小学二年级奥数及数学思维训练各类题型汇总

二年级奥数的30种题型：
1.归一问题
2.归总问题
3.和差问题
4.和倍问题
5.差倍问题
6.倍比问题
7.相遇问题
8.追及问题
9.植树问题
10.年龄问题
11.行船问题
12.列车问题
13.时钟问题
14.盈亏问题
15.工程问题
16.正反比例问题
17.按比例分配
18.百分数问题
19.“牛吃草”问题
20.鸡兔同笼问题
21.方阵问题
22.商品利润问题
23.存款利率问题
24.溶液浓度问题
25.构图布数问题
26.幻方问题
27.抽屉原则问题
28.公约公倍问题
29.最值问题
30.列方程问题
这些题型涵盖了二年级奥数的各个方面，对于提高学生的数学思维能力和解题能力有很大帮助。

但是请注意，这些题型的难度可能会因人而异，因此建议根据学生的实际情况来选择适合的题目进行练习。

【导语】芬芳袭⼈花枝俏，喜⽓盈门捷报到。

⼼花怒放看通知，梦想实现今⽇事，喜笑颜开忆往昔，勤学苦读最美丽。

在学习中学会复习，在运⽤中培养能⼒，在总结中不断提⾼。

以下是⽆忧考为⼤家整理的《⼆年级奥数思维训练题及答案【三篇】》供您查阅。

【第⼀篇】
学校⼤门有⼀串彩灯，按"红、黄、绿、⽩"的规律排列起来，请你算⼀算：第13只彩灯和第24只彩灯分别是什么颜⾊? 答案与解析：
红⾊、⽩⾊
这些彩灯按"红、黄、绿、⽩"四种颜⾊为⼀个周期。

先算出13只彩灯有⼏个这样的周期：13÷4=3…1，余数是1，这只彩灯是第3个周期之后的红⾊彩灯。

同理，算出24只彩灯有⼏个这样的周期：24÷4=6，⽆余数，这只彩灯是第6个周期的最后⼀个颜⾊，即⽩⾊。

【第⼆篇】
两个⽗亲和两个⼉⼦⼀起上⼭捕猎，每⼈都捉到了⼀只野兔.拿回去后数⼀数⼀共有兔3只.为什么?
答案与解析：
两个⽗亲和两个⼉⼦"实际上只是3个⼈：爷爷、爸爸和孩⼦."爸爸"这个⼈既是⽗亲⼜是⼉⼦.再数有⼏个爸爸⼏个⼉⼦时，把他算了两次.这是数数与计数时必须注意的.
【第三篇】
⼀根粉笔有两个头，3跟半粉笔有⼏个头?
答案与解析：
2x4=8个，3根半粉笔就相当于4根，3根半粉笔有8个头.。

小学二年级奥数思维训练题及答案1.小学二年级奥数思维训练题及答案篇一1、找规律：①1、2、5、8、（）、（）、17②8、8、10、6、12、4、（）、（）答案：①1、2、5、8、（11）、（14）、17②8、8、10、6、12、4、（14）、（2）2、找规律：1、2、3、2、3、4、3、4、5、（）、（）16、3、8、9、4、（）、（）答案：1、2、3、2、3、4、3、4、5、（4）、（5）16、3、8、9、4、（27）、（2）2.小学二年级奥数思维训练题及答案篇二1、屋里有10支点燃的蜡烛，被风吹灭了4支。

此时屋里还有多少支蜡烛？答案：还有10支蜡烛，因为问题是屋里还有多少蜡烛，所以被吹灭的蜡烛也算在内2、一个玩具熊50元，一辆玩具汽车20元。

小明拿100元钱，买了1个玩具熊和1辆玩具汽车用去多少元？答案：100-50-20=30（元），所以用去30元3、一根绳子长97米，先用去了28米，又用去了45米。

（1）这根绳子比原来短了多少米？（2）还剩多少米？答案：（1）97-28-45=24（米），97-24=73（米）（2）97-28-45=24（米），这根绳子比原来短了73米，还剩24米3.小学二年级奥数思维训练题及答案篇三1、张奶奶家住在六楼，她每上一层楼要走2分钟，张奶奶从一楼走到家要用多少分钟？【解答】：爬楼层数：6-1=5（层）所用时间：2+2+2+2+2=10（分钟）2、小勇家住在一栋楼的四楼，他从一楼爬到二楼，有18级台阶，小勇从楼下走到家，要走多少级台阶？【解答】：爬楼层数：4-1=3（层）所走台阶级数：18+18+18=54（级）3、3箱苹果重45千克，一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克？分析：可先求出3箱梨比3箱苹果多的重量，再加上3箱苹果的重量，就是3箱梨的重量。

