怎么写读后感

读后感应该怎么写随着人们生活水平的提高，阅读已成为现代人不可或缺的一种生活方式。

在我们阅读过程中，很少有人会注意到一件事情：读后感的重要性。

读后感不仅能够帮助我们更深入地了解文章或书籍的内容，还能帮助我们更好地反思自我，提高思考能力。

那么，读后感应该怎么写呢？接下来，就让我来分享一下我的看法。

一、文章简介和背景介绍在撰写读后感时，我们首先需要对文章或书籍进行简要的介绍。

例如，文章的作者是谁？文章所涉及的主题是什么？等等。

这样一方面能够让读者更好地了解文章内容，另一方面也能让读者更清晰地知道自己撰写读后感的起点。

二、个人阅读体验和感受撰写读后感最重要的部分在于个人的阅读体验和感受。

当我们读完一篇文章或一本书后，我们所感受到的情感、思考到的问题、认识到的价值等等，都可以在这一部分中展现出来。

若你对文章很感兴趣，可以分享你的喜悦之情；若你对文章产生了种种疑惑，也可以在这里反思并发表自己的疑问。

个人阅读体验和感受是本篇读后感的灵魂所在，所以这部分要尽量详细、具体、真诚，把你的感受和思考展现地淋漓尽致。

三、文章或书籍的重要性我们读一篇文章或一本书，可能是因为兴趣、可能是因为文化需求、也可能是因为学业所需。

不论何种情况，我们需要认识到文章或书籍的重要性。

例如，这篇文章或书籍有何价值？它能够对你的人生产生什么样的影响？它所阐述的思想和观点是否是你所需要认识到的？只有我们深入理解文章或书籍的重要性，我们才能够从其中获取真正有用的信息。

四、创新的思考和观点读后感的最后一部分是创新的思考和观点。

这一部分主要是自己对文章或书籍所涉及的主题所作出的思考和反思。

例如，在文章讨论社会问题时，我们可以思考自己在社会中所扮演的角色，以及我们作为公民所应具备的行为和责任等等。

这些创新的思考和观点往往能够唤起我们更深入的反思，进而带动我们在日常生活中的思考方式和行为。

总之，读后感是我们进行阅读活动时必不可少的一部分。

通过撰写读后感，我们不仅能够更好地理解文章或书籍的内容，还能够提高自身的思考能力和反思能力。

读后感怎么写6篇读后感怎么写1《汤姆叔叔的小屋》讲述了十九世纪的美国，有一个心地善良的黑人奴隶，人们都叫他汤姆叔叔。

作为奴隶的汤姆为了帮肯塔基州农场主亚瑟?谢尔比因欠债而失去其田地筹集急需的资金，被迫卖给了海利。

后来海利又把汤姆叔叔卖给了伊娃小姐。

伊娃小姐去世后，伊娃小姐的母亲又把逆来顺受的汤姆卖给了他的最后一个主人———雷格。

雷格是一个十分狠毒的人，汤姆叔叔为了保护一个黑奴，被他最后一个主人雷格打死了。

书中我感受到了汤姆叔叔不仅忍受着剥削带来的痛苦，还始终坚持着自己的信仰，到了最后连他的敌人也不得不敬重他。

从汤姆叔叔身上，我学到了舍己为人的精神，汤姆叔叔宁肯牺牲自己也不出卖别人。

汤姆叔叔一生都相信上帝，坚信自己的信仰，即使在面临自己悲惨的命运时始终如一。

伊娃小姐的善良也让我印象深刻，伊娃小姐对黑奴们很好，尊重他们，从不打骂他们，把黑奴当作自己的亲人，伊娃小姐快要去世时还关心着这些黑奴的命运。

从伊娃小姐身上我看到了人性的纯洁和善良。

希望大家一起都来看看这本会让人受到启发和激励的书吧。

读后感怎么写2想必大家都读过《弟子规》吧，《弟子规》里的资料蕴藏着许多道理，只要我们反复回味，就会有许多体会了。

“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”。

意思是：父母呼唤，应及时回答，不好慢吞吞、很久才回答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。

读到那里，我觉得自己没有做到……关于爱情的签名有一次，妈妈一个人在家里大扫除，而我在做妈妈布置的“海量”作业。

经过两个小时的“拼搏”，我最后把“海量”作业给消灭了。

没想到，我刚刚写完作业，妈妈就叫道：“阿怡，帮妈妈洗洗拖把吧！”我听了，说：“妈妈，我刚刚才把作业给做完，手都麻了，你又叫我去洗拖把，我很累啊！”妈妈说：“我干了一天的活，可把我给累坏了，叫你去洗拖把都不肯去。

