小学六年级毕业考试语文模拟试卷
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部编版小学语文六年级下册毕业考模拟试卷(含答案)小学六年级毕业考语文模拟试卷温馨提示:1.本卷共6页,分为四大部分,考试时间为90分钟。
2.答案必须写在答题卡相应的位置上,写在试题卷或草稿纸上均无效。
3.在答题前,请认真阅读答题卡上的《注意事项》,并按照规定答题。
书写展示(5分)1.请使用蓝黑钢笔或水笔、圆珠笔书写,并保证答题卡上的字迹端正,卷面整洁。
(3分)2.书法是我国的艺术瑰宝,请用楷书认真书写“修身齐家治国平天下”,必须正确规范。
(2分)基础积累(30分)一、根据语境写出正确的词语拼音。
(5分)3.2020年是庚子鼠年,的肆虐,掀起了一场没有消退的战争。
面对疫情,广大医护人员冲锋在前,留下“最美逆行者”的身影。
致敬亲爱的白衣天使,因为你们,我们对战胜病魔有了更加坚定的信心。
让我们一起众志成城,共同守护伟大中国!二、选择正确的答案,将序号填入括号中。
(17分)4.下列加点字注音和字形完全正确的一项是……………………………………(▲)。
(2分)A.粗扩(guǎng)和蔼(ǎi)花团锦簇(cù)B.抵达(dǐ)遮蔽(bì)参差不齐(cēn)C.绽开(XXX)怅然(chànɡ)浑为一谈(hùn)D.称职(chènɡ)余晖(huī)畏罪潜逃(qián)5.下列词语搭配完全正确的一项是…………………………………………………(▲)。
(2分)A.改良工作改进技术发扬光大保护祖国B.锐意进取态度坚决听课认真增加水平C.端正态度改善环境感情丰富观看表演D.书写端正扮演节目环境幽雅观赏事物6.下列句子中有语病的一项是……………………………………………………(▲)。
(2分)A.市民可通过电视、短信、广播、网络等渠道提前24小时获知“霾”的行踪。
B.校园雕塑是校园文化的缩影,以其丰富的艺术内涵和文化价值成为校园文化建设中不可忽视的一环,需要我们身处校园中的每一个人用心去解读和体会。
(期末真题精编)2023-2024年江苏南京六年级语文毕业考试模拟试卷一(含答案)2023年六年级语文学科毕业考试模拟卷一2023.6班级:姓名:学号:成绩:第一部分语言积累和运用一、默写于谦的《石灰吟》(5分)要求:书写正确、规范,行文整齐、美观二.根据拼音写出相应的词语。
(11分)1.漫步校园,听——那是我们qīng cuì的读书声;看——这是我们相互yīwēi、liáo tiān的huāpǔ。
课间,校园fèi téng了,处处都有我们的欢声笑语。
童年永远是míng mèi的艳阳天!2.当你gūdú时,书是忠实的伴侣,chèdǐ驱散你的jìmò;当你忧伤时,书是贴心的知己,给你温暖的fǔwèi。
当你茫然时,书是精神的导师,为你bōyún见日。
三、选择正确答案(10分)1.下列每组中加点字读音相同的一项是()。
(2分)A.在和煦的春风里,孩子们惊奇和喜悦的心情搅和在一起。
B.小树被风吹得直晃动,就像一个摇头晃脑的孩子。
C.在如此困难的处境下,他仍然时时处处为别人着想。
D.一个人要想使自己的事业兴旺,一定要有广泛的兴趣。
2.下面词语没有错别字的一组是()。
(1分)A.无独有偶、不可思意、专心致志B.锲而不舍、出人意料、标新立导C.各抒己见、古为今用、迎难而上D.追根求缘、坚持不懈、力挽狂澜3.下列句子中加点字的意思,不正确的一项是()(2分)A.尾搐入两股间(屁股)B.方鼓琴而志在太山(心志)C.为是其智弗若与(因为)D.及其日中如探汤(热水)4.下列关于汉字书写,不正确的一项是()(2分)A.书写“辩”字时,中间部分要窄一些。
B.书写“执”字时,第四笔是横折弯钩。
C.书写“莺”字时,中间的秃宝盖要写得长一些。
D.书写“搓”字时,左边部分比右边部分要窄一些。
5.中国古代楷书四大家指的是( )(1分)A.王羲之欧阳询颜真卿柳公权B.颜真卿柳公权苏轼赵孟頫C.欧阳询颜真卿柳公权赵孟頫D.王羲之颜真卿柳公权张旭6.下列诗句中描写的事物没有被赋予人的品格和志向的是()(1分)A.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
小学六年级语文毕业模拟试卷一、基础知识1、看拼音,写词语páo xiào (咆哮)kāng kǎi (慷慨) chú fáng (厨房)kū wěi (枯萎)yōu yǎ (优雅)2、给加点字选择正确的读音,打“√”刚劲(jìng √ jìn)提供(gōng √ gòng)勉强(qiǎng √ qiáng)瘦削(xuē √ xiāo)3、把下列词语补充完整(别)出心裁(余)音绕梁(脍)炙人口不落(窠)臼曲高(和)寡4、按要求写句子(1)闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
(用关联词连成一句话)虽然闰土回家去了,但是我还深深地思念着他。
(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改为转述句)老人叫住了我,说,是他打扰了我吗?(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)这山中的一切,哪个都是我的朋友。
5、积累与运用(1)随风潜入夜,润物细无声。
(2)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
(3)大漠沙如雪,燕山月似钩。
(4)我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
二、阅读理解(一)课内阅读《匆匆》(节选)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1、这段话主要写了什么?这段话主要写了时间一去不复返,作者为逝去的日子感到无奈和惋惜。
2、文中画“____”的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?运用了排比的修辞手法,通过描写燕子去来、杨柳枯青、桃花开落,表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹,从而与时间一去不复返形成鲜明对比,突出了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