解答：解：45+5×3，=45+15，=60（千克）；答：3箱梨重60千克。

4.小学二年级奥数思维训练题及答案篇四1．王老师把同学们的画排成一行展览，从左边起第8张是方方的画，从方方的画开始再往右数还有8张。

小学二年级思维训练买东西类奥数大全1、小华买了一支铅笔、2块橡皮、2个练习本，付了1元钱，售货员找给他5分钱。

小华看了看1支铅笔的价钱是8分，就说："叔叔，您把账算错啦。

"想一想，小华为什么这么快就知道账算错了?答案与解析：由题意送给明明3支后，两个人的铅笔同样多可知，天天比明明多3*2=6(支)，然后用天天的铅笔数减去比明明多的就可以求出明明原来有多少支铅笔，18-6=12(支)解：3*2=6(支)18-6=12(支) 答：明明原来有12支。

2、林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。

林林买了7 粒，红红买了8 粒，芳芳没有买。

三个小朋友要平分吃，芳芳一共付了1 元钱，其中给林林（）角，给红红（）角。

答案与解析：因为每人可以平均分到（7 ＋8 ）÷3=5 （个）糖，即每一粒糖需要10÷5=2（角），芳芳的糖里面有2 粒来自林林，3 粒来自红红，因此要给林林4 角，给红红6 角。

3、学校买回白粉笔37盒，彩色粉笔8盒，买回粉笔共多少盒?答案与解析：454、小明准备给妈妈买一套衣服，衬衫要64元，裤子要32元，帽子要8元，小明有100元钱，还需要多少钱？答案与解析：买一套衣服共需要64+32+8=104 （元）已经有了100元，还需要104-100=4 （元）小结先算出总共需要多少钱，在减去已有的钱数，就是所缺的钱。

5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶?答案与解析：5+9=14(瓶)，所以现在有14瓶6、买一件衣服的钱可以买（）条围巾．答案与解析：从第二幅图中来看1个帽子=4条围巾，3个帽子等于4+4+4=12(条)围巾，所以1件衣服=12条围巾.7、妈妈说:"我买了一个手提包找回25元，一个手提包75元。

"小朋友能猜出来妈妈付了多少钱吗?答案与解析：25+75=100(元)。

所以妈妈付了100元钱8、妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。

小学二年级数学思维训练题80好的，以下是一份适合小学二年级学生的数学思维训练题，旨在提高他们的逻辑思维和数学解题能力。

题目1：数字迷宫小明有一张数字迷宫图，迷宫的起点是1，终点是10。

迷宫中的每个格子里都有一个数字，小明需要按照数字的顺序走出迷宫。

请帮助小明找出正确的路径。

```1 -2 - 3| | |4 -5 - 6| | |7 - 8 - 9```题目2：水果加法小华在水果店买了一些水果，他买了3个苹果和5个橙子。

请问小华一共买了多少个水果？题目3：时间的奥秘小丽早上7点起床，她刷牙洗脸用了10分钟，吃早餐用了20分钟，然后去学校。

如果小丽到学校需要30分钟，那么她最晚什么时候必须离开家才能在8点前到学校？题目4：图形变换观察下面的图形，找出规律，并在空白处画出下一个图形。

```○ - □ - △- -- -```题目5：分糖果老师有80颗糖果，她想要平均分给4个小组的小朋友。

每个小组的小朋友数量相同。

请问每个小组能分到多少颗糖果？题目6：寻找规律观察下面的数字序列，找出规律并填写缺失的数字。

```2, 4, 8, 16, __```题目7：购物计算小刚去超市买了2瓶牛奶和1个面包。

牛奶每瓶5元，面包每个8元。

小刚一共花了多少钱？题目8：图形的面积小美画了一个长方形，长是6厘米，宽是3厘米。

请问这个长方形的面积是多少平方厘米？题目9：数字填空在下面的等式中，填入合适的数字使等式成立。

