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大班10月份工作计划5篇篇1一、工作计划概述本月，大班的工作重点主要集中在教育教学、家长工作和环境创设等方面。
通过深入分析和全面规划，我们制定了详细的工作计划，以确保大班各项工作的顺利进行。
二、教育教学方面1. 主题活动：本月，我们将开展“动物世界”主题活动，引导幼儿认识和了解各种动物，培养幼儿的观察力和表达能力。
2. 区域活动：在区域活动中，我们将设置“动物乐园”、“动物博物馆”等区域，为幼儿提供丰富的操作材料和互动机会，激发幼儿的学习兴趣和探究欲望。
3. 特色课程：本月，我们将继续开展特色课程“英语启蒙”，通过生动有趣的英语儿歌、故事和游戏，培养幼儿的英语听、说、读、写能力。
三、家长工作方面1. 家园共育：我们将通过家长会、电话联系和微信群等方式，与家长保持密切沟通，共同关注幼儿的成长和发展。
同时，我们将邀请家长参与幼儿园的各项活动，增进亲子关系和家园合作。
2. 家长进课堂：为了丰富幼儿园的教育内容，我们将邀请部分家长进课堂，为幼儿带来生动有趣的课程和活动，如“消防安全知识讲座”、“美食制作体验”等。
四、环境创设方面1. 主题墙：我们将根据“动物世界”主题活动，在班级主题墙上布置相关动物图片和资料，营造生动的动物世界氛围。
2. 区域环境：我们将对各区域环境进行优化和调整，确保区域材料丰富、适宜，并能激发幼儿的学习兴趣和探究欲望。
同时，我们将定期更换区域材料，保持区域活动的新鲜感和趣味性。
3. 户外环境：我们将充分利用户外场地和设施，开展丰富多彩的户外活动和体育锻炼，如“动物运动会”、“亲子徒步”等。
同时，我们将加强户外安全措施，确保幼儿在安全的环境中尽情玩耍和运动。
五、个人成长方面1. 专业提升：我们将继续参加园所组织的各类培训和学习活动，提升自己的专业素养和教育能力。
同时，我们将积极阅读相关书籍和资料，拓宽知识面和视野。
2. 经验总结：我们将及时总结本月工作中的经验和教训，形成书面材料并上报园所。
幼儿园大班10月份工作计划范文（通用8篇）幼儿园大班10月份工作计划范文（通用8篇）日子如同白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，让我们一起来学习写工作计划吧。
相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是小编整理的幼儿园大班10月份工作计划范文（通用8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家.幼儿园大班10月份工作计划篇1一、同事间和谐相处，注重团队精神班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。
教师相互信任、相互帮助、相互补位是和谐相处的关键。
我们班三位老师，不计较个人得失，有工作大家一起齐心协力把它做好，只要是对孩子有益的事，我们都会尽自己所能，让孩子能快乐健康地成长。
二、开展爱的教育，促进幼儿发展教育需要爱，也要培养爱。
没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。
爱是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。
作为教师，要做到热爱每个孩子。
我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片，主动亲近他们，在活动中，我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切，让幼儿感到母爱般的温暖，空余时间，主动接近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲讲故事，和孩子们聊聊天，谈谈心。
用真心去体贴每一个幼儿，关心幼儿的教育问题，我们还注重幼儿的养护问题。
从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心。
孩子的每一步，都需要我们认真、努力地去对待。
三、注重个体差异，因人施教管理幼儿就宛如栽培小树，要时常给它培土，施肥、浇水，将它多余的小叉剪掉，这样才能使它健康茁壮地成长。
在教育过程中，我们教师做到注重个体差异，因人施教，从而引导幼儿个性健康发展。
首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。
再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。
我们还根据幼儿发展水平不同，采取相应的组织形式，小组或个别指导，对孩子的要求也有一定的层次性，使得不同水平的幼儿都获得成功、在原有的基础上都得到了发展和提高。
幼儿园大班月工作计划十月份（8篇）幼儿园大班月工作计划十月份（精选8篇）开展幼儿园结对帮扶活动不仅推进农村幼儿园的发展，同时也促进了我园自身发展，我们一定努力把工作落实到位，让帮扶工作见到实效。
下面小编带来的幼儿园大班月工作计划十月份，希望大家喜欢！幼儿园大班月工作计划十月份篇1本学期将有32位孩子和我们共同步入小班的生活。
我们班组成员本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。
以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。
