七年级上册英语重点知识归纳

七年级上册英语知识点归纳七年级上册英语知识点一、一般现在时动词时态为一般现在时。

第一、第二人称以及第三人称的'复数形式做主语，动词均用原形。

第三人称单数做主语，动词要用单三形式。

二、一般过去时表示过去发生的事情。

动词时态为过去时。

要注意不规则动词的变形。

三、一般将来时① 表示未来发生的事情。

② 一般以情态动词will为标志词。

例：I will go to the park with my mom tomorrow.③ be+(going)+ to+动词原形或 be +动词ing形式也可表示将来时。

四、名词常考的分类是可数名词和不可数名词有些可数名词的复数形式很特别。

例：fish—fish，mouse—mice五、代词代词主要有：人称代词第一人称：I，we第二人称：you第三人称：he, she, they物主代词① 形容词性物主代词：第一人称：my, our第二人称：your第三人称：his, her, their② 名词性物主代词第一人称：mine, ours第二人称：yours第三人称：his, hers, theirs七年级上册英语知识点总结一、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。

主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。

当主语是第三人称单数(简称“三单”)时，谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。

实意动词变“三单”的规则如下：1)一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等;2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;3)以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes 等;4)以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等;5)have的三单形式是has。

七年级上册英语重要知识点总结归纳一、词汇。

1. 重点单词。

- 名词。

- 家庭成员类：father（父亲），mother（母亲），parent（父/母亲），grandfather（祖父/外祖父），grandmother（祖母/外祖母），grandparent（祖父/祖母/外祖父/外祖母），sister（姐妹），brother（兄弟），cousin（堂/表兄弟姐妹），aunt（姑母/姨母/伯母/婶母/舅母），uncle（叔父/伯父/舅父/姑父/姨父），son（儿子），daughter（女儿）。

- 学习用品类：pencil（铅笔），pen（钢笔），eraser（橡皮），ruler（尺子），book（书），notebook（笔记本），dictionary（字典）。

- 其他：name（名字），phone（电话），number（数字；号码），friend（朋友），school（学校），class（班级），teacher（教师），student（学生），day （天；日），week（周；星期），month（月），year（年），color（颜色），thing （东西；物）。

- 动词。

- be动词：am/is/are。

am用于第一人称单数I；is用于第三人称单数（he/she/it和单数名词）；are用于第二人称you和复数（we/they和复数名词）。

- have（有），has（have的第三人称单数形式），like（喜欢），play（玩；打；弹奏），think（认为），know（知道），see（看见），come（来），go （去）。

- 形容词。

- good（好的），nice（美好的；令人愉快的），fine（健康的；美好的），red （红色的），blue（蓝色的），green（绿色的），black（黑色的），white（白色的），yellow（黄色的），big（大的），small（小的），long（长的），short（短的；矮的）。

七年级上册英语必考知识点归纳一、七年级英语：必考知识点概览Grade 7 English: A Summary of Essential Exam PointsEmbarking on the journey of Grade 7 English, students are greeted with a fresh slate of concepts that are crucial for mastering the language. This phase lays the groundwork for future linguistic proficiency by introducing essential grammar rules, vocabulary, and sentence structures. Let's dive into the core components that students must grasp to excel in their exams.二、语法基础：句型与时态Fundamentals of Grammar: Sentence Patterns and TensesGrammar is the backbone of any language, and in Grade 7, the focus shifts to sentence patterns and tenses. Students learn to construct sentences using simple present, simple past, and simple future tenses, enabling them to express actions in the past, present, and future. Understanding subject-verb agreement is also pivotal, ensuring sentences are grammatically correct and coherent.三、词汇与短语：构建语言的基石V ocabulary and Phrases: Building Blocks of LanguageA robust vocabulary is the key to effective communication. Grade 7 introduces students to an array of new words and phrases that enrich their language skills. From everyday vocabulary like food, clothing, and hobbies to idiomatic expressions, students expand their linguistic horizons. Learning to use these words in context is essential for enhancing comprehension and writing skills.四、阅读理解与写作：综合应用Comprehensive Application: Reading Comprehension and WritingReading comprehension exercises sharpen students' analytical skills, teachingthem to extract information from texts. They learn to identify the main idea, supporting details, and the author's intent. Writing, on the other hand, is a creative outlet where students can apply their grammar and vocabulary knowledge to construct paragraphs and short essays. Both skills are interlinked, fostering a deeper understanding of the language's nuances.总结：七年级上册英语必考知识点归纳不仅是一份清单，它是一份通往语言学习之旅的路线图。