毕业升学模拟测试卷语文第二轮复习小学语文毕业升学模拟测试卷(三)亲爱的同学们,六年美好的小学时光即将结束,中学的大门正在为你打开,当你走进考场看到这份试卷时,请相信自己六年的阅读和积累是收获满满的。
老师希望你们考试时静心答题,书写工整,考出最理想的成绩!时间:90分钟满分:100分一、听力题。
(根据短文内容,判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”)(8分)1.袁隆平在“禾下乘凉梦”中,梦见试验田里的水稻,植株长得比高粱还高。
()2.2014年超级杂交水稻登上了亩产超过1000斤的高峰。
()3.“禾下乘凉梦”只是一个不能实现的梦想,表达了袁隆平的美好愿望。
()4.袁隆平的话主要介绍了他的“禾下乘凉梦”。
()二、基础平台。
(26分)5.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.铭.记(mínɡ)僧.人(sēnɡ)黄焖.鸡(mēn)B.演绎.(yì)暂.时(zhàn)缰.绳(jiānɡ)C.惆怅.(chànɡ)菜畦.(qí)头晕目眩.(xuàn)D.缥缈.(miǎo)学弈.(yì)头涔.涔(chén)6.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.腊月张灯结彩不可思议B.通霄翻箱倒柜五湖四海C.剥削司空见贯焉知非福D.远眺见徽知著截然不同7.下列成语使用不恰当的一项是()(3分)A.大熊猫下山被犬欺,落荒而逃....,萌态十足。
B.伯牙弹奏的《高山流水》曲高和寡....,能听懂琴声的只有锺子期。
C.司马迁忍气吞声....,奋发图强,终于写成了长篇历史巨著——《史记》。
D.在外边做事的人,除非万不得已....,必定赶回家来吃团圆饭。
8.下列句子中关联词使用有误的一项是()(3分)A.我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
B.即使我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍也一定会兴旺起来。
小学语文六年级小升初毕业模拟模拟试题测试题(附答案解析)观察下面的字,再照着写一写。
注意行款整齐,卷面整洁。
______________________________________________下列文言加点字的字形、注音和解释完全正确的一组是()A.日初出沧.(chāng)沧凉凉,及其日中如探汤.(tāng)。
B.使.(sh,让)弈秋诲.(hu,教导)二人弈。
C.弈.(yì,下棋)秋,通国之善.(擅长,善于)弈者也。
D.熟.(shu,谁,哪个)为汝.(你)多知乎?下面词语书写完全正确的一项是()A.轻歌曼舞难以至信天方夜潭晴天霹雳B.鬼哭狼嚎淋离尽致沧海一粟怦然心动C.迥迥有神谨言慎行杞人忧天手到擒来D.悻然离去刨根问底简明扼要作茧自缚下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是()例:许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
A.地上草如茵,两岸柳如眉。
B.三月的桃花水,是春天的竖琴。
C.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。
D.你会从一朵云,想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。
下面句子中没有语病的一项是()。
A.我们应该从小培养诚实守信的美德。
B.经过努力,使我校评为“十大文明学校之一”。
C.听了英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。
D.在元旦晚会上,张张笑脸沉浸在兴奋之中。
下列标点符号使用正确的一句是()。
A.“傻孩子!"奶奶说:“月亮怎么会掉进水里呢?B.我问父亲,为什么高粱下边长了这么多花?C.“哪点不像呢?”伯父转过头来,微笑着问我。
D.这里的野花总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断。
下列关于《西游记》的表述,错误的一项是()A.《西游记》是我国四大古典名著之一,主要写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经,历经九九八十一难,最后终于取得真经的故事。
B.孙悟空火眼金睛,三次识破白骨精的变身,棒打妖精,最后打死了妖精。
小学六年级语文毕业考试模拟试卷及答案一、看拼音写词语,注意把字写得端正美观;5分wúɡū jiǎo jiàn kānɡ kǎi tuì sèēn huì二、成语是一座丰富的文化宝库,多记善用,能增加文章的表达效果;你能活学活用吗8分1.填字成词;温文尔司空见为壮观余音绕2.“粉身碎骨”是蕴涵在“粉身碎骨全不怕”这句古诗中的,像这样出自诗句的成语还有“柳暗花明、、”等;3.这个案件错综复杂,侦探们,真相终于;三、生活处处皆语文;按要求写句子;9分1.古诗“春种一粒粟,秋收万颗子;”让我想到这两样农具:、,我还知道李贺借马来抒发自己为国建功立业情怀的诗句是:_____ _,_______;2分2.结合事物的特点,把下面的句子写的生动有趣一些;至少三处3分夏夜是迷人的,萤火虫飞来飞去,青蛙呱呱地叫着,风吹着柳叶,柳叶摇晃着;____________________________________________________________________________________________________3.这次比赛的结果,同学们都很满意;用“无……不……”改写,意思不变1分4.综合改错;错别字、标点、语病共6处 3分“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹;听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰;四、根据课文内容填空;15分1.