以园务计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级工作计划：一、班级情况分析及工作重点：本学期幼儿人数32人，男孩19名，女孩13名，通过入园后的观察，部分幼儿有上过托儿所，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的基础，但没有上过托儿所幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较原有幼儿就有一定差距。
因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。
针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。
增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。
在工作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动和结构性领域教学有机结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、主要工作任务：（一）保教工作1、做好新生入园的情绪安抚工作。
由于有部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们做好以下几方面的工作：（1）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境，使幼儿高高兴兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学活动。
（2）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
幼儿园大班10月份工作计划大全5篇第1篇示例：幼儿园大班10月份工作计划大全一、教育目标1. 培养幼儿自主学习的习惯和能力，促进其身心发展；2. 提高幼儿的适应性和社会交往能力，培养其团队合作意识；3. 培养幼儿的观察、思考和表达能力，激发其创造性思维；4. 健康教育，培养幼儿良好的生活习惯和健康意识。
二、教学内容1. 语言活动：培养幼儿的语言表达能力，包括口头表达和书面表达，引导幼儿进行日常交流和角色扮演活动，丰富幼儿的语言环境，提高语言表达水平。
2. 数学活动：通过游戏和实际操作，培养幼儿的数学概念和计算能力，包括数字、形状、大小比较等方面的认知。
3. 科学活动：通过观察、实验和探究，引导幼儿对身边的自然环境和科学知识进行探索，促进幼儿的科学思维和好奇心。
4. 美术活动：提供各种美术材料和活动，引导幼儿进行绘画、手工和创作活动，培养幼儿的审美情趣和创造力。
5. 健康活动：组织幼儿进行体育锻炼和户外活动，进行健康教育和生活习惯的培养。
三、工作计划1. 语言活动（1）每周举行一次口语表达比赛，鼓励幼儿自由发挥，提高口头表达能力；（2）组织幼儿阅读有趣的故事书，激发他们的阅读兴趣，提高书面表达能力。
2. 数学活动（1）开展数字游戏，让幼儿通过游戏认识数字，并进行简单计算；（2）组织大小比较的活动，让幼儿掌握大小的概念。
3. 科学活动（1）进行益智游戏，让幼儿动手进行实验，开发幼儿的智力；（2）组织户外探险活动，让幼儿近距离接触自然，激发好奇心。
4. 美术活动（1）设置美术角，提供各种画画材料供幼儿发挥创造力；（2）进行手工活动，让幼儿动手制作，锻炼手部协调能力。
5. 健康活动（1）组织室外体育活动，进行小球运动、跑步等锻炼；（2）进行健康教育，教会幼儿正确的洗手、刷牙等生活习惯。
以上就是幼儿园大班10月份工作计划的大全，希望幼儿园的老师们能够按照这个计划，认真负责地开展教育工作，让每一个幼儿都能够健康快乐地成长。
幼儿园大班十月工作计划5篇幼儿园大班十月工作计划篇1一．情况分析本学期大一班共有31名幼儿，其中男孩18个，女孩13个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。
在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。
在社会性发展方面，集体观念较弱。
认知方面：经过方案教学“各种各样的球”幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。
面临第二学期幼儿毕业进入小学的任务，本学期的班级计划将从以下方面进行工作：二．培养方向身体发展方面1．组织体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。
能进行多项创造性体育活动。
2．养成良好的饮食习惯，懂得简单的营养知识，养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
能有正确的作息习惯，为入小学做好准备。
认知发展方面1．认识常见的安全标志，遇到危险时知道一些简单的自救方法，知道简单的身体保护方法。
了解简单的防疫知识，知道通过卫生、运动来增强体质。
能做一些力所能及的事情，会收拾自己的书包、物品。
2．极主动地观察周围事物，知道春天、夏天的变化。
爱思考、爱提问，从不同的角度进行物体分类，区分左右，比较事物的细微差别与相同，形成数概念，学习1---10的加减，初步运用不同测量方法测量物体，学习看图列式，编简单的应用题。
认识货币、时钟。
社会性发展方面1．认识并喜爱中国传统文化和节目，了解中国的少数民族与多元化的世界。
热爱自己生长的环境，。
帮助有需要的人。
热爱美丽的环境。
能用恰当的方式表达自己的情绪、情感，礼貌、热情、主动地与同伴交往，有合作意识、形成开朗、乐观、愉快的性格，有一定坚持性、责任心和控制力。
作好准备为上小学打好基础。
三.主要活动1.参加年级活动，环保方案和小小辩论会，以提高幼儿的主体意识。