七年级英语上册知识点归纳期末考试就要到来了，要复习的英语知识点有哪些呢?接下来是店铺为大家带来的关于七年级英语上册知识点归纳，希望会给大家带来帮助。

七年级英语上册知识点归纳(一)1、Good morning/ afternoon / evening早上/下午/晚上好Good night 晚安(晚上告别)2、glad / nice to meet / see you 见到你很高兴(回答也一样)3、welcome to + 地点欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks)4、let’s + V(原) 让我们做……5、 stand up 起立sit down 坐下6、 this is ... -这是…… (用于介绍第三者的用语)7、 How do you do ?你好 (回答也是：How do you do ? )8、 How are you ? 你好吗? Fine, thank you, and you?很好;谢谢;你呢?I’m OK / I’m fine, too. 我也很好。

9、see you = see you later = see you soon =good-bye 再见10、excuse me打扰一下;请问11、I’m … = my name is …我是……12、be from = come from 来自13、in English 用英语14、Can you spell it ? Yes /No 你能拼写它吗? 能/不能15、That’s OK /That’s all right / You’rewelcome / Not at all不用谢16、…… years old ……岁17、ewtelephone number 电话号码QQnumber QQ号码ID number 身份证18、the same (相同的) 反义词是 different (不同的)例: We are in the same grade, but we are indifferent classes.句型：1. What is yourname?你的名字是什么?2. Where +be + 主语 + from? 或者Where +助动词(do/does)+主语+come from?某人来自于哪里?(回答：主语+be+地点)Where are you from? =Where do you come from?回答：I am from Zhaoqing. =I come from Zhaoqing.3. How old + be + 主语?某人几岁? (回答：主语 + be + 数字 )例：How old are you? I’m fourteen (years old).4. What is your telephonenumber? 你的电话号码是多少?(回答：My telephone number is ... 或者It’s ... )注意：读出号码的时候要逐个读出。

七年级英语上册总复习知识点考点总结归纳七年级英语知识点1.There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.There are +复数名词+地点状语.谓语动词要与跟它最近的那个名词一致(就近原则)。

There be句型的否定式在be后加上not或no即可。

注意not和no的不同：not是副词，no为形容词，not a/an/any + n.相当于no+ n.There be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首There be表示“某处存在某物或某人”;have表示“某人拥有某物/某人”2.问路：①Is/ Are there ……near here/ around here/ in the neighborhood?②Where is/ are……?③How can I get to……?④Could/Can you tell me the way to……⑤Which is the way to……3.Across，cross，through，overAcross是介词，“横过，在对面”表示从物体表面穿过Cross是动词，相当于go/ walk acrossThrough是介词，表示从物体中间或里面穿过 go through the doorOver是介词，“横过，越过”表示从物体上空越过，跨过 fly over4.ask for help/ advice5.in/ on the street6.在某条大街上习惯用介词on on Bridge Street7.across from，next to，between…and…，behind8.in front of在…(外部的)前面→behind在…后面 in the front of在…(内部的)前面9.be in town→be out of town10.be far from11.go/ walk along go straight go up/ down12.turn left/right13.on one’s/ the left14.at the first crossing/ turning15.sometimes 有时(频度副词)sometime(将来)有朝一日，(曾经)某天Some times 几次，几倍 some time 一段时间(前面用介词for) 16.free空闲的 free time自由的 as free as a fish免费的 The best things in life are free.17.enjoy doing18.Time goes quickly.19.表“一些”在肯定句中用some.在疑问句和否定句中用any。

七年级上册英语最全知识点七年级上册英语是初中英语学习的起点，也是打好英语基础的关键期。

在学习的过程中，掌握一些基本知识点是必不可少的。

下面，我们将为大家介绍七年级上册英语最全知识点。

一、基本句型1.主语+be动词例如：I am a student.2.主语+谓语+宾语例如：He likes apples.3.主语+助动词+动词+其他例如：They are playing soccer.二、重要词汇1.人称代词例如：I, you, he, she, it, we, they.2.数字例如：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.3.颜色例如：red, blue, green, yellow, black, white, pink.4.家庭成员例如：father, mother, brother, sister, grandparents.三、重要语法1.一般现在时态例如：I play soccer every day.2.名词的复数形式例如：book-books, pen-pens, apple-apples.3.物主代词例如：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs.4.人称代词的主格与宾格例如：I-me, you-you, he-him, she-her, it-it, we-us, they-them.四、其他重要知识点1.时间例如：in the morning, in the afternoon, in the evening, at night.2.地点例如：at school, at home, in the park, on the road.3.动词的-ing形式例如：play-playing, eat-eating, talk-talking.4.情态动词例如：can, could, may, might, should, must.以上就是七年级上册英语的最全知识点，希望对大家有所帮助。