、的长江让我自豪;古代许多诗句中也写到了长江:如“无边落木萧萧下,;”“,碧水东流至此回;”2分2.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆;”这句话中的“子”是,这句话出自他和他的学生的语录集,告诉我们;2分3.古诗是我们中华文化的瑰宝,学习古诗词,还要注意联系,李清照还有一首如梦令,内容是这样的:“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒,试问卷帘人,___________________;知否,知否,_________________;”还要会想象,如“青箬笠,绿蓑衣,_________________;”我不禁想到志南的一句诗:“沾衣欲湿杏花雨,________________;”2分4.“大自然__ 广袤的大地是她______,茂盛的森林是她______,温暖的太阳是她_____,和煦的轻风是她_……”写得真美这里的“她”指的是__,省略号表示__;请你再接着写一句__________;4分5.在__________里,在__________里,在_________里,看不出有什么_____________的时候,也看不出有什么___________的时候,无日_____________;这句话写出了夹竹桃__________的特点;作者喜欢夹竹桃,是因为夹竹桃___________,还能__________;月光下的夹竹桃,在季羡林眼里是____________、是____________、是____________,真是浮想联翩、妙趣横生啊4分6.告诉我们有时批评的话语虽然尖锐,但对我们的成长有很大的用处的格言是:1分☆恭喜你,完成了第一关,希望你继续认真完成第二关五、本学期你阅读了不少好文章,一定积累了不少知识,看看这些题目,会做吗给自己加把劲6分1.我国古典名着西游记的作者是,主要记述了唐僧师徒4人历经多少,战胜各路,终于取回真经的故事;这本名着中我最喜欢的故事有 ;“满纸荒唐言,一把辛酸泪;都云作者痴,谁解其中味;”这是我国古典文学名着________的开卷诗;2.我读书,我快乐我们不光学课文,课外还要努力读整本的书,读名着,像生于江苏盐城的我国着名作家曹文轩为我们青少年编着的;本学期,我课外重点读了这本书, 明白了六、阅读天地;26分天游峰扫路人片段8分“如今游客多,您老工作挺累吧”“不累,不累,我每天早晨扫上上,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程;”他说得轻轻松松,自在悠闲;我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级;那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返;可是这位老人每天都要一级一级扫上去,再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气; 1.“顶天立地”的意思是__;这个成语写出了天游峰的_______________;1分2.“我不禁倒抽了一口气;”中的“禁”应读_______,用它的另外一个读音可以组成词语:_____;“我不禁倒抽了一口气”;是因为_____________________________;2分3.片段中的“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子;“___________”、“__________”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪;短文拿游人和老人作对比,写出了老人_______________ ______;3分4.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗他为什么说不累 2分____________________________________________________________________________ ________二好读书17分①因为你心灵饥渴,所以要读书;②读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理;前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了文学书;③读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情;读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读;但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣;看了,一定要有自己的想法;一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升;④试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈……这是多么惬意的事情;⑤读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽;⑥书给予人们的实在太多,谁可不读书1.给加点的字注音;1分惬意_______ 谆谆教导 _______2.文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是___________;请写三个它的反义词:____________ ____________ ____________;2分3.