唉！”我听了，又说：”下次大扫除我就和你一齐干活，这总行了吧！”妈妈听了，说：“唉！算了，你还是好好学习吧！”此刻回想起来，我觉得自己很对不起妈妈。

【导语】读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，或⼏句名⾔后，把具体的感受和得到的启⽰写成的⽂章，就是读后感了，那它的格式是什么呢。

更多相关讯息请关注⽆忧考读后感频道！【篇⼀】读后感的格式及范⽂ 第⼀段把书⾥⾯的⼀些主要的内容，加以概括，作者写了些什么，想表达些什么。

第⼆段选择⼀个其中⽐较重要地点，也可以是⾃⼰认为重要的⼀些地⽅，把它表达出来，切记是要⽤记的语⾔不要摘抄。

⽐如说我觉得那些地⽅写得好哪些地⽅有隐含的意思，我有什么样的看法。

第三段联系实际的⽣活，把书⾥的和⽣活中的结合起来，抒发下真情的实感，⽣活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了些什么。

做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了，当然不⼀定就三段，中间可以⾃⼰分，详略得当就好，但是结构层次⼀定要鲜明，读和感结合，重点在“感”上。

读后感通常有三种写法：⼀种是缩写内容提纲，⼀种是写阅读后的体会感想，⼀种是摘录好的句⼦和段落。

题⽬可以⽤《读xxx后感》，也可以⽤《读xxx有感》。

⾸先事要审清题⽬。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，⼒求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

其次要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深⼊理解⽂章内容，从⽽抓住重点，把握⽂章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是⽂章的中⼼思想，就是⽂中点明中⼼思想的句⼦。

对⼀篇作品，写体会时不能⾯⾯俱到，应写⾃⼰读后在思想上、⾏动上的变化，摘取其中的某⼀点做⽂章。

第三，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原⽂内容往往⽤3-4句话概括为宜。

结尾也⼤多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上，切记要联系⾃⼰的⽣活实际。

最后，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原⽂的抄录或简单的复述，不能脱离原⽂任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。

应是发⾃内⼼深处的感受，绝⾮“检讨书”或“保证书”。

作文读后感怎么写（23篇）作文读后感怎么写（通用23篇）作文读后感怎么写篇1《弟子规》是我们生活的典范，让我看了深有体会。

这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。

它告诉我们许多道理，在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨慎。

看见别人有了进步，就要虚心向他学习，在和大众交往时，要平等仁慈……“凡出言，信为先”这句话在这么多道理中，是对我印象最深的。

它的意思是：人与人之间，只要是说出口的话，就要讲信用，不能食言。

这让我想起了博玄说过的一句话：“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。

”意思是：对人诚心诚意，本来不坚信，也会坚信了；但对人虚伪无信，就是本来坚信的，也再不敢坚信了。

看，他说得多有道理啊！在“信”这一章，古人这样说：“凡出言，信为先。

诈与妄，奚可焉。

”这教育我们开口说话时，诚信为先。

我们答应别人的事情，必须要遵守承诺。

当我们没有潜质做到的事不能随便答应。

至于欺骗或花言巧语，我们更不能用来骗人。

《弟子规》的“信”篇还教我们怎样说话：“说话多，不如少。

惟其是，勿佞巧。

奸巧语，秽污词，切戒之。

”说话多不如说话少和好。

说话要恰到好处，起到画龙点睛的作用，与此同时我们该说的就说不该说的就决对不能说。

在我们跟他人交谈时，谈话的资料要实事求是、口齿清晰。

不好听信花言巧语，正因这些话虽然好听却靠不住。

奸诈取巧、下流肮脏以及无赖粗俗的语言，都尽量不好沾染。

诚信并不难做到：我心想。

只要人人认真去做，那么诚信的世界离我们还会远吗。

作文读后感怎么写篇2《昆虫记》是法国昆虫学家，动物行为学家，文学家法布尔(让-亨利-卡西米尔-法布尔)的代表作，一套书籍共有10卷，每卷里有许多不同的章节。

它用生动的语言介绍了各种不同的昆虫和它们的生活习性，比如：节腹泥虫竟能让猎物一动不动，毛刺砂泥蜂会为黄地老虎幼虫做手术，石蜂特别的进食和产卵方式，砂泥蜂和燕子为什么喜欢在别人家筑巢，松毛虫为什么总是一丝不苟结串而行，而圆网蛛织的网不仅结实更像是一幅有规则的几何图案……这些书不仅描写各种昆虫的特性，还引入了许多生物知识和专业术语，读起来还是挺花时间的。