2.为幼儿庆祝生日，举行生日会，送上幼儿的亲切祝福。
让他们感受朋友的祝福。
3.积极参加春游，开启幼儿创造的智慧，加强幼儿集体观念、参与意识的教育。
大班10月份工作计划9篇第1篇示例：大班10月份工作计划为了更好地完成学校教育工作，提高教学质量，我校大班教师根据学校安排和孩子实际情况制定了10月份的工作计划。
具体计划如下：一、教学计划1. 继续开展每日的“早读”活动，培养孩子的阅读习惯，提高阅读能力。
2. 结合秋季的特点，开展秋季主题教育，引导孩子了解秋季的特点，认识秋季的动植物。
3. 加强语言表达能力的培养，进行各种口头表达活动，引导孩子们积极表达自己的想法和感受。
4. 继续进行园内观察活动，引导孩子们观察自然界的变化，开展相关的科学探究活动。
二、游戏活动计划1. 每周进行户外活动，让孩子们接触大自然，亲近植物和动物，增强他们对自然的热爱。
2. 开展各种游戏活动，激发孩子们的兴趣，在游戏中培养他们的团队合作精神和社交能力。
3. 组织亲子互动游戏活动，让家长和孩子们一起参与，增进家长和孩子之间的亲子关系。
三、美术手工计划1. 继续进行各类手工制作活动，培养孩子们的动手能力和创造力。
2. 举办秋季主题美术展，展示孩子们的作品，激发他们对美术的兴趣。
3. 组织孩子们参加美术比赛，鼓励他们展示自己的才华，提高他们的自信心。
四、健康生活计划1. 继续进行健康生活知识教育，培养孩子们的健康意识，养成良好的生活习惯。
2. 加强孩子们的体育锻炼，开展各种体育活动，促进他们的身心健康。
3. 组织健康饮食活动，教育孩子们选择健康食物，保持良好的饮食习惯。
五、家园合作计划1. 继续加强家园沟通，定期与家长交流孩子的学习情况和成长经历。
2. 举办家长会和亲子活动，加强家校合作，共同关心孩子的成长。
3. 鼓励家长参与学校活动，促进教师、家长和孩子之间的良好关系。
通过以上工作计划的制定和实施，相信我们大班教师能够更好地指导孩子的学习和生活，促进孩子全面发展，为他们的未来打下坚实的基础。
希望全体教师和家长共同努力，共同关注孩子的成长，共同为孩子的美好未来而努力奋斗！第2篇示例：大班10月份工作计划一、项目推进1. 继续推进当前项目的进展，确保按时完成各阶段任务，以保证项目能够按计划完工。
大班十月份工作计划（精选5篇）大班十月份工作计划篇1一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎"六一"中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行"六一"体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。
提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的.变化，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设：1.布置"弯弯绕绕天地"，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置"我找到的空气"墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置十一节日环境。
大班十月份工作计划篇2一、班级情况分析：本班共有41名幼儿，其中男孩个，女孩个，经过大班第一学期的学习和生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。
幼儿的自理能力和卫生习惯有很大进步，语言能力和与人相处的能力也有了明显进步但动手能力和安全意识方面有待加强，幼儿在生活中独立性和自信心不足。
在本学期我们主要在这几个不足点上对幼儿进行培养，让所有的孩子能顺利地进入小学。
二、班级工作重点：1好幼小衔接工作,在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培养幼儿的任务意识、独立生活、独立思考解决问题的能力和主动为他人服务的意识。
幼儿园大班10月份月工作计划（15篇）幼儿园大班10月份月工作计划篇1指导思想：本学期我园继续以《幼儿园指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，并结合中心学校要求，切实加强师资队伍建设，提高幼儿教师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素质教育，继续加强对幼儿早期教育的研究和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。
一、工作重点（一）认真学习《xx市幼儿园保育教育常规管理细则（试行）深入领会《纲要》精神，积极转变教育观念。
(2)加强幼儿一日活动的常规性，提高幼儿园活动质量。
（三）加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。
(4)加强安全管理，增强安全意识。
（五）办规范园，育特色儿。
（六）开展幼儿教师自制玩具比赛（详见保教工作计划）（七）举行幼小衔接活动(详见保教工作计划)二、主要措施（一）加强学习，转变观念组织教师深入学习《幼儿园指导纲要》，积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。
特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深入贯彻《纲要》的过程中，要防止简单化现象，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。