7年级上册英语知识点总结归纳
七年级上册英语知识点总结归纳
一、一般现在时
定义：表示经常发生的动作或存在的状态。

结构：主语+谓语（动词原形）+宾语（名词/代词）。

常用时间状语：always、usually、often、sometimes、every day、on Sundays等。

二、现在进行时
定义：表示现在正在进行的动作。

结构：主语+be动词（am/is/are）+动词ing。

常用时间状语：now、right now等。

三、一般过去时
定义：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

结构：主语+谓语（动词过去式）+宾语（名词/代词）。

常用时间状语：yesterday、last night、two days ago等。

四、一般将来时
定义：表示将来某个时间发生的动作或存在的状态。

结构：主语+will+动词原形+宾语（名词/代词）。

常用时间状语：tomorrow、next week、in the future等。

五、介词的用法
表示时间的介词：at+具体时间点；in+年/月/季节；on+星期几/日期；for+时间段；since+时间点等。

表示地点的介词：in+大地点；at+小地点；in+地点+of+国家/城市等。

六、祈使句的用法
定义：表示请求、命令或建议的句子。

结构：动词原形+宾语+其他成分。

常用句型：Please+动词原形+宾语+其他成分；Let’s+动词原形+宾语+其他成分；动词原形+宾语+其他成分。

七年级上册英语知识点归纳总结一、词汇与短语1. 基本词汇- 问候语：hello, hi, good morning/afternoon/evening- 常见颜色：red, blue, green, yellow, black, white, pink- 数字：one to ten, first to twelfth (for months and dates) - 常见动物：cat, dog, bird, fish, elephant, tiger- 家庭成员：mother, father, sister, brother, grandmother, grandfather2. 学校相关词汇- 学科：English, math, science, history, art, P.E. (physical education)- 学校设施：classroom, library, gym, cafeteria, office- 学习用品：book, pen, pencil, eraser, ruler, backpack3. 日常活动与习惯- 活动：play, read, write, listen, watch, eat, drink- 习惯：brush teeth, wash face, take a shower, go to bed4. 常见食物与饮料- 食物：apple, banana, orange, bread, rice, chicken, fish- 饮料：water, milk, juice, tea, coffee5. 常见形容词- 大小：big, small- 形状：round, square, long, short- 颜色相关：red, blue, green, yellow, etc.- 情感：happy, sad, angry, excited二、语法要点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，使用动词原形。

七年级上册英语知识点归纳总结1. 词汇•单词•词组•短语•句子2. 语法•名词•代词•动词•形容词•副词•介词•连词•感叹词•数词3. 句型•简单句•并列句•复合句•选择疑问句•一般疑问句•特殊疑问句4. 时态•一般现在时•一般过去时•一般将来时5. 动词•基本形式•第三人称单数•现在分词•过去式•过去分词6. 语法技巧•句子的主谓一致•名词的单复数•形容词的比较级和最高级•副词的比较级和最高级•介词的基本用法•语序•语气7. 基本能力•听力能力 -口语表达能力•书写能力•阅读能力8. 日常用语•问候语•道别语•感谢语•询问与回答•询问与回答地点•询问与回答时间•询问与回答方向•询问与回答天气•询问与回答年龄•询问与回答身高•询问与回答体重9. 形容词与副词•形容词的用法•形容词的比较级和最高级•副词的用法•副词的比较级和最高级10. 现在进行时•构成与用法•否定句与疑问句•常用的现在进行时词组11. 一般将来时•构成与用法•否定句与疑问句•常用的一般将来时词组12. 句子类型•陈述句•祈使句•疑问句•感叹句13. 数词•基数词•序数词•数词的用法14. 交际用语•问候与回答•自我介绍与回答•询问与回答个人信息15. 学习技巧•听力训练•阅读技巧•口语训练•语法练习•写作练习以上是七年级上册英语的知识点归纳总结，掌握这些知识点能够帮助学生更好地学习和应用英语。