```7 + _ = 14```题目10：速度与时间小强骑自行车去公园，他的速度是每小时10公里。

如果公园距离小强家5公里，请问小强骑自行车去公园需要多少时间？这些题目旨在通过不同的数学问题类型来训练学生的逻辑思维和解题技巧，同时也能够增加他们对数学的兴趣。

希望这些题目能够帮助学生在数学学习上取得进步。

小学二年级数学十大思维题解析+对应练习，知识拓展必练一等量代换【例题】（1）▲+●=12 （2）★×■=16 ▲=●+●+●★÷■=4▲=（）●=（）★=（）■=（）【解题思路】（1）把3个●代入第一道算式：●+●+●+●=12，4个3是12，所以●=3，▲=9。

（2）想口诀（）十六，同时两数相除得4，得出★=8 ■=2。

【练一练】1.○、△、☆分别代表什么数？○+○+○=18△+○=14☆+☆+☆+☆=20○=( ) △=( ) ☆=( )2.△+○=9 △+△+○+○+○=25△=( ) ○=( )3.（1）□×□=□+□□=（）（2）△×○×□=△+○+□○=（）△=（）□=（）（3）△×○=24 △×△=16△+○=（）二填最大数【例题】有46块糖，最少拿出几块后正好平均分给6个小朋友，每人最多分几块？【解题思路】46块糖平均分给6个小朋友，每人最多分得：46÷6=7（块）……4（块），余数4就是最少拿出的块数，每人最多分7块。

【练一练】1. 有38块巧克力，至少拿出（）后，正好可以平均分给6个同学，每人最多分（）块。

2. 有50个气球，最少拿出几个后正好平均分给8个人，每人最多分几个？3.下面的□中被除数和余数最大填几？÷6=4……4.下面的□中被除数和除数最小填几？ (3)5.填空。

（1）★÷7= □……△，△最大是（）。

（2）★÷△= □……8，△最小是（）。

（3）□÷4=6……★，□最大是（）。

三坐船车问题【例题】：19名战士要过一条河，河边只有一条船，船工划船每次只能运4名战士，那么至少需要多少次，才能使全体战士过河？【解题思路】：要把19名战士全部运过河，每次只能运4名战士，现在我们把19名战士按每4名分成一组过河，共分4组，结果还余下3名战士，不管余下几名战士，都要再运一次，不然剩下的战士就过不了河。

二年级奥数必考50道题打印一、数与计算1. 计算：1 + 2+3+4+5+6+7+8+9+10解析：可以使用加法结合律，将1和10相加得11，2和9相加得11，3和8相加得11，4和7相加得11，5和6相加得11，一共有5个11，所以结果为11×5 = 55。

2. 计算：11 + 12+13+14+15+16+17+18+19解析：先把每个数都拆成10加上一个数，即(10 + 1)+(10+2)+(10 +3)+(10+4)+(10+5)+(10+6)+(10+7)+(10+8)+(10+9)=(10×9)+(1 +2+3+4+5+6+7+8+9)，前面10×9 = 90，后面1+2 + ⋯+9 = 45（前面第一题已算），所以结果为90+45 = 135。

3. 计算：100 1 2 3 4 5 6 7 8 9解析：可以先把后面要减的数相加，1+2+3+4+5+6+7+8+9 = 45（第一题已算），然后100 45=55。