（二）开展活动，提高质量定期检查设施设备，保证幼儿各项活动能正常、丰富、形式多样的展开，切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的游戏环境和游戏氛围，为幼儿提供可操作、可探索的材料，真正做到让孩子们在玩中玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。
认真组织好园内公开课、示范课等活动，形成积极向上、相互研讨的良好氛围，促使部分教师不断提高自己的业务水平。
三、主要内容1、以培养名师为目标，力争建设一支德才兼备的幼儿教师队伍。
有一支好的教师队伍，是学校工作的灵魂，这点已是老生常谈。
实实在在的讲，没有好的教师队伍,学校工作要想有些起色是很难的。
今学年，对于教师的方方面面有个详细的记录。
从早晨入园到下午放学，从自己的业务工作到对孩子的态度，从学校组织的各项活动到上级主管部门组织的一系列竞赛等等方面，对老师有个整体的评价。
幼儿园大班10月份工作计划4篇第一篇：1. 国庆节主题活动：在国庆节期间，组织幼儿进行国旗制作、歌曲演唱和国庆手抄报等活动，增强幼儿对国家的认同感和爱国情感。
2. 秋季主题教育：以秋季为主题，组织幼儿进行秋天的知识学习和相关手工制作活动，如秋叶采集、秋季果蔬品尝等，让幼儿感知秋天的特点和变化。
3. 天气观察活动：每天安排时间观察当日的天气情况，帮助幼儿认识不同的天气现象，并进行简单的天气记录和分析，培养幼儿的观察能力和逻辑思维能力。
4. 季节性文化活动：组织幼儿参观当地举办的季节性文化活动，如农田文化节、秋庆祝活动等，让幼儿了解当地的传统文化和季节性活动，丰富幼儿的知识背景。
1. 科学实验活动：组织幼儿进行简单的科学实验活动，如水的容量实验、颜色溶解实验等，培养幼儿对科学的兴趣和探索欲望，提升幼儿的观察和实验能力。
2. 艺术创作活动：开展各种艺术创作活动，如涂鸦、剪纸、手工制作等，培养幼儿的艺术才能和创造力，丰富幼儿的想象力和审美能力。
3. 四季饮食教育：结合食材的季节性和健康饮食的理念，进行四季饮食教育活动，组织幼儿品尝不同季节的食物，了解食物的来源和制作过程，培养健康饮食的习惯。
4. 家庭作业辅导：每天安排时间辅导幼儿完成家庭作业，帮助幼儿巩固所学知识，培养良好的学习习惯和自主学习能力。
1. 自然观察活动：利用幼儿园周边的自然环境，组织幼儿进行自然观察活动，如昆虫观察、树叶收集等，让幼儿亲近自然，感知自然的美好和奥妙。
2. 小小科学家活动：以科学为主题，开展小小科学家活动，组织幼儿进行简单的科学实验和探究活动，培养幼儿的科学思维和动手能力。
3. 体育运动活动：安排每周固定的体育运动活动，如游泳、球类运动等，帮助幼儿锻炼身体，培养协调性和团队合作意识。
1. 儿童音乐会：组织幼儿参加儿童音乐会，让幼儿欣赏音乐，培养音乐欣赏能力和音乐表达能力，丰富幼儿的艺术体验。
2. 知识竞赛活动：组织幼儿参加知识竞赛活动，提升幼儿的综合知识水平和竞争意识，激发幼儿学习的积极性和主动性。
幼儿大班十月份月工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班十月教学方案〔精选5篇〕幼儿园大班十月教学方案〔精选5篇〕幼儿园大班十月教学方案篇1我班的孩子们一转眼就成了幼儿园的大哥哥大姐姐。
在新学期里，我们将根据《纲要》的指导思想与幼儿园的工作思路，结合新教材，联络实际，开展一些具有班级特色的，合适大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、平安的环境。
一、班况分析^p ：我们班现有幼儿39名。
通过中班一学年的活动与锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的开展。
主要表如今生活自立才能，能有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。
能正确使用筷子、餐巾、毛巾、便纸。
大局部幼儿步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐与物归原处的好习惯。
另外，通过在区角活动中的探究、操作，幼儿学了进展简单的比拟、分类、测量等活动。
与此同时，我们也发如今幼儿开展过程中存在的问题：局部幼儿起床后不能自觉地整理床铺;对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。
我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，是幼儿的才能得以全面的开展。
二、各领域目的：〔一〕语言领域：1、能注意倾听，学习理解与其生活经历相关的语言。
2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。
乐意与人交谈，讲话礼貌。
3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美。
能独立地朗读儿歌与复述故事。
学习创编与表演文学作品。
4、学会看图书，并喜欢将从图书、电视、播送等途径获得的信息在同伴中进展交流与讨论。
5、对文学产生兴趣。
〔二〕安康领域：1、学惯用适当的方式表达情绪。
情绪安定，愉快活泼。
2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成根本的生活自理才能。
注意公共卫生。
3、进一步认识身体的主要器官及根本功能与保护方法，会对自己的身体进展适当的保护。
4、认识有关平安的标志，学习交通规那么与用水、用电、用火的平安知识。
具有初步的平安意识与自我保护意识。