在学习过程中，要注重实际应用和不断练习，提高自己的听说读写能力，培养英语思维，提高学习效果。

希望同学们能够认真学习，不断提高自己的英语水平。

七年级英语上册知识点总结七年级英语上册知识点总结。

一、语法。

1. 一般现在时。

一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态，也可表示客观真理、科学事实等。

构成，主语+动词原形（第三人称单数要加-s或-es）。

例如，She likes to play basketball.2. 现在进行时。

现在进行时表示现在正在进行的动作。

构成，主语+be动词（am/is/are）+动词-ing形式。

例如，They are watching TV now.3. 一般过去时。

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

构成，主语+动词过去式。

例如，I finished my homework yesterday.4. 一般将来时。

一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或状态。

构成，主语+will/shall+动词原形。

例如，We will go to the park tomorrow.二、词汇。

1. 数词。

基数词表示数量，序数词表示顺序。

例如，three apples, the first day。

2. 形容词。

形容词用来修饰名词，表示人或事物的特征。

例如，a beautiful girl, an interesting book。

3. 动词。

动词表示行为或状态。

例如，play, read, run。

4. 代词。

代词用来代替名词，分为人称代词、物主代词、反身代词等。

例如，he, she, my, your, myself。

三、阅读。

1. 阅读理解。

阅读理解是考察学生对文章内容的理解能力，包括主旨大意、细节理解、推理判断等。

例如，阅读一篇关于动物的短文，回答相关问题。

2. 阅读表达。

阅读表达是考察学生根据所读文章进行表达的能力，包括书面表达和口头表达。

例如，根据所给提示，写一篇关于假期生活的短文。

四、写作。

1. 书面表达。

书面表达是考察学生的书面表达能力，包括句子结构、语法、词汇、逻辑性等方面。

例如，写一封邀请信，邀请朋友参加生日聚会。

初中英语七年级上册知识点总结(最新最
全)
词汇知识
- 常用动词、形容词和副词
- 基本的日常用语和常见短语
- 常见的名词和代词
语法知识
- 一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法
- 现在进行时的构成和用法
- 定冠词、不定冠词和所属关系的用法
- 句子结构：肯定句、否定句、疑问句和肯定回答、否定回答- 数词和形容词的比较级和最高级用法
阅读理解
- 阅读短文并回答问题
- 理解课文并归纳关键信息
- 掌握识别词汇和推断意思的技巧
写作技巧
- 写作简单句和复合句
- 描述人、地点和事物
- 写作日记、邀请函和书信的格式和写法
听力理解
- 听取并理解基本的日常对话和问答
- 听写基本的单词和短语
- 听取并理解短文和问题
口语表达
- 进行简单的自我介绍
- 表达自己的喜好和日常活动
- 提问和回答问题
这份文档是初中英语七年级上册知识点的总结，包括了词汇知识、语法知识、阅读理解、写作技巧、听力理解和口语表达等方面的内容。