如何写读后感（通用5篇）如何写读后感（通用5篇）平时，我们读了一篇文章，看了一本书籍，常会产生一些感想，或从中受到某种启迪、懂得某个道理，吸取一个教训……如果我们把自己由此产生的感想写成文字，就是读后感。

经常写读后感，不仅可以提高我们的阅读理解能力、分析能力，而且还可以提高我们的习作水平。

以下是小编为大家整理的如何写读后感（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助大家。

如何写读后感篇1有时候老师会给我们布置写读后感的一些作业，有一些同学也有写读后感的习惯，因为有时候我们看完一本书或者是电影，觉得非常的深刻，有意思可以从中获得很多东西，如果只是想一想感叹一下，那可能有一些不太足够，有一些同学就会觉得想写一篇读后感或者是观后感，让这些东西真正成为我们的东西，从中学到一些东西，然后将自己的想法和观念都写下来。

我觉得写读后感一个非常重要的一点就是要写故事的梗概，尤其是在读后感前篇的时候，如果你要别人阅读自己的文章，但是别人却不知道这个文章到底讲的是什么，那么看你的读后感一直是在看你的文笔和你的一些理解，不能够深刻的去结合故事本身，所以写故事梗概也是非常重要的，在写故事梗概的时候也不能长篇大论的写，这样就变成了一篇单纯的梗概了，在写梗概的时候要注意精炼，要能够准确的把握故事情节，并且进行激烈的概括，能够让没有读过的人都能够大体的知道故事的情节和走向，这才是最重要的。

讲完故事的梗概之后，我们可以用一些问题和自己的疑惑来引出下面的思考，如果只是简单的过渡，或许有一些突然，我们要有一些承上启下的部分，过渡完之后就可以开始写自己的感想了，在写感想的时候，如果我们只是先被绿的去觉得别人想什么我们就写什么，这样也是不能够吸引别人注意力的，我们可以写自己独到的见解和一些心理的角度，从不同的角度去理解这篇文章或者一本书，这样会带来不同的效果。

我觉得读后感这种东西也是非常主观的，非常能够表达自己的思想和思维方式以及细节，所以我觉得读后感也需要参加自己的很多的想法，我们可以将想法都写上去，然后进行精炼和概括，在写读后感的时候文笔也是很重要的，比如可以去看一些影评，一些好的影评，写的文字是很优美的，就像另一篇文章一篇写得非常深刻和美好的文章。

如何写读后感（通用10篇）当看完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。

到底应如何写读后感呢？下面是小编整理的如何写读后感（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

如何写读后感篇1（1）简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

（2）亮明基本观点。

选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为“观点句”。

这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。

“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

（3）围绕基本内容证明观点。

这一部分要注意结合文章具体内容，不能空洞，要有具体的例子。

这就要求在写读后感之前，你就要对内容非常地熟悉，知道那些材料能为你的观点服务。

（4）围绕基本观点联系实际。

一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。

要做到这一点，必须善于联系实际。

这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。

联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。

如何写读后感篇2《滴水穿石的启示》一文有一个课后题是要求写读后感，但是，怎么写？成了学生犯愁的问题了。

“读后感”属于议论文体。

同学们在读书或看电视剧后，往往有些人物或情节触动自己的心灵，使情感受到引发，若将这种感受付诸笔端，便是我们要说的“读后感”。

“读后感”的记叙则是为“感”服务的，所以力求概括叙述，简明扼要；而把主要笔墨用在阐释感受上。

“读”只是个引子，是引发感想的前提条件，“感”才是写作的重点。

写“读后感”要注意如下三点：（一）要对原文烂熟于心感受，产生于“读”之后，因此要有针对性地详细阅读原文，要把握原文的创作背景、作品的主题，作者的观点等内容，为下文生发感想作准备。

