教育，这就限制了他们的发展和机会。

而相对富裕的家庭则可以通过更好的教育资源和机会，培养出更多的人才。

其次，我们也可以看到，现在的社会存在着一些不公平的现象。

比如在就业方面，一些企业更倾向于招收名校毕业生或者有背景的人，而忽视了那些来自贫困家庭的人才。

这样的现象就使得寒门出身的人很难在就业市场上获得平等的机会。

最后，我们也可以看到，在一些领域里，比如政治、商业等，还是有很多富豪、权贵的身影。

这些人往往有着比较好的背景和资源，他们可以通过各种手段去获取更多的财富和资源，而这些事情对于普通人来说是很难做到的。

综上所述，我认为寒门难出贵子这一现象在当今社会还是存在的。

寒门不难出贵子辩论赛发言稿尊敬的评委、亲爱的对方辩友以及各位观众：大家好！今天我们站在这里辩论“寒门不难出贵子”这个话题，我非常坚定地站在正方立场。

首先，让我跟大家分享一下我自己的经历。

我就来自一个寒门家庭，从小父母都是普通的打工者。

家庭的经济条件很有限，但是这并没有阻碍我追求梦想的脚步。

我记得小时候，家里唯一的那张书桌都很破旧，而且还兼作餐桌使用。

然而，每次我在那张桌子上写作业时，父母都会尽量保持安静，他们虽然没有高学历，不能给我直接的学业辅导，但是他们让我知道了努力奋斗的意义。

我上中学的时候，学校有一些课外兴趣小组。

对了还想提一下，当时我特别想参加生物兴趣小组，因为要交一笔费用购买实验器材，我犹豫着不敢跟父母说。

当我最终鼓起勇气告诉他们时，他们毫不犹豫地把钱拿给我。

那个时刻，我就更加坚定地告诉自己一定要做出成绩来。

虽然家庭贫困，但是有父母的支持，我在兴趣小组中特别努力，遇到不懂的问题，我不像那些富裕家庭的孩子可以轻松地去参加很多辅导课或者请家教，我只能自己在学校图书馆查资料，向老师请教。