二、找规律4. 找规律填数：1，3，5，7，（），11解析：这组数字是连续的奇数，所以括号里应填9。

5. 找规律填数：2，4，6，8，（），12解析：这组数字是连续的偶数，所以括号里应填10。

6. 找规律填数：1，4，9，16，（），36解析：这些数分别是1×1，2×2，3×3，4×4，所以括号里应是5×5 = 25。

三、图形计数7. 数一数，图中有多少条线段？（给出简单的由几条线段组成的图形）解析：如果有n个端点，线段的总数就是(n 1)+(n 2)+⋯+1。

例如有4个端点，线段数就是3+2+1 = 6条。

8. 数一数，图中有多少个三角形？（给出简单三角形组合图形）解析：可以按从小到大的顺序数，先数单个的三角形，再数由几个单个三角形组成的大三角形。

9. 数一数，图中有多少个正方形？（给出简单正方形组合图形）解析：先数单个的小正方形，再数由几个小正方形组成的大正方形。

【小学数学】二年级下册数学思维能力100道奥数题1、用0、1、2、3能组成（）个不同的三位数;能组成（）个不同的两位数？2、小华参加数学竞赛;共有10道赛题。

规定答对一题给十分;答错一题扣五分。

小华十题全部答完;得了85分。

小华答对了（）题？3、2;3;5;8;12;( );( )4、1;3;7;15;( );63,( )5、1;5;2;10;3;15;4; ( );( )6、○、△、☆分别代表什么数？(1)、○+○+○=18(2)、△+○=14(3)、☆+☆+☆+☆=20○=() △=( ) ☆=( )7、△+○=9 △+△+○+○+○=25△=( ) ○=( )8、有35颗糖;按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序;每人每次发一颗;想一想;谁分到最后一颗？（）9、淘气有300元钱;买书用去56元;买文具用去128元;淘气剩下的钱比原来少多少元？（）10、5只猫吃5只老鼠用5分钟;20只猫吃20只老鼠用（）分钟？11.修花坛要用94块砖;•第一次搬来36块;第二次搬来38;还要搬多少块？(用两种方法计算)17、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( )18、11+12+13+14+15+16+17+18+19=( )19、按规律填数。

(1)1;3;5;7;9;( )(2)1;2;3;5;8;13( )(3)1;4;9;16;( );36(4)10;1;8;2;6;4;4;7;2;( );（）20、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号;使等式成立。

(2)4 4 4 4 4 =16(3)9 8 7 6 5 4 3 2 1=22 21、30名学生报名参加美术小组。

其中有26人参加了美术组;17人参加了书法组。

问两个组都参加的有（）人？24、2个苹果之间有2个梨;5个苹果之间有（）个梨？25、用1、2、3三个数字可以组成( )个不同的三位数;组成（）个不同的两位数。

26、有两个数;它们的和是9;差是1;这两个数是( )和( )27、3个小朋友下棋;每人都要与其他两人各下一盘;他们共要下( )盘。

二年级数学思维训练（1）班级_______姓名_________1、湖里有一只船，船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。

小刚把穿三种颜色的人数相加，小红把他们的人数相乘，得数都一样，船上有人？2、小猴要爬上6米高的大树，可是每次他爬上4米后，他又掉下2米，小猴第次才能爬上树顶？3、傍晚，小明开灯做作业，本来拉一次开关，灯就亮了。

但是他连拉了七次开关，灯都没亮，后来，才知道停电。

你知道来电时，灯亮的还是不亮的？4、一根绳子长6米，对折以后再对折，每折长米？5、有一根绳子，连续对折3次，量得每折长4米，这根绳子长米？6、口袋里有红球、黄球、和白球若干个，冬冬闭着眼睛每次从袋中摸一个球。

现在，他至少要摸次，才能保证能摸出两个颜色相同的球？7、把16只鸡分别装进5个笼子里，怎样才能使每个笼子里的鸡只数不同？8、有5条交叉的路，要把10盏灯安装在路上，使每条路上安装4盏灯，该怎样安装？画图试一试。

9、烙熟一块饼需要4分钟，每面2分钟。

一只锅只能同时烙2块饼，要烙3块饼，至少需要分钟？烙7块需要分钟。

10、有四枚五分的硬币，国徽面全部朝上放在桌子上，每次翻3枚，至少要翻次，才能使这4枚硬币的国徽面全部朝下？11、10加上3，减去5，再加上3，再减去5……这样连续次，做多少次结果为0？12、 24减去4，加上1，再减去4，加上1，……这样连续次，结果为0？13、 8个同学参加打乒乓球比赛。

比赛采用淘汰制，每场比赛淘汰1人。

到决出冠军时，要场？14、红黄两盒小棒，红盒里比蓝盒里多5根，从红盒子里拿出1根放进蓝盒子里后，红盒子里的小棒比蓝盒子里的多根？二年级数学思维训练（2）班级_______姓名_________1、甲乙丙丁各自参加篮球、排球、足球和象棋。

现在知道：（1）甲的身材比排球运动员高。

（2）几年前，丁由于事故，失去了双腿。

（3）足球运动员比丙和篮球运动员都矮。

猜猜他们参加什么项目甲乙丙丁2、 2×7+4×6+5×9+18+13=100是错误的，如何把其中的两个数字对换一下，使等式成立？正确算式是3、从小华家到校有3条路，从学校到公园4条路走。