读后感该怎么写才好15篇
读后感是指读完一本书或一篇文章后所产生的感受和体会。

它既是一种表达读者情感的方式，也是一种向作者反馈意见和建议的途径。

那么，如何写出一篇好的读后感呢？
一、阅读全篇
在写读后感之前，我们首先要仔细阅读全文或全书，在读的过程中，我们可以使用笔记或标注的方式记录自己的思考和看法。

二、总结主要观点
在读完后，我们需要仔细回忆阅读过程，总结出主要的观点和体会，包括作者的思想、故事的主题、人物形象等等。

三、动笔写作
写作时需要将自己的思考与阅读过程中记录的笔记整理出来，从而形成文章的结构和表达。

写作时需要注意文章的连贯性和逻辑性，同时也要注意语言的简洁、清晰和生动。

四、结尾分析总结
在文章的结尾，我们可以对自己的读后感进行一个简短的总结和分析，借此展示自己的深刻理解和思考能力。

同时，也可以在结尾部分提出一些问题或建议，吸引读者的注意力，带来更多的思考和讨论。

总的来说，一篇好的读后感应该包括以下几个要素：阅读全篇，总结主要观点，动笔写作，结尾分析总结。

只有把这些要素融合到一起，才能写出一篇生动、有深度、有思考的读后感。

读后感怎么写12篇读后感怎么写1我小的时候就对风筝满怀憧憬，可能是因为当时还不明白飞机是什么玩意吧，当然也可能是因为晚上抬头就能看到一闪一闪的眼睛，我抓着爸爸的胳膊让他看会眨眼的星星，之后老爸告诉我那是风筝尾巴上栓着的灯在高高的云朵里穿梭。

上初一时我听过一篇学姐的朗诵诗，是透过风筝来写父女间亲情的，当时很感动，从此便爱上了风筝放飞的季节——春、秋。

我第一篇被当做范文在全班朗读的作文也是关于风筝的，仿佛只要提起这个名词我心里就会充满许多完美而温润的回忆，此刻在这众多感动之上恐怕还要加上这本《追风筝的人》了。

如果我硬要做个类比的话这本书在主旨上就应与托尔斯泰的《复活》相一致，只是在我的印象中《复活》并没有这种脉脉的温情，而且由于年龄和间隔时光的关系我已经基本忘却了聂赫留朵夫的一系列自我救赎过程，此刻只能就书论书，谈谈《追风筝的人》了。

在此之前我从来没有见过阿富汗作家写的书，对这个国家惟一的印象就是无休止的内乱和拉登，甚至不仅仅仅是那里，整个西亚就是铺天盖地的黄土、取之不尽的石油、永远裹着全身的虔诚的伊斯兰信徒，至于具体是阿富汗、伊朗还是伊拉克好像从来都不在我的思考范围之内。

这本书很是惊艳地融进了从七十年代到二十世纪初的阿富汗国家背景，透过书内主人公阿米尔的眼看到了共和、苏联入侵和惊人的破坏力，以童年悠闲的背景与之后回到时所看到的残酷现实做了比较，赤裸裸地揭露了人性的丑恶和战争的杀伤力，这种感觉很像《飘》。