后来在一次生物竞赛中，我获得了不错的成绩。

这让我明白，寒门虽然会面临更多的物质匮乏，但也有着无限的可能。

特别想说的是，在寒门环境里成长起来的孩子，往往有着更强烈的改变命运的决心。

我在求学途中看到很多家境贫寒的同学，他们深知只有读书才能改变自己和家庭的命运，所以在学习中特别能吃苦。

有一个同学，他家在很偏远的农村，寒冬腊月里，他的手上长满了冻疮，但依旧坚持每天最早到教室看书。

现在他考上了一所很好的大学，正一步步实现自己的理想。

而且我们看到社会上有很多针对寒门学子的帮扶政策。

各种助学金、奖学金可以帮助寒门学子减轻经济压力，让他们能够在求学的道路上走得更远。

各类公益组织也提供各种资源，像提供免费的学习资料、开展公益讲座传授技能等等。

我的体会是，只要寒门学子自己不放弃，凭借着自身的努力，加上外界的这些支持，是完全有机会成为贵子的。

辩论赛寒门难出贵子[整理]辩题：寒门难出贵子正方观点：1. 寒门难出贵子是现实的社会现象。

由于财富和资源的不平等分配，富有家庭的子女更容易获得良好教育、机会和资源，从而更有可能成功。

相比之下，贫困家庭的子女面临着教育资源匮乏、社会关系不足等问题，其成功的机会相对较小。

这种结构性的不平等导致了寒门难出贵子。

2. 寒门难出贵子存在明显的社会阶层壁垒。

在教育体制中，名校攀比、高额学费等不公平现象限制了贫困家庭子女接受教育的机会。

而在职业选择上，贫困家庭子女更容易被限制在体力劳动等低收入行业，缺乏进入高薪、高地位职业的机会。

这些壁垒进一步加剧了寒门难出贵子的问题。

3. 寒门难出贵子造成了社会资源浪费和人才浪费。

许多寒门出身的优秀人才因为各种机会限制而无法发挥自己的才能，这导致了社会资源的浪费。

若给予寒门子女更多机会和平等的教育，他们有可能成为更多领域的精英，为社会发展贡献更多的智慧和力量。

反方观点：1. 寒门难出贵子并非绝对。

个别寒门出身的人也能通过自身的努力和天赋成功出人头地，包括历史上的众多成功人士如毛泽东、乔布斯等。

他们的成功表明，寒门出身并不是决定人生的唯一因素。

2. 教育和机会的失衡并非寒门难出贵子的唯一原因。

人才的培养和成长是一个复杂的过程，除了教育和机会，个人的才智、性格、家庭环境等多种因素也会对一个人的发展产生影响。

因此不能将寒门难出贵子的问题简单归结为教育和机会的不公平。

3. 寒门难出贵子也可以促进社会的公正和平等。

通过改善教育和机会的平等性，寒门子女有机会获得更多的发展机会，这将促进社会的公正和平等。

而如果一味地解决寒门难出贵子的问题，可能会导致机会和资源的过度集中，进而形成新的贵族阶层，加剧社会的不公。

结论：寒门难出贵子是一个复杂而又多方面的问题。

虽然社会的不平等分配导致了机会和资源的失衡，使寒门子女面临更多的困难和挑战，但寒门出身并非决定人生的唯一因素。

更公正和平等的教育和机会分配可以缓解寒门难出贵子的问题，但也应注意避免过度集中资源和机会，以免导致新的不公。

寒门难出贵子一辩开篇立论寒门难出贵子一辩开篇立论各位评委，各位同学大家好！今天我方观点为“寒门难出贵子”。

"寒门难出贵子"、“寒门易出贵子”从古至今都争论不休，但是到了现在的社会来看，寒门难出贵子已是毋庸置疑的事实。

就算是古代和近代，“寒门易出贵子”也只是一个伪命题。

人们口中所流传的“寒门易出贵子”那只不过是社会对千千万万寒门子弟的心理慰藉和鼓励。

在很多时候，我们会听到一种声音，一个感人至深的故事，有种让你热血沸腾的感觉，这种东西叫做个例。

相信对方辩友并没有看见在寒门的大环境中，如果没有体制的改动。

那些受制于种种因素下导致的灰暗人生照样是那样的；在无比光鲜亮丽的分子“1”下面，照样还有那些占据极其庞大数量的挣扎着的无数个分母。

下面我从三方面来论证我方观点：1、纯知识层面【教育资源决定教育力量】非寒门的家庭拥有更多的力量为孩子提供更好的教育资源，非寒门的孩子在接受者更先进的教育理念，构建更合理的知识结构。