二年级数学思维训练题大全(14套)二年级数学思维训练题一：1.把一根粗细均匀的木头锯成6段，每锯一次需要3分钟，一共需要多少分钟？答案：锯5次就可以分成6段，所以需要5×3=15分钟。

2.把一根粗细均匀的木头锯成5段需要20分钟，每锯一次要用多少分钟？答案：锯4次就可以分成5段，所以每锯一次需要20÷4=5分钟。

3.一根木料长10米，要把它锯成一些2米长的小段，每锯一次要用4分钟，共要用多少分钟？答案：每锯出一段需要锯4次，所以每段需要4×4=16分钟。

总共需要锯5段，所以一共需要5×16=80分钟。

4.公园的一条林荫大道长300米，在它的一侧每隔30米放一个垃圾桶，需多少个垃圾桶？答案：每隔30米放一个垃圾桶，所以需要300÷30=10个垃圾桶。

5.学校有一条长60米的走道，计划在道路两旁栽树。

每隔3米栽一棵，（两端都栽），那么共需多少棵树苗？答案：每隔3米栽一棵，所以需要栽20棵树苗。

6.测量人员测量一条路的长度。

先立了一个标杆，然后每隔5米立一根标杆。

当立杆第10根时，第1根与第10根相距多少米？答案：立第10根杆时，已经立了9根杆，所以第1根与第10根相距9×5=45米。

7.一个圆形池塘，它的周长是27米，每隔3米栽种一棵树。

问：共需树苗多少株？答案：树苗需要栽在周长上，每隔3米栽一棵，所以需要栽9棵树苗。

8.有一正方形操场，每边都栽种5棵树，四个角各种1棵，共种树多少棵？答案：每条边共栽种5棵树，所以共种20棵树。

二年级思维训练题二：1.妹妹今年6岁，哥哥今年11岁，当哥哥16岁时，妹妹几岁？答案：哥哥和妹妹的年龄差为5岁，所以当哥哥16岁时，妹妹的年龄为16-5=11岁。

2.一张长方形彩纸有四个角，沿直线剪去一个角后，还剩几个角？（画图表示）答案：剪去一个角后，剩下3个角。

3.晚上停电，小文在家点了8支蜡烛，先被风吹灭了1支蜡烛，后来又被风吹灭了2支。

2年级奥数思维训练100题1、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？（答案：10朵）2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？（答案：2岁）3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？（答案：9个人）4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？（答案：8页）5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？（答案：8个人）6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？（答案：男生3人；女生10人）7、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？（答案：还是弟弟的多，还有6个）8、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？（答案：9个沙包）9、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？（答案：12本书）10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，后边5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？（答案：12块饼干）12、冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多？（答案：4支）13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？（答案：16名）14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？（答案：多了2张）15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？（答案：3条鱼）16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。

体育馆的球共减少了几只？（答案：15只）17、明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。

布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？（答案：15个白皮球；10个花皮球）18、芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多？（答案：3朵）19、妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋？（答案：鸭蛋4个+鸡蛋12个，一共16个）20、草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊？21、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？（答案：11支笔）22、小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。

二年级数学全册奥数思维训练集锦200题二年级数学全册奥数思维训练集锦（共200题）一、想一想，填一填：1、5+5+5+5+5+5+5=（）×（）4＋4＋4＋3＝（）×（）＋（）2＋2＋2＋2－1＝（）×（）＋（）2、找规律填数：（1）61116（）26（）（2）20、16、（）、8、4（3）2、5、8、11、14、（）（4）2、3、5、8、12、（）(5)100，95，90，85，80，()，70(6)2，4，6，()，（）（7）15，5，12，5，9，5，（），（）（8）1．3．6．10．15．（）．（）（9）14．5．12．5．10．5．（）．（）（10）1．11．2．13．3．15．（）．（）。

13869473、1682214820155（2）4、笼子里有3只公鸡，5只白兔，笼子里共有（）个头，（）只脚。

5、☆○☆△△☆○○☆△△△第20个是，第30个是。

6、如果△＋△＋△＋△=32△＋△＋○=25○＋○＋☆＋☆=26那么：△＋○＋☆=（）7、小芳今年8岁，他比爸爸小27岁，5年前爸爸比小芳大（）岁。

8、一根电线，对折再对折，最后从中间剪开，剪开的电线一共有（）段。

9、教室里8盏灯，全部亮着，现在关掉了6盏灯，教室里还有（）盏灯。

10、小明做计算题，第一天做了总数的一半，第二天做了剩下的一半，第三天做了5个题，正好全部做完，小明一共做了（）个计算题。

11、右图一共有（）正方形。

12．数一数，左图中有（）个圆？二、下面的图形算式中，他们各表示几？（9分）1、○+○+○=18△+○=14☆+☆+☆+☆=20○=（）△=（）☆=（）2、16＋16＋16＋8＝（?）×（??）。

