幼儿园优质课件-小班艺术活动

幼儿园小班艺术《小鱼吹泡泡》课件一、教学内容本节课选自幼儿园小班艺术领域教材第四章《涂鸦与创作》，详细内容为第三节《小鱼吹泡泡》。

通过本节课的学习，让幼儿用泡泡泥进行创作，培养幼儿的动手操作能力、观察力和想象力。

二、教学目标1. 让幼儿了解泡泡泥的特点，学会用泡泡泥进行简单造型。

2. 培养幼儿的观察力和想象力，激发幼儿对艺术创作的兴趣。

3. 培养幼儿的团队协作能力，提高幼儿的审美观念。

三、教学难点与重点重点：让幼儿学会用泡泡泥进行简单造型。

难点：培养幼儿的观察力和想象力，提高幼儿的团队协作能力。

四、教具与学具准备教具：小鱼吹泡泡课件、泡泡泥、模具、剪刀、胶水、画纸等。

学具：泡泡泥、模具、剪刀、胶水、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过课件展示小鱼吹泡泡的情景，引导幼儿观察泡泡的形状、颜色等，激发幼儿的兴趣。

2. 例题讲解（10分钟）（1）教师演示如何用泡泡泥吹出不同形状的泡泡，并引导幼儿观察、模仿。

（2）教师演示如何将泡泡泥黏在画纸上，组成一幅美丽的画作。

3. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿分组，每组分发泡泡泥、模具、画纸等材料。

（2）幼儿在教师指导下，用泡泡泥进行创作。

4. 巩固拓展（5分钟）（1）邀请部分幼儿展示自己的作品，大家共同欣赏、评价。

（2）教师针对幼儿的作品进行简单点评，鼓励幼儿继续努力。

六、板书设计1. 《小鱼吹泡泡》2. 内容：（1）泡泡泥的特点及使用方法（2）泡泡泥造型的步骤（3）作品展示与评价七、作业设计1. 作业题目：用泡泡泥创作一幅关于小鱼吹泡泡的画作。

2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿用其他材料进行创作，如彩泥、水粉等。

（2）开展关于泡泡的主题活动，如观察泡泡、泡泡游戏等，丰富幼儿的生活经验。

重点和难点解析1. 教学内容的针对性2. 教学目标的明确性3. 教学难点与重点的区分4. 教具与学具的准备5. 教学过程的实践情景引入6. 例题讲解的步骤7. 作业设计的合理性8. 课后反思及拓展延伸的实际操作详细补充和说明：一、教学内容的针对性教学内容的选择应充分考虑幼儿的认知水平、兴趣和实际需求。

幼儿园小班艺术《小鱼吹泡泡》课件一、教学内容本节课选自幼儿园小班艺术领域教材，第四章《有趣的泡泡》中的《小鱼吹泡泡》一节。

详细内容包括：了解泡泡的基本特征，学习用手指、画笔等工具吹出不同形状和大小的泡泡，通过观察小鱼吹泡泡的情景，培养幼儿的观察能力和想象力。

二、教学目标1. 让幼儿了解泡泡的基本特征，知道泡泡是由气体组成的，能观察泡泡的形状和大小。

2. 培养幼儿运用手指、画笔等工具吹泡泡的技能，提高幼儿的手眼协调能力。

3. 激发幼儿的想象力和创造力，鼓励他们用自己的方式表达泡泡的美。

三、教学难点与重点难点：引导幼儿用手指、画笔等工具吹出不同形状和大小的泡泡。

重点：让幼儿了解泡泡的基本特征，观察小鱼吹泡泡的情景，培养幼儿的观察能力和想象力。

四、教具与学具准备教具：小鱼吹泡泡玩具、泡泡液、画笔、手指画颜料、彩色纸、剪刀、胶水等。

学具：画纸、画笔、手指画颜料、彩色纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师演示小鱼吹泡泡玩具，让幼儿观察泡泡的形状、颜色和大小，引导幼儿讨论泡泡的基本特征。

2. 例题讲解（10分钟）教师讲解如何用手指、画笔等工具吹出泡泡，并示范操作。

同时，引导幼儿观察泡泡在阳光下的变化，激发幼儿的想象力。

3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照教师示范的方法，用手指、画笔等工具吹泡泡，并在画纸上创作泡泡画。

4. 小组活动（10分钟）将幼儿分成小组，每组用彩色纸、剪刀、胶水等材料制作泡泡贴画。

5. 展示与评价（5分钟）每组展示自己的作品，教师和幼儿共同评价，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。

六、板书设计1. 板书《小鱼吹泡泡》2. 内容：泡泡的基本特征：形状、颜色、大小吹泡泡工具：手指、画笔泡泡画创作：用画纸、画笔、手指画颜料泡泡贴画：用彩色纸、剪刀、胶水七、作业设计1. 作业题目：用手指、画笔吹泡泡，并创作一幅泡泡画。

2. 答案：吹泡泡步骤：蘸取泡泡液，轻轻吹气，观察泡泡形状。

泡泡画创作步骤：用画笔在画纸上画出不同形状和大小的泡泡，填充颜色。