因为师资力量不同，他们对课本理解更透彻。

因为教育手段不同，他们在解决问题时更能产生思考。

因为周边教育环境不同，他们能更全面学习课本外的知识，开阔眼界。

这一点是无可厚非的普遍的事实，在这里，希望对方辩友不要拿个例来反驳我方的普遍规律。

2、家庭社会层面近朱者赤近墨者黑，调查显示，家庭和周围环境对孩子的影响甚至超过了学校的影响，约占60％。

在当今社会，一个人能否成功，知识是一个比较普遍的规律，但不是决定因素。

决定因素是【价值观】、【人生观】、【世界观】以及思维、眼光和人脉。

在不同的家庭背景下长大的孩子，这些东西形成的样子天差地别。

在为人处世风格上，谈吐中；在为人处事的技巧和综艺咖的能力；在生活工作中展现的素质和修养解决问题的思维方式，领导力和决策力；甚至于与人交往的自信。

在中国这个人脉和金钱的社会现实下，寒门子弟想要出人头地难上加难。

甚至于说，他们从小耳濡目染的社会家庭环境中产生的狭隘的落后的思想会成为日后他们发展的瓶颈。

寒门难出贵子辩论发言稿尊敬的评委、尊敬的各位同学们：大家好！我今天作为贫寒家庭的代表，谦虚地发言。

今天我们要围绕“寒门难出贵子”这个话题进行辩论。

我代表的是反方，即我认为寒门不难出贵子。

下面，我将从教育公平、机会公平以及人的努力等方面，对这个论题进行论证。

首先，我想谈论的是教育公平。

教育公平是指每个人享有平等的接受教育的机会，不受个人背景和家庭贫富的影响。

中国现行的教育制度非常注重教育公平，教育资源逐渐向农村、贫困地区倾斜，加大了对寒门学生的扶助力度，对于那些贫寒家庭的孩子来说，获得高质量的教育已经有了很多的机会。

我们可以看到，有很多成功者都来自贫寒家庭，他们通过自己的努力，依靠教育，实现了人生的转变，成就了自己。

比如，马云、王健林等亿万富豪，他们都是从贫穷的家庭出身，但通过自己的努力，利用教育资源获得了成功。

其次，机会公平也是我们对于“寒门难出贵子”这个论题的一个反驳点。

机会公平是指每个人在社会发展中都有公平的机会竞争，不受人为因素的干预。

中国的经济发展和社会进步使得社会机会更加公平，无论是工作还是创业，都没有严格的考虑个人的出身背景。

当然，虽然机会公平存在一些局限，但总的来说，社会进步使得机会更加公平，我们有更多的机会去展示自己的才华和能力，决定我们的未来。

而且，现在的教育也不再只注重书本的学习，更加重视培养学生的创新能力、实践能力和动手能力，这也给了寒门学生更多的机会和发展空间。

再次，人的努力也是我们论证的一个重要因素。

无论在什么环境下，人的努力都是决定一个人成败的关键。

就算出生在寒门之中，但只要有持之以恒的努力，一定会有逆袭的机会。

我们身边很多例子都充分证明了这一点。

像被誉为“平凡人”的秦浩举，他家庭贫困，没有接受过好的教育，但他凭借着自己坚持不懈的努力，顽强地战胜困难，最终通过考上大学，实现了自己的价值。

还有类似秦浩举的寒门学子还有很多，这些成功者的励志故事告诉了我们，只要有足够的努力和毅力，不论出身贫寒，都能够实现自己的梦想。

寒门不难出贵子辩论赛发言稿各位亲爱的评委，亲爱的同学们，大家好！今天我们要聊的这个话题可不简单，它关乎我们的未来，关乎每一个普通家庭孩子的梦想——寒门能不能出贵子？要是我们从最简单的角度看，“寒门出贵子”这种事似乎不太可能。

大家想一想，贫穷的家庭能给孩子提供什么？钱？资源？名校背景？这些东西，一时间，确实不好从寒门里找出来。

可是，往大了说，寒门出贵子，真的不就是一种传奇吗？这种传奇里，充满了拼搏，充满了努力，充满了那些平凡人通过不断奋斗，最后超越自己，甚至超越命运的故事。

我说实话，我不太相信那些所谓的“命中注定”。

很多人觉得，出身好，家庭背景强，你就能飞黄腾达，但真的是这样吗？那那些从贫困山区走出来的科学家、艺术家、运动员，他们没有一开始就比别人有更多资源，甚至没有像大部分人一样的起跑线。