3、已知：○＋□＝15，○－□＝1。

那么○＝（?）□＝（）。

4、△+○=9△+△+○+○+○=25△=（）○=（）5、△+△+△+☆+☆=22☆+☆+△+△+△+△+△=30△=（）☆=（）6、△+○=9△+△+○+○+○=25△=（）○=（）7、△+□=3△+○=4□+○=5△=（）□=（）○=（）8、△+△+△=15☆+☆+☆=27△=（）☆=（）9、○+○=8△+△+△=9□+□+□+□+□=25○=（）△=（）□=（）10、△+△+△+△=20○+○+○=12☆+☆+☆=18△=（）○=（）☆=（）11、△+□=14△-□=4△=（）□=（）12、有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，（）分到最后一颗。

二年级上册奥数题思维训练题主要包括乘法、除法、加减法、图形、逻辑等方面的内容。

下面是一些具体的题目例子：
1. 乘法：请用2、3、4、5这四个数字进行乘法运算，每个数字都要用一次，可以组成多少个不同的乘法算式？
2. 除法：24除以3等于多少？如果被除数和除数都乘以2，那么商是多少？
3. 加减法：10 + 20 - 5 + 15等于多少？请按照运算顺序计算。

4. 图形：请用4个正方形拼成一个大的正方形，有多少种不同的拼法？
5. 逻辑：有三个人，他们的年龄分别是7岁、9岁和11岁。

请问他们一共多少岁？如果他们的年龄都增加了3岁，那么他们一共多少岁？
以上是一些简单的奥数题目，可以帮助二年级的学生进行思维训练。

下面是一些稍微复杂一些的题目：
1. 乘法：请用1、2、3、4这四个数字进行乘法运算，每个数字都要用一次，可以组成多少个不同的乘法算式？
2. 除法：48除以6等于多少？如果被除数和除数都除以2，那么商是多少？
3. 加减法：15 + 30 - 10 + 5等于多少？请按照运算顺序计算。

4. 图形：请用6个正方形拼成一个大的正方形，有多少种不同的拼法？
5. 逻辑：有四个人，他们的年龄分别是5岁、8岁、10岁和12岁。

请问他们一共多少岁？如果他们的年龄都增加了2岁，那么他们一共多少岁？
这些题目可以帮助二年级的学生提高运算能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。

在解题的过程中，学生需要仔细观察题目，理清思路，按照运算顺序进行计算，并灵活运用所学的知识。

通过不断的练习，学生的思维能力和解决问题的能力会逐渐提高。

找规律填数姓名成绩1、找出每道题前面几个数的排列规律,并填出括号里的数。

（1）2、3、5、8、13、（）、（）、55（2）2、3、5、8、12、（）、（）、30（3）80、40、（）、（）、5（4）21、4、17、8、13、12、（）、16（5）16、3、8、9、4、（）、（）2、按规律填数。

（1）17 13 6 918 14 10 39 15 （）8（2）19 15 913 21 2518 17 （）16 13 83、找规律,在下面图中“？”处填上合适的数。

（2）间隔问题姓名成绩1、把一根粗细均匀的木料锯成4段,每锯一次需要3分钟,一共要多少分钟？2、把一根木头锯成6段,共用30分钟,每锯一次要用几分钟？3、时钟6点钟敲6下,10秒钟敲完,敲12下需要几秒？4、一根木材锯成5段需要8分钟,另外有同样的一根木材以同样的速度锯,锯成12段需要多少分钟？5、学校门前的一条路长42米,从头到尾栽树,每7米栽一棵,一共能栽几棵树？6、少先队员在路的两旁每隔5米栽一棵树,起点和终点都栽了,一共栽了20棵树,这条路长多少米？7、在2根10米长的绳子上扎气球,从头开始每隔5米扎一个,一共扎多少个气球？8、张亮家住四楼,他从底楼到二楼需要2分钟,那么他从底楼到四楼需要几分钟？9、李明家住五楼,他从四楼走到五楼需30秒,那么他从底楼走到五楼需多少秒？10、荣荣住的这幢楼共七层,每层楼梯20级,她家住在五楼,你知道荣荣走多少级才能到自己住的那一层？一笔画姓名成绩1、下面的图形中,奇点有（）,偶点有（）。