5、喜欢体育活动，逐步养成运动的习惯，动作协调、灵敏，有耐力。
增强合作与竞争意识，具有一定的英勇精神与坚持性。
〔三〕社会领域：1、理解不同职业的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们，爱惜劳动成果。
2、学习参与社区的活动，体验并认识人与人互相交流、合作、沟通、关爱的重要与快乐，乐于与人交流。
3、学习尊重别人的需要、感受、意见，并作出适宜的反响，有同情心。
4、在活动中学习评价自己与同伴。
5、理解并遵守集体生活的各项规那么，增强规那么意识。
6、学习选择活动方案，学习认真、努力地完成活动，在活动中表现出自信与责任感。
7、理解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。
初步接触不同地域、不同种族的人，理解其不同的风俗与文化特点。
8、理解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。
9、初步理解小学生活，产生入学愿望。
〔四〕科学领域：1、对周围事物、现象感兴趣，有好奇心与求知欲望。
2、能运用多种感官探究周围环境，乐于动手动脑。
3、感受信息的重要，学习多途径搜集有效信息。
4、愿意与同伴共同探究，能用适当的方式表达、交流探究的过程与结果。
5、在日常生活与游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简单运用。
能从多个角度进展简单的比拟、测量、排序、分类、推理等认知活动。
6、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资与保护环境。
具有初步的环保意识。
〔五〕艺术领域：1、能在音乐、美工活动中，主动与别人合作、交往，体验到共同参与艺术活动的乐趣。
2、学惯用正确的态度对自己与别人的作品进展评价。
3、学习根据音乐作品所表达的含义，创编简单的舞蹈。
4、在现有的根底上运用线条、几何图形，表现事物的根底特征，按自己的意愿自由地画出简单的有情节的画面，培养幼儿大胆想象与创造的才能。
5、学习搜集与利用身边物品与废旧材料，创造性地表现自己的认识与感受。
三、工作重点及详细措施：〔一〕教育教学工作：1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的.教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏气氛，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与时机，让幼儿井然有序地愉快学习。
2、营造愉快的学习气氛，老师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。
3、重视幼儿安康体质的培养与教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动与户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。
培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并开展幼儿良好的心理品质。
作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的安康，为了更好的实现这个目的，我们应采取以下措施：〔1〕教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中可以不断体验与经历成功的喜悦;〔2〕在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培养英勇精神的体育游戏活动。
如：消防救援等体育游戏。
4、开展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的才能，发现他们自己的兴趣，开展其个性。
详细措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择。
玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，〔老师与幼儿一同动手制作的〕，可以引发幼儿兴趣，方便他们单独取放，独立使用。
当活动完毕后，老师需指导幼儿独立拾掇自己玩过的玩使他们为自己可以独立收放而感到自豪。
5、开展幼小衔接的准备工作，开展阅读、计算、识字等活动，不断进步幼儿的学习才能，有方案地引导幼阅读，激发幼儿看书识字的愿望与兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将听、说、读、写、算浸透在幼儿的一日生活中。
6、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心与帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助别人，在游戏与日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能成认，并愿意改正。
〔二〕卫生保健及平安教育工作：卫生工作是班级的一项重要工作，老师们将全力配合，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的生活环境。
除此之外，我们还要对幼儿进展平安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经历进展平安、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识与才能，尽量防止事故的发生。