可就是因为有了那股不服输的劲头，才走到了今天。

你说这是偶然吗？不是。

是他们用汗水和坚持为自己开辟了一条路，突破了天花板，证明了“寒门不难出贵子”并非空穴来风。

有些人可能会觉得，唉，这种事太难了，咱们普通人能做到什么呀？不是每个人都有那么强的毅力，也不是每个人都有那么幸运的机会。

是的，我承认，机会是少数人能抓住的，但那是因为我们没有努力去争取，不是因为我们一开始就注定无法得到。

你想啊，机会往往都是留给那些准备好的人。

你看那些从寒门中走出来的成功人士，他们在最艰难的时候，可能比我们更懂得如何去拼，如何去抓住每一个可以改变命运的机会。

我记得有个故事，说的是一个农村孩子，从小家里穷得连书本都买不起，老师也不给他太多关注。

但是，他一直暗下决心，要通过自己的努力改变命运。

于是他抓住每个可以借书的机会，每天一早起来写字背书，晚上打着煤油灯看书。

你说，这种坚持不算寒门出贵子吗？这个孩子不仅考上了大学，还获得了奖学金，成为了国内知名的企业家。

这个故事告诉我们什么？告诉我们命运的掌控权，其实在我们自己手里。

寒门出贵子不是说我们不需要支持、不需要帮助。

辩论赛寒门难出贵子（5篇可选）第一篇：辩论赛寒门难出贵子各位评委、对方辩友，大家晚上好。

开宗明义，概念先行。

所谓寒门，是指贫寒微贱的家庭。

贵子，是指有成就的人。

我方的观点是，当今社会，寒门再难出贵子。

下面我将从三个方面阐述我方观点。

首先，寒门子弟受到的教育质量更差。

富家子弟拥有比寒门弟子更加优秀的教育资源和更多的教育投资，在素质教育盛行之下，高考题目对寒门学生越来越不利；在竞争激烈的考试社会，小升初、补课、游学纷纷需用金钱堆砌。

在家庭清贫的学生家里，他们的父母通常因忙于生计，无法在教育上投入大量资金。

保送、加分、自招等高考政策进一步叠加了优越家庭的优势，例如，全国十三所外国语学校，每年最优秀的学生都可直接保送进入清华北大。

据来自北大招生办的信息，2010年北大在某省招收的70名文理科学生中，只有10人没有任何加分，其余60人则通过自主招生加分、政策性加分、保送的途径迈入北大。

而多为寒门子弟的农村学生在重点高校学生中所占的比率不断下跌，在重点高校，中产家庭、官员、公务员子女是城乡无业、失业人员子女的17倍。

清华大学人文学院几位本科生在清华2010级学生中做的抽样调查显示，农村生源占总人数的17%。

可那年的高考考场里，全国农村考生的比例是62%。

教育的薄弱会让寒门子弟在成才的道路上走得更艰难。

第二，寒门子弟拥有的人脉资源更少。

常言道“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，是说，要想做成大事，必定要有做成大事的人脉网络和人脉支持系统。

在好莱坞也流行一句话：一个人能否成功，不在于你知道什么，而是在于你认识谁。

当今社会是人脉与金钱的社会，社会阶层间流动性小，优越家庭的孩子能够通过家庭、朋友，结识更多的成功人士，而寒门子弟的家庭多为工人、农民和普通职员，他们缺少这样的途径去结识那些对自己日后有帮助的人。

斯坦福研究中心发表的一份调查报告指出，一个人赚的钱，12.5%来自知识、87.5%来自关系。

人脉的缺失给寒门子弟本就不易的成才之路加上了重重障碍。

寒门不难还是难出贵子？辩论赛正方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩：寒门不难，难出贵子尊敬的评委、各位听众：首先，我代表正方辩论队，将针对本次辩题“寒门不难还是难出贵子”进行辩论。