2、下面那些图形能一笔画成？请用一笔画出。

3、下面的图形可以一笔画成吗？如果可以,请你用一笔画出。

4、图中的线段代表一条小路,有A、B两只蚂蚁,想一想：能够不重复爬遍小路的是A蚂蚁还是B蚂蚁？5、甲、乙两辆车同时以相同的速度从M、N两地出发,哪辆车能最先行驶完所有的路线？6、图是儿童乐园的平面图,在A、B、C、D四个点上选两个准备设出入口,应设在哪里才能不重复地走遍每条路？简单推理（一）姓名成绩1、已知○+○+○+○=△+□,□=△+△,○=3,那么△=（）,□=（）2、已知：☆+△+△+□+□+□=18☆+△+△+△+△+□+□+□=24 求：△=（）3、如图,已知●=6千克,求■=（）千克4、5、3个茄子的重量等于1个西红柿的重量,8个西红柿的重量等于1个南瓜的重量,请问1个南瓜的重量等于几个莲子的重量？6、1个西瓜换3个菠萝,1个菠萝换9个苹果,1个西瓜能换多少个苹果？7、1朵香百合换5朵牡丹,1朵牡丹换3朵玫瑰,1朵玫瑰换2朵菊花。

二年级数学奥数思维训练（含答案）1、吃鸡蛋老奶奶家有20个鸡蛋，还养了一天能下一个蛋的老母鸡，如果她家一天吃两个鸡蛋，老奶奶家的鸡蛋可以连续吃多少天?解法一：从第一天开始，依次求出老奶奶家每天剩下的鸡蛋(头天剩下的+新下的一个蛋-吃掉的两个蛋)。

第一天：20+1-2=19;第二天：19+1-2=18;一直算到第20天：1+1-2=0。

所以老奶奶家的鸡蛋可以连续吃20天。

解法二：老奶奶家每天要吃两个鸡蛋，老母鸡每天下一个鸡蛋，所以老奶奶每天只要从20个鸡蛋中取一个鸡蛋出来加上老母鸡下的蛋，就够吃了。

20个鸡蛋，每天拿一个，可以拿20天，第21天只有老母鸡下的一个蛋，不够吃一天。

因此，所以老奶奶家的鸡蛋可以连续吃20天。

2、母亲和孩子两个母亲给他们的两个女儿一些钱，一个给她女儿120元，一个给她女儿100元，当两个女儿计算她们的钱时，总共只有120元。

小朋友，你知道为什么不是220元，却只有120元呢？解答：因为只有3个人，外祖母、母亲和女儿。

3、老鹰捉小鸡有20个小朋友在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，已经捉住了8只小鸡，还有几只小鸡没有捉到？解答：还有10只小鸡没有捉到。

因为要除老鹰和母鸡，小鸡一共有18只过河。

4、过河41个人要过一条河，只有一条小船，每次只能载6个人，至少要渡几次，才能使大家全部过河？解答：41-6=35(个) 35/(6-1)=7(次) 7+1=8(次)5、钟表小红家的台钟，一点钟打1下，两点钟打2......等，十二点打12下，每半点也打1下。

有一次，小红在家玩，看到爸爸拿着书去书房，正好听到台钟打了3下，爸爸从书房出来时，台钟正好打5下，你知道小红一共听到钟打了多少下吗？解答：3+1+4+1+5=14(下)6、兔子草地上有许多兔子，已知黑兔与白兔的和是6只，黑兔与灰兔的和是7只，白兔与灰兔的和是5只，问草地上三种兔子各多少只？解答：黑兔+白兔=6只黑兔+灰兔=7只白兔+灰兔=5只 (黑兔+白兔+灰兔)*2=18只7、锯木头一根木材长14米，木工师傅把它锯成2米长的小段，要锯几次？解答：14里面有几个2就是能几段：14/2=7(段)，每锯一次得1段，最后一次能得到2段。