希望能够帮助同学们更好地掌握和应用英语知识。

如需更详细的内容，请参考教材或向老师寻求帮助。

请注意，此文档为简要总结，具体内容请参考教材或向老师寻求帮助。

七年级英语上册知识点归纳有用的知识才是真正的知识，知识的实用才有价值意义。

智商的高低体现知识多少，情商的高低体现能力的大小。

下面小编给大家分享一些七年级英语上册知识点归纳，希望能够帮助大家，欢迎阅读!七年级英语上册知识点1【重点单词】sister /'sist?/ n. 姐;妹mother /'m/ n. 母亲;妈妈father /'fa:??/ n. 父亲;爸爸parent /'pe?r?nt/ n. 父(母)亲brother /'br/ n. 兄;弟grandmother /'gr?nm/ n.(外)祖母;奶奶grandfather /'gr?nfa:??/ n. (外)祖父;爷爷;grandparent /'gr?npe?r?nt/ n.祖父(母);family /'f?m?li/ n. 家;家庭those /??uz/ pron. 那些who /hu:/ pron. 谁;什么人oh /?u/ interj. 哦;啊these /?i:z/ pron. 这些they /?ei/ pron. 他(她、它)们well /wel/ interj. 嗯;好吧have /h?v/ v. 经受;经历Have a good day! (表示祝愿)过得愉快!bye /bai/ interj. (=goodbye)再见son /s?n/ n. 儿子cousin /'k?zn/ n. 堂兄(弟、姐、妹);表兄grandpa /'gr?npa:/ n. (外)祖父;爷爷;外公mom /m?m/, /ma:m/ n. (=mum)妈妈aunt /a:nt/ n. 姑母;姨母;伯母;婶母;舅母grandma /'gr?nma:/ n.(外)祖母;奶奶;外婆;dad /d?d/ n. 爸爸uncle /'??kl/ n. 舅父;叔父;伯父;姑父;舅父daughter /'d?:t?/ n. 女儿here /hi?/ adv. (用以介绍人或物)这就是;在这里photo /'f?ut?u/ n. 照片of /?v, ?v/ prep. 属于(人或物);关于(人或物)next /nekst/ adj.&n. 下一个(的);接下来(的)picture /'pikt??/ n. 照片;图画girl /g?:l/ n. 女孩dog /d?g/ n. 狗知识点：1.短语归纳：have a goodday 过得愉快a photo of …………的照片 in the first photo 在第一张照片上 in my family 在我的家庭里the name of ……的名字 a photo of my family 一张我的全家福 family tree 全家福(家族关系图) family photo 全家福2.典句必背：1. That is my family. 那是我的家庭。

七年级上册英语知识点 (全册)1. 单元一：Hello, my name is.a. 重点词汇：- Hello: 问候语- Good morning: 早上好- Good afternoon: 下午好- Good evening: 晚上好- My name is: 我的名字是- How are you?: 你好吗？- I'm fine, thank you. And you?: 我很好，谢谢。

你呢？- Goodbye: 再见b. 重点句型：- Introducing yourself: 介绍自己- Hello, my name is [name]. I'm from [country/city].- Asking for introduction: 询问对方介绍- Nice to meet you. Can you introduce yourself?2. 单元二：What's your name?a. 重点词汇：- What's your name?: 你的名字是什么？- My name is: 我的名字是- How old are you?: 你多大了？- I'm 12 years old: 我12岁- Where are you from?: 你来自哪里？- I'm from China: 我来自中国b. 重点句型：- Asking someone's name and age: 询问某人的名字和年龄- What's your name? My name is [name]. How old are you? I'm [age] years old.- Introducing your friends: 介绍你的朋友- This is my friend [name]. She/He is [age] years old.3. 单元三：Hello, how are you?a. 重点词汇：- Hello: 问候语- How are you?: 你好吗？- I'm fine, thank you. And you?: 我很好，谢谢。

七年级英语上册知识点归纳总结一、语法1. 时态1) 一般现在时：表示经常性或习惯性的动作或状态，如“They often play football together.”2) 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作，如“She is readinga book.”3) 一般过去时：表示过去某一点的动作或状态，如“He watched TV last night.”4) 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作，如“I was studying when he called me.”5) 一般将来时：表示将来的动作或情况，如“I will go to the zoo next week.”2. 名词1) 可数名词和不可数名词：可数名词可以数的，不可数名词不能数的，如“apple”和“milk”分别为可数名词和不可数名词。

2) 名词所有格：名词所有格表示所属关系，如“The boy’s bike”表示男孩的自行车。

3. 代词1) 主格和宾格代词：主语和宾语的代词形式，如“I”和“me”分别为主格和宾格代词。

2) 形容词性物主代词：表示所属关系的代词，如“my”和“his”。

4. 动词1) 动词的几种形式：包括原形、过去式、过去分词和现在分词，如“go”、“went”、“gone”和“going”为go的四种形式。

5. 数词1) 基数词和序数词：基数词表示数量，如“one”和“two”；序数词表示顺序，如“first”和“second”。

二、词汇1. 常用词汇1) 人称代词：包括“I”、“you”、“he”、“she”、“it”、“we”和“they”等。

2) 动词词组：包括“go to”、“have lunch”、“watch TV”等常用动词短语。

3) 数词：包括基数词和序数词，如“one”、“two”和“first”、“second”等。

2. 学科词汇1) 数学词汇：包括“add”、“subtract”、“multiply”和“divide”等数学相关词汇。

七年级上册英语全部知识点总结一、词汇1. 问候语：hello, hi2. 人名：Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen3. 指示代词：this, that4. 人称代词：I, you, he, she, it5. 形容词性物主代词：my, your, his, her6. 名词：pen, pencil, book, eraser, ruler, schoolbag, dictionary, teacher, student, classroom7. 动词：be (am, is, are)8. 数词：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine9. 颜色：red, yellow, green, blue, black, white, purple, brown10. 家庭成员：mother, father, parent, sister, brother, grandmother, grandfather, grandparent, family二、语法1. 一般现在时- 定义：表示经常发生的动作或存在的状态。

