垃圾分类
其他垃圾
除上述可回收物、湿垃圾、有害垃圾之外的垃圾。主要垃圾括废弃食品袋/ 盒,废弃保鲜膜/袋,废弃纸巾。废弃瓶罐,灰土,烟头,宠物粪便等。
有害垃圾
有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造 成现实危害或者潜在危害的废弃物。垃圾括废电池、废荧光灯管、废灯泡、 废水银温度计、废油漆桶、废家电类、过期药品、过期化妆品等。
分类意义
垃圾分类好处
显而易见垃圾分类这场人与垃 圾的战役中,人们把垃圾从敌 人变成了朋友。
因此进行垃圾分类收集具有社 会、经济、生态三方面的效益。
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垃圾分类
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托 出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗? 5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
感谢您的观看
的物质,减少垃圾数量达60%以上。
变废甚至简易填
埋的方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污
水四溢,臭气熏天,严重污染环境。
减少污染 03
垃圾中的其他物质也能转化为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发电、供热或制冷;砖瓦、 灰土可以加工成建材等等;
1. 说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲! 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害! 5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造! 三、表扬类