二年级奥数30种题型在二年级的奥数学习中，有许多有趣的题型，可以帮助孩子们培养逻辑思维能力和数学解决问题的能力。

接下来，我们将介绍30种常见的奥数题型，以帮助孩子们更好地应对这些题目。

1. 算珠题：给定一串数字，通过算珠计算得到结果。

2. 合数与质数判断：判断给定的数是合数还是质数。

3. 完数判断：判断给定的数是不是完数，即所有真因数之和等于该数本身。

4. 除法题：解决给定的除法计算问题。

5. 进制转换：将十进制数转换为其他进制（如二进制、八进制等）或反之。

6. 几何图形的边数和角数求解：计算给定图形的边数和角数。

7. 算术运算：进行各种基本的算术运算，如加法、减法、乘法和除法。

8. 数列题：找出规律并求解给定数列的某个位置上的值。

9. 比例题：解决给定的比例问题。

10. 分数计算：进行分数的加减乘除运算。

11. 奇偶判断：判断给定的数是奇数还是偶数。

12. 阶乘题：计算给定数的阶乘。

13. 速算：进行快速的计算，例如乘法口诀表中的乘法计算。

14. 逻辑推理：根据给定的条件进行逻辑推理得出答案。

15. 线段的长度计算：计算给定直线段的长度。

16. 地图阅读：解决给定地图上的问题，如距离计算、方位判断等。

17. 几何体的体积计算：计算给定几何体的体积。

18. 时间和日期问题：解决与时间和日期有关的计算问题。

19. 单位换算：进行不同单位之间的换算，如长度、重量等。

20. 剩数问题：解决给定的剩数问题，例如把一堆苹果平均分配后剩下几个。

21. 平方数计算：计算给定数的平方。

22. 排列组合：计算排列和组合的问题。

23. 平均数计算：计算给定数列的平均数。

24. 大小判断：根据给定数的大小进行比较判断。

25. 数字拆分：将给定数按照一定规则进行拆分。

26. 九宫格问题：在给定的九宫格中填写数字使得满足特定条件。

27. 小数计算：进行小数的加减乘除运算。

28. 面积计算：计算给定几何图形的面积。

29. 约数与倍数判断：判断给定的数是某个数的约数还是倍数。

二年级上期一猜猜我是谁同学们，如果我们能根据条件，进行条理地思考和分析，或采取有序的一一列举的方法，就能解决一些相关的问题。

经典例题1我比2个十大，但是比3个十小，我的个位和十位上的数字的和比9少1。

我是谁？智慧思考根据题中的条件，“我比2个十大，但是比3个十小”，说明这个数在20和30之间，即十位是2；再根据“我的个位和十位上的数字的和比9少1”，得出个位数字与十位数字的和：9-1=8；最后用和8减去十位数字2，就得到个位数字是： 8-2=6。

所以这个数就是26。

画龙点睛解决这类问题，要注意满足所有的条件，而且不要忘了找出答案后一定要检查。

经典例题2我是一个两位数，如果将个位和十位上的数字对调，所成的数比我大9。

猜猜我是谁？智慧思考个位数字与十位数字之和是9的两位数有好几个，我们可以采取“一一列举”的方法，但怎样才能做到不重复也不遗漏地找出全部答案呢？我们可以这样想：先确定十位，再确定个位。

十位上从最小的1开始列举：有18、27、36、45、54、63、72、81、90。

而个位和十位的数字对调后的数比我大9，那18对调后81，同理27和72、36和63、45和54分别是一组，要满足对调后的数比我大9，这个数就只能是45，因为54-45=9。

所以我是45。

温馨提示在解决这类问题时，要先将符合其中一个条件的数按照一定的顺序一一列举出来，再根据另外的条件进行筛选，找出满足所有条件的合理的答案。

数学采蜜园1.我是两个两位数的差，这两个两位数是由7和8组成的最大数和最小数。

我是谁？2.猜猜我是谁？(1)正方形里最大的数是我,我是。

(2)我在圆和三角形里,比80大,我是。

(3)我在正方形、圆和三角形里,我是。

3．我由两个单数数字组成，并且十位上的数比个位上的数大2，同时，十位上和个位上的数字之和是12。

我是谁？4.我比3个十大，但比4个十小，我的十位数字与个位数字之和比2个3多1。

我是谁？5.同学们今天表现不错，下面老师颁奖了。