- 构成：主语 + be (am/is/are) + 其他；主语 + 实义动词 + 其他- 例句：I am a student. He plays basketball every day.2. 人称代词和物主代词- 人称代词主格：I, you, he, she, it, we, they- 人称代词宾格：me, you, him, her, it, us, them- 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their- 例句：She is my sister. This is his book.3. 指示代词 this 和 that- this 指较近的人或物，that 指较远的人或物- 复数形式：these（这些），those（那些）- 例句：This is a pen. That is a ruler.4. 名词的单复数- 一般情况在词尾加 -s，如：book - books- 以 s, x, ch, sh 结尾的名词加 -es，如：box - boxes- 以辅音字母 + y 结尾的名词，变 y 为 i 再加 -es，如：family - families- 不规则变化：man - men, woman - women, child - children5. 介词 in, on, under- in 表示“在……里面”，如：in the bag- on 表示“在……上面”，如：on the desk- under 表示“在……下面”，如：under the chair6. 特殊疑问句- 以特殊疑问词开头的疑问句，常见的特殊疑问词有：what（什么）, who （谁）, where（哪里）, how（怎样）等- 例句：What's your name? Where is my pen?三、句型1. 打招呼：- Hello! / Hi!- Good morning/afternoon/evening!- How are you? I'm fine, thanks.2. 介绍自己和他人：- I'm...- This is...3. 询问物品：- What's this/that in English? It's a/an...4. 确认物品所属：- Is this/that your...? Yes, it is. / No, it isn't.5. 询问颜色：- What color is it? It's...6. 表达拥有：- I have...- You have...四、语音1. 元音字母 a, e, i, o, u 的发音规则2. 常见的元音字母组合的发音，如：ai, ea, ee 等3. 辅音字母的发音4. 常见的辅音字母组合的发音，如：ch, sh, th 等五、写作1. 能够简单介绍自己和家人2. 描述物品的位置和颜色3. 用英语写简单的问候语和对话。

七年级上册英语知识点归纳1. 词汇积累- 掌握基础词汇，如问候、颜色、数字、家庭成员、学校用品等。

- 学习并记忆动词、名词、形容词、副词等词性的基本用法。

- 了解并记忆一些常见的短语和习惯用语。

2. 语法知识- 学习一般现在时的构成和用法，包括主语为第三人称单数时动词的变化规则。

- 掌握一般过去时的构成，了解其表示过去发生的动作或状态。

- 学习一般将来时的表达方式，包括will和be going to的用法。

- 理解并运用现在进行时，描述正在进行的动作。

- 掌握名词的单复数形式，以及可数名词与不可数名词的区别。

- 学习形容词和副词的比较级和最高级形式及其用法。

3. 句型结构- 掌握基本的陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的结构。

- 学习使用疑问词（who, what, where, when, why, how）构造特殊疑问句。

- 了解并运用简单句、并列句和复合句的构造。

4. 听力训练- 通过听英语歌曲、故事、对话等，提高英语听力理解能力。

- 练习听写，加强对单词发音和句子结构的敏感度。

5. 口语表达- 通过角色扮演、小组讨论等方式，练习英语口语交流。

- 学习并运用正确的语音、语调和语速，提高口语表达的自然度和流畅度。

6. 阅读理解- 阅读英语短文、故事、对话等，提高阅读理解能力。

- 学习并运用阅读技巧，如略读、精读、寻找关键词等。

7. 写作技巧- 学习英语写作的基本格式，如书信、日记、短文等。

- 练习写作，注意语法、拼写和标点的正确使用。

8. 文化知识- 了解英语国家的文化背景，如节日、习俗、礼仪等。

- 学习一些与文化相关的词汇和表达方式，增强跨文化交际能力。

9. 学习策略- 制定合理的学习计划，合理安排学习时间。

- 学会使用词典、参考书等学习工具，提高自学能力。

- 培养良好的学习习惯，如定期复习、做笔记等。

10. 考试技巧- 熟悉考试题型和要求，进行针对性的练习。

- 掌握时间管理技巧，合理分配考试时间。

七年级上册英语知识点归纳一、词汇（一）名词1、人名：如 Mike，Alice 等。

2、家庭成员：father，mother，sister，brother 等。

3、学习用品：pencil，eraser，ruler，book 等。

4、水果：apple，banana，orange 等。

5、颜色：red，blue，green 等。

6、服装：shirt，skirt，trousers 等。

（二）动词1、 be 动词：am，is，are2、实义动词：like，have，play 等（三）形容词1、 good，nice2、 big，small（四）代词1、人称代词：I，you，he，she，it，we，they2、物主代词：my，your，his，her，its，our，their二、语法（一）一般现在时1、表示经常发生的动作或存在的状态。