在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。
并根据大班的特点，培养幼儿自理才能，学会拾掇、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来，自己增减衣服;在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。
〔三〕家长工作：1、通过家长会，家访，电访，发放幼儿成长册、离园时个别谈话、短信等方式与家长交流幼儿在家，园的表现情况。
2、理解家长的教育观，需求，并针对幼儿详细情况向家长交换意见与建议，帮助家长排忧解难，使家园教育步调一致。
3、充分挖掘“家长资”与幼儿共同搜集与主题有关的资料。
请家长共同参与活动，以增进亲子互动及情感。
4、每周更换“家长园地”的内容，让家长对幼儿园工作有一定的认识，从而促进家园沟通，进步教养程度。
新的学期，新的希望，相信通过幼儿园、老师、家长的有益互动，可以到达最好的沟通效果，促进孩子的全面开展，我们将会与孩子们一起愉快、平安地渡过大班的第一个学期。
幼儿园大班十月教学方案篇2安康领域：1、愿意向成人和同伴表达自己的情绪、需要。
(想喝水、一起玩等)2、儿养成良好的排泄习惯，并学习自己擦屁股。
3、幼儿园的一些规那么，如按时入园、离园、按时吃饭、下课、参加游戏等(学习独立进餐、饭前便后洗手、饭后擦嘴漱口，会正确使用、取放餐具，及时洗手、冲厕等)4、逐步养成过集体生活的习惯，积极参加各项集体活动。
(一日生活常规 )语言领域：1、在老师的提醒下，逐步使用简单礼貌用语：早上好!再见!谢谢!等。
(来、离园时，别人帮助自己后)2、指导幼儿养成良好的阅读习惯。
3、可以大胆的在集体面前讲话，清楚地表达自己的想法和感受社会领域：1、引导幼儿能努力做好力所能及的事情，不怕困难，有初步的责任感。
2、引导幼儿认识经常为自己效劳的人，如：保健医、门卫、厨房的老师及保洁人员，知道尊重和珍惜别人的劳动成果。
3、知道“十一”是国庆节，是祖国妈妈的生日，知道北京市祖国的首都。
4、“中秋”是我们的传统节日。
(周围环境的变化、身边发现的事情：放假玩耍，吃月饼等)科学领域：1、引导幼儿观察周围的事物和想象，发现事物的变化和差异。
2、引导幼儿尝试运用比拟的方法进展科学活动，感受比拟的过程和结果，获得初步的比拟才能。
3、探究和发现深秋气温的变化(刮北风)，感知和体验一些天气现象，体验季节变化与人们的关系。
4、引导幼儿参加一些种植活动，并可以主动去关心动植物，感知植物生长变化。
艺术领域：1、创设轻松、和谐的气氛，支持幼儿随音乐的节拍尝试按自己的想象自由地做模拟动作、律动和简单的舞蹈动作，体验韵律美。
2、认识铃鼓、响瓶乐器，并会敲击方法。
3、引导幼儿从周围环境、四季风光、生活用品、节日装饰中获得美的感受，发现美的特征。
4、有参与美术活动的愿望。
幼儿园大班十月教学方案篇3一、教育目的本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。
1、幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品，理解作品对秋天景象的描绘，感受其意境美和语言美，加深对秋天特征的认识，体会丰收的喜悦。
2、结合作品情境和游戏认识简单的汉字，并学习运用一些词汇描绘事物。
开展想像、思维和口语表达才能，培养喜欢阅读的习惯。
3、感知几种平面图形的主要特征，理解图形之间的变换关系，能找到图形在生活中的存在形式，开展幼儿在游戏中分析^p 、概括图形特征，开展思维才能。
4、理解秋天的主要特征，知道秋天是收获的季节。
5、感知空气流动产生风，发现产生风的方法。
二、习惯培养生活习惯1、能按正确的步骤洗手，理解洗手对预防细菌入侵的重要性。
2、理解粮食的生长、消费过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。
学习习惯1、能早睡早起，按时入园。
2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。
游戏常规1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。
2、能同伴合作进展游戏活动。
三、环境创设1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。
2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。
3、继续丰富区域操作材料，提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。
四、教学安排第一周第二周第三周第四周五、家长工作1、更换家长园地的内容。
2、完成十月份幼儿“成长手册”。
六、晨间活动第一周：跳绳、跳筋、骑羊角球、跳跳球、〔跨栏、体操垫、沙包、梯子组合〕第二周：跳绳、小单车、跳跳球、沙包、梅花桩、跳袋、羽毛球第三周：跳绳、骑羊角球、〔跨栏、体操垫、沙包、梯子组合〕第四周：跳绳、跳袋、羽毛球、滚环、羊角球、皮筋幼儿园大班十月教学方案篇4十月份是一个紧张繁忙且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的快乐和满足.1、教育教学工作：十月份教学内容按方案进展“我们都是好朋友”、“秋天的画报”主题活动，在“我们都是好朋友“的课程单元中，我们创设时机让幼儿与同伴交往、合作，让幼儿在理论中学习与别人交往的技能，体验合作、分享的快乐。