相传蜀汉大将军关羽写过戒子书,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书;”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思3分1“读书好”的意思:__________________________________________________2“好读书”的意思:__________________________________________________3“读好书”的意思:__________________________________________________4.把文中括号里填写合适的关联词;2分5.联系上下文理解词语;2分乐此不疲:_______________________________________________________________ 潜移默化:_______________________________________________________________ ⑥内容换一种说法,意思不变;2分_______________________________________________________________________ 6.如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通3分______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7.仔细阅读第⑤段中画横线的句子,注意加点的词,接下去再写一句;2分____________________________________________________________________________________________________________________________________________☆祝贺你,顺利来到第三关,这一关需要你用加倍的细心与耐心才能成功完成;加油,不要怕,你一定行的六、习作;30分读下面短文的开头,开展想象,续写下文;看谁写得更精彩字数500字左右;猪八戒办学唐僧、孙悟空一行四人取得真经回来,在长安城引起了极大的轰动;大伙儿对他们的成功十分羡慕,也想从他们那里获得去西天取经的经验,提议办一所取经学校;当时,唐僧、孙悟空、沙僧已调往其他部门任要职,于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长,请他主讲师徒四人历经磨难、取得真经的经验和体会;开学典礼那一天,猪校长满怀激情、充满自信地走上讲台……参考答案:一、看拼音写词语,注意把字写得端正美观;无辜矫健慷慨褪色恩惠二、成语,你能活学活用吗1.温文尔雅司空见惯蔚为壮观余音绕梁.2.不拘一格万紫千红3.明察秋毫水落石出三、生活处处皆语文;按要求写句子;1.两样农具耧.镰刀诗句是何当金络脑, 快走踏清秋 ;2.夏夜是迷人的,萤火虫提着灯笼飞来飞去,青蛙在唱着交响乐曲,风吹着柳叶,柳树舒展着自己的腰身;3.这次比赛的结果,同学们无人不满意;4.综合改错;错别字、标点、语病共6处 3分“六一”庆祝会上,老师宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬赞扬了刘华的先进事迹;听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,.刘华十分激动极了“极了”去掉,他表明自己的决心:“今后一定要再接再励再接再厉,刻苦钻研,努力攀登科学高峰;”四、根据课文内容填空;1.气势磅礴、源远流长“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来;天门中断楚江开,碧水东流至此回;2.”这句话中的“子”是孔子,论语 ,告诉我们学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险;;2分3.却道海棠依旧应是绿肥红瘦斜风细雨不须归吹面不寒杨柳风4.“大自然多像一位伟大的母亲啊广袤的大地是她宽广的胸怀,茂盛的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的牟子,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……”写得真美这里的“她”指的是大自然,省略号表示还没有写完;请你再接着写一句:险峻的高山是她隆起的鼻子;4分5.在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出有什么特别茂盛的时候,也看不出有什么特别衰败的时候,无日迎风吐艳;这句话写出了夹竹桃具有韧性的特点;作者喜欢夹竹桃,是因为夹竹桃的韧性,还能引起作者许多幻想;月光下的夹竹桃,在季羡林眼里是小池塘、是地图、是墨竹,真是浮想联翩、妙趣横生啊4分6.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行阅读实践营――我来赛一赛31﹪五、本学期你阅读了不少好文章,一定积累了不少知识,看看这些题目,会做吗给自己加把劲1.施耐庵 81难妖魔三打白骨精红楼梦2.草房子略六、阅读天地;26分天游峰扫路人片段1.“顶天立地”的意思是头顶云天,脚踏大地;形容形象高大,气概豪迈;这个成语写出了天游峰的高耸入云;2分2.“我不禁倒抽了一口气;”中的“禁”应读jin,用它的另外一个读音可以组成词语:禁止;“我不禁倒抽了一口气”;是因为老人每天扫台阶,一共要扫一千八百多级的石阶;2分3.片段中的“气喘吁吁”、“大汗淋漓”这两个词语写出了游人爬山时吃力的样子;“望而却步”、“半途而返”这两个词语写出了游人爬山时的畏难的情绪;短文拿游人和老人作对比,写出了老人他乐观向上.热爱生活;3分4.你觉得老人每天这么干活真的像他说的“不累”吗他为什么说不累 2分当然不会不累,老人其实干活很累;老人说不累,是因为他很乐观,懂得在忙碌辛苦中看到生活中的好风景,老人对生活充满热爱,充满希望,这是一种很好的生活态度.二好读书1.qiè zhūn jǐ2.走马观花含英咀华咬文嚼字字斟句酌3.相传蜀汉大将军关羽写过戒子书,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书;”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思3分1读书可以学到知识,开阔眼界,有好处;2要勤奋,要喜欢读;3读有意义、积极向上、健康的书;4.既然……就……5.乐此不疲:潜移默化:7.读书净化了人的心灵,使人变得更加善良、真诚;不唯一。