2、当主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式。

例如：He likes apples 而当主语不是第三人称单数时，动词用原形。

如：I like bananas（二）名词的单复数1、一般情况下，直接在名词后加 s。

如：book books2、以 s，x，ch，sh 结尾的名词，加 es。

如：box boxes3、以辅音字母＋ y 结尾的名词，把 y 变为 i 再加 es。

如：family families（三）形容词性物主代词形容词性物主代词用于修饰名词，表示所属关系。

如：my book（我的书），your pen（你的钢笔）（四）介词1、 in：表示“在里面”，如：in the bag（在书包里）2、 on：表示“在上面”，如：on the desk（在桌子上）三、句型（一）问候语1、 Hello! ／ Hi! （你好！）2、 Good morning ／ afternoon ／ evening! （早上好/下午好/晚上好！）（二）自我介绍1、 I'm （我是）2、 My name is （我的名字是）（三）询问物品1、 What's this ／ that? （这/那是什么？）It's a ／ an （它是一个）2、 Are these ／ those？（这些/那些是吗？）Yes, they are ／ No, they aren't （是的，它们是。

七上重点知识英语一、七上英语重点知识概述七上英语重点知识涵盖了语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等方面。

在这一阶段，学生将学习到英语的基本语法结构和词汇，为今后的英语学习打下坚实基础。

二、语法知识点梳理1.一般现在时：表示现在的习惯、状态或事实。

如：I study English every day.2.一般过去时：表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。

如：She played the piano yesterday.3.一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。

如：He will go to London next month.4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。

如：She is reading a book.5.过去进行时：表示过去某个特定时间正在进行的动作。

如：They were watching a movie at 8 o"clock last night.6.将来进行时：表示将来某个特定时间将要进行的动作。

如：We will be having lunch together tomorrow.7.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

如：She has finished her homework.8.过去完成时：表示过去某个时间点之前已经完成的动作。

如：He had finished his work before dinner.9.将来完成时：表示将来某个时间点之前将要完成的动作。

如：They will have reached the park by 5 o"clock.10.被动语态：表示动作的承受者。

如：The window was broken by the ball.三、词汇知识点梳理1.常用词汇：包括日常问候、介绍、家庭成员、学校、学科、日常生活等基本词汇。

2.词汇拓展：在学习基本词汇的基础上，拓展词汇量，如：名词、动词、形容词、副词等。

七年级上册英语1到3单元知识归纳一、Unit 1 My name's Gina.（一）重点单词。

1. name：名字；名称。

例如：My name is Tom.（我的名字是汤姆。

）2. nice：令人愉快的；宜人的。

常用来形容人或事物给人的感觉，如：She is a nice girl.（她是一个友好的女孩。

）3. to：常用于动词不定式，也可表示“到；向”等含义。

例如：Nice to meet you.（很高兴见到你。

）4. meet：遇见；相逢。

如：I meet my friend at the park.（我在公园遇见我的朋友。

）5. too：也；又；太。

例如：I like apples, too.（我也喜欢苹果。

）或者The box is too heavy.（这个盒子太重了。

）6. your：你的；你们的，形容词性物主代词，后面需接名词。

如：your book （你的书）。

7. his：他的，形容词性物主代词或名词性物主代词。

例如：His name is Jack.（他的名字是杰克。

）或者The book is his.（这本书是他的。

）8. her：她的，形容词性物主代词或名词性物主代词。

如：her pen（她的钢笔），The red one is her.（红色的那个是她的。

）（二）重点句型。

1. —What's your name?（你叫什么名字？）—My name's Gina.（我的名字是吉娜。

）2. Nice to meet you.（很高兴见到你。

）—Nice to meet you, too.（我也很高兴见到你。

）3. —What's his name?（他叫什么名字？）—His name is Tom.（他的名字是汤姆。

）4. —What's her name?（她叫什么名字？）—Her name is Mary.（她的名字是玛丽。