而在一切罪恶都还没开始的时候，那里还是个充满欢笑的国度，有这样两个少年——阿米尔和哈桑。

他们从小一齐长大，喝着同一个乳母的奶水，像兄弟一样，可地位却有着天壤之别，阿米尔是少爷，而哈桑只是他的仆人——一个出生后学会的第一句话是他主人名字的仆人而已。

阿米尔是懦弱的，在被欺负的时候他总选取忍气吞声，每次都是哈桑为他出头，这使阿米尔的父亲十分苦恼，他期望自我的儿子能像个男子汉一样。

对于生来就失去母亲的阿米尔来讲，父亲是他惟一的亲人，他不愿意与人分享父亲的爱，哪怕是同他情如手足的哈桑。

读后感怎么写写五篇读后感是指读完一本书或者一篇文章后，对其内容、结构、风格等方面进行总结和感受的文章。

读后感能够帮助我们更深入地理解内容，加深对所学知识的印象和记忆，同时也能够提升我们的写作能力。

下面是五篇关于读后感怎么写的文章。

一、怎样写读后感-简单易懂，情感深刻读后感不需要写得很长，也不需要过于繁琐的文字，简单易懂、情感深刻才是读后感的写作风格。

我们可以通过详实的情节、深刻的感悟、幽默的点拨来折射自己的内心。

文字并不是越多越好，我们应该用自己的心去感受自己所读的东西，尽可能真实地表达出来。

二、怎样写读后感-注意内容的阐述和感性体会的结合读后感的内容不仅是要简明扼要地介绍故事的背景、人物形象和主要情节，更重要的是要表达个人独特的感性体会。

应该注意令读者感受到作者真实的阐述，同时又能够娓娓道来，这样读者知道作者观点的同时也能亲身感受作者情感的真实性。

三、怎样写读后感-思考内容，展现个性切记不要把读后感写成纯粹的文字堆砌。

我们应该思考自己的读书体验，展现个性的同时也能分享自己的思考。

不盲从，不浅尝，写好读后感就要关键性思考，因为只有深入思考，获得真正的收获，才能有真正的体验。

四、怎样写读后感-情绪流露，用心表达读后感除了要体现出自己的思考，还要让自己的情绪有所流露。

这样可以让读者感受到作者所读所感情感上的真实性和感知度。

情感的体现要真切自然，用心去表达，捕捉到读后的瞬间感觉，好的作品往往由情感打动人心。

五、怎样写读后感-注意书写技巧和书面语的运用读后感不能因为主观性强就弃了语文基础。

除了美感，书面语的使用也是必须的。

我们只有正确掌握语文的基本知识，用流畅的表达、饱满的情感和细腻感人的情景来表达自己的想法，才能达到视觉上的享受。

范文：在读完《平凡的世界》之后，我的感觉比乱麻还要复杂。

这是一部吸氧重口读物，《平凡的世界》让我感觉到人性所关联的那些细节，人与人之间增进了感情的那一刻，就像宇宙的默契一样华彩般绽放。

读后感应该怎么写读后感是一种读者对所阅读的文章或书籍的心得体会和感受的抒发，通过读后感，读者可以表达对所读内容的理解和评价。

本文将围绕以下几点展开：简介和背景介绍、个人阅读体验和感受、文章或书籍的重要性以及创新的思考和观点。

首先，简介和背景介绍是读后感中不可或缺的一部分。

通过对文章或书籍的简要介绍和背景阐述，读者可以为读后感的撰写提供一个清晰的背景和信息基础。

例如，假设我们阅读了一本叫做《时间的奇迹》的小说，我们可以简要介绍该小说的作者、出版时间以及主要内容梗概等，这样读者在阅读读后感时就能够更好地了解作者和故事内容的背景。

其次，个人阅读体验和感受是读后感的核心部分。

在这部分中，读者可以通过描绘自己的阅读过程、主题和情节的理解以及对人物形象的感悟来表达对作品的个人感受。

例如，读者可以描述自己在阅读过程中流连忘返的感觉、小说或文章中给自己带来的情绪起伏以及与主人公的情感共鸣等。

通过个人阅读体验和感受的叙述，读者可以让读后感更具有真实感和亲切感。

文章或书籍的重要性是读后感中必不可少的元素之一。

通过阐述作品的重要性，读者可以表达对作品价值的认识。

例如，一本关于环境保护的书籍，通过读者对其中对环境问题的深刻挖掘和科学解释，读者可以表达对环境保护重要性的认识和呼吁。

通过强调作品的重要性，读者可以使读后感具有教育意义和社会意义。

最后，创新的思考和观点是读后感中的亮点和亮点。

通过对作品的独到思考和观点的探讨，读者可以展现自己的思维能力和对作品的深层次理解。

例如，通过对小说《时间的奇迹》中时间与人生的探讨，读者可以提出自己关于时间观念的理解和对生活态度的思考，从而在读后感中增加了独特性和思考深度。

总之，读后感的撰写应当包括简介和背景介绍、个人阅读体验和感受、文章或书籍的重要性以及创新的思考和观点等元素。

同时，读后感的文字应当清晰、用词正确、语言流畅顺畅，符合语文规范，避免出现语病和错别字。

通过这样的撰写方式，读者可以更好地表达自己对所读内容的理解和评价。