小学语文六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试题(带答案)书写展示(要求:正确美观、行款整齐)苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循旧。
——《淮南子》________________________下列加点字注音都正确的一组是()A.夹.(jiá)衣抹.(mā)平闲逛.(ɡuànɡ)游手好.(hào)闲B.喷.(pèn)香围裙.(qún)乖.(guāi)巧语重.(zhòng)心长C.撇.(biě)嘴头衔.(xián)勉强.(qiánɡ)养尊处.(zhǔ)优D.模.(mó)样造型.(xíng)为难.(nàn)呼天抢.(qiāng)地下面几组词语中,书写完全正确的一项是()A.燃烧染缸司空见贯随心所裕B.幼稚念叨焉知非福戛然而止C.蟋蟀脉骆千捶万凿万象更新D.倾复依偎掩掩一息含情脉脉下列修辞手法判断有错误的一项是()A.问渠那得清如许?为有源头活水来。
(反问)B.麦子长势差,稀稀拉拉,又细又黄,像狗尾巴草一样短小干瘪。
(比喻)C.这橘子酸得我的牙都快掉了!(夸张)D.秋以蹁跹之姿踏碎了夏天的流言。
(拟人)下列句子没有语病的一句是()A.每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。
B.我多么想重回故乡,寻觅童年的足迹啊!C.我国的人口是世界上最多的国家。
D.在遇到困难时,他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。
下列关于破折号的作用,判断错误的一项是()A.“卖——扇子啦!”(声音的延长)B.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
(解释说明)C.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!(语意的转折)D.“画得真好。
——你为什么这样勇敢,不怕他?”(补充说明)下列文学常识搭配有误的一项是()A.《鲁滨逊漂流记》—笛福—法国B.《使至塞上》—王维—唐朝C.《登飞来峰》—王安石—北宋D.《范进中举》—吴敬梓—清朝“夏天真美,是一首美丽的诗。
小学六年级语文毕业升学模拟试卷(附答案)1、选择题:1.正确答案为 C。
改写为:老师告诫我说:“摘桃容易,栽桃难啊!”2.正确答案为 A。
改写为:赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?3.正确答案为 B。
改写为:抬头望明月,低头思故乡。
4.正确答案为 A。
改写为:趵突泉是济南三大名胜之一。
5.正确答案为 D。
改写为:能否借用一下你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》?6.正确答案为 D。
改写为:即使懂得时间的宝贵,也要从今天开始,不浪费一分一秒。
7.正确答案为 A。
改写为:有的同学正奋笔疾书,有的同学正掩卷沉思,而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。
2、删除明显有问题的段落。
无3、改写每段话。
1.正确使用注音是提高语文能力的重要一环。
老师告诫我说:“摘桃容易,栽桃难啊!”这句话告诉我们要谨慎行事,不要因为眼前的利益而忽略了长远的考虑。
2.拼写正确是语文基础的重要组成部分。
赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?这句诗句告诉我们要学会用诗意的语言来表达自己的情感,让文字充满色彩和生命力。
3.词语的正确使用是语文表达的基础。
抬头望明月,低头思故乡。
这句古诗告诉我们要珍惜家乡和亲人,时刻保持对家乡的思念和眷恋。
4.句子的语法正确是语文表达的基础。
趵突泉是济南三大名胜之一。
这句话告诉我们要注意句子结构和语法规则,让语言表达更加准确和清晰。
5.语言的委婉和得体是语文表达的重要一环。
能否借用一下你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》?这句话表达了请求,委婉得体,不会给人带来不必要的尴尬和压力。
6.语言的准确和简明是语文表达的重要一环。
即使懂得时间的宝贵,也要从今天开始,不浪费一分一秒。
这句话告诉我们要珍惜时间,不要轻易浪费,要做到言简意赅,让语言表达更加准确和精炼。
7.标点符号的正确使用是语文表达的基础。
有的同学正奋笔疾书,有的同学正掩卷沉思,而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。
这句话告诉我们要注意标点符号的使用,让句子表达更加准确和流畅。
小学语文六年级小升初毕业模拟模拟试卷测试题(含答案)看拼音,写词语。
yī wēi niǔ kòu xì nìmài luògāo bǐng xuán yá( )( )( )( )( )( )下列加点的字注音完全正确的一项是()A.狩.猎shòu厌恶.wù 恐吓.hè九里提.tíB.阔绰.chuò 蓦.然mù惬.意qiè 衣冠.庙guānC.发酵.jiào称职.chèn濒.临bīn浣.花溪huànD.矜.持jīn嫉.妒jí惩.罚chéng九寨.沟zài下列词语中没有错别字的这一项是()A.急躁陈词烂调不可思议卑恭屈膝B.坐落挖墙脚一筹莫展相辅相成C.布署锋芒必露挑拨事非如法炮制D.沉缅再接再厉消声匿迹浮想联翩下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是(2分)A.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
B.走进这篇树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