我们认为寒门不难，难出贵子。

寒门不难，这一观点得以支持的主要原因有三：首先，社会进步与教育机会的增加。

在当今社会，教育机会普遍增加，无论贫富都可以接受教育。

教育能够提供知识、技能和机会，通过不懈努力，寒门学子也能够取得优异的成绩，跻身于社会的上层。

其次，社会的公平与机会公平。

尽管寒门学子与富门学子生活背景有所差异，但在现代社会中，社会逐渐倾向于给予每个人平等的机会，从而保证了寒门学子在教育和职业上的发展机会，从而实现成功。

再次，人才任用的公正与机制提升。

在当今社会，社会的发展对人才的需求非常大。

机遇几乎同样向人才敞开，工作机构、学校、企业越来越关注个人能力和实力。

这些组织和机构并不因为学子的贫富而区别对待，只看重其才华和能力，从而打破了贫富门和贵贱门的界限。

综上所述，我们正方认为，寒门不难，难出贵子。

社会进步与教育机会的增加、社会的公平与机会公平、人才任用的公正与机制提升，这些因素共同促成了寒门学子跻身于社会的上层。

感谢各位听众与评委。

二辩：寒门不难，难出贵子尊敬的评委、各位听众：我代表正方二辩，进一步阐述寒门不难，难出贵子这一观点。

除了一辩提出的论点，我们进一步从家庭教育、自身努力和社会支持三个方面来说明这一观点。

首先，家庭教育的作用。

在贫富差异面前，寒门学子往往能够得到家庭教育中的独特经验与教诲。

寒门学子通常面对更多的困难和挑战，这锻炼了他们坚韧不拔的品质，使得他们在追求成功的道路上更加努力，更加有韧性。

其次，自身努力的重要性。

在现代社会，寒门学子往往更加努力地学习和工作，以提高自己的竞争力。

寒门学子深知唯有通过自身努力才能实现自己的梦想，这种自我驱动的精神是难以估量的财富。

最后，社会支持的重要影响。

在推动寒门学子脱颖而出的过程中，社会的支持发挥了重要作用。

当今社会寒门难出贵子一辩稿王文静主席，各位辩友，大家晚上好，我方的观点是；当今社会寒门难出贵子。

所谓“寒门”，可理解为小康以下的贫苦家庭。

而“贵子”，则是指受过优等教育，有社会地位，有一定的社会关系和背景的人。

就今天而言衡量是否为“贵子”应从升学率，就业率，财富值等多方面判断评价。

我方并不否定正方所谓的“人的主观能动性”一说，只是在当今这个表面公平却实际不公平的社会里主观能动性并不能起到决定性作用，寒门并不是不能出贵子，而是难出贵子。

众所周知；寒门子弟想要逆袭为贵子，最普遍的便是“高考”也就是通过教育这条途径，而关于教育寒门子弟有着不可忽略的劣势。

第一；在部分“寒门”中，父母仅能满足孩子基本的温饱，很难保障孩子能够专心的学习文化知识，更谈不上发展个人爱好。

第二，“寒门”父母的素质低，这里的素质不仅是狭义的受教育水平，更多涉及的是对子女教育的态度和有效供给能力，市场经济条件下高昂的房价和生活成本让“寒门”父母主要精力用于维持生计。

第三；教育就业机会在城乡家庭间的不平衡。

寒门难出贵子主要是教育机会公平的缺失，“超级中学”的优越，新媒体的普遍化，对眼界有限的寒门弟子而言都是一个巨大的挑战。

从社会背景而言；在当今社会这个大的背景环境之下，一个人成功的条件不仅仅是依靠自身，很多时候于人生阅历，社会经验，人脉关系，社交水平等息息相关。

广阔的交往的支撑条件，办实业的资金来源，是贫寒家庭难以办到的，不是绝对不可能有成就，但上升通道的起点位置低，相比之下，就要难多了。

从以上论述发现，“寒门难处贵子“真正的含义是反映了阶层固化，弱势青少年通过个人奋斗向上流通的通道愈来愈窄化，权利和财力在人的成长过程中的作用愈来愈重要。

英国BBC 的一部追踪十二个不同阶级小孩的纪录片，每七年回去重访一次，结果，富人的孩子还是富人，穷人的孩子还是穷人。

这也就是所谓的“马太效应”，强者愈来愈强，弱者愈来愈弱，寒门子弟在这种情况下想逆袭成贵子更可谓是难上加难，据调察数据所显示，当今高校中，绿色通道的寒门子弟越来越少。