C.甲虫们友好地交谈着,好像攀谈得很投机似的。
D.沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。
下列句子没有语病的一句是()A.今天的作业全都做完了,只剩下一道语文题还没有算出答案。
B.记者到学校采访了许多张老师的事迹。
C.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。
D.书,该读而未读,对读书人而言,这是一种遗憾。
下列关于破折号的作用,判断错误的一项是()A.“卖——扇子啦!”(声音的延长)B.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
(解释说明)C.枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!(语意的转折)D.“画得真好。
——你为什么这样勇敢,不怕他?”(补充说明)这学期我积累了不少名言警句比如岳飞所说的关于珍惜时间的“①”;朱熹也有一句跟这意思相近这句是“②”。
小学六年级毕业考试语文模拟试卷学校姓名班级一、基础知识积累与运用(共计34分)1、漂亮的书写给人美的享受,请书写名言,展示你的书法水平吧。
种树者必培其根,种德者必养其心。
(2分)_______________________________________________________2、这句话,你很熟悉。
请你拼一拼,认真写出句子。
(2分)suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。
___________________________________________________________3、下列语句中错误的一组是()2分a虽与之俱学,弗(fú)若之义矣(yǐ)。
b我不尽头涔(cén )涔而泪潸(shān)潸了。
c孰(shú)为汝(rǔ)多知乎?d顶碗的少年歉疚( jiū)地微笑着,不失风度地向观众鞠(jū)了一躬4、快乐小字典,在括号中正确的答案下面打“√”(1分)“及”字,按音序查字法应查大写字母(G、J),在“及格”这个词里,“及”的意思是(①赶上②和、跟③达到)5、火眼金睛:下列选项中没有错别字的一组是()2分a画龙点睛山青水秀赞不绝口邯郸学步b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑c.专心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁6、学习要会自己归纳总结,请你尝试着写出AABC式词语两个。
(2分)()()7、画龙点睛(补充词语)再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。
(3+1分)垂头()气积劳成()一视同()舍()逐末没精打()邯()学步________________________________________。
8、句子训练营,试试就能行(4分)①缩句:乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。
________________________________________________②仿写:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
________________________________________________③句子诊所,可要细心呀!(用上修改符号)全体教师和班主任和我们一起参加升旗仪式。
9、填写合适的关联词1分( )我们是为人民服务,( ),我们如果如缺点,就不怕别人批评指出。
10.根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一组是()2分①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥千山鸟飞绝a①④③⑤②⑥ b③①④⑤②⑥ c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥说明:此题为的是考察学生诗句积累的归类和灵活应用11.我能行:说说对“本自同根生,相煎何太急?”这句话的理解。
2分___________________________________________________________12.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。
试一试,你能行!(4分每空1分)①中国古时候,有个文学家叫做( )的说过:“人固有一死,(),()。
”(选自《为人民服务》)②我渴望自由,但我深深地知道——()选自《囚歌》。
13.在正确的解释后面打“√”。
1分桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
a.桑娜害怕丈夫打不到鱼,孩子会挨饿。
()b.海上起风暴,气候十分恶劣。
()c.桑娜担心出海打鱼的丈夫,可能会有危险。
()14.积累直播室3分(2+1)①在毕业之际,请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言________________________________________________②中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。
你还能举2个吗?________________________________________________15、智慧园(2分)趣味标点:帮忙读信某人外出做生意,给父母写了一封信:“儿的生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母读后一哭一笑。
1.哭的人怎么读:_____________________________________________________.2.笑的人怎么读:____________________________________________________._ 二课内阅读(17分)种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。
所以,树木自己要学会在土里找水源。
我浇水只是模(mú mó)仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲(xī jí)水生长,树苗自然就枯(kūɡū)萎了。
但是,在不确定中找到水源、拼命扎(zā zhā)根,长成百年的大树就不成问题了。
”种树人语重心长地说:“( )我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗( )会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。
幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。
”种树人的一番话,使我非常感动。
()是树,人()是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
1 给文中带点的字选择正确的读音。
(2分)2.在文中的括号里填上适当的关联词。
(2分)3、“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思?请在文中用“——”画出能具体说明这个“不确定”的句子。
(2分)4、“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。
”这里的“不确定”指的是什么?联系生活实际,请举例说明。
(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________5.用“_____________ ”画出对你有启发的语句,并谈谈你对句子的体会。
(2分)________________________________________________ 6、桃花心木为什么不会枯萎了? 3分________________________________________________________________________________________________ 7、当前,社会上出现这样的一些家长,他们百般宠爱子女,在这种溺爱之下,孩子养成了“饭来张口,衣来伸手”的习惯。
读了本文,你想对这些家长和孩子说些什么?(4)对家长说:对孩子说:三、课外阅读(16分)敬重卑微(1)我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。
他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。
想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。
尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
(4)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。
我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)如果抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族就全军覆灭。
(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。
像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。
比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(8)世上称得上伟大的东西,往往不是体积,而是精神。
千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
1、将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。
(2分)_____________________________________________________________________ 2、读(4)、(5)自然段,按要求回答问题。
第(4)自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文“_______________________________________________ ”这一句相照应。
用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。
(2分+2分)第(5)自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识,结合短文内容回答)_____________________________________________________________________ ____________________________________________蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海,避免全军覆没的行为体现了______________和_____________这样两种精神。
(2分+2分)3、、回答问题:“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、(7)自然段中,作者把_________________________比作了“一根细小的针”。
15、读这篇文章,你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面,用简要的几句话写